专题01 分子动理论与内能、改变世界的热机【考题猜想】-2024-2025学年九年级物理上学期期末考点大串讲（教科版）

专题01 分子动理论与内能、改变世界的热机（解析版） 【题型1 分子热运动与扩散现象】 1 【题型2 分子间相互作用力】 4 【题型3 内能的概念】 8 【题型4 改变物体内能的方式】 11 【题型5 温度、内能与热量区别与联系（辨析）】 15 【题型6 比热容概念与应用】 18 【题型7 比热容相关计算】 22 【题型8 热机及其工作原理】 27 【题型9 汽油机与柴油机及其简单计算】 32 【题型10 热值与热机效率】 34 【题型11 能量的转化与转移、能量守恒定律】 40 【题型1 分子热运动与扩散现象】 1．（23-24八年级下·黑龙江齐齐哈尔·期末）“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”。关于诗句中涉及到的物理知识，下列说法错误的是（  ）。 A．“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”中“一院香”说明分子在做无规则运动 B．“只要功夫深，铁杵磨成针”中的“磨成针”是对铁杵做功 C．“晨兴理荒秽，带月荷锄归”中的“荷锄归”人扛着锄头在水平路面上前进时人对锄头做了功 D．“春江水暖鸭先知”是由于水温升高，鸭子在水中由热传递的方式先感觉到 【答案】C。 【解析】A．“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”中“一院香”是扩散现象，说明分子在做无规则运动，故A正确，不符合题意； B．“只要功夫深，铁杵磨成针”中的“磨成针”是人对铁杵做功，改变了铁杵的形状，故B正确，不符合题意； C．人扛着锄头在水平路面上前进时，人对锄头的力在竖直方向上，但人和锄头是在水平移动，没有在力的方向（竖直方向）上移动一段距离，所以人没有对锄头做功，故C错误，符合题意； D．水温升高，鸭子会吸收水的热量，是通过热传递的方式先感觉到的，故D正确，不符合题意。 故选C。 2．（23-24九年级上·贵州毕节·期末）清池茶历史悠久，是金沙县“三宝”之一。清池茶，外形扁、平、直、光滑匀整；色泽翠绿油润；香气高爽持久：汤色黄绿、明亮：滋味鲜爽：叶底嫩绿、鲜明、匀齐完整。如图所示，一杯香茶端到客人面前，茶香四溢，下列说法正确的是（　　）。 A．热的茶水含有的热量多 B．茶水冷却过程中，分子热运动越来越剧烈 C．茶水太烫，喝茶时用嘴吹一吹，使茶水的内能减少，温度降低 D．烧水时水蒸气将壶盖顶起是机械能转化为内能 【答案】C。 【解析】A．热量是过程量，不能用含有来描述，故A错误； B．茶水冷却过程中，温度降低，分子热运动越来越缓慢，故B错误； C．茶水太烫，喝茶时用嘴吹一吹，可以加快水的蒸发，蒸发吸热有致冷作用，可以使茶水的内能减少，温度降低，故C正确； D．烧水时水蒸气将壶盖顶起，水蒸气对壶盖做功，是内能转化为机械能，故D错误。故选C。 3．（23-24九年级上·湖北武汉·阶段练习）关于下列四幅图说法正确的是（　　）。 A．甲图四溢的花香引来长喙天蛾，主要说明分子在不停地做无规则运动 B．乙图电子显微镜下的一些金原子，主要说明这些金原子是保持静止不动的 C．丙图两个铅柱紧紧压一起就结合起来，主要说明分子间只存在引力 D．丁图铁水很热，冰块很冷，主要说明铁水具有内能，冰块不具有内能 【答案】A。 【解析】A．长喙天蛾能够闻到花香，是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故A正确； B．组成金的原子处在永不停息地运动中，但是其活动范围很小，只能在所处位置附近振荡，故B错误； C．两铅柱底面削平紧压在一起，下面吊一重物都不能把它们拉开，说明分子间有引力，但引力和斥力是同时存在的，故C错误； D．