内容正文:
二、1. 2. 3.
(画法不唯一)
三、1.
2.
(部分画法不唯一)
四、小羊:25+25+35 = 85(米)
小猴:20×4 = 80(米)
小狗:30+30+14+14 = 88(米)
不公平,他们所跑路程不同,无法比较胜
负。
追梦专项四 解决问题
1. 198×3 = 594(元) 594+548 = 1142(元)
1142-30 = 1112(元)
2. 4×175 = 700(米) 700+125 = 825(米)
3. 围法①:14×2 = 28(米) 28+24 = 52(米)
围法②:24×2 = 48(米) 48+14 = 62(米)
52<62,围法①用篱笆少些。
解题方法:靠墙围成的长方形有两种情况:长靠
墙或宽靠墙,围成的两种长方形中,宽靠墙比长
靠墙所需的栅栏多。
4. 763÷7 = 109(名)
5. 270-14 = 256(个) 256÷8 = 32(个)
6. (1) 5
9
- 2
9
= 3
9
(2) 5
9
+ 2
9
= 7
9
1- 7
9
= 2
9
7. (1)
(2)蜡笔画的张数 蜡笔画的张数 简笔
画比蜡笔画少 25 张 简笔画的张数
(3)45×3-25 = 110(张)
追梦专项五 重难易错专练
1. (1)( )(√)
(2)活动一:2×45 = 90(元) 90-8 = 82(元)
活动二:
2×45 = 90(元) 90+15-25 = 80(元)
82>80,故不同意丽丽的观点。
2. 579×3 753×9
知识拓展:积最大:使最大的数作为一位数,其他
的数字从大到小排列成三位数。 积最小:使最小
的数作为一位数,其他的数字从小到大排列成三
位数(0 不能在首位)。
3. A 【解析】7×8 = 56(粒),56-52 = 4(粒),故
增加 4 粒白棋。
4. 64 8 【解析】今年爷爷:32×2 = 64(岁),
今年小明:32÷4 = 8(岁)。
5. 选择。
(1)A 【解析】2×2×2 = 8,对折 3 次就是平均
分成 8 份,故每一小段是这根绳子的 1
8
。
(2) B 【解析】从左边数第 2 个、第 4 个涂色
部分能用
1
4
表示。
易错剖析:只有把一个图形或物体平均分成几
份,这样的几份才能用分数表示。
(3)B 【解析】乙用去 1- 1
4
= 3
4
, 1
4
< 3
4
,故乙
用得多。
6. C 【解析】甲和乙的周长都是长方形的一
条长+一条宽+中间曲线的长度,即两者一
样长。
7. 方法一:
40÷2 = 20(厘米)
周长:30+30+20+20 = 100(厘米)
方法二:
30÷2 = 15(厘米)
周长:40+40+15+15 = 110(厘米)
8. 4,8 3 4 644
知识拓展:商中间有 0:当被除数百位上的数正
好能被除数整除,被除数十位上的数字除以除数
不够商 1 时,就在商的十位商 0 占位。 商末尾有
0:除到被除数的十位正好整除,没有余数,而被
除数个位上的数字比除数小,不够商 1。
9. B 【解析】928÷8 = 116,928÷4 = 232,232÷2
= 116,故需再除以 2。
10. 45+2 = 47(人) 47÷6 = 7(条)……5(人)
7+1 = 8(条)
追梦之旅·小学期末真题篇·洛阳 XBS·三年级数学上 第 5 页
11. 61
第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
8 页 10 页 12 页 14 页 16 页
12. 13 14 【解析】观察图形可知,手帕块数
=夹子数量- 1,夹子数量 = 手帕块数+ 1。
12+1 = 13(个),15-1 = 14(块)。
13. 3-1 = 2(层)
每层台阶数:48÷2 = 24(个)
每层所需时间:32÷2 = 16(秒)
5-1 = 4(层)
4×24 = 96(个) 4×16 = 64(秒)
追梦专项六 情境题
1. 30
80
2. (1) 20 60
(2)
(3)①△△△△△△△ ②6
3.
123×2-35 = 211(人)
4. 16-2 = 14(分米) 12-2 = 10(分米)
14+14+10+10 = 48(分米)
5. 3
8
+ 2
8
= 5
8
1- 5
8
= 3
8
3
8
- 2
8
= 1
8
6.
