主题15 常考点一句话背记（中国近现代史）-【上好课】2025年中考历史一轮复习知识清单

主题15 常考点一句话背记（中国近现代史） 目 录 01 考点、考向、考法： 理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度 02 常考点背记： 梳理核心知识，突出背记重点，简化中考难点 01中国近代史 主题线索：争取民族独立、人民解放的历程 阶段特征：1840—1949年，百年屈辱，百年抗争。 近代化探索三个阶段：学器物（洋务运动）—政治制度（戊戌变法、辛亥革命）—思想文化（新文化运动）。 新民主主义革命历程：五四运动—中国共产党诞生—国民大革命——工农武装割据（十年内战）—抗日战争——解放战争。 近代化：经济近代化、政治民主化、思想文化科学民主化、城市化、教育近代化等。洋务运动开启经济、教育、军事等近代化；戊戌变法开启政治近代化，辛亥革命是近代化探索的质变，新文化运动体现思想文化近代化。学习过程：以欧美为师，以俄为师，“井冈山道路”的中国革命道路。 专题1 晚清时期的内忧外患与救亡图存 【考点、考向、考法】理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度 课标要求 对应考点 重点考向 考法/角度 1．通过了解林则徐虎门销烟、英法联军火烧圆明园、俄国割占中国北方大片领土等两次鸦片战争期间的主要史事，以及《南京条约》等不平等条约的签订，初步认识鸦片战争对中国近代社会的影响； 2．了解太平天国运动的兴衰 中国开始沦为半殖民地半封建社会 考向一 鸦片战争 考法1 虎门销烟 考法2 鸦片战争（考查重点）； 考法3 《南京条约》（考查重点）； 考向二 第二次鸦片战争 考法1 第二次鸦片战争 考法2 火烧圆明园 考法3 沙俄侵占中国北方大片领土 考法4 《天津条约》《北京条约》 考向三 太平天国运动 考法1 太平天国运动 考法2 评价洪秀全 1．了解洋务运动的主要内容，初步认识洋务运动的作用和局限性； 2．了解19世纪中后期的边疆危机和中法战争，知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的主要内容，初步认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系﹔ 3．了解戊戌变法的主要史事，认识变法的意义和局限性； 4．知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史事，结合《辛丑条约》的主要内容，认识《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。 近代化的早期探索与民族危机的加剧 考向一 洋务运动与边疆危机 考法1 洋务运动（考查重点）； 考法2 左宗棠收复新疆； 考法3 中法战争 考法4 台湾设立行省 考向二 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 考法1甲午中日战争的过程、影响；（考查重点）； 考法2 邓世昌的事迹； 考法3 《马关条约》的的内容与影响（考查重点）； 考法4 列强瓜分中国的表现。 考向三 戊戌变法 考法1公车上书 考法2 戊戌变法（考查重点）； 考法3 评价康有为、梁启超、谭嗣同 考向四 八国联军侵华与《辛丑条约》签订 考法1八国联军侵华战争的背景与影响； 考法2 《辛丑条约》的内容，影响（考查重点）； 考法3义和团运动的意义，突出其反侵略以及失败原因，认识其局限性。 【常考点背记】梳理核心知识，突出背记重点，简化中考难点 第1课 鸦片战争 1．英国为打开中国市场（根本原因），为改变中英贸易入超（逆差）局面，向中国走私鸦片。 2．鸦片危害：白银外流，威胁清政府的财政，加重百姓负担；摧残人民体质；政治腐败和军队战斗力削弱。 3．1839．6．3道光帝派林则徐虎门销烟（导火线）。 4．虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 5．鸦片战争中，中国反抗：关天培（虎门），陈化成（吴淞），三元里抗英。 6．鸦片战争中国战败（战败根本原因：落后腐朽的封建制度） 7．1842年签订中英《南京条约》——中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。 内 容 危 害 割 割香港岛给英国 破坏了中国的领土主权 开 开广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸 便利了侵略者输出商品和掠夺原料 赔 赔款2100万银元 加剧了财政危机，加重了人民的负担 协 英商进出口货物应缴纳税款，必须经过双方协议（协定关税） 破坏了贸易关税主权，便利了对中国的经济掠夺。 8．1843年《虎门条约》，获得了领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。 9．1844年签订中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》。 10．鸦片战争的影响：中国独立主权的完整性遭到破坏，自然经济遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会；鸦片战争成为中国近代史的开端。 第2课 第二次鸦片战争 1．1856年10月-1860年10月，英法企图进一步打开中国市场（根本原因），扩大侵略权益，借口“亚罗号事件”（英）和“马神甫事件”（法），发动第二次鸦片战争。 2．第二次鸦片战争发动者是英法组成联军，俄、美充当帮凶。 3．1858年，清政府与英法美俄签订《天津条约》，内容：西方列强获得了外国公使进驻北京，增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权；清政府与英法美签订《通商章程善后条约》，清政府被迫承认鸦片贸易合法化。 4．1860年10月，英法火烧圆明园，占领安定门，控制北京城。 5．1860年与英法签订《北京条约》：承认《天津条约》继续有效，增开天津为商埠。割九龙司地方一区给英国，赔款额也大幅增加。 6．第二次鸦片战争前后，沙俄强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北领土150多万平方千米领土。中俄《瑷珲条约》条约是近代割地最多的条约。 7．第二次鸦片战争使中国丧失更多主权，英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区，沙俄占领中国北方大片领土；中国的半殖民地化程度进一步加深。 8．第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大： （1）继续：①根本原因和根本目的一脉相承：都是为了打开中国市场，变中国为英国等国家的商品市场和原料产地。②战争性质一脉相承；都是侵略性的非正义的殖民掠夺战争。③战争影响一脉相承：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地；第二次鸦片战使中国半殖民地化加深。 （2）扩大：①从战争进程来看：a．侵略力量扩大。鸦片战争英国；第二次则是英法两国出兵，美俄参与。b．侵略时间增长。第一次两年多，第二次延续达四年之久。C．侵略区域扩大。第一次主要在长江以南沿海地区；第二次从沿海一直侵入北京。d．订约国和条约增多。第一次只与英、法、美三国签约；第二次与英、法、美、俄共签订了七个条约。②从危害和影响来看：a．开通口岸和割地增多，第一次开5口，割香港岛；第二次增开10处，英增割九龙司，沙俄割去我国东北、西150多万平方公里土地。b．中国主权遭到更多破坏。第一次，中国领土、领海、司法、关税等主权被破坏；第二次外国公使进驻北京，中国内河航运权丧失等，使中国主权进一步遭到玻坏，外国侵略势力由中国沿海进入中国内地。同鸦片战争相比，第二次鸦片战争使中国半殖民地化程度大大加深了。 第3课 太平天国运动 1．外国资本主义入侵和清政府腐败导致阶级矛盾激化，导致太平天国运动。 2．1843洪秀全创立“拜上帝会”→1851金田起义（开始）、永安建制（初步建立政权组织）→1853定都天京（南京）、开始北伐和西征、颁布《天朝田亩制度》→1856军事上达到全盛、天京事变（由盛转衰）→事变后封洪仁玕为干王，总理朝政；提拔陈玉成、李秀成等青年将领→1859洪仁玕写成《资政新篇》→1864天京陷落（失败，根本原因——农民阶级的局限性） 3．《天朝田亩制度》规定：不分男女，按人口和年龄平均分配土地；主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富，是不可能实现的。 4．洪仁玕写成《资政新篇》，提出向西方学习、改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张，但由于缺乏群众基础加上历史条件限制，未能付诸实践。《资政新篇》是中国人最早提出的在中国发展资本主义的纲领。 5．太平天国性质：是一场反封建反侵略的农民运动。 6．太平天国历史意义：太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，沉重地打击了清朝的统治和外国资本主义侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。 7．太平天国失败原因：①主观：根本原因—农民阶级的局限性。②客观：中外反动势力的联合绞杀。 8．评价太平天国运动：太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力。（积极）由于农民阶级的局限性，太平天国无法提出切合实际的革命纲领，无法制止和克服领导集团的腐败，也无法长期保持领导集团的团结。（消极） 第4课 洋务运动和边疆危机 1．19世纪60年代到90年代中期，地主阶级洋务派：中央-奕䜣；地方-曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。 2．洋务运动的口号：自强（前期）、求富（后期）。 3．19世纪60年代，洋务派以自强为口号，发展近代军事工业：福州船政局（左宗棠）、安庆内军械所（曾国藩）、江南制造总局（曾国藩、李鸿章）。 4．洋务运动时期兴办新式学校（京师同文馆是中国第一所新式学堂），培养翻译和军事人才；设立翻译馆，翻译外国科技书籍；派遣留学生出国深造。 5．19世纪70年代，洋务派以求富为口号，开办近代民用企业：轮船招商局（李鸿章）、 开平煤矿（李鸿章）、汉阳铁厂（张之洞）、湖北织布局（张之洞）等。 6．从19世纪60年代起，洋务派组建新式洋枪队；功绩：左宗棠收复新疆，建立行省。 7．到19世纪80年代，福建、广东、南洋和北洋等四支海军初步建成，其中以北洋舰队规模最大；1885年，成立海军衙门，同年在台湾建立行省。 8．洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。 9．洋务运动的积极意义：①洋务运动引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。②客观上促进了中国民族资本主义的产生。③对外国资本的入侵起了一定的抵制作用。 10．洋务运动的局限性：由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清朝统治，它没有使中国走上富强的道路。 11．洋务运动失败的根本原因：只学习技术而不改变落后的封建制度。 12．19世纪60、70年代，美日入侵台湾，清朝派沈葆桢率兵入台，日本勒索清政府50万两白银后撤兵。 13．1875年左宗棠采取“先北后南，缓进急战”的策略收复新疆，1884年，新疆建省。 14．1883年8月法国控制越南，矛头直指中国，1883—1885年法国发动中法战争。马尾海战，福建水师全军覆没；1884年法军进攻台湾，台湾军务大臣刘铭传击退法军；1885年3月，冯子材率领清军取得大捷，法国内阁倒台。1885年6月，李鸿章与法国公使签订中法《越南条约》，承认越南受法国“保护”。 15．1885年，清政府在台湾建省，加强了东南海防，强化了对台湾的治理，推动了台湾社会经济的发展。 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 1．