一切物体都具有内能，铁水具有内能，冰块也具有内能，铁水很热，冰块很冷，是因为铁水温度高，冰块温度低，故D错误。故选A。 4．（23-24九年级上·四川眉山·期末）有些歌第一句就喜欢上，有些人第一次就爱上，有些题看第一眼就会做。下列事例中，哪一个事例不能表明物体的分子在不停地做无规则的运动（  ）。 A．衣箱中的卫生球变小了，衣服上充满了卫生球的气味 B．在皮肤上擦点酒精，立即就能闻到酒精的味道 C．在墙角堆煤，过一段时间，墙表面及其内部靠近表面的一浅层都变黑了 D．看到雪花在空中飞舞 【答案】D。 【解析】A．衣箱中的卫生球变小了，衣服上充满了卫生球的气味，这是扩散现象，卫生球分子扩散到了空气中，是分子不停地做无规则运动造成的，故A不符合题意； B．在皮肤上擦点酒精，立即就能闻到酒精的味道，这是扩散现象，酒精分子扩散到了空气中，是分子不停地做无规则运动造成的，故B不符合题意； C．在墙角堆煤，过一段时间，墙表面及其内部靠近表面的一浅层都变黑了，这是扩散现象，煤分子扩散到了墙中，是分子不停地做无规则运动造成的，故C不符合题意； D．看到雪花在空中飞舞，这是机械运动，不能说明分子在不停地做无规则运动，故D符合题意。 故选D。 5．（23-24九年级上·四川广安·期末）有关分子的热运动，下列说法正确的是（ ）。 A．2023年1月15日，岳池各地迎来了2023年的第一场雪。雪花漫天飞舞，说明分子在不停地做无规则运动 B．阳春三月，大石乡的银城花海花开遍地。站在花海中，可以闻到阵阵花香，这是扩散现象 C．秋天，神龙山银杏园的银杏树变得金黄，且开始飘落。大量的银杏叶飘落地面是扩散现象，其落叶速度随温度的升高而加快 D．分别向一碗热水和冷水中滴入一滴蓝色墨水，可以发现，冷水中墨水扩散得更快 【答案】B。 【解析】AC．分子是不能直接用肉眼看到的，所以分子的无规则运动只能间接判断，雪花飞舞和银杏叶飘落都属于机械运动，不能说明分子的无规则运动，故AC错误； B．在花海中可以闻到阵阵花香，这是扩散现象，说明花香分子在不停地做无规则运动，故B正确； D．温度越高，分子无规则运动越剧烈，因此分别向一碗热水和冷水中滴入一滴蓝色墨水，可以发现，热水中墨水扩散得更快，故D错误。故选B。 6．（23-24八年级下·安徽铜陵·期末）小强学习分子动理论后，先在试管底部装一半红墨水，再在水面上注满酒精，加盖密封后静置，1个月后再观察，现象如图所示，小强看到的现象既说明液体的分子 ，又表明液体分子间 。 【答案】在不停做无规则运动；有空隙。 【解析】[1][2]由图得，酒精与墨水放置一个月后，相互融合在一起，说明分子在不停做无规则运动，同时说明分子间有空隙酒精分子与水分子分别进入对方分子空隙中。 7．（23-24九年级上·吉林·期末）如图所示的两幅图，是某学习小组做的两个探究性小实验，请回答： （1）甲图：分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5秒后的现象如图甲所示，该现象说明 越高，分子的热运动越剧烈； （2）乙图：用手把活塞迅速压下去，厚玻璃筒内空气的内能 ，温度 ，达到棉花的燃点，玻璃筒内棉花着火。 【答案】温度；增加（增大，变大等）；升高。 【解析】（1）[1]由图甲知，墨水注入热水中比注入冷水中，扩散得快，说明分子的热运动受到温度影响，温度越高，分子的热运动越剧烈。 （2）[2][3]图乙中，活塞迅速压下去，对筒内空气做功，将机械能转化为内能，筒内空气内能增大，温度升高，温度达到棉花的燃点，便着火了。 【题型2 分子间相互作用力】 8．（23-24九年级上·河北保定·期末）如图所示是由微颗粒（直径为1～50nm）制备得到的新型防菌“纳米纸”，在“纳米纸”的表面，细菌无法停留且“油水不沾”。下列与此现象有关的判断说法正确的是（ ）。 A．“纳米纸”的分子是静止的 B．“油水不沾”的原因是两种分子间只有斥力 C．