必刷考题05 生物的生殖和发育-2024-2025学年八年级生物上学期期末考点大串讲(人教版)
2024-12-10
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版(2012)八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第一章 生物的生殖和发育 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.31 MB |
| 发布时间 | 2024-12-10 |
| 更新时间 | 2024-12-11 |
| 作者 | jlshdkk |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2024-12-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49244252.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
复习专题五 生物的生殖和发育
(知高频命题、练能力提升)
· 高频命题点01 有性生殖无性生殖的比较
· 高频命题点02 昆虫和两栖动物的生殖和发育
· 高频命题点03 鸟类的生殖和发育
▉命题点1有性生殖无性生殖的比较
1.下列新个体的繁殖方式与无籽葡萄不相同的是( )
A.胡萝卜的茎尖细胞组织培养得到新个体
B.柳树枝条扦插后长成新植株
C.草莓种子在适宜环境中萌发长成新个体
D.草莓经过压条繁殖长成新植株
2.下列关于植物的繁殖方式中,属于有性生殖的是( )
A. B.
C. D.
3.农业上经常会用嫁接的技术改良果树等作物的品质,如图,嫁接成活的关键是( )
A.接穗和砧木的韧皮部紧密结合
B.接穗和砧木的形成层紧密结合
C.接穗和砧木的木质部紧密结合
D.接穗和砧木的树皮紧密结合
4.竹子的地下部分有很多竹鞭(地下茎),竹鞭分节,节上的芽发育为竹笋,竹笋长成新竹。下列相关叙述正确的是( )
A.这种生殖方式产生的后代具有双亲的遗传特性
B.人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物
C.植物组织培养也可以利用有性生殖原理
D.竹子的这种繁殖方式属于出芽生殖
5.下列生殖方式中,属于有性生殖的是( )
A.试管婴儿 B.植物的组织培养
C.克隆羊多莉的培育 D.马铃薯用块茎生殖
▉命题点2昆虫和两栖动物的生殖和发育
6.成语“金蝉脱壳”指的是昆虫生殖发育过程中的哪种现象( )
A.产卵 B.蜕皮 C.求偶 D.脱皮
7.“春蚕到死丝方尽”是古人的误解,其实蚕并没有死,而是处于某一发育时期,即不食不动的( )
A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
8.“破茧成蝶”激励人们走出困境,走向美好。下列关于昆虫发育的表述不正确的是( )
A.蝴蝶的发育为完全变态发育
B.“破茧成蝶”是指由蛹期到成虫期的过程
C.毛毛虫在蝴蝶的一生中处于幼虫期
D.蝴蝶的发育过程没有蜕皮现象
9.2007年欧洲宇航局将54只螳螂送进太空,并成功孕育出33只宝宝,被称为“地表最强生物”。螳螂是一种不完全变态发育的昆虫,其一生依次经过的时期是( )
A.受精卵、幼虫、蛹、成虫
B.受精卵、蛹、幼虫、成虫
C.受精卵、若虫、成虫
D.受精卵、蛹、成虫
10.有些地方把“植桑养蚕”作为调整农业产业结构、蚕的生殖发育属于_____生殖,发育方式属于_____,为了提高产量,应该延长_____期,正确的是( )
A.有性生殖,完全变态发育,幼虫期
B.有性生殖,不完全变态发育,蛹期
C.无性生殖,完全变态发育,幼虫期
D.无性生殖,不完全变态发育,幼虫期
11.成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是( )
A.贝壳 B.外骨骼 C.外套膜 D.角质鳞片
12.我省牛背梁国家级自然保护区内有世界上现存最大的两栖动物——大鲵,下列关于大鲵的说法错误的是( )
A.幼体生活在水中 B.幼体用鳃呼吸
C.成体的肺很发达 D.在水中产卵
13.某同学学习了动物的主要类群后,对以下动物及其气体交换的结构进行搭配,其中搭配正确的是( )
A.蝗虫——口器 B.青蛙——鳃和皮肤
C.蓝鲸——肺 D.家鸽——肺和气囊
14.著名画家齐白石先生有一幅国画作品《蛙声十里出山泉》,但画中只见蝌蚪,不见青蛙。下列描述错误的是( )
A.青蛙、蟾蜍和大鲵均属于两栖动物
B.青蛙的幼体生活在水中,成体生活在陆地上,属于两栖动物
C.青蛙的幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
D.在繁殖季节,雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对,属于繁殖行为
15.每年春夏之际都能听到蛙鸣的声音,这是雄蛙的求偶信号,关于青蛙生殖和发育的叙述不正确的是( )
A.受精要在水中完成 B.受精卵是发育的起点
C.成蛙用鳃和皮肤呼吸 D.属于变态发育
▉命题点3鸟类的生殖和发育
16.图一为鸟卵结构示意图,图二为鸟胚胎发育示意图。下列说法不正确的是( )
A.图一中3和图二中7的结构名称是卵黄,为胚胎发育提供营养
B.图二中的6是胚胎,它由图一中的[5]胚盘发育而来
C.卵细胞由图一中3、4、5组成
D.与两栖动物的卵相比,鸟卵更适于在陆地上发育,是因为鸟卵具有[1]
17.鸟被誉为“农林卫士”,鸟能产具有坚硬外壳的大型卵,如图是鸟卵结构示意图,下列有关叙述错误的是( )