1894年，朝鲜发生东学党起义，清政府应邀派兵镇压，日军袭击清军运兵船，蓄意挑起战争，清政府被迫对日宣战。史称“甲午中日战争”。 2．1894年9月，日军围攻平壤，清军将领左宝贵牺牲，叶志超弃城而逃，平壤陷落。 3．北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战，重创日舰。致远舰管带邓世昌壮烈牺牲。李鸿章命令舰队躲进威海卫军港，日军趁机夺取了制海权。 4．日军占领大连、旅顺。旅顺守将徐邦道孤军奋战，最终失败。日军在旅顺进行了大屠杀，犯下了令人发指的罪行。 5．1895年初，日军进攻山东威海卫，李鸿章一味强调“避敌保船”，以致丧失渤海、黄海制海权。北洋水师提督丁汝昌自杀殉国，北洋舰队全军覆没。 6．1895年春，日本马关、中方李鸿章与日方伊藤博文，双方签订了中日《马关条约》。 7．《马关条约》的内容：清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本兵费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本人在通商口岸开设工厂等。 8．《马关条约》的影响： 对中国——使外国侵略势力进一步深人中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。 对日本——日本挤进了帝国主义列强的行列。 9．三国干涉还辽：《马关条约》签订后，沙俄联合法国、德国迫使日本放弃辽东半岛，日本则向中国索取了3000万两白银作为“赎辽费”。 10．“瓜分”狂潮：列强以干涉还辽为契机，在中国掀起了抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”的“瓜分”中国狂潮。 11．1899年，美国向英、俄、德、日、意、法六国提出“门户开放”的照会，承认各国在中国的“势力范围”和既得特权，同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。“门户开放”政策反映出美国与其他帝国主义国家在侵华政策上的矛盾。 第6课 戊戌变法 1．甲午中日战争失败后，帝国主义掀起瓜分中国的的狂潮，中国民族危机进一步加深。 2．1895年，“公车上书”（1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京后，群情激愤，正在京师参加会试的康有为、梁启超等人联合 1300 多名举人，上书光绪帝，要求拒和、变法、迁都）， 拉开了变法维新运动的序幕。 3．维新派宣传变法： 组织学会（强学会-第一个维新派政治团体） 创办报刊：影响最大的是上海的《时务报》（梁启超）和天津的《国闻报》（严复主持，他还翻译《天演论》，宣传“物竞天择”“适者生存”的观点。） 4．1898年6月11日至9月21日，1898年是农历戊戌年，历史上称这次变法为“戊戌变法”，这次变法历史103天，因此又被称为“百日维新”。 5．开始标志：清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。 6．主要内容：①政治上，改革政治机构，裁撤冗官，任用维新人士经；②经济上，鼓励私人工矿企业；③文化教育方面，开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想，创办报刊，开放言论；④军事上，训练新式军队。 7．1898年9月，慈禧太后等发动戊戌政变，谭嗣同等六人（戊戌六君子）被捕遇害，变法失败。 8．戊戌变法的影响：（1）在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，在社会上起了思想启蒙作用（最主要的作用），为资产阶级思想的传播奠定了基础。（2）有利于中国资本主义的发展，具有爱国、进步的意义（是中国政治近代化的开端） 9．变法性质：资产阶级性质的改良运动（与俄国农奴制改革和日本明治维新相同） 10．戊戌变法失败原因： （1）触犯了以慈禧太后为首的顽固派利益（2）依靠没有实权的皇帝（3）资产阶级具有软弱性和妥协性（根本原因）  11．启示（教训）：在半殖民地半封建社会的中国，资产阶级改良道路在中国行不通 第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》的签订 1．义和团运动的性质： 反帝爱国运动 2．清政府对待义和团的态度由招抚代替剿灭的目的： 为了控制和利用义和团 3．义和团运动的口号是什么？如何评价？ 扶清灭洋；扶清反映了义和团对清政府的本质认识不清，抱有幻想。灭洋表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志，也具有盲目排外的落后性 4．八国联军侵华的原因：①直接原因：为了镇压义和团 ②根本原因：维护在华利益 5．让清政府在政治上处于被动，为列强扩大侵略提供借口的事件：围攻东交民巷使馆区 6．义和团运动的历史意义： 沉重的打击了帝国主义瓜分中国的野心 7．中国近代赔款最多的不平等条约： 《辛丑条约》 8．清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动，反映清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具 9．《辛丑条约》的影响： 中国完全陷入半殖民地半封建社会 10．中国半殖民地半封建社会的形成过程： 鸦片战争——《南京条约》——开始沦为半殖民地半封建社会 第二次鸦片战争——《天津条约》《北京条约》——中国半殖民地化程度进一步加深 甲午中日战争——《马关条约》——大大加深了中国半殖民地化程度 八国联军侵华战争——《辛丑条约》——中国完全沦为半殖民地半封建社会 专题02辛亥革命与中华民国的建立 【考点、考向、考法】理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度 课标要求 对应考点 重点考向 考法/角度 通过了解孙中山等民主革命先行者早年的革命活动、武昌起义及中华民国成立的史事，认识辛亥革命的历史意义及局限性； 辛亥革命与中华民国的建立 考向一 革命先行者孙中山 考法1 兴中会 考法2 中国同盟会（考查重点）； 考法3 三民主义 考向二 武昌起义 考法1 革命志士的奋斗 考法2 武昌起义（考查重点） 考向三 中华民国的创建 考法1 中华民国的建立 考法2 袁世凯窃取革命果实 考法3 《中华民国临时约法》（考查重点） 考法4 评价辛亥革命（考查重点） 知道民国初期北洋军阀的统治。 袁世凯复辟帝制与北洋军阀的统治 考向一 袁世凯复辟帝制 考法1 二次革命 考法2 袁世凯复辟帝制 考法3 护国战争 考法4 评价孙中山 考向二 北洋军阀的统治 考法 军阀割据 了解新文化运动的基本内容，知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物，认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 新文化运动 考向一 新文化运动 考法1 新文化运动（考查重点） 考法2 近代化探索历程（考查重点）； 考向二 李大钊宣传马克思主义 考法 李大钊宣传马克思主义 【常考点背记】梳理核心知识，突出背记重点，简化中考难点 第8课 革命先行者孙中山 1．1894年，孙中山在美国檀香山成立兴中会，它是中国第一个资产阶级革命团体，提出“振兴中华”的宗旨。号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”。 2．1895年，孙中山联络陆皓东发动广州起义，起义失败，孙中山流亡海外，发展革命。 3．革命思想的传播：章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》，陈天华的《猛回头》和《警世钟》等宣传民族民主革命的著作，号召推翻清政府的统治，建立民主共和制度。各革命团体也纷纷成立，影响较大的革命团体有华兴会和光复会。 4．中国同盟会是我国第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。 5．民族主义就是“驱除鞑虏、恢复中华”，即推翻清王朝的统治，反对民族压迫。 6．民权主义就是“创立民国”，三民主义的核心，即推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国。 7．民生主义就是“平均地权”，即核定全国地价，根据核定地价征收地租税，逐步向地主收买土地，实现土地国有，解决贫富不均等问题 8．认识三民主义：民族主义（前提）、民权主义（核心，反映资产阶级建立政权的要求）、民生主义（补充发展）； 9．孙中山的历史地位：中国近代民主革命的先行者。 10．孙中山能成为革命党公认的领袖： ①孙中山早年从“医人”转向“医国”，从要求改革到投身革命推翻清朝统治，成为民主革命的先行者。 ②他创建革命团体、建立政党、确立三民主义，发动武装起义，这一系列活动，让他成为革命党公认的领袖。 11．孙中山代表资产阶级革命派，主张学习西方的民主共和制。 第9课 辛亥革命 1．同盟会成立后领导的第一次武装起义：萍浏醴起义 2．1907年夏，光复会会员徐锡麟在安庆发动起义，以失败告终。秋瑾在浙江绍兴准备策应，被捕遇难。 3．广西起义：1907年，孙中山与黄兴等筹划领导广西起义，袭取镇南关，最终失败。 4．1911年4月，孙中山、黄兴、赵声领导黄花岗起义，最终失败。牺牲的七十二名烈士葬于黄花岗，称作“黄花岗七十二烈士"。但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志。 5．武昌起义的时间、主要力量：1911 年10月10日、湖北新军中的革命士兵 6．10月11日，起义军成立湖北军政府，黎元洪为都督。武昌起义胜利后，各省纷纷响应。11月下旬，全国已有一半以上的省份宜布独立，支持革命。 7．孙中山虽然没有直接领导武昌起义，但仍被当做革命的领袖，他的思想（三民主义）和他通过同盟会领导的一系列革命活动都对武昌起义起着指导作用。 第10课 中华民国的创建 1．1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，成立中华民国临时政府（南京临时政府），中华民国建立，是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果，反映了中国政治从专制到民主的发展趋势。 2．以1912年为民国元年。民国纪年和公元纪年的换算方法：公元X年—1911=民国X年 民国X年+1911=公元X年。 3．中国资产阶级革命党人为实现三民主义进行的斗争形式：发表通电（或宣言）；进行谈判；制定纲领；立法等。 4．袁世凯窃取辛亥革命果实的标志：临时政府迁往北京 5．1912年3月11日，孙中山颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》（主要体现民权） 6．《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件，它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。 7．孙中山为限制袁世凯的权力采取：临时政府设在南京，大总统到南京就职，颁布《中华民国临时约法》 8．1912年2月12日，袁世凯逼迫宣统帝下诏退位；2月13日，孙中山辞职。2月15日，临时参议院选举袁世凯为临时大总统。3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。4月，孙中山正式解除临时大总统的职务。 9．辛亥革命两大重要成果：建立中华民国临时政府、颁布《中华民国临时约法》 10．评价辛亥革命： ①成功的表现： 政治：推翻了两千多年的封建君主专制制度，建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》； 经济：促进了民族资本主义的发展； 思想：推动了中华民族的思想解放； 社会风俗：出现了自由平等的社会新风尚； ②失败的表现：没有改变中国半殖民地半封建社会的性质；没有完成反帝反封建的革命任务；革命果实被袁世凯窃取。 第11课 北洋政府的统治与军阀割据 1．二次革命的的导火线：宋教仁遇刺案。 