油分子与“纳米纸”分子间既有斥力，又有引力 D．“油水不沾”的原因是组成“纳米纸”的分子间没有间隙 【答案】C。 【解析】A．根据分子动理论知识知道，分子在不停地做无规则运动，由此可知“纳米纸”的分子是运动的，故A错误； BC．分子间的引力和斥力是同时存在的，故B错误，C正确； D．任何分子之间都有空隙，“纳米纸”只是空隙较小，故D错误。故选C。 9．（23-24八年级下·山东济宁·期末）对下列或俗语中蕴含的物理知识，描述不正确的是（ ）。 A．墙内开花墙外香——分子不停地做无规则运动 B．破镜不能重圆——分子之间存在斥力 C．爬得越高，跌得越重——高度越高，重力势能越大 D．小小秤砣压千斤——力臂越大，对应的力越小 【答案】B。 【解析】A．墙内开花墙外香是因为气味分子在永不停歇地做无规则运动，在空气中发生了扩散现象，所以在墙外也能闻到花香，故A正确，不符合题意； B．摔破的镜子之间的距离要远大于分子间距离，属于宏观现象，不能用分子间存在作用力来解释，故B错误，符合题意； C．物体的重力势能与高度有关，高度越高，重力势能越大，当人从很高的地方跌下来时，因为具有很大的重力势能，在下落过程中重力势能转化为动能，跌到地面上时具有很大的动能，导致摔得很严重，故C正确，不符合题意； D．由杠杆的平衡条件F1l1=F2l2 可知，当杠杆平衡时，力臂越大，对应的力就越大，所以重力小的秤砣在力臂更大的一端，重力大的重物在力臂小的一端，可以使杠杆平衡，从而测出重物的质量，故D正确，不符合题意。故选B。 10．（23-24八年级下·山东临沂·期末）有关分子动理论，下列说法正确的是（  ）。 A．菜香扑鼻是分子不停地运动着的结果 B．液体可以流动说明分子间没有作用力 C．固体很难被压缩说明固体分子间没有间隙 D．酒精与水混合后总体积变小是因为分子引力 【答案】A。 【解析】A．菜香扑鼻是扩散现象，是分子不停地运动着的结果，故A正确； B．分子间存在着相互作用的引力和斥力，因此液体分子间仍存在作用力，故B错误； C．固体很难被压缩说明分子间存在着斥力，并不是固体分子间没有间隙，故C错误； D．由于分子间有间隙，将酒精和水混合，发生扩散现象，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的间隙中，所以酒精和水混合后的总体积小于酒精和水的体积之和，故D错误。故选A。 11．（23-24八年级下·山东济南·期末）热爱物理的小明同学把一块表面很干净的玻璃片挂在弹簧测力计下面，手持弹簧测力计上端，把玻璃片往下放到刚好和一盆水的水面接触，再慢慢向上提起弹簧测力计，观察到玻璃片未离开水面时弹簧测力计的示数比离开水面后的示数大。出现以上现象的原因，下列说法正确的是（ ）。 A．分子间有引力 B．玻璃板所受浮力变小 C．大气压的作用 D．水粘在了玻璃片上 【答案】A。 【解析】由于玻璃和水接触在一起，使玻璃分子和水分子间的距离较小，向上提起弹簧测力计时，水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，所以弹簧测力计的示数会大一些。故选A。 12．（23-24八年级下·河北张家口·期末）农历五月初五，人们有煮茶叶蛋的习俗。下列说法正确的是（   ）。 A．在加热鸡蛋升温的过程中，鸡蛋内能增大 B．蛋壳能轻松敲碎，说明蛋壳分子间不存在引力 C．煮熟鸡蛋是通过做功增大鸡蛋内能 D．鸡蛋内能越大，含有的热量越多 【答案】A。 【解析】A．在加热鸡蛋升温的过程中，鸡蛋的温度升高，分子做无规则运动更剧烈，所以鸡蛋内能增大，故A正确；   B．由分子动理论知识可知，分子间存在引力和斥力。蛋壳的破碎主要是由于外力作用，使得蛋壳分子间的距离迅速增大，超过了分子间作用力的有效范围，所以蛋壳才会破碎。故B错误； C．煮熟鸡蛋是通过热传递的方式增大鸡蛋的内能。故C错误； D．