内容正文:
2025贵州中考
2025内蒙古中考·化学
《课堂讲练本》
《聚焦内蒙古中考》
《20分钟限时训练》
《答案精析》
综合训练
3
物质的分离与除杂(含粗盐中可溶性杂质的去除
2
物质的检验与鉴别
1
主题一 物质的性质与应用
专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离
类型1 物质的检验与鉴别
一、物质的检验
1.原理:根据物质的某一特性,用物理或化学的方法来确定物质的组成。
2.方法
(1)物理方法:依据物质的物理性质进行观察、实验、分析、判断、得出结论。
(2)化学方法:取少量待检测物质,加入少量试剂充分反应,观察反应现象,根据现象分析、判断、得出结论。
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
1.离子的检验
离子 检验方法现象 现象
H+ 滴加紫色石蕊溶液 溶液变① 红 色色
用玻璃棒蘸取少量溶液滴在pH试纸上 pH② < 7
加入活泼金属,如Zn、Fe 有③ 气泡 产生
加入碳酸盐,如CaCO3 有④ 气泡 产生
加入金属氧化物,如CuO或Fe2O3 固体溶解,溶液由无色变为蓝色或黄色
红
<
气泡
气泡
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
离子 检验方法 现象
H+ 加入难溶性碱,如Cu(OH)2 或 Fe(OH)3 固体溶解,溶液变为蓝色或黄色
OH- 滴加紫色石蕊溶液 溶液变⑤ 蓝色色
滴加无色酚酞溶液 溶液变⑥ 蓝色色
用玻璃棒蘸取少量溶液滴在pH试纸上 pH⑦ > 7
加入可溶性铜盐或铁盐 有⑧ 蓝色沉淀 或红褐色沉淀生成
蓝
红
>
蓝色沉淀
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
离子 检验方法 现象
Cl- 加入AgNO3溶液和稀硝酸 生成白色沉淀,该沉淀不溶于稀硝酸
S 加入Ba(NO3)2溶液和稀硝酸 生成白色沉淀,该沉淀不溶于
稀硝酸
C 加入稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水中 有无色无味的气体产生,澄清石灰水⑨ 变浑浊
变浑浊
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
离子 检验方法 现象
Fe3+ 观察溶液颜色溶液 呈黄色
加碱溶液,如NaOH溶液 有⑩____________沉淀生成
Cu2+ 观察溶液颜色 溶液呈蓝色
加碱溶液,如NaOH溶液 有蓝色沉淀生成
插入活泼金属,如铁丝 ⑪__________________________________
__________________
红褐色
铁丝表面有红色物质析出,溶液由
蓝色变为浅绿色
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
气体 检验方法 现象
O2 将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶内 ⑫_____________________
2.气体的检验
带火星的木条复燃
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
气体 检验方法 现象
H2 点燃,在火焰上方罩一个⑬_________的烧杯,过一会儿,迅速倒转烧杯,并向烧杯中加入少量澄清石灰水 产生⑭________色火焰,烧杯内壁有⑮_________,澄清石灰水无明显现象
CH4 产生蓝色火焰,烧杯内壁有⑯______,澄清石灰水⑰________
CO
产生蓝色火焰,烧杯内壁无水珠,澄清石灰水⑱___________
干燥
淡蓝
水珠
水珠
变浑浊
变浑浊
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
气体 检验方法 现象
CO2 通入澄清石灰水中 ⑲____________________
NH3 将湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶瓶口 ⑳______________________________
水蒸气 通过无水硫酸铜粉末 无水硫酸铜粉末,
㉑__________________
澄清石灰水变浑浊
湿润的红色石蕊试纸变蓝
由白色变为蓝色
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
二、物质的鉴别
1.原理:利用物质(或离子)特有的性质,对两种或两种以上的物质进行区分,鉴别时只需出现不同现象即可。
2.鉴别方法
(1)物理方法
a.根据颜色不同
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
常见固体
的颜色 红色:铜、氧化铁
蓝色:氢氧化铜、硫酸铜晶体
黑色:铁粉、氧化铜、二氧化 锰、四氧化三铁、木炭粉、炭黑、活性炭
常见溶液
的颜色 蓝色:含Cu2+的溶液
浅绿色:含Fe2+的溶液
黄色:含Fe3+的溶液