A.①是气室,有利于卵的气体交换
B.③是通过受精卵细胞分裂形成的胚盘
C.⑤为系带,为胚胎发育运输营养物质
D.④和⑦为胚胎发育提供营养物质
18.咸鸭蛋古称咸杬子,是中国的特色菜肴,以新鲜鸭蛋为主要原料,经过腌制而成的再制蛋,营养丰富。下列关于鸭蛋的叙述正确的是( )
A.只要环境适宜,每个鸭蛋都可以孵化出小鸭
B.一个完整的鸭蛋就是鸭的一个卵细胞
C.鸭蛋中的蛋黄可以为胚胎发育提供营养物质
D.有的鸭蛋有胚盘,有的没有
19.军舰鸟是一种大型热带海鸟,在繁殖季节,雄鸟会向雌鸟展示喉部鲜红色的“喉囊”,它们还经常展开双翼,不断地围绕着雄鸟转圈,跳起优美的舞蹈,并且不时地从嘴里发出“嘎拉、嘎拉”的叫声。军舰鸟的这种行为是( )
A.求偶 B.育雏 C.筑巢 D.孵卵
20.朱鹮是国家一级保护动物,是世界最濒危的鸟类,有“东方宝石”之称。朱鹮孵化期为27~28天,鸟卵含水量会随外界环境的变化而变化。如图为人工孵化过程中,鸟卵失水率对受精卵孵化情况的影响。下列相关叙述错误的是( )
A.鸟卵的卵壳和卵壳膜具有防止卵内水分散失的作用
B.受精卵的孵化率随着鸟卵失水率的增加而逐渐降低
C.鸟卵失水率过低时可用适当方法增加卵壳的透气性
D.探明鸟卵的失水规律有利于提升人工孵化的效果
限时:30分钟
1.如图是植物的几种繁殖方法示意图,有关说法不正确的是( )
A.采用图甲嫁接的方法可以在同一棵桃树上结出不同品种的桃
B.利用图丙植物的组织培养技术可以快速繁殖无病毒植株
C.四个图中的方法均属于无性生殖
D.采用图乙可以培育植物新品种
2.某果园的几千颗苹果树大都产量较低、果实品质欠佳。若要尽快更新为优质苹果树并收获苹果,你认为最合理的建议是( )
A.全部换栽优质苹果树苗
B.用优质苹果的种子繁殖新果树
C.用优质苹果树的枝条嫁接繁殖
D.用优质果树的枝条扦插繁殖
3.无籽蜜桔嫁接到砧木﹣﹣枳壳上,枳壳根系发达,以下叙述错误的是( )
A.新植株结无籽蜜桔
B.砧木为接穗提供水和无机盐
C.嫁接利于产生多种突变,改良性状
D.形成层紧密结合是嫁接成功的关键
4.下列成语所描述的现象中,与昆虫生殖和发育无关的是( )
A.螳臂当车 B.作茧自缚 C.金蝉脱壳 D.蜻蜓点水
5.昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示,已知D为卵期。下列叙述正确的是( )
A.蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C
B.若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期
C.若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大
D.若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期
6.下列俗语中描述的昆虫生殖发育现象,错误的是( )
A.作茧自缚——蜕皮 B.蜻蜓点水——产卵
C.秋蝉鸣树间——求偶 D.破茧成蝶——成虫
7.如图表示蝗虫的生殖发育过程,下列叙述不正确的是( )
A.①是受精卵,②是幼虫(若虫),③是成虫
B.由于有外骨骼的限制,②→③要经历蜕皮过程
C.蝗虫的发育方式属于完全变态发育
D.蝗虫的若虫能跳跃,又称跳蝻
8.“一夜青蛙鸣到晓,恰如方口钓鱼时。”蛙声彻夜不停,意味着蛙进入繁殖期。下列有关蛙生殖和发育的说法中不正确的是( )
A.蛙的发育过程与蝴蝶相同
B.蛙的受精方式为体外受精
C.蛙的发育为变态发育
D.雄蛙彻夜鸣叫属于繁殖行为
9.依据以下①~④动物的自述,小蝌蚪的妈妈最可能是( )
①一生都生活在水中,用鳃呼吸,用鳍运动
②终生用肺呼吸,体内受精,体表有甲
③幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
④陆地上产卵,用肺呼吸、气囊辅助呼吸
A.① B.③ C.② D.④
10.成蛙的呼吸器官是( )
A.肺和眼点 B.环带和皮肤
C.肺和气囊 D.肺和皮肤
11.青蛙不属于真正的陆生动物,主要原因是其( )
A.用鳃呼吸
B.后肢发达,趾间有蹼
C.没有脊柱
D.生殖和幼体发育离不开水
12.如图是某同学在观察鸡卵结构实验过程中进行的操作和所画出的鸡卵示意图,下列分析不正确的是( )
A.图一所示,去除卵壳、卵壳膜后看到的空腔是气室
B.图二所示,卵黄中央的小白点颜色较浅是未受精,内含遗传物质
C.图三表示用解剖针戳破卵黄膜,可导致卵黄流出,说明卵黄膜具有保护作用
D.图四中卵细胞是指①②⑤
二.实验探究题(共1小题)
13.生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某校生物兴趣小组同学选取了多种生物,对这些生物和其发育的有关知识进行了探索。请据图回答问题:
(1)如图A~E所示的生殖方式中,属于无性生殖的是 (填字母)。
(2)保证图A成活的关键是接穗和砧木的 紧密结合。
(3)图D是鸟卵中为胚胎发育提供营养物质的是 (填序号)。
(4)图E生物的发育过程属于 发育,它在结构层次上和A生物的区别在于 。
(5)兴趣小组把18枚同一品种、大小和产出时间都基本相同的鸡受精卵,平均分成三组,进行了以下探究实验。
组别
甲
乙
丙
实验步骤1
用消毒过的注射器将无菌水注满鸡卵钝端的气室,然后用胶水将针眼封闭
用胶水涂满卵壳表面
不做任何处理
实验步骤2
将以上三组鸡卵同时放入孵化箱中,人工孵化21天左右,统计孵化率
①孵化箱为鸡卵孵化所提供的主要环境条件是:适宜的 。
②丙组与甲组对照,探究的问题是 ?丙组与乙组对照,探究的问题是 ?
