第十五章 探究电路 综合达标检测题 2024-2025学年沪科版物理九年级上学期

第十五章 探究电路 综合达标检测题 一、选择题 1.为维护消费者权益，技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：①用镀铜的铝芯冒充铜芯；②电线直径明显比说明书上标定的直径要小.引起这种电线不符合规格的主要原因是( ) A.电线的长度引起电阻偏大 B.电线的横截面积引起电阻偏大 C.电线的材料引起电阻偏小 D.电线的温度引起电阻偏大 2.下列关于电学知识说法正确的是( ) A.验电器的工作原理是异种电荷相互排斥 B.金属靠自由电子导电 C.导体的电阻大小只跟导体的长度、横截面积有关 D.电学中规定正电荷的运动方向为电流的方向 3.(河东区期中)当将滑动变阻器的滑片向右移动时，图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大( ) 4.如图是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，灯泡变亮.则下列接法符合要求的是( ) A. M接A,N接D B. M接B,N接C C. M接A,N接B D. M接C,N接D 5.如图所示的电路中，电阻阻值 闭合开关S后，电阻 两端的电压分别为 U₂，通过两个电阻的电流分别为I₁、I₂.下列判断中正确的是( ) 6、由欧姆定律I=U/R得变形R=U/I,，对此，下列说法正确的是（ ） A.加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大 B.通过导体的电流越大，则导体的电阻越小 C.当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 D.导体的电阻跟它两端的电压和通过的电流无关 7、某电热水壶正常状态下,闭合开关,指示灯L亮,同时电热丝R工作；断开开关,指示灯L熄灭,电热丝R不工作。小明用该电热水壶烧水时,发现电热丝R断了,指示灯L仍然亮。四位同学设计了该电热水壶的模拟电路,其中可能正确的是（ ） 8、如图所示电路，闭合开关，以下判断正确的是（ ） A.灯L1、L2串联 B.电流表测灯L1电流 C.电流表测灯L2电流 D.电流表测总电流 9、在如图所示的电路中，闭合开关S，两个灯泡均不亮，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，则电路故障可能是（ ) A．L1开路 B．L2开路 C．L1短路 D．L2短路 10、如图所示的电路，电源电压和灯泡L的电阻不变，闭合开关S，将滑片P向右移动时( ) A.电压表示数变小，电流表示数变小 B.电压表示数变小，电流表示数变大 C.电压表示数变大，电流表示数变大 D.电压表示数变大，电流表示数变小 11、在“探究电流与电阻的关系”的实验中如图，下列说法正确的是( ) A.导体中的电流与导体的电阻成正比 B.实验中应控制电阻两端电压不变 C.记录多组数据是为了求平均值，减小误差 D.实验只需用到一个10 Ω的电阻 12、在“探究电流与电阻的关系”的实验中，电路如图甲所示，电源电压保持3 V不变，分别将5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω、30 Ω的定值电阻连入电路，按实验要求测得通过各定值电阻的电流描绘出如图乙所示的图像，则下列说法不正确的是( ) A.闭合开关前，滑动变阻器应调到最大值 B.在具体实验操作中，手和眼的分工是手移动变阻器的滑片，眼观电压表 C.本实验的结论：电压一定时，电阻与电流成反比 D.为了得到更普遍的规律，可以改变R两端的电压，再一次进行实验 二、填空题 13．人体的安全电压是___________V，家庭电路的触电事故都是人体直接或间接接触___________线引起的。 14．电阻是导体本身的一种性质。实验表明：导体电阻的大小与导体的_____、长度和_____有关，此外还与温度有关。 15．如图所示的电路中，电源电压恒定，，开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.8A；开关S1闭合、S2断开时，电流表示数变化了0.6A。则电源电压为___________V，电阻R2的阻值为___________Ω。 16．在家庭电路中，冰箱、空调、彩电等用电器工作时，它们的连接方式是_____（选填“串联”或“并联”）；刘露同学在做电学实验时，电压表的示数如图甲所示，为_____V，造成图乙所示现象的原因是_____。 