期末专题复习:第十四章内能的利用的实验题2024-2025学年人教版物理九年级全一册

2024-12-11
| 18页
| 184人阅读
| 3人下载

内容正文:

期末专题复习:第十四章 内能的利用的实验题 1.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同。 (1)比较不同燃料的热值,应选择两图 进行实验;比较不同物质的比热容,应选择 两图进行实验; (2)酒精的热值为3.0×107J/kg,完全燃烧10g酒精放出的热量 J; (3)某同学用图丁装置测酒精的热值。加热前酒精灯的质量为m1,加热一段时间后变为m2;烧杯中水的质量为M,水的初温t1,末温t2,水的比热容用c表示。用以上符号表达该同学测酒精热值的计算式: ; (4)通过实验得到的燃料热值与实际相比是 (选填“偏大”、“偏小”或“相等”); (5)有一种“涡轮增压”(T型)轿车,通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧,比普通轿车(L型)更节能,排气更清洁。同样的汽油(如97#)加在T型轿车内比加在L型轿车内热值 (选填“更大”、“一样大”或“更小”)。 2.为探究不同燃料燃烧放热能力的差异,小明设计了如图甲、乙所示的两组对比实验,实验装置完全相同。烧杯内水的初温、质量也都相同,实验中忽略热量的散失,且两种燃料燃烧时均匀放热。 (1)如图甲、乙所示的实验装置要按照 (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行组装。本实验中,除图中所示的器材外,还需要的测量工具是秒表和 。 (2)实验中应控制两种燃料 (选填“燃烧的时间”或“质量”)相同。燃料完全燃烧放出热量的多少是通过 (选填“加热的时间”或“水升高的温度”)来反映的。 (3)燃烧相同质量的燃料,记录燃烧时间和对应的水温;燃烧完后,画出水的温度随时间变化的关系图像如图丙所示。由图丙可知,燃料1燃烧5min放出的热量 (选填“大于”“小于”或“等于”)燃料2燃烧15min放出的热量;热值较大的燃料是燃料 (选填“1”或“2”);假设这一过程燃料都完全燃烧,则燃料1与燃料2的热值之比为 。 3.小明同学学习了燃料的热值后,考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收,而水的比热容已知,他自己设计了一个实验来比较煤油和菜籽油的热值的大小关系。他组装了如图所示的装置进行实验,记录结果如表: 燃料 加热前的水温/℃ 燃料燃尽后的水温/℃ 煤油 20 39 菜籽油 20 29 (1)为了保证实验结论的可靠,小明同学选择了两套完全相同的装置。在实验中除了控制水的初温相等外,还应控制水的 相等; (2)安装实验器材时,按照自下而上的顺序安装,实验中燃料燃烧放出的热量,通过热传递的方式使水的内能增大,温度升高;本实验是用 (选填“水温升高的多少”或“加热时间的长短”)来表示煤油和菜籽油放出热量的多少; (3)根据记录结果分析得出:煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是 ; (4)小明同学根据计算出水吸收的热量,再根据Q=mq计算出煤油的热值,发现结果与资料中给出的煤油热值相比 (选填“偏大”或“偏小”),写出一个可能的原因是 。 4.小李用如图中相同的酒精灯给水和煤油加热,来探究两种液体的吸热后温度变化情况。 (1)本实验需要用到天平这一测量工具,目的是 ; (2)实验中,是通过比较 来间接反映水和煤油吸收热量的多少; (3)根据实验数据小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象(如图乙);分析图象,若水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),煤油的比热容是 J/(kg·℃); (4)小李还想根据水吸收的热量来计算酒精的热值,小丽指出计算的结果会偏小,原因是 。 5.