③根据所学知识推测,孵化率最高的一组是 。
三.解答题(共1小题)
14.自然界中有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索。请据图回答下列问题:
(1)图甲中M表示三种动物的共同点。从生殖方式分析,M可表示 生殖;从发育方式分析,M可表示 发育。
(2)图乙中,若D表示受精卵,请写出家蚕的发育过程: (用字母和箭头表示),这种发育称为 发育。
(3)图丙中的胎儿通过[ ] 与母体进行物质交换,物质交换的桥梁是 (填结构名称)。
四.材料分析题(共1小题)
35.分析下列资料,回答问题:
资料一 河南省一直坚持“生态优先,绿色发展”的理念,省域内山地、森林、湖泊、河流交错分布。境内拥有黄河湿地等众多自然保护区。保护区内有大量的珍稀动植物,其中核桃楸、青檀、刺五加、野大豆、紫斑牡丹、太行花、无喙兰7种珍稀植物为国家重点保护的濒危野生植物,假耷苞叶、木本铁苋菜2种植物为稀有植物。
资料二 洛阳蜜桃色泽艳丽,果肉细腻,汁甜如蜜,个大味香,营养丰富,深受消费者欢迎。图一表示洛阳蜜桃常采用的一种生殖方式,图二表示一种蜜桃害虫——桃潜叶蛾的生殖发育过程,图三为捕食桃潜叶蛾的大杜鹃的鸟卵结构示意图。
(1)资料中画线部分体现了 的多样性。
(2)黄河湿地等众多湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,因此有“ ”之称。
(3)图一所示的生殖方式属于 生殖,确保接穗成活的关键是使接穗和砧木的 紧密结合。
(4)图二所示桃潜叶蛾的发育过程与蝗虫相比,特有的发育阶段是 (填序号)。图三中的
结构 (填序号)将来能发育成大杜鹃的雏鸟。
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复习专题五 生物的生殖和发育
(知高频命题、练能力提升)
· 高频命题点01 有性生殖无性生殖的比较
· 高频命题点02 昆虫和两栖动物的生殖和发育
· 高频命题点03 鸟类的生殖和发育
▉命题点1有性生殖无性生殖的比较
1.下列新个体的繁殖方式与无籽葡萄不相同的是( )
A.胡萝卜的茎尖细胞组织培养得到新个体
B.柳树枝条扦插后长成新植株
C.草莓种子在适宜环境中萌发长成新个体
D.草莓经过压条繁殖长成新植株
【答案】C
【分析】生殖过程没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。生殖过程经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫做有性生殖。
【解析】无籽葡萄的繁殖方法之一是扦插,葡萄扦插属于无性生殖,而选项中的胡萝卜的茎尖细胞组织培养得到新个体属于组织培养,柳树枝条扦插后长成新植株属于无性生殖,草莓经过压条繁殖长成新植株也属于无性生殖,而草莓种子在适宜环境中萌发长成新个体属于有性生殖,ABD不正确,C正确。
2.下列关于植物的繁殖方式中,属于有性生殖的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】花粉落到柱头上后,长出花粉管,再通过花柱伸入子房,一直到达胚珠,花粉管具有精子,胚珠内有卵细胞,花粉管进入胚珠后,释放出精子,精子与卵细胞融合,形成受精卵,这个过程叫受精,像这样,经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖;不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖。
【解析】A、种子的主要部分是胚,胚是由受精卵发育来的,因此用种子繁殖,经过了两性细胞的结合属于有性生殖,A符合题意。
B、压条是无性生殖方式的一种形式,没有经过两性生殖细胞的结合,B不符合题意。
C、嫁接是直接把一种植物的枝条或芽接在另一个植物上,使接在一起的两部分长出完整的植物体,属于无性生殖,C不符合题意。
D、扦插时剪取一段带有芽的枝条,将其下部插入湿润的土壤中,然后长出新个体,是无性生殖的一种方式,D不符合题意。
3.农业上经常会用嫁接的技术改良果树等作物的品质,如图,嫁接成活的关键是( )
A.接穗和砧木的韧皮部紧密结合
B.接穗和砧木的形成层紧密结合
C.接穗和砧木的木质部紧密结合
D.接穗和砧木的树皮紧密结合
【答案】B
【分析】嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上,使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗,被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。
【解析】嫁接成活的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合。因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,B正确,ACD不正确。
4.竹子的地下部分有很多竹鞭(地下茎),竹鞭分节,节上的芽发育为竹笋,竹笋长成新竹。下列相关叙述正确的是( )
A.这种生殖方式产生的后代具有双亲的遗传特性
B.人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物
C.植物组织培养也可以利用有性生殖原理
D.竹子的这种繁殖方式属于出芽生殖
【答案】B
【分析】有性生殖是指经过两性生殖细胞(如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【解析】A.竹子的生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,无性生殖产生的后代只有母体的遗传特性,故A错误。
B.人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物,以迅速扩大优良植物品种的繁殖量和保持遗传特性的一致性,故B正确。
C.组织培养是指在无菌的条件下,利用无性生殖原理,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特定的培养基上,通过细胞的分裂和分化,使它逐渐发育成完整的植物体,属于无性生殖,故C错误。
D.出芽生殖是指在母体上分生出幼体的繁殖方式,出芽生殖的生物有酵母菌、水螅等腔肠动物,故D错误。
5.下列生殖方式中,属于有性生殖的是( )
A.试管婴儿 B.植物的组织培养
C.克隆羊多莉的培育 D.马铃薯用块茎生殖
【答案】A
【分析】有性生殖是经过两性生殖细胞的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖是不经生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式。
【解析】A.试管婴儿是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外结合,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿,属于有性生殖,A符合题意。
