13-4.专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离-【加速度中考】2025年青海中考化学备考加速度课件

2025贵州中考 2025青海中考·化学 《课堂精练本》 《深挖教材》 《化学用语天天练》 《答案精析》 综合题 3 物质的除杂与分离（6年5考） 2 物质的检验与鉴别（6年3考） 1 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离（1～7分） 离子 检验方法 现象 H＋ 滴加紫色石蕊溶液 紫色石蕊溶液变①　红色 用玻璃棒蘸取少量溶液滴在pH试纸上 pH②　＜　7 加入活泼金属（如Zn、Fe） 有③　气泡　产生 加入碳酸盐（如CaCO3） 有④　气泡　产生 红　 ＜　 气泡　 气泡　 一、物质的检验 1.常见离子的检验 类型1 物质的检验与鉴别（6年3考） 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 离子 检验方法 现象 OH－ 滴加紫色石蕊溶液⁠ 紫色石蕊溶液变⑤　蓝色 滴加无色酚酞溶液⁠ 无色酚酞溶液变⑥　蓝色　 用玻璃棒蘸取少量溶液滴在pH试纸上 pH>7 加入硫酸铜溶液 有⑦　蓝色沉淀　生成 加入氯化铁溶液 有⑧________________生成 蓝　 红　 蓝色沉淀　 红褐色沉淀　 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 离子 检验方法 现象 C 滴加稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水中 有无色无味的气体产生，澄清石灰水⑨　变浑浊　⁠ Cl－ 加入AgNO3溶液和稀硝酸 生成白色沉淀，该沉淀不溶于稀硝酸 S 加入Ba（NO3）2溶液和稀硝酸 生成白色沉淀，该沉淀不溶于 稀硝酸 变浑浊　 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 离子 检验方法 现象 Fe3+ 观察溶液颜色 溶液呈黄色 加碱溶液（如NaOH溶液） 有⑩____________沉淀生成 Cu2+ 加碱溶液（如NaOH溶液） 有蓝色沉淀生成 插入铁丝 ⑪____________________________________________________ Ca2+ 滴加碳酸盐溶液 有白色沉淀生成 红褐色　 铁丝表面有红色物质析出， 溶液由蓝色变为浅绿色 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 气体 检验方法 现象 O2 伸入火星的木条 ⑫_____________ 2.常见气体的检验 木条复燃　 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 气体 检验方法 现象 H2 点燃，在火焰上方罩一个干燥的烧杯，迅速倒转后，注入少量澄清石灰水，振荡 火焰呈⑬________火焰，烧杯内壁有⑭_________，澄清石灰水不变浑浊 CH4 产生⑮_______火焰，烧杯内壁有⑯______，澄清石灰水⑰________ CO 产生⑱_______火焰，烧杯内壁无水珠，澄清石灰水⑲___________ 淡蓝　 水珠　 水珠　 变浑浊　 变浑浊　 蓝色 蓝色 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 气体 检验方法 现象 CO2 通入澄清石灰水中 ⑳__________ NH3 将湿润的红色石蕊试纸⁠放在容器口 湿润的红色石蕊试纸变㉑____色 变浑浊　 蓝　 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 　　二、物质的鉴别 1.鉴别原理：利用物质（或离子）特有的性质，对两种或两种以上的物质进行区分，鉴别时只需出现不同现象即可。 2.鉴别方法 （1）物理方法 ①根据颜色不同 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 常见固体 的颜色 红色：铜、氧化铁、红磷 蓝色：氢氧化铜 紫红色：高锰酸钾 黑色：铁粉、氧化铜、二氧化锰、四氧化三 铁、木炭、炭黑、活性炭 常见溶液 的颜色 蓝色：含Cu2+的溶液 浅绿色：含Fe2+的溶液 黄色：含Fe3+的溶液 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 ②根据气味不同 SO2、NH3、HCl等均有刺激性气味。 ③根据溶解性及溶解现象不同。 （2）化学方法 ①利用物质的酸碱性不同，可用石蕊溶液、酚酞溶液、pH试纸鉴别。 ②根据物质发生化学反应的现象不同进行鉴别。 3.常见物质的鉴别 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 3.常见物质的鉴别 物质 试剂或方法 现象 棉纤维、 羊毛纤维、 合成纤维 ①________________ 有②___________气味、灰烬呈灰色且细而软的是棉纤维；有③___________气味、灰烬为黑褐色小球、易碎的是羊毛纤维；产生特殊气味、灰烬为黑色或褐色硬块且不易碎的是合成纤维 灼烧，闻气味　 烧纸　 烧毛发　 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 物质 试剂或方法 现象 黄金和假 黄金（铜 锌合金） 加入稀盐酸或稀硫酸 有气泡产生的是假黄金，反之则是黄金 灼烧，观察颜色 有黑色物质生成的是假黄金，反之则是黄金 黄铜片和纯铜片 相互刻画 有明显划痕的是纯铜片 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 物质 试剂或方法 现象 氢氧化钠和氢氧化钙溶液 通入二氧化碳气体 变浑浊的是氢氧化钙溶液；无现象的是氢氧化钠溶液 NH4NO3和NaOH固体 加水溶解 温度降低的是 ④________________； 温度升高的是 ⑤________________ NH4NO3固体　 NaOH固体　 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 1.[2024河南改编］生产、生活中常要区分物质。下列区分物质的试剂或方法正确的是（ ） A.用酚酞溶液区分熟石灰和氢氧化钠 B.用熟石灰区分氯化铵和硫酸铵 C.用灼烧法区分涤纶和羊毛 D.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳 C 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 2.［2024镇江］下列各组溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是（ ） A.CuSO4、NaOH、BaCl2、KCl B.CaCl2、K2CO3、Na2CO3、HCl C.MgSO4、NaOH、Ba（NO3）2、KNO3 D.AgNO3、NaCl、MgCl2、HNO3 A 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 3．区分下列各组物质，所选择试剂或方法错误的是（ ） D 选项 物质 现象及结论 A SO2和CO2 闻气味，有刺激性气味的是SO2 B 真假黄金 灼烧，有黑色物质生成的是假黄金 C 纯净水和海水 蒸发，有晶体析出的是海水 D H2和CH4 点燃，火焰上罩干燥小烧杯，烧杯内壁有水珠的是CH4 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 4.［2020青海改编］下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是（ ） D 选项 物质 方法与结论 A 黄铜片与铜片 相互刻画，面上留下明显痕迹的是黄铜 B 稀盐酸和稀硫酸 取样，分别滴加Na2CO3溶液，观察是否产生气泡 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 选项 物质 方法与结论 C 固态的氯化钠与氢氧化钠 取样加水溶解，测量溶解前后的温度，温度不变的是氢氧化钠 D 鉴别H2O2溶液和H2O 加入MnO2，有气泡产生的是H2O2 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 5.［2023安徽改编］化学知识可以解决生活中许多实际问题，下列实验方案不能解决相应实际问题的是（ ） B 选项 实际问题 实验方案 A 鉴别铁粉、木炭粉 用磁铁吸引 B 检验某瓶气体是二氧化碳 将气体通入紫色石蕊溶液中 C 区分白酒与白醋 闻气味 D 检验NaCl溶液中是否含有MgCl2 取样后加入NaOH溶液 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 6.