3-1.第三讲 水和溶液-【加速度中考】2025年内蒙古中考化学备考加速度课件

2025贵州中考 2025内蒙古中考·化学 《课堂讲练本》 《聚焦内蒙古中考》 《20分钟限时训练》 《答案精析》 情境试题分阶练 3 图示法过实验 2 教材知识理重点 1 主题一 物质的性质与应用 第三讲 水和溶液 大单元整合训练——营养液 4 1. 水 保护水 资源 节水标志： 措施 生活中：用淘米水浇花、用水后及时关闭水龙头、 推广使用节水器具等 农业中：将大水漫灌改为喷灌、滴灌等 工业中：改进工艺，循环使用等 合理利用水资源 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 保护水 资源 农药、化肥的不合理施用→合理施用农药、化肥， 提倡施用农家肥 工业废水→应用新技术、新工艺减少污染物的产生； 污水处理达标后排放 生活污水→生活污水逐步实现集中处理后再排放 水体污染 的来源与 防治 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 水的净化 沉淀：静置或加絮凝剂（如明矾）使水中悬浮的杂质较快沉降 （物理变化） 过滤：除去水中不溶性（或难溶性）杂质（物理变化） 吸附：利用活性炭的① 性将水中的一些不溶性杂质、 色素和异味除去（物理变化） 杀菌消毒：加入消毒剂（如漂白粉、氯气），除去水中的细菌、 病毒（② 变化） 蒸馏：除去水中大多数的杂质，单一操作净化程度最 ③ （物理变化） 净水方法 吸附 化学 高 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 自来水生产过程： 硬水与软水 硬水：④ 可溶性钙、镁化合物的水 软水：⑤ 可溶性钙、镁化合物的水 水的组成及变化的探究（详见本讲P27“图示法过实验”栏目） 水 含有较多 不含或含较少 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 2. 溶液 定义：由一种或一种以上的物质分散到另一种物质中所形成的 ⑥ 、⑦ 的⑧___________ 溶液 溶剂：能溶解其他物质的物质，如⑨ (最常用的溶剂)、 酒精、汽油等 溶质：被溶解的物质，可以是气体、液体或固体 组成 特征：⑩ 性、⑪ 性 均一 稳定 水 溶液的 形成 混合物 均一 稳定 放热：一些物质溶解时，溶液温度⑫ ，如NaOH 吸热：一些物质溶解时，溶液温度⑬ ，如NH4NO3 吸、放热不明显：多数物质溶解时，溶液温度几乎不变，如NaCl 溶解过程中的吸、放热现象 升高 降低 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 饱和溶 液与不 饱和 溶液 饱和溶液：在一定温度下，一定量的溶剂里， ⑭________继续溶解 这种溶质的溶液 不饱和溶液：在一定温度下，一定量的溶剂里，⑮________继续溶解 这种溶质的溶液 转化 定义 不能 还能 改变 温度 溶解度随温度升高而增大的物质（如KNO3）： 溶解度随温度升高而减小的物质［如Ca(OH)2］： 降低 升高 升高 降低 改变溶质或溶剂的质量： 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 饱和溶液 与不饱和 溶液 结晶 方法 蒸发结晶法：通过⑳ 的方法使溶质析出，适用于 溶解度受温度影响变化不大的物质，如NaCl 冷却热饱和溶液法(降温结晶法)：通过㉑ 的方法使 溶质析出，适用于溶解度随温度升高而增大且受温度影响 变化较大的物质，如KNO3 蒸发溶剂 降温 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 定义：在一定㉒ 下，某固态物质在㉓________溶剂中达到㉔_______ 状态时所溶解的㉕_______，叫作这种物质在该溶剂中的溶解度 质量 固体溶解度 100 g 饱和 影响因素 内因：溶质和溶剂的性质 外因：温度 与溶解性的关系： 温度 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 一定压强下，，温度越高，气体的溶解度越㉖_____ 一定温度下，压强越大，气体的溶解度越 ㉗_____ 外因 内因：气体本身的性质和溶剂的种类 定义：某气体在压强为101.3 kPa和一定温度下，在1体积溶剂里达到 饱和状态时所能溶解的气体体积 大 小 气体溶解度 影响因素 溶解度及其应用（详见P34“专题二”） 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 【小贴士】饱和溶液的溶质质量分数是该温度下溶质质量分数的最大值 溶质质量分数 饱和溶液的溶质质量分数= 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 溶液的稀释 原理：溶液稀释前后，㉘ 不变 计算公式：浓溶液质量×浓溶液的溶质质量分数= 稀溶液质量×稀溶液的溶质质量分数 稀释过程中所加溶剂质量=稀溶液质量-浓溶液质量 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制（详见本讲P27“图示法过实验”栏目） 溶液质量 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 1. 经自来水厂净化后的水是纯净物。 ( ) ______________________________________________________________ 经自来水厂净化后的水仍含有某些杂质，属于混合物 × 2. 软水是不含可溶性钙、镁化合物的水。 ( ) ______________________________________________________________ × 软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水 3. 过滤可以除去水中的一切杂质。 ( ) ______________________________________________________________ × 过滤只能除去水中的不溶性杂质 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 4.电解水正负极产生的气体体积比和质量比均为1∶2。( ) ______________________________________________________________ × 电解水正负极产生的气体体积比为1∶2，质量比为8∶1 5.均一、稳定、透明的液体一定是溶液。( ) ______________________________________________________________ 均一、稳定、透明的液体不一定是溶液，如水不是溶液 × 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 6.氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体。( ) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ × 氯化钠饱和溶液中不能再溶解氯化钠晶体，但可以继续溶解硝酸钾晶体 7.浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液。( ) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ × 溶液的浓、稀是指溶液中溶质质量分数的大小，溶液是否饱和与溶液的浓、稀没有必然联系 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 ⁠①____________________________________ ②____________________________________ ③____________________________________ <m></m> <m></m> <m></m> 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 水的组成及变化的探究 1. 实验原理：___________________________（用化学方程式表示）。 <m></m> 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 2. 实验装置 淡蓝 水珠 氢气 燃烧得更旺 氧气 3.实验结论：水是由 组成的。 氢元素和氧元素 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 如图是验证水的组成的实验装置示意图，据图回答下列问题。 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 （1）图1实验使用的电源为 ，与试管a相连的是电源的 ________（填“正”或“负”）极。图2实验中可以观察到的现象是 。 （2）试管a、b中产生的气体的体积比约为 ，质量比约为 。 （3）检验刻度管b中气体的方法是_________________________________________________________________________________________________。 直流电 负 产生淡蓝色火焰，烧杯内壁有水珠附着 2∶1 1∶8 将燃着的木条放在刻度管b的尖嘴口处，打开活塞，若木条燃烧得更旺，则b中气体为氧气 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 （4）图1中反应的化学方程式是_________________________，基本反应类型是___________，图2中氢气燃烧的化学方程式为____________________________。 （5）图1、2均可以得出的结论是水是由_________________组成的。 分解反应 2H2 O 2H2↑＋O2↑ <m></m> 2H2O 氢、氧两种元素 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 （6）在实验时加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液的作用是 __________________。 （7）若实验时发现a、b两玻璃管内气体体积比略大于2∶1，则可能的原因是___________________________________________________。 