第十三单元工厂手工业时代 第1讲 走向整体的世界 学案--2025届高三统编版2019必修中外历史纲要下册一轮复习

德琳高中 高三年级 高三第一轮总复习 导学案 13 第20周 编制人：朱小方 复核：高三历史组 第十三单元 走向整体的世界与资本主义制度的确立（1500-1765年） 第1讲 走向整体的世界——全球航路的开辟 班级 姓名 【课程标准】 1.通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 2.了解新航路开辟后食物物种交流及其历史影响。 3.认识世界市场的形成对商业贸易的意义。 4.认识新航路开辟对促进交通进步的作用。 5.通过了解历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙，以及移民所面临的机遇与挑战，认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。 6.通过了解历史上（近代）的著名战争，理解战争对人类文化的破坏，以及造成的文化断裂认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机。 【考情分析】 考点统计：本讲内容是高考高频考点，其中新航路开辟的背景和影响是考查重点。 考查趋势：高考可能会重点考查新航路开辟对世界政治、经济、文明交流的影响，以及早期殖民扩张对世界历史发展进程的影响等。 【学习目标】 1.了解新航路开辟的背景、过程 2.结合史实和材料，理解新航路开辟的影响. 【体系构建】 【阶段特征】 新航路开辟带来的全球海路大通并由此引发的世界范围内的人种、物种的迁徙与交流，以及商品的全球流动与交换，使全球建立了初步联系，也影响中国的发展。 【核心考点突破】 1. 阅读教材，结合所学，回顾、归纳新航路开辟的原因。 新航路开辟的原因 动因 直接动力 东西方陆路贸易被阻断，导致“生活必需品”奇贵 社会动力 马可·波罗对东方世界的描述，使部分西欧人认为赋予的东方和未知的海外是实现发财梦的最好场所 经济动力 资本主义萌芽的出现，商品经济迅速发展，对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切（根本原因） 精神动力 人文主义鼓励冒险精神;向海外扩张来传播基督教 条件 主观条件 西班牙和葡萄牙王室的支持 客观条件 造船、航海技术的进步，地理知识的丰富 2. 阅读教材，完成下面新航路和其他航路开辟的情况表格。 （1）新航路路开辟 时间 航海家 国籍 支持国家 航海路线（成就） 1487年 迪亚士 葡萄牙 葡萄牙 到达非洲好望角 1497-1498年 达·伽马 葡萄牙 葡萄牙 成功开辟到达印度和东方的新航路 1492年 哥伦布 意大利 西班牙 开辟了从欧洲到美洲的新航路 1519-1522年 麦哲伦 葡萄牙 西班牙 完成人类历史上全球航行 时间 航海家 国籍 支持国家 航海路线（成就） 1487年 葡萄牙 葡萄牙 达·伽马 葡萄牙 葡萄牙 哥伦布 西班牙 1519-1522年 西班牙 （2）其他航路的开辟 方位 航海家 支持国家 时间 航海路线（成就） 北大西洋高纬度地区 卡伯特父子 英国 1497年 发现纽芬兰岛 卡蒂埃 法国 16世纪 到达拉布拉多半岛 巴伦支 荷兰 16世纪 三次航行北冰洋地区 哈德逊 荷兰 17世界初 向西北探索北冰洋到亚洲的航路 俄罗斯人 俄罗斯 开辟了北太平洋到北冰洋的航线 南半球 德雷克 英国 1578年 到达美洲南段合恩角 塔斯曼 荷兰 1642-1643年 到达新西兰和塔斯马尼亚岛 方位 航海家 支持国家 时间 航海路线（成就） 北大西洋高纬度地区 卡伯特父子 英国 1497年 卡蒂埃 法国 16世纪 巴伦支 16世纪 17世界初 向西北探索北冰洋到亚洲的航路 俄罗斯人 俄罗斯 开辟了北太平洋到北冰洋的航线 南半球 英国 1578年 荷兰 1642-1643年 3.结合教材，概括全球航路开辟的影响。 （1）对美洲：破坏性：带来破坏、灾难，造成落后；建设性：客观传播了先进的生产方式。 （2）对亚洲：冲击了亚洲古老帝国。 对欧洲：①经济:出现商业革命和价格革命。②政治:加速西欧封建制度的解体，推动了欧洲的社会转型。 （3） 对世界： ①推动世界从分散孤立走向整体；相对平衡的多元文明格局被打破，逐渐形成了以西欧为中心的世界格局； ②促进世界范围内的人口迁移、物种交换、疾病传播和商品流动，改变了世界的人文地理格局和自然环境状态，推动世界市场雏形的形成； ③人类认识世界的视野和能力不断提高，促进了人们的思想解放和自然科学的进步。 【真题回顾】 1．（2017·全国高考Ⅱ卷·33）13世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂，并专门发布公告称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出，当时佛罗伦萨（　　） A．工商业阶层成长壮大 B．人文主义广泛传播 C．教会权威进一步提升 D．新教理论初步形成 【答案】A 【解析】佛罗伦萨市政府扩建“小而简陋”的教堂，且要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”，突出了市民的要求，说明随着城市经济的发展，工商业阶层成长壮大，地位更加重要，故A项正确；人文主义广泛传播开始于文艺复兴之后，文艺复兴开始于14世纪，故B项错误；依据材料“市政府决定扩建一座小而简陋的教堂”且与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”，说明教会权威在下降，故C项错误；新教产生于16世纪欧洲宗教改革运动，时间上与材料不符，故D项错误。 2．（2023·广东高考·13）有学者在评价某历史事件时说：“无非是其通过探险活动在世界各大海洋形成了一个单一的航海体系，那就是欧洲人如何控制海洋，并以此为基础将他们的影响力扩展到所有大陆的整个过程。”下列选项中符合该学者评价角度的是（　　） A．资产阶级革命的兴起与扩散 B．社会从传统到现代 C．文明从农耕时代到工业时代 D．世界从分散到整体 【答案】D 【解析】据材料“过探险活动”“欧洲人如何控制海洋……扩展到所有大陆的整个过程”可知欧洲人在海外探险的基础上开辟了新航路，将世界联系成为一个紧密的整体，同时通过殖民扩张建立起以欧洲为中心的世界市场，故选D项；资产阶级革命的兴起与扩散主要强调资产阶级代议制度的确立，属于上层建筑的变革，与“控制海洋”“所有大陆”等信息不符，排除A项；从传统到现代广泛涉及政治、经济、思想、社会生活等多个方面，材料无法充分体现，排除B项；从农耕时代到工业时代主要体现在生产工具的变革和生产力的巨大飞跃，材料并未体现，排除C项。 3．（2024·全国高考新课标卷·31）16世纪上半叶，航海家在太平洋开发了连接美洲和亚洲的东风带海上走廊，中后期利用日本洋流从菲律宾群岛航行至美洲西海岸；17世纪初，荷兰人利用西风带环球航行。16至17世纪的航海活动（　　） A．激发“地圆说”的形成 B．表明世界殖民体系的确立 C．导致陆路贸易基本停滞 D．促进了贵金属的全球流动 【答案】D 【解析】新航路的开辟使得欧洲与亚洲、美洲之间的贸易联系加强，尤其是美洲的金银大量流入欧洲及亚洲，推动了欧洲的经济发展和全球贸易的繁荣，故选D项； “地圆说 ”的形成远早于16世纪，特别是哥伦布发现新大陆（1492年）之前，地圆说已经广泛传播，排除A项；世界殖民体系的确立是在19世纪末至20世纪初，排除B项；16至17世纪的航海活动虽然极大地促进了海上贸易的发展，但陆路贸易并没有因此 “基本停滞 ”。实际上，多种贸易方式在这一时期并存，排除C项。 4．（2023·全国高考新课标卷·28）我国东南沿海某港口，在15世纪只是一个“结茅而居”的渔村，到16世纪，已成为“繁华世界”，“宝货塞途，家家歌舞赛神，钟鼓管弦，连飙响答”，时称“小苏杭”。能够说明这一现象的是（　　） A．朝贡贸易繁荣 B．农业生产技术进步 C．白银大量流入 D．海上丝绸之路兴起 【答案】C 【解析】据材料“渔村......