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
b.根据气味不同:SO2、NH3均有刺激性气味。
c.根据溶解性及溶解现象不同:CaCO3不溶于水,NaOH溶于水放热,NH4NO3溶于水吸热。
(2)化学方法
a.利用物质的酸碱性不同,可用石蕊溶液、酚酞溶液、pH试纸进行鉴别。
b.根据物质发生化学反应的现象不同进行鉴别。
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
3.常见物质的鉴别
物质 试剂或方法 现象
棉纤维、
羊毛纤维、
合成纤维 ①________________ 有②___________气味、灰烬呈灰色且细而软的是棉纤维;有③___________气味、灰烬为黑褐色小球、易碎的是羊毛纤维;产生特殊气味、灰烬为黑色或褐色硬块且不易碎的是合成纤维
灼烧,闻气味
烧纸
烧毛发
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
物质 试剂或方法 现象
黄金和假
黄金(铜
锌合金) 加入稀盐酸或稀硫酸 有气泡产生的是假黄金,反之则是黄金
灼烧,观察颜色 有黑色物质生成的是假黄金,反之则是黄金
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
物质 试剂或方法 现象
铵态氮肥和
其他氮肥 加入④__________研磨;滴入烧碱溶液,微热,用湿润的红色石蕊试纸检验 产生有刺激性气味的气体的是铵态氮肥;能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的是铵态氮肥
黄铜片和
纯铜片 相互刻划 有明显划痕的是纯铜片
熟石灰
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
1.[2024滨州]下列各组物质的鉴别方法、现象及结论均正确的是( )
D
选项 物质 鉴别方法 现象及结论
A 一氧化碳和二氧化碳 闻气味 有刺激性气味的气体为一氧化碳,无味的气体为二氧化碳
B 食盐水和蒸馏水 测pH pH<7的液体为食盐水,pH=7的液体为蒸馏水
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
选项 物质 鉴别方法 现象及结论
C 硫酸铁溶液和硫酸亚铁溶液 观察颜色 浅绿色溶液为硫酸铁溶液,黄色溶液为硫酸亚铁溶液
D 碳酸氢钠和碳酸钠 充分加热 产生使澄清石灰水变浑浊的气体的物质为碳酸氢钠,无明显现象的物质为碳酸钠
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
2.为探究H2和CO燃烧后混合气体的成分,小松同学将混合气体通过下列装置(夹持装置已略去,白色固体无水硫酸铜遇水变蓝)。下列分析错误的是( )
B
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
A.装置A中溶液变浑浊,证明混合气体中一定有CO2
B.装置C中固体粉末变红,装置E中溶液变浑浊,证明混合气体中一定有CO
C.装置C中固体粉末变红,装置D中固体变蓝,证明混合气体中一定有H2
D.为证明混合气体中有H2O,应在装置A前增加一个装置D
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
3.[2023通辽]现有A、B、C、D四种溶液,分别是硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、稀硫酸和氯化钡溶液中的一种。小明为鉴别以上溶液,进行如下实验:
Ⅰ.观察颜色,发现只有A呈蓝色,其余为无色。
Ⅱ.将A分别与B、C混合,观察到A+C→蓝色沉淀,A+B→无明显现象。
回答下列问题:
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
(1)A为________________。
(2)铁与A发生反应的化学方程式为_____________________________。
(3)B与D发生反应的化学方程式为______________________________
_______,现象为_____________________。
硫酸铜溶液
Fe+CuSO4 FeSO4+Cu
H2SO4+BaCl2 BaSO4↓
+2HCl
有白色沉淀生成
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
4. [2024遂宁]同学们学习了盐的相关知识后,知道BaCO3为白色固体,难溶于水;BaSO4为白色固体,难溶于水和盐酸。他们运用所学知识分组设计并完成了“检验碳酸钠溶液中是否混有硫酸钠”的实验,请你帮助他们完成以下实验报告单并进行交流评价。
化学实验报告单
姓名:明明 合作者:芳芳
班级:九年级一班 日期:2024.3.25
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
【实验名称】检验碳酸钠溶液中是否混有硫酸钠?
