第三章 声的世界 同步训练 -2024-2025学年教科版（2024）物理八年级上册

第三章 声的世界 同步训练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．在“校园十佳歌手”比赛中，小华以优美洪亮的嗓音和华丽的高音征服所有评委，获得冠军。其中“洪亮、高音”对应的声音的特性分别是（　　） A．音色、响度 B．响度、音调 C．音调、音色 D．音调、响度 2．关于声现象，下列说法正确的是（   ） A．声波能在真空中传播 B．声音在空气中的传播速度一定是340m/s C．超声波能粉碎结石是因为超声波具有能量 D．高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪音 3．如图所示的四种现象，下列说法中不正确的是（　　） A．在无风的情况下，发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量 B．不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质 C．8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同 D．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 4．电影院的四周墙壁都做成凹凸不平的蜂窝状，目的是为了（　　） A．减弱声音的反射 B．增加声音的传播速度 C．提高声音的响度 D．为了使听到的声音更具有立体感 5．关于双耳效应，下列说法正确的是 A．利用双耳效应，可以判断声音的大小 B．利用双耳效应，可以判断声音的远近 C．利用双耳效应，可以大致判定声音传来的方向 D．以上说法都不对 6．古时排箫又叫做“参差”，是由长短不一的竹管组成，如图所示，所以人们都说“参差不齐”。关于排箫，下列说法正确的是（　　） A．演奏排箫时是靠排箫振动发声 B．竹管参差不齐是为了改变声音的响度 C．用相同大小的力，吹不同位置的竹管，发出的音调不同 D．因为排箫是乐器，所以任何情况下发出的声音都是乐音 二、填空题 7．有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这种刷牙方式既干净又舒服，说明声波能传递 。医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况，说明声波能传递 。 8．学业水平测试考场里，开考前监考老师正在强调考试要求．老师的声音是由于声带的产生的．“闻其声而知其人”是根据声音的来判断的． 9．在央视大型文化节目《经典咏流传》中，歌唱家龚琳娜夫妇携编钟登上舞台，用钟锤敲击编钟，编钟会因 而发出声音，轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”）不同。 10．在2024年2月20日开幕的新加坡航展上，中国生产的大型客机C919和支线飞机ARJ21首次亮相，引发专业观众和各国媒体高度关注。如图为中国国产大型客机C919在新加坡航展开幕前进行预演飞行。表演时，以地面为参照物，客机C919是 的，周围观看的人们听到飞机的声音是由 传过来的。 11．在“制作隔音房间模型”的活动中，“隔音”就是为了减小声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”），隔音的本质是在 控制和减弱噪声。 12．如图甲是一款新型蓝牙跑步耳机，将耳机贴在颞骨两侧而不是堵塞住耳朵，既可以听到耳机发出的声音，也不影响听到周围环境的声音。以上听到的声音，传播介质依次是 、 （选填“固体”、“液体”或“气体”）。如图乙，将眼镜放在超声波清洗机中清洗时，人耳听到超声波清洗机工作时发出的“嗡嗡”的声音，这 （选填“是”或“不是”）超声波。 三、简答题 13．小明在听演唱会时，一名男低音歌手正在放声歌唱，为他轻声伴唱的是位女高音．他们谁的音调高？谁的响度大？ 14．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”这首诗是唐朝诗人张继写的《枫桥夜泊》，有人根据诗意画了一幅画，如图所示。请你根据诗意和画面，提出两个与声学知识有关的问题，并解答。 15．阅读短文，你能从物理角度提出问题吗?请至少提出两个问题。 次声波又称亚声波，它是一种频率低于人的可听声波频率范围的声波。频率低于20Hz的声音叫次声波。次声波的来源相当广泛，目前人们已经知道的有火山爆发、坠入大气层中的流星、极光、地震、海啸、台风、雷暴、龙卷风、电离层扰动等。人工的方法也能产生次声波，例如核爆炸、火箭发射、化学爆炸等。由于次声波的频率很低，因而它显示出了种种奇特的性质，其中最显著的特点是传播距离远，而且不容易被吸收。 16．一只蝴蝶和一只蜜蜂在花丛中飞舞，蝴蝶每分钟扇动翅膀300次，蜜蜂每分钟扇动翅膀18000次。 (1)蝴蝶和蜜蜂扇动翅膀的频率分别是多少？ (2)我们能听见蝴蝶和蜜蜂翅膀扇动发出的声音吗？