内容正文:
时候,发现书上的字变得很模糊,这
可把他吓坏了。 妈妈带着明明到医
院去检查,医生告诉明明,他的视力
下降了。 医生对明明说:“喜欢看书
是好事,但是也要注意爱护眼睛,保
护视力,养成良好的用眼习惯。”
四、写作示例:
一天,天气晴朗,小熊背着竹筐
早早出门,去瓜田里摘了好几个又大
又甜的西瓜。 正在小熊喜气洋洋准
备回家的时候,他看见路上有个核
桃。 小熊开心极了,弯腰就要把核桃
捡起来,结果他忘记了自己背上的竹
筐里还背着大西瓜。 他弯腰一捡,筐
里的西瓜全滚了出来,摔了个粉碎。
这下小熊后悔极了,哇哇大哭起来,
边哭边说:“这可真是捡了个核桃,丢
了个西瓜啊!”
五、写作示例:
“新年到,新年到,家家户户放鞭
炮!”孩子们一边喊一边跑,最后在广
场的空地上聚集在一起,拿出各式各
样的鞭炮和烟花,央求大人放给他们
看。 鞭炮噼里啪啦地响了起来,胆子
大一点的孩子饶有兴趣地看着,而那
些胆子小的已经紧紧地将耳朵捂了
起来;另一边烟花也被点燃了,瞬间
吸引了孩子们的视线,烟花像一条条
金色的火龙窜向天空,大人和孩子们
都紧紧地盯着,生怕错过这美妙的烟
花盛宴。 春节到,家家户户放鞭炮,
真热闹!
郑州市中原区上学期
期末学情调研试卷
一、城市 杨 桐 松柏 枫
群 戴 领 队旗 报纸
散步 渴 朋友 喝 辛苦
二、bàng√
huǐ
√
wò
√
jǐn
√
huán
√
pù
√
1. hǎo√
hào
√
2. cháo√
zhāo
√
3. pū√
pù
√
4. háo√
dàng
√
dāng
√
三、1. ① ②
2. ② ③
3. ① ②
4. ① ② ③
四、④ ⑤ ② ① ③
【知识拓展】①“无边无际”形容范围
极为广阔;②“自言自语”指自己对
自己说话;③“流连忘返”指玩乐时
留恋不愿离开,留恋得忘记了回去;
④“不言不语”指不说话,闷声不响;
⑤“凝视”指聚精会神地观看,不眨
眼。
五、1. 白日依山尽 黄河入海流 天苍
苍 野茫茫 风吹草低见牛羊
【知识拓展】《敕勒歌》是南北朝时期
流传于北朝的乐府民歌,一般认为
是由鲜卑语译成汉语的诗作。 此诗
歌咏了北国草原壮丽富饶的风光,
抒写敕勒人热爱家乡、热爱生活的
豪情。
2. 坐井观天 狐假虎威 刻舟求剑
3. 成方圆 志当存高远 与朋友交
言而有信
六、小明:
明天下午要举行班级查字典比
赛,你记得带字典。
小红
1 月 17 日
七、“歪脑袋”木头桩 严文井
木头桩 刮风下雨时 小溪流的歌
八、1. ? , , 。
2. 部首 禾 十
追梦之旅·小学期末真题篇·情境期末·二年级语文上 第 3 页
3.
4. ⑤ 做对别人有益的事,你就会找
到快乐。
5. 跳进稻田里捉害虫
九、写作示例:
春天来了,花红柳绿,到处充满
了生机。 在一个微风习习的日子里,
丽丽和小红、小明一起去公园里放风
筝。 小明放的是蜈蚣风筝,小红放的
是燕子风筝,丽丽放的是蝴蝶风筝。
他们拉着细长的风筝线一边迎风奔
跑,一边还回头看看自己的风筝飞得
高不高。 看着风筝越飞越高,小明高
兴地说:“看,我们的风筝在跟白云玩
耍呢。”放风筝可真开心呀!
