内容正文:
课本知识集锦·XBB·二年级数学上
第一单元 加与减
1. 口算方法:先把两位数分成整十数和一位数,整十数加
整十数,一位数加一位数,再把两个结果相加。
2. 运算顺序:连加、连减、加减混合都按从左到右的顺序
计算。
3. 笔算方法:相同数位对齐,可以列两个竖式分步计算,也
可以把两个竖式连写。
知识拓展:连加时,可以先算能凑成整十的数,这样计算起来比较简便。
第二单元 购物
1. 人民币的单位:元、角、分
以元为单位的人民币:1 元、2 元、5 元、10 元、20 元、50 元、100 元;
以角为单位的人民币:1 角、2 角、5 角;
以分为单位的人民币:1 分、2 分、5 分。
2. 元、角、分之间的关系:1 元= 10 角 1 角= 10 分
3. 元、角、分的加减计算:元和元相加减,角和角相加减,分和分相加减,满 10 分
进为 1 角,满 10 角进为 1 元,单位不同时,要先统一单位再计算。
方法指导:付的钱 = 所买物品的价钱+找回的钱;找回的钱 = 付的钱-所买物品
的价钱;计算贵多少元,用高的价格减去低的价格。
第三单元 数一数与乘法
1. 乘法的意义:乘法就是求几个相同加数的和的简便运算。
2. 乘法算式中各部分的名称及读法:
例: 读作:2 乘 4 等于 8。
3. 运用乘法解决实际问题:求几个几相加是多少,用乘法计算。
第四单元 图形的变化
1. 轴对称图形:一个图形对折后,折痕两边的部分能够完全重合,这样的图形就
是轴对称图形。
2. 平移:物体或图形沿着直线运动的现象叫平移。
3. 旋转:物体或图形绕着一个点或线进行转动的现象叫旋转。
知识拓展:物体平移或旋转后,大小和形状都不改变。
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追梦之旅·小学期末真题篇
第五单元 2~ 5 的乘法口诀
1. 2 的乘法口诀有 9 句,每相邻两句的积相差 2。
2. 3 的乘法口诀有 9 句,每相邻两句的积相差 3。
3. 4 的乘法口诀有 9 句,每相邻两句的积相差 4。
4. 5 的乘法口诀有 9 句,每相邻两句的积相差 5。
第六单元 测量
1. 厘米和米的认识:在测量较短物体的长度时,一般用“厘米”作单位,用“ cm”
表示。 在测量较长物体的长度时通常用“米”作单位,用“m”表示。
2. 厘米和米的关系:1 米= 100 厘米
3. 测量物体长度的方法:把尺子的 0 刻度
对准物体的左端,再看物体的右端对
着直尺上的刻度几,这个物体的长度就是几厘米。
4. 画线方法:画线时,要注意从尺子的 0 刻度开始画起,是几厘
米长的线就画到尺子上几厘米的地方。
知识拓展:测量物体的长度时,物体的一端不是从“0”刻度量起时,要用终点的
刻度数减去起点的刻度数。
第七单元 分一分与除法
1. 平均分的意义:把一些物体平均分成相等的几份叫平均分。
2. 平均分的方法:(1)是把一些物品按指定的份数平均分;(2)是把一些物品按
每几个一份平均分。
3. 除法算式中各部分的名称及读法: 读作:24 除以 4 等于 6。
4. 用 2~ 5 的乘法口诀求商:除数是几,就想几的乘法口诀,除数和几相乘等于被
除数,商就是几。
5. 倍的意义:(1)一个数里面有几个另一个数,这个数就是另一个数的几倍;
(2)求一个数是另一个数的几倍,就是求里面有几个另一个数,用除法计算。
(3)求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
易错提醒:求一个数是另一个数的几倍,算式的结果后面不加单位名称。
第八单元 6~ 9 的乘法口诀
1. 6~ 9 的乘法口诀各有 9 句。
2. 几的乘法口诀,每相邻两句的积就相差几。
第九单元 除法
1. 利用乘法口诀求商:除数是几,就想几的乘法口诀。
2. 用乘、除法解决问题:(1)解决平均分的问题,用除法计算。 (2)求几个几相加
是多少,用乘法计算;(3)被除数不变时,除数越小,商就越大;除数越大,商就
越小。
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