热量是一个过程量，它描述的是热传递过程中内能的转移量，而不是物体“含有”的热量。故D错误。  故选A。 13．（23-24九年级上·广东珠海·期末）物理来源于生活，生活中处处是物理，下列说法正确的是（　　）。 A．“纷纷暮雪下辕门”描述的是扩散现象 B．包粽子时米粒间有缝隙，说明分子间有间隙 C．“破镜难重圆”说明分子之间没有引力 D．“花气袭人知骤暖”，说明温度越高，分子的热运动越剧烈 【答案】D。 【解析】A．“纷纷暮雪下辕门”描述的是冬天大雪纷飞，属于宏观物体的运动，是机械运动，不属于分子运动，故A错误； B．包粽子时米粒间有缝隙，米粒不是分子，因此不能说明分子间有间隙，故B错误； C．破镜不能重圆，主要是因为分子间的距离过大，分子间的作用力不能发挥作用，故C错误； D．分子的热运动与温度有关，“花气袭人知骤暖”说明温度越高，分子无规则运动越剧烈，故D正确。 故选D。 14．（23-24八年级下·上海·期末）在公共场所吸烟会导致其他公众吸入“二手烟”，其主要原因是（ ）。 A．物体是由分子组成的 B．分子不停地做无规则运动 C．分子之间存在间隙 D．分子之间存在相互作用力 【答案】B。 【解析】在公共场所吸烟会导致其他公众吸入“二手烟”，是因为香烟烟气中含有的分子是在不停地做无规则运动，而进入到空气中，这是扩散现象。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。 15．（23-24八年级下·山西晋城·期末）如图所示，用热熔法连接PPR 管时，需先用热熔器加热粗管端口内层和 细管端口外层使其软化，然后把细管插进粗管中，静置一段时间后两根管子就 连接在一起很难被拉开了。这个现象说明（ ）。 A．分子很小 B．分子间有空隙 C．分子间存在引力 D．分子间存在斥力 【答案】C。 【解析】物质是由分子或原子构成的，分子间存在相互作用的引力，冷却后两根管子连接在一起很难被拉开说明分子间存在引力。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 16．（23-24八年级下·广东东莞·期末）（1）如题图甲所示，在温度高的环境中做实验，能更快看到两瓶内气体颜色变得均匀，原因是温度越高，分子运动越 ； （2）如图乙所示，小明先让注射器吸入适量的水，再用橡皮套将套针管的口子封住，发现水的体积很难压缩，这就间接说明了分子间存在着 力。 （3）如图丙所示，先后将50mL的水和50mL的酒精倒入玻璃管中，反复翻转几次后，发现水和酒精的总体积小于100mL。为使实验现象更明显，应选用内径较 （选填“细”或“粗”）的玻璃管。 【答案】剧烈；斥；细。 【解析】[1]在温度高的环境中做实验，能更快看到两瓶内气体颜色变得均匀，说明温度越高，分子运动越剧烈。 [2]根据分子动理论，分子间存在相互作用的引力和斥力，在注射器中先吸入适量的水，再用橡皮套将针管的口子封住，发现很难把活塞压进去，这说明了分子间存在着相互作用的斥力。 [3]由于水和酒精充分混合后总体积变化不大，选择内径较细的玻璃管进行实验时，其液面高度变化大一些，实验现象更加明显。 【题型3 内能的概念】 17．（23-24九年级上·四川广安·期末）生活中我们可以看到许多热现象，只要留心观察，认真思考，就能注意到它们。关于下列热现象的说法中，正确的是（ ）。 A．将烧红的铁块放入油中进行冷却，是通过做功的方式改变铁块的内能 B．加热茶水，使茶水的温度升高，茶水的内能一定增加 C．相同质量的的水比的水所含有的热量多 D．冰在熔化过程中的温度不变，故其内能也不变 【答案】B。 【解析】A．将烧红的铁块放入油中进行冷却，铁块放出热量，温度降低，内能减小，是通过热传递的方式改变物体的内能，故A错误； B．加热茶水，茶水吸收热量，使茶水的温度升高，茶水的内能增加，故B正确； C．热量是过程量，不能说含有或者具有热量，故C错误； D．