第四单元 追求美好人生 单元测试-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第四单元《追求美好人生》单元素养检测卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”该观点表明（ ） A.生命活动的方式可以相互借鉴 C.人和动物的活动都是有意识的 B.生命的活动都是出于本能的活动 D.人的活动是有意识、有目的的活动 2.习近平总书记在党的二十大报告中寄语广大青年：“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这启示我们要做一个对新时代负责任的中学生，应该（ ） ①志存高远，树立远大目标 ②珍惜时间，感受青春美好 ③勤奋刻苦，复制他人方法 ④勇担责任，关注国家发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.下列目标中属于长远目标的有（ ） ①小明长大后想当一名工程师 ②小丽说这学期她要学会做饭 ③小芳想成为一名科学家 ④小华想加入围棋社学习围棋 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4.在家庭中，我们是父母的子女;在学校里，我们是老师的学生、同学的同学;在小区里，我们是业主;在祖国大家庭中，我们是未来的建设者......这揭示了（ ） A.社会是个人的简单相加 B.个人从社会中获得物质支持 C.人的身份是在社会关系中确定的 D.角色不同，责任相同 5.李大钊为鼓舞青年，曾在《晨报》撰文《现代青年活动的方向》，文中写道：“青年啊！你们临开始活动以前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。”对此，下列认识正确的有（ ） ①正确的人生目标会指引我们走上正确的人生道路 ②树立正确的人生目标应该从我们的兴趣爱好出发 ③我们要积极主动地规划人生，确立自己的人生目标 ④只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6. 2024年5月，习近平总书记号召全国广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为，彰显青春风采，贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这启示我们青年要把个人的发展植根于（ ） ①知识能力、家庭环境 ②兴趣爱好、性格特征 ③国家、民族和人民的需要 ④中华民族伟大复兴的事业 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.下列能够体现积极人生态度的是（ ） A.对待生活，缺乏信心 B.乐观豁达，积极向上 C.讲求实惠，及时行乐 D.满足现状，贪图安逸 8. 小冬和小阳都参加了校园书法大赛，且并列第三名，小冬很开心，并且对下次取得更好名次信心满满;而小阳很沮丧，觉得这个成绩不够好，之前的努力都白费了。下列对小冬和小阳截然不同的态度理解正确的有（ ） ①人生态度决定人的行为倾向 ②消极的人生态度会取代积极的人生态度 ③消极的人生态度使人看到事物坏的一面 ④积极的人生态度使我们对未来充满信心 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.我们要拥有积极的人生态度,传递生命的温暖,做温暖的中国人。下列做法正确的有( ) ①某地开展关爱空巢老人志愿服务活动 ②“熊孩子”拿父母的血汗钱打赏主播 ③车辆不慎落水,老民警冲进河中救人 ④老人路边摔倒,行人经过却无人援救 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 10.小琼同学在这个学期中各方面都取得了很大的进步，老师也多次表扬她。最近她的作文还获得了全市竞赛的一等奖。在兴奋之余，小琼想用名言来警示自己不能松懈。以下适合的是（ ） A.落红不是无情物，化作春泥更护花 B.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C.虚心使人进步，骄傲使人落后 D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村 11.“送你一朵小红花，开在你昨天新长的枝桠。奖励你有勇气,主动来和我说话。不共戴天的冰水啊，义无反顾的烈酒啊，多么苦难的日子里，你都已战胜了它。”歌曲《送你一朵小红花》鼓励每个人开启新一年的奋进之旅。这启示我们（ ） ①在逆境中前行，鼓足勇气,迎难而上 ②积极的人生态度体现为乐观向上 ③挫折孕育着成功，挫折越多越好 ④逆境只会让人消沉，阻碍前进的步伐 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.对下面漫画理解正确的是（ ） A.滋养心灵要保持心理健康 B.生命的时光是一去不复返的 C.每个人的命运是无法改变的 D.面对挫折和困难要增强生命的韧性 13.“如果在半山腰突然遇到大雨,应该怎么办？”“应该向山顶走。”“为什么呢!”“往山顶走,暴风雨可能更大,却不是以威胁你的生命。向山下跑,看起来风雨小一些，却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”这段登山者与专家的对话给你的启示是（ ） A.顺境与逆境在一定条件下可以相互转化 B.只要有足够的勇气,任何困难都可以克服 C.逆境本身是好事,它能使人变得更坚强 D.坚强的意志不需要后天不断磨砺 14. 人的价值观的形成很重要，“这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，启迪升入初中的我们（ ） ①要树立唯一的价值观 ②要树立正确的世界观、人生观和价值观 ③价值观一旦形成，就无法改变 ④要把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15. 2024年5月22日，习近平总书记在山东省日照市考察时强调，老百姓的幸福生活是干出来的。我们要靠实干奋斗，实现中华民族伟大复兴，使人民群众生活越来越好。这强调的是（ ） ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来 ③每个人所处的岗位不同，但贡献相同 ④要践行劳动精神，脚踏实地，敬业奉献 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16. 2024年，共有1088人获全国五一劳动奖状、奖章，他们中有工程师、一线工人、医生、快递员、农民工等。这说明（ ） ①人们通过劳动为社会作贡献 ②所有职业都有高低贵贱之分 ③不同行业的劳动者都值得尊重和学习 ④弘扬劳动精神 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.对下面漫画理解不正确的是（    ） A.创造生命价值，应从日常点滴做起 B.生活小事看似微小，却闪耀着奉献的光辉 C.实现人生意义，必须放弃个人利益 D.