如图所示,实验小组用图甲所示的装置比较水和煤油的吸热本领。    (1)加热前,在一个烧杯中倒入240mL的水。则需要在另一个相同烧杯中倒入 mL的煤油;(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ煤油=0.8×103kg/m3) (2)用两个相同规格的电加热器来加热水和煤油,通过 来间接反映煤油和水所吸收热量的多少; (3)实验中,每隔2min记录一次温度,整个实验操作无误,由实验数据绘制出温度—时间图像,如图乙所示。若图线②反映水的温度随时间的变化规律,则图线 (填序号)可以反映煤油的温度随时间的变化规律。实验中,若增加水的质量,则水的温度随时间变化规律将与图线 (填序号)类似; (4)由此可见,水的比热容 煤油的比热容。在加热过程中,煤油的热值 (选填“变大”“不变”或“变小”)。 6.如图是小丽同学探究不同燃料的热值大小实验。    燃料 加热前的水温/℃ 燃料燃尽后水温/℃ 酒精 25 44 汽油 25 34 (1)为了保证实验结论的可靠性和方便性,小丽选择了两套相同的实验装置,在实验中还控制了酒精和汽油的质量相同、水的质量和初温相同; (2)根据所示实验装置进行实验,记录结果如上表,分析数据,你认为酒精和汽油两种燃料中,热值较大的是 ; (3)同组小东同学还想计算出汽油的热值,于是根据计算出水吸收的热量,然后利用这个热量计算出汽油的热值,发现计算结果与教材上给出的汽油热值相比偏差较大。结合装置图,分析原因是 (只写出一个即可)。 7.在探究“燃料热值与燃料种类关系”的实验中,组装了甲、乙两套实验装置,如图所示,每隔1分钟记录一次烧杯中的水温度。 (1)为了保证实验结论的可靠性,实验时应控制两灯具内所盛酒精和煤油的质量相同,两个相同的烧杯内盛有初温和 相同的水; (2)通过观察水温的高低,由此判断两种燃料的热值大小。当两灯的燃料完全燃烧后,甲装置中水温度为80℃,乙装置中水温度为90℃,由此可以初步判断 (选填“酒精”或“煤油”)的热值更大一些; (3)根据计算出水吸收的热量,再根据Q=mq计算出煤油的热值,发现结果与资料中给出的煤油热值相比 (选填“偏大”或“偏小”)。 8.为了探究某物质在固态和液态时的吸热能力,小芳同学用酒精灯(火焰大小保持不变)均匀加热0.4kg该种固体,根据实验数据绘制出的图线如图所示。通过查阅资料已知该物质液态(BC阶段)时的比热容为3×103J/(kg•℃)。 (1)该物质在B点时的内能 (大于/小于/等于)在A点时的内能; (2)求该物质在BC段共吸收了多少热量 ?经测量BC阶段消耗热值为3.0×107J/kg的酒精10g(酒精完全燃烧),求在BC阶段的热转化效率为多大 ? 9.如图所示的四个热学实验。 (1)将活塞迅速下压,活塞对 做功(选填“硝化棉”或“筒内空气”),使其内能 (选填“增大”或“减少”),温度升高,硝化棉燃烧; (2)试管中的水加热沸腾后,塞子被水蒸气推出,这个过程的能量转化情况为 与汽油机的 冲程能量转化相似; (3)抽去玻璃隔板后,两瓶气体混合颜色变均匀,属于 现象,说明 ; (4)紧压两铅柱使它们合在一起,下面悬挂大秤砣未被拉开,这是由于分子间存在 。 10.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量和初温也相同。 (1)比较不同燃料的热值,应选择 两图进行实验;燃料完全燃烧放出的热量是通过 (选填“温度计上升的示数”或“加热时间”)来反映的,这种研究方法叫 。 (2)比较不同物质吸热升温的特点:应选择 两图进行实验;不同物质吸热的多少是通过 (选填“温度计示数”或“加热时间”)来反映的。 11.小明学习了燃料的热值知识后,自己设计一个实验来比较煤油和菜籽油的热值。他实验时组装了如图所示的装置,并每隔1min记录杯中水的温度(见下表)。 