B.植物的组织是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的分裂和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术,属于无性生殖,B不符合题意。
C,在克隆羊多莉的培育过程中,由甲羊提供细胞核,乙羊提供去核卵细胞,丙羊是代孕母羊,多莉的相貌与甲羊相似,说明遗传信息储存在细胞核中,属于无性生殖,C不符合题意。
D.马铃薯用块茎生殖,用植物的根、茎、叶繁殖后代,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,D不符合题意。
▉命题点2昆虫和两栖动物的生殖和发育
6.成语“金蝉脱壳”指的是昆虫生殖发育过程中的哪种现象( )
A.产卵 B.蜕皮 C.求偶 D.脱皮
【答案】B
【分析】昆虫的体表有外骨骼,可以有效防止体内水分散失,保护和支持内部柔软器官。
【解析】昆虫的体表有外骨骼,可以有效防止体内水分散失,保护和支持内部柔软器官。但外骨骼不能随身体的生长而长大,所以昆虫发育过程中要出现蜕皮现象。因此,成语“金蝉脱壳”指的是昆虫生殖发育过程中的蜕皮现象,ACD错误,B正确。
7.“春蚕到死丝方尽”是古人的误解,其实蚕并没有死,而是处于某一发育时期,即不食不动的( )
A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
【答案】C
【分析】(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。
(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟。
【解析】家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫,为完全变态发育,由卵孵化成幼虫后,取食桑叶,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,停止取食,吐丝,将身体围绕起来结茧化蛹,蛹在茧内不吃不动,经过十多天羽化成蛾,C正确。
8.“破茧成蝶”激励人们走出困境,走向美好。下列关于昆虫发育的表述不正确的是( )
A.蝴蝶的发育为完全变态发育
B.“破茧成蝶”是指由蛹期到成虫期的过程
C.毛毛虫在蝴蝶的一生中处于幼虫期
D.蝴蝶的发育过程没有蜕皮现象
【答案】D
【分析】昆虫的发育有两种类型:像家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,这种发育过程叫完全变态发育。不完全变态发育指的是发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段,且幼虫和成虫的形态结构差别不大,例如蝗虫就属于不完全变态发育。
【解析】ABC、蝴蝶的发育过程,经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,因此属于完全变态发育,受精卵是一个细胞,个体最小;以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”;不食不动的是蛹;有2对翅,3对足的蝴蝶是成虫。破茧成蝶是指由蛹期到成虫期的过程,蝶是成虫期,毛毛虫是幼虫期,ABC正确。
D、蝴蝶属于昆虫,体表有外骨骼,发育过程有蜕皮现象,D错误。
9.2007年欧洲宇航局将54只螳螂送进太空,并成功孕育出33只宝宝,被称为“地表最强生物”。螳螂是一种不完全变态发育的昆虫,其一生依次经过的时期是( )
A.受精卵、幼虫、蛹、成虫
B.受精卵、蛹、幼虫、成虫
C.受精卵、若虫、成虫
D.受精卵、蛹、成虫
【答案】C
【分析】生殖和发育经过“卵→若虫→成虫”三个时期,这样的变态发育称为不完全变态发育。不完全变态发育的昆虫有蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等。
【解析】在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫和成体在形体结构和生活习性上差异很大,这样的发育过程为变态发育,变态发育有两种,为完全变态和不完全变态.完全变态发育过程为:卵→幼虫→蛹→成虫(例如:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇),不完全变态发育过程为:卵→若虫→成虫(例如:蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀、蜻蜓),故螳螂是一种不完全变态发育的昆虫,其一生依次经过的时期是卵→若虫→成虫,C符合题意,ABD不符合题意。
10.有些地方把“植桑养蚕”作为调整农业产业结构、蚕的生殖发育属于_____生殖,发育方式属于_____,为了提高产量,应该延长_____期,正确的是( )
A.有性生殖,完全变态发育,幼虫期
B.有性生殖,不完全变态发育,蛹期
C.无性生殖,完全变态发育,幼虫期
D.无性生殖,不完全变态发育,幼虫期
【答案】A
【分析】有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性。如植物用种子繁殖后代。家蚕的生殖和发育:经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,这样的变态发育称为完全变态发育,蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。
【解析】有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式,故蚕的生殖发育属于有性生殖;家蚕的生殖和发育:经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,这样的变态发育称为完全变态发育;家蚕由受精卵发育成幼虫,取食桑叶,经过4次蜕皮,停止取食桑叶,吐丝结茧,要使蚕丝产量提高,应设法延长家蚕发育的幼虫期,增加其体内的营养物质。
A正确,BCD错误。
11.成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是( )
A.贝壳 B.外骨骼 C.外套膜 D.角质鳞片
【答案】B
【分析】陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构,如鳞片、外骨骼等,以便适应陆地环境.
【解析】昆虫的体表具有坚硬的外骨骼,其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,所以在金蝉的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮。因此“金蝉脱壳”的壳是外骨骼。
12.我省牛背梁国家级自然保护区内有世界上现存最大的两栖动物——大鲵,下列关于大鲵的说法错误的是( )
A.幼体生活在水中 B.幼体用鳃呼吸
C.成体的肺很发达 D.在水中产卵
【答案】C
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
