内容正文:
第八单元测试卷(三)
(考试时间:90分钟 满分:100分)
题号
一
二
三
四
总分
等级
得分
知识能力与运用
1、 根据语境,看拼音写词语。(6分)
1、 闰土是个 líng lì 的孩子,他懂很多很多的东西。冬天,
他在雪地里捕鸟;夏天,他就到西瓜地看管cì wei 、猹……可惜
正月过去了他须回家里去了,他躲在chú fáng 里不肯出门。
2、 傍晚,天空出现了一片火焰般的火烧云,把在河水中dàng yàng
的萍藻都染红了。正当我níng shì 的时候,火红的颜色
dǒu rán 消失了。
二、把下列词语补充完整,并完成练习。(5分)
一( )( )际 无穷( )( ) 三更( )( )
( )( )大悟 囫囵( )( ) 张( )李( )
1、选择恰当的词语替换句中画线部分。
(1)我想了很久也没做出这道题,经过老师的点拨,我忽然间就明白了,原来是我思考的角度不对。 ( )
(2)读书的时候一定要认真细心,不能把这个人做的事安在那个人的头上。( )
2、选词填空。
(1)眼前是 的大草原,到处都是绿的,令人心旷神怡。
(2)我以前看书时,经常是 地看一遍,最后什么也没有记住。
三、选择题。(14分)
1、下列加点字的注音有误的一项是( )。(2分)
A.祭祀(sì) 正月(zhēng) 竹匾(biǎn) 瘦削(xuē)
B.逝世(shì) 伽蓝(jiā) 瞬间(shùn) 秕谷(bǐ)
C.参差(cēn) 胭脂(yān) 束缚(fù) 逃窜(cuàn)
D.追悼(dào) 吊唁(yàn) 女佣(yōng) 陡然(dǒu)
2、给下列加点字选择正确的义项。(2分)
光:①通常指照在物体上,使人能看见物体的那种物质;②光大,使显耀;③光彩,荣誉;④景物。
(1)每个人都希望自己能够有所成就,光宗耀祖。 ( )
(2)体育健儿多次在国际比赛中为国争光。 ( )
(3)阳春三月,风光迷人,正是春游的好时节。 ( )
(4)天黑了,路灯发出微弱的光。 ( )
3、下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是( )。(2分)
A.那位老人饱经风霜的脸上,刻着岁月的痕迹和人生的智慧。
B.我们在阅读人物名称繁杂的名著时,一定要谨慎细心,以免闹出张冠李戴的笑话。
C.“穿红军装、走红军路”的研学活动推出,同学们恍然大悟,跃跃欲试。
D.学习不可囫囵吞枣,应细嚼慢咽,方能领略其中深意。
4、下列句子中,修辞手法和其他三句不同的一句是( )。(2分)
A.大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水。
B.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
C.有一天黄昏,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。
D.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
5、《少年闰土》选自鲁迅先生创作的小说 ,散文诗集 也是鲁迅先生的代表作。下列选项正确的是( )。(2分)
A.《彷徨》 《野草》 B.《故乡》 《朝花夕拾》
C.《故乡》 《野草》 D.《呐喊》 《狂人日记》
6、下列关于书法的表述错误的一项是( )。(2分)
A.书法和京剧都是中国的国粹。
B.王羲之是晋代著名的书法家,《玄秘塔碑》是他的代表作。
C.写书法作品时,有横式和竖式两种写法,书写时要注意行款整齐,书写正确。
D.“颜筋柳骨”是说颜真卿、柳公权的楷书像筋、骨那样挺劲有力,但风格有所不同。
7、下列说法中,借助资料理解课文内容有误的一项是( )。(2分)
A.“他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”联系当时的社会背景和鲁迅的身份背景,就不能只理解为在院子里玩看不远。
B.读《好的故事》,联系课后阅读链接,就能理解鲁迅在文章最后说“但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜⋯⋯”。“好的故事”是他的理想,“昏沉的夜”是现实。
C.读《我的伯父鲁迅先生》中“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗”,联想当时的社会背景,鲁迅不断换笔名以文章为武器斗争,自然想到“碰壁”绝对不是单指碰墙壁。
D.读《有的人》时,由“有的人/俯下身子给人民当牛马”想到鲁迅先生说的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。所以这里的“有的人”就是特指鲁迅先生。
四、句子品析、仿写。(7分)
