内容正文:
九、写作示例:
一天,明明用小网兜在小河里捞
了几只小蝌蚪,他把小蝌蚪装在小玻
璃瓶子里,开心地回了家。 到家后,
明明在广播里听到了青蛙是益虫,要
保护青蛙的报道。 他又查阅了有关
青蛙的书籍。 “噢,原来小蝌蚪长大
后会变成捉害虫的青蛙!” 他觉得自
己捉小蝌蚪的行为是错误的,就赶紧
跑到小河边,把玻璃瓶里的小蝌蚪放
回了小河里。 小河边的青蛙妈妈呱
呱地叫着,好像在说:“小朋友,谢谢
你把我的孩子们送回家!”
邯郸市名师精编卷
一、傍 城市 变 松 柏 吹
跳 群 孩子 底 脸 极
二、cán√
líng
√
hào
√
dé
√
cháo
√
háo
√
1. fèn√
fēn
√
2. jiào√
jiāo
√
3. chóng√
zhòng
√
三、D
四、B 【解析】B. “硕果累累”是描写秋
天的词语。
五、左窄右宽:秧 猪
左宽右窄:却 利
左右两边宽窄大致相等:助 群
六、④ ⑧ ② ⑥
⑤ ③ ① ⑦
七、1. 龙 凤 狼 虎
2. 东 西 大 小
3. 碧绿 广阔
八、1. 金色 美丽
2. 妈妈一边听音乐,一边洗水果。
3. 许多红彤彤的苹果
九、1. 千山 万
2. 高照 展现
3. 井沿 际
4. 胜利
十、C 【解析】A. 《狐假虎威》是一篇寓
言故事。 B. “生的伟大,死的光荣”是
毛主席为刘胡兰亲笔写的题词。 D.
《风娃娃》一文中的风娃娃帮人们做
事,有时是好事,有时是好心办了坏
事。
十一、1. 七
2. “妈妈,您放心吧,我能干!” 说
着,朱德又挑起水桶走出了厨
房。
3. 体贴长辈、吃苦耐劳
4. 放学后帮妈妈扫地、倒垃圾。
十二、写作示例:
我自己来
小明今年上二年级了。 有一
天,他对妈妈说:“我长大了,自己
的事情能自己做了。”早上,妈妈要
给他叠被子,他说:“谢谢妈妈,我
自己来。”一会儿工夫,他就将被子
叠好了。 小明的衣服脏了,妈妈要
帮他洗,他说:“谢谢妈妈,我自己
来。”说完他就将衣服洗得干干净
净。 晚上做完作业,妈妈要帮他收
拾书桌,他说:“谢谢妈妈,我自己
来。”不一会儿,他就将书桌收拾好
了。 妈妈开心地夸奖小明:“你真
是长大了!”
