内容正文:
2024年秋季学期高一物理检测题
一、
选择题(本题共10小题,共48分。第1~7题只有一项符合题目要求每题4分,第8~10题有多项符
合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)
1.一物体自某高度静止释放,忽略空气阻力,落地之前瞬间的速度为v在运动过程(
A.物体在前半时间和后半时间发生的位移之比为1:2
B.物体在位移中点的速度等于
32
C.物体通过前一半位移和后半位移所用时间之比为1:√2-1
D.
物体在中间时刻的速度等于V
-
2.
一石块由高出地面H=0.8m处做自由落体运动,当它的速度大小等于落地速度的一半时,
距离地面的高度为(g取10m/s2)(
A.0.2m
B.0.4m
C.0.6m
D.0.3m
3.如图所示,
下列各图中的物体A均处于静止状态,关于物体A受到的弹力,说法错误的
是(
:
A.若图甲中地面光滑水平,则B对A有弹力
B.图乙中两斜面与水平地面的夹角分别为ā、B,两斜面对A均有弹力作用
C.图丙中A与竖直墙壁之间有弹力的作用
D.图丁中A受到斜面B对它的支持力的作用
4如图所示,以下情形中各接触面光滑,小球M受到两个弹力的是()
A.小球静止在墙角
:
B.小球用细线悬挂,静止在斜面上
C.两个相同的小球静止在水平面上
D.小球用细线悬挂,紧靠在竖直墙上
22%52》
5如图所示,弹簧测力计一端固定在墙壁上,另一端与小木块A相连,当用力加速抽出长木
板B的过程中,观察到弹簧测力计的示数为10.0N,若匀速抽出木板B的过程中,此时弹簧
测力计的示数()
.:
A.大于10.0N
B.小于10.0N
C.等于10.0N
B
D.为零
77777777777777717717777777777
6.学生在擦黑板时,重为4N的黑板擦对黑板的压力为9.0N,与黑板间的动摩擦因数为0.4,
黑板擦与黑板间的滑动摩擦力大小为()
A.4N
B.9N
试卷第1
C.1.6N
D.3.6N
7如图甲所示,一人用由零逐渐增大的水平力F推静止于水平地
F/N
面上质量为10kg的木箱,木箱所受的摩擦力Fr与F的关系如图
20
乙所示,g取10m/s,下列说法正确的是()
A.木箱所受的最大静摩擦力Fmax21N
B.木箱所受的最大静摩擦力Fmax20N
C.木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.21
D.推力F增到20.5N时,摩擦力等20N一个大人和一个小孩掰手腕,大人
很容易就把小孩的手压在桌面上。关于大人和小孩之间的作用力,下列说
法正确的是()
A.大人对小孩的作用力和小孩对大人的作用力是一对作用力与反作用力
B.大人对小孩的作用力大小大于小孩对大人的作用力大小
C.大人对小孩的作用力大小等于小孩对大人的作用力大小
D.大人对小孩的作用力大小小于小孩对大人的作用力大小
9.磁性黑板擦吸附在竖直的黑板平面上静止不动时,关于黑板擦的受力情况,下列叙述中正确的是()
A.黑板擦受到的磁力与它受到的重力是一对平衡力
B.黑板擦受到的磁力与黑板受到的磁力是一对作用力与反作用力
C黑板擦受到的磁力与它受到的摩擦力性质相同
D.黑板擦受到的摩擦力与它受到的重力是一对平衡力
10.小球(视为质点)从竖直砖墙某位置由静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次
曝光,得到了如图中0、1、2、3、4所示的小球在运动过程中每次曝光时的位置。已知
频闪照相机连续两次曝光的时间间隔为0.1s,当地的重力加速度大小g=9.8/s2,不计空
气阻力,则()
A.位置0”是小球由静止释放的位置
B.每块砖的厚度为9.8cm
C.小球经过位置“2”时的速度大小为2.45m/sD.该过程中小球下落相同的距离时所用的时间相同
二、实验题
11.在“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验中,装置如图所示,用铁架台、弹簧和多个己
知质量且质量相等的钩码,其中F、x分别表示弹簧弹力和形变量。
实验次数
1
2
3
4
5
F/N
0.49
0.98
1.47
1.96
2.45
x/cm
4.80
9.50
14.10
18.80
23.54
页,共3页
①为完成实验还需要的实验器材有毫米刻度尺
②已将表格中记录的数据描在F-x坐标系上,请根据描点作出F-x图线
③由F-x图线可求出弹簧的劲度系数为
N/m(结果保留三位有效数字)。
◆F/J
2.45
1.96
1.47
0.98
0.49
15
20
25
x/c五
12.某兴趣小组在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关时,用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、
丙三次实验
F=1.2N
木板老而
木板表面
毛巾老面
甲
乙
丙
丁
(1)甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向匀速拉动木块,根据二力平衡知识,弹簧测力计对
块的拉力大小
(选填“等于”、“大于”或“小于”)滑动摩擦力的大小
(2)通过对比
甲、乙、丙、丁两次实验可知其他条件相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。
(3)通过对比
甲、乙、丙、丁)两次实验可知:其他条件相同时,接触面越粗糙,滑动摩
擦力越大。
(4)小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动,于是小伟设计了如图丁所示的实验装
:
置,该装置的优点是
(选填需要”或“不需要”)长木板做匀速直线运动。
四、解答题
13.(12分)重为100N、长为1=2m的均匀木棒放在水平桌面上,如图甲所示,至少要用35N
的水平推力,才能使它从原地开始运动。木棒从原地移动以后,用30N的水平推力,就可以使木
棒继续做匀速直线运动。求:
(1)木棒与桌面间的最大静摩擦力Fmx的大小;(2)木棒与桌面间的动摩擦因数μ;
(3)当水平推力使木棒匀速运动至木棒有0.5露出桌面时,如图乙所示,水平推力的大小F;
(4)当撤去推力后,木棒减速向右运动(露出桌面的长度小于1)的过程中,受到的摩擦力大小。
甲
试卷第2
14.(9分)一小球从离地面高h=0.8m的水平桌面边缘无初
速度掉落,最终静止在厚度不计的地毯上.假设整个过程中无
反弹,小球可看成质点,空气阻力不计,g取10m/s2.己知小球
质量m=0.8kg
(1)求小球的下落时间:
(2)求小球与地毯接触前瞬间的速度ⅴ的大小:
(3)若小球与地毯撞击过程用时△t=0.1s后静止,求此过程
中小球的加速度大小
15.(12分)如图所示,在水平作用力F的作用下,木板B在水平地面上向左匀速运动,其水平表面上
的木块A静止不动,与之相连的固定在竖直墙上的弹簧秤的示数为3.6N.已知木块A重8N,木板B重
12N.
(1)若此时弹簧秤弹簧的伸长量为1.2cm,则该弹簧秤弹簧的劲度系数为多少?
(2)木块A与木板B之间的动摩擦因数为多少?
F
(3)若已知木板与水平地面间的动摩擦因数为0.3,则水平力F为多大?
AW代S
页,共3页