3.5.1 课时2 种子萌发的条件-【备课无忧】2024-2025学年七年级生物上学期同步精美课件(北师大版2024)

2024-12-10
| 30页
| 1317人阅读
| 18人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 第1节 种子萌发形成幼苗
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 31.32 MB
发布时间 2024-12-10
更新时间 2024-12-11
作者 小小Liang
品牌系列 -
审核时间 2024-12-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49238566.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

恰是这夏 种子萌发形成幼苗 第5章 绿色开花植物的生活史 第二课时 种子萌发的条件 学习目标 1、探究种子的营养成分,发展演绎、创新等思维能力。 3、设计单一变量的实验完成对“种子萌发的环境条件”的探究,学会控制实验条件。 2、阐明种子萌发的内部条件和外部条件。 温故而知新 菜豆种子 子叶 (2片) 储存营养物质 发育成茎和根的连接部分 玉米种子 种皮 胚 胚乳 胚芽 胚轴 胚根 子叶 (1片) 发育成根 转运营养 储存营养物质 发育成茎和叶 保护内部结构 情境导入 为什么同样播种的种子有的萌发了,有的却没有萌发呢? PART 01 种子萌发的内部条件 种子萌发的内部条件 1、想一想:这些种子没有萌发的原因是什么? 被虫咬坏胚的种子没有萌发 种子萌发需要胚成熟且完整 2、将大米种到地里,种子会萌发吗? 大米没有胚 种子萌发的内部条件 农民们在种庄稼时,往往要进行选种,有时将飘在水面上的种子去掉,为什么? 飘在水面上的种子营养物质不足,无法萌发。 你知道种子中含有哪些营养物质吗? 活动 探究种子的营养成分 提出问题: 活动 探究种子的营养成分 种子中含有哪些营养物质? 作出假设: 种子的成分中既有机物又有无机物。 设计并实施实验方案: (1) (2) 注:有机物可以燃烧,无机物不能! 活动 探究种子的营养成分 (4) (5) (3) 揉面团时感觉到“韧性” 注: 蛋白质可增强面团的韧性! 操作 现象 结论 填一填:将下列操作对应的现象和可能的结论填入下表: 种子成分里有 水分 无机盐是种子的成分 面粉里有淀粉 面粉里可能有蛋白质 种子里有脂肪 试管壁上有水雾 剩下不能燃烧的灰 糨糊变成蓝色 面团有韧性 种胚在白纸上留下油迹 活动 探究种子的营养成分 分析并得出结论: 实验证明,任何植物种子都含有无机物(水分、无机盐)和有机物(淀粉、蛋白质、脂肪),而且都是有机物比无机物多。 种子萌发足够的供胚发育的营养储备 种子萌发的内部条件 种子没有活性 种子萌发需要种子有生活力且不在休眠期 种子休眠指有生活力的种子由于内在原因,在适宜的环境条件下仍不能萌发的现象。 小结:种子萌发的内部条件 因此农作物在播种之前,要进行选种和测定种子的发芽率。 种子萌发的内部条件 胚成熟且完整 足够的供胚发育的营养储备 种子有生活力且不在休眠期 发芽率 = —————————×100% 发芽的种子数 检测的全部种子数 PART 02 种子萌发的外部条件 活动 探究种子萌发的外部条件 提出问题: 种子的萌发需要哪些外部条件? 作出假设: 种子萌发需要有适量的水分、适宜的温度和充足的空气。 设计实验方案: 提示: 对照实验要控制单一变量! 对照实验 对照组 实验组 (自然状态,不作处理) (人为进行处理) 单一变量原则:每组对照实验只有一个变量,其他条件相同且适宜。 活动 探究种子萌发的外部条件 实施实验方案: 20-25℃ 4-8 ℃ ③ 水 水 水 空气 空气 空气 空气 ① ④ ② 比较①和③,②和③, ③和④,分别可得出什么结论? 活动 探究种子萌发的外部条件 20-25℃ 4-8 ℃ ③ 水 水 水 空气 空气 空气 空气 ① ④ ② 适量的水 充足的空气 适宜的温度 不萌发 活动 探究种子萌发的外部条件 实验结果: 20-25℃ 4-8 ℃ ③ 水 水 水 空气 空气 空气 空气 ① ④ ② 不萌发 不萌发 萌发 结论:种子萌发需要有适量的水分、适宜的温度和充足的空气。 活动 探究种子萌发的外部条件 活动 探究种子萌发的外部条件 该实验设计是否可以用于探究不同种子萌发的适宜温度? 研究设计取决于什么? 讨论: 种子萌发的外部条件 种子萌发时不需要光照。 种子萌发时需要光照和施肥吗? 播种后农民伯伯给种子盖上黑膜保暖。 种子萌发过程中所需的营养物质由种子自身的子叶或胚乳提供。 小结:种子萌发的条件 种子萌发的条件 内部条件 外部条件 胚成熟且完整 足够的供胚发育的营养储备 种子有生活力且不在休眠期 适量的水分 充足的空气 适宜的温度 拓展:人工种子 人工种子的优点: 不受季节限制,更快培养新品种; 可加入某些成分,使种子获得更加茁壮生长的可能性。 胚状体 凝胶包被物 拓展:人工种子 PART 03 巩固练习 巩固练习 1、种子萌发的内在因素是( )。 A.完整而有活力的胚 B.完整的子叶 C.完整的胚芽 D.完整的胚乳 2. 我国北方地区早春播种时,用地膜覆盖可以促进种子萌发,主要原因是( )。 A.防止害虫 B.降低光照强度 C.提高温度 D.提高土壤肥力 A C 巩固练习 3、“好种出好苗”,用生物学知识分析,“好种”的“好”主要强调种子的( )结构必须完整。 A.种皮 B.子叶 C.胚乳 D.胚 4、种子萌发需要一定的条件,霉烂的种子不能萌发是因为( )。 A.缺水 B.缺温度 C.缺空气 D.胚不完整 D D 巩固练习 5、春季玉米播种后,接着下了一场大雨,土壤长时间浸水导致玉米出苗很少,其主要原因是( )。 A.土壤的密度过低 B.土壤中养分流失 C.土壤中空气不足 D.土壤的温度过低 C 恰是这夏 谢 谢 第5章 绿色开花植物的生活史 Lavf58.20.100 $$

资源预览图

3.5.1 课时2 种子萌发的条件-【备课无忧】2024-2025学年七年级生物上学期同步精美课件(北师大版2024)
1
3.5.1 课时2 种子萌发的条件-【备课无忧】2024-2025学年七年级生物上学期同步精美课件(北师大版2024)
2
3.5.1 课时2 种子萌发的条件-【备课无忧】2024-2025学年七年级生物上学期同步精美课件(北师大版2024)
3
3.5.1 课时2 种子萌发的条件-【备课无忧】2024-2025学年七年级生物上学期同步精美课件(北师大版2024)
4
3.5.1 课时2 种子萌发的条件-【备课无忧】2024-2025学年七年级生物上学期同步精美课件(北师大版2024)
5
3.5.1 课时2 种子萌发的条件-【备课无忧】2024-2025学年七年级生物上学期同步精美课件(北师大版2024)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。