内容正文:
20,7×9 = 63。
(2)40 【解析】4+ 1 = 5(人),5× 8 = 40
(只)。
(3)6 6 6
7. 选择。
(1) ③ 【解析】36÷4 = 9,36÷9 = 4,36÷
6 = 6,故每盘个数不可能是 5 个。
(2) ② 【解析】6 和 7 相加表示为“6+
7”。
8. 填空。
(1)6 【解析】6×9 = 54,54÷9 = 6。
方法指导:解决此类问题时,先根据
错误的商和除数算出被除数,再用被
除数除以正确的除数得出正确的商。
(2)3 【解析】 3+ 1 = 4(个),12÷ 4 = 3
(支)。
(3)4 【解析】8÷2 = 4(颗)。
(4)6 【解析】5×7 = 35(岁),35+1 = 36
(岁),5+1 = 6(岁),36÷6 = 6。
9. 填空。
(1)厘米 米 米 厘米
(2)6 【解析】5- 1 = 4(厘米),5- 3 = 2
(厘米),4+2 = 6(厘米)。
追梦专项六 情境题
1. 米 厘米 厘米 厘米
2.
3. 7×2 = 14(个)
4. (1)3+3+3+3 = 12(个)
3×4 = 12(个) 三四十二
(2)3 6 【解析】24÷ 8 = 3(盘),24
÷4 = 6(个)。
5. ③ ①
6. (1)22+18+11 = 51(个)
(2)22+18-11 = 29(个)
7. 8 元+8 元 = 16 元
8 角+8 角 = 1 元 6 角
16 元+1 元 6 角 = 17 元 6 角
8. (1)4×2 = 8(元)
(2)12÷4 = 3
郑州名师特别命制第一
学期期末试卷
一、7 6 54 21
9 12 5 4
28 9 83 9
二、填空题。
1. 8 7 七八五十六
2. 米 厘米 厘米
3. 9 【解析】45÷5 = 9。
4. 6 2 【解析】6-0 = 6(厘米);8-6 =
2(厘米)。
解题技巧:用直尺测量物体的长度
时,用测量结束的刻度-测量开始的
刻度 = 物体的长度,由此解答。
5. 300 80 4 7 1
6. 14 3
知识拓展:计算钱数时,相同单位的
钱数可以直接相加减,不同单位的钱
数要先变成相同单位的钱数,再相加
减。
7. 3 8 3×8 = 24
8. > < > > > =
9. 7×9 = 63 63÷7 = 9(答案不唯一)
10. 3 8 4 5 4 8
11. (1)21 35
(2)32 24
三、选择题。
1. A 【解析】10÷2 = 5。
2. A
知识拓展:剪轴对称图形的方法:把
一张长方形或正方形纸对折,在纸上
画出图形的一半,用剪刀沿所画边线
剪下来,将剪下来的图形展开,就是
轴对称图形。
3. C 【解析】1 米 = 100 厘米,铁丝长 1
米,绳子长 100 厘米也就是 1 米。 所
追梦之旅·小学期末真题篇·情境期末 XBB·二年级数学上 第 6 页
以 1 米长的铁丝和 100 厘米长的绳
子相比较,一样长。
4. C 【解析】72÷8 = 9(个)。
5. B 【解析】A 用算式 20- 4 = 16(本)
解决,C 用乘法算式解决。
四、1. 67 59 22
2. 4×5 = 20 37+29+20 = 86
五、1.
2.
3.
六、1. 5×8 = 40(份) 40>39
故 8 名外卖小哥能取完。
2. 70-32+44 = 82(本)
3. 29-5 = 24(元)
24÷3 = 8(支)
4. (1)6×7 = 42(元)
(2)3×4 = 12(元)
20-12 = 8(元)
(3) 例:一双鞋的价格是一双袜
子的几倍?