2．孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁，发动“二次革命”。这场革命是以孙中山为首的资产阶级革命派，为反对袁世凯的独裁专制和军事进攻，保卫民主共和的一次武装斗争，是辛亥革命的继续，所以称之为二次革命。 3．二次革命失败原因：①国民党内部不统一，力量涣散，行动不一致，独立各省彼此观望。（这是二次革命失败的直接原因。）②北洋军力量强大，帝国主义大力支持袁世凯。③没有组织和发动群众是不能取胜的重要原因。 4．二次革命的实质：专制与共和的斗争 5．袁世凯为了称帝，换取日本的支持接受了日本妄图灭亡中国的： 二十一条 6．面对袁世凯的复辟，孙中山发表了 《讨袁檄文》，号召人们起来维护共和制度。 7．护国三杰？ 蔡锷，李烈钧，唐继尧 8．1916年3月，袁世凯被迫取消帝制，6月在绝望中死去。护国战争胜利结束。（说明袁世凯复辟帝制违背了民主共和的历史发展潮流，民主共和已深入人心。） 9．孙中山救人到救国的转变，体现了其舍身忘我，一心救国，不畏难险的爱国品质。 10．袁世凯死后，北洋军阀分裂。有以冯国璋和曹锟为首的直系军阀，以段祺瑞为首的皖系军阀和以张作霖为首的奉系军阀。其他如滇系军阀唐继尧，桂系军阀陆荣廷。 11．北洋军阀为争夺地盘和巩固政权，出卖国家利益，依附帝国主义，连年混战，中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中。 12．袁世凯为什么能够窃取辛亥革命的果实？ ①帝国主义支持；②拥有强大的军事力量（袁世凯控制着北洋军阀）；③大耍两面派阴谋；④国民政府中的立宪派和旧官僚拥护；⑤资产阶级革命派的软弱性和妥协性（根本原因）。 13．袁世凯复辟帝制为什么失败了？ ①复辟帝制违背历史发展潮流；②辛亥革命后，民主共和观念深入人心；③护国战争得到全国人民的支持；（各地讨袁势力的强大）；④北洋军内部的分化，袁世凯众叛亲离；帝国主义也改变了对袁世凯支持的态度。⑤“二十一条”出卖了国家民族利益，引起众怒。 第12课 新文化运动 1．1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》），并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。 2．新文化运动代表人物：陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等。 3．新文化运动主要阵地：《新青年》杂志和北京大学。 4．新文化运动抨击旧道德和旧文化。《新青年》发表了大量的文章，猛烈抨击以孔子为代表的儒家传统道德文化。代表作：鲁迅的白话小说《狂人日记》——新文学的典范。 5．新文化运动提倡民主与科学。民主与科学是新文化运动所标举的两大口号，由陈独秀提出并形象地称为“德先生”和“赛先生”。 6．新文化运动提倡文学革命。1917年胡适的《文学改良刍议》和陈独秀的《文学革命论》，主张推倒旧文学、建设新文学，白话文逐渐普及。 7．新文化运动的四提倡四反对：提倡新道德，反对旧道德；提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新文学，反对旧文学。 8．新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。打开了遏制新思想潮流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。 9．新文化运动的局限性：对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。 10．新文化运动的性质：是一次伟大的思想解放运动。 11．对待传统文化的态度？对待传统文化要取其精华、去其糟粕，批判地继承；结合时代加以创新，古为今用。 专题03 中国共产党成立与新民主主义革命的兴起 【考点、考向、考法】理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度 课标要求 对应考点 重点考向 考法/角度 通过了解五四运动的基本史事，理解五四精神的内涵，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端； 五四运动 考向 五四运动 考法1 五四运动（考查重点） 考法2 五四精神 通过了解陈独秀、李大钊传播马克思主义和中国共产党第一次全国代表大会的召开等史事，认识中国共产党成立的历史意义，理解伟大建党精神 中国共产党诞生 考向一 中共一大 考法1 马克思主义的传播 考法2 中共一大（考查重点） 考法3 中共二大 考向二 全国工人运动的高涨 考法 京汉铁路工人大罢工 了解第一次国共合作北伐战争等国民革命的主要内容； 从国共合作到国共对立 考向一 国共合作的实现 考法1 国民党一大； 考法2 黄埔军校； 考向二 北伐战争 考法 北伐战争（考查重点）； 考向三 南京国民政府的建立 考法1 四一二反革命政变 考法2 南京国民政府建立； 考法3 东北易帜 知道南京国民政府的成立及性质通过了解南昌起义、八七会议、秋收起义、毛泽东与朱德井冈山会师、古田会议等基本史事，认识中国共产党创建人民军队和农村革命根据地的意义﹔ 毛泽东开辟井冈山道路 考向一 南昌起义、秋收起义 考法1 南昌起义（考查重点）； 考法2 八七会议 考法3 秋收起义 考法4 井冈山根据地建立（考查重点）； 考法5 井冈山会师 考向二 工农武装割据 考法1 古田会议 考法2 中华苏维埃共和国临时中央政府 考法3 工农武装割据（考查重点）； 认识遵义会议在中国革命史上的地位；通过了解长征途中红军爬雪山过草地等艰难历程的史事，感悟长征精神。 中国工农红军长征 考向一 长征 考法1 长征的背景、路线、意义 考法2 遵义会议（考查重点）； 考向二 长征精神 考法 长征精神 【常考点背记】梳理核心知识，突出背记重点，简化中考难点 第13课 五四运动 1．五四运动爆发的导火线： 巴黎和会中国外交的失败 2．1919年5月4日，举行示威游行，揭露：帝国主义列强的侵略行径 3．五四运动的口号中最能体现其性质的： 外争主权，内除国贼 4．五四运动第二阶段（6月5日后）发生了那些变化？ 主力：学生变为工人；运动中心：北京变为上海；斗争方式：学生罢课变为工人罢工，学生罢课，商人罢市 5．五四运动的性质是：彻底的反帝反封建的爱国运动，是救亡图存的伟大社会革命运动；是一场新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动 6．五四运动的特点是：革命性、进步性、广泛性 7．五四运动的历史意义：①促进了马克思主义的传播②为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备③是旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 8．中国新民主主义革命的开端：五四运动 9．旧民主主义革命和新民主主义革命的最大不同是什么？“新”指的是什么？ 领导阶级不同，新指的是无产阶级领导 10．五四运动的影响：反抗的彻底性追求的进步性群众的广泛性推动了中国社会的进步；中国工人阶级开始登上政治舞台，促进了马克思主义思想的传播，为中国共产党的成立做了思想干部上的准备；中国新民主主义革命的开端。 11．五四精神：崇高的爱国主义精神；追求进步、民主和科学的伟大精神；忧国忧民、不屈不挠、敢于斗争、不怕牺牲的精神。 第14课 中国共产党诞生 1．中国共产党成立的条件： ①思想基础：马克思主义在中国的传播；②阶级基础：工人阶级队伍壮大； ③组织基础：共产党早期组织的成立 ； ④国际条件：共产国际的帮助。 2．马克思主义在中国传播的代表人物：李大钊 3．1919年，《新青年》出版“马克思主义研究专号”，刊载对马克思主义作了较为系统的介绍的文章：《我的马克思主义观》 4．第一个共产党早期组织建立地点与建立者： 陈独秀 、上海 5．中国共产党诞生的标志：中共一大的召开 6．1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会（中共一大）在上海→浙江嘉兴南湖的召开。 7．中共一大通过了中国共产党历史上第一个党纲。党纲规定党的名称为中国共产党。奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。中心任务：领导和组织工人运动。领导机构：成立党的中央领导机构中央局，选举陈独秀为中央局书记。 8．开天辟地，焕然一新指的是：中国共产党的成立 9．．中国共产党在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的民主纲领的会议：中共二大 10．民主革命纲领的最低纲领：打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国 11．领导工人运动的机构：中国劳动组合书记部 12．将第一次全国工人运动高潮推向顶峰：京汉铁路大罢工，号召工人：“为自由而战，为人权而战” 13．五四运动与中国共产党成立之间的关系： ①五四运动促进了马克思主义的传播，为中国共产党的成立准备了思想基础，五四爱国运动中的骨干和领导为中共成立早期组织奠定了的干部基础，五四运动为中国共产党成立做了思想上干部上的准备；②五四运动使工人阶级开始登上历史舞台，工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展又为中国共产党的成立奠定了阶级基础；③五四运动促进马克思主义与工人运动相结合，中国共产党诞生。 14．中国共产党的成立使中国革命的面貌焕然一新： ①新的领导核心——中国共产党；新的指导思想——马克思主义；②新的阶级力量——工人阶级；③新的奋斗目标——建立无产阶级专政，实现共产主义；④广泛的群众基础——代表工人阶级和整个中华民族的利益；⑤新的革命纲领和奋斗目标：彻底的反帝反封建的革命；⑥新的利益代表：中国共产党不仅代表工人阶级的利益，还代表整个中华民族的利益。⑦新的斗争方法：以无产阶级为领导，放手发动广大人民群众进行武装斗争；⑧新的革命范畴：世界无产阶级革命的一部分。 第15课 国共合作与北伐战争 1．中共三大决定同孙中山领导的国民党合作，建立：革命统一战线 2．国民党一大把三民主义发展为新三民主义，确定了：联俄、联共、扶助农工三大政策 3．国共合作的方式是：共产党员以个人身份加入国民党（党内合作） 4．国共合作正式建立的标志是：国民党一大的召开（1924） 5．国共合作的成果有：创办黄埔军校 ；北伐胜利进军；工农革命运动蓬勃发展 6．黄埔军校担任军校总理、校长、政治部主义的分别是：孙中山、蒋介石、周恩来 7．黄埔军校的作用：培养了大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和北伐做了准备 8．北伐的目的和对象是：推翻北洋军阀的统治，统一全国。 吴佩孚 孙传芳 张作霖 9．北伐的主战场和主要战役是： 湖南 湖北 汀泗桥 贺胜桥 10．国民党右派叛变革命的原因：触动了大地主大资产阶级的根本利益 ，帝国主义的支持 11蒋介石在上海发动的反革命政变是： 四一二反革命政变（1927．4．12） 12．第一次国共合作失败的标志是： 七一五反革命政变（1927．7．15） 13．南京国民政府名义上统一全国的标志是： 张学良的东北易帜（1928） 14．国民革命失败的教训是什么？ 独立掌握革命武装力量的重要性 15．南京政府在名义上统一了全国的标志：张学良宣布东北“服从国民政府，改易旗帜” 第16课 毛泽东开辟井冈山道路 1．南昌起义的领导人——周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等。 2．南昌起义（1927．8．1）——打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。 3．八七会议（1927．8．7）——通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，决定在 秋收时节 发动武装起义。在会上，毛泽东提出了“ 政权是由枪杆子中取得”的著名论断。 4．秋收起义（1927．9）——毛泽东在湘赣边界打出了“工农革命军”的旗帜，举行秋收起义。