【实验目的】Na2CO3与Na2SO4的区别。
【实验仪器】试管2支、试管架、试管刷、胶头滴管、抹布、盛放废弃物的大烧杯等。
【实验试剂】待测溶液、氯化钡溶液、稀盐酸。
【实验过程】
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
实验步骤 实验现象 实验结论
1.取待测溶液1~2 mL于试管中,向试管中加入足量氯化钡溶液,振荡 生成白色沉淀
Na2CO3溶液中混有Na2SO4
2.向步骤1的试管中滴加少量的稀盐酸 ______________________
白色沉淀部分溶解
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
【交流评价】其他组同学认为实验步骤2不够严谨,不能证明混合溶液中一定存在硫酸钠,其理由是______________________________
__________________________;则步骤1中一定发生反应的化学方程式为________________________________________。
【反思拓展】进行物质的检验时,除了根据物质的不同性质选择恰当的试剂和方法,还应充分考虑加入试剂的用量。
滴加少量稀盐酸,生成的碳
酸钡可能没有反应完全
BaCl2+Na2CO3 BaCO3↓+2NaCl
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
类型2 物质的分离与除杂(含粗盐中可溶性杂质的去除)
1.除杂原则
(1)主不减:不与主物质反应。
(2)杂不增:不引入新的杂质。
(3)易分离:操作简单,易于分离。
2.常见物质的除杂
(1)固体的除杂
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
物质 杂质 除杂方法
Cu Fe 加入足量的① 稀盐酸(或稀硫酸),过滤、洗涤、干燥
CuO
CuO Cu 在氧气流中加热
C CuO 加入足量的②_________________________
KCl MnO2 溶解、过滤、③ 蒸发结晶
稀盐酸(或稀硫酸)
稀盐酸(或稀硫酸)
蒸发结晶
(1)固体的除杂
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
物质 杂质 除杂方法
CaO CaCO3 高温煅烧
NaCl KNO3 溶解,蒸发结晶
KNO3 NaCl 溶解,④ 冷却热饱和溶液_____(或降温结
降温结晶(或冷却热饱和溶液)
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
(2)气体的除杂
物质 杂质 除杂方法
CO CO2 通过足量氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸
H2、O2、CO、CO2 水蒸气 通过盛有⑤__________
浓硫酸
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
物质 杂质 除杂方法
CO2 CO 通过足量灼热的氧化铜
HCl 将气体依次通过⑥ 盛有饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸 的洗气瓶
H2 先通过足量灼热的氧化铜,再通过浓硫酸中
N2 O2 通过灼热的铜网
盛有饱和碳酸
氢钠溶液和浓硫酸
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
(3)液体的除杂
Ⅰ.除杂方法
方法 举例(如除去NaCl溶液中的Na2CO3)
第一步:对比找出杂质离子和非杂质离子 杂质离子:CO32-
非杂质离子:Na+、Cl-
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
方法 举例(如除去NaCl溶液中的Na2CO3)
第二步:找出与杂质离子结合生成气体或沉淀或水的离子,且不与非杂质离子反应 Ca2+、Ba2+、H+
第三步:结合被提纯物质的阴(阳)离子,选择除杂试剂 除杂试剂:BaCl2、CaCl2、HCl
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
Ⅱ.常见溶液的除杂
a.阳离子相同,阴离子不同
物质(杂质) 杂质离子 除杂试剂(写化学式)
NaCl溶液(Na2CO3) CO32- ⑦ HCl(或BaCl2或CaCl2)
NaCl溶液(Na2SO4) SO42- ⑧ BaCl2
NaCl溶液(NaOH) OH- ⑨ CuCl2溶液(合理即
K2SO4溶液(KOH) OH- ⑩ CuSO4溶液(合理
HCl(或BaCl2或CaCl2)
BaCl2
CuCl2(合理即可)
CuSO4(合理即可)
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
物质(杂质) 杂质离子 除杂试剂(写化学式)
NaOH溶液[Ca(OH)2] Ca2+ ⑪ Na2CO3
NaCl溶液(CaCl2) Ca2+ ⑫ Na2CO3
FeSO4溶液(CuSO4) Cu2+ ⑬ Fe
CuSO4溶液(H2SO4) H+ ⑭_______________________
Na2CO3
Na2CO3
Fe
CuO[或Cu(OH)2]
b.阳离子不同、阴离子相同
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
c. 阳离子和阴离子均不同
物质(杂质) 杂质离子 除杂试剂(写化学式)
NaCl溶液(CuSO4) Cu2+、SO42- ⑮ Ba(( (
NaCl溶液(H2SO4) H+、SO42- ⑯ BBaBaBaBaBaa
Ba(OH)2
Ba(OH)2
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
1.[2024重庆B改编]下列除杂(括号中的物质为杂质)所用试剂及方法正确的是( )