【解析】大鲵属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,而成体主要用肺呼吸,但肺不发达,兼用裸露、湿润的皮肤辅助呼吸,在水中产卵并完成受精作用。因此,C符合题意,ABD不符合题意。
13.某同学学习了动物的主要类群后,对以下动物及其气体交换的结构进行搭配,其中搭配正确的是( )
A.蝗虫——口器 B.青蛙——鳃和皮肤
C.蓝鲸——肺 D.家鸽——肺和气囊
【答案】C
【分析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的。不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的,生活在陆地上的动物,用肺或气管呼吸;生活在水中的动物,一般用鳃呼吸。
【解析】A.蝗虫生活在陆地上,用气管呼吸,A错误。
B.青蛙幼体蝌蚪用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,B错误。
C.蓝鲸属于哺乳动物,呼吸器官是肺,C正确。
D.家鸽属于鸟类,用肺呼吸,气囊只有暂存气体的作用,不能进行气体交换,D错误。
14.著名画家齐白石先生有一幅国画作品《蛙声十里出山泉》,但画中只见蝌蚪,不见青蛙。下列描述错误的是( )
A.青蛙、蟾蜍和大鲵均属于两栖动物
B.青蛙的幼体生活在水中,成体生活在陆地上,属于两栖动物
C.青蛙的幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
D.在繁殖季节,雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对,属于繁殖行为
【答案】B
【分析】两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
【解析】ABC、两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等,AC正确、B错误。
D、在繁殖季节,雄蛙的鸣叫是一种求偶行为,雌雄蛙经过抱对,分别把卵细胞和精子排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵。因此,在繁殖季节,雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对,属于繁殖行为,D正确。
15.每年春夏之际都能听到蛙鸣的声音,这是雄蛙的求偶信号,关于青蛙生殖和发育的叙述不正确的是( )
A.受精要在水中完成 B.受精卵是发育的起点
C.成蛙用鳃和皮肤呼吸 D.属于变态发育
【答案】C
【分析】在繁殖季节,雄蛙的鸣叫是一种求偶行为,雌雄蛙经过抱对,分别把卵细胞和精子排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵。
【解析】AB、青蛙的精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵。许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,所以受精卵是发育的起点,AB正确。
C、成蛙既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,C错误。
D、青蛙的发育经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育,D正确。
▉命题点3鸟类的生殖和发育
16.图一为鸟卵结构示意图,图二为鸟胚胎发育示意图。下列说法不正确的是( )
A.图一中3和图二中7的结构名称是卵黄,为胚胎发育提供营养
B.图二中的6是胚胎,它由图一中的[5]胚盘发育而来
C.卵细胞由图一中3、4、5组成
D.与两栖动物的卵相比,鸟卵更适于在陆地上发育,是因为鸟卵具有[1]
【答案】C
【分析】图中:1卵壳、2气室、3卵黄、4卵白、5胚盘、6胚胎、7卵黄。
【解析】A.图一中的3和图二中的7的结构名称都是卵黄,其内含丰富的营养物质,它的主要作用是为胚胎发育提供主要的营养,A正确。
B.图一中的5是胚盘,内有细胞核,将来发育成图二中的6胚胎,B正确。
C.卵细胞由图一中3卵黄、卵黄膜、5胚盘组成,C错误。
D.鸟类的卵有1卵壳,卵壳能保护卵内部的结构,因此与两栖动物的卵相比,鸟卵更适应陆地上的发育,D正确。
17.鸟被誉为“农林卫士”,鸟能产具有坚硬外壳的大型卵,如图是鸟卵结构示意图,下列有关叙述错误的是( )
A.①是气室,有利于卵的气体交换
B.③是通过受精卵细胞分裂形成的胚盘
C.⑤为系带,为胚胎发育运输营养物质
D.④和⑦为胚胎发育提供营养物质
【答案】C
【分析】题图中:①气室,②卵壳,③胚盘,④卵黄,⑤系带,⑥卵黄膜,⑦卵白。
【解析】A.①是气室,气室可以为胚胎发育提供氧气,有利于卵的气体交换,A正确。
B.③是胚盘,胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点,含有细胞核,是胚胎发育的部位,胚盘是鸟卵中最重要的部分,通过受精卵细胞分裂形成,B正确。
C.⑤为系带,有利于卵黄的固定,不能运输营养物质,C错误。
D.④为卵黄⑦为卵白,为胚胎发育提供营养物质,D正确。
18.咸鸭蛋古称咸杬子,是中国的特色菜肴,以新鲜鸭蛋为主要原料,经过腌制而成的再制蛋,营养丰富。下列关于鸭蛋的叙述正确的是( )
A.只要环境适宜,每个鸭蛋都可以孵化出小鸭
B.一个完整的鸭蛋就是鸭的一个卵细胞
C.鸭蛋中的蛋黄可以为胚胎发育提供营养物质
D.有的鸭蛋有胚盘,有的没有
【答案】C
【分析】鸟卵的结构主要为:卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜等,其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。卵黄为胚胎发育提供营养,卵白为胚胎发育提供水分,胚盘是鸟卵中真正有生命的结构,含有细胞核,内有遗传物质,是由受精卵分裂形成的,是进行胚胎发育的部位。
【解析】A.在温度适宜时,只有受精的鸭蛋才可以孵化出小鸭,A错误。
B.鸟卵的结构主要为:卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜等,其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞,B错误。
C.由分析可知,鸭蛋中的蛋黄——卵黄含有丰富的营养物质,为胚胎发育提供营养物质,C正确。
D.所有的鸭蛋都有胚盘,胚盘含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位,D错误。
19.军舰鸟是一种大型热带海鸟,在繁殖季节,雄鸟会向雌鸟展示喉部鲜红色的“喉囊”,它们还经常展开双翼,不断地围绕着雄鸟转圈,跳起优美的舞蹈,并且不时地从嘴里发出“嘎拉、嘎拉”的叫声。军舰鸟的这种行为是( )
A.求偶 B.育雏 C.筑巢 D.孵卵
【答案】A
【分析】鸟类的繁殖具有明显的季节性,并伴有一系列复杂的行为,一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等。
