内容正文:
2024-2025学年度沪科版物理九年级全一册同步练习-15.4电阻的串联和并联
一、知识梳理
(一)电阻串联
1.串联电路的总电阻等于各串联电阻之和,即
2.特殊情况:
(1)当个阻值为的电阻串联时,电阻关系可简化为
(2)当只有两个电阻串联时:
3.对公式的理解:该公式意味着串联电路的总电阻大于任何一个分电阻,这是由于电阻串联后,相当于增加了导体的长度。
4.分压原理:从中可看出:串联电路中电压分配与电阻成正比。
(二)电阻并联
1.并联电路的总电阻的倒数,等于各并联电阻的倒数之和,即
2.特殊情况:
(1)当n个电阻均为,则上式化简为
(2)当两个电阻并联时,上式可写为
3.对公式的理解:
初中阶段我们常遇到两个电阻并联的情况,因此该式应熟记,便于计算的迅捷。此外,对两个电阻并联的情况,我们还可以做以下的探究。
对公式而言,因为,所以,乘以一个小于1的数应小于本身。即;同理,。
因此两电阻并联后,其并联总电阻小于任一个分电阻。由此我们还可以继续推证出,任何个数的电阻并联,总电阻与分电阻都满足上述结论。这是由于电阻并联后,等效于增大了导体的横截面积,从而使总电阻减小。由此可想象,当电路两端电压一定时,并入电路的电阻越多,并联总电阻就越小,并联总电流就越大。在实际生活中,当我们使用的用电器越多时,干路电流就越大,线路负荷就越重。
4.分流原理:从可以看出,并联电路中电流分配与电阻成反比。
二、同步练习
1.R1与R2的阻值均为6Ω,把它们分别串联和并联到电路中,它们接入电路后的总电阻为R串和R并,则R串:R并等于( )
A.4∶1 B.1∶4
C.1∶2 D.2∶1
2.一电路中两个变阻器串联,一个标有“100Ω 2A”字样,另一个标有“50Ω 1.5A”字样,则此电路的最大电阻值和允许通过的最大电流分别为 ( )
A.150Ω 1.5A B.150Ω 2A C.100Ω 2A D.100Ω 1.5A
3.甲、乙两个电阻的U﹣I图线如图所示,若把两个电阻并联接在同一电路中,下列说法正确的是( )
A.甲的电阻值小于乙的电阻值
B.通过甲、乙两个电阻的电流之比是1∶2
C.甲、乙两个电阻两端电压之比是2∶1
D.甲、乙两个电阻并联后,电路的总电阻是15Ω
4.将灯L1、L2按图中甲、乙方式分别接在电压恒为U的电路中,已知灯L1的电阻大于灯L2的电阻,设灯丝的阻值不变。则下列说法中正确的是( )
A.甲电路中通过L1的电流小于通过L2的电流
B.甲电路中L1两端的电压小于L2两端的电压
C.乙电路中L1两端的电压大于L2两端的电压
D.甲电路中L1的电流小于乙电路中L1的电流
5.如图所示,电源电压不变,为定值电阻,闭合开关S,向左移动滑片P的过程中( )
A.电压表示数变大,电流表示数变大 B.电压表示数变小,电流表示数变大
C.电压表示数不变,电流表示数变小 D.电压表示数变大,电流表示数变小
6.如图所示,甲是某同学探究电流与电压关系的电路图,开关S闭合后,将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端。电流表和电压表的示数变化关系如图乙,则由图像可知( )
①电阻R0两端电压与通过R0的电流成正比; ②R0的电阻值是5Ω;
③电源电压为3V; ④滑动变阻器R的最大阻值是25Ω。
A.①② B.②③ C.①②③ D.②③④
7.为了得到10Ω的电阻,在60Ω、12Ω、5Ω三个电阻中,可选 Ω与 Ω的电阻并联起来使用.