17、如图所示是分别测量定值电阻R和小灯泡L两端电压和通过的电流后得到的U-I关系图线。由图可知，定值电阻R的阻值为____Ω；小灯泡L的阻值会随其两端电压的升高而逐渐变____，当其两端电压为2V时阻值为____Ω。 18、有一个电灯，它的电阻是15Ω，正常工作电压为9V。现只有一个电压为15V的电源，为使电灯正常工作，应给它_________(选填“串”或“并”)联一个阻值为_________Ω的电阻. 19、在“探究导体中电流与电压关系”的实验中，小华将一段导体接在电路中，需要多次改变导体的_______，以得到通过它的电流与它两端电压的关系。实验中为了得到普遍的规律，他还应多次改变__＿＿__（选填“电流”、“电压”或“导体”）进行实验。在图中能够反映电流与电压关系的图像是__＿＿（选填a或b），它说明通过导体的电流与导体两端电压的关系是：________。 三、实验探究题 20、在“用电流表和电压表测电阻”的实验中,电路如下图甲所示。 (1)实验的原理是__________。连接电路时，开关应_________,将滑动变阻器的滑片P移动到__________(选填“a”或“b”)端。 (2)闭合开关,发现电流表的示数为零,但电压表的指针发生明显偏转,则电路可能发生的故障是( ) A.R发生开路 B.滑动变阻器开路 C.R.发生短路 D.电流表开路 (3)排除故障后,闭合开关,调整滑片P到某一位置,若两表的示数分别如图乙、丙所示,则电压表的示数为__________V,电流表的示数为__________A，此次测得的结果为R=__________Ω。 (4)请对实验的结果进行评估：________（选填“是 ”“不是”）很合理，理由是______________________________。 21、如图甲所示，是利用伏安法测量小灯泡L的电阻的实验线路，已知灯泡L正常发光的电压为2.5V，滑动变阻器的最大阻值为20Ω. （1）请你用笔画线代替导线，把图甲的实物电路连接完整（要求变阻器滑片向右滑动时灯泡变亮）； （2）连接电路时，开关处于______状态，滑动变阻器的滑片置于______（选填“A端”、“B端”），目的是________。 （3）当电压表的示数为2.2V时，为了让小灯泡能正常发光，应将滑动变阻器的滑片向_______移动，直到电压表的示数为_____V,此时电流表示数如图乙所示，则此时电流表的读数为________A，小灯泡的电阻为________Ω（保留一位小数）； （4）实验操作时，发现电压表指针几乎不动而电流表的指针明显偏转，电路故障可能是____________。 （5）某同学只把灯泡换成5Ω的定值电阻，研究“电流与电阻的关系”，实验中要多次改变_______的大小，当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻，应将滑动变阻器的滑片向_____端（A或B），目的是______________。 四、计算题 22、小童同学用满偏电流、内阻的灵敏电流计表头G，按如图所示的电路改装成量程分别为3 A和15 V的既能测电流又能测电压的多用表。图中和为定值电阻，和为开关。请解答以下问题： （1）若该多用表用于测电流时，则需要闭合开关______（选填“”、“”、“和”）； （2）求：定值电阻。 23、如图甲所示，电源电压保持不变， 当闭合开关S，滑动变阻器滑片 P 从a端移到b端，两电表示数变化关系用图乙中的线段AB 表示.求： (1)电源电压. (2)滑片 P 滑到 ab 中点时电压表的示数. 第十五章 探究电路 达标检测题 参考答案 1-5 BBCAA 6-10 DBBBD 11-12 BC 13. 不高于36 火 14. 材料 横截面积 15. 6 10 16. 并联 5 电压表的正负接线柱接反了 17、5 大 4 18、串 10 19、电压 电压 a 电阻一定时，电流与电压成正比 20、(1) R=U/I 断开 b (2)A (3)2 0.4 5 (4)不是 应多次改变电流、电压实现多次测量取平均值，以减小测量的误差 21、（1）如图 （2）断开 A端 保护电路 （3）B端 2.5 0.3 8.3 （4）灯泡短路 （5）电阻 A 保证电压不变 22、（1）和 （2）4900 Ω 23、6V 3V 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$