生命的意义是通过实际行动来实现的 18.为贯彻落实劳动教育，某市多所小学在劳动节前夕组织学生参与劳动实践活动。加强劳动教育，是因为（ ） A.国家富强、民族复兴，都要通过劳动实现 B.国家的建设成就，并非劳动换来的 C.实干兴邦，体力劳动者更值得我们尊敬 D.劳动光荣，劳动比学习书本知识更重要 19.邓小岚义务支教18年，以音乐教育志愿者的身份往返于北京和地处太行山深处的马兰村，带山里的孩子学习乐器演奏、练习唱歌，用音乐为山里的孩子打开了通往未来的一扇门。同学们围绕邓小岚的事迹展开了讨论，以下是四位同学的观点，其中你认同的有（ ） ①小宇：她把自己的小我融入祖国和人民的大我之中，实现了人生价值 ②小洁：教师这个职业是最能够实现人生价值的职业 ③小天：她创造出了比自己生命更长久的、不平凡的生命价值 ④小惠：她用无私奉献的精神书写自己的生命价值 A.①②③ B. ①②④ C.②③④ D.①③④ 20.管益辉坚守一线岗位30多年，从车床、钻床、铣床的基本加工操作学起，苦练磨刀基本功，钻研先进数控设备，勇于挑战技术难题。带领团队累计创效4.65亿元，成为中国高铁关键零部件数控加工技术技能领军人物，让“中国制造”在中国高铁上更加闪耀。由此可见，管益辉（ ） ①在踏实奋进中绽放着人生的光彩 ②牺牲自己的个人时间，奉献社会 ③通过不断探索找到了人生的目标 ④在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业 A. ①② B.①④ C.②④ D.③④ 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21.阅读材料，回答问题。(10分) “当我在战场上倒下，请别难过，那鲜血染红的大地，明天会开出最美的花朵……当我在战斗中牺牲，请别难过，我化作翱翔的雄鹰，也要守卫着祖国的山河。请放心吧，祖国！”这是成边战士们很喜欢的一首歌，也是他们发自肺腑的心声。同样的年龄，成边战士选择的不是游戏、追星和安逸的生活，而是钢枪和坚定的誓言。 （1） 成边战士的选择对我们树立自己的人生目标有何启示？（4分） （2）请你来说说你的人生目标是什么？（2分）你打算如何实现你的目标？（4分） 22.阅读材料，回答问题。(14分) 江梦南，被誉为中国的“海伦·凯勒”。她从小就失去听力，陷入寂静无声的世界。面对挫折，她暗暗立下志向，要向张海迪学习，作生活的强者。为此，她不断努力，经过长期反复的训练，克服了常人难以想象的困难，掌握了依靠读唇语学习的能力。后来，她考入清华大学，攻读博士学位，实现了自己的梦想。 （1） 我们从江梦南身上看到怎样的一种人生态度？（2分） （2） 请你谈谈不同的人生态度有可能会产生哪些影响？（4分） （3） 江梦南的事迹启示我们身处逆境时该如何做?（4分） （4）从江梦南的事迹中，你能感悟到哪些人生智慧?（4分） 23.阅读材料，回答问题。(16分) 材料一：杨华德参加的援非项目已经进行了20多年。从20世纪90年代起，四川向埃塞俄比亚、布隆迪等多个非洲国家先后派遣了超过200名农业专家，包括农业、畜牧、水产等多个专业，助力非洲农业现代化发展。 材料二：受国家派遣，杨华德带领中国农业专家组来到布隆迪，他们带领当地村民种植杂交水稻，检查秧苗生长和健康状况，培养当地的专业技术人员......切实解决因稻瘟病减产甚至绝收的难题，为当地实现粮食安全、农民减贫增收、农业可持续发展作出了积极贡献，成为中非友谊的使者。 （1）有同学认为：成为领域内专家、从事伟大的职业才能获得认可，成就精彩人生，在普通岗位是无法达到的。请你运用所学知识对该观点进行驳斥。（6分） （2）援非的中国农业专家组的劳动与创造，助力非洲农业现代化发展。请你谈谈劳动有哪些重要性。（6分） （3）援非农业专家的精神和品质值得每一个人学习，请你制订活动方案，宣传他们的事迹。（4分） 参考答案 1、 选择题 1.D 2.B 3.C 4.C 5.B 6.D 7.B 8.D 9.A 10.C 11.A 12.D 13.A 14.C 15.B 16.C 17.C 18.A 19.D 20.B 2、 非选择题 21. （1）①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。②树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。③树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。④我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。（任意答两点即可） （2）例如：当老师、医生、科学家等。（2分） 将自己的人生目标分阶段、分解为一个个近期目标（2分）；设置近期目标围绕着长远目标展开。（2分） 22. （1）积极的、乐观向上的。（2分） （2）①积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。（2分） ②消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。（2分） （3）①逆境不馁。每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。（2分）②在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。（2分） （4）①每生活中难免会遇到各种各样的困难，受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。（2分）②无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。（2分）（结合课本知识，言之有理即可） 23. （1） ①人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价；（2分）②任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。有些工作虽然普通，但也能创造价值；（2分）③只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。（2分） （2）①人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动创造物质财富和精神财富。 ②人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。④我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。⑤国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。（任答三点即可得6分） (3)示例：①举办图片展。精选援非农业专家在非洲的工作照片，展示专家们的工作瞬间和非洲农田的丰收景象，让同学们体悟援非工作的意义。②举办征文比赛。鼓励学生用文字表达对援非专家的敬意。(方案须切实可行，达到宣传目的即可得4分) 学科网（北京）股份有限公司 $$