36÷4 = 9
鹤壁名师特别命制第一
学期学习评价
一、公正判断。
1. × 【解析】把 6 个苹果平均分给 3
个小朋友,每个小朋友分到 2 个苹
果。
2. √
知识拓展:乘法是求几个相同加数的
和的简便运算,几个几相加,可以写
成几乘几。
3. × 【解析】1 米 = 100 厘米,100 厘米
-6 厘米 = 94 厘米,1 米比 6 厘米长
94 厘米。
4. √ 【解析】20-5-5-5-5 = 0 或 20÷
5 = 4。
5. × 【解析】对折两次,把绳子平均
分成 2×2 = 4(段),绳子原来长 4× 5
= 20(米)。
二、快乐选择。
6. A
7. A 【解析】3 个 4 相加可以写成 4×3
或 3×4。
8. B 【解析】 《新华字典》的厚度接近
4 厘米,10 枚 1 分硬币的厚度大约
是 1 厘米。
9. C
知识拓展:平均分的意义:把一些物
体分成若干份,每份分得同样多,就
是平均分。
10. C 【解析】A. 把 14 平均分成 2 份,
列式 14÷ 2 = 7,可以算出每份是 7;
B. 求 14 是 2 的几倍,列式 14 ÷ 2 =
7,可以算出 14 是 2 的 7 倍;C. 求
14 的 2 倍是多少,需要用乘法计
算,原题说法错误。
三、认真填写。
11. 5 3
方法指导:用尺子测量物体时应将 0
刻度移动到被测物体的边缘,将直尺
与被测物体重合,再观察被测物体另
一端的刻度即可。 当 0 刻度与被测
物体的边缘不对齐时,用末端的刻度
值减去开始的刻度值即可。
12. 6×7 6 个 7 7 个 6
13. 从左往右 减 加 72
14. (1) m cm cm
(2) cm m
15. < > = < < >
16. 6 【解析】20-2 = 18(元);18÷ 3 = 6
(元)。
17. 5 6 3 7 6 8
18. (1)4 2 【解析】8÷4 = 2。
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情境期末·二年级数学·上册 第 1 页 情境期末·二年级数学·上册 第 2 页 试卷 1
郑州名师特别命制第一学期期末试卷
测试时间:60 分钟 测试总分:100 分 成绩:
一、直接写得数。 (12 分)
63÷9 = 36÷6 = 6×9 = 3×7 =
18÷2 = 4×3 = 35÷7 = 16÷4 =
7+21 = 100-91 = 91-8 = 27÷3 =
二、填空题。 (37 分)
1. 56÷7 = ( ),算式中的除数是 ( ),计算时用到的口诀是
( )。
2. 在括号里填上合适的单位。
我叫小梦,我要搬新家了,我的新家离学校很近,步行 10 分钟就可
以到达学校。 我最喜欢我的新卧室,爸爸给我买了一张长 2( )的
公主床,旁边放着一张高 80( )的书桌。 桌子上有粉色的文具盒,
它的长大约 18( )。 以后,我每天都会在这里开心地学习和生活。
3. 45 连续减去同一个数,减了 5 次结果得 0,这个数是( )。
4.
铅笔长( ) 厘米,橡皮擦
长( )厘米。
5. 3 米 = ( )厘米 1 米-20 厘米 = ( )厘米
400 厘米 = ( )米 15 元 7 角-8 元 6 角 = ( )元( )角
6. 1 张 +2 张 +3 张 = ( )元( )角
7. 8 + 8 + 8 表 示 ( ) 个 ( ) 相 加, 写 成 乘 法 算 式 是
( )。
8. 在 里填上“>”“<”或“ = ”。
18÷2 6 99 厘米 1 米 1 米-70 厘米 15 厘米
3 元 25 角 4×4 4+4 27÷3 3×3
9. 从 7、63、6、9 这 4 张卡片中选出三张卡片,写出一道乘法算式和一道除
法算式分别是( )和( )。
10. 括号里最大能填几?
9×( )<34 57>( )×7 4×( )<20
27>5×( ) 3×( )<13 65>8×( )
11. 按规律填数。
(1)7,14,( ),28,( )。
(2)40,( ),( ),16,8。
三、选择题。 (将正确答案的序号填在括号里)(5 分)
1. 图中 的数量是 的( )。
A. 5 倍 B. 4 倍 C. 2 倍
2. 下面图形中,( )是从 上面剪下来的。
A. B. C.
3. 1 米长的铁丝和 100 厘米长的绳子相比较,( )。
A. 铁丝长 B. 绳子长 C. 一样长
4. 72 根火柴棒可以拼成( )个 。
A. 7 B. 8 C. 9
5. 小红有 20 本漫画书, 。 科技书有多少本? 列算式为 20÷ 4 = 5
(本),横线上应补充的条件是( )。
A. 漫画书比科技书多 4 本 B. 漫画书的本数是科技书的 4 倍
C. 科技书的本数是漫画书的 4 倍
四、计算题。 (13 分)
1. 列竖式计算。 (9 分)
90-56+33 = 71-36+24 = 88-19-47 =
试卷 1 情境期末·二年级数学·上册 第 3 页 情境期末·二年级数学·上册 第 4 页
2. 看图列式并计算。 (4 分)
= (个) = (个)
五、按要求做题。 (10 分)
1. 画一条比 5 厘米短 2 厘米的线。 (2 分)
2. 第二行的图案是从第一行哪张对折的纸上剪下并展开后得到的? 连一
连。 (4 分)
3. 东东是一名一年级的学生,他对二年级同学学习的乘法感兴趣,想知道 3×4
= 12 是什么意思。 你能通过画图向他解释吗? (画出 2 种方法)(4 分)
六、解决问题。 (23 分)
1. 一家网红餐厅有 39 份外卖要配送,8 名外卖小哥能取完吗? (4 分)
2. 世界读书日为每年的 4 月 23 日。 为培养学生的阅读兴趣,二(1)班开设
了读书角,图书角原来有 70 本书,借出去 32 本,又拿来 44 本,现在图书
角里面有多少本书? (4 分)
3. 中性笔 3 元一支,钢笔 5 元一支。 王可带了 29 元钱,买了一支钢笔,剩
余的钱可以买几支中性笔? (4 分)
4. 商场购物。
(1)一件上衣的价格是一双手套的 7 倍,一件上衣多少元? (3 分)
(2)小龙买了 3 双袜子,付了一张 ,应找回多少元? (4 分)
(3)请你再提出一个用除法解决的数学问题,并尝试解答。 (4 分)