‘小苏杭’”可知，体现了16世纪我国东南沿海某港口贸易增多、商品经济发展和城市繁荣的景象，这是因为随着新航路的开辟，推动世界贸易发展，中国手工业发达，在对外贸易中占优势，因此白银大量流入中国，促进了东南沿海港口城市的兴起，故选C项；明朝在朝贡贸易中采取厚往薄来的政策，加重了政府的财政负担，对东南沿海港口城市发展作用有限，排除A项；据材料“东南沿海某港口......渔村”可知，展现的是商品经济繁荣的景象，农业生产技术进步与主旨不符，排除B项；海上丝绸之路是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道，形成于汉，兴于唐宋，衰落于明清时期，排除D项。 5．（2015·全国高考Ⅱ卷·32）17世纪60年代，茶叶在英国只是上流社会的消费品；到18世纪末，茶叶已成为普通民众的日常消费品。这反映了当时的英国（　　） A．等级观念明显淡化 B．崇尚东方的生活方式 C．贫富差距日益缩小 D．扩大了与东方的贸易 【答案】D 【解析】茶叶的普及属于社会经济和文化现象，体现不出等级观念淡化这一结论，故A项错误；中英两国文化差异较大，对东方生活方式向往不会成为英国社会的普遍认识，不是对材料中茶叶逐渐普及现象的合理解释，故B项错误；随着18世纪中期英国工业革命的开始，贫富差距不是缩小，而是日益拉大，故C项错误；由于英国殖民扩张和工业革命，加大了对东方的贸易，使茶叶大量流入英国，导致茶叶价格下降，成为普通民众也可消费的产品，故出现材料变化，故D项正确。 6．（2015·广东高考·19）一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现——两个世界文明汇合500周年国际学术讨论会”上说，“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”。由此可知（　　） A．该学者关注殖民掠夺的后果 B．“两个大陆”指的是美洲和非洲 C．黄金和白银阻碍了世界市场的形成 D．该会议讨论的是英国人登陆美洲的意义 【答案】A 【解析】结合所学可知，美洲新大陆的发现加强了“两个世界文明汇合”，也给殖民地带来深重的灾难，加剧了美洲殖民地和欧洲的差距，因而“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”，故A项正确；“两个大陆”指的是美洲和欧洲，故B项错误；黄金和白银推动了世界市场的形成，而不是阻碍，故C项错误；最早发现美洲新大陆的是西班牙王室支持的哥伦布船队，该议会讨论的应该是西班牙人登录美洲的意义，故D项错误。 7．（2022·广东高考·12）17世纪的荷兰画家作品中经常呈现如下场景：整齐的城市、房舍、家具，妻子和儿女们的漂亮服饰，宴会上盛大的排场，海员的英勇，商业的辉煌以及穿梭于各大洋上的荷兰商船。这反映了当时荷兰（　　） A．海外贸易丰富了艺术题材 B．浪漫主义艺术风靡一时 C．商业公司垄断新航路贸易 D．启蒙运动塑造社会风貌 【答案】A 【解析】17世纪荷兰成为海上殖民霸主，海上贸易的发达，殖民活动范围遍及世界各地，17世纪的荷兰画家作品中经常出现的场景亦受此影响，由此可见荷兰海外贸易丰富了艺术题材，故A项正确；浪漫主义文学产生于18世纪末，在19世纪上半叶达到繁荣时期，故B项错误；1602年，荷兰东印度公司成立，该公司拥有自组佣兵、发行货币和他国签订条约的权力。荷兰正是凭借东印度公司的力量逐渐取代葡萄牙在东方的商业垄断，与材料信息不符，故C项错误；启蒙运动17在英国兴起，18世纪在法国达到了高潮，启蒙运动的核心思想是“理性崇拜”，强调反对愚昧主义，提倡普及文化教育，主张自由，民主和平等的思想。与材料信息不符，故D项错误。 8．（2021·全国高考乙卷·32）16世纪起，英国国王将大量特许状授予从事海外贸易的商人团体，成立特许公司。与此同时，欧洲许多国家掀起创办海外贸易特许公司的热潮。至18世纪末，特许公司数量已达数百个。这反映出该时期（　　） A．资本输出成为海外扩张的主要形式 B．资本主义世界市场形成 C．划分势力范围成为列强争霸的焦点 D．