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 甲杯水温/℃ 25 27 29 32 34 36 38 40 42 44 乙杯水温/℃ 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 (1)为了保证实验结论的可靠性,小明在实验时应控制装置中 相同、相同时间内完全燃烧的煤油和菜子油的质量相同; (2)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是 ; (3)小明实验前用天平测出烧杯中水的质量及油灯中燃料的质量并由记录的数据,利用公式Q吸=cmΔt计算出了水吸收的热量,他想通过这些数据计算出煤油和菜籽油的热值,他的计算结果 (回答是否可靠,并说明原因)。    12.如图所示,甲、乙、丙三个实验装置完全相同,燃料的质量均为10g: (1)若比较不同燃料的热值应选择 (选填装置序号:甲、乙、丙)两个装置; (2)在“比较不同燃料的热值”的实验中,通过观察 比较燃料燃烧放出热量的多少; (3)烧杯乙和烧杯丙内各装有240mL的水,则甲中的食用油的体积应该为 mL(); (4)实验中,发现食用油和水在加热相同时间,食用油的温度上升得较多,由此可以判断: (填“水”或“食用油”)的吸热能力较强。 13.下图是研究不同燃料燃烧时放热本领的实验装置,两组实验器材、烧杯内的水的初温和质量都相同。实验中忽略热量的散失,设两种燃料燃烧时均匀放热。 (1)除了图示器材,还需要的测量工具是 ; (2)实验中还应控制燃料燃烧的 (填“时间”或“质量”)相同; (3)燃料烧完后,画出被加热水的温度随时间变化的关系图像如图丙所示。由此可知,燃料1燃烧放出的热量 (填“大于”、“小于”或“等于”)燃料2燃烧放出的热量; (4)燃料1和燃料2的热值之比为 。 14.用所学的知识解决下列问题: (1)如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量相同,烧杯内的液体质量也相同,比较不同液体的比热容,可以选择 两图: 比较不同燃料的热值,可以选择 两图。 (2)小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量相等的两种不同液体进行了实验,并用图像对实验数据进行了处理,如图丁所示,实验中,两种液体在相同时间内放出的热量相等,分析图像可以得出:液体 放热能力强 (选填a或b),若液体a的比热容为,则液体b的比热容为 。 15.小尹同学设计了如图所示的三个实验。装置进行对比实验,其中甲、乙使用相同的酒精灯加热,丙使用蜡烛加热,三个烧杯中液体质量相等。 序号 升高10℃所需时间/s 升高20℃所需时间/s 升高30℃所需时间/s 甲 120 240 360 乙 60 120 180 丙 150 300 450 (1)要比较不同燃料的热值,应选择 两图进行实验;比较水和煤油的比热容应选择 两图进行实验; (2)比较甲、乙两实验,吸热的多少是通过 (选填“温度计示数变化”或“加热时间”)来反映的。实验后,将加热时间与温度计示数变化填入表格中(如表); (3)通过对实验数据的分析,相同条件下升高相同的温度时,水吸收的热量 (选填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的热量。若实验时控制加热时间相同,则 (选填“水”或“煤油”)升高的温度更高; (4)若烧杯中水的质量为100g,水从初始温度升高30℃,测得酒精灯质量减少了4.5g,蜡烛质量减少了6g,则可以粗略计算出酒精的热值为 J/kg,酒精的热值 (选填“大于”“小于”或“等于”)蜡烛的热值。对比标准热值,发现酒精热值计算值偏小,出现这种情况的原因可能是 。 试卷第4页,共9页 试卷第3页,共9页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1. 甲、乙 甲、丙 偏小 一样大 【详解】(1)[1]为了比较不同燃料的热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小,应选择甲和乙两图进行实验。 [2]为了比较两种液体的比热容,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,让液体的质量和温度的变化相同,通过比较加热时间,进而判断两种比热容的大小关系,应选择甲和丙两图进行实验。 (2)[3]完全燃烧10g酒精放出的热量为 (3)[4]水吸收的热量 酒精燃烧释放的热量 燃烧的酒精的质量 由可知,酒精的热值为 (4)[5]因为燃料无法完全燃烧且在加热过程中有热量的散失,因此通过实验得到的燃料热值与实际相比偏小。 (5)[6]热值是燃料的一种特性,与燃料的种类有关,和燃料是否充分燃烧无关,因此同样的汽油(如97#)加在T型轿车内和加在L型轿车内热值一样大。 2.(1) 自下而上 天平 (2) 质量 水升高的温度 (3) 大于 1 3∶2 【详解】(1)[1]关于实验装置的组装顺序,由于固体物质受热不均匀,存在温度差异,所以为了防止受热不均产生的误差,实验装置要按照自下而上的顺序进行组装。 [2]关于测量工具的选择,除了图中所示的器材外,还需要测量时间和质量的工具,因此,除了秒表外,还需要天平。 (2)[1]在比较不同燃料燃烧放热能力的实验中,还应控制燃料燃烧的质量相同。 [2]通过比较水升高的温度来比较燃料燃烧放出热量的多少,因为水升高的温度越高,说明燃料放出的热量越多。 (3)[1]读图丙可知,燃料燃烧完时,燃料1燃烧了5min,燃料2燃烧了15min,则可知甲图中水升温更多,说明燃料1放出的热量大于燃料2放出的热量。 [2]由于燃料1在较短时间内放出了更多的热量,所以燃料1的热值较大。 [3]实验中忽略热量的散失,且两杯水的质量、比热容均相同,则由公式Q吸=cmΔt可得,二者放出的热量之比为 燃料的质量相同,由公式Q放=qm可得,燃料1与燃料2的热值之比为 q1:q2=Q1:Q2=3:2 3. 质量 水温升高的多少 煤油 偏小 存在热量损失 【详解】(1)[1]为比较煤油和菜籽油热值的大小,实验过程中应采用控制变量法,需要控制水的质量相同,由可知,水的质量相同,只需比较水的温度变化量就可以比较水吸收热量的多少,进而比较煤油和菜籽油释放热量的多少,以及比较煤油和菜籽油热值的大小。 (2)[2]由可知,质量相同的水,温度变化越大,说明吸收热量越多、燃料燃烧放出的热量越多,所以实验中通过水温升高的多少来表示煤油和菜籽油放出热量的多少。 (3)[3]用相同质量的煤油和菜籽油燃烧后加热相同的水,由表中数据可知,用煤油加热的水温度升的高,则说明煤油燃烧放出的热量多,煤油的热值大。 (4)[4][5]利用煤油对水进行加热时,热量有损失,煤油燃烧产生的热量有一部分散失在空气中,还有一部分被容器吸收,不可能全部被水吸收,所以利用水吸收的热量来计算煤油完全燃烧产生的热量时,计算出的煤油产生的热量值偏小,再根据Q=mq计算出煤油的热值,则计算出的煤油热值相对偏小,可能的原因是:存在热量损失。 4. 控制水和煤油质量相同 加热时间 2.1×103 加热过程中有热损失 【详解】(1)[1]根据比较吸热能力的方法,要控制不同物质的质量相同,因此使用天平的目的是:控制水和煤油质量相同。 (2)[2]根据转换法,实验中使用相同的酒精灯加热,控制了热源相同,通过加热时间反映水和煤油吸收热量的多少,加热时间越长,吸收的热量越多。 (3)[3]根据图乙可知,水和煤油都升高30℃,(从30℃升高到60℃),水需要加热8min,煤油需要加热4min,根据转换法可知 根据Q=cmΔt可知,当升高的温度和质量相同时,吸收的热量与比热容成正比,即 因此煤油的比热容为 (4)[4]因为酒精放出的热量不能被水完全吸收,因此计算的结果会偏小,原因是加热过程中有热损失。 5. 300 加热时间 ① ③ 大于 不变 【详解】(1)[1]根据比较不同物质吸热能力的方法,要控制不同物质的质量相同,故水和煤油的质量相同;水的体积 V水=240mL=240cm3 根据密度公式得水的质量 m水=ρ水V水=1.0g/cm3×240cm3=240g 煤油的质量 m油=m水=240g 煤油的体积 (2)[2]两个电加热器的规格相同,根据转换法,实验中通过比较加热时间来反映水和食用油吸收热量的多少。 (3)[3]图线②是水的温度随时间的变化规律图象,因水的比热容大于煤油的比热容,质量相同的水和煤油相比,吸收相同的热量,煤油升温快,故①反映煤油的温度随时间的变化规律。 [4]若增加水的质量,水升温会变慢,则水的温度随时间变化规律将与图线③类似。 (4)[5]质量相同的水和煤油相比,吸收相同的热量,水升温慢,因此水的比热容大于煤油的比热容。 [6]热值是燃料的一种属性,只与燃料的种类有关,所以加热过程中,其热值大小不变。 6. 酒精 有热量损失 【详解】(1)[1]由图表数据知道,燃料燃尽后,用酒精加热的那杯水温度升高的多,说明燃烧相同质量的燃料时水吸收的热量多,则酒精燃烧放出的热量多,所以煤油的热值较大。 (2)[2]由于燃料燃烧放出的热会散失到空气中,又或被烧杯等实验装置吸了热,即有热量损失,使得Q吸小于Q放,则依此计算出汽油的热值会比实际要偏小些。 7. 质量 煤油 偏小 【详解】(1)[1]为了保证实验结论的可靠性,由控制变量法,实验时应控制两灯具内所盛酒精和煤油的质量相同、用两个相同的烧杯内盛有水的质量和初温相同。 (2)[2]当两灯的燃料完全燃烧完后,甲装置中温度计读数是80℃,而乙装置的读数是90℃,由知道,煤油灯加热的那杯水吸热多,说明在质量相同时煤油放出的热量较多,由Q放=mq知道,煤油的热值大于酒精的热值。 (3)[3]由于热量的直接散失、烧杯未加盖等,所以煤油燃烧放出的热量大部分未被水吸收或煤油燃烧不充分等,则由,计算出水吸收的热量,由Q=mq计算出的煤油的热值偏小。 8. 大于 6.8×104J 16% 【详解】(1)[1]该物质在熔化过程中吸收热量、温度不变,是晶体,因此该物质在B点时的内能大于在A点时的内能。 (2)[2][3]由图象知,在第6min水的温度为50℃,则该物质在BC段吸收的热量为 Q吸=cmΔt=3×103J/(kg•℃)×0.4kg×(90℃﹣50℃)=4.8×104J 10g酒精完全燃烧放出的燃料为 Q总=mq酒精=10×10-3kg×3.0×107J/kg=3×105J 则 9. 筒内空气 增大 内能转化为机械能 做功 扩散 分子在不停地做无规则运动 引力 【详解】(1)[1][2]将活塞迅速下压,活塞压缩筒内空气,对筒内空气做功,将机械能转化为筒内空气的内能,使其内能增大。 (2)[3]试管中的水加热沸腾后,塞子被水蒸气推出,此过程中塞子对水蒸气做功,将内能转化为机械能。 [4]汽油机中做功冲程也是将内能转化为机械能。 (3)[5][6]抽去玻璃隔板后,两瓶气体混合颜色变均匀,说明分子在不停地做无规则运动,属于扩散现象。 (4)[7]紧压两铅柱使它们合在一起,下面悬挂大秤砣,铅柱在大秤砣的拉力作用下,未被拉开,这是由于分子间存在引力。 10. 甲、乙 温度计上升的示数 转换法 甲、丙 加热时间 【详解】(1)[1]比较不同燃料的热值,要用不同的燃料,加热质量相同的同一种液体,故应选择甲、乙两图进行实验。 [2]燃烧放出的热量通过温度计示数的变化来反映的,温度计示数变化越大,表明吸收的热量越多,即该物质放出的热量多,热值大。因此,燃料完全燃烧放出的热量是通过温度计上升的示数来反映的。 [3]燃烧放出的热量不方便直接观测,本实验中将其转换为易于观测的温度计示数变化,这种研究方法叫转换法。 (2)[4][5]比较不同物质吸热升温的特点,需要燃烧相同的燃料,加热不同的物体,让物体的质量和温度的变化相同,通过比较加热时间可知吸热的多少,进而判断两种物质吸热能力的大小关系,所以应选择甲、丙两图进行实验。 11. 水的质量 煤油 不可靠,因为煤油和菜籽油不一定完全燃烧,且有热量的损失 【详解】(1)[1]由于两杯水吸收的热量(Q吸=cmΔt)与升高的温度和水的质量有关,本实验要通过水温度升高的多少反应吸收的热量多少,要让两杯水的质量相同,所以在实验中应控制水的质量相同。 (2)[2]由表中数据可知,在相同时间内甲杯中的水温度升高的快,甲杯水吸收的热量多,煤油的热值较大。 (3)[3]由于煤油和菜籽油不一定完全燃烧,并且有热量的散失,计算出的热值不可靠,测量结果偏小。 12.