内容正文:
乐乐正在堆雪人呢! 她把小水桶
戴在雪人的头上当帽子,把胡萝卜
当鼻子,把辣椒当嘴巴,把扣子当
雪人的眼睛。 不一会儿,一个可爱
的雪人就堆好了,乐乐开心极了!
雪人也张开嘴巴,好像在说:“雪景
真美啊!”
濮阳第一学期教情
学情调查问卷
第一部分
一、睛 柏 湾 渴 朗
利 扁 炮 散 旁
二、桂花 今天 花园 沿路 街道
柱子 口令 圆圈 治病 衔接
三、mò√
cháo
√
dū
√
dàng
√
chóng
√
gàn
√
háo
√
shèng
√
fā
√
mèn
√
四、井 虎 花 水 古
地 开 日 气 西
五、1. J jì 季节
2.氵 四 gōu 山沟
【方法点拨】查字典
(一)音序查字法口诀
音序查字要记牢,先把首个字母找。
字母下面找音节,看看它在第几页。
(二)部首查字法
①确定要查的字的部首和部首笔
画。
②在“部首目录”中找到要查的字的
部首,找到对应的页码。
③按照页码在“检字表”中找到部
首,再数除去部首还有几画,在对应
笔画数列表中找到要查的字和页
码。
④翻到要查的字所在的页码,在正
文中找到即可。
六、1. , ! 2. , ?
七、1. 丽丽急得直跺脚。
2. 天上的云变化真多,有时候像一只
小猫,有时候像一条小狗。
3. 月亮好像一只弯弯的小船,挂在天
上。
4. 奶奶一边看电视一边织毛衣。
八、1. 百 手
2. 十 百
3. 目 一
4. 天边 山上 湖水
5. 志
第二部分
九、(一)
1. 要是这时候你到葡萄沟去,热情好
客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜
的葡萄,让你吃个够。
2. 色彩鲜艳,花样繁多。 文中指葡萄
的颜色非常多。
3. (1)五颜六色,漂亮极了
(2) 有踢毽子的、跳绳的、打篮球
的、丢沙包的
(二)
1. 四
①小花猫看见人会出汗……
②小花猫再去问小马……
③小花猫又去问小狗……
④ 小 花 猫 去 找 小 猪 帮 忙 看 舌
头……
2. 鼻子上 身上 舌头上
小猪 脚掌上
3. 摸摸 吐着 翻开 舔舔
第三部分
十、写作示例:
留言条
老师:
我去办公室交作业,发现您不
在,我把作业放在您办公桌上了。
××
×年×月×日
新乡市第一学期综合练习卷
一、提示:书写正确、工整、规范即可。
二、孩子 海洋 知识 楼房
追梦之旅·小学期末真题篇·情境期末·二年级语文上 第 6 页
报纸 电影 展现 秧苗
三、fèn fēn fēn
zhǒng zhòng zhǒng
hào háo háo
四、漂流 干活 旁边 波浪
飘扬 说话 傍晚 披风
五、1. 块 串 支
【知识拓展】常见量词搭配
一只海鸥 一条帆船 一艘军舰
一处港湾 一方鱼塘 一块稻田
一行垂柳 一座花园 一道小溪
一座石桥 一丛翠竹 一群飞鸟
2. 弯弯 茂密
3. 戴 下 挑
六、
七、景 画 枝 秀 名不
胜 迹 清 秀 消 散
春色满园 含苞欲放
【拓展延伸】描写春天的词语
含苞欲放 百花争艳 花红柳绿
春色满园 万紫千红 鸟语花香
草长莺飞 莺歌燕舞 春暖花开
八、1. ? 2. , ! 3. , 。
九、1. 小男孩把关在笼子里的小鸟放走
了。
【方法点拨】“把”字句的基本格式是
“谁(主动者) 把谁 (被动者) 怎么
样”,“被” 字句的基本格式是 “谁
(被动者)被谁(主动者)怎么样”。
“把”字句改成“被”字句,第一步,把
主动者和被动者的位置互换,第二
步“把”字改成“被”字。 “被”字句
换成“把”字句也是同样的道理。
2. 蓝蓝的 五颜六色的
3. 太阳又大又圆,像一个大火球。
十、1. 农事忙
2. 千山 人
3. 刘胡兰 生的伟大 死的光荣
4. 高远 朋友 有信
5. ② ①
十一、1. 二 八
2. 跑 跑 飞 飞
3. ①
4. 桃树 农田 茶树 美丽
5. ②√
十二、写作示例:
星期天,妈妈带小月去动物园
玩。 一进动物园,小月就被草坪上
的一只孔雀吸引了。 它全身长着
翠绿的羽毛,头上有几根艳丽的羽
冠直立着。 孔雀看见大家都来看
它,便把尾巴慢慢打开。 它张开的
尾巴,像一把漂亮的扇子。 孔雀还
骄傲地仰着头走来走去,像一个高
贵的公主。 小月对妈妈说:“多么
美丽的孔雀啊!” 小月和妈妈都开
心极了。
许昌市名师特别命制秋期
期终巩固练习试卷
一、神 船 朋友 封信 谢
辛苦 敢 际
二、1. zhāo√
cháo
√
2. cháng√
chǎng
√
3. pù√
pū
√
4. zhuǎn√
zhuàn
√
三、纸 令 情 带
低 今 晴 戴
四、⑦ ⑤ ③ ④ ⑥ ① ② ⑧
五、忄 五
1. ① 2. ④ 3. ③