殖民扩张呈现竞争格局 【答案】D 【解析】16世纪起到18世纪末，除了英国外，还有欧洲许多国家建立特许公司从事海外贸易，说明当时海外殖民扩张是存在多国竞争格局的，故选D项；资本输出是在第二次工业革命之后才成为主要扩张形式的，与题干时间不符，排除A项；19世纪末20世纪初，资本主义世界市场最终形成，与题干时间不符，排除B项；划分势力范围是在19世纪末20世纪初列强对外扩张时的主要形式之一，与题干时间不符，排除C项。 9．（2022·全国高考甲卷·33） 表1 进口货物 占总货物的价值比（%） 1664—1670年 1731—1740年 胡椒 20.1 4.3 茶叶 0.02 9.26 咖啡 0.63 5.35 棉纺织品 62.59 65.35 表1是学者统计的17—18世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比。据表可知，该时期（　　） A．生产方式决定进口货物价值占比 B．英国确立海上贸易的霸主地位 C．殖民扩张推动了消费结构的变化 D．工业革命促进东西方贸易增长 【答案】C 【解析】由材料信息17—18世纪英国东印度公司进口的亚洲货物价值占比中胡椒明显减少，棉纺织品的占比略有提升，而茶叶、咖啡的占比大幅度提高，结合市场市场不断拓展的史实，英国东印度公司在殖民扩张的过程中，将亚洲的茶叶、咖啡大量运往欧洲，推动民众消费结构的变化，故选C项；18世纪中期开始的工业革命引发生产方式的变化，这一时期仍处于工场手工业生产时期，且“决定”表述过于绝对，排除A项；材料只提及英国东印度公司在亚洲的贸易情况，并未提及在其他地区的贸易情况，无法得出“海上贸易霸主地位”，排除B项；工业革命开始于1765年，与材料时间信息不符，排除D项。 10．（2019·全国高考Ⅰ卷·33）有研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲（　　） A．奴役掠夺土著居民 B．建立的殖民统治最早 C．进行了大量的移民 D．移植了本国生产方式 【答案】D 【解析】据材料“拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎”结合所学分析拉丁美洲是西班牙和葡萄牙的殖民地，当时西班牙和葡萄牙是中央集权的封建国家，其落后的生产方式传播到拉丁美洲，成了拉丁美洲发展滞后的历史包袱，而北美地区被英国殖民统治，英国工场手工业发达，推动了北美的快速发展，故选 D项；北美的印第安人也受到奴役，排除 A项；材料”推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道”说明殖民统治不是原因，排除B项；北美也有非洲和欧洲移民，排除 C项。 11．（2017·全国高考Ⅰ卷·42）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 表4 时间 中国 外国 14～15世纪 朱元璋在位期间，与占城、爪哇、暹罗等30余国进行官方贸易。 废除丞相制度。 郑和七下西洋，是世界航海史和中国古代对外交往史上的壮举。 德国人古登堡发明了最早的印刷机。 哥伦布到达美洲大陆。 佛罗伦萨200余家纺织工场雇佣3万余名工人。 16世纪 张居正进行赋役合一、统一征银的“一条鞭法”改革。 李时珍《本草纲目》刊刻。 玉米、番薯、马铃薯等高产作物传入中国。 汤显祖出生，代表作《牡丹亭》表现男女主人公冲破礼教束缚，追求爱情自由。 哥白尼提出“太阳中心说”。 意大利传教士利玛窦到中国，传播了西方自然科学知识。 莎士比亚出生，代表作《哈姆雷特》。 17世纪 朱子学在日本为官方推崇，成为显学。 茶叶大量输往欧洲。 宋应星《天工开物》刊刻。 美洲白银大量流入中国。 郑成功收复台湾。 英国入侵印度，英属东印度公司在印度开展殖民活动。 英国早期移民乘“五月花号”到达北美。 ——据李亚凡编《世界历史年表》等 表4为14～17世纪中外历史事件简表。从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合。） 