郑州市二七区上学期期末
学情调研试卷
一、1. (1) jiào√
jiāo
√
(2) fà√
hǎo
√
(3)zhāo√
cháo
√
(4)gàn√
gān
√
(5)cháng√
chǎng
√
(6)dāng√
dàng
√
2. 秧苗 评奖 战士 傍晚
唱歌 食物 时候 队旗
3. 杨树 娃娃 高低 披上
场地 桂花 底下 山坡
二、1. ①鱼得 ②冰 雪 ③鸡 狗
④山清 ⑤和 细 ⑥张西
⑦只 片 ⑧面 方
(1)⑧ (2)① ③ 惊弓之鸟
【知识拓展】含有动物名称的成语
狼吞虎咽 惊弓之鸟 胆小如鼠
龙飞凤舞 漏网之鱼 如虎添翼
鸡鸣狗吠 害群之马 如鱼得水
2. (1)夏天热 像火炉
(2)蜗牛离开家,慢吞吞地爬着。
(3)又宽又大 绿色的地毯
3. (1), ? (2), !
【知识拓展】标点符号的正确运用
一句话没说完,用逗号;表示感叹,
句末用感叹号;表示疑问,句末用问
号;陈述句句末用句号。
4. (1)办法 知识 粗心的小朋友
(2)不出手 冰上走
(3)天 四野
(4)千山鸟飞绝
5. (1)B (2)A
三、1. (1), ? (2)上升 轻
(3)再 然后
(4)我喜欢曹冲,我觉得曹冲是个
机智聪明,爱动脑筋的孩子。
2. (1)干干净净 高高兴兴
家家户户
【知识拓展】AABB 式的词语
匆匆忙忙 重重叠叠 断断续续
端端正正 花花绿绿 欢欢喜喜
坑坑洼洼 哭哭啼啼 密密麻麻
慢慢吞吞 日日夜夜 认认真真
(2)部首 氵 十一
(3)泉水在阳光的照耀下,金光闪
闪,似乎许许多多的珍珠漂浮在碧
水之上。
(4)泉中和泉边真是热闹非凡,有
人拿着鱼竿在泉边钓鱼,有的小朋
友干脆卷起裤脚下去和小螃蟹嬉
戏,还有的人划着竹排悠闲地看风
景。
四、写作示例:
一天下午,小白兔去山上采蘑
菇,它采到了一只非常大,像雨伞一
样的大蘑菇,心里非常高兴。 忽然天
空下起了大雨,它赶紧把蘑菇顶在头
上,往家跑。 跑着跑着,小白兔在路
追梦之旅·小学期末真题篇·情境期末·二年级语文上 第 4 页
情境期末·二年级语文·上册 第 1 页 情境期末·二年级语文·上册 第 2 页 试卷 1
郑州市中原区上学期期末学情调研试卷
测试时间:60 分钟 测试总分:100 分
一、看拼音写词语。 (22 分)
我的家乡在 chéng
shì
,这里有高大 的 yáng
树、梧
tóng
树、 sōng
bǎi
,有美丽的红 fēng
。 还有一 qún
dài
着红 lǐnɡ
巾的孩子,他们举着 duì
qí
参加社
区服务,给爷爷读 bào
zhǐ
,陪奶奶 sàn
bù
,给口 kě
的小 péng
you
倒水 hē
,他们为城市建设出力,虽 xīn
kǔ
,但快乐。
二、在加点字的正确读音下面画“√”。 (15 分)
傍
∙
晚(bàng bàn) 冲毁
∙
(huǐ hǐu) 掌握
∙
(wò wū)
锦
∙
鸡( jǐn jǐng) 铁环
∙
(huán huài) 瀑
∙
布(pù qù)
1. 风娃娃是个好
∙
( hǎo hào)孩子,他最大的爱好
∙
( hǎo hào) 就是帮助
他人。
2. 她朝
∙
(cháo zhāo)窗外看了一眼,朝
∙
(cháo zhāo)霞已经染红了天空。
3. 我把自己的床铺
∙
(pù pū)得很平整,妈妈夸我是整理床铺
∙
(pù pū)的
小能手。
4. 寒号
∙
(háo hào)鸟把石崖上的一道缝当
∙
(dāng dàng)作自己的窝,寒
冬一到,当
∙
(dāng dàng)然要受冻了。
三、请选择正确答案的序号填在括号里(只填序号)。 (9 分)
①幕 ②慕 ③墓
1. 屏( )上正播放着小云的书法作品,大家向她投来羡( )的目光。
①元 ②园 ③圆
