3.2 学习成就梦想 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第二框 学习成就梦想 第三课 学习成就梦想 体味学习 目录 壹 贰 学会学习 学会学习 体味学习 学习目标 一、体味学习 生活观察P.19 1.说说学习给你带来哪些改变？ 2.学习对你实现梦想有什么帮助？ 学习对我们实现梦想的重要性 学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的很重要基础。 学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要途径。 学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更为广阔、更为精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 终身学习—— 学习伴随着我们的成长，人生是一个不断学习和发展的过程。学习没有终点，我们终身都在学习，终身都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 阅读感悟P.19：毛泽东读书学习的故事 喜欢阅读中国国学和历史经典古籍，注重自学，精心安排自学学习计划，读书不卷，并在阅读中养成了独立思考的好习惯。这些学习经历对后来数十年的革命生涯，具有积极的启发和帮助作用。 探究与分享P.20： 1.他们是在学习吗？ 2.在生活中你是怎样学习的？ 2.如何正确认识学习 （1）既有知识的获取，又有能力的提升，品德的培等。（学习内容） （2）不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以学校（学习形式） （3）不仅表现为接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟。（学习表现） （4）带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 学问是苦根上 长出来的甜果 学习中的快乐：对某方面的知识又强烈兴趣时；自己解决某个问题时；学习中找到志趣相投的同伴时；发现自己的潜能时等 学习中的痛苦：学习过程需要集中注意力、耗费精力；遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等 学习给你感受是什么？ 二、体味学习 学习有苦有乐 学习之苦：过程 学习之乐： 结果 “书上有路勤为径，学海无涯苦作舟”学习很重要，学习有苦也有乐，为了实现心中的梦想，我们应该如何做到努力且善于学习呢？ 二、学会学习 1.在知识的学习中，从低到高，分为三个层级，分别是：记忆、理解和运用。 二、学会学习 1.如何学会学习？ （1）发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习； （2）养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率； （3）积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读“无字之书”，获得更多的启迪。 案例一：佳琦刚上七年级，在学习上他还是保留着小学的习惯：从不预习，上课不做笔记，课后不复习，作业、练习不会做就抄同学的，考试前才“临时抱佛脚”。结果，期中考试他大多数科目的成绩只有60分左右，数学和英语还不及格。 案例二：七年级学生悦鑫的学习成绩总是不太让人满意，于是他就模仿学习成绩很好的佳怡的学习方式，结果一段时间后，悦鑫感到很不适应，成绩竟然更差了。 学习急诊室 1.佳琦和悦鑫的学习上出现的问题的原因是什么？ 2.请你们来帮帮他们，如何学习，才能让他们体味到学习的快乐。 小组讨论： 案例分析 佳琪没有及时调整自己的学习习惯，导致学习跟不上，新悦盲目模仿照搬别人的学习方式，没有正确认识自己的学习情况，所以成绩依然不理想。 意建议：发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读“无字之书”，把理论与实践结合起来，学以致用，提高学习质量。 启思导行 在周恩来少年读书的地方，刻着这么一句话“为中华的崛起而读书——周恩来”历史证明，周恩来实现了自己的梦想。 周恩来的故事给你什么启示？ 学习成就梦想 学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 二、学会学习 2.为了实现梦想，我们？ （4）我们应学以致用、开拓进取，勇于创新； （5）运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 今天的中国，是梦想接连实现的中国。明天的中国，希望寄予新时达的青少年。生逢伟大时代，人人都是追梦者。在实现梦想的征途上，我们一起一往无前，不断努力，把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。 为了实现梦想，我们需要做哪些事？请把你的想法梳理出来。 必须现在做的事情 可以将来做的事情 需要用一生做的事 学会学习，善于学习 立志，立大志，立长志 服务他人，奉献社会 课堂总结 1.学习的重要性 2.学习的滋味 3.学习的内容 4.我们如何学会学习 5.为了实现梦想，我们应该怎样学习学习？ $$