为保存革命力量，毛泽东放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。 5．三湾改编—--将党支部建立在连队上，从组织上确立了党对军队的领导。 6．井冈山革命根据地（1927．10）——第一个农村革命根据地，拉开了中国革命从城市转入农村、建立农村革命根据地的序幕。 7．井冈山精神—--坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利。 8．1927年毛泽东将马克思主义与中国革命相结合，为中国找到的一条正确的革命道路是—--农村包围城市，武装夺取政权。 9．胜利会师—--1928年4月，朱德、陈毅率部队与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师，合编为中国工农革命军第四军后改称为中国工农红军第四军。朱德 任军长，毛泽东 任党代表。 10．最大的革命根据地是——中央革命根据地 11．三湾改编——确立党对军队的绝对领导 12．井冈山会师（1928．4）——中国工农红军第四军 13．中共建立的第一个红色政权是—--中华苏维埃共和国临时中央政府（1931）瑞金 14．中国革命的道路是—--武装割据道路（农村包围城市，武装夺取政权的道路） 15．古田会议（1929．12）————思想建党，政治建军 16．1931年冬，中华苏维埃共和国临时中央政府成立，定都瑞金，毛泽东当选为临时中央政府主席。正式形成了与南京国政府对峙的局面。 第17课 中国工农红军长征 1．长征的时间： 1934．10（江西瑞金）——1936．10（甘肃会宁） 2．长征的原因是：①直接原因：第五次反围剿的失利 ②根本原因：博古李德在军事指挥上左的错误 3．我党历史上具有生死攸关转折点的会议是什么？ 遵义会议（1935．1） 4．遵义会议的历史意义是：①开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位 ②挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 ③是中国共产党从幼年走向成熟的标志。 5．打乱敌人追剿计划的是：四渡赤水 6．跳出敌人包围圈的是：巧渡金沙江 7．吴起镇会师： 1935年10月，中央红军到达陕甘革命根据地的吴起镇，与陕北红军会师。 8．会宁会师： 1936年10月，红二方面军和红四方面军在甘肃会宁地区，与前来接应的红一方面军胜利会师。红军三大主力会师，宣告长征胜利结束。 9．长征胜利的历史意义是：①粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的骨干力量，使中国革命转危为安②播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的心局面。 10．长征途中遇到过的困难： 国民党的围追堵截，恶劣的自然条件，物资匮乏，缺少给养 专题04 中华民族的抗日战争 【考点、考向、考法】理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度 课标要求 对应考点 重点考向 考法/角度 1．通过了解九一八事变、东北抗联、一二·九运动、西安事变、七七事变、南京大屠杀、正面战场和敌后战场的抗战等史事，认识日本侵华的罪行，认识中国人民十四年抗战的艰苦历程，认识中国共产党是全民族抗战的中流砥柱； 2．知道中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神，认识抗日战争胜利在中华民族伟大复兴中的重要历史意义； 3．通过了解中共七大，认识确立毛泽东思想作为党的指导思想的重大意义。 九一八事变与西安事变 考向一 九一八事变 考法1九一八事变（考查重点）； 考法2 伪满洲国 考法3 东北抗日联军 考向二 一二九运动 考法1 一二九运动； 考法2 华北危机 考向三 西安事变 考法 西安事变（考查重点）； 七七事变与全民族抗战 考向一 七七事变 考法1 七七事变（考查重点）； 考法2 赵登禹、佟麟阁 考法3 抗日民族统一战线初步形成 考向二 第二次国共合作 考法1 八路军、新四军 考法2 国共合作宣言 正面战场与敌后战场 考向一 正面战场 考法1 淞沪会战； 考法2 台儿庄大捷； 考法3 武汉会战；（考查重点）； 考法4 第三次长沙会战 考法5 豫湘桂战役 考法6 评价正面战场的抗战 考向二 敌后战场 考法1 平型关大捷； 考法2 《论持久战》； 考法3 根据地的建立和发展； 考法4 百团大战（考查重点）； 考法5 评价敌后战场的抗战 考向三 南京大屠杀 考法1 南京大屠杀 考法2 国家公祭日 抗日战争的胜利 考向一 全民族坚持抗战 考法1 皖南事变； 考法2 全民族坚持抗战； 考向二 中共七大 考法 中共七大（考查重点）； 考向三 抗日战争的胜利 考法1 日本投降 考向2 抗日战争的胜利原因与伟大意义（考查重点）； 【常考点背记】梳理核心知识，突出背记重点，简化中考难点 第18课 从九一八事变到西安事变 1．中国人民十四年抗战的起点、揭开了世界反法西斯战争的序幕：九一八事变 2．九一八事变的影响是：①成为中国人民抗日战争的起点 ②揭开了世界反法西斯战争的序幕。 3．1932年，日本扶植早已退位的清朝皇帝溥仪，在长春建立伪满洲国，企图把东北从中国分裂出去。 4．从1936年开始，中共领导开展抗日斗争的部队：东北抗日联军 5．杨靖宇、赵尚志领导东北抗日联军。 6．1935年下半年日本策划的妄图使华北五省脱离中国版图： 华北自治运动 7．提出打到日本帝国主义，反对华北自治，停止内战，一致抗日的口号是：一二 九运动 8．一二九运动的影响是：①揭露了日本企图吞并华北的阴谋 ②打击了国民政府的对日妥协政策 ③促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。 9．1936年 12月 12日，张学良、杨虎城扣押蒋介石，实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战，联共抗日。 10．标志着抗日民族统一战线的初步形成： 西安事变 11．西安事变发生后，中共派出周恩来、秦邦宪、叶剑英，主张和平解决，联蒋抗日。 12．西安事变和平解决的历史意义是：①揭开国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键 ②标志着抗日统一民族战线初步形成 13．国共两党合作的启示：合则两利，分则两伤，希望两党通力合作为祖国统一大业作出贡献。 第19课 七七事变与全民族抗战 1．1937 年7月7日，日军借口士兵失踪要求进入宛平城搜查的无理要求被拒，悍然向中国守军发起进攻，炮轰宛平城，这就是“七七事变”，又称卢沟桥事变。 2．中国全民族抗战的开始标志：七七事变 3．1937年7月底，北平、天津相继失守，北平保卫战中佟麟阁、赵登禹壮烈牺牲。 4．20世纪30年代日本发动的侵华事变：九一八事变、七七事变 5．以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立的标志：国共合作宣言的发表 6．根据两党协议，中国工农红军改变为国民革命军第八路军，朱德任总指挥，彭德怀任副总指挥；南方八省的游击队改变为国民革命军新编第四军，叶挺任军长。 7．1937年8月，日军借口一名军官在上海虹桥机场被中国守军击毙，在上海挑起事端。13日，中国军队反击，史称“八一三事变”，淞沪会战爆发。 8．打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志：淞沪会战 9．淞沪会战中涌现的民族英雄有： 姚子青 谢晋元 10．日军在南京城内展开了为时六个星期的血腥大屠杀，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。 11．国家公祭日是： 12月13日 南京大屠杀死难者 12．南京陷落后国民政府将首都迁到的地点： 重庆 13．南京大屠杀（日本侵华的暴行）给我们的启示： 警惕日本军国主义死灰复燃，铭记历史，珍爱和平 第20课 正面战场的抗战 1．正面战场的抗战中著名战役：淞沪会战，太原会战，徐州会战，武汉会战，台儿庄战役，万家岭大捷，第三次长沙会战，豫湘桂战役，枣宜会战 2．抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗：台儿庄战役；这次战役指挥中国军队取得胜利的爱国将领：李宗仁 3．日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破产的战役是：武汉会战 4．广州、武汉失陷后，日本在人力、物力、财力上都感觉到困难，抗日战争进入相持阶段。 5．1941年12月，日军对长沙发动第三次进攻。中国军队获得会战胜利，这次会战的胜利，在国内外产生了积极影响。 6．抗战后期国民党丢失大量领土一溃千里的战役及造成溃败的原因：豫湘桂战役；国民政府消极抗日，积极反共 7．对正面战场的认识（评价）： ①是中国抗日战争和世界反法西斯战争的重要组成部分 ②初期：是抗战的主战场，粉碎了日本迅速灭亡中国的战略计划，振奋了民族精神，坚定了中国军民必胜的信心，提高了国际影响力，也为敌后战场的开辟创造了条件 ③后期：国民政府消极抗日，积极反共，丧失了大片领土。 第21课 敌后战场的抗战 1．全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话：平型关大捷；指挥员：林彪 2．《论持久战》发表的目的是： 为了驳斥国民党内流行的亡国论和速胜论的错误观点 3．《论持久战》发表的历史意义是： 阐明了中国共产党的抗日持久战略总方针，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。 4．抗战时期敌后战场的战略总后方和指挥中枢是： 延安 5．抗战时期敌后战场涌现的抗日英雄和模范人物有：狼牙山五壮士、白求恩 6．巩固敌后抗日根据地的措施有：①政治上：建立抗日民主政权，实行民主选举，推行精兵简政②经济上：实行地主减租减息，农民交租交息的土地政策，开展大生产运动 7．抗日战争中对日军发动的一场大规模进攻的战役：1940年8月百团大战；指挥员：彭德怀 8．百团大战破袭日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点。 9．为消灭抗日根据地，日军实行的政策、为了打破这种封锁，八路里发动的战役、指挥者是：囚笼政策、华北、百团大战、彭德怀 10．百团大战的影响是：打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。 11．对敌后战场的认识：与正面战场相互配合，协同作战，构成了中国抗日战争的整体 第22课 抗日战争的胜利 1．相持阶段到来后，日本的侵华策略发生的变化：①．对国民政府进行政治诱降辅之以军事打击②加紧进攻敌后抗日根据地③加强对占领区的军事统治和经济掠夺 2．在日本的诱降下，公开叛国投敌：汪精卫 3．在1941年国民党顽固派制造的反共摩擦是： 皖南事变 4．在反扫荡中牺牲的中共将领是： 左权 5．中共七大确立的党的政治路线是： 放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。 6．把毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章的会议是： 中共七大 7．中共七大的历史意义是： 为争取抗战的最后胜利准备了条件，为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。 8．抗战胜利的原因是：①建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战（根本原因）②中国人民巨大的民族觉醒，空前的民族团结和英勇的民族抗争（决定性因素）③中国共产党发挥了中流砥柱的作用④世界上一切爱好和平与正义的国家和人民的支持 9．抗战胜利的历史意义是：①是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争②促进了民族觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础③中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利，维护世界和平作出了巨大贡献（世界贡献）④中国国际地位得到提高 10．