Unit 1 Life Choices Topic Talk 教学设计-2024-2025学年高一上学期英语北师大版（2019）必修第一册

Unit 1 Life Choices Period ITopic Talk 课时内容 主题语境：人与自我 主题群：生活与学习 子主题：学校生活 语篇类型：音频，文字 文本分析：本节课为听说课，首先讨论新的校园生活与之前的校园生活有哪些不同，进入新的校园有哪些计划与目标；然后听取一段听力材料，学习使用关于与心情感受相关的单词和短语；然后听取三段采访稿，讲述了三个人的生活方式；最后一部分要求学生写一段关于新的生活的介绍。该小节内容从听力练习、口语对话练习和写作练习方面，引导学生结合自身现状，对当下的生活进行总结与描述，切合单元话题。 课时目标 1．知识目标： （1）单词和短语： boring, exciting, interesting, challenging,stressful,differ from,put pressure on （2）重点句子： ①I feel excited because this school differs in many ways from my previous one. ②I hope I will develop confidence in speaking English/develop competence in a variety of new skills. 2．能力目标： （1）学生能够学会表达内心的感受和想法； （2）学生能够对未来的高中生活做出一定的计划或安排。 3．学能目标： 让学生在听听力材料之前，通过已有信息对文本内容进行预测和推断。 重点难点。 1．能够使用不同的形容词对新的校园生活进行描述，掌握并运用重点的词汇。 2．学会对自己的情感进行表达。 3．能够对未来的生活进行规划。 教学准备 教师准备： 电脑，多媒体设备，课堂导学案，听力材料，课本等。 学生准备： 提前预习课程内容，查阅新词汇，标注不理解的相关表达。 Step I Preparation and lead-in 1. Ask students to talk about their new school life.Use the cues to help them. Give students several minutes to prepare a speech,and then let them give it. 2. Lead in the topic with a form as follows: To find an ideal roommate Personal Info Sex: Age: Occupation: Preferences Share type: Apartment() House() Other() Rent: Distance: Dietary preferences: Kosher() Vegetarian() Food Allergies( ) Smoking: Non-smoker() Occasional smoker() Smoker() 学科网（北京）股份有限公司 $$