［2024滨州］下列各组物质的鉴别方法、现象及结论均正确的是（ ） D 选项 物质 鉴别方法 现象及结论 A 一氧化碳和二氧化碳 闻气味 有刺激性气味的气体为一氧化碳，无味的气体为二氧化碳 B 食盐水和蒸馏水 测pH pH＜7的液体为食盐水，pH=7的液体为蒸馏水 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 选项 物质 鉴别方法 现象及结论 C 硫酸铁溶液和硫酸亚铁溶液 观察颜色 浅绿色溶液为硫酸铁溶液，黄色溶液为硫酸亚铁溶液 D 碳酸氢钠和碳酸钠 充分加热 产生使澄清石灰水变浑浊的气体的物质为碳酸氢钠，无明显现象的物质为碳酸钠 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 类型2 物质的除杂与分离（6年5考） 1.除杂原则 （1）主不减：不与主物质反应。 （2）杂不增：不引入新的杂质。 （3）易分离：操作简单，易于分离。 (4) 能复原：被提纯物质能恢复到原状。 2.常见物质的除杂 （1）固体的除杂 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 物质 杂质 除杂方法 Cu Fe 加入足量的① 　稀盐酸（或稀硫酸）⁠，过滤、洗涤、干燥 CuO CuO C 在氧气流中加热 Cu C CuO 加入足量的②_______________________， 过滤、洗涤、干燥 KCl MnO2 溶解、过滤、③ 　蒸发结晶　⁠ 稀盐酸（或稀硫酸）　 稀盐酸（或稀硫酸） 蒸发结晶　 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 物质 杂质 除杂方法 CaO CaCO3 高温煅烧 NaCl KNO3 溶解，蒸发结晶 KNO3 NaCl 溶解，④ 　冷却热饱和溶液_____（或降温结⁠ 降温结晶（或冷却热饱和溶液）　 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 　　（2）气体的除杂 物质 杂质 除杂方法 CO CO2 将气体依次通过盛有足量氢氧化钠溶液和浓硫酸的洗气瓶 H2、O2、CO、CO2 水蒸气 通过盛有浓硫酸的洗气瓶 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 物质 杂质 除杂方法 CO2 CO 通过足量灼热的氧化铜 HCl 将气体依次通过盛有⑤ 　盛有饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸　⁠的洗气瓶 H2 先通过足量灼热的氧化铜，再通过盛有浓硫酸的洗气瓶 N2 O2 通过灼热的铜网 饱和碳酸 氢钠溶液和浓硫酸 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 （3）液体的除杂 Ⅰ.除杂方法 方法 举例（如除去NaCl溶液中的Na2CO3） 第一步：对比找出杂质离子和非杂质离子 杂质离子：CO32- 非杂质离子：Na+、Cl- 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 方法 举例（如除去NaCl溶液中的Na2CO3） 第二步：找出与杂质离子反应生成气体或沉淀或水的离子，且不与非杂质离子反应 Ca2+、Ba2+、H+ 第三步：结合被提纯物质的阴(阳)离子，选择除杂试剂 除杂试剂：BaCl2、CaCl2、HCl 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 【小贴士】a.加入的除杂试剂需适量；b.当被提纯物质与杂质所含阴、阳离子都不相同时，选取与杂质中阴、阳离子都不共存的阳、阴离子组合成除杂试剂。 Ⅱ.常见溶液的除杂 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 物质（杂质） 杂质离子 除杂试剂（写化学式） NaOH（Na2CO3） ⑥_________ ⑦______________________ NaCl（Na2SO4） ⑧_________ ⑨_________ NaCl（NaOH） ⑩________ ⑪___________________ NaOH［Ca(OH)2］ ⑫_________ ⑬____________ CaCl2（HCl） ⑭_______ ⑮____________________ NaNO3（CuSO4） ⑯_____________ ⑰______________ CO32-　 Ca(OH)2（合理即可） SO42-　 BaCl2　 OH-　 CuCl2（合理即可） 　 Ca2+　 Na2CO3 H+ CaCO3（合理即可） Cu2+、SO42- Ba(OH)2 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 1.