廊坊市名师精编卷
一、1.孩子 泼水
2.金黄 幅画
3.名山大川 壮美
二、jìn√
zhàn
√
戴
√
xìnɡ
√
zú
√
带
√
1. háo√
dànɡ
√
追梦之旅·小学期末真题篇·河北统编·二年级语文上 第 6 页
2. zhuǎn√
zhuàn
√
三、③ ① ④ ⑤ ⑥ ②
四、下 写 条条 行行 习习 闪闪
五、①自 自 ②东 西 ③日丽
④光 色 ⑤龙飞 ⑥花红
1. ⑤ 2. ② 3. ⑥
六、1.在船舷上刻记号没有用。
2.风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服。
【方法点拨】连词成句的方法与技巧:
第一步,通读词语,确定个数;第二步,
确定句式(基本句式:谁是什么、谁干
什么、谁怎么样);第三步,在基础句式
的基础上补充其他内容;第四步,检查
词语是否遗漏以及句尾的标点。
3.你把整块奶酪全吃光了。
4.鱼儿游哇游,游到了大海里。
七、1.我要的是葫芦
2.明月 有情
3.无水不文章
4.王之涣 欲穷千里目
更上一层楼
5.数枝梅 为有暗香来 冬
6.靠风吹 靠动物皮毛带
靠小鸟吃 靠太阳晒
八、(一)
1. ②
2.水 水汽 白云
3. ①
(二)
1.四
2. ② 【解析】结合“小猴说:‘我不吃
你的桃子,也不跟你玩,因为你太
懒惰了。’”可知选②。
3. ② 【解析】结合“小牛说:‘我不吃
你的麦饼,也不跟你玩,因为你做
事不动脑筋。’”可知选②。
4. ① 【解析】结合“小猪跳进河里,
很快把小羊救上了岸。 小猴和小
牛跑来。 大伙儿都喜欢和小猪做
朋友了。”可知选①。
5. 会。 因为小猪看到小羊落水后赶
紧去救,说明它是一个乐于助人的
小猪。
九、写作示例:
冬天到啦,外面下起了大雪,汤
姆猫带着杰瑞鼠去堆雪人了。 他们
穿上了厚厚的衣服,戴上了毛线帽和
手套,兴高采烈地出门了。 他们来到
院子里,看见到处都是洁白的雪花。
汤姆猫笑着说:“好了,现在我们来堆
雪人吧!”他们一起滚了两个大雪球,
慢慢地把它们堆成了一个大雪人的
身体。 接着,他们给雪人戴上了帽
子,用两颗小煤球做了眼睛,还给雪
人画了一个大大的嘴巴,雪人的脸上
立刻露出了笑容。 堆完雪人后,汤姆
猫和杰瑞鼠还一起打雪仗、堆雪堡,
整个下午都玩得很开心。
衡水市名师精编卷
一、1.己所不欲
提示:书写正确、工整即可。
2. mò√
dū
√
zhuàn
√
cháo
√
xuè
√
pū
√
3. (1)井沿 渴 喝
(2)老师 知识 海洋
(3)苍茫 狗熊 食物
4.称重 泼水 远近 锋利
秤杆 拨开 进去 山峰
5. (1)③ (2)① (3)②
(4)② (5)③ (6)①
6.
追梦之旅·小学期末真题篇·河北统编·二年级语文上 第 7 页
河北专版·二年级语文·上册 第 1 页 河北专版·二年级语文·上册 第 2 页 试卷 5
廊坊市名师精编卷
测试时间:60 分钟 测试分数:100 分
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总 分
得 分
一、看拼音,写字词。 (14 分)
1.
hái zi
们在广场上开心地
pō shuǐ
。
2. 秋天,
jīn huánɡ
的稻田好像一
fú huà
。
3. 祖国有数不清的
mínɡshān dà chuān
,有的秀丽,有的
zhuànɡměi
。
二、读一读,用“√”选出正确的答案。 (10 分)
使劲
∙
( jìn jìnɡ) 战
∙
士( zàn zhàn) 穿(带 戴)
幸
∙
福(xìn xìnɡ) 民族
∙
( zú zhú) (带 戴)领
1. 寒号
∙
(háo hào)鸟把崖缝当
∙
(dānɡ dànɡ)作自己的家。
2. 小老鼠刚想转
∙
( zhuǎn zhuàn)身离开。 突然,眼珠子骨碌一转
∙
( zhuǎn
zhuàn),想到了一个新办法。
三、选一选,填上合适的量词。 (填序号)(6 分)
①道 ②颗 ③杆 ④丛 ⑤棵 ⑥座
一( )大秤 一( )石缝 一( )翠竹
一( )杨树 一( )寺庙 一( )葡萄
四、照样子,完成练习。 (6 分)
例:( 甩 )尾巴 ( )围棋 ( )文章
例:一(串串)花炮 一( )龙船 一( )垂柳
例:细雨(蒙蒙) 微风( ) 金光( )
五、把词语补充完整,并选词填空。 (填序号)(9 分)
①( )言( )语 ②( )张( )望 ③风和( )( )
④五( )十( ) ⑤( )( )凤舞 ⑥( )( )柳绿
1. 爷爷写的书法作品( ),大家连连称赞。
2. 小猴子听课时( ),老师讲的内容只听了一半。
3. 春天到了,各种花儿开了,柳树抽出了新芽,真是( ),美丽极了!
