11-1.第九单元 溶液-【加速度中考】2025年青海中考化学备考加速度课件

2025贵州中考 2025青海中考·化学 《课堂精练本》 《深挖教材》 《化学用语天天练》 《答案精析》 情境试题分层练 3 中考真题明考向 2 一题精练一实验 1 第九单元 溶液（2.25～8分） 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 实验装置 实验要点 1.实验步骤：计算→称量→量取→溶解→装瓶贴标签。 2.误差分析 （1）溶质质量分数偏小:a.量取溶剂时仰视读数；b.“左码右物”称量且使用游码；c.溶质不纯或撒落；d.烧杯内壁有水珠。 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 实验装置 实验要点 （2）溶质质量分数偏大：a.量取溶剂时俯视读数；b.砝码已生锈或沾有污渍；c.将量取的水倒入烧杯中时有水溅出。 3.计算公式：(1)溶质质量＝溶液质量×溶质质量分数； （2）水的质量＝溶液质量－溶质质量。 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 某同学配制50 g 6%的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题。 例1题图 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 （1）配制溶液的正确操作顺序为___________（填序号，后同），其中操作错误的是_____，应如何改正：___________________________。 （2）图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是_________，需称取氯化钠____g。 （3）量水时选用的量筒的量程最合适的是______（填字母），读数时视线要与量筒内______________________保持水平。 A.10 mL B.25 mL C.50 mL D.100 mL ②①⑤③④ ① 天平左盘放试剂，右盘放砝码 广口瓶 3 C 液体凹液面的最低处 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 （4）若该同学配制的溶液的溶质质量分数偏小，可能的原因是_____（填字母）。 A.氯化钠固体不纯 B.用生锈的砝码称量 C.装瓶时有少量溶液洒出 D.量取水时仰视读数 （5）取上述配制好的溶液10 g，可加水_____g稀释得到3%的NaCl溶液。稀释过程中，不需要用到的仪器有_____（填序号）。 ①量筒 ②漏斗 ③玻璃棒 ④托盘天平 ⑤烧杯 AD 10 ②④ 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 （6）如果将98%的浓硫酸稀释成9.8%的稀硫酸，一定要把_________沿着容器内壁缓慢注入______中，并且过程中用__________________。 浓硫酸 水 玻璃棒不断搅拌 实验视频 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 粗盐中难溶性杂质的去除 实验装置 实验要点 1.玻璃棒的作用：①溶解——搅拌，加速溶解；②过滤——引流；③蒸发——搅拌，使蒸发皿中液体受热均匀，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅。 2.产率=精盐质量粗盐质量×100% 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 实验装置 实验要点 3.误差分析 （1）产率偏高：①过滤时液面高于滤纸边缘；②蒸发时未充分蒸干;③滤纸破损。 （2）产率偏低：①粗盐没有充分溶解；②蒸发时有液体溅出；③蒸发皿中的固体未完全转移到称量纸上。 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 如图是某兴趣小组取5.0 g含泥沙的粗盐进行如下实验，回答下列问题。 例2题图 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 （1）操作④中玻璃棒的作用是_____________________________。 （2）操作⑤中的错误是_________________________。 （3）蒸发过程中，用于判断可以停止加热的依据是_______________ ________；选用蒸发溶剂结晶的方法析出晶体的依据是____________ ________________________________。 （4）用玻璃棒将蒸发皿中的固体转移到称量纸上，称得其质量为4.5 g，则精盐的产率为_______。 搅拌，加快粗盐的溶解速率 没有用玻璃棒进行引流 蒸发皿中出现较 多固体 氯化钠的溶 解度受温度变化的影响很小 90% 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 （5）若制得的精盐的产率偏高，则可能的原因是_______（填字母）。 A.过滤时滤纸有破损 B.蒸发时有液体溅出 C.溶解含有泥沙的粗盐时，加入的水量不足 D.最终所得精盐比较潮湿 （6）【实验反思】老师建议在溶解和过滤之间增加“溶液静置”的步骤，目的是___________________________________________________。 