［2024重庆B改编］下列除杂（括号中的物质为杂质）所用试剂及方法正确的是（ ） C 选项 实验对象 试剂及方法 A CuO粉末（碳粉） 加入足量的稀硫酸，过滤 B CO2（H2O） 气体通过足量的氢氧化钠溶液 C NaCl（KNO3） 溶解，蒸发结晶 D NaCl溶液（CuSO4） 加入适量NaOH溶液，过滤 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 2.［2024常州改编］除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是（ ） A.HCl（H2SO4）溶液：过量BaCl2 B.KClO3（KCl）固体：MnO2，加热 C.NH3（H2O）气体：浓硫酸 D.NaOH（Na2CO3）溶液：Ca（OH）2 D 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 3.［2023金昌改编］下列分离提纯物质（括号内物质为杂质）的方法，正确的是（ ） A 选项 物质（杂质） 具体操作 A 氧化钙固体（CaCO3） 加热 B CuCl2（HCl） 加入过量的铁粉，过滤 C KCl固体（MnO2） 加入足量的水溶解，过滤 D MgCl2溶液（NaCl） 加入适量的AgNO3溶液，过滤 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 类型3 综合题 1.［2023青海］下列实验方法能达到目的的是（ ） A.用熟石灰鉴别氯化铵和氯化钾两种化肥 B.用CuCl2溶液鉴别NaOH和Ca（OH）2两种碱溶液 C.用稀硫酸除去NaCl溶液中少量Na2CO3 D.为了除去铜粉中混有的少量碳粉，在空气中充分灼烧 A 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 2.［2024宁夏］下列实验方案中不能达到实验目的的是（ ） B 选项 实验目的 实验方案 A 区分稀硫酸和氢氧化钙溶液 分别滴加酚酞溶液 B 将单质铁转化为氯化铁 加入适量氯化铜溶液 C 除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸 加入过量碳酸钙，过滤 D 检验氯化钠溶液中是否含有氢氧化钠 滴加硫酸铜溶液 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 3.［2024潍坊］下列实验操作能达到实验目的的是（ ） A 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别NH4NO3和NaOH固体 加水溶解，分别测量溶液温度变化 B 除去CO2气体中少量的CO 将混合气体点燃 C 提纯含有少量KNO3的NaCl固体 先加水溶解，再降温结晶 D 检验NaOH溶液在空气中部分变质 取样，加入Ca（OH）2溶液，观察是否产生沉淀 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 4.［2024白银改编］下列实验方案能达到实验目的的是（ ） D 选项 实验目的 实验方案 A 除去食盐中混有的少量泥沙 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 B 检验生石灰中是否含有熟石灰 取样加水溶解，滴加酚酞溶液，若变红说明含有熟石灰 C 鉴别二氧化锰和碳粉 观察颜色 D 鉴别硫酸铵和硫酸钠 加熟石灰研磨，能闻到氨味的是硫酸铵 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 5.［2024宿迁改编］物质的鉴别、检验、除杂和分离是重要的实验技能。下列实验方案设计正确的是（ ） D 选项 实验目的 实验方案 A 除去硫酸铁溶液中少量的硫酸铜 加适量铁粉、过滤 B 除去硝酸钾溶液中的硝酸镁 滴加过量的氢氧化钾溶液，过滤 C 分离氯化钙和碳酸钙粉末 滴加足量的稀盐酸，蒸发结晶 D 除去空气中的氧气 将空气通过足量的灼热铜粉 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 6.［2024广元改编］下列实验方案能达到实验目的的是（ ） A 选项 实验目的 实验方案 A 验证Cu、Al的金属活动性 将洁净的铝丝浸入CuSO4溶液中，观察现象 B 除去氢气中混有的氯化氢 将混合气体先通入足量的碳酸氢钠溶液，再通入浓硫酸 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 选项 实验目的 实验方案 C 分离铁粉和铜粉固体混合物 加入足量硝酸银溶液，过滤 D 检验蜡烛中是否含有碳元素 在蜡烛的火焰上方罩一只干燥的烧杯，观察现象 专题六 物质的检验与鉴别、除杂与分离 2025青海中考 化学 $$