冰在熔化过程中的温度不变，但冰在吸热，内能增加，故D错误。故选B。 18．（23-24八年级下·上海松江·期末）5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，嫦娥六号在发射后会随着火箭一起加速升空，在此过程中，关于嫦娥六号探测器下列说法正确的是（　　）。 A．内能减小 B．动能不变 C．机械能不变 D．重力势能增大 【答案】D。 【解析】A. 嫦娥六号在发射后会随着火箭一起加速升空过程中，和空气摩擦生热，温度升高，内能增加，故A错误； B. 影响动能的因素是物体质量和速度；嫦娥六号探测器加速升空过程，质量不变，速度增大，所以动能增大，故B错误； CD. 嫦娥六号探测器加速升空过程，动能增大，高度增加，重力势能增加，所以机械能变大，故C错误，D正确。 故选D。 19．（23-24九年级上·广西梧州·期末）关于内能，下列说法正确的是（　　）。 A．0℃的冰块没有内能 B．一切物体都具有内能 C．温度高的物体内能一定大 D．体积大的物体的内能一定比体积小的物体内能多 【答案】B。 【解析】AB．一切物体都具有内能，0℃的冰块没有内能，故A错误，B正确； C．物体的内能与物体的质量和温度都有关系，温度高、质量小的物体的内能也不一定大，故C错误； D．体积大、温度和质量都小的物体的内能也不一定大，故D错误。故选B。 20．（23-24九年级上·四川广安·期末）生活中我们可以看到许多热现象，只要留心观察，认真思考，就能注意到它们。关于下列热现象的说法中，正确的是（ ） A．将烧红的铁块放入油中进行冷却，是通过做功的方式改变铁块的内能 B．加热茶水，使茶水的温度升高，茶水的内能一定增加 C．相同质量的的水比的水所含有的热量多 D．冰在熔化过程中的温度不变，故其内能也不变 【答案】B。 【解析】A．将烧红的铁块放入油中进行冷却，铁块放出热量，温度降低，内能减小，是通过热传递的方式改变物体的内能，故A错误； B．加热茶水，茶水吸收热量，使茶水的温度升高，茶水的内能增加，故B正确； C．热量是过程量，不能说含有或者具有热量，故C错误； D．冰在熔化过程中的温度不变，但冰在吸热，内能增加，故D错误。故选B。 21．（23-24九年级上·山东滨州·期末）在快递运输水果、海鲜等易变质产品时，在没有冷源的情况下，为起保鲜作用，经常用水制成冷藏保鲜冰袋使用。冰袋对产品起保鲜作用的过程中，下列分析正确的是（　　）。 A．冰袋温度很低，没有内能 B．产品的温度越高，具有的热量越多 C．冰袋中的物质熔化时，温度不变，内能增大 D．此过程中发生热传递的原因是产品的内能比冰袋大 【答案】C。 【解析】A．任何物体在任何温度状态下都具有内能，温度很低的冰块也具有内能，故A错误； B．热量是过程量，不能说具有或含有热量，故B错误； C．冰袋中的物质熔化时，吸收热量，温度不变，内能增加，故C正确； D．热传递的条件是物体间存在温度差，因为产品温度高于冰块的温度，所以热量从产品传向冰块，故D错误。故选C。 22．（24-25九年级上·内蒙古巴彦淖尔·期末）川菜口味清鲜，醇浓并重，以善用麻辣著称，自古就有“吃在中国，味在四川”的美誉。下列由川菜烹调所联想到的物理知识中错误的是（ ）。 A．蒸馒头时燃料的化学能转化成的内能越多，能量转化效率越高 B．炒回锅肉主要是通过热传递的方式增大肉的内能 C．小笼蒸牛肉在加热时温度越高，含有的热量越多 D．远处能闻到火锅的鲜香味这说明分子在不停地做无规则运动 【答案】C。 【解析】A．蒸馒头时燃料的化学能转化成馒头的内能，转化成的内能越多，能量转化效率越高，故A正确，不符合题意； B．炒回锅肉时，肉从热锅中吸收热量，主要是通过热传递的方式增大肉的内能，故B正确，不符合题意； C．热量是过程量，不能说“含有的热量”，故C错误，符合题意； D．远处能闻到火锅的鲜香味是扩散现象，这说明分子在不停地做无规则运动，故D正确，不符合题意。 