4.19 北朝政治和北方民族大交融 课件 2024-2025学年统编版七年级历史上册

课堂导入 容易受伤 经常迁徙 食物不稳定 在内蒙古自治区大兴安岭北段，有一个巨大的天然山洞，名叫嘎仙洞。从这里走出的拓跋鲜卑建立北魏，统一北方。在此以前，前秦一度是北方的统治者。一次著名的战役给拓跋部的崛起提供了机会。 这是什么战役？导致了什么后果？ 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 学 习 目 标 1、了解淝水之战的背景、时间、过程影响等相关史实，知道北方政权更迭的历史脉络。 2、掌握北魏孝文帝改革的背景和具体措施，认识到改革促进了民族交融。 3、感受北方地区的民族大交融，理解民族交融对中华民族发展的重要意义，增强民族认同感，筑牢中华民族共同体意识。 一、欲速不达反折戟——淝水之战 一、欲速不达反折戟——淝水之战 三国 东 汉 西晋 十六国 东晋 1.北方十六国的形成 在这个混乱时代是否 有政权统一过北方？ 从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者先后建立了许多政权。历史上把北方主要的15个政权，连同西南地区的成汉，总称为“十六国”。 匈奴 羯 鲜卑 前赵 北凉 夏 后赵 前燕 后燕 南燕 南凉 西秦 氐 羌 賨 汉 前秦 后凉 后秦 成汉 前凉 北燕 西凉 魏 吴 蜀 一、淝水之战 其中，382年，氐人苻氏建立的前秦逐渐兴盛，一度统一了北方。 对峙 1、十六国与前秦统一北方 前秦 东晋 6 一、欲速不达反折戟——淝水之战 2.前秦走向强大 苻坚338-385 王猛325-275 “先生有奇才，可原助我建伟业，共图天下。” “赖圣主垂青，吾定尽吾所能，平定天下。” 氐人苻氏建立的前秦逐渐强盛，首领苻坚利用汉人王猛进行汉化改革，前秦实力大为增强，一统北方。 “我已经统一北方，征伐东晋我可完成统一大业，丞相意下如何？” “晋虽僻陋，正朔相承。亲仁善邻，国之宝也。臣没之后，愿不以晋为图。鲜卑、羌虏，我之仇也，终为人患，宜渐除之，以便社稷。” 秦王坚会群臣于太极殿，议曰：“自吾承业，垂三十载，四方略定，唯东南一隅，未沾王化。” ——《资治通鉴·晋纪·淝水之战》 一、欲速不达反折戟——淝水之战 3.淝水之战——前秦vs东晋 淝水之战形势图 根据课本P108内容，概括淝水之战基本信息。 时间 交战双方 力量对比 典故 结果 特点 影响 383年 前秦 VS 东晋 90万 VS 8万 投鞭断流、草木皆兵 风声鹤唳、东山再起 前秦败东晋胜 以少胜多 前秦很快瓦解灭亡，北方再度陷入分裂和混乱的局面。 典出《晋书·苻坚载记》，把所有的马鞭投到江里，就能截断水流。比喻人马众多，兵力强大。 投 鞭 断 流 典出《晋书·苻坚载记》,把山上的野草和树木都当作敌兵，形容为对方的声势所吓倒而疑神疑鬼产生错觉。 草 木 皆 兵 典出《晋书·谢玄传》,本义是听到风声和鹤叫声疑心是追兵。后比喻惊慌失措或自相惊忧的样子。 风 声 鹤 唳 3、淝水之战 11:40:13 一、淝水之战 淝水之战前，苻坚踌躇满志，最终却兵败如山倒，没能统一全国，这是为什么呢？战败最主要的原因是什么？ 苻融哭着对苻坚说出自己最大的心事：鲜卑人、羌人、羯人布满在长安附近一带，他们都是前秦的仇敌，大军一旦东下，关中会发生极大危险。 出师前，苻坚自恃兵多势强，号称自己的百万大军，“投鞭于江，足断其流” 因素 前秦败 东晋胜 民族矛盾尖锐； 内部军心不齐。 内部团结， 士气高昂。 劳师远征， 骄傲轻敌， 指挥不当。 指挥得当。 民心 战术 各族尚未充分交融 民族矛盾依旧存在 战役 时间 交战双方 胜利者 影响 巨鹿之战 官渡之战 赤壁之战 淝水之战 秦军主力被歼灭 前207年 200年 208年 383年 秦军VS项羽 袁绍VS曹操 曹军VS 孙刘联军 前秦VS东晋 项羽 曹操 孙刘联军 东晋 为曹操统一北方打下基础 为三国鼎立局面的形成奠定基础 前秦很快瓦解灭亡，北方再度陷入分裂和混战局面 回顾一下中国古代以少胜多的著名战役。 