5-4.专题七 碱变质的探究-【加速度中考】2025年内蒙古中考化学备考加速度课件

2025贵州中考 2025内蒙古中考·化学 《课堂讲练本》 《聚焦内蒙古中考》 《20分钟限时训练》 《答案精析》 针对训练 2 典例精讲 1 主题一 物质的性质与应用 专题七 碱变质的探究 【多维设问】实验室有一瓶氢氧化钠溶液忘记盖瓶盖，为了确定该瓶氢氧化钠溶液是否变质以及变质的程度，同学们进行了以下探究。 1.明确变质的原因 （1）氢氧化钠变质的原因：_____________________________________。 2.检验氢氧化钠是否变质 2NaOH ＋CO2 Na2CO3＋H2O 主题一 专题七 碱变质的探究 2025内蒙古中考 化学 （2）同学们分别设计了如下实验方案进行探究： 实验方案 实验现象 实验结论 方案一（酸） 加入过量的稀盐酸（或稀硫酸） _____________ 氢氧化钠溶液已变质 方案二（碱） 加入氢氧化钡（或氢氧化钙）溶液 ____________ _______ 方案三（盐） 加入氯化钡（或硝酸钡或氯化钙或硝酸钙）溶液 有气泡产生 有白色沉淀 生成 主题一 专题七 碱变质的探究 2025内蒙古中考 化学 （3）加入少量稀盐酸后无气泡产生，能否说明该氢氧化钠溶液未变质并说明理由______________________________________________________ ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________。 不能，当氢氧化钠溶液部分变质时，稀盐酸先与NaOH 反应，再与Na2CO3反应产生气泡，当稀盐酸的量不足时，与NaOH 反应被消耗完，无法再与Na2CO3反应，不会有气泡产生 【思路点拨】a.检验氢氧化钠是否变质，实质是检验氢氧化钠样品中是否含有碳酸钠（或CO32-）；b.检验Na2CO3时，选择的试剂应和Na2CO3反应产生明显现象，但不能和NaOH反应产生同样现象。 主题一 专题七 碱变质的探究 2025内蒙古中考 化学 （4）不用酚酞溶液检验的原因___________________________________ ______________________。 氢氧化钠和碳酸钠溶液都显碱性， 都能使酚酞溶液变红 3.探究已变质的氢氧化钠的变质程度 （5）【作出猜想】猜想一：完全变质，全部是__________；猜想二：部分变质，含有碳酸钠和氢氧化钠。 碳酸钠 （6）【实验设计】 主题一 专题七 碱变质的探究 2025内蒙古中考 化学 实验步骤 实验目的 实验现象 实验结论 ①取少量样品于试管中，加适量水充分溶解，向其中滴加过量的CaCl2［或BaCl2或Ca(NO3)2或Ba(NO3)2］溶液，充分反应，静置 检验并除净溶液中的_______ _________________ _ 碳酸钠 有白色沉淀生成 主题一 专题七 碱变质的探究 2025内蒙古中考 化学 实验步骤 实验目的 实验现象 实验结论 ②取少许步骤①反应后的上层清液于另一支试管中，向其中滴加几滴无色酚酞溶液 检验是否存在____________ 溶液___________ 猜想一成立 溶液________ 猜想二成立 氢氧化钠 不变红 变红 主题一 专题七 碱变质的探究 2025内蒙古中考 化学 （7）【实验反思】步骤①中加入的试剂_______（填“能”或“不能”）选用Ca(OH)2或Ba(OH)2溶液，原因是_______________________________ _______________________________________________________。 （8）【实验拓展】Ⅰ.用玻璃棒蘸取步骤②所得滤液，滴到pH试纸上，读取pH，若pH______7，证明部分变质；若pH_____7，证明完全变质。 不能 加入Ca(OH)2或Ba(OH)2溶液 会引入OH-，会对未变质的NaOH的检验造成干扰 ＞ ＝ 主题一 专题七 碱变质的探究 2025内蒙古中考 化学 Ⅱ.取步骤②所得滤液少许，滴加硫酸铜溶液，若____________ ________，证明部分变质；若_______________，证明完全变质。 有蓝色沉淀 无明显现象 生成 【思路点拨】探究氢氧化钠是部分变质还是全部变质的关键是检验OH-是否存在，首先需排除CO32-引起的干扰。 主题一 专题七 碱变质的探究 2025内蒙古中考 化学 1.某化学学习小组的同学对一瓶敞口放置的氢氧化钙固体的化学成分产生了兴趣，他们根据自己所学知识进行如下探究： 【提出问题】该瓶试剂的化学成分是什么？ 