4.2创建我们自己的“阅读银行”（教学课件）-四年级综合实践活动上册同步备课系列（苏少版）

四年级上册 创建我们自己的“阅读银行” 粤教版 认识银行及相关业务 认识“阅读银行” 了解“阅读银行” 的业务 了解“阅读银行” 的管理部门 了解“阅读银行” 的相关制度 1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等 导 入 新 课 看到这些画面，你想到了什么？ 1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等 新 知 讲 授 我们再来看看这张图片：图书银行，也叫“阅读银行”，“阅读银行”是怎么一回事呢？让我们一起来开展实践活动，认识并创建我们自己的“阅读银行”吧! 1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等 任 务 单 1.询问父母，了解银行的主要业务。 2.观察银行的存折，并记录存折的主要项目。 3.采访学校老师，了解“阅读银行”可以做什么。 1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等 观察和交流 看到这个画面，你想到了什么?请结合搜集的资料，向同学们介绍你对银行的认识和了解。 1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等 认识银行 银行是通过存款、贷款、汇兑、储蓄等业务，承担信用中介任务的信用机构。我国第一家银行是1897年(光绪二十三年)成立的中国通商银行。存折，或存款簿，是用来记录存款户口的银行交易的簿子。 1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则、学校制度,法律法规等 说 一 说 你对银行哪方面了解得比较多?请结合实际向同学们介绍一下。 1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则理。去书店时，我们能按照图书的种类很快找到我们需要的书;去超市时，我们能按照商品的分类很快购买到需要的商品....类管理给我们的生活带来了很多便捷。、学校制度,法律法规等 银行的主要业务 1.存款业务：活期存款、定期存款等 2.贷款业务：个人贷款、企业贷款等 3.支付结算业务：银行汇票、商业汇票等 4.代理业务：代收代付业务等 5.银行卡业务：借记卡、信用卡 1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则理。去书店时，我们能按照图书的种类很快找到我们需要的书;去超市时，我们能按照商品的分类很快购买到需要的商品....类管理给我们的生活带来了很多便捷。、学校制度,法律法规等 记录存折的主要项目 1.基本信息栏 2.交易日期栏 3.交易类型栏 4.金额栏 5.余额栏 1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则理。去书店时，我们能按照图书的种类很快找到我们需要的书;去超市时，我们能按照商品的分类很快购买到需要的商品....类管理给我们的生活带来了很多便捷。、学校制度,法律法规等 想 一 想 认识了银行、了解了银行的基本业务后，同学们可以试着类比理解“阅读银行”是什么吗？ 1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则理。去书店时，我们能按照图书的种类很快找到我们需要的书;去超市时，我们能按照商品的分类很快购买到需要的商品....类管理给我们的生活带来了很多便捷。、学校制度,法律法规等 认识“阅读银行” “阅读银行” 是一种创新的阅读管理和激励模式，它为每个读者设立专属的 “阅读账户”，读者将自己的阅读行为和成果以量化的形式存入这个账户，例如阅读的书籍数量、阅读的时间、撰写的阅读心得等都可以作为 “存款”。同时，“阅读银行” 有相应的规则来规范这些 “存款” 的记录方式和标准，并且会根据读者的 “存款” 情况给予一定的奖励或反馈，就像银行根据存款给予利息一样，以此来激励读者积极阅读。 1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则理。去书店时，我们能按照图书的种类很快找到我们需要的书;去超市时，我们能按照商品的分类很快购买到需要的商品....类管理给我们的生活带来了很多便捷。、学校制度,法律法规等 议 一 议 1.“阅读银行”可以开通的业务有哪些? 2.需要设置哪些管理部门? 3.为了确保业务的顺利开展，需要制订哪些制度? 1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则理。去书店时，我们能按照图书的种类很快找到我们需要的书;去超市时，我们能按照商品的分类很快购买到需要的商品....类管理给我们的生活带来了很多便捷。、学校制度,法律法规等 “阅读银行”可以开通的业务 1.阅读存储业务 书籍登记：读者可以将自己阅读过的书籍名称、作者、出版社等信息进行登记，作为阅读量的基础记录，就像在银行存入现金一样，将阅读过的书籍存入 “阅读银行”。 阅读时长记录：除了书籍本身，还可以记录每次阅读所花费的时间，将阅读时长换算为相应的积分或阅读量，用于衡量阅读投入程度。 阅读心得存储：读者把阅读后的心得体会、感悟、评论等内容存储起来，这些有深度的思考可以作为一种 “阅读财富”。 1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则理。去书店时，我们能按照图书的种类很快找到我们需要的书;去超市时，我们能按照商品的分类很快购买到需要的商品....类管理给我们的生活带来了很多便捷。、学校制度,法律法规等 “阅读银行”可以开通的业务 2.阅读积分业务 阅读量积分：根据阅读书籍的数量、篇幅长度、难度系数等来计算积分。