C
选项 实验对象 试剂及方法
A CuO粉末(碳粉) 加入足量的稀硫酸,过滤
B CO2(H2O) 气体通过足量的氢氧化钠溶液
C NaOH溶液(Na2CO3) 加入适量Ba(OH)2溶液,过滤
D NaCl溶液(CuSO4) 加入适量NaOH溶液,过滤
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
2.[2023金昌]下列分离提纯物质(括号内物质为杂质)的方法,正确的是( )
A
选项 物质(杂质) 具体操作
A 氧化钙固体(CaCO3) 加热
B CO2(CO)点燃 加热
C KCl固体(MnO2) 加入足量的水溶解,过滤
D MgCl2溶液(NaCl) 加入适量的AgNO3溶液,过滤
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
3.除去下列物质中的杂质,所选用的试剂及操作方法正确的是( )
C
选项 物质 杂质 试剂及操作方法
A 硫酸铁溶液 硫酸铜 加入适量铁粉,过滤
B 氧气 二氧化碳 通入氢氧化钠溶液中洗气
C 氯化钠 碳酸钠 加入过量的稀盐酸,蒸发结晶
D 氢氧化钠溶液 氢氧化钙 通入过量的二氧化碳,过滤
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
4.[2024河南]粗食盐中含有泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4杂质。某同学将粗食盐样品溶解、过滤,除去泥沙后,取粗食盐水按以下流程进行提纯。
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
(1)溶解、过滤、蒸发操作中都用到的一种玻璃仪器是___________。
(2)固体X中所含的难溶物有BaSO4、Mg(OH)2、___________和BaCO3。
(3)加入盐酸的目的是除去溶液Y中的两种杂质,这两种杂质是______________________(填化学式)。
玻璃棒
CaCO3
NaOH和Na2CO3
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
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类型3 综合训练
1.[2024河北改编]下列实验方案错误的是( )
A.用加入二氧化锰观察现象的方法鉴别过氧化氢溶液和蒸馏水
B.用闻气味的方法区分酒精和蔗糖溶液
C.用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气
D.用过量碳酸钠除去氯化钠溶液中的氯化钙
D
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
2.物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验能达到实验目的的一项是( )
A.鉴别Na2SO4和AgNO3两种溶液:加入BaCl2溶液,观察是否有沉淀生成
B.除去镁条上的少量氧化镁:加足量稀H2SO4,充分反应后洗涤
C.除去CO2中的少量HCl:通过盛有NaOH溶液的洗气瓶
D.鉴别黄金与黄铜(铜锌合金):用酒精灯加热
D
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
3.[2024烟台改编]物质的检验、鉴别、除杂是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到实验目的的是( )
D
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别N2和CO2 将燃着的木条分别伸入气体中,观察现象
B 分离Cu粉和Fe粉的混合物 加入足量的稀硫酸,过滤、洗涤、干燥
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
选项 实验目的 实验方案
C 除去CuCl2溶液中的HCl 加入过量的铁粉,过滤
D 检验稀盐酸中是否混有H2SO4 取样,加入BaCl2溶液,观察现象
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
4.[2024白银改编]下列实验方案能达到实验目的的是( )
D
选项 实验目的 实验方案
A 除去食盐中混有的少量泥沙 加水溶解、过滤、洗涤、干燥
B 检验生石灰中是否含有熟石灰 取样加水溶解,滴加酚酞溶液,若变红说明含有熟石灰
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
选项 实验目的 实验方案
C 鉴别二氧化锰和木炭粉 观察颜色
D 鉴别硫酸铵和硫酸钠 加熟石灰研磨,能闻到氨味的是硫酸铵
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
5.[2023通辽]下列操作或方法不能达到实验目的的是( )
C
选项 操作或方法 实验目的
A 闻气味鉴别 氯化钠溶液和白醋
B 将带火星的木条伸入集气瓶内观察 检验集气瓶内气体是否为氧气
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
选项 实验目的 实验方案
C 加入足量铝粉 除去硝酸铜溶液中的硝酸银
D 将浓硫酸沿着烧杯内壁缓慢地注入水中,并用玻璃棒不断搅拌 稀释浓硫酸
主题一 专题一 物质的检验与鉴别、分离与除杂
2025内蒙古中考 化学
1.“大单元整合训练”:围绕核心物质,注重学科内的知识融合,构建知识体系。
2.《聚焦内蒙古中考》:精选内蒙古各盟市中考真题,特设【归类整合】【变式训练】【拓展训练】,练透内蒙古中考。
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