2. 公( )里荷花开了,荷叶挨挨挤挤,又大又( )。
①秤 ②称 ③盛
3. 买水果时,售货员阿姨会把选好的水果放在( )上,( )重量。
①炒 ②抄 ③吵
4. 周末的中午,妈妈在厨房( )菜,我在卧室( )写词语,妹妹在客
厅( )着要看电视,爸爸只好带她下楼玩。
四、猜一猜下面的句子填上哪个词语最合适,请把序号填在括号里。 (5 分)
①无边无际 ②自言自语 ③流连忘返 ④不言不语 ⑤凝视
图书馆里静悄悄的,每个人都( ),安安静静地看书。 小朵( )
着书上的一幅图画,( )地说:“大海真是( ),大得很哪! 真让人
( )。”
五、根据课文内容填空。 (没学过的字写拼音)(12 分)
1. 本学期跟随课文我们领略了祖国的名山大川:《登鹳雀楼》中的“
, 。 欲穷千里目,更上一层楼”让我
们领略了登上鹳雀楼最高层,眺( tiào)望黄河的壮观景象。 《敕勒歌》
中第二句“ , , ”描绘了一
幅水草丰盛、牛羊肥壮的草原美景图。
2. 读了许多故事:《 》告诉我们认识事物不能目光短浅,要学会
接受别人的意见,全面地看问题。 《 》讲述了狡猾的狐狸
不仅使自己脱离了危险,还借着老虎的威风吓跑了其他动物的故事。
还在“我爱阅读”《 》的故事中知道了要随机应变,用发展
的眼光看问题。
3. 懂得了许多道理:不管在什么地方都要懂礼貌,讲规矩,要牢记“不以规
矩,不能 ”。 要用诸葛亮的“ ”时
刻勉励自己树立远大理想。 牢记《论语》中的“ ,
”,做个讲信用的人。
试卷 1 情境期末·二年级语文·上册 第 3 页 情境期末·二年级语文·上册 第 4 页
六、学写留言条。 (不会写的字写拼音)(4 分)
1 月 17 日,小明请假了,小红要通知他明天下午举行班级查字典比
赛,要带字典。 请你帮小红给小明写一张留言条。
留言条
七、整本书阅读。 (不会写的字写拼音)(5 分)
这本书的书名是《 》,作者是 。
这个故事主要讲了 (谁)的故事。 阅读后,我知道
他为了赞美自己,精心编了一支歌,通常在
(什么时候)唱。 我还读了这本书中的一个故事,名字是《
》。
八、阅读短文,回答问题。 (13 分)
寻找快乐
①池塘里有一只可爱的小青蛙,特别希望找到快乐。
②小青蛙跳到大树下,看见一只啄木鸟在为大树捉虫,就问:“啄木鸟
阿姨,请问做什么事最快乐?”啄木鸟回答:“为大树治病最快乐。”
③小青蛙跳到稻田里,看见一头水牛正在耕地,就问:“水牛伯伯,请
问做什么事最快乐?”水牛回答:“耕地最快乐。”
④小青蛙跳到花丛中,看见一只小蜜蜂正在采蜜,就问:“蜜蜂哥哥,
请问做什么事最快乐?”蜜蜂回答:“采蜜最快乐。”
⑤小青蛙有些糊涂了:究竟做什么事最快乐? 为什么大家说的都不
一样呢 它回到家里问妈妈 妈妈笑着说:“做对别人有益的事 你就
会找到快乐 ”说完,妈妈就跳进稻田捉害虫去了。
1. 给句子加上合适的标点符号,写在文中“ ”内。 (2 分)
2. 在阅读时,“稻”这个字不会读,可以用 查字法,先查部首 ,
再查 画,然后在相应位置找到“稻”字的页码,按照页码就可以查
到“稻”字了。 (3 分)
3. 动物们认为做什么事最快乐? 连一连。 (3 分)
啄木鸟 采蜜
水牛 为大树治病
蜜蜂 耕地
4. 究竟做什么事最快乐? 第 自然段告诉了我们答案,请用“ ”
在文中画出来。 (3 分)
5. 想一想,写一写。 (2 分)
听了妈妈的话,小青蛙 。 小青蛙终于
找到了快乐。
九、看图写话。 (不会写的字写拼音)(15 分)
图片上是什么季节? 在什么地方? 图中都
有谁? 他们在干什么? 会说些什么?
心情怎么
样? 请从下面词语中至少选择 2 个词语,写一
段通顺、连贯的话。
微风习习 细长的 雪白的 拉着 奔跑 飞快地 一边……一边……