11:40:13 知识拓展 二、顺势而为国力强——北魏孝文帝改革 贰·汉化改革促交融——北魏孝文帝改革 北魏的建立： 世纪后期， 族_____部建立北魏。 ____年，北魏统一北方，结束了 以来分裂割据的局面。 拓跋 439 4 十六国 鲜卑 内蒙古大兴安岭北段嘎仙洞遗址 内蒙古嘎仙洞刻石拓片 北魏 宋 十六国 东晋 4世纪后期，鲜卑拓跋部迅速崛起没建立北魏。 439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面。 2、改革背景 ◎北魏刘宋形势图 当时北方各族人民长期杂居。内迁各族在生产、生活和习俗上，与汉人已无明显区别 拓跋部因内迁较晚，仍保持鲜卑习俗，要治理好广大的北方地区困难重重 刘（前赵）、石（后赵）、苻（前秦）、姚（后秦）与夫慕容（诸燕），虽曰种类不同，然皆久居中国，其豪杰好恶之情，犹与中国不甚相异。独拓跋氏，则以真胡入主中原，纯用胡俗，以变华人。 ——叶适《习学纪言》 11:40:13 二、北魏孝文帝改革 1.改革目的 北魏孝文帝如何改革? （孝文帝）雅好读书，手不释卷。“五经”之义，览之便讲，学不师受，探其精奥……才藻富赡，好为文章，诗赋铭颂，任兴而作。有大文笔，马上口授，乃其成也，不改一字。 ——《魏书·高祖纪·下》 学习汉族先进文化，缓和民族矛盾；（直接目的） 当时,北方各族人民长期杂居。内迁的各族在生产、生活和习俗上,与汉族已无明显的区别。鲜卑拓跋部因内迁较晚,仍保持鲜卑族的习俗,要治理好广大的北方地区困难重重。 巩固统治（根本目的） 二、顺势而为国力强——北魏孝文帝改革 3.北魏孝文帝改革的措施 孝文帝说：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛（洛阳）王里，因兹大举（迁都），光宅中原。” ——《魏书·任城王传》 （1）494年，由旧都平成迁都洛阳 阅读材料思考，孝文帝为何要迁都洛阳？ ①平城位置偏北，气候环境恶劣，不利于统治。 ②平城保守势力强大，不利于移风易俗。 ③洛阳是中原的政治、经济和文化中心，有利于推行改革，加强对中原地区的统治。 3、改革措施 规定官员在朝廷上必须使用汉语，禁用鲜卑语。 以汉服代替鲜卑服。 汉语 汉服 改鲜卑姓为汉姓。 汉姓 鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚。 汉婚 打破语言障碍 减少民族隔阂 促进民族交往交融 拉拢汉族地主阶级 汉化措施 11:40:13 《孝文帝出行图》 材料一：（孝文帝）今欲断诸北语，一从正音。见在朝廷之人，语音不听仍旧;若有故为，当加降黜。——《魏书》 鲜卑服窄衣小袖，便于骑射 材料四： 孝文帝率先娶汉族大姓卢、崔、郑、王四家的女儿为妃，把自己的女儿嫁给汉族大族；还为自己的六个弟弟都娶了汉族地主的女儿为妻—《魏书》 材料二： 材料三： 特点：汉化、自上而下、 涉及面广 相关史事 学习任务二：北魏孝文帝改革 v 自主学习 Q3：结合材料和书本信息分析北魏孝文帝改革的意义？ 材料一 北魏时期的洛阳是一座繁华的都城，城内有很大的市场，从四面来的商人汇集这里，交流着来自不同地方的物品，他们中有很多人说着夹杂鲜卑语的汉语，穿着和汉族一样的服饰，……从他们身上，已经看不出鲜卑族和汉族的区别了。 材料二 孝文帝改革以后，南朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌，感慨的说：以前以为长江以北都是落后的异族风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。 ——皆译自（北魏）杨衒（xuàn）之《洛阳伽蓝记》 影响：改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融。 思考：孝文帝改革对我国今天的改革开放及多民族之间的关系有何启示? 启示:(1)顺应历史潮流的改革促进社会进步。 （2）改革要与时俱进，勇于创新 (3)树立民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的意识。 