AD 使颗粒较大的不溶性固体沉降下来，加快过滤的速度 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 （7）【异常现象】过滤后滤液仍然浑浊的原因可能是_____________ _____________________________________。 滤纸破损（或 过滤时漏斗内液面高于滤纸边缘） 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 溶液的形成 B 1.［2024青海，2］把下列少量厨房调味品分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（ ） A.食盐 B.香油 C.蔗糖 D.白醋 2.［2022青海，9］室温下，水中分别放入下列少量物质，充分搅拌后可以形成溶液的是（ ） A.植物油 B.硝酸钾 C.泥沙 D.汽油 B 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 溶解度曲线 3.［2021青海，14］硝酸钾的溶解度曲线如图所示，将100 g 60 ℃的硝酸钾饱和溶液分别进行如下操作，所得溶液与原溶液相比，变化结果全部正确的是（ ） 第3题图 C 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 选项 操作 溶质质量 溶液质量 溶质的质量分数 硝酸钾的溶解度 A 从60 ℃升温至80 ℃ 变大 变大 不变 变大 B 从60 ℃降温至40 ℃ 变小 变小 不变 变小 C 恒温蒸发部分水 变小 变小 不变 不变 D 保持温度不变，再加入20 g硝酸钾固体 不变 变大 变大 变大 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 4.［2022青海，14］甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中合理的是（ ） A.40 ℃时，甲和乙的饱和溶液 升温到50 ℃仍是饱和溶液 B.甲的溶解度大于乙的溶解度 C.50 ℃时，在100 g水中加入60 g甲 完全溶解，形成的溶液是饱和溶液 D.若将甲和乙的饱和溶液由50 ℃降 至40 ℃时，乙析出的固体更多 第4题图 C 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 5.［2024青海，16］眺望茶卡盐湖，水天相映，阳光照射下，一朵朵盐花熠熠生辉。盐花中氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线如图所示。 第5题图 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 (1)10 ℃时，硝酸钾的溶解度______（填“>”“<”或“=”）氯化钠的溶解度。 (2)由图可知___________的溶解度受温度影响较大。 (3)将接近饱和的氯化钠溶液转化为饱和溶液，可采用的方法是______ ______________________（填一种即可）。 < 硝酸钾 增加 溶质（或恒温蒸发溶剂） 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 6.［2022西宁，16］A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题: 第6题图 （1）t1 ℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为________。 B＞A=C 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 （2）t2 ℃时，将50 g A物质加入到100 g水中，充分溶解后，所得溶液的质量是________g。 （3）t1 ℃时，等质量的A、B、C的饱和溶液分别升温到t2 ℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为______________。 140 B＞A＞C 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 溶液的配制 7.［拓展训练］ 要配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液，下列说法错误的是（ ） A.需称量的氯化钠固体为3 g B.在烧杯中配制溶液 C.溶解时玻璃棒的作用是引流 D.俯视读数会导致溶质质量分数偏大 C 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 1.［2024湖南］化学世界绚丽多彩。下列溶液中，有一种与其他三种颜色不同，这种溶液是（ ） A.硝酸钾溶液 B.硫酸钠溶液 C.稀硫酸 D.硫酸铜溶液 D 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 2.［2024安徽］在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验活动中，溶解、过滤和蒸发三个步骤都需要用到的仪器是（ ） D 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 3.［2024苏州］下列有关溶液的说法正确的是（ ） A.溶液由溶质和溶剂组成 B.碘酒中，碘是溶剂，酒精是溶质 C.溶液的溶质只能是一种 D.所有溶液均是无色、澄清的液体 A 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 4.［2024成都］将某碳酸饮料拧开，倒入装有冰块的杯中，如图。下列分析合理的是（ ） A.