六、照样子,完成句子。 (8 分)
1. 例:我说过的话怎会忘记? 我说过的话不会忘记。
在船舷上刻记号有什么用啊?
2. 吹跑了 晾晒的 风娃娃 人们 衣服(连词成句,并加标点)
3. 整块奶酪被你全吃光了。 (改为“把”字句)
4. 例:风筝飘到了松鼠家门口。 风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
鱼儿游到了大海里。
七、根据课文内容填空。 (14 分)
1. 《 》这个故事告诉我们:事物之间是有联系的,不能只看结
果。
2. 清风 本无价,近水远山皆 。
3. 有山皆图画, 。
试卷 5 河北专版·二年级语文·上册 第 3 页 河北专版·二年级语文·上册 第 4 页
4. 《登鹳雀楼》是唐代诗人 写的一首诗,其中“ ,
”这两句诗告诉我们站得高才能看得远。
5. 我会默写古诗《梅花》:墙角 ,凌寒独自开。 遥知不是雪,
。 学了这首诗,我知道了梅花是在 季开放的。
6. 学习了《植物妈妈有办法》这篇课文后,我知道了植物传播种子有许多
办法:蒲公英妈妈的办法是 ,苍耳妈妈的办法是
,石榴妈妈的办法是 ,豌豆妈妈的办法是 。
八、阅读短文,回答问题。 (18 分)
(一)课内阅读。 (7 分)
雪孩子(节选)
“咦,是谁救了小白兔?”小动物们说,“真得谢谢他呢!”
这时,救小白兔的雪孩子不见了。 他已经化成水了。
不,雪孩子还在呢! 瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。
飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
1. 从文中画线的句子可以知道( )(填序号)(2 分)
①小白兔没有得救。
②小白兔不是小动物们救的。
2. 根据文段内容,写一写雪孩子的变化过程。 (3 分)
雪孩子→ → →
3. 雪孩子美是因为( )(填序号)(2 分)
①他很勇敢,舍己为人,救了小白兔。
②他的样子美。
(二)课外阅读。 (11 分)
小猪找朋友
一天早晨,小猪拎着一个大包出了门,碰见了小猴,就从包里掏出一
个桃子对小猴说:“给你吃桃子,你陪我玩。”小猴说:“我不吃你的桃子,也
不跟你玩,因为你太懒惰了。”
小猪走啊走,又碰见了小牛。 它从包里掏出一块麦饼说:“给你吃麦
饼,你跟我一起玩。”小牛说:“我不吃你的麦饼,也不跟你玩,因为你做事
不动脑筋。”
忽然,小猪看见小羊从桥上掉进河里,它赶紧扔下大包,向河边跑去。
小猪跳进河里,很快把小羊救上了岸。 小猴和小牛跑来。 大伙儿都喜欢
和小猪做朋友了。 小猪真高兴。
1. 短文共有 个小动物。 (2 分)
2. 小猴不跟小猪玩,因为( )(填序号)(2 分)
①小猪喜欢吃。 ②小猪太懒惰。
3. 小牛不跟小猪玩,因为( )(填序号)(2 分)
①小猪太懒惰。 ②小猪做事不动脑筋。
4. 大伙儿都喜欢和小猪做朋友了,因为( )(填序号)(2 分)
①小猪把小羊救上了岸。 ②小猪给它们吃的。
5. 你会和文中的小猪交朋友吗? 为什么? (3 分)
九、看图写话。 (15 分)
看看右图上都有谁? 他们之间发生了什么故事? 请在
下面写一写。