成功原因：①顺应了历史发展潮流 ②孝文帝勇于向旧贵族挑战，勇于开拓进取的精神 论点 三、天下大势分与合——北朝的政权更迭 ◎六镇起义示意图 北魏在中原建立政权后，在北方设立了六个军镇 北魏后期，军镇的作用减小，地位降低，六镇军人对此十分不满，导致兵变 军镇：北魏在边境所设军政机构，长官为镇都大将，部分兼理民政 原因：来自北方的威胁大大减轻 目的：抵御北方柔然的南下 1、六镇兵变 11:40:13 三、北朝政权更替 3、北方重归统一 北魏 东魏 西魏 北周 北齐 ◎北周南陈形势图 北周国力渐渐强大 在政治、军事、经济、文化等方面采取了一系列措施 577年，北周灭掉北齐 北方重归统一，为隋朝统一全国打下基础 竭力促成鲜卑人与汉人的交融 11:40:13 三、北朝政权更替 曹魏、前秦、北魏、北周 三、天下大势分与合——北朝的政权更迭 1.北朝更替 【时空观念】根据地图，画出这一时期的政权更替示意图。 宋 北魏 北魏 齐 西魏 东魏 梁 北周 陈 北齐 南朝 北朝 阅读下图，根据图示变化，说一说魏晋南北朝时期中国历史发展的特点和总体趋势是什么？ 课中探究 特点/与总体趋势：有分有合，但走向统一的大趋势没有改变。 时代特征;政权分立与民族交融 知识延伸——民族交融的方式 【史料实证】结合图片，归纳我国民族交融的方式。思考民族关系变化的总趋势是什么？ 单于和亲瓦 方式：和亲、人口迁徙、战争、改革； 总趋势：民族交融 淝水之战示意图 少数民族内迁 北魏孝文帝改革 四、胡汉交流渐趋同——北方地区的民族交融 四、胡汉交流渐趋同——北方地区的民族交融 何为民族交融 民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐融合的过程，包括经济生活、风俗习惯、语言文化等互相影响，趋向一致。 具体表现 行业 生产生活方式 政治 制度 文化 心理 观念 内迁各族人民向汉族人民学习农业技艺，汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验，还接受他们的食物、服装、用具等 十六国北朝政权统治者大多采取与汉族士人合作的政策，沿袭中原地区原有的统治方式。 西晋时，内迁各族大多使用汉语；北魏孝文帝改革后，汉语成为北方主要的通用语言；西北民族的乐器、歌舞等受到汉族人民的喜爱。 各族相互认同感日益加强，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄。 魏晋墓葬壁画《耕牛图》 汉族妇女制作蒸馍与烙饼 “昔黄帝有子二十五人，或内列诸华，或外分荒服。昌意少子，受封北土，国有大鲜卑山，因以为号。” ——《魏书·序纪》 甘肃嘉峪关魏晋墓砖画 生产方式 生活方式 穿汉服的少数民族贵族 汉人胡食画像砖 汉族妇女蒸馍烙饼图 交融表现 交融表现 敦煌飞天乐舞壁画 汉人演奏少数民族乐器图 文化 心理 拓跋鲜卑认为自己是黄帝儿子昌意的后代； 北燕主高云自称是颛顼高阳氏的后裔； 前秦的建立者氐人，把自己的祖先说成是中原的有扈氏…… 三、北方地区的民族交融 ①生产生活 ②政治制度 ③文化艺术 ④民族心理 内迁的各族人民向汉族人民学习农业技艺，生产方式由畜牧业转为农业。汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验，学习和接受他们的食物、服装、用具。 十六国北朝政权的统治者，大多采取与汉族士人合作的政策，沿袭中原地区原有的统治方式。 北魏孝文帝改革后，汉语更成为北方主要的通用语言；北方民族的乐器、歌舞等也受到汉族人民的喜爱。 各族相互认同感日益加强，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄。 全面性 广泛性 深入性 相互性 北方地区的民族交往交流交融具有怎样的特点？ 生产生活 政治制度 思想文化 民族心理 30 四、胡汉交流渐趋同——北方地区的民族交融 民族交融有怎样的影响？ 北朝的强盛来自……变替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势 ，并构成了……通向重振的隋唐大帝国的历史出口。 ——摘自吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》 （1）为中华民族的发展注入新的活力。 （2）进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。 （3）为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。各民族之所以团结融合，多元之所以聚为一体，源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，源自中华民族追求团结统一的内生动力。 ——习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的讲话 1、表现 民族心理 材料研读 昔黄帝有子二十五人，或内列诸华，或外分荒服，昌意少子，受封北土，国有大鲜卑山，因以为号。 ——《魏书·序纪》 这则材料说明了什么? [译文]从前黄帝有25个儿子，有的被封在中原各国，有的被封在边远地区。昌意（传说中黄帝之子）的小儿子被封在北方，其封国有大鲜卑山（今大兴安岭），因此以“鲜卑”为号。 这则材料说明了内迁北方民族对中原历史文化的自觉认同。 11:40:13 四、北方地区的民族交融 课后活动 11:40:13 课后活动 1. 胡床原是北方民族的坐具，魏晋南北朝时期在内地流行。 根据图画，说说民族交往交流交融对社会生活的影响。 胡床类似今天的马扎，可折叠，方便携带，原来主要是北方民族的将领在行军时使用的坐具。随着民族交流程度的日益加深，胡床在魏晋时流行。胡床的流行，在一定程度上改变了中原地区人们席地而坐的习惯。 课后活动 11:40:13 课后活动 2. 下表是北魏孝文帝改革时鲜卑人改用汉姓的情况。说说孝文帝改鲜卑姓为汉姓的目的是什么。 淡化“胡”“汉”观念，促进鲜卑人对中原文化的认同，促进民族交融。 课堂小结 淝水之战 北魏孝文帝改革 北朝政权的更替 时间：383年 交战双方：东晋VS前秦 结果：东晋以少胜多 影响：北方再度陷入分裂和混乱 影响：①；② 时间：494年 措施：迁都洛阳；汉化措施 北魏 东魏 西魏 北齐 北周 灭 北朝（439-581） 北方地区的民族交融 影响：注入了新的动力，进一步丰富了物质文化和精神文化，为多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。 表现：生产生活、政治制度、文化艺术、民族心理 北朝政治和北方民族大交融 1．（2023·山东济南·中考真题）魏主下诏：“今欲断诸北语，一从正音。……三十已下见在朝廷之人，如语音仍旧，若有故为，当加降黜。”《资治通鉴》这段记载，反映的是（    ） A．汉文帝以德化民 B．汉武帝独尊儒术 C．光武帝释放奴婢 D．孝文帝改用汉语 课堂检测 D 2．（2023·江苏泰州·中考真题）《资治通鉴》载：魏主下诏，“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。”魏主改革的措施是（     ） A．说汉话 B．改汉姓 C．通婚姻 D．易汉服 B 4．（2024·北京·中考真题）以下魏晋南北朝时期的历史现象所产生的共同影响是（    ） A．为三国鼎立奠定了基础 B．导致了南方政权的更迭 C．推动了北魏孝文帝改革 D．为国家统一创造了条件 3．（2024·山东聊城·中考真题）胡床、椅子和方凳原是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入内地。这主要得益于（    ） A．科技文化发展 B．民族交流交融 C．中原人民南迁 D．江南地区开发 课堂检测 B D 北方 内迁各族人民与当地汉人错居杂处，民族隔阂逐渐消解。北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融。 南方 北方人民为躲避战乱迁往南方，从而使中原文化和江南文化相互交融。 $$