【答案】 略 【解析】 首先，分析材料信息，确定选题角度，如经济科技、思想文化、中外交往等，并根据选题角度拟出相应论题，如中外思想文化发展、中国与西方之间侵略与反侵略的斗争、中国与西方对外关系等，其次，根据论题从表中提取相互关联的中外历史信息，如从中国与西方对外关系中可提取郑和下西洋和新航路开辟，从中外思想文化发展中可提取汤显祖和莎士比亚等，最后，根据提取的相互关联的中外历史信息，结合所学知识予以阐述，表述成文。 阐述时注意题目要求：写明论题，中外关联，史论结合。 【考点对应训练】 1．（2021·福建高考·12）公元8—9世纪，阿拉伯人大规模地将其他文明的古代文献翻译成阿拉伯语。到了14世纪，其中的一些文献已陆续传到欧洲。这为（　　） A．新航路开辟创造了条件 B．宗教改革奠定了基础 C．启蒙运动提供了依据 D．法国大革命提供了思想武器 【答案】A 【解析】据材料“其他文明的古代文献……其中的一些文献已陆续传到欧洲”并结合所学知识，中国的指南针在12世纪末至13世纪初由海路传入阿拉伯，然后再传入欧洲，为新航路开辟提供了技术保证，故选A项；宗教改革开始于16世纪，与材料时间不符，排除B项；17、18世纪启蒙运动发生，与材料时间不符，排除C项；启蒙思想为法国大革命提供了思想武器，1789年法国大革命爆发，排除D项。 2．（2024·浙江高考·20） 在马可·波罗之前，欧洲人只知道丝绸来自神秘东方，并不清楚它原产地的模样。马可·波罗通过分享亲身经历，把来源地具象化。《马可·波罗游记》成为中世纪欧洲最重要的畅销书之一。随后几个世纪，许多探险家、航海家和商人决定追随马可·波罗的脚步，一定要前往马可·波罗所描述的东方。哥伦布发现新大陆，在某种程度上是受到马可·波罗的书和前往中国的愿望影响的。上述材料旨在说明（　　） A．欧洲人长期对东方尤其是中国兴趣浓厚 B．马可·波罗指引西方人前往新大陆 C．马可·波罗激发欧洲人的中国情结 D．《马可·波罗游记》是中世纪欧洲畅销书 【答案】C 【解析】根据材料可知，材料反映了通过马可·波罗通过分享亲身经历，具体描述中国的情况，从激发了欧洲人探险中国的决心，不断有人追随马可·波罗的脚步前往中国，这说明马可·波罗激发欧洲人的中国情结，故选C项；《马可·波罗游记》在欧洲成为畅销书之后激发了欧洲人对中国的兴趣，并不是长期对东方尤其是中国兴趣浓厚，排除A项；当时东方包括中国并不是新大陆，而是旧大陆，排除B项；“《马可·波罗游记》是中世纪欧洲畅销书”只是材料描述的一个现象，并不是材料的实质，排除D项。 3．（2017.11·浙江高考·20）15世纪末16世纪初的远洋航行，甩开了横亘东西的奥斯曼土耳其帝国，开辟了欧洲与亚洲贸易交通的新孔道，终结了欧洲与东方陆路隔绝的状态。其所产生的影响是（　　） A．重新联结传统商路 B．国际劳动分工格局形成 C．世界市场快速形成 D．推动世界从分散走向整体 【答案】D 【解析】新航路的开辟是开辟新的商路，没有重新联结传统商路，故A项错误；国际劳动分工格局形成是在工业革命后，故B项错误；新航路的开辟，世界市场初具雏形，不是快速形成，故C项错误；新航路的开辟，世界逐渐连成一个整体，故D项正确。 4．（2024·重庆高考·12）1500年前后，英格兰商业以本地市场为主。17世纪初，英格兰大多数地区，社会因商业活动空前联系在一起。这在不断发展的长途贸易中尤为显著，农产品和手工业品被源源不断地输送到远方。17世纪中叶，很多农村家庭已经与伦敦等大城市联接在一起，他们或是生产者，或是消费者，或两者兼备。材料表明近代早期英格兰（　　） A．消费成为经济增长主要动力 B．地方经济受跨国资本影响 C．长途贸易促进了资本的积累 D．经济商业化趋势不断加强 【答案】D 【解析】据材料“17世纪初，英格兰大多数地区，社会因商业活动空前联系在一起”可知，随着经济的发展，市场不断扩大，英格兰地区间的联系日益密切，农产品和手工业品成为商品越来越多的流向市场，生产和消费活跃，商业化是将有利于生产的一切活动扩大变成商品及服务并进行交换，可见当时经济商业化趋势不断加强，故选D项；据材料“他们或是生产者，或是消费者，或两者兼备”可知，不仅涉及消费，还涉及生产，其主旨信息是长途贩运贸易下，地区联系的密切和市场的扩大，排除A项；据材料信息可知，材料主要体现了近代早期英格兰经济的发展情况，未涉及跨国资本的内容，排除B项；长途贸易的发展也是经济商业化趋势不断加强的体现，排除C项。 