拧开瓶盖后，二氧化碳溶解 度变大 B.产生气泡的原因是饮料与冰 发生化学反应 C.冒泡刚结束时，饮料仍然是 二氧化碳的饱和溶液 D.图中现象能说明二氧化碳溶解度与压强、温度的关系 第4题图 C 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 5.［2024云南］实验室中存放有如图所示的氯化钾溶液。下列说法错误的是（ ） 第5题图 A.该溶液中的溶剂是水 B.该溶液的溶质质量分数为6% C.配制100 g该溶液需要6 g KCl D.该溶液取出一半后，溶质质量分数变为3% D 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 6.［2024新疆］KNO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是（ ） 第6题图 C A.KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度 B.升高温度可使接近饱和的KNO3溶液变为饱和 溶液 C.t1 ℃时，KNO3和NaCl的饱和溶液中溶质的质 量分数相等 D.t2 ℃时，在50 g水中加入40 g KNO3固体，能 得到90 g KNO3溶液 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 7.［2024连云港］ 我国盐湖地区有“夏天晒盐（NaCl），冬天捞碱（Na2CO3）”的做法。NaCl、Na2CO3的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是（ ） D 第7题图 A.20 ℃时Na2CO3的饱和溶液，升温到40 ℃时仍 是饱和溶液 B.30 ℃时，在100 g水中加入40 g NaCl，形成不 饱和溶液 C.NaCl的溶解度比Na2CO3的大 D.“夏天晒盐”经过蒸发结晶过程，“冬天捞碱” 经过降温结晶过程 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 8.［2024内江］表格是KNO3在不同温度下的溶解度。下列理解正确的是（ ） A 温度/ ℃ 0 10 20 30 40 50 溶解度/g 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 A.KNO3的溶解度随温度升高而增大 B.稀溶液一定是不饱和溶液 C.KNO3饱和溶液的溶质质量分数一定比KNO3不饱和溶液大 D.20 ℃时，KNO3饱和溶液的溶质质量分数为31.6% 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 9. ［2024广西］ 《天工开物》记载“凡引水种盐……南风大起，则一宵结成，名曰颗盐”，表明古人已经掌握了制盐工艺。回答问题： （1）古人的制盐工艺属于_______（填“物理”或“化学”）变化。该工艺获得的“颗盐”属于_________（填“混合物”或“纯净物”）。 物理 混合物 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 （2）用化学知识能很好地解释古人的制盐工艺。如图为氯化钠的溶解度曲线，20 ℃时氯化钠的溶解度为_____g。此温度下，将9 g氯化钠溶解到25 g水中，可配得氯化钠的_________（填“饱和”或“不饱和”）溶液；保持温度不变，蒸发部分溶剂，该溶液溶质的质量分数________（填“变大”“不变”或“变小”）。 第9题图 36.0 饱和 不变 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 10.［2024临夏州］青盐是以盐湖卤水为原料在盐田中晒制而成的盐。盐中除NaCl外，还含有MgCl2、MgSO4等，三种物质的溶解度曲线如图所示。 第10题图 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 (1)盐湖卤水晒盐后的母液是氯化钠的________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 (2)40 ℃时，把60 g MgCl2加入100 g水中，所得溶液质量是________g。 (3)将70 ℃时三种物质的饱和溶液降温到0 ℃，所得溶液溶质的质量分数由大到小的顺序是____________________________。 (4)氯化钠中含有少量硫酸镁，若要提纯氯化钠，可采用的方法是_____________。 饱和 157.5 氯化镁>氯化钠>硫酸镁 蒸发结晶 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 11.［2024白银］溶液与人们的生产、生活密切相关。如图为甲、乙、丙三种固体物质（不形成结晶水合物）在水中随温度变化的溶解度曲线，请按要求填空。 第11题图 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 （1）由图可知，甲、乙、丙三种物质溶解度受温度影响最小的物质是________。 （2）交点C的含义是________________________________________。 （3）T1 ℃时，将乙溶液由B点变为A点的方法是_________________ ____________________（填一种）。 （4）T3 ℃时，将35 g甲物质放入50 g水中，充分溶解后所得溶液中溶质的质量分数为_________。 