故选C。 23．（23-24八年级下·山东济南·期末）爆米花是一种深受大家喜爱的食品。制作时，将玉米粒放入锅中用火加热，加热到一定程度时，玉米粒迅速爆开，变成了爆米花，如图所示，这是通过 的方式来改变玉米粒的内能；远远我们就能闻到爆米花的香味，这是 现象。 【答案】热传递；扩散。 【解析】[1]加热玉米时，玉米吸收热量，是通过热传递改变了玉米的内能。 [2]远远我们就能闻到爆米花的香味，这是扩散现象，说明一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动。 24．（23-24八年级下·上海宝山·期末）温度是表示物体 的物理量。摄氏温标规定：一个标准大气压下 的温度为100℃。物体的温度越 ，组成物体的分子热运动越激烈。温度为0℃的物体 内能（选填“具有”或“不具有”）。 【答案】冷热程度；沸水；高；具有。 【解析】[1][2]温度是表示物体冷热程度的物理量，微观上讲是物体分子热运动的剧烈程度；摄氏温度规定：标准气压下，冰水混合物的温度是 0℃，沸水温度是 100℃。 [3]分子运动速度与温度有挂，温度越高，组成物体的分子热运动越激烈。 [4]任何物体在任何情况下都具有内能，温度为 0℃的物体同样具有内能。 【题型4 改变物体内能的方式】 25．（23-24九年级上·贵州黔东南·期末）如图所示，下列事例中，主要不是利用做功的方式来改变物体内能的是（　　）。 A．双手摩擦能发热B．烧水时水温升高 C．钻木取火 D．锯木材锯子发烫 【答案】B。 【解析】A．双手摩擦使手发热是利用做功改变手的内能，故A不符合题意； B．烧水使水温升高是利用热传递改变水的内能的，故B符合题意； C．钻木取火是利用做功改变木材内能的，故C不符合题意； D．锯木材锯子发烫是做功改变了锯子的内能，故D不符合题意。 故选B。 26．（23-24八年级下·北京石景山·期末）下列实例中，通过做功的方式改变物体（加点的物体）内能的是（  ）。 A．用热水袋暖手，手的温度升高 B．用手反复弯折铁丝，弯折处的铁丝温度升高 C．将冰块加入饮料，饮料的温度降低 D．经阳光暴晒后的柏油路面，路面的温度升高 【答案】B。 【解析】A．用热水袋暖手，手吸收热量，内能增大，手的温度升高，故A不符合题意； B．用手反复弯折铁丝，手对铁丝做功，铁丝的内能增大，弯折处的铁丝温度升高，故B符合题意； C．将冰块加入饮料，饮料放出热量，内能减小，温度降低，故C不符合题意； D．经阳光暴晒后的柏油路面，路面吸收热量，内能增大，温度升高，故D不符合题意。 故选B。 27．（23-24九年级上·辽宁沈阳·期末）下列所给现象，使物体内能增加的方式与其它三个不同的是（　　）。 A．电水壶烧水时壶口空气变热B．坠落的流星表面产生火花 C．迅速下压活塞管内空气温度升高D．冰壶运动员摩擦冰面使冰熔化 【答案】A。 【解析】电水壶烧水时壶口空气变热，这是通过热传递的方式改变物体内能的；坠落的流星表面产生火花，这是通过做功的方式改变物体内能的；迅速下压活塞管内空气温度升高，这是通过做功的方式改变物体内能的；冰壶运动员摩擦冰面使冰熔化，这是通过做功的方式改变物体内能的。综上所述，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 28．（23-24八年级下·北京昌平·期末）下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是（  ）。 A．柏油马路被阳光晒热 B．加入冰块的饮料温度降低 C．锯木头时的锯条温度升高 D．放入冷水中的热鸡蛋温度降低 【答案】C。 【详解】ABD．柏油马路被阳光晒热，加入冰块的饮料温度降低，放入冷水中的热鸡蛋温度降低都是通过热传递的方式改变物体内能的，故ABD不符合题意； C．