抗战精神是：天下兴亡匹夫有责的爱国情怀 视死如归宁死不屈的民族气节 11．中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争：抗日战争 12．抗日战争时期牺牲的民族英雄：佟麟阁、赵登禹、杨靖宇、张自忠、左权等 13．近代日本在中国制造的两次大屠杀：旅顺大屠杀、南京大屠杀 14．近代日本发动的两次侵华战争：甲午中日战争，1931-1945年日本侵华战争 15．近代日本发动、参与的侵华战争：甲午中日战争，八国联军侵华战争和1931-1945年日本侵华战争 16．抗日战争时期中国军队取得胜利的战役：平型关大捷、台儿庄战役、百团大战、第三次长沙会战 专题05 人民解放战争 【考点、考向、考法】理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度 课标要求 对应考点 重点考向 考法/角度 知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力；了解全面内战的爆发、中共中央转战陕北 内战的爆发 考向一 重庆谈判 考法1 重庆谈判；（考查重点）； 考法2 政协会议； 考向二 内战爆发 考法1 国民党发动内战； 考法2 解放区军民的自卫反击； 考向三 粉碎国民党重点进攻 考法1 转战陕北 考法2 孟良崮战役 了解刘邓大军挺进大别山等史事；通过了解解放区的土地改革，辽沈、淮海、平津三大战役，中共七届二中全会，知道国民党反动统治的覆灭和人民解放战争的迅速胜利的主要原因，以及中国共产党领导人民取得新民主主义革命胜利的意义。 人民解放战争的胜利 考向一 土地改革 考法 解放区土地改革（考查重点）； 考向二 三大战役 考法1 千里跃进大别山 考法2 三大战役（考查重点） 考向三 渡江战役 考法1 七届二中全会 考法2 渡江战役 考法3 南京解放 考法4 人民解放战争胜利的意义、原因（考查重点）； 【常考点背记】梳理核心知识，突出背记重点，简化中考难点 第23课 内战爆发 1．抗战胜利后争取民主和平的斗争有： 重庆谈判 ；政治协商会议 61．重庆谈判的国共最高领导人：蒋介石、毛泽东 2．蒋介石进行重庆谈判的目的是：①为发动内战争取时间 ②想在政治舆论上获得主动，把不愿和平的罪名强加到共产党身上 3．毛泽东赴重庆谈判的目的是：①为了尽一切可能争取和平 ②揭露蒋介石假和平，真内战的阴谋 4．重庆谈判的结果是： 签订《双十协定》 5．内战爆发的标志是：1946年6月国民党围攻中原解放区 6．毛泽东在解放战争时期提出的著名论断是： 一切反动派都是纸老虎的论断 7．国民党重点进攻的两个解放区是： 陕北解放区 山东解放区 7．国民党重点进攻的两个解放区是如何粉碎的： 彭德怀指挥西北野战军取得青化砭，沙家店战役胜利，粉碎对陕北的重点进攻；华东野战军在山东孟良崮消灭国民党整编七十四师，打退对山东解放区的进攻 第24课 人民解放战争的胜利 1、秦灭六国的背景：①人民希望结束战乱，过上安定生活；②秦国经过商鞅变法，具备了统一六国的条件； ③秦王嬴政的雄才伟略、善于用人以及正确策略的制定。 1．抗战胜利后中共土地政策的变化： 由减租减息改为耕者有其田的政策 2．土地改革的法律依据是：1947年，中国共产党召开全国土地会议，颁布：《中国土地法大纲》 3．土地改革的内容是：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地 4．土地改革的总路线是： 依靠贫雇农，团结中农，有步骤，有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产。 5．土地改革的影响是： 使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性的变化，激发的农民革命和生产的积极性，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力物力保障。 6．揭开人民解放军转入战略进攻的标志：刘邓大军挺进大别山 7．人民解放军解放东北全境的战役：辽沈战役 8．使华北全境基本解放、北平和平解放的战役：平津战役 9．为北平和平解放作出贡献的国民党将领：傅作义 10．解放战争中的三大战役是：辽沈战役、淮海战役、平津战役 11．国民党军队的主力基本上被消灭的标志：三大战役的胜利 121三大战役的影响是： 国民党军队主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利 13．百万雄师过大江指的战役是： 渡江战役 14．推翻统治中国22年的国民党政权的标志：解放南京 15．解放战争胜利的原因有： 从国民党方面：①．蒋介石发动内战不得人心②．国民党政治腐败军队厌战士气低落 从共产党方面：①．中共的正确领导 ②．人民群众的大力支持 ③．人民解放军的英勇作战 中国现代史 主题线索：中华崛起，民族复兴 阶段特征： 1949——1952新中国巩固和国民经济恢复时期。 1953-1957一化三改时期。 1956—1966十年探索时期。 1961—1965国民经济调整时期。 1966-1976十年文革。 1976-1978两年徘徊。 1978—至今，改革开放时期、社会主义现代化建设的新时期、建设中国特色的社会主义时期 专题01 改革开放前（1949年--1978年） 【考点、考向、考法】理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度 课标要求 对应考点 重点考向 考法/角度 1、了解中国人民政治协商会议召开、开国大典； 2、认识中华人民共和国成立对中国和世界历史的伟大意义； 3、知道抗美援朝、土地改革，理解其对巩固人民民主政权的意义； 中华人民共和国成立和巩固 考向一 新中国的诞生 考法1 中国人民政治协商会议制度 考法2 开国大典（考查重点）； 考法3 西藏和平解放 考向二 抗美援朝战争 考法1 抗美援朝战争（考查重点）； 考法2 黄继光、邱少云 考向三 土地改革 考法1 土地改革（考查重点）； 考法2 《中华人民共和国政府土地改革法》 1、通过《中华人民共和国宪法》的制定，以及人民代表大会制度，认识当代中国政治制度的内涵及意义； 2、了解“一五”计划、“三大改造”，理解建立社会主义制度的重要意义； 3、知道中共八大； 4、了解“大跃进”运动、人民公社化运动等错误与调整国民经济的“八字方针”； 5、了解毛泽东对中国社会主义革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想的重要指导意义； 6、了解以王进喜、雷锋、钱学森、邓稼先、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的事迹； 7、了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 考向一 “一五计划” 考法1 一五计划（考查重点）； 考法2 工业化成就； 考向二 《中华人民共和国宪法》 考法1 《中华人民共和国宪法》（考查重点）； 考法2 第一届全国人民代表大会； 考向三 三大改造 考法1 农业、手工业生产合作社。 考法2 资本主义工商业改造（考查重点）； 考法3 社会主义初级阶段 考向四 艰辛探索 考法1 中共八大 考法2 大跃进、人民公社化运动 考法3 国民经济调整 考法4 探索时期成就 考向五 文化大革命 考法1 文化大革命 考法2 刘少奇 考法3文革时期的建设成就。 考法4王进喜、雷锋、钱学森、邓稼先、焦裕禄（考查重点）； 【常考点背记】梳理核心知识，突出背记重点，简化中考难点 第1课 中华人民共和国成立 1．中国人民政治协商会议第一届全体会议时间、地点？：1949年9月、北平； 2．政治协商会议中心议题是什么？讨论成立新中国的问题 3．1949年9月政协一届会议通过的《共同纲领》起着临时宪法的作用。大会决定以北平为首都，改名为北京；采用公元纪年；以《义勇军进行曲》为代国歌，以五星红旗为国旗。 4．政治协商会议的职能是什么？中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的全国人民代表大会职能。 5．政治协商会议召开的意义是？初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 6．1949年10月1日，中华人民共和国成立，下午3时，在天安门举行国庆大典，毛泽东宣布中华人民共和国成立。新中国的诞生标志着新民主主义革命胜利。 7．新中国成立的意义：国内：开辟了中国历史新纪元，结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，成为独立自主的国家（中国半殖民地半封建社会历史结束，新民主主义革命取得胜利）；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。国际：壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 8．在和平解放西藏的谈判中，西藏地方政府派出的首席谈判代表是：阿沛·阿旺晋美 9．1951年，西藏和平解放。标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。 10．中国现代史的开端：时期：1949年10月，标志：中华人民共和国的成立 11．中国历史上开辟新纪元的大事：1949年10月，中华人民共和国的成立 12．中国结束半殖民地半土建社会历史的标志是：新中国的成立 第2课 抗美援朝 1．抗美援朝目的？抗美援朝，保家卫国。 2．1950年朝鲜战争爆发，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜，抗击美国侵略者。五战五捷，把美国侵略军赶回“三八线”附近，1953年7月，美国被迫在《朝鲜停战协定》上签字，朝鲜战争结束，在抗美援朝战争中涌现出了黄继光、邱少云，国际主义战士罗盛教等英雄人物，抗美援朝战争的指挥者是彭德怀。 3．中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，被誉为“最可爱的人”。 4．抗美援朝的性质是？一场抗击侵略、保家卫国的正义战争。 5．抗美援朝为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位。 第3课 土地改革 1．为什么要进行土地改革？ （1）封建土地所有制严重阻碍农村经济和中国社会的发展（根本原因）； （2）广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。 2．土地改革目的？解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 3．土地改革开始标志？1950年，颁布《中华人民共和国土地改革法》 4．土地改革的内容包括？废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。（地主私有→农民私有） 5．土地改革过程？1950年冬开始，新解放区分批进行土地改革，没收地主土地，分给无地或少地的农民。同时也分给地主一份，让他们自己耕种。到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。 6．土地改革彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人；使人民政权更加巩固；大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 7．建国初期巩固新生人民政权三件大事包括哪些？西藏和平解放、抗美援朝、土地改革。 第4课 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立 1．时间：1953—1957年。（原因：工业基础薄弱；提高综合国力和国防；借鉴与模仿苏联等） 2．目的：为有计划地进行社会主义建设 3．基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业，相应地培养建设人才。 4．