追梦之旅·小学期末真题篇·情境期末·二年级语文上 第 7 页
情境期末·二年级语文·上册 第 1 页 情境期末·二年级语文·上册 第 2 页 试卷 5
新乡市第一学期综合练习卷
测试时间:60 分钟 测试总分:100 分
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总 分
得 分
一、我能正确、工整地书写。 (4 分)
白日依山尽,黄河入海流。
二、看拼音,写词语。 (8 分)
hái zi
hǎi yánɡ
zhī shi
lóu fánɡ
bào zhǐ
diàn yǐnɡ
zhǎn xiàn
yānɡmiáo
三、给加点字选择正确的读音。 (9 分)
fēn
fèn 水分∙
( ) 分
∙
别( ) 分
∙
开( )
zhǒng
zhòng 种∙
子( ) 种
∙
花( ) 各种
∙
各样( )
háo
hào 口号∙
( ) 号
∙
叫( ) 寒号
∙
鸟( )
四、形近字组词。 (8 分)
漂( ) 活( ) 旁( ) 波( )
飘( ) 话( ) 傍( ) 披( )
五、照样子,填一填。 (4 分)
1. 例:一(双)鞋
一( )稻田 一( )花炮 一( )圆珠笔
2. 例:(红润)的脸
( )的眉毛 ( )的枝叶
3. 例:(弹)钢琴
( )帽子 ( )围棋 ( )粮食
六、连一连,并填一填。 (8 分)
1. 水壶
手套
指南针
去野外观察大自然时,
可以准备
。
2. 轿车
消防车
救护车
当一个地方着火时,消
防员会开着 去
救火。
七、先补充词语,再完成练习。 (8 分)
风( )如( ) 一( )独( ) ( )( )虚传
名( )古( ) 山( )水( ) 烟( )云( )
再写出两个描写春天的词语: 、 。
八、给下列句子加上合适的标点符号。 (5 分)
1. 我们的妈妈在哪里
2. 多么令人难忘啊 1961 年的泼水节
3. 每当夜幕降临的时候 八角楼上的灯就亮了
试卷 5 情境期末·二年级语文·上册 第 3 页 情境期末·二年级语文·上册 第 4 页
九、按要求写句子。 (6 分)
1. 小男孩放走了关在笼子里的小鸟。 (改成“把”字句)
2. 细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
(照样子,写句子)
天空飘着 气球。
3. 大象又高又大,身子像
∙
一堵墙。 (用加点字写句子)
十、根据所学知识填空。 (11 分)
1. 夏季里, ,采桑养蚕又插秧。
2. 鸟飞绝,万径 踪灭。
3.
在面对敌人的威胁时面不改色,视死如归,听到她牺牲的
消息,毛主席为她写了题词:“ , 。”
4. 妈妈常常告诫我:“志当存 ,只有心怀高远的志向,并为之努
力,才能拥有幸福的人生;与 交,言而 ,答应别人
的事情要做到。”
5. 《坐井观天》告诉我们( ),《寒号鸟》告诉我们( )。 (选填序号)
①美好生活要靠劳动来创造,不能得过且过
②认识事物不能目光短浅,要全面地看问题
十一、开心阅读。 (14 分)
我的家在月亮湾,月亮湾是个美丽的村子。
村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。 河水绕着
村子缓(huǎn)缓地流着,清清的河水倒映着小桥、绿树和青山,还能清
楚(chǔ)地看到鱼儿在河里游来游去。 河岸上长着许多桃树。 春天,树
上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。 过了桥,是一大片绿油
油的农田。 村子的后面是山。 山坡上有一片茶树。 茶园里不时飘来采
茶姑娘欢快的笑声。
1. 短文共有( )个自然段,第二自然段共有( )句话。 (2 分)
2. 例:游来游去 来 去 来 去(2 分)
3. “春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。” 这句话中
“灿烂”的意思是( )(填序号)(3 分)
①形容桃花颜色很鲜艳、耀(yào)眼。 ②形容阳光很强烈。
4. 根据短文内容填空。 (4 分)
短文写了村子前面的小河、河岸上的( )、过了桥的大片
( )、村子后面山上的( ),从而告诉我们月亮湾是一
个( )的村子。
5. 选出对画“ ”句子理解最恰当的一项,在括号里画“ √” 。 (3 分)
①这句话讲小河里有很多的鱼儿。 ( )
②这句话讲小河里的水很清。 ( )
③这句话讲小河里有小桥、绿树和青山。 ( )
十二、看图写话。 (15 分)
仔细观察图片:图上有谁? 她们在哪里? 在干什么? 根据图片,发
挥想象写几句话。