乙 T2 ℃时，甲、丙两种物质的溶解度相同 加入乙物质（或恒 温蒸发溶剂） 37.5% 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 12.［2024绥化节选］ 在农业生产上，常用质量分数为16%的氯化钠溶液选种，现要配制150 g这种溶液，请回答下列问题。 第12题图 （1）需称量氯化钠的质量是_______ g。 （2）图示实验中，正确的操作顺序是______________。 24 ②④⑤③① 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 （3）把150 g质量分数为16 %的氯化钠溶液稀释为8%的氯化钠溶液，需加水的质量是________ g。 （4）配制氯化钠溶液时，下列操作中会导致所得溶液溶质的质量分数偏小的是________（填字母）。 A.称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质 B.用于溶解氯化钠的烧杯中有少量的水 C.将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量液体溅出 D.用量筒量取水时仰视读数 150 ABD 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 13. ［2024福建］请参加“氯化钠欢乐之旅”的实践活动。 任务一 参观盐场 （1）利用风吹和日晒使海水不断蒸发至有晶体析出，此过程溶液中NaCl的质量分数逐渐________（填“增大”或“减小”）。 增大 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 任务二 提纯粗盐 （2）粗盐提纯的有关操作如图所示。 第13题图 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 ①正确的操作顺序是_______（填字母）。 ②操作A中，当加热到蒸发皿中出现____________时，停止加热。 ③操作C中，玻璃棒的作用是___________。 任务三 应用食盐 （3）农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。若在实验室中配制该溶液，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和_______。 （4）NaCl是一种重要的化工原料。从元素守恒的视角，以NaCl为基本原料，可能制取的物质有_______________________（写一种）。 BCA 较多固体 引流 量筒 氢氧化钠（合理即可） 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 14.［2024南通］“侯氏制碱法”大幅提高了NaCl的利用率。NaHCO3、NaCl、NH4Cl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ） A.NH4Cl的溶解度一定小于NaCl的溶解度 B.将20 ℃的NaCl饱和溶液升高5 ℃，溶质的 质量分数增大 C.40 ℃时，NaCl溶液中溶质的质量分数可能 小于NaHCO3溶液中溶质的质量分数 D.40 ℃时，将15 g NaCl溶于50 g水中，可获 得NaCl饱和溶液 第14题图 C 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 15.［2024眉山］ 木块在NaNO3溶液中排开液体的情况如图所示。下列说法正确的是（ ） A.实验过程中NaNO3溶液的密度保持不变 B.实验过程中溶液均为饱和溶液 C.NaNO3的溶解度随温度的升高而减小 D.15 ℃时所得溶液溶质质量分数最小 第15题图 D 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 16.［2024乐山］某同学设计如图甲所示实验，研究KNO3的溶解度随温度的变化。当向试管中加入一定量的水后，锥形瓶中的KNO3发生如图乙所示的变化。下列说法正确的是（ ） A.KNO3的溶解度：甲>乙 B.KNO3溶液的质量分数：甲<乙 C.乙中的KNO3溶液一定为该温度 下的饱和溶液 D.用硝酸铵代替生石灰也会出现 上述现象 第16题图 B 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 17.［2024泸州］ 中国是茶的故乡，茶文化的发源地。茶叶中的茶多酚具有降血脂的作用，咖啡因能提神。咖啡因加热至120 ℃显著升华，在不同温度下咖啡因的溶解度见表1。 温度/ ℃ 100 80 50 25 溶解度/g 66.6 18.2 8 2 表1 咖啡因的溶解度（g/100g水） 表2 咖啡因的溶解度（g/100g水） 干茶叶中的成分 茶多酚 咖啡因 单宁酸 酸碱性 酸性 碱性 酸性 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 回答相关问题： （1）25 ℃时，250 mL水中最多能溶解咖啡因______ g；泡茶常用开水，相对于冷水泡茶，开水泡茶的优点是既能加快有益成分的溶解，又能____________________。 （2）干茶叶中一些成分的酸碱性见表2。干茶叶粉碎加水，加CaO充分搅拌呈糊状，蒸干水分，干茶叶中参与反应的成分有____________ ________；再加热至120 ℃以上，可分离出表2中的成分是_________。 5 溶解更多的咖啡因 茶多酚、单 宁酸 咖啡因 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 18.