特点：优先发展重工业； 5．建设成就：建成四厂（鞍山钢铁厂、第一汽车制造厂、第一飞机制造厂、第一机床厂），一桥（武汉长江大桥），三路（青藏、川藏和新藏公路）。 6．意义：我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。 7．1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。大会制定了《中华人民共和国宪法》。大会选举毛泽东为国家主席，刘少奇为委员长，周恩来为国务院总理；宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。 8．1954年宪法地位：这是我国第一部社会主义类型的宪法，制作过程体现人民民主原则。 9．共和国宪法为社会主义道路指明方向，但不代表此时建立了社会主义制度；社会主义制度建立是在三大改造完成后（1956年底），即建立公有制后。 第5课 三大改造 1．三大改造的对象：对农业、手工业 、资本主义工商业的社会主义改造。（1953—1956） 2．为什么要进行农业改造？土地改革以后，农业分散经营，影响生产发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要；农业合作化的优越性，促使农民踊跃参加合作社。 3．农业改造形式是什么？把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社； 4．农业改造目的？走集体化和共同富裕的社会主义道路。 5．农业改造发展阶段包括？经历了由农业互助组、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社三个阶段。 6．农业改造的结果如何？1955年，全国掀起农业合作化的高潮。1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。 7．手工业改造背景？农业合作化运动，推动了手工业的社会主义改造。 8．手工业改造结果？1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。 9．资本主义工商业改造目的？使私有制经济过渡到社会主义公有制经济。 10．资本主义工商业改造概况：从1954年起，国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展为企业的公私合营，公私双方共同经营企业。1956年初，资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业公私合营的高潮。 10．被称为资本主义工商业改造创举的是？国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。 11．三大改造的实质：生产资料私有制转变为社会主义公有制。 12．三大改造的途径：农业、手工业走合作化道路；资本主义工商业实行全行业公私合营，赎买政策是中国社会主义改造的创举。 13．1956年底，三大改造的完成，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，我国初步建立起社会主义的基本制度。从此，进入社会主义初级阶段。 14．三大改造的不足：后期存在着要求过急，工作过粗，改变过快等缺点。 第6课 艰辛探索与建设成就 1．1956年，在北京召开的中共八大的功绩在于为我国的社会主义建设指明了方向。 2．1958年党中央提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线，接着发动“大跃进”和人民公社化运动，使“左”倾错误在全国严重泛滥，国民经济遭受严重损失。 3．“大跃进”主要标志是高指标、瞎指挥、浮夸风，特点是片面追求工农业生产和建设的高速度，大幅度提高计划指标，工业上大炼钢铁，农业上亩产放卫星，影响是使“左”倾错误在全国严重泛滥，造成生态环境的极大破坏和国民经济比例严重失调。 4．人民公社化运动主要标志是“共产”风（平均主义），特点是一大二公、政社合一，影响是严重损害了农民利益，挫伤了农民的生产积极性，使农业生产遭到严重破坏。人民公社化运动违背了生产关系要适应生产力发展的规律。 5．1958年掀起的大跃进和人民公社化运动，违背了经济发展的客观规律，加上三年自然灾害和苏联政府违背信义的行为，造成了我国1959年至1961年严重的经济困难。实质：是党在探索社会主义道路中的一次严重失误。失误原因：缺乏经济建设经验；违背客观经济规律；片面强调经济建设的速度；急于求成。 6．我国在全面建设社会主义时期取得的巨大成就：武汉、包头钢铁基地，大庆油田、胜利油田和大港油田建成；到1965年，我国实现了原油和石油产品的全部自给；新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来；修建了兰新、兰青、包兰等铁路；水利建设也取得很大成绩；1965年我国首先完成了人工合成结晶牛胰岛素。 7．1966年中共中央成立“中央文革小组”，对所谓的刘少奇、邓小平资产阶级司令部进行斗争，文革开始；1976年粉碎江青反革命集团，标志文化大革命结束。1968年，刘少奇被错误开除出党是中国共产党历史上最大的冤案。1971年9月13日，林彪等人乘飞机外逃就是九·一三事件。1976年1月、7月、9月，周恩来、朱德、毛泽东相继逝世。 8．文革的目的：为防止资本主义的复辟。 9．文革性质：它是由毛泽东错误发动．．．．．．带来严重灾难的一场内乱。 10．文革带来的灾难：（1）践踏民主法制：红卫兵、造反派冲击和批判各级领导干部；夺取党和政府各级领导权；制造了大批冤假错案，国家主席刘少奇被迫害致死。（2）严重破坏国民经济：大批工矿企业处于长期停产、半停产状态，社会主义建设发展缓慢，拉大了中国与发达国家之间的差距。（3）教育科技文化事业遭到严重摧残：造成“科技断层”“文化断层”“人才断层”。 11．文革的教训？必须正确认识国情，实事求是。①政治：坚持民主集中制原则，反对任何形式的个人崇拜；加强社会主义民主和法制建设，依法治国；②经济：要以经济建设为中心；③科技文化：要实行科教兴国，重视教育。 12．社会主义建设中涌现的先进人物：“铁人”王进喜、两弹元勋邓稼先、党的好干部焦裕禄、解放军的好战士雷锋。 13．文革时期科技成就：1964年，我国成功爆炸第一颗原子弹；1967年6月，我国成功爆炸了第一颗氢弹；1970年 ，我国成功发射了第一颗人造地球卫星；1973年，袁隆平成功培育籼型杂交水稻。 专题02 改革开放后（1978年至今） 【考点、考向、考法】理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度 课标要求 对应考点 重点考向 考法/角度 1、知道中共十一届三中全会，了解农村改革、城市改革、经济特区建设、沿海港口城市开放、上海浦东开发开放、加入世界贸易组织等史事，认识邓小平对改革开放所起的重要作用； 2、认识改革开放对中国社会发展的重大意义和对世界的重要影响； 3、了解社会主义市场经济体制的建立与完善； 4、了解邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观对社会主义现代化建设的重要指导意义。 5、知道中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，党和人民面临的主要任务是，实现第一个百年奋斗目标，开启实现第二个百年奋斗目标新征程； 6、了解习近平新时代中国特色社会主义思想；通过新时代中国在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等领域取得的成就，以及综合国力和国际影响力不断提高的史事，特别是取得脱贫攻坚的伟大胜利、全面坚持小康社会的史事，认识中国特色社会主义建设对中国社会发展的意义及对世界的贡献； 7、认识中国共产党百年奋斗的历史意义和历史经验。 中国特色社会主义道路 考向一 十一届三中全会 考法1 “两个凡是” 考法2 十一届三中全会（考查重点） 考法3 拨乱反正 考向二 经济体制改革 考法1 家庭联产承包责任制（考查重点） 考法2 城市改革 考法3 社会主义市场经济体制（考查重点） 考向三 对外开放 考法1 经济特区（考查重点） 考法2 对外开放格局（考查重点） 考法3 加入世界贸易组织 考向四 建设中国特色社会主义 考法1 邓小平理论形成（考查重点） 考法2 “三个代表”科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义 考法3 评价邓小平 考向五 为实现中国梦而努力奋斗 考法1 二个一百年奋斗目标（考查重点） 考法2 四个全面战略 考法3 五大发展理念 考法4 经济建设取得重大成就 1、了解民族区域自治制度的内容和实施情况，知道民族区域自治制度是解决我国民族问题的基本政策，是我国的一项基本政治制度；认识当代中国政治制度的内涵及意义。 2、知道“一国两制”的内涵； 3、知道香港、澳门回归祖国的过程； 4、认识“一国两制”对祖国统一大业的意义。 5、列举海峡两岸关系改善的史实，理解“和平统一、 一国两制”的意义； 6、知道海协会、海基会，了解“九二共识”及其意义； 7、了解海峡两岸日益密切的交往情况。 民族团结与祖国统一 考向一 民族团结 考法1 民族区域自治制度（考查重点）； 考法2 各民族共同繁荣 考向二 香港澳门回归祖国 考法1 “一国两制（考查重点）； 考法2 香港回归 考法3 澳门回归 考法4 保持香港澳门长期繁荣稳定 考向三 海峡两岸的交往 考法1 解决台湾问题的基本方针 考法2 推动两岸关系和平发展（考查重点）； 考法3 新时代推进祖国完全统一的方略； 1、了解我国海军、空军的建立，以及陆军、海军、空军发展的史实，了解导弹部队的建立和发展；认识科技强军的重要性，理解国防和军队建设对国家发展的重要作用。 2、了解和平共处五项原则的主要内容与意义，认识中国独立自主的和平外交政策；通过学习万隆会议上周恩来提出的“求同存异”方针及其作用，认识中国的外交努力与积极贡献。3、了解中国恢复在联合国合法的席位；知道中美建交、中日建交等史实，认识国际局势的变化和中国外交所取得的新成果；知道中国独立自主的和平外交政策，了解中国全方位外交的新进展。 国防建设与外交成就 考向一 国防建设 考法1 海陆空军建设（考查重点）。 考法2 火箭军； 考法3 新时代强军 考向二 独立自主的和平外交 考法1 独立自主的和平外交方针 考法2 和平共处五项原则（考查重点）。 考法3 万隆会议（考查重点）； 考向三 外交事业的发展 考法1 理解统一多民族国家版图奠定的意义 考法2 统一多民族国家的建立、巩固、发展，涵养家国情怀。 【常考点背记】梳理核心知识，突出背记重点，简化中考难点 第7课 伟大的历史转折 1．1978年，思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论。（《实践是检验真理的唯一标准》）（性质：一场深刻的思想解放运动； 影响：为中共十一届三中全会的召开奠定思想基础。） 2．1978年12月13日，邓小平作《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，为中共十一届三中全会提出了基本的指导思想。 3．十一届三中全会冲破了长期“左”的错误的严重束缚，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针，果断结束“以阶级斗争为纲”，重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。是改革开放的开端。从此，中国进入社会主义现代化建设的新时期。 4．1980 年，中共中央为刘少奇恢复名誉，使中华人民共和国成立以来最大的冤案得到平反。1981年，中共十一届六中全会召开，通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着 中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。 第8课 经济体制改革 ★1．家庭联产承包责任制是哪年出现的？哪年基本在全国农村普遍实行？1978 年；1983 年； 2．家庭联产承包责任制有何特点？分田包干到户，自负盈亏 3．实行家庭联产承包责任制的目的是什么？