增强水的导电性 两种气体在水中的溶解度不同（合理即可） 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 （8）如图3是水分子分解示意图，水分解过程的微观解释是____________________________________________________________________________________________________________________________。 每个水分子分解成两个氢原子和一个氧原子，每两个氢原子构成一个氢分子，每两个氧原子构成一个氧分子 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 (9)下列各图能正确反映电解水过程中生成气体的质量或体积关系的是 （填字母）。 BC 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 一、用固体试剂配制溶液 1.实验步骤（以配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液为例）。 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 （1）计算:所需氯化钠的质量为 g，水的体积为 mL（水的密度近似看作1 g/mL）。 （2）称量：用 称量所需氯化钠固体的质量。 （3）量取：用 量取所需的水（量筒规格选用 mL），接近所需体积时改用 滴加，然后将水倒入盛有氯化钠固体的烧杯中。 （4）溶解：用 不断搅拌，使氯化钠固体完全溶解。 （5）装瓶贴标签：将配制好的氯化钠溶液装入试剂瓶（细口瓶）中，塞好瓶塞，并贴上标签（注明试剂名称和溶液的溶质质量分数）。 3 47 托盘天平 量筒 50 胶头滴管 玻璃棒 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 2.误差分析 分析实验过程，请将可能造成实验误差的原因填入对应的横线上（填字母）并补全模型图。 大 g 小 fh 小 大 abc de 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 a.氯化钠固体不纯； b.“左码右物”称量，并使用了游码； c.将氯化钠转移到烧杯中时，称量纸上有残留； d.量取水时仰视读数； e.溶解前烧杯中有少量水； f.量取的水没有全部转移到烧杯中； g.砝码生锈或沾有污渍； h.量取水时俯视读数。 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 二、用浓溶液配制稀溶液 1.依据：溶液稀释前后 不变。 2.相关计算公式 溶液质量 ①浓溶液的质量= ②所加水的质量=稀溶液的质量-浓溶液的质量 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 某同学配制50 g 6%的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题： （1）配制溶液的正确操作顺序为 （填序号，后同），其中操作有误的是 。 ②①⑤③④ ① 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 （2）过程②中盛放氯化钠固体的仪器名称是 ，需称取氯化钠 g。 （3）量水时选用量筒的量程最合适的是 （填字母），读数时视线要与量筒内 保持水平。 A.10 mL B.25 mL C.50 mL D.100 mL 广口瓶 3 C 液体凹液面的最低处 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 （4）若该同学配制的溶液的溶质质量分数偏小，可能的原因是_____（填字母）。 A．氯化钠固体不纯 B．用生锈的砝码称量 C．量取水时俯视读数 D．溶解前烧杯内有少量水 AD 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 （5）装瓶过程中，由于操作不当导致少量液体洒出，则所配溶液的溶质质量分数 。在称量的过程中，发现托盘天平的指针向左偏转，此时小明应该 （填字母）。 A.增加适量NaCl B.减少适量NaCl C.增加砝码 D.调节天平平衡螺母 不变 B 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 （6）取上述溶液10 g 加水 g，可稀释得到 3% 的NaCl溶液。稀释过程中，不需要用到的仪器有 （填序号）。 ①量筒 ②漏斗 ③玻璃棒 ④托盘天平 ⑤烧杯 （7）如果将98%的浓硫酸稀释成9.8%的稀硫酸，一定要把_______沿着容器内壁缓慢注入 中，并且用玻璃棒 。 10 ②④ 浓硫酸 水 不断搅拌 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 1. [2024江西]2024年5月1日，我国首部节水行政法规《节约用水条例》实施。下图为国家节水标志的是（　B　） C 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 A.面粉 B.酒精 C.沙土 D.植物油 2. [2024新疆]把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可能得到溶液的是（　B　） B A.溶液由溶质和溶剂组成 B.碘酒中，碘是溶剂，酒精是溶质 C.溶液的溶质只能是一种 D.