例如，读完一本长篇经典名著可能会获得比一本短篇故事书更多的积分。 阅读质量积分：依据阅读心得的质量、阅读测试成绩（如果有相关阅读测试）等来奖励积分，以此鼓励深度阅读。 连续阅读奖励积分：对能够保持连续阅读习惯的读者给予额外积分，比如连续阅读一个月或完成一个系列书籍的阅读。 1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则理。去书店时，我们能按照图书的种类很快找到我们需要的书;去超市时，我们能按照商品的分类很快购买到需要的商品....类管理给我们的生活带来了很多便捷。、学校制度,法律法规等 “阅读银行”可以开通的业务 3.兑换业务 书籍兑换：可以用积累的积分兑换自己想要阅读的新书，激励读者不断积累积分来获取更多阅读资源。 文具或文化用品兑换：如精美的书签、笔记本、钢笔等与阅读相关的物品，增添阅读的乐趣。 阅读活动参与资格兑换：例如兑换参加读书分享会、作家讲座、阅读比赛等活动的入场券。 1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则理。去书店时，我们能按照图书的种类很快找到我们需要的书;去超市时，我们能按照商品的分类很快购买到需要的商品....类管理给我们的生活带来了很多便捷。、学校制度,法律法规等 “阅读银行”需要设置的管理部门 1.账户管理部 主要负责读者 “阅读银行” 账户的开设、信息登记和维护。包括为新读者建立个人阅读账户，记录基本信息（如姓名、年龄、联系方式等），确保账户信息的准确性和安全性。 对账户状态进行管理，如账户的冻结（可能是由于违反规则等原因）、激活（在冻结后符合条件重新开启）和注销（读者主动申请或长期未使用等情况）。 处理账户信息的变更，如读者修改联系方式、密码重置等操作。 1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则理。去书店时，我们能按照图书的种类很快找到我们需要的书;去超市时，我们能按照商品的分类很快购买到需要的商品....类管理给我们的生活带来了很多便捷。、学校制度,法律法规等 “阅读银行”需要设置的管理部门 2.阅读记录审核部 负责对读者提交的阅读记录进行审核。检查读者登记的阅读书籍信息是否真实有效，包括书名、作者、阅读日期等内容是否准确，防止虚假记录。 评估阅读心得、读后感等内容的质量，根据既定的标准判断其是否符合获得相应积分的条件，确保阅读成果的真实性和深度。 对阅读时长记录进行核实，通过合理的方式（如阅读软件数据核对、家长或老师证明等）确认阅读时间的真实性。 1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则理。去书店时，我们能按照图书的种类很快找到我们需要的书;去超市时，我们能按照商品的分类很快购买到需要的商品....类管理给我们的生活带来了很多便捷。、学校制度,法律法规等 “阅读银行”需要设置的管理部门 3.积分管理部 根据阅读记录审核部的审核结果，为读者计算和更新积分。准确统计读者通过阅读书籍数量、阅读质量、连续阅读等方式获得的积分，并及时更新到账户余额中。 处理积分兑换业务，核实读者的兑换请求是否符合兑换规则，如积分是否足够、兑换物品是否有库存等。在兑换成功后，扣除相应积分，并记录兑换详情。 对积分系统进行维护和管理，包括设置积分规则、根据实际情况调整积分获取和兑换比例等，确保积分系统的公平性和合理性。 1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则理。去书店时，我们能按照图书的种类很快找到我们需要的书;去超市时，我们能按照商品的分类很快购买到需要的商品....类管理给我们的生活带来了很多便捷。、学校制度,法律法规等 “阅读银行”需要制订的制度 1.账户管理制度 2.阅读记录制度 3.积分制度 4.资源管理制度 5.监督与奖惩制度 1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则理。去书店时，我们能按照图书的种类很快找到我们需要的书;去超市时，我们能按照商品的分类很快购买到需要的商品....类管理给我们的生活带来了很多便捷。、学校制度,法律法规等 试 一 试 要使“阅读银行”长期运转，必须有专门的工作人员。你想竞聘“阅读银行”的哪个职位呢?尝试做一份竞聘计划书吧! 1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则理。去书店时，我们能按照图书的种类很快找到我们需要的书;去超市时，我们能按照商品的分类很快购买到需要的商品....类管理给我们的生活带来了很多便捷。、学校制度,法律法规等 试 一 试 虽然“阅读银行”里流动的是知识和图书，也需要对同学们的交易情况进行记录。你能为我们的“阅读银行”设计一份存折吗? 1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则理。去书店时，我们能按照图书的种类很快找到我们需要的书;去超市时，我们能按照商品的分类很快购买到需要的商品....类管理给我们的生活带来了很多便捷。、学校制度,法律法规等 知 识 窗 个人信用是指人们在同银行往来时，在银行贷款及还款行为的记录。它是银行决定是否借钱、借钱多少及借钱期限长短的重要依据之一。个人信用不良记录是指银行对个人信用的不良评价,直接影响个人向银行贷款等业务。 1、你对规则的认知有哪些?规则，是运行、运作规律所遵循的法则2、生活中的规则有哪些?交通规则理。去书店时，我们能按照图书的种类很快找到我们需要的书;去超市时，我们能按照商品的分类很快购买到需要的商品....类管理给我们的生活带来了很多便捷。、学校制度,法律法规等 评 一 评 你们的“阅读银行”成功创建了吗?能否顺利开展相关业务?把活动资料整理一下，听听大家的评价。(涂色表示) 谢谢观看 $$