调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。 ★4．农村改革的发源地是哪里？安徽凤阳小岗村 5．家庭联产承包责任制的含义是什么？在土地公有制的基础上，把集体所有的土地长期包给各农户使用，分户经营、自负盈亏。 ★6．家庭联产承包责任制的实施有什么作用？激发了农民的劳动热情，带来了农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起来，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。 【知识拓展】*建国以来农村生产关系的四次调整：土地改革、农业合作化、人民公社化运动、家庭联产承包责任制。 7．城市经济体制改革开始的时间：1984年10月 8．城市经济体制改革表现在哪些方面？ （1）所有制形式：把原来单一的公有制经济，变为以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展。 （2）管理体制：对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制。 （3）分配方式：实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。 9．城市经济体制改革中心环节？增强企业活力。 10．城市经济体制改革的影响？企业有了经营自主权，大大调动了企业、职工的积极性，增强企业的活力，我国城乡出现了经济大发展的崭新局面。 11．1992年，中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。 12．社会主义市场经济体制如何深化的？1993年，中共十四届三中全会指出，社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的，建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。 13．社会主义市场经济体制推行的作用？有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用，使中国的经济实力明显增强。 第9课 对外开放 1．经济特区的建立：1980年，在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。1988年增加海南经济特区，1990年浦东新区。深圳等经济特区的创建成功，为进一步扩大开放积累了经验，有力地推动了我国改革开放和现代化建设的进程。 2．经济特区的作用：引进国外资金、技术和管理经验，进行现代化建设；为全国改革开放和现代化建设积累了宝贵经验，为探索中国特色社会主义道路做出了重要贡献。 3．对外开放格局：经济特区（1980）—沿海开放城市（1984年）—沿海经济开放区—内地。 4．2001年12月，中国成为世界贸易组织的成员，为我国参与经济全球化开辟了新途径。 6．改革开放给我们带来的启示：生产关系一定要适应生产力发展需要；改革开放是强国之路，我们要坚持走改革开放的道路。 第10课 建设中国特色社会主义 1．邓小平理论发展历程（1）1978年十一届三中全会：提出实行改革开放的伟大决策。（2）1982年中共十二大：提出建设有中国特色的社会主义。（3）1987年中共十三大：邓小平阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线，作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。（4）1992年南方讲话：提出党的基本路线要管一百年，动摇不得；特区姓“社”不姓“资”；发展才是硬道理。（5）1992年中共十四大：确立邓小平理论在全党的指导地位。提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制（6）1997年中共十五大：把邓小平理论确立为党的指导思想。 2．邓小平理论围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义的根本问题，指导我党制定了社会主义初级阶段的基本路线，成为我国改革开放和现代化建设的指导思想。 3．邓小平对改革开放所起了怎样的作用？ ①邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。 ②邓小平回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题，将我国改革开放工作不断推向更深层次。 4．2002年十六大：江泽民的“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想。它进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。 5．2007年十七大：胡锦涛提出了科学发展观重要思想。坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。2012年十八大：胡锦涛的科学发展观被写进党章。确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。 6．2017年十九大：习近平新时代中国特色社会主义思想确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 7．2022 年二十大，习近平在会上作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。报告指出，从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 第11课 为实现中国梦而努力奋斗 1．什么是中国梦？实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。 2．中国梦的基本内涵包括？实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 3．中国共产党提出“两个一百年”的奋斗目标是指什么？ ①中国共产党成立100年时：实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社会；②中华人民共和国成立100年时：建成富强民主文明和谐的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。 4．“四个全面”战略布局的内容：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。 2020年10月中共十九届五中全会，四个全面战略布局演化为：全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。 5．“四个全面”战略布局的意义：“四个全面”战略布局是新形势下中国共产党 治国理政 的总方略，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南。 6．新发展理念的含义：创新、协调、绿色、开放、共享。 7．中国十八大以来——建设持久和平、共同繁荣的和谐世界：加快构建开放型经济新体制，实施“一带一路”建设；筹建和成立亚洲基础设施投资银行；加快自由贸易试验区建设；推进人民币国际化进程。 8．2021年，在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平宣布，我国实现了第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题。向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。 9．中共二十大对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴进行了战略谋划，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局作出了全面部署，为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年目标指明了前进方向、确立了行动指南。 第12课 民族大团结 1、解决我国民族问题的基本政策是什么？民族区域自治制度。 2．民族区域自治制度的内容：在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立，行使自治权的制度。 3．我国建立了哪五个省级民族自治区？内蒙古自治区，新疆维吾尔自治区，广西壮族自治区，宁夏回族自治区和西藏自治区。 4．在我国，民族自洽机关分为哪几级？自治区、自治州和自治县（旗）三级。 5．第一个设立的省级少数民族自治区是？内蒙古自治区，1947年。 6．民族区域自治制体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神，对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。 7．党和政府为促进各民族共同繁荣发展采取了哪些具体措施？ ①政治：因地制宜进行一系列的民主改革和社会主义改造； ②经济：采取优惠政策，提供人才、技术、资金、物资等支持，加强各少数民族地区的经济建设； ③文化：国家重视少数民族文化的保护与发展，创制文字、尊重宗教信仰和风俗习惯； ④综合措施：20世纪末，中央决定进行西部大开发。 （代表性的成就——2006年，青藏铁路全线通车；兴边富民行动，采取特殊措施帮助人口较少民族加快发展；在全国脱贫攻坚中，28个人口较少的少数民族全部整体脱贫。） 第13课 香港和澳门回归祖国 1．“一国两制”的构想：为解决香港、澳门、台湾问题，20世纪80年代初，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想，即在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。为实现祖国统一大业指明了前景。 2．中国政府于1997年7月1日对香港恢复行使主权。1999年12月20日对澳门恢复行使主权。香港、澳门的回归，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。（备注：民族独立任务完成） 3．为什么港澳能回归？ ①中国综合国力的增强，国际地位提高（根本原因）； ②“一国两制”的伟大构想；③全国人民的支持； ④香港澳门自古以来是中国的神圣领土。 4．香港和澳门回归祖国有什么启示？综合国力决定国际地位，发展才是硬道理。 5．香港澳门问题有什么区别？港澳问题是主权问题，台湾问题是国家内政问题。 6．香港、澳门回归后，中央政府坚定不移的落实“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针，2003年，逐步开放内地居民个人赴港澳游；进入新时代，中央政府全面准确推进“一国两制”实践，依照宪法和基本法有效实施对待特别行政区的全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，维护国家主权、安全和发展利益。2020年，全国人大常委会通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》，推动香港进入由乱到治走向有治到兴的新阶段。 第14课 海峡两岸的交往 1．新中国成立后，毛泽东提出要解放台湾；20世纪50年代中期，又确立了争取用和平方式解放台湾的思想。 2．改革开放以后，在邓小平“一国两制”的基础上又形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针。 3．1995年1月，江泽民针对两岸关系新情况，提出了发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张（坚持一个中国原则，是实现和平统一的基础和前提）。 4．1979年：发表《告台湾同胞书》；倡议实行通邮、通航、通商。——意义：两岸局势逐步走向缓和； 5．1987年：台湾当局被迫调整“三不”政策。——意义：打破了海峡两岸近40年的隔绝状态； 6．