(1)乙、丙 (2)温度计示数的变化 (3)300 (4)水 【详解】(1)若比较不同燃料的热值,根据控制变量法,应使燃料不同,被加热的液体相同,故应选择乙、丙两个装置。 (2)由转换法可知,在比较不同燃料的热值的实验中,根据温度计示数的变化来比较燃料燃烧放出热量的多少,温度计的示数越大,说明燃料燃烧放出热量越多。 (3)已知烧杯乙和烧杯丙内各装有240mL的水,则水的体积为 水的质量为 根据控制变量法可知:甲、乙装置中烧杯里应装质量相同的不同液体,则 需要的食用油的体积为 (4)质量相同的物质吸收相等的热量,温度升高量越小,物质吸热能力越强,在本实验中,食用油的温度上升得较多,由此可以判断:水温度升高得小,说明水的吸热能力较强。 13. 秒表 质量 大于 【详解】(1)[1]实验中需要使用秒表记录水的温度随时间的变化。 (2)[2]在比较不同燃料燃烧放热能力的实验中,还应控制燃料燃烧的质量相同,通过比较温度计的示数变化来比较燃料燃烧放出热量的多少。 (3)[3]由图丙可知,燃料燃烧完时,甲图中水升温更多,说明燃料1放出的热量大于燃料2放出的热量。 (4)[4]实验中忽略热量的散失,且两杯水的质量、比热容均相同,燃料1虽然燃烧了10分钟,但是5分钟的时候已经让水达到了沸腾,所以完全燃烧相同质量的燃料,由公式可得,二者放出的热量之比为 燃料的质量相同,由公式可得,两种燃料的热值和放出的热量成正比,所以燃料1与燃料2的热值之比为。 14. 甲丙 甲乙 a 1.05×103 【详解】(1)[1]为了比较两种液体的比热容,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断两种比热容的大小关系,应选择甲丙两图进行实验。 [2]为了比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小,应选择甲乙两图进行实验; (2)[3]时间相等时,两种液体放出的热量相等,由图示可以看出,乙液体的温度降低的快,甲液体温度降低慢;利用热量的计算公式可知,在质量相等、初温相同、放热也相同的情况下,谁的温度降低得慢,它的放热能力大;甲的温度将的慢,故甲的放热能力大; [4]由题知,而液体的质量相同,即 ; 当放热时间为15min时,甲降低的温度为 60℃-40℃=20℃; 乙降低的温度为 60℃-20℃=40℃; 则: ; 即: ; 解得 。 15. 甲、丙 甲、乙 加热时间 大于 煤油 大于 酒精并没有完全燃烧 【详解】(1)[1][2]要比较不同燃料的热值,应选择燃料需要不同,加热的物质需要相同,故选择甲、丙两次实验;要比较水和煤油的比热容,选择相同的燃料,不同的加热物质,故应选择甲、乙两次实验。 (2)[3]比较甲、乙两实验,选用了相同的酒精灯,相同的时间内,两种液体吸收的热量相同,加热时间越长,吸收的热量越多,故吸热的多少是通过加热时间来判断。 (3)[4][5]通过对实验数据的分析,相同条件下升高相同的温度时,水的加热时间比煤油长,故水吸收的热量大于煤油所吸收的热量;若实验时控制加热时间相同,煤油的比热容小,温度变化快,故煤油升高的温度更高。 (4)[6]若烧杯中水的质量为100g,水从初始温度升高30℃,水吸收的热量为 测得酒精灯质量减少了4.5g,则可以粗略计算出酒精的热值为 [7][8]放出相同的热量,酒精灯消耗的酒精比蜡烛减小的质量少,故酒精的热值大于蜡烛的热值;测量的热值偏小的原因可能是酒精并没有完全燃烧,或燃烧放出的热量并没有全部被水吸收。 答案第8页,共8页 答案第7页,共7页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

期末专题复习:第十四章内能的利用的实验题2024-2025学年人教版物理九年级全一册
1
期末专题复习:第十四章内能的利用的实验题2024-2025学年人教版物理九年级全一册
2
期末专题复习:第十四章内能的利用的实验题2024-2025学年人教版物理九年级全一册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。