锯木头时，摩擦力对木头做功，使木头内能增大，是通过做功的方式改变物体内能的，故C符合题意。故选C。 29．（23-24八年级下·北京房山·期末）图所示的实例中，通过热传递的方式改变物体内能的是（　　）。 A．烧水时水的温度升高 B．拉动皮条时金属管的温度升高 C．沿滑梯下滑时臀部发热 D．空气被压缩时温度升高 【答案】A。 【解析】A．烧水时，燃料燃烧放出的热量传递给水，是通过热传递改变水的内能而使水温度升高的，故A符合题意；     B．拉动皮条时金属管的温度升高，是因为皮条与金属管克服摩擦力做功，金属管的内能增大，故B不符合题意； C．沿滑梯下滑时，臀部发烫是通过克服摩擦做功改变物体的内能的，故B不符合题意； D．筒内空气被压缩时，机械能转化为空气的内能，是通过做功的方式改变内能的，故D不符合题意。 故选A。 30．（23-24九年级上·河南安阳·期末）2023年10月31日，神舟十六号载人飞船返回舱在东风着陆场预定区域成功着陆。如图所示，返回舱进入大气层与大气层摩擦产生高温形成火球进入黑障区，下列改变内能的方式，与“火球”的形成不同的是（　　）。 A．钻木取火 B．敷冰降温 C．搓手取暖 D．擦燃火柴 【答案】B。 【解析】依题意得，火球形成的原因是返回舱与大气层摩擦，两者克服摩擦力做功产生的，是利用做功改变的内能。 ACD．钻木取火、搓手取暖、擦燃火柴都是通过克服摩擦力做功改变内能，是温度升高，故ACD不符合题意； B．敷冰降温，冰熔化吸收热量，使皮肤温度降低，是通过热传递改变皮肤的内能的，故B符合题意。 故选B。 31．（23-24九年级上·江西鹰潭·期末）荡秋千是人们常玩的游戏（如图所示）。当秋千从高处向下荡时，机械能之间的转化情况是重力势能转化为 能，荡的时间越长，会发现秋千慢慢会停下来，这是由于在荡的过程中有一部分机械能转化成了 能。 【答案】动；内。 【解析】[1]当秋千从最高处向下荡的过程中，质量不变，高度降低，同时速度增大，即重力势能减小，动能增大，所以是重力势能转化为动能。 [2]当秋千从最高处向下荡的过程中，由于空气阻力的作用，秋千与空气摩擦做功，一部分机械能转化为内能，使得秋千会越荡越低，直至停下来。 32．（23-24九年级上·陕西西安·期末）如图，小明提着滑板在水平路面上匀速行走，他对滑板 （选填“做功”或“不做功”）。滑板滑行过程中，轮子发热，其内能 （选填“增大”、“减小”或“不变”），这是通过 方式改变内能的。 【答案】不做功；增大；做功。 【解析】[1]提着滑板在水平路面上匀速前行，此时力的方向竖直向上，与距离的方向垂直，故不做功。 [2][3]滑板滑行过程中，轮子发热，这是克服摩擦做功，机械能转化为内能，内能变大，是通过做功的改变内能的。 33．（23-24九年级上·河南南阳·期末）火，能带来温暖和光明。钻木取火，是将 能转化为内能，这是人类第一次学会使用自然力量。小林特别喜欢吃“糖炒栗子”，他看到人们在炒栗子的时候，往锅里加了一些“砂子”来炒，他知道这是通过 的方式来改变栗子内能的，但是不知道放“砂子”的用处，你能猜出用砂子炒栗子的好处吗？ （写出一个好处即可）。 【答案】机械；热传递；可以使栗子受热更均匀（砂子比热容小，在同样加热的情况下，温度上升得较高）合理即可。 【解析】[1]钻木取火，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能。 [2]往锅里加了一些“砂子”来炒，他知道这是通过热传递改变内能，存在能量的转移。 [3]砂子比热容小，在同样加热的情况下，温度上升得较高，更容易将能量传递给板栗。 【题型5 温度、内能与热量区别与联系（辨析）】 34．（23-24九年级上·江西鹰潭·期末）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　）。 A．把零下的冰块放在的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块的内能会增加 B．