【解析】动物的求偶行为是繁殖行为的重要环节,目的是吸引异性完成交配,动物求偶可表现为声音、炫耀、行为动作、建巢穴、信息素、喂食等多种方式。因此,军舰鸟在繁殖季节,雄鸟会向雌鸟展示喉部鲜红色的“喉囊”,它们还经常展开双翼,不断地围绕着雄鸟转圈,跳起优美的舞蹈,并且不时地从嘴里发出“嘎拉、嘎拉”的叫声,这种行为是求偶行为。
20.朱鹮是国家一级保护动物,是世界最濒危的鸟类,有“东方宝石”之称。朱鹮孵化期为27~28天,鸟卵含水量会随外界环境的变化而变化。如图为人工孵化过程中,鸟卵失水率对受精卵孵化情况的影响。下列相关叙述错误的是( )
A.鸟卵的卵壳和卵壳膜具有防止卵内水分散失的作用
B.受精卵的孵化率随着鸟卵失水率的增加而逐渐降低
C.鸟卵失水率过低时可用适当方法增加卵壳的透气性
D.探明鸟卵的失水规律有利于提升人工孵化的效果
【答案】B
【分析】鸟卵的结构包括卵壳、卵壳膜、卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄、系带等。
【解析】A、朱鹮属于鸟类,鸟卵的外层有卵壳和卵壳膜保护,可以减少水分的散失,A正确。
B、根据图示可知,孵化率(虚线)随着受精卵失水率的增加而逐渐增加,B错误。
C、卵壳可防止卵内水分蒸发,因此失水率过低时,可用适当方法增加卵壳通透性以增加失水,C正确。
D、根据图示可知,出雏受精卵和未出雏受精卵在不同的失水区间数目不同,因此探明受精卵失水规律利于提升人工孵化效果,D正确。
限时:30分钟
1.如图是植物的几种繁殖方法示意图,有关说法不正确的是( )
A.采用图甲嫁接的方法可以在同一棵桃树上结出不同品种的桃
B.利用图丙植物的组织培养技术可以快速繁殖无病毒植株
C.四个图中的方法均属于无性生殖
D.采用图乙可以培育植物新品种
【答案】D
【分析】分析图可知:甲是嫁接、乙是扦插、丙是组织培养、丁是压条。
【解析】A.嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。采用图甲嫁接的方法可以在同一棵桃树上结出不同品种的桃,A正确。
B.植物的组织是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术,可以在短时间内大批量的培育出无病毒的植株,B正确。
C.甲嫁接、乙扦插、丙组织培养、丁压条,都没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,都属于无性生殖,C正确。
D.图乙是植物的扦插,属于无性生殖,不能培育植物新品种,D错误。
2.某果园的几千颗苹果树大都产量较低、果实品质欠佳。若要尽快更新为优质苹果树并收获苹果,你认为最合理的建议是( )
A.全部换栽优质苹果树苗
B.用优质苹果的种子繁殖新果树
C.用优质苹果树的枝条嫁接繁殖
D.用优质果树的枝条扦插繁殖
【答案】C
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
【解析】嫁接是一种快速繁殖优质果树的方法,通过将优质苹果树的枝条嫁接到现有的树上,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,可以在较短时间内获得优质果实。相比之下,全部换栽优质苹果树苗和用种子繁殖新果树都需要较长的生长周期,而扦插繁殖的成活率和生长速度不如嫁接,再者,苹果也不适宜用扦插的方法繁殖。因此,嫁接是更新果园为优质苹果树并尽快收获苹果的最合理选择。故C符合题意,ABD不符合题意。
3.无籽蜜桔嫁接到砧木﹣﹣枳壳上,枳壳根系发达,以下叙述错误的是( )
A.新植株结无籽蜜桔
B.砧木为接穗提供水和无机盐
C.嫁接利于产生多种突变,改良性状
D.形成层紧密结合是嫁接成功的关键
【答案】C
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
【解析】A.嫁接属于无性生殖,能保持嫁接上去的接穗的优良性状,因此结出的果实是无籽蜜桔,A正确。
B.接穗需要的水分和无机盐通过砧木的根从土壤中吸收,B正确。
C.嫁接属于无性生殖,能保持母本的优良性状,故不会产生多种突变,也不能改良性状,C错误。
D.确保接穗与砧木的形成层紧密结合在一起是嫁接成功的关键,D正确。
4.下列成语所描述的现象中,与昆虫生殖和发育无关的是( )
A.螳臂当车 B.作茧自缚 C.金蝉脱壳 D.蜻蜓点水
【答案】A
【分析】绝大多数昆虫进行有性生殖、发育成熟后,经过交配产生受精卵,受精卵在一定的环境条件下可以发育成幼虫,发育为成虫的过程可分为完全变态发育和不完全变态发育。
【解析】A、“螳臂当车”描述的是,用螳螂的足来阻挡车辆,表示自不量力。说的是螳螂的防御行为,与其生殖和发育无关。A符合题意。
B、“作茧自缚”,描述的是昆虫发育过程中的蛹期。B不符合题意。
C、“金蝉脱壳”,描述的是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象即脱去外骨骼的现象。C不符合题意。
D、“蜻蜓点水”描述的是蜻蜓生殖过程中的产卵现象。D不符合题意。
5.昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示,已知D为卵期。下列叙述正确的是( )
A.蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C
B.若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期
C.若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大
D.若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期
【答案】C
【分析】绝大多数昆虫进行有性生殖、发育成熟后,经过交配产生受精卵,受精卵在一定的环境条件下可以发育成幼虫和成虫。昆虫的发育为变态发育,分为完全变态和不完全变态两种方式。
【解析】A、蜻蜓的发育方式是不完全变态发育,其过程为D→A→C,A错误;
B、若此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则A为幼虫期,B为蛹期,C为成虫期,B错误;
C、若此图表示蝗虫的发育过程,则C为成虫,具有翅膀,活动范围大,对农作物的危害最大,C正确;
D、若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长A幼虫期,D错误。
6.下列俗语中描述的昆虫生殖发育现象,错误的是( )
A.作茧自缚——蜕皮 B.蜻蜓点水——产卵
C.秋蝉鸣树间——求偶 D.破茧成蝶——成虫
【答案】A
【分析】昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育。不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期;完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
【解析】A、家蚕由卵孵化成幼虫后,取食桑叶,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,停止取食吐丝,将身体围绕起来结茧化蛹。家蚕到了蛹期,蛹皮就硬起来了,无法吐丝了,所以“作茧自缚”中“茧”是指家蚕化为不食不动的蛹,进入蛹期,A错误。