1990年：台湾成立了海峡交流基金会（海基会）。 7．1991年：大陆成立了海峡两岸关系协会（海协会）； 8．1992年：两会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的“九二共识”海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。 9．1993年：“汪辜会谈”，“加强两岸经济交流，互补互利”。 10．1995年：江泽民提出了发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张； 11．2005年：中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问中国大陆。 国共两党最高领导人的会见，促进了两岸关系的新发展。  12．2008年：两岸实现“三通”（空运直航、海运直航、邮政合作）。 13．2015年：习近平同台湾方面领导人马英九在新加坡会面。这次会面是1949年以来两岸领导人的首次会面，翻开了两岸关系历史性的一页。 14．2022年：发布的《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书，全面阐述了新时代解决台湾问题的总体方略。中共二十大进一步强调“和平统一、一国两制”方针。 第15课 钢铁长城 1．新中国成立前夕，中国人民解放军成立的第一支海军部队的名称叫什么？华东军区海军。 ★2．2012年，我国第一艘交接入列的航空母舰叫什么？“辽宁舰” 3．20 世纪50年代初，我国参加抗美援朝的中国人民志愿军空军战斗英雄代表是哪一位？蒋道平 4．1956年，我国仿制成功哪个型号的歼击机？歼-5 型。 ★5．1966 年，中国组建了哪支导弹部队？它除了担负常规导弹精确打击任务外，还担负什么主要任务？2015年，该部队更名为什么？ 第二炮兵部队；遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击；火箭军。 6．2014年福建古田全军政治工作会议：强调军队政治工作要为新形势下的强军目标提供坚强政治保证。 ★7．2016 年，中国人民解放车成立了哪五大战区？ 东部战区、南部战区、西部战区、北部战区、中部战区。 ★★8．中国人民解放车调整组建哪五大军种？陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队。 ★★9．在当前的国防和车队改革中形成什么新格局？军委管总、战区主战、军种主建。 第16课 独立自主的和平外交 1新中国实行的外交政第是什么？ 奉行该政策的前提是什么？独立自主的和平外交政策；国家独立。 2．第一个与新中国建交的国家是哪个？在新中国成立后的第一年里，同哪些国家建立了外交关系？有什么重要作用？ 苏联；同苏联等十几个国家建立外交关系；为恢复经济建设创造一个好的外部环境。 3．1953 年底，周恩来在接见印度代表闭时，首次提出了什么外交原则？具体包含哪些内容？ 和平共处五项原则；互相尊重主权和领士完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处； 4．和平共处五项原则有何重要影响？ 和平共处五项原则，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之问关系的基本准则。 5．1955年周恩来率中国代表团参加的亚非会议在哪里召开？这次会议的性质是什么？ 印度尼西亚的万隆；万隆会议是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议。 6．针对帝国主义破坏会议的阴谋周恩来提出了什么方针？有何重要影响？ “求同存异”的方针；促进了会议的圆满成功，加强了中国同亚非各国的团结与合作。 7．中国第一次以五大国之一的身份参加的会议是什么？日内瓦会议 第17课 外交事业的发展 1．1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并立即把国民党集团的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。这是中国外交的重大胜利。提高了我国的国际地位、有利于同更多国家建立外交关系、有利于在国际事务中发挥更大作用。 2．中国恢复联合国合法席位的原因：中国国力的增强，国际地位的提高；广大发展中国家的支持；中国坚持独立自主的和平外交政策；美国霸权地位的衰落。 3．新中国成立之初，美国政府对华政策？敌视新中国，对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策。 4．中美关系改善的原因？①中国综合国力增强，国际地位的提高②国际形势的变化 5．中美关系改善历程？ ①1971年，“乒乓外交”。（小球转动大球）（五十周年） ②1972年，尼克松总统访华。中美双方签署并发表《联合公报》。意义：两国关系开始走向正常化，带动中日建立与其他西方国家建交浪潮； ③1979年，中美签署《中美建交公报》，正式建立外交关系。美国承认只有一个中国，台湾是中国领土的一部分，承认中华人民共和国是中国的唯一合法政府。 6．1972年，日本首相田中角荣访华，中日建交；此后出现与中国建交的热潮。 7．中国特色大国外交理念？ 中国积极发展全球伙伴关系，秉持共商共建共享的全球治理观。顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，积极参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命运共同体。 8．我国的外交布局？中国形成全方位、多层次、立体化的外交布局。 9．重要外交活动？ 举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国际领导人会晤、亚信峰会等重要国际会议，加强国际合作。 10．中国特色大国外交意义？中国国际地位不断提高，成为了维护和促进世界和平、稳定发展的坚定力量，在国际事务中发挥着日益重要的作用。 专题03 近现代社会经济、科技、文化与生活 【考点、考向、考法】理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度 课标要求 对应考点 重点考向 考法/角度 近代经济、社会生活 与教育文化事业的发展 近代经济、社会生活 与教育文化事业的发展 考向一 近代经济的发展 考法1 民族资本主义经济的发展历程与特点（考查重点） 考法2 实业救国 考法3 实业家代表张謇 考向二 近代社会生活 考法1 交通、通信的发展 考法2 生活方式和风俗习惯的变化 考向三 近代教育文化事业的发展 考法1 教育、新闻、出版业的发展 考法2 文学艺术成就 1、了解“两弹一星”与载人航天事业的伟大成就；知道杂交水稻技术及青蒿素的发现对中国乃至世界的贡献； 2、了解“双百”方针，知道我国文化事业的发展成就； 3、了解新中国成立以后人民生活发生根本变化、生活水平不断提高的状况，知道改革开放前后人们在衣、食、住、行、用等方面发生的变化，理解产生这一变化的原因。 科技文化与社会生活 考向一 科技文化 考法1 “两弹一星”与载人航天事业（考查重点）； 考法2 杂交水稻技术与青蒿素（考查重点）； 考法3 “双百”方针； 考法4 我国文化事业的发展成就 考向二 社会生活 考法 衣食住行的变化 【常考点背记】梳理核心知识，突出背记重点，简化中考难点 八上第25课 经济和社会生活的变化 1．甲午战后回到家乡创办实业的清末状元创办的企业、思想主张：张謇、大生纱厂、实业救国，创办近代工业是在甲午中日战争后，不是在洋务运动期间。 2．中国民族资本主义发展出现了短暂春天、主要原因、发展最快的两个行业是：一战期间、西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略、纺织业和面粉业 3．张骞和张謇：张骞（西汉时期）出使西域，为丝绸之路的建立提供了条件；张謇（清末民初）提倡“实业救国”，被称为“状元实业家”。 4．中国近代民族资本主义都受到的压迫势力：帝国主义、官僚资本主义、封建主义 5．中国民族资本主义发展的特点是：①．总体落后②．资金少，规模小，技术差③．主要集中在轻工业部门，重工业基础极为薄弱④．地区分布不平衡，主要集中在上海、武汉等沿海沿江的大城市。 6．19世纪70年代以后，西方发明的火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交通工具相继传入中国，逐渐改变了人们的生产方式和生活方式。 7．社会习俗的变化：辛亥革命后，民国政府颁布了剪辫易服和劝禁缠足等革除社会陋俗的法令。强令男子剪掉辫子，劝禁女子缠足。废除有损人格的跪拜礼，代之以简单的鞠躬、握手礼。取消“老爷”“大人”的称谓，代之以“”的称呼，体现出自由平等的新风尚。饮食、服饰、婚丧以及休闲娱乐方式日益开放，出现了崇洋逐新的趋向。 旗袍、中山装等具有民族风情的服装受人青睐。 8．近代中国社会生活的变化是不平衡的，呈现出新旧并呈、多元发展的特征。 八上第26课 教育文化事业的发展 1．洋务运动时期创办的新式学校有： 京师同文馆、福州船政学堂 2．戊戌变法时期创办的新式学校是： 京师大学堂 3．京师同文馆创办于1862年，是洋务派创办的第一所新式学堂。京师大学堂是1898年戊戌变法期间创办的近代第一所由国家建立的最高学府，表明中国教育改革迈出了重要一步。 4．科举制废除的时间：1905年 5．《申报》是近代中国存在时间最长的中文报纸。商务印书馆是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构。二者创办地点都在上海。 6．中国近代第一篇白话小说，也是一篇讨伐封建主义檄文的著作与作者： 《狂人日记》、鲁迅 7．抗战时期谱写了时代最强音，后来成为国歌的歌曲是：《义勇军进行曲》 聂耳 8．抗战时期，体现中国人民勇敢，顽强和百折不挠的拼搏精神的歌曲是：《黄河大合唱》 冼星海 9．第一部无声电影和第一部有声电影分别是： 《定军山》 《歌女红牡》。 八下第18课 科技文化成就 1．两弹一星（1）原子弹：1964年原子弹爆炸成功，加强了我国的国防力量，打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义（2）导弹：1964年导弹试验成功。（3）卫星：1970年，第一颗人造地球卫星——“东方红1号”成功。“两弹元勋”邓稼先； 2．杂交水稻1973年，袁隆平籼型杂交水稻，被称为“东方魔稻”，“杂交水稻之父”。提高国际地位 3．1986年，我国颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》，开始推行九年义务教育，到2000年，全国基本实现了普及九年义务教育。1986年“863计划”，高科技方面，顺应第三次科技革命。 4．1995年，实施“科教兴国”战略，明确提出“把教育摆在优先发展的战略地位”，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程，并要求实施素质教育。 5．1956年，毛泽东提出在科学文化工作中实行“百花齐放”“百家争鸣”的方针，即艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。 6．文化事业进一步发展，2012年莫言获得诺贝尔文学奖。 八下第19课 社会生活的变迁 1．衣：改革开放后，衣着丰富多彩，服饰成为显示风度、展示个性的方式。 2．食：讲究营养均衡、粗细搭配，绿色食品等科学卫生的概念深入人心。 3．住：人均居住面积扩大，居住环境有了明显改善，1995年，国家在城镇启动了“安居工程” 4．行：铁路、公路和航线的增长都很快，开私人汽车出行的人越来越多。 5．就业：自主择业，打破“铁饭碗”等。 6．社会生活：手机、电脑、支付宝、二维码普及等 7．粮票、布票等：计划经济产物，体现经济水平低，物质匮乏。它的消失反映了经济生活的变迁 8．感悟：改革开放使人们的生活发生了巨大的变化，改革开放是强国之路，我们要继续坚持改革开放 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 / 42 学科网（北京）股份有限 学科网（北京）股份有限公司 $$