(涂法不唯一)
7. (1)212×6 = 1272(个)
(2)1272-467 = 805(个) 805÷7 = 115(组)
汝阳第一学期期末学科素养检测卷
一、巧思妙断,判断对错。
1. √ 【解析】整个盒子的乒乓球看成一个整
体,还剩 1- 3
4
= 1
4
。
2. × 【解析】10 是分母,3 是分子。
3. √ 【解析】第一次截去:32÷2 = 16(分米),
第二次截去:16÷2 = 8(分米),第三次截去:8
÷2 = 4(分米)。
4. √ 【解析】长方形的周长:4+4+2 = 10(厘
米),10×2 = 20(厘米);正方形的周长:4×4 =
16(厘米),20>16。
易错剖析:两个图形拼成一个新的图形,计算拼
成的图形的周长时,容易理解成原来的两个的周
长相加。
5. × 【解析】例:25×4 = 100。
6. √ 【解析】被除数:135×7 = 945,正确的商:
945÷5 = 189。
7. × 【解析】185÷7 = 26(箱)……3(千克),
26+1 = 27(个),至少需要 27 个箱子。
二、反复比较,精心选择。
8. B
9. A 【解析】被除数 = 商×除数+余数,所以选
A。
10. B
11. B 【解析】共 12-1 = 11(个)间隔,11×50 =
550(米)。
12. B 【解析】A、C、D 是平移。
13. B
14. C 【解析】2 表示 2 个 100,即 200×4。
15. C 【解析】乙经过平移后和甲周长一样,
丙多出了 2 条小长方形的宽。
三、认真读题,谨慎填写。
16. 千克 克 千克 克
17. < < > > = >
解题方法:单位不同的要先统一单位,再根据数
值大小进行比较。 分数的大小比较,同分母的比
分子,分子大的就大;同分子的比分母,分母大的
反而小。
18. 【解析】 50 ÷ 4 = 12(组)……2
(个),所以第 50 个图形是 ;128÷4 = 32
(组),没有余数,所以第 128 个图形是
。
19. 6 5
知识拓展:三位数除以一位数,若商是三位数,那
被除数首位上的数字应该大于或等于除数;如果
商是两位数,那被除数首位上的数字应该小于除
数。
20. 32 【解析】28÷7+28 = 32(架)。
四、21. 4
5
5
9
6
7
2
3
7
10
15
0 243 840 90
22. 1512 4218 201……3 48……4
23. 5+9+2+4+8 = 28(厘米)
追梦之旅·小学期末真题篇·洛阳 XBS·三年级数学上 第 6 页
洛阳专版·三年级数学·上册 第 1 页 洛阳专版·三年级数学·上册 第 2 页 专项 5
追梦专项五 重难易错专练
重难易错点:两、三位数乘一位数、倍数
1. 【新颖题】丽丽和妈妈要去看电影,她们首次使用网络购票,网络购票的优惠活动信
息如下:
网络购票优惠活动
票价:45 元 / 人
活动一:首单 2 张减 8 元
活动二:开通会员,开卡费 15 元,开卡后首单立减 25 元
丽丽说:“选活动一,活动一便宜。 活动二还需要开卡费呢。”
(1)你同意丽丽的观点吗? (在括号里画“√”)(2 分)
同意( )
不同意( )
(2)用你喜欢的方式简要说明理由。 (3 分)
2. 用 3、5、7、9 四个数字组成一道三位数乘一位数的乘法算式,要使乘积最小,算式是
( ) ×( );要使乘积最大,算式是( ) ×( )。 (4 分)
3. 黑棋有 8 粒,白棋有 52 粒,如果黑棋数量不变,要使白棋数量是黑棋的 7 倍,白棋需
( )
。 (2 分)
A. 增加 4 粒 B. 减少 4 粒 C. 增加 12 粒
4. 【生活情境】小明的爸爸今年 32 岁,爷爷的年龄是爸爸的 2 倍,今年爷爷( )
岁;若今年爸爸的年龄是小明的 4 倍,今年小明( )岁。 (2 分)
重难易错点:分数的认识、大小比较及简单的计算
5. 选择。 (将正确答案的序号填在括号里)(6 分)
(1)把一根绳子对折 3 次,其中每一小段是这根绳子的( )。
A.
1
8
B.
1
6
C.