B、蜻蜓点水,描述的是蜻蜓生殖过程中的产卵现象,B正确。
C、“秋蝉鸣树间”描述的是雄性蝉发生殖过程中通过鸣叫吸引雌蝉的求偶行为,C正确。
D、蝴蝶的发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,破茧成蝶是蝴蝶由蛹变化为成虫的过程,D正确。
7.如图表示蝗虫的生殖发育过程,下列叙述不正确的是( )
A.①是受精卵,②是幼虫(若虫),③是成虫
B.由于有外骨骼的限制,②→③要经历蜕皮过程
C.蝗虫的发育方式属于完全变态发育
D.蝗虫的若虫能跳跃,又称跳蝻
【答案】C
【分析】(1)蝗虫的发育过程经过了卵、若虫、成虫三个时期,这样的变态发育过程,称为不完全变态。
(2)生物防治就是利用生物来防治病虫害,常用的生物防治有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。
(3)图中①是受精卵、②是幼虫(若虫)、③是成虫。
【解析】A、蝗虫的发育过程经过了卵、幼虫(若虫)、成虫三个时期,所以①是受精卵,②是幼虫(若虫),③是成虫,A正确。
B、蝗虫的体表具有外骨骼,外骨骼不能随着身体的生长而生长,会限制蝗虫的生长,因此蝗虫生长到一定阶段会出现蜕皮的现象,所以②幼虫(若虫)→③成虫发育过程中有蜕皮现象,B正确。
C、蝗虫的发育过程经历了卵→幼虫(若虫)→成虫三个时期,属于不完全变态发育,C错误。
D、蝗虫的若虫能跳跃,因此又称跳蝻,D正确。
8.“一夜青蛙鸣到晓,恰如方口钓鱼时。”蛙声彻夜不停,意味着蛙进入繁殖期。下列有关蛙生殖和发育的说法中不正确的是( )
A.蛙的发育过程与蝴蝶相同
B.蛙的受精方式为体外受精
C.蛙的发育为变态发育
D.雄蛙彻夜鸣叫属于繁殖行为
【答案】A
【分析】青蛙属于两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。
【解析】AC、蛙的发育过程可以概括为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,属于变态发育;蝴蝶的发育过程:受精卵→幼虫→蛹→成虫,属于完全变态发育,A错误,C正确。
B、蛙是体外受精、水中发育,B正确。
D、青蛙在繁殖时期的行为是雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵。所以鸣叫、交配、产卵、抱对都是青蛙的繁殖行为,D正确。
9.依据以下①~④动物的自述,小蝌蚪的妈妈最可能是( )
①一生都生活在水中,用鳃呼吸,用鳍运动
②终生用肺呼吸,体内受精,体表有甲
③幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
④陆地上产卵,用肺呼吸、气囊辅助呼吸
A.① B.③ C.② D.④
【答案】B
【分析】两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸、皮肤可辅助呼吸。小蝌蚪的妈妈是青蛙,属于两栖动物。
【解析】①鱼类一生都生活在水中,用鳃呼吸,用鳍运动,①不符合题意;②爬行动物终生用肺呼吸,体内受精,体表有角质的鳞片或甲,②不符合题意;③两栖动物幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸,体外受精,青蛙是小蝌蚪的妈妈,③符合题意;④鸟类陆地上产卵,用肺呼吸、气囊辅助呼吸,④不符合题意。故ACD错误,B正确。
10.成蛙的呼吸器官是( )
A.肺和眼点 B.环带和皮肤
C.肺和气囊 D.肺和皮肤
【答案】D
【分析】青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,又能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
【解析】青蛙的发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸(先长出外鳃,外鳃消失,再长出内鳃);成蛙水陆两栖,主要用肺呼吸,皮肤裸露,辅助呼吸,ABC错误,D正确。
11.青蛙不属于真正的陆生动物,主要原因是其( )
A.用鳃呼吸
B.后肢发达,趾间有蹼
C.没有脊柱
D.生殖和幼体发育离不开水
【答案】D
【分析】两栖动物的主要特征:动物幼体生活在水中,成体大多数生活在陆地上,少数种类生活在水中。用鳃呼吸,经变态发育,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。心脏两心房,一心室,血液为混合血,不完全的双循环。皮肤裸露,能分泌黏液,依赖于湿润的的环境,有辅助呼吸的作用。
【解析】青蛙属于两栖动物,经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,体外受精,幼体生活在水中,由鳃呼吸,成体生活在水中或潮湿的陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。生殖和发育都离不开水,这是两栖动物不能成为真正的陆生动物的主要原因,因此ABC不符合题意,D符合题意。
12.如图是某同学在观察鸡卵结构实验过程中进行的操作和所画出的鸡卵示意图,下列分析不正确的是( )
A.图一所示,去除卵壳、卵壳膜后看到的空腔是气室
B.图二所示,卵黄中央的小白点颜色较浅是未受精,内含遗传物质
C.图三表示用解剖针戳破卵黄膜,可导致卵黄流出,说明卵黄膜具有保护作用
D.图四中卵细胞是指①②⑤
【答案】D
【分析】图四中,①胚盘、②卵黄、③气室、④卵壳膜、⑤卵白。
【解析】A.图一所示,去除鸡卵钝端的卵壳、卵壳膜后看到的空腔是气室,为胚胎发育提供氧气,A正确。
B.图二所示,卵黄中央的小白点为胚盘,内含遗传物质,未受精的胚盘颜色较浅而小,受精的胚盘色浓而略大。图中卵黄中央的小白点颜色较浅为未受精的胚盘,B正确。
C.卵黄膜是卵细胞最外面的膜,起保护作用,相当于细胞膜。因此,图三用解剖针戳破卵黄膜,可导致卵黄流出,能够说明卵黄膜具有保护作用,C正确。
D.鸟卵的卵细胞包括卵黄膜、卵黄、胚盘三部分;图四中的结构①胚盘、②卵黄、⑤卵白,卵细胞不包括卵白,D错误。
二.实验探究题(共1小题)
13.生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某校生物兴趣小组同学选取了多种生物,对这些生物和其发育的有关知识进行了探索。请据图回答问题:
(1)如图A~E所示的生殖方式中,属于无性生殖的是 (填字母)。
(2)保证图A成活的关键是接穗和砧木的 紧密结合。
(3)图D是鸟卵中为胚胎发育提供营养物质的是 (填序号)。
(4)图E生物的发育过程属于 发育,它在结构层次上和A生物的区别在于 。
(5)兴趣小组把18枚同一品种、大小和产出时间都基本相同的鸡受精卵,平均分成三组,进行了以下探究实验。
组别
甲
乙
丙
实验步骤1
用消毒过的注射器将无菌水注满鸡卵钝端的气室,然后用胶水将针眼封闭
用胶水涂满卵壳表面
不做任何处理
实验步骤2
将以上三组鸡卵同时放入孵化箱中,人工孵化21天左右,统计孵化率
①孵化箱为鸡卵孵化所提供的主要环境条件是:适宜的 。
②丙组与甲组对照,探究的问题是 ?丙组与乙组对照,探究的问题是 ?