［2023贵州节选］水是常见的溶剂。“果蔬洗盐”是一种果蔬清洁剂，某“果蔬洗盐”的部分标签如图1所示，配料中物质的溶解度曲线如图2所示。 第18题图 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 （1）取15 g “果蔬洗盐”加入1 kg 20 ℃的水中，加快溶解的方法是__________________，形成的溶液是NaCl的_________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 （2）“果蔬洗盐”溶液可除去果蔬上残留的酸性有害物质，若配制的“果蔬洗盐”溶液过稀，会影响清洁效果，原因是______________ ____________________________________________________________ __________________________。 搅拌（或加热） 不饱和 溶液过稀，所含 Na2CO3、NaHCO3的质量太少，不能将果蔬上残留的酸性有害物质完全除去（合理即可） 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 (3)利用溶解性的差异，可提纯和分离混合物。 ①分别将50 ℃时NaCl、NaHCO3、Na2CO3三种物质的饱和溶液降温到20 ℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是________________ _________。 ②除去NaCl样品中少量的Na2CO3，可用溶解→蒸发→过滤的方法，其中过滤要在40 ℃左右进行的原因是______________________________ ______________________________________。 NaCl>Na2CO3> NaHCO3 40 ℃左右Na2CO3和NaCl的溶解度 相差较大，能减少Na2CO3固体的析出 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 19.［2024山西］根据情境要求，完成“一定溶质质量分数的碳酸钠溶液的配制”和化学方程式的计算。 （1）配制如图所示的100 g 10%的碳酸钠溶液，应该怎样操作？ 【温馨提示】①计算要写出过程； ②实验要写出具体操作步骤； ③语言描述要简练规范。 第19题图 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 ①计算：配制100 g 10%的碳酸钠溶液，需要碳酸钠的质量为100 g×10%＝10 g，需要水的质量为100 g-10 g＝90 g，水的体积为90 g÷1 g/mL＝90 mL； ②称量：用托盘天平称量10 g碳酸钠固体，放入烧杯中； ③量取：用100 mL量筒量取90 mL水，倒入盛有碳酸钠的烧杯中； ④溶解：用玻璃棒搅拌，使碳酸钠充分溶解； ⑤装瓶贴标签：将配制好的碳酸钠溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签，放入试剂柜中。 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 （2）若取配制好的碳酸钠溶液5.3 g与一定质量的澄清石灰水恰好完全反应，理论上可生成沉淀的质量是多少？ 解：5.3 g碳酸钠溶液中溶质的质量=5.3 g×10%＝0.53 g；设理论上可生成沉淀的质量是x。 Na2CO3+Ca（OH）2 CaCO3↓+2NaOH 106 100 0.53 g x = x＝0.5 g 答：理论上可生成沉淀的质量是0.5 g。 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 20.【海洋资源的综合利用与制盐】我国是背陆面海的海洋大国。进入新时代，建设海洋强国是实现中华民族伟大复兴的重大战略任务。同学们围绕了解海洋资源、海水制盐、保护海洋资源开启了项目式学习之旅。 项目一：了解海洋资源 （1）海洋孕育了地球上的生命，又给予丰富的资源。海水资源的综合利用主要包括海水淡化、海水晒盐、从海水中提取化工产品等。海底蕴藏着大量的“可燃冰”。它属于__________（填“可再生”或“不可再生”）能源。 不可再生 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 （2）海水淡化可缓解全球淡水资源短缺危机。蒸馏法是常用的海水淡化方法，该方法是利用海水中各物质的__________不同，将水分离出来。 项目二：海水制盐 （3）海水“晒盐”通常采用__________（填“降温”或“蒸发”）结晶的方法使海水中的氯化钠析出。 沸点 蒸发 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 （4）海水“制碱”，如图是氨碱法生产纯碱的流程图。 ①过滤操作中玻璃棒的作用是_______。 ②碳酸氢钠受热分解的化学反应方程式为________________________ _______________。 第20题图 引流 2NaHCO3 Na2CO3+ CO2↑+H2O 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 项目三：保护海洋资源 （5）海洋对于人类社会生存和发展具有重要意义，加强海洋生态保护，可让浩瀚海洋持续造福人类。下列有关海洋保护的措施正确的是______（填字母）。 A.大肆捕捞海洋生物 B.定期清理海洋垃圾 C.污水直接排入海洋 D.建立海洋自然保护区 BD 第九单元 溶液 2025青海中考 化学 $$