1
4
(2)在下面的图形中,涂色部分能用
1
4
表示的图形有( )个。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
(3)甲和乙的两支铅笔一样长,甲用去
1
4
,乙还剩下
1
4
,则( )。
A. 甲用得多 B. 乙用得多 C. 甲、乙用得一样多
重难易错点:长方形周长的计算
6. 如图,一条曲线把一个长方形分成了甲、乙两部分,甲和乙的周长相比,( )。 (2 分)
A. 甲的周长长
B. 乙的周长长
C. 甲、乙周长一样长
D. 无法判断
7. 【思维训练】小梦将一张长 40 厘米、宽 30 厘米的长方形分成 2 个同样大的小长方形,
小长方形的周长可能是多少厘米? (提示:可以先画一画,再算一算)(8 分)
重难易错点:两、三位数除以一位数、有余数除法的实际应用
8. 在除法算式□24÷4 中,要使商的中间有 0,□里可以填( );要使商是两位数,
□里最大填( )。 □ ÷ 5 = 128……☆,余数最大是( ),此时被除数是
( )。 (4 分)
9. 明明在计算 928÷8 时,他把除数“8”抄成了“4”,并计算出了结果,他再( )就
能够得到正确的结果。 (2 分)
A. 乘 2 B. 除以 2 C. 乘 4 D. 除以 4
10. 李老师和张老师带 45 名学生去划船,每条船最多能坐 6 人。 至少要租几条船?
(5 分)
重难易错点:解决问题的策略
11. 小玲看一本 128 页的课外书,第一天看了 8 页,以后每一天都比前一天多看 2 页。
小玲第六天从第( )页开始看起。 (先填表,再填空)(5 分)
第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
8 页
12. 把洗好的 12 块手帕像右图那样夹好,一共要用( )个夹子;
如果有 15 个夹子,可以夹( )块手帕。 (2 分)
13. 李明家住在 3 楼,他从 1 楼回到家中要爬 48 个台阶,用了 32 秒;红红家与李明家在
同一栋楼,红红家住在 5 楼,如果她用同样的速度从 1 楼回到家中,要爬多少个台
阶? 用多长时间? (8 分)
专项 6 洛阳专版·三年级数学·上册 第 1 页 洛阳专版·三年级数学·上册 第 2 页
追梦专项六 情境题
非物质文化遗产简称“非遗”,是文化多样性中最富活力的重要组成部分,承载着
人类的智慧、人类历史的文明与辉煌。 为传承和发扬中华优秀传统文化,追梦小学开展
了一系列“非遗进校园,让师生共触文化之美”的主题活动。 让我们一起去看看吧!
1. 泥塑艺术是我国一种古老常见的民间艺术,它以泥土为原料,以手工捏制成形。 “泥
塑知多少”趣味课堂整节课历时 80 分钟,其中“手工实践”部分用时 30 分钟,占整节
课的
( )
( )
。 (2 分)
2. 剪纸艺术通过一把剪刀、一张纸,剪出各种各样的图案。 梦梦今天在非遗课堂上要学
习剪月季花,她拿出一张长 30 厘米、宽 20 厘米的长方形纸。
(1)从这张纸上剪下一个最大的正方形,怎样剪? 在图中画一画。 剪下的正方形的
边长是( )厘米,剩下图形的周长是( )厘米。 (6 分)
(2)梦梦剪好的月季花是一个轴对称图形,请你画出它的对称轴。 (2 分)
(3)梦梦数了一下她在非遗课堂上完成的剪纸作品,有 3 张月季花剪纸(用○表示),
动物剪纸(用△表示)的数量是月季花剪纸的 3 倍。 在横线上补画出动物剪纸的
数量。 (4 分)
①月季花:○○○
动物:△△
②动物剪纸比月季花剪纸多( )张。
3. 追梦小学组织学生去非遗馆参观、研学,二年级有 123 人,三年级人数是二年级的 2
倍,四年级人数比三年级少 35 人。 四年级有多少人? (根据信息填写下图,并解答)
(8 分)
4. 非遗书画展板悬挂在展馆墙壁上展示,展板外沿镶有一圈宽 1 分米的铝合金包边,有
关尺寸如图(单位:分米)。 非遗书画展板未镶包边前的周长是多少分米? (6 分)
5. 活动结束后,梦梦调查了本班同学最喜欢的非遗活动,发现最喜欢皮影的占班级总人
数的
3
8
,最喜欢扎染的占班级总人数的
2
8
,剩下的是最喜欢木雕的。 最喜欢木雕的占
班级总人数的几分之几? 最喜欢皮影的比最喜欢扎染的多占班级总人数的几分之
几? (8 分)
6. 追梦小学举行“非遗里的美好”创客设计比赛,下面是梦梦的设计草图。 它们分别是
由哪个图形平移或旋转得到的? 把这个图形涂上你喜欢的颜色。 (6 分)
7. 学习和参观了有关非遗的活动后,追梦小学六个年级的同学收集了木偶头雕刻、泥面
谱、彩扎、彩塑等手工艺品在广场上公益义卖。 (8 分)
(1)平均每个年级收集了 212 个手工艺品,一共收集了多少个?
(2)卖了 467 个后,同学们打算将剩下的手工艺品每 7 个一组进行售卖,最多可以分
成几组?