内容正文:
课本回头练·XBS·三年级数学上
第六单元 平移、旋转和轴对称
一、填空。 (8 分)
下面是平移的画“△”,是旋转的画“○”。
( )
( )
( )
( )
是一个( )图形,中间的那条虚线是它的( )。 (4 分)
二、选择。 (将正确答案的序号填在括号里)(4 分)
下列图形中,镜子里和镜子外不一样的是( )。
A. B. C. D.
【易错题】如图,亮亮先把一张长方形纸对折,再剪去一部分,然后把这张
纸打开,这时会看到的是图案( )。
A. B. C. D.
三、按要求做题。 (8 分)
按要求画一画。 (3 分)
(1)把 先向东平移 3 格,再向南平移 3 格。
(2)把 先向北平移 4 格,再向东平移 2 格。
(3)把 先向西平移 3 格,再向北平移 1 格。
下面的图形分别是从哪张对折的纸上剪下来的? 连一连。 (5 分)
51
追梦之旅·小学期末真题篇
第七单元 分数的初步认识(一)
一、填空。 (14 分)
4
5
读作( ),它里面有( )个
1
5
;1 里面有( )个
1
7
。
涂色部分占整个图形的几分之几?
( )
( )
( )
( )
( )
在 里填上“ >”“ <”或“ = ”。
1
2
1
3
3
3
9
9
3
5
1
-
4
5
5
8
7
8
1
7
1
9
1
-
1
9
8
9
二、选择。 (将正确答案的序号填在括号里)(4 分)
涂色部分占整个图形的
1
4
的是( )。
A. B. C. D.
【易错题】甲和乙的两支铅笔一样长,甲用去
1
7
,乙还剩下
1
7
,则( )。
A. 甲用得多 B. 乙用得多 C. 甲、乙用得一样多
三、解决问题。 (12 分)
一块月饼平均切成 7 份,冬冬吃了其中的 3 份,丽丽吃了其中的 2 份,两
人一共吃了这块月饼的几分之几? (4 分)
三(2)班办了一期科学小报,其中“科学文化”占版面的
3
8
,“科学普及”占
版面的
2
8
,剩下的为其他栏目。 “科学文化”和“科学普及”共占版面的几
分之几? 其他栏目占版面的几分之几? (8 分)
61
2. D
3. A 【解析】白菜的质量× 2- 30 = 大豆的质
量。
4. D 【解析】剪了 5 次,共剪成 6 段,每段长
60÷6 = 10(米)。
5. B 【解析】丽丽的门票是 114÷3 = 38(元),
妈妈的门票是 38×2 = 76(元)。
三、45×2-15 = 75(个) 80+80×3 = 320(千克)
四、1. 槐树:136-27 = 109(棵)
杨树:109×3 = 327(棵)
2. 开始下
落时
第 1 次
弹起
第 2 次
弹起
第 3 次
弹起
第 4 次
弹起
64 米 32 米 16 米 8 米 4 米
3.
24×3-11 = 61(朵)
第六单元 平移、旋转和轴对称
一、填空。
1. (○)(○)(△)(△)
知识拓展:物体或图形沿着直线运动的现象叫平
移。 物体或图形绕着一个固定的中心转动的现
象叫旋转。
2. 轴对称 对称轴 【解析】把一个图形沿着
某一条直线对折,对折后,折痕两边能完全
重合,这样的图形就是轴对称图形,中间的
虚线为对称轴。
二、选择。
1. A 【解析】A 不是轴对称图形,所以镜子里
和镜子外不一样。
2. A
三、1.
2.
第七单元 分数的初步认识(一)
一、填空。
1. 五分之四 4 7
2. 1
2
2
5
1
6
3
12
1
3
知识拓展:把一个物体或图形平均分成几份,每
份都可以用几分之一来表示。 分母表示把这个
物体或图形平均分成的份数,这个物体或图形被
平均分成的份数越多,每份就越小。
3. > = > < > =
二、选择。
1. D
2. B 【解析】乙用去 1- 1
7
= 6
7
, 6
7
> 1
7
,故乙用
得多。
三、1. 3
7
+ 2
7
= 5
7
2. 3
8
+ 2
8
= 5
8
1- 5
8
= 3
8
追梦专项一 数与运算(1)
一、填空。
1. 厘米 千克 千克 克
2. 8 3
8
4 【解析】 7
8
- 3
8
= 4
8
,也就是再涂 4
块。
3. 3 4 【解析】157÷7 = 22(块)……3(块),
至少拿出 3 块,剩下的可以平均分给 7 个小
朋友;至少再加 7-3 = 4(块),也能平均分给
7 个小朋友。
4. 不够 【解析】一共有 9×15 = 135(个)座位,
135<140,所以不够坐。
5. 5 2 3 【解析】725×4 = 2900;276÷□,若
商是三位数,则□里的数小于或等于 2,最
大填 2;若商是两位数,则□里的数大于 2,
最小填 3。
6. > > < = < >
7. 64 9 【解析】2×2×2×2×2×2 = 64(个),即
6 分钟后分裂成 64 个;64×2 = 128(个),128
×2 = 256(个),256×2 = 512(个),9 分钟后分
裂成 512 个。
8. 5 480 【解析】5× 200 = 1000(克)= 1(千
克),24×5×4 = 480(元)。
9. 33 【解析】200÷6 = 33(名)……2(个)。
10. 22 21 【解析】以△开始,以○结尾时,△
有 22 个,则○也有 22 个。 以△开始,以△
结尾,△有 22 个,则○有 21 个。
解题方法:沿着一条直线一一间隔排列的两种物
体,两端相同,数量相差 1;两端不同,数量相同。
追梦之旅·小学期末真题篇·洛阳 XBS·三年级数学上 第 3 页