【查阅资料】(1)氢氧化钙是一种白色粉末状固体，俗称熟石灰或______________，能与空气中的二氧化碳反应而变质。 (2)氢氧化钙的溶解度曲线如图所示： 消石灰 主题一 专题七 碱变质的探究 2025内蒙古中考 化学 【作出猜想】猜想一：Ca(OH)2； 猜想二：____________________________； 猜想三：CaCO3。 【实验验证】 Ca(OH)2和CaCO3 主题一 专题七 碱变质的探究 2025内蒙古中考 化学 实验操作 实验现象 实验结论 (1)取0.1 g样品放入盛有50 g水的烧杯中，充分搅拌后，静置 烧杯底部有较多固体未溶解 样品中含有_____________ (2)取实验(1)中少许上层清液滴在pH试纸上，测定pH pH________(填“＞”“＜”或“＝”)7 样品中含有Ca(OH)2 CaCO3 ＞ 主题一 专题七 碱变质的探究 2025内蒙古中考 化学 【得出结论】甲同学认为猜想二正确。 【反思交流】(1)乙同学认为甲同学的结论不合理，他认为猜想______也可能正确，原因是______________________________________ __________________________。 (2)丙同学认为要想验证猜想二正确，还需做如下实验：取实验(1)中未溶解的固体于试管中，向试管中滴加适量稀盐酸，如有__________，则猜想二正确。 一 氢氧化钙在20 ℃时溶解度小于0.2 g， 氢氧化钙不能完全溶解 气泡产生 主题一 专题七 碱变质的探究 2025内蒙古中考 化学 【拓展提升】写出氢氧化钙变质发生反应的化学方程式： __________________________________________；故氢氧化钙保存的方法是________________。 CO2＋Ca(OH)2 CaCO3↓＋H2O 密封保存 主题一 专题七 碱变质的探究 2025内蒙古中考 化学 2.[2024牡丹江节选]兴趣小组对一瓶久置的NaOH固体的变质情况进行了实验探究。 【提出问题】NaOH变质了吗？ 【作出猜想】①没有变质；②已经变质。 (1)请用化学方程式表示NaOH能变质的原因：______________________ _________________。 任务一 定性实验 探究该NaOH固体是否变质 【实验活动1】(2)兴趣小组设计方案进行如下实验。 2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O 主题一 专题七 碱变质的探究 2025内蒙古中考 化学 实验方案 实验现象 实验结论 取少量该NaOH固体样品完全溶于水，加入过量稀盐酸 _______________ 猜想②成立，依据是__________________________________________________（用化学方程式表示） 产生气泡 Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2↑ 主题一 专题七 碱变质的探究 2025内蒙古中考 化学 【反思评价】有的同学提出此实验无法确定该NaOH固体变质程度。 任务二定量实验探究该NaOH固体变质程度 【实验活动2】(3)兴趣小组利用控制变量的方法进行实验，实验数据如下表所示。 主题一 专题七 碱变质的探究 2025内蒙古中考 化学 实验装置 实验序号 1 2 3 分别向左右容器内加入的物质 1.0 g NaOH 固体 a g Na2CO3固体，a 的数值为__________ 1.0 g该 NaOH固 体样品 1.0 主题一 专题七 碱变质的探究 2025内蒙古中考 化学 温度升高值/°C 31.52 10.03 15.71 溶液 13.69 11.92 m 主题一 专题七 碱变质的探究 2025内蒙古中考 化学 【实验结论】(4)小组同学分析温度升高值的数据，确定该NaOH固体变质程度是____________，请推测m 的取值范围是________________ _________。 【拓展延伸】(5)生活中的管道疏通剂和炉具清洁剂的成分中都含有NaOH，包装标签上应注明的注意事项是________________________（写一条）。 部分变质 13.69 11.92<m < 密封保存（合理即可） 主题一 专题七 碱变质的探究 2025内蒙古中考 化学 1.“大单元整合训练”：围绕核心物质，注重学科内的知识融合，构建知识体系。 2.《聚焦内蒙古中考》：精选内蒙古各盟市中考真题，特设【归类整合】【变式训练】【拓展训练】，练透内蒙古中考。 $$