③根据所学知识推测,孵化率最高的一组是 。
【答案】
(1)A、C。
(2)形成层。
(3)③④。
(4)完全变态;有无系统。
(5)温度;空气会影响鸡卵的孵化吗;气孔会影响鸡卵的孵化吗;丙组。
【分析】图A中:①接穗,②砧木;图B中:①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮;图C的酵母菌,能进行出芽生殖;图D中:①卵壳膜、②胚盘、③卵黄、④卵白、⑤系带;图E表示昆虫的完全变态发育过程。
【解析】(1)有性生殖是通过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式,如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,如植物的扦插、嫁接、组织培养等。可见,题图A~E所示的生殖方式中,属于无性生殖的是A嫁接、C酵母菌的出芽生殖,而B、C、D都是有性生殖。
(2)图A是嫁接,嫁接是把一个植物体的芽或枝接到另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,接上的芽或枝叫接穗,被接的植物体叫砧木;嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活。
(3)卵黄是胚胎发育的主要营养物质;卵白能为胚胎发育提供水和营养物质。可见,图D是鸟卵中为胚胎发育提供营养物质的是③卵黄、④卵白。
(4)图E生物的发育过程,经过了“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,这样的变态发育称为完全变态发育。绿色开花植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。可见,图E生物是动物,在结构层次上和A植物的区别在于图E生物有系统。
(5)①鸟卵产出后,由于外界温度低于雌鸟的体温,胚胎发育就会暂时停止,而温度达到鸟类的体温可由雌鸟孵化,也可人工孵化。孵化箱能为鸡卵孵化所提供的主要环境条件是:适宜的温度。
②鸟卵的外面具有卵壳,起到保护内部结构的作用。用放大镜观察鸡卵的表面,可以看到卵壳表面有许多气孔。根据表格信息可知,丙组与甲组对照,变量是空气,其它条件应该相同且适宜,故探究的问题是空气会影响鸡卵的孵化吗?丙组与乙组对照,变量是气孔,其它条件应该相同且适宜,探究的问题是气孔会影响鸡卵的孵化吗?
③丙组不做任何处理,符合鸡卵符合的外界条件。所以,我们可推测,孵化率最高的一组是丙组。
三.解答题(共1小题)
14.自然界中有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索。请据图回答下列问题:
(1)图甲中M表示三种动物的共同点。从生殖方式分析,M可表示 生殖;从发育方式分析,M可表示 发育。
(2)图乙中,若D表示受精卵,请写出家蚕的发育过程: (用字母和箭头表示),这种发育称为 发育。
(3)图丙中的胎儿通过[ ] 与母体进行物质交换,物质交换的桥梁是 (填结构名称)。
【答案】
(1)有性;变态。
(2)D→A→B→C;完全变态。
(3)2胎盘;脐带。
(4)砧木;形成层。
(4)图丁表示植物的一种无性生殖方式,其中②表示 ,其成功的关键是将①和②的 紧密结合。
【分析】(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性,差异很大,如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
(2)两栖动物的幼体必须生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
(3)图丙中1是子宫,2是胎盘,3是脐带;图丁是植物的嫁接,①是接穗,②是砧木。
【解析】(1)图甲中的M表示蝗虫、家蚕、青蛙相同的发育过程,三者均是有性生殖,变态发育,因此从生殖方式分析,M 可表示有性生殖;从发育方式分析,M可表示变态发育。
(2)家蚕是完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期,属于完全变态发育;因此图乙中若D表示受精卵,则家蚕的一生要经过D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫的发育过程。
(3)胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官;胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连,是物质交换的桥梁。
(4)图丁的繁殖方式是嫁接,图中①是接穗,②是砧木;不管是枝接或芽接,都应确保接穗与砧木的形成层紧密结合在一起;因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新的细胞,使接穗和砧木生长到一起,以确保接穗成活。
四.材料分析题(共1小题)
35.分析下列资料,回答问题:
资料一 河南省一直坚持“生态优先,绿色发展”的理念,省域内山地、森林、湖泊、河流交错分布。境内拥有黄河湿地等众多自然保护区。保护区内有大量的珍稀动植物,其中核桃楸、青檀、刺五加、野大豆、紫斑牡丹、太行花、无喙兰7种珍稀植物为国家重点保护的濒危野生植物,假耷苞叶、木本铁苋菜2种植物为稀有植物。
资料二 洛阳蜜桃色泽艳丽,果肉细腻,汁甜如蜜,个大味香,营养丰富,深受消费者欢迎。图一表示洛阳蜜桃常采用的一种生殖方式,图二表示一种蜜桃害虫——桃潜叶蛾的生殖发育过程,图三为捕食桃潜叶蛾的大杜鹃的鸟卵结构示意图。
(1)资料中画线部分体现了 的多样性。
(2)黄河湿地等众多湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,因此有“ ”之称。
(3)图一所示的生殖方式属于 生殖,确保接穗成活的关键是使接穗和砧木的 紧密结合。
(4)图二所示桃潜叶蛾的发育过程与蝗虫相比,特有的发育阶段是 (填序号)。图三中的
结构 (填序号)将来能发育成大杜鹃的雏鸟。
【答案】
(1)生态系统
(2)地球之肾
(3)无性;形成层
(4)③;⑤
【分析】(1)生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
(2)嫁接:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合。
(3)图二表示蛾的发育过程,①表示受精卵,②表示幼虫,③表示蛹,④表示成虫;图三表示的鸟卵的结构,图中⑤是胚盘,⑥是气室,⑦是卵黄,⑧是卵白。
【解析】(1)地球上存在着多种多样的生态系统,生物圈是地球上最大的生态系统,市域内森林、沼泽、湖泊、河流交错分布,体现了生态系统的多样性。
(2)湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统,沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多,湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被称为“地球之肾”。
(3)嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性生殖。嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起。
(4)蛾的发育过程经过了四个时期,幼虫和成虫差别较大,是完全变态(完全变态发育),发育过程为:①卵→②幼虫→③蛹→④成虫。蝗虫的发育过程经过了卵→幼虫→成虫三个时期,并且幼虫和成虫差别不大,是不完全变态发育,因此桃潜叶蛾的发育过程与蝗虫相比,特有的发育阶段是③蛹期。图三中①胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点,内含细胞核,是胚胎发育的部位。
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