5．（2023·江苏高考·13）1522年，葡萄牙向西班牙提出抗议，认为其船队进入香料群岛摩鹿加侵犯了葡萄牙领土，西班牙予以回绝，双方各执己见。1529年，两国依靠地图学和航海经验最终签订条约，划出了一条纵贯太平洋的分界线，纷争暂时得以平息。该条约的签订（　　） A．是欧洲均势外交的体现 B．是西方列强瓜分世界的开始 C．确立了国家主权的原则 D．加深了对全球整体性的认识 【答案】D 【解析】据题干可知，在新航路开辟后的早期殖民扩张时期，针对葡萄牙与西班牙殖民地范围的不同，两国依据“地图学和航海经验”，划分出一条“纵贯太平洋的分界线”，据此可知，该条约（《萨拉戈萨条约》）的签订加深了对全球整体性的认识，故选D项；题干仅是述及葡萄牙与西班牙之间的殖民地矛盾，并不能扩大为整个“欧洲”，并且最早推行均势外交政策的是英国，排除A项；据所学可知，教皇子午线的出台是西方列强瓜分世界、划分势力范围的开始，排除B项；据所学可知，威斯特伐利亚体系确立了国际关系中的国家领土、主权与独立的原则，排除C项。 人口迁移与物种交换 6．（2023·海南高考·11）原产于美洲的可可豆被西班牙殖民者误称为巧克力豆，因物以稀为贵，在中美洲部分地区一度被当作货币使用。16世纪后传播到欧洲，随着可可树被广泛引种，以及可可豆加工技术和食用方法的不断改进，19世纪后半叶，巧克力成为大众化商品。引起这一变化的根本原因是（　　） A．新航路开辟促进物种交流 B．欧洲的商业格局发生变化 C．资本主义世界经济的驱动 D．世界殖民体系的初步形成 【答案】C 【解析】据材料“加工技术和食用方法的不断改进”“大众化商品”可知新航路开辟后，全球物种交流逐渐扩大，使可可豆的种植范围不断扩大，随着西方资本主义经济的发展和工业革命的进行，使可可豆的生产和加工技术不断改进，扩大了巧克力的市场供应，所以资本主义世界经济的发展是推动巧克力普及的根本原因，故选C项；新航路开辟后的物种交流只是扩大了可可豆的种植范围，无法大幅度提高生产效率，扩大市场的供应量，排除A项；欧洲商业格局的变化主要体现世界的贸易中心从地中海东岸转向大西洋沿岸，材料并未具体体现可可豆种植范围的变化，排除B项；殖民体系的初步形成只是强化了宗主国对殖民地的掠夺，与可可豆的加工技术和食用方法的改进无关，排除D项。 7．（2023.6·浙江高考·19）从1750年算起，欧洲人口在100年时间里从1．42亿增长到2．65亿。此前每次人口增长都会带来食物涨价，但这次不同，1800年后，至少在英国，两个指数开始朝相反的方向移动。下列项中，促使这一时期指数“朝相反的方向移动”的主要因素是（　　） A．黄热病的肆虐 B．工业企业的增加 C．土豆等新物种种植的普及 D．优质高效化肥的广泛应用 【答案】C 【解析】据材料“此前每次人口增长……移动”可知，欧洲人口增长的同时食物降价，说明随着新航路的开辟，土豆、玉米等美洲新物种种植的普及，极大提高了食物的供应，故选C项；黄热病的肆虐，会带来人口的下降，而不是增加，排除A项；工业企业的增加，并不一定会带来食物的降价，如果食物种植跟不上，同样会涨价，排除B项；20世纪下半叶以来，一大批优良品种育成推广，优质高效化肥广泛应用，与材料时间不符，排除D项。 商品的世界性流动 8．（2023·河北高考·13）16世纪早期，伊比利亚人来到南亚，把马尔代夫的海贝运回欧洲，然后再将其转运至西非，作为货币购买奴隶及其他商品。这一做法（　　） A．拉开了殖民扩张的序幕 B．开创了亚非贸易网络 C．导致了价格革命的爆发 D．助推了资本原始积累 【答案】D 【解析】据材料“转运至西非，作为货币购买奴隶及其他商品”并结合所学知识可知，这些海贝作为货币在西非地区使用，能够促使大西洋黑奴贸易以及棕榈油贸易的繁荣兴旺，这有助于欧洲进行资本的原始积累并在全世界霸权地位的确立，故选D项；结合所学知识可知，15世纪末的新航路开辟已经拉开了殖民扩张的序幕，排除A项；结合所学知识可知，亚非贸易网络在此已经通过海上丝绸之路开创了，排除B项；结合所学知识可知，所谓价格革命是指大量金银流入导致通货膨胀物价上涨，而材料中仅涉及到海贝作为货币在西非使用，而不能得出其带来了通货膨胀的影响，排除C项。 