1、我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
“素”是 的意思,“新鲜事”是指 的事,“我”不知道这些事是因为 。这段话表达了
,用这种写法反衬了少年闰土的 。(5分)
2.、我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。
这句话直抒胸臆,表达了“我” ,“追回”“完成”“留下”体现了作者对 。(2分)
五、根据所学知识完成练习。(8分)
1、深蓝的天空中挂着 ,下面是 ,都种着 的 。(2分)
2、在灾情面前,中国人多次用实际行动证明了什么叫中国精神和大国担当,正如鲁迅在《学界的三魂》中所言:“惟有 ,惟有
, 。”(3分)
3、经过几代航天人的不懈奋斗,我国航天事业取得了辉煌的成就,走出了一条自力更生、自主创新的发展之路,这让我们更加坚信鲁迅先生“
, , ”这句名言。(3分)
阅读理解与感悟
5、 非连续性文本阅读。(8分)
【材料一】 鲁迅故里游览图
【材料二】 景点介绍
鲁迅
祖居
鲁迅祖居是鲁迅祖辈世居之地,它坐北朝南,青瓦
粉墙,砖木结构,是绍兴保存最为完好的清代台门建筑
之一。
鲁迅
故居
鲁迅故居始建于清嘉庆年间,建筑共分三进。鲁
退出生在这里,百草园就在其中,鲁迅在此度过了他的
童年和少年时光。
三味
书屋
三味书屋是当时绍兴城内一所私塾,坐东朝西,北
临小河。鲁迅12岁开始到这里学习,前后共约五年的
时间。
鲁迅
纪念馆
鲁迅纪念馆粉墙黛瓦,黑漆大门,朴素清丽,主要
展示鲁迅生平事迹,突出鲁迅青少年时代的学习和生活
情况。
【材料三】 绍兴鲁迅故里景区参观办法
〔免费开放景点〕鲁迅祖居、三味书屋、鲁迅纪念馆、鲁迅故居(百草园)、鲁迅笔下风情园。
〔开放时间〕
周一
8:30~17:00
周二至周日
8:30~21:00,20:45停止入
因;其中冬季8:30~20:30,
20:15停止入园
〔参观办法〕
(1)游客登录“绍兴市文旅集团”或“绍兴鲁迅纪念馆”公众号分时预约,每人每天限预约一次。
(2)预约成功后,凭预约码、本人身份证等有效证件到游客中心领取参观通行证。
(3)各景点严格执行一人一证实名参观的规定,未成年人无身份证,出示居民户口本。
〔其他收费项目〕导游讲解服务、租借语音导览设备、停车、游船(乌篷船)、电瓶车、“沈园之夜”、主题公园、休闲娱乐、演艺等收费服务项目按相关标准收取费用。
1、根据材料内容,判断下面说法的对(√)错(×)。(3分)
(1)小语可以在周一18:00~21:00之间参观鲁迅故里。( )
(2)景点严格执行一人一证实名参观的规定,未成年人无身份证,可以用居民户口本代替。( )
(3)百草园距离三味书屋较远,小语选择租一辆电瓶车前往,这不会产生任何费用。( )
2、为了更好地游览鲁迅故里,小语打算做一份攻略。(3分)
(1)设计旅游路线时,小语要重点阅读材料 ;确定游览出行的时间时,小语要重点阅读材料 。(1分)
(2)做旅游攻略时,小语对三味书屋的“三味早读”、鲁迅故居的“绍俗祝福”等活动很感兴趣,她可以通过浏览景区官网的( )栏目,来详细了解这些活动。(1分)
A.景区新闻 B.景区活动 C.陈展研究 D.藏品资料
(3)小语想先了解一下鲁迅先生的生平事迹,结合材料二,第一站她应该去
。(1分)
3、游览完鲁迅故里,大家开展了一次有关鲁迅先生的专题讨论。请你结合自己对鲁迅先生的认识发表看法。(2分)
小语:在臧克家的笔下,我看到了一个以笔为武器的鲁迅先生,他为了人民无私奉献,我们应该向他学习,做有价值的人。
我:
七、阅读课文片段,完成练习。(10分)
少年闰土(节选)
我的父亲允许了;我也很高兴,因为我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。他是能装弶捉小鸟雀的。
我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。
1、文中加点词语“仿佛”在句子中的含义是( )。(1分)
A.差不多 B.似乎,好像 C.仿效,效法
2、用上“之所以……是因为……”写出闰土名字的来历。(2分)
3、 从文中“母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看”可以看出“我”
。(1分)
4、文中画“ ”的句子运用了 描写,体现了闰土
的特点。(2分)
5、为什么“不到半日,我们便熟识了”?(2分)
6、二十年后“我”再见闰土,他会是什么样子?请你发挥想象写一写。(2分)
八、现代文阅读理解。(13分)
鲁迅先生珍惜时间
①鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才? 我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”