所有溶液均是无色、澄清的液体 3. [2024苏州]下列有关溶液的说法正确的是（　B　） A 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 A.推广使用无磷洗衣粉 B.合理施用化肥、农药 C.排放未经处理的工业废水 D.对水源地的水体进行严格保护 4. [2024内江]水是生命之源。下列有关水体保护的措施不正确的是 （　B　） C 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 A.氯化钠 B.硝酸铵 C.氢氧化钠 D.氧化钙 5. [人教下P36，4题改编]向如图所示装置的小试管内滴入适量的水时，观察到U形管内液面左高右低的现象，则小试管中放置的固体是（　B　） B 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 A.过滤 B.吸附 C.消毒 D.蒸馏 6. [2024牡丹江]“生命吸管”可以解决野外极限环境中的饮水问题。“生命吸管”中没有用到的净水方法是（　B　） D 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 A.该溶液中的溶剂是水 B.该溶液的溶质质量分数为6% C.配制100 g该溶液需要6 g KCl D.该溶液取出一半后，溶质质量分数变为3% 7. [2024云南]实验室中存放有如图所示的氯化钾溶液。下列说法错误的是（　B　） D 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 8. [2024深圳]如图所示为Ca（OH）2、K2CO3的溶解度示意图，下列说法正确的是（　B　） A 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 A.40 ℃时，乐琴琴同学将0.14 g Ca（OH）2放入100 g水中得到 100.14 g溶液 B.40 ℃时，Ca（OH）2的饱和溶液降温后仍是饱和溶液 C.40 ℃时，K2CO3饱和溶液的溶质质量分数为11.7% D.40 ℃时，Ca（OH）2的溶解度比K2CO3的溶解度大 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 9. [2024常州]兴趣小组取京杭大运河水样进行净化实验。 (1)设计：运河水中含有泥沙等不溶性杂质以及色素、异味、矿物质、微生物等。 ①可以通过 (填操作名称)去除泥沙等不溶性杂质。 ②图1为活性炭吸附后的微观图示，活性炭具有_____________结构，可以吸附色素和异味分子。 过滤 疏松多孔 第9题图1 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 (2)净化：将饮用水瓶和纱布、活性炭等组合成如图2所示装置进行水的净化。其中，装置制作较合理的是 (填“A”或“B”)。通过该装置净化后的水 (填“适宜”或“不宜”)直接饮用。 A 不宜 第9题图2 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 (3)总结 ①混合物分离的一般思路和方法是 (将字母排序)。 a.分析混合物成分 b.找到分离方法 c.寻找成分性质差异 ②自制净水器净水材料的选择需要考虑的因素有_____________________ (写一条)。 acb 耐用性（合理即可） 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 10. [2024乐山]实验室现有质量分数为8%的氯化钠溶液，但在实验中需要50 g质量分数为4%的氯化钠溶液，某同学准备用8%的氯化钠溶液和蒸馏水（密度为1.0 g/cm3）进行配制。 回答下列问题 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 （1）计算配制时需要8%的氯化钠溶液的质量为 g。 （2）量取蒸馏水时应选择量程为 （填“10”“20”或“50”）mL的量筒。 （3）图中所示的仪器中，本实验不会使用到的是 （填仪器名称）。 （4）将配制好的氯化钠溶液装入试剂瓶时有少量溶液洒出，对所配制的氯化钠溶液质量分数的影响是 （填“偏大”“偏小”或“不影响”）。 25 50 酒精灯 不影响 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 11. [2024北京]硼酸在生产生活中有广泛应用。20 ℃时，进行如下实验。完成（1）~（3）小题。 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 资料：20 ℃时，硼酸的溶解度为5.0 g；40 ℃时，硼酸的溶解度为8.7 g。 （1）①～④所得溶液中，溶质与溶剂的质量比为1∶50的是 （ ） A．① B．② C．③ D．④ （2）③所得溶液的质量为（ ） A．104 g B．105 g C．106 g D．108 g A B 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 （3）下列关于①～④的说法不正确的是（ ） A．①所得溶液为不饱和溶液 B．若②升温至40 ℃，溶质质量变大 C．若向③中加水，溶液质量变大 D．若④升温至40 ℃，得到不饱和溶液 B 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 【宏观辨识】根据实验探究水的组成。 （1）水的合成：在密闭容器中将氢气和氧气的混合气体点燃，根据容器内生成的小水珠可知，水是由 组成的化合物。 氢元素和氧元素 12. [2024江西]兴趣小组追寻科学家的足迹，对水进行探究。 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 （2）水的分解：电解水一段时间后（如图1），观察到管a和管b中气体体积比为 ，经检验管a中的气体是 （填化学式）。 2∶1 H2 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 【证据推理】结合实验现象推算水分子中氢、氧原子个数比。 方法一：根据相同条件下气体的体积比等于其分子的个数比，得出电解水的产物中氢、氧原子个数比为 ，进而推算出结果。 方法二：已知电解水实验中氢气和氧气的体积比和正、负极产生气体的 ，可计算出水中各元素质量比，结合氢、氧原子的相对原子质量，可进一步推算出结果。 2∶1 密度 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 【模型构建】以分子构成的物质为例，图2中“▲”表示的是_____________________。 各元素原子个数比 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 13. [2024扬州]《本草纲目》记载：“火药乃焰硝、硫黄、杉木炭所合……”焰硝经处理可得到含少量NaCl的KNO3溶液，将其蒸发浓缩、冷却结晶、过滤，最终得到较纯净 的KNO3固体。KNO3和NaCl的溶解度曲线如图 所示。下列说法正确的是（ ） C 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 A.KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度 B.“蒸发浓缩”是为了获得较高温度下NaCl的饱和溶液 C.KNO3的溶解度随温度降低大幅度减小，所以“冷却结晶”时 析出KNO3晶体 D.“过滤”所得滤液中的溶质只含有NaCl 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 14. [2024眉山]木块在NaNO3溶液中排开液体的情况如图所示。下列说法正确的是（ ） D 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 A.实验过程中NaNO3溶液的密度保持不变 B.实验过程中溶液均为饱和溶液 C.NaNO3的溶解度随温度的升高而减小 D.15 ℃时所得溶液的溶质质量分数最小 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 15.[2024重庆A]已知KCl的溶解度随温度升高而增大，在40 ℃时KCl的溶解度为40 g，在该温度下，依据下表所示的数据，进行KCl溶于水的实验探究。下列说法中正确的是（ ） D 实验编号 ① ② ③ KCl的质量/g 10 20 30 水的质量/g 50 60 70 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 A.在上述实验所得的溶液中，溶质质量分数①>② B.实验③所得溶液中，溶质与溶剂的质量比为3∶7 C.将实验②、③的溶液分别降温，一定都有晶体析出 D.将实验①、③的溶液按一定比例混合可得到与②浓度相等的溶液 实验编号 ① ② ③ KCl的质量/g 10 20 30 水的质量/g 50 60 70 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 16.[2024河北]如表是KNO3和NaNO3在不同温度时的溶解度，小明用其中一种物质（X）进行了如图所示的实验（水蒸发忽略不计）。下列分析错误的是（ ） C 温度/℃ 20 40 60 溶解度/g KNO3 31.6 63.9 110 NaNO3 88.0 103 125 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 A．X为NaNO3 B．③中溶液为X的不饱和溶液 C．④中溶液的质量为100 g D．溶液中溶质的质量分数：②＝③＞④ 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 17.[2024陕西]小明同学在测定某氯化钠溶液中溶质的质量分数时，用两只烧杯各取80 g待测溶液分别进行了如下实验。已知20 ℃时，氯化钠的溶解度为36 g。 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 （1）20 ℃时，100 g水中最多溶解氯化钠的质量是 g。 （2）20 ℃时，A1、A2中的溶液是氯化钠的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （3）B1、B2中的溶液溶质与溶剂的质量比 （填“相等”或“不相等”）。 （4）x 的值等于 。 （5）由上述实验可得出待测氯化钠溶液中溶质质量分数为 。 36 不饱和 相等 2.4 25% 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 18.