8.两只定值电阻,R1上标有“10Ω 1.5A”,R2标有“20Ω 0.5A”。现将它们串联起来接到某一电源上,为了不损坏电阻,该电源电压不超过 V;若将它们并联起来,为了不损坏电阻,干路允许通过的最大电流是 A。
9.两个滑动变阻器铭牌上分别标有“,”和“,”字样,若仅将它们以某种连接方式接入电源电压为的电路中,并移动变阻器滑片的位置,总电阻的最大值为 ;若仅将它们以某种连接方式接入电源电压为的电路中,并移动变阻器滑片的位置,总电流的最大值为 。
10.已知R1<R2,如图是将电阻接入电路的四种不同接法,其总电阻最大的接法是 ,最小的是 。(填序号字母)
11.R1的电阻为5Ω,R2的电阻为10Ω,将它们串联,总电阻是 Ω,R1和R2两端电压之比为 ;若R1与R2并联,则通过R1、R2的电流之比为 ;若R2两端的电压变为0.5V,则R2的电阻为 Ω。
12.粗细均匀的电阻丝其电阻大小与长度成正比。现将一根电阻值为20Ω的粗细均匀的电阻丝接成 一个闭合圆环,并以如图所示的方式接入电源电压为3V 电路中,则电流表的示数为 A。
13.如图所示,是一个可以自动测定油箱内油面高度的装置,R2相当于是一个 ,它的金属滑片是杠杆的一端,油量表由电流表改装而成,当油量表的示数增大时,表示油箱内油面的高度 (选填“上升”或“下降”)。
14.如图甲所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压不变。闭合开关S后,滑片P从a端移动到b端,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示,则电源电压为 V,R1的阻值为 Ω。
15.引入“总电阻”概念时运用的科学方法是 (选填“等效替代”或“控制变量”)法。阻值为10Ω和30Ω的两个电阻,串联在电路中,其总电阻为 Ω,并联在电路中,其总电阻为 Ω。
16.如图所示,电阻R1、R2为定值电阻,电源电压保持不变。当开关S1闭合,S2接a端时,电流表示数为I;当开关S1闭合,S2接b端时,电流表示数为2I,则未知电阻Rx= 。
17.如图所示电路中,a、b、c分别是三只电表(电压表或电流表),R1=10Ω,R2=20Ω,电源电压恒为6V,闭合开关S。当电表a、b为电流表,c为电压表时,电表 a 的示数为 A;当电表 a、b为电压表,c为电流表,电表b的示数为 V,电表c的示数为 A。
18.材料与粗细相同、长度不同的两根合金丝甲、乙串联在电路中,甲两端电压是乙的两倍,则合金丝阻值之比为 ,合金丝长度关系 (选填“大于”“等于”或“小于”)。若它们同时减短一半后,串联回原电路中,通过合金丝的电流之比为 。
19.如图所示的电路中,电源电压恒定不变,为电阻箱,为待测电阻。连接和调整好实验器材后,断开开关S,闭合开关,适当调节滑片P的位置,记下电流表的示数I;保持滑片P位置不动,断开开关,闭合开关S,调节电阻箱,使电流表的示数仍为 ,记下此时电阻箱连入电路的阻值为,则 。
20.如图所示是小亮测量定值电阻Rx阻值的实验电路,器材可以满足实验要求且电源两端电压不变。图中定值电阻的阻值为R0,步骤如下:
(1)①断开开关S3,闭合开关S1、S2,将滑动变阻器滑片调到某一位置,此时电压表示数为U1;
②保持滑动变阻器滑片P位置不变, ,电压表示数为U2;
③Rx阻值的表达式:Rx= (用已知量和测出的物理量的符号表示);
(2)小红也按照上述小亮的实验进行操作,但在进行步骤②时,她将图中的滑动变阻器滑片P向左移动了一小段,其它操作都与小亮相同,最后写出Rx阻值的表达式也与小亮相同。但老师看了之后却说小红是错误的,她测出的Rx阻值会 (选填“偏大”或“偏小”),其原因是 。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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同步练习-15.4电阻的串联和并联
参考答案:
1.A
2.A
3.B
4.D
5.D
6.D
7. 60 12
8. 15 1.5
9.
10. C D
11. 15 1∶2 2∶1 10
12.0.8
13. 滑动变阻器 上升
14. 3 5
15. 等效替代 40 7.5
16.R1﹣2R2
17. 0.3 4 0.2
18. 2∶1 大于 1∶1
19. I
20.(1) 断开开关S2,闭合开关S1、S3(或只闭合开关S1、S3)
(2) 偏小 电源电压不变,当滑动变阻器向左移动时,滑动变阻器阻值减小,总电阻减小,总电流变大,Rx和R0两端的总电压U2增大,不再是步骤①中的Rx和R0两端的总电压,若再根据计算,会使Rx测量值减小
答案第1页,共2页
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