19我的小灯笼 课件-2024-2025学年科学四年级上册粤教粤科版

2024-12-10
| 16页
| 133人阅读
| 1人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学粤教粤科版(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 19 我的小灯笼
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 82.50 MB
发布时间 2024-12-10
更新时间 2024-12-10
作者 不赖老师的初中笔记
品牌系列 -
审核时间 2024-12-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49239128.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《我的小灯笼》 粤教科技版四年级(上) 四年级科学上册《我的小灯笼》 1 点亮小灯笼需要哪些材料呢? 请你选一选 粤教科技版四年级(上) A小灯泡 B电池 C导线 2 电池的构造 铜帽,正极,用“+”表示 锌壳,负极,用“—”表示 导线的组成 导线 外面 绝缘的橡胶 里面 导电的金属丝 灯泡的结构 从材料袋里取出小灯泡,同桌一起观察灯泡的结构。 玻璃泡 灯丝 金属架 连接点B 连接点A 让灯泡亮起来 怎样连接才能让灯泡亮起来? 科普小贴士 一般情况下,人体能够承受的安全电压为不高于36伏,而一节干电池电压是1.5伏,小于36伏,所以,正常情况下,我们的操作是非常安全的。 实验要求 1.小组讨论,设计多种“点亮”方案,组员分工合作,将电池、导线和小灯泡进行连接,观察灯泡是否发亮; 2.同时,画出此时导线、电池和小灯泡的连接图,记录实验结果。 3.如果方法一不亮,尝试方法二点亮灯泡;如果方法一发亮,尝试更多发亮的连接方法,观察共同特点; 4。小灯泡易碎,要轻拿轻放,小心取用。 视频示范 我的发现 用导线把电池的正极、负极分别连接到灯泡的两个连接点,就形成了一个闭合回路,灯泡就能被点亮。 我的发现 用导线把电池的正极、负极分别连接到灯泡的两个连接点,其中一端的连接点没有完全连接,导致灯不亮,我们把这种现象叫断路。 你能选出点亮小灯泡的连接方式吗? 1 2 X 3 √ 4 √ X 请同学们以小组为单位进行实验操作, 等一下上台进行 现场展示哦。 谢谢大家! Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$

资源预览图

19我的小灯笼 课件-2024-2025学年科学四年级上册粤教粤科版
1
19我的小灯笼 课件-2024-2025学年科学四年级上册粤教粤科版
2
19我的小灯笼 课件-2024-2025学年科学四年级上册粤教粤科版
3
19我的小灯笼 课件-2024-2025学年科学四年级上册粤教粤科版
4
19我的小灯笼 课件-2024-2025学年科学四年级上册粤教粤科版
5
19我的小灯笼 课件-2024-2025学年科学四年级上册粤教粤科版
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。