身高测量法(同步练习)《儿科护理》(高等教育出版社)
2024-12-11
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内容正文:
6.2 身高测量法
一、单项选择题(每题3分,共30分)
1. 测量小儿身高时,3岁以下小儿应采用( )
A. 立位测量
B. 坐位测量
C. 卧位测量
D. 任何姿势都可
答案:C。3岁以下小儿测量身高采用卧位测量。
2. 测量小儿身高的量具应精确到( )
A. 0.1cm
B. 0.5cm
C. 1cm
D. 2cm
答案:A。测量小儿身高的量具应精确到0.1cm。
3. 测量小儿身高时,以下哪项是不正确的操作( )
A. 小儿脱鞋
B. 小儿站直,足跟、臀部、肩部靠在测量板上
C. 测量者用力按压小儿头部
D. 测量板与地面垂直
答案:C。测量者不应用力按压小儿头部。
4. 小儿身高增长的第二个高峰期是( )
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 学龄前期
D. 青春期
答案:D。青春期是小儿身高增长的第二个高峰期。
5. 测量小儿身高的最佳时间是( )
A. 清晨
B. 中午
C. 傍晚
D. 任何时间
答案:A。清晨是测量小儿身高的最佳时间。
6. 正常新生儿出生时平均身高约为( )
A. 45cm
B. 50cm
C. 55cm
D. 60cm
答案:B。正常新生儿出生时平均身高约为50cm。
7. 小儿身高的增长主要受以下哪种因素影响( )
A. 遗传
B. 营养
C. 疾病
D. 以上都是
答案:D。小儿身高增长受遗传、营养、疾病等因素影响。
8. 测量小儿身高时,若使用立式身高计,小儿的头部应( )
A. 低头
B. 仰头
C. 保持眼耳平面与地面平行
D. 随意摆放
答案:C。测量时小儿头部应保持眼耳平面与地面平行。
9. 在家庭中测量小儿身高时,以下哪种工具不太合适( )
A. 有刻度的墙壁
B. 专门的儿童身高测量仪
C. 软尺
D. 普通的木尺
答案:D。普通木尺不太适合家庭测量小儿身高。
10. 小儿1岁时身高约为( )
A. 65cm
B. 70cm
C. 75cm
D. 80cm
答案:C。小儿1岁时身高约为75cm。
二、判断题(每题2分,共20分)
1. 测量小儿身高时,头发的高度不需要考虑。(√)
解释:头发高度对身高测量影响极小,可忽略不计。
2. 3岁以上小儿只能用立位测量身高。(×)
解释:特殊情况下,如小儿身体不适不能站立时,也可采用卧位测量等替代方法。
3. 小儿身高测量一次就足够准确。(×)
解释:最好测量两次取平均值以提高准确性。
4. 只要小儿站直了,测量工具不精确也没关系。(×)
解释:测量工具不精确会影响测量结果的准确性。
5. 小儿身高增长是匀速的。(×)
解释:小儿身高增长不是匀速的,不同阶段增长速度不同。
6. 测量小儿身高时,测量者的读数误差不会影响结果。(×)
解释:读数误差会影响测量结果的准确性。
7. 环境温度对小儿身高测量结果有较大影响。(×)
解释:环境温度对身高测量结果影响不大。
8. 小儿身高与体重之间没有任何关联。(×)
解释:小儿身高和体重在生长发育过程中有一定关联。
9. 测量小儿身高时,小儿穿厚袜子不影响测量结果。(×)
解释:应脱袜子测量,厚袜子可能影响测量结果。
10. 所有小儿的身高最终都会达到相同水平。(×)
解释:小儿身高受多种因素影响,最终身高不会相同。
三、填空题(每题2分,共20分)
1. 测量小儿身高时,量具的底部应(紧贴地面)。
2. 小儿身高测量时,3岁以下卧位测量称为(身长)测量。
3. 小儿身高在(出生后第一年)增长速度最快。
4. 测量小儿身高时,为了保证准确性,应(去除头饰)。
5. 正常小儿2岁时身高约为(85cm)。
6. 影响小儿身高增长的疾病因素包括(内分泌疾病、慢性疾病等)。
7. 测量小儿身高时,若小儿不配合,可(稍作安抚后再测量)。
8. 在学校中测量小儿身高,通常采用(立位)测量。
9. 小儿身高测量值是评估小儿(生长发育)的重要指标之一。
10. 测量小儿身高时,若使用软尺,应(拉直)测量。
四、综合题(每题10分,共30分)
1. 简述小儿身高测量的正确方法(包括不同年龄的测量姿势)。
答案:
3岁以下小儿:采用卧位测量,小儿仰卧于测量板上,脱去鞋袜、帽子等,测量者将小儿的头扶正,使其头顶接触测量板的顶端,两下肢伸直,足跟并拢,测量从头顶到足底的长度。
3岁以上小儿:采用立位测量,小儿脱鞋,站在立式身高计的踏板上,足跟、臀部、肩部靠在测量板上,头部保持眼耳平面与地面平行,测量者平视读数。
2. 阐述小儿身高测量的注意事项。
答案:
测量工具方面:选择精确到0.1cm的量具,量具底部紧贴地面且与墙面垂直。
小儿准备方面:小儿应脱鞋、脱袜、去除头饰,处于安静状态。
测量过程方面:测量者操作要规范,如3岁以下小儿头部要扶正,3岁以上小儿头部保持正确姿势,读数要准确,最好测量两次取平均值。
3. 说明小儿身高测量在评估小儿健康状况中的意义。
答案:
生长发育评估:身高是反映小儿生长发育的重要指标,通过与同年龄、同性别小儿的标准身高比较,可以判断小儿的生长速度是否正常。
营养状况评估:正常的身高增长需要充足的营养支持,身高增长异常可能提示营养缺乏或过剩。
疾病诊断辅助:某些疾病如内分泌疾病会影响身高增长,身高测量结果可辅助疾病的诊断。
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