9．（2021·天津高考·10）1526年，一位非洲国王控诉说，葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉，“以至于我们国家的人口正在大量丧失”；1549年，巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。据此可以佐证（　　） A．世界市场的成型 B．工业革命的冲击 C．三角贸易的初现 D．殖民体系的确立 【答案】C 【解析】据材料可知，葡萄牙殖民者贩卖非洲黑人到美洲种植园为奴隶，这可以佐证大西洋三角贸易，故选C项；19世纪末20世纪初，通过国际贸易、资本输出和武力逼迫等方式，以欧美为中心的世界市场最终形成，而材料是三角贸易，此时世界市场雏形出现，排除A项；工业革命开始于18世纪60年代，与材料时间不符，排除B项；19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系确立，与材料时间不符，排除D项。 早期殖民扩张 10．（2024·甘肃高考·13）16世纪下半叶，西、葡、法三国争相殖民美洲。1562年，西班牙国王下令绘制了当时最大的美洲地图，要求特别标注出各国的领地分布；地图刊印后，在西欧广为发行。西班牙国王此举旨在（　　） A．彰显西班牙拥有高超绘图水平 B．通过大量刊行该地图赚取利润 C．明确西班牙在美洲的势力范围 D．向西欧普及美洲相关地理知识 【答案】C 【解析】西班牙国王下令绘制并广泛发行标注了各国领地分布的美洲地图，显然是为了向外界展示和明确西班牙在美洲的势力范围。这既是对自身殖民成果的宣示，也是对潜在竞争对手的警告，故选C项；虽然绘制如此大规模的地图确实显示了西班牙的绘图技术和能力，但绘图水平的高低并非其首要关注点，而是地图所传达的信息和目的，排除A项；在当时的背景下，西班牙国王关注的是政治和战略利益，而非单纯的经济利润。且材料没有足够的信息表明西班牙国王的主要目的是通过销售地图来赚取利润，排除B项；虽然地图的广泛发行确实有助于普及美洲的地理知识，但这并非西班牙国王此举的主要目的。他是在利用地图作为一种政治工具，来展示和巩固西班牙在美洲的势力范围，排除D项。 11．（2022·湖北高考·13）下图是发表于1805年的漫画《危险中的地球布丁：国家美食家在享用小点心》，其中两个人物代表的国家是（　　） A．西班牙与葡萄牙 B．荷兰与英国 C．英国与法国 D．法国与普鲁士 【答案】C 【解析】据材料“1805年的漫画《危险中的地球布丁：国家美食家在享用小点心》”可知，这幅画描绘了身穿军装的英国首相小威廉·皮特和法国皇帝拿破仑·波拿巴坐在桌前，正在瓜分一个好似地球的葡萄干布丁，以此来划定各自的势力范围，故选C项；西葡争霸的时代是15、16世纪，排除A项；第四次英荷战争战争（1780—1784年）中荷兰战败，荷兰走向衰落，排除B项；法国大革命爆发后，普鲁士参加反法同盟，但败于法军，不能和法国竞争，排除D项。 12．（2018·海南高考·16）有关欧洲近代史的一部著作形象地描述道：挪威是他们的森林，莱茵河两岸是他们的葡萄园，爱尔兰是他们的牧场，普鲁士、波兰是他们的谷仓，印度和阿拉伯是他们的果园。这段描述可以用来说明（　　） A．西班牙的殖民扩张 B．荷兰海上贸易的发达 C．拿破仑帝国的兴盛 D．英国殖民地版图广阔 【答案】B 【解析】西班牙的殖民扩张范围是美洲，与材料爱尔兰、普鲁士等地区无关，故A项错误；17世纪荷兰海上贸易的发达，殖民活动范围遍及世界各地，故B项正确；拿破仑帝国企图军事征服英国计划失败，因此在其兴盛时期也没有控制爱尔兰，故C项错误；爱尔兰是英国领土的一部分，不是其殖民地，故D项错误。 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$