2.第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革-【加速度中考】2025年青海中考历史备考加速度课件

2025贵州中考 英 语 2025青海中考·历史 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 （0～5分） 合纵连横提能力 教材知识串主线 1 2 3 中考真题明考向 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 2025青海中考 历史 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 2025青海中考 历史 中国：夏商西周时期（奴隶社会），早期国家产生并逐步发展；春秋战国时期是奴隶制度逐渐瓦解、封建制度逐步确立的社会大变革时期，兼并战争、制度变革以及思想学术的繁荣，成为这一时期的主要特征。 世界：古埃及、古巴比伦、古代印度创造了辉煌的文明成就；雅典奴隶制民主政治发展到高峰；罗马法制建设取得巨大成就。 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 2025青海中考 历史 1.夏商周的更替 亳（bó）：今郑州。毫（háo） 早期国家的发展：夏商周的更替 西周建立3070周年 西周的分封制（6年1考） 文明成就（6年1考） 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 2025青海中考 历史 2.西周的分封制 （1）根本目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。［2020.14（1）］ （2）分封依据：血缘关系远近和功劳大小。 （3）主要内容 夏、商、西周灭亡的共同原因及给我们的启示 （1）共同原因：末代君主的昏庸和暴政。 （2）启示：统治者要勤于政事，以民为本，得民心者得天下。 （4）性质：周王朝的社会等级制度。 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 2025青海中考 历史 （5）形成的贵族等级：天子—诸侯—卿大夫—士。 （6）作用：保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。 （1）周初的都城在镐京，即今陕西西安。 （2）山东称“齐鲁大地”，河北称“燕赵大地”，均源于分封制。 （3）各诸侯国大多分布在黄河流域中下游地区。 周初分封诸侯国示意图［2020.14(1)］ 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 2025青海中考 历史 3.文明成就 （1）青铜器 ①概况：商周时期的青铜器种类丰富，数量众多，制作工艺高超。 ②功能演变：食器（饮食）→礼器（祭祀）→权力象征（身份地位、国家权力）。 ③代表：司母戊鼎（迄今世界上出土的最重的青铜器）、四羊方尊、三星堆青铜面具等。 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 2025青海中考 历史 （2）甲骨文 ①含义：中国商周时期刻写在龟甲和牛、 羊等兽骨上的文字。 ②地位：是中国已发现的古代文字中年代 最早、体系较为完整的文字。［2024.2］ ③意义：对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。 （1）文字演变顺序的口诀：甲金大小篆，隶楷草行现。 （2）文字载体变化的过程：龟甲和兽骨→金属器皿（青铜器）→竹、木简，帛→纸。 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 2025青海中考 历史 司母戊鼎 三星堆青铜面具 刻有文字的甲骨 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 2025青海中考 历史 1.社会变化 （1）经济：铁制农具和牛耕的使用和推广（是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志），社会生产力水平不断提高，促进了农业的发展；手工业规模不断扩大；商业活动逐渐活跃，城市出现商品交换市场，金属货币被更多地使用。 春秋战国时期的社会变革：社会变化 春秋争霸 战国七雄 商鞅变法开始2380周年（6年1考） 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 2025青海中考 历史 （2）政治：周王室衰微→诸侯势力崛起，各诸侯国竞相争霸→各诸侯国竞相改革，新兴地主阶级势力增强；封建制度逐渐确立。 （3）思想：学术思想活跃，出现了百家争鸣的繁荣局面。 （4）民族关系：出现了大规模的民族交融。 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 2025青海中考 历史 2.春秋争霸 （1）表现：齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸，号令诸侯。 （2）口号：“尊王攘夷”。 （3）影响：一些强大的诸侯国疆域不断扩展；出现了大规模的民族交融。 春秋时期诸侯争霸的实质：奴隶主贵族之间的争夺战争。 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 2025青海中考 历史 3.战国七雄 （1）概况：战国初期，齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的势力较强，他们之间兼并战争不断。 （2）兼并战争的特点：战争规模大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。 （3）结果：秦国逐渐成为实力最强大的诸侯国，对东方六国构成威胁。 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 2025青海中考 历史 4.商鞅变法［2024.18］ （1）时间、人物：公元前356年开始；秦孝公、商鞅。 （2）目的：富国强兵，在兼并战争中取胜。 （3）主要内容 商鞅铜方量 商鞅变法的实质：确立封建土地所有制。 商鞅变法成功的原因 （1）符合新兴地主阶级推翻奴隶主贵族统治、发展封建经济的要求，顺应了历史发展的必然趋势。 （2）统治者的大力支持。 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 2025青海中考 历史 ①政治：确立县制，由国君直接派官吏治理。废除贵族的世袭特权。改革户籍制度，加强对人民的管理。严明法度，禁止私斗。 ②经济：废除井田制。鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。统一度量衡。 ③军事：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 （4）性质：一场比较彻底的封建地主阶级改革。 （5）影响：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 2025青海中考 历史 1.都江堰 （1）概况：公元前256年（战国后期），由秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建的大型水利工程。 （2）功能：是一座综合性的水利枢纽，有防洪、灌溉、水运等多方面的作用。 （3）影响：建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”； 2 200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，充分反映出我国人民的智慧。 春秋战国时期的重要成就：都江堰开始修建2280周年 老子 孔子（6年2考） 百家争鸣 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 2025青海中考 历史 2.老子 （1）简介：春秋后期楚国人，姓李名耳，道家学派的创始人。他的思想主要集中《老子》（又称《道德经》）一书中。 （2）思想主张 ①政治：主张“无为而治”，人们与世无争，天下就能太平。 “无为而治”不是不作为，而是不过多干预，顺其自然，充分发挥人民的创造力。 《老子》一书不是老子本人所作，但收录了他的主要思想。 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 2025青海中考 历史 ②哲学：万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然（道法自然）；世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的。 3.孔子 （1）简介：春秋后期鲁国人，大思想家、大教育家，儒家学派的创始人。他的学说集中在《论语》一书中。 《论语》一书不是孔子本人所作，是由其弟子将他的主要思想整理而成。 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 2025青海中考 历史 （2）思想主张：①核心思想是“仁”，提出仁者爱人，“己所不欲，勿施于人”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。②政治上主张以德治国，反对苛政，主张实行德政。［2023.15（1）、2019.1］ （3）教育贡献：创办私学，主张“有教无类”；注重道德教育和文化知识教育；提出一系列教学原则和方法；整理古代重要的文献资料。 （4）影响：教育上打破了贵族和王室垄断教育的局面，促进了教育在民间的发展；孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他提出的一些道德规范对中国社会的发展具有深远的影响。 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 2025青海中考 历史 老子像 孔子像 墨子像 孟子像 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 2025青海中考 历史 儒家、道家、法家的思想主张对后世产生的影响 （1）儒家思想孕育了中国传统文化中的政治思想和道德准则。 （2）道家学说构成了中国两千多年传统思想的哲学基础。 （3）法家思想中的变革精神成为历代进步思想家、政治家改革的理论武器。 4.百家争鸣 （1）背景：战国时期，社会处于大变革时期(奴隶制度进一步瓦解，封建制度逐步确立)。 （2）含义：各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”。 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 2025青海中考 历史 人物 学派 思想主张 墨子 墨家 主张“兼爱”“非攻”；提出要选贤能的人治理国家，并批判贵族的奢侈生活，提倡节俭 孟子 儒家 主张实行“仁政”；提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，认为取得民心才能得天下，并反对一切非正义的战争 荀子 儒家 主张实行“礼治”，明确尊卑等级，以维系社会秩序 （3）代表人物及其思想主张 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 2025青海中考 历史 人物 学派 思想主张 庄子 道家 强调治国要顺应自然和民心；认为人生应追求精神自由，要保持独立的人格 韩非 法家 法家的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治 （4）意义：促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 2025青海中考 历史 1.古诗词中的历史信息 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 2025青海中考 历史 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 2025青海中考 历史 2.古代地方管理制度 制度 分封制 郡县制 行省制 确立时间 西周 秦朝 元朝 地方与中 央的关系 中央分封诸侯到地方，各诸侯具有很大的独立性 中央直接管辖，地方绝对服从中央 常设的地方最高行政机构，受中央节制，绝对服从中央 任职方式 宗亲和功臣等受封，爵位世袭 由朝廷直接任免郡县长官 中央任免、委派高级官员到地方 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 2025青海中考 历史 制度 分封制 郡县制 行省制 趋势 中央权力不断加强，地方权力不断被削弱 特点 中国古代地方管理制度经历了从分权到不断集权的发展过程，与社会性质和生产力发展水平相适应 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 2025青海中考 历史 ［2024青海，2］文化是民族的精神血脉，龙是中华民族自强不息、奋斗进取的精神象征。以下是“龙”字的不同写法，其中已发现年代最早的是 （ ） A 请完成《随堂作业本》（P2）中的练习题 A.甲骨文 B.小篆 C.楷书 D.草书 $$