请你说明原因。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B C C A C C 1．B 【详解】声音洪亮是指声带振动的振幅大，声音的响度大；声音音调的高低是由物体振动频率决定的，说她华丽的高音征服了所有评委，是因为她演唱时声带振动的频率高，音调高。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2．C 【详解】A．声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误； B．声速与介质种类和温度有关，声音在15℃的空气中传播速度才为340m/s，故B错误； C．声具有能量，超声波碎结石就是利用声传播能量，故C正确； D．高速铁路需加装隔音屏障是在传播过程中减弱噪声，故D错误。 故选C。 3．C 【详解】A．扬声器发出的声音使蜡焰不停摆动，说明声音能传递能量，使烛焰晃动，故A正确，不符合题意； B．不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声音的传播需要介质，真空不能传声，故B正确，不符合题意； C．玻璃瓶装不同高度的水，敲击时水的振动频率不同，音调不同，故C错误，符合题意； D．当小球接触到音叉时被弹开，说明发声的物体正在振动，故D正确，不符合题意。 故选C。 4．A 【详解】电影院的四周墙壁都做成凹凸不平的蜂窝状，是因为凹凸不平的蜂窝状墙壁可以反射和吸收部分声音，即减弱声音的反射，避免回声对观众观影造成影响。 故选A。 5．C 【详解】根据对双耳效应的理解，可以辨别声源方向的；即当声音传入双耳时，从声音传入耳朵时间细微不同，辨别声音传来的方向，故C正确，ABD错误． 故选C． 6．C 【详解】A．演奏排箫时是靠排箫内的空气柱振动发声的，故A错误； B．不同长度的竹管内空气柱长短不一样，因而空气柱的振动频率也不同，发出声音的音调也会不同，所以竹管参差不齐，目的是为了改变声音的音调，故B错误； C．用同样大小的力，吹不同位置的竹管时，由于不同的管空气柱的长短不同，空气柱振动频率不同，发出声音的音调不同，故C正确； D．如果箫声妨碍了人们的休息、学习和工作，则此时的箫声属于噪声，故D错误。 故选C。 7． 能量 信息 【详解】[1][2]声音可以传递信息，声音可以传递能量，牙刷发出的超声波将牙齿上的污垢震掉，说明声波可以传递能量；医生利用听诊器了解病人身体健康信息，说明声音可以传递信息。 8． 振动 音色 【详解】试题分析：声音是由物体振动产生的，老师的声音是由于声带的振动产生的；区分不同的声音主要是根据声音的音色不同． 考点：声现象 9． 振动 响度 【详解】[1]用钟锤敲击编钟，编钟产生振动，并发出声音，故编钟因振动而发出声音。 [2]轻敲或重敲编钟同一位置，用力的大小不同，编钟振幅不同，发出声音的响度不同。 10． 运动 空气/气体 【详解】[1]以地面为参照物，客机C919与地面的位置不断发生变化，所以客机C919是运动的。 [2]声音的传播需要介质，周围观看的人们听到飞机的声音是由空气（气体）传过来的。 11． 响度 传播过程中 【详解】[1][2]“隔音”阻碍了噪声的传播，就是为了使声音变弱，即减小声音的响度，隔音的本质是在传播过程中控制和减弱噪声。 12． 固体 气体 不是 【详解】[1][2]这款新型蓝牙耳机发出的声音是通过头骨、颌骨等固体传播到听觉神经，然后由听觉神经将信息传给大脑的，这种听到声音的方式被称作骨传导，即声音是通过固体传播的；跑步时能听到周围环境的声音是通过空气传播的，因此听到周围环境的声音是通过气体传播的。 [3]工作时发出的“嗡嗡”的声音不是超声波，因为超声波的频率大于人的最高听觉范围，是听不见的。 13．见解析 【详解】男士和女士唱歌时声带振动情况不一样，男士的声带振动幅度大，振动频率慢，即发出声音的响度大，音调低；女士的声带振动频率快，振动幅度小，所以发出声音的音调高，响度小。 14．见解析 【详解】问题1：诗人所听到的钟声是怎样产生的？ 答案：声音都是由物体振动产生的，钟声是由钟的振动产生的。 问题2：钟声是通过什么传播到诗人的耳朵中的？ 答案：声音的传播需要介质，钟声是通过空气传播到诗人的耳朵中的。 15．见解析 【详解】次声波是一种频率低于人的可听声波频率范围的声波，坠入大气层中的流星、极光、地震、海啸、台风、雷暴、龙卷风、电离层扰动等会产生次声波，可以提出次声波可能对人体产生哪些危害？次声波为什么具有传播距离远、不易被吸收的特点？ 16．(1)； (2)见解析 【详解】（1）蜜蜂和蝴蝶飞行时发出声音都是由翅膀振动产生的，蝴蝶翅膀振动的频率为 蜜蜂扇动翅膀的频率 （2）人耳的听觉频率范围是20～20000Hz，蝴蝶的翅膀每秒钟扇动5次，其振动频率为5Hz，为次声波，不在人耳的听觉范围内，蜜蜂扇动翅膀的频率是每秒钟300次，其频率在人耳的听觉范围内，所以人能听到蜜蜂发出的声音。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$