②鲁迅工作起来是不知道疲倦的,他常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。
③鲁迅到了晚年,对时间抓得更紧了。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。有病的时候,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔当武器,同敌人战斗。他在逝世前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天,还写了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。
④鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”
1、概括本文的主要内容,可以运用关注 的方法。(1分)
2、作者选取了哪几件典型事例来写鲁迅先生珍惜时间?(3分)
(1) 。
(2) 。
(3) 。
3、文中画“ ”的句子,起到了 的作用。(1分)
4、第③段写了“鲁迅一直战斗到离开人世的那一天”的事,有三个表示时间的词语更能体现这一点,依次是: 、
、 。 (3分)
5、读画“ ”的句子,为什么说“节约时间,就等于延长一个人的生命”? 谈谈你的理解。(2分)
6、语文要求读资料,思考:如此珍惜时间的鲁迅先生为什么愿意花工夫读青年人的来信呢? 说说你的理解。(3分)
资料:青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。
“字不一定要写得好,但必须得使人一看了就认识,青年人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少工夫,他不管。反正这费的工夫不是他的。这存心是不太好的。”但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。 ——选自萧红《回忆鲁迅先生》
选材构思与表达
九、语言实践。(4分)
假如你是《少年闰士》中的“我”,闰土的父亲第二天就要把他带走了,你会怎样和他道别呢?
“我”:
闰土:
十、习作。(25分)
鲁迅先生在谈到创作时说:“要留心身边各种各样的人和事。”留心细处,到处都是美的风景,尽情欣赏大自然的美景。留心深处,到处都有人间真情,爱在我的心灵扎根。请你围绕“留心”选择恰当的材料,以“留心 ”为题写一篇习作。
要求:内容具体,语句通顺,表达出真情实感。题目自拟,450字左右!
参考答案
一、伶俐 刺猬 厨房 荡漾 凝视 陡然
二、无际 痛哭 风霜 恍然 吞枣 冠戴
1、恍然大悟 张冠李戴 2、一望无际 囫囵吞枣
三、1、B
2、②③④①
3、C
4、C
5、C
6、B
7、B
四、1、向来 闰土对“我”讲的关于农村、海边 “我”生活在深墙大院里“我”对少年闰土的羡慕和钦佩 见多识广
2、对美好故事的热爱 美好事物的执着和眷恋
五、1、一轮金黄的圆月 海边的沙地 一望无际 碧绿的西瓜
2、民魂是值得宝贵的 他发扬起来 中国才有真进步
3、其实地上本没有路 走的人多了 也便成了路
六、1、(1)× (2)√ (3)×
2、(1)一 三 (2)B (3)鲁迅纪念馆
3、在周晔的笔下,我看到了一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多
的鲁迅先生。我们应该向他学习,热心帮助需要帮助的人。
七、1、A
2、之所以他的父亲叫他闰土,是因为他是闰月生的,五行缺土。
3、急切地想见到闰土
4、外貌 经常参加劳动,经受风吹日晒,身体结实健康
5、因为“我们”年龄相仿,有共同语言。
6、闰土的身材增加了一倍,先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣。原先红润圆实的手,变得又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
八、1、文章题目
2、(1)鲁迅先生不知疲倦,白天工作,晚上写文章,把看书当休息
(2)晚年的鲁迅先生不顾身体状况,仍然忘我工作,直至逝世
(3)鲁迅先生也珍惜别人的时间,开会从不迟到
3、承上启下
4、逝世前不久 逝世前三天 逝世的前一天
5、虽然一个人的生命是有限的,但是,如果珍惜时间,能在有限的生命中做更多有意义的事,就等于延长了人的生命。
6、因为鲁迅先生尊重和关怀青年人,他对青年人严格要求的同时,也会不遗余力地指导青年人。
九、闰土,你明天就要走了,我真舍不得你。你以后会忘记我吗?
不会的。我回去以后,一定会找很多好玩的东西,让你父亲带给你。
十、略。
学科网(北京)股份有限公司
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