[2024湖北改编]某工厂在粗盐的提纯过程中产生了大量的“盐泥”［主要成分为Mg(OH)2、BaSO4和NaCl］。利用“盐泥”制备硫酸镁晶体的工艺流程如图所示。 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 已知：两种物质在不同温度时的溶解度如下表。 温度/℃ 0 20 40 60 80 NaCl溶解度/g 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 MgSO4溶解度/g 22.0 33.7 44.5 54.6 55.8 （1）20 ℃时，MgSO4的溶解度为 g。 （2）“反应器”中发生反应的化学方程式为 ___________________________________________。 33.7 Mg(OH)2+H2SO4===MgSO4+2H2O 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 （3）“过滤器1”产生的“滤渣”为 。 （4）“结晶槽”中获得硫酸镁晶体的方法是_______________________结晶。 （5）从结晶槽中获得的硫酸镁晶体表面附着有杂质，需用试剂洗去。为避免晶体损失，最适宜的洗涤试剂是 。 BaSO4 冷却热饱和溶液（或降温） 饱和硫酸镁溶液 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 大单元整合训练——营养液 春天，某中学门口的树木都在“输液”。对此，同学们进行学习研究，最终成功配制了“吊针”中的营养液，并加深了对溶液相关知识的理解。 活动一：认识营养液 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 1.图1为某款营养液的标签，请回答下列问题。 （1）请写出主要成分中氮肥的化学式： 。 NH4Cl 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 （2）主要成分中还含有水，它是一种最常用的溶剂。生活中对水进行杀菌消毒的方法是 。保护水资源我们义不容辞，请列举一条保护水资源的措施： 。 （3）将下列生活中常见的几种物质分别放入水中，充分搅拌，能得到溶液的是 （填字母）。 A.面粉 B.食盐 C.植物油 D.小苏打 煮沸 随手关闭水龙头（合理即可） BD 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 活动二：配制营养液 2.图2为硝酸钾、氯化铵和氯化钾的溶解度曲线。 （1）KNO3、NH4Cl、KCl是常见的化肥，其中属于复合肥的是 。 （2）t2℃时，等质量的KNO3的饱和溶液与KCl的饱和溶液中，溶质的质量：KNO3 ______（填“＞”“＜”或“＝”）KCl。 KNO3 = 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 （3）t1℃时，将20 g KNO3加入50 g水中充分溶解，所得溶液的溶质与溶液质量比为 （填最简整数比）。P 点表示的含义为_________________________________________。 （4）t3℃时，饱和KNO3溶液中混有少量的NH4Cl，应采用_____________（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）、过滤的方法提纯KNO3。 （5）t4℃时将等质量的KNO3、NH4Cl、KCl三种物质的饱和溶液降温到t2℃，所得溶液中溶质质量由大到小的关系是________________ ________。 1∶5 t3℃时，硝酸钾和氯化铵的溶解度相等 降温结晶 NH4Cl＞KCl＞ KNO3 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 （6）某小组进行如图3实验，X物质是KNO3或KCl中的一种，下列说法正确的是 （填字母）。 BD A.X是KCl B.溶质的质量分数：②＞③＝① C.只有烧杯③中上层清液是饱和溶液 D.烧杯③中析出固体的质量为25 g 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 3.用如图4所示实验操作配制100 g溶质质量分数为5%的KNO3溶液用作无土栽培营养液。其正确的操作顺序是 （填字母）。 CBDA 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 4.某同学配制了25 g浓缩营养液，其中硝酸钾质量分数为30%。资料显示，大树吊针营养液中硝酸钾的质量分数约为0.75%，使用时需将浓缩液进行稀释，需要加水的质量为 g。导致所得溶液的溶质质量分数偏大的不规范操作可能是 _（写出一种即可）。 975 量取水时俯视读数（合理即可） 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 5.将浓缩营养液稀释后，同学们最终成功为学校4棵树打上了“吊针”。将化肥配制成溶液直接注射相比于在土壤中施肥，其优点是 。 吸收更快、更充分 主题一 第三讲 水和溶液 2025内蒙古中考 化学 1.“大单元整合训练”：围绕核心物质，注重学科内的知识融合，构建知识体系。 2.《聚焦内蒙古中考》：精选内蒙古各盟市中考真题，特设【归类整合】【变式训练】【拓展训练】，练透内蒙古中考。 $$