冬天搓手取暖是利用热传递来改变内能 C．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量 D．我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多 【答案】A。 【解析】A．把零下的冰块放在的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块从冰箱中吸收热量，内能一定增加，故A正确； B．冬天搓手取暖，双手摩擦生热，是利用做功来改变内能，故B错误； C．用锯条锯木板，摩擦生热，机械能转化成内能，锯条的温度升高，是通过做功的方式增加了锯条和木板的内能，故C错误； D．我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为热汤的温度高，热量是过程量，不能说含有热量。故D错误。故选A。 35．（23-24九年级上·安徽安庆·期末）关于做功、热传递和内能，下列说法正确的是（  ）。 A．对物体做功，物体的内能一定增加 B．物体向外传递了热量，内能一定减少 C．物体对外做功的同时，又吸收了热量，则内能可能不变 D．晶体发生物态变化的过程中，由于温度没有变化，所以内能不变 【答案】C。 【解析】AB．做功可以改变内能，热传递也可以改变内能，这两种方法对于改变物体内能的效果是一样的，对物体做功的同时，若物体向外放热，物体的内能不一定增加；物体向外传递热量的同时，外界对物体做功，物体的内能不一定减小；故AB错误； C．物体对外做功，自身内能会减小，物体吸收热量，内能会增加，所以物体对外做功的同时，又吸收了热量，则内能可能不变，故C正确； D．晶体熔化时，吸收热量，温度不变，内能增加。晶体凝固时，放出热量，温度不变，但内能减小。故D错误。故选C。 36．（23-24八年级下·上海浦东新·期末）下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（　　）。 A．温度高的物体，分子无规则运动更剧烈 B．温度越高的物体具有的内能越多 C．做功改变物体内能的过程就是内能的转移过程 D．热量总是从内能多的物体向内能少的物体传递 【答案】A。 【解析】A．分子无规则运动的速度与温度有关，温度越高，分子运动越快，因此温度高的物体，分子无规则运动更剧烈，故A正确； B．内能的大小不仅与温度有关，还有物体的质量、体积等有关，因此温度越高的物体具有的内能不一定越多，故B错误； C．做功改变物体内能的过程就是能量的转化过程，不是内能的转移过程，故C错误； D．热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递，而温度高的物体内能不一定多，故D错误。 故选A。 37．（23-24八年级下·上海金山·期末）下列关于温度、热量、内能的说法中正确的是（　　）。 A．物体的温度升高，内能一定增加 B．物体的内能增加，温度一定升高 C．同一物体，温度越高，所含热量越多 D．物体的内能增加，一定吸收热量 【答案】A。 【解析】AB．同一物体的内能增大温度不一定升高，如晶体熔化过程，但是温度升高内能一定增大，故A正确，B错误； C．热量是过程量，只能说“吸收”或“放出”，不能说“含有”或“具有”，故C错误； D．物体内能增大，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做功，故D错误。故选A。 38．（23-24九年级上·云南德宏·期末）关于温度、热量、内能的关系，下列说法中正确的是（　　）。 A．温度高的物体一定比温度低的物体含有的热量多 B．物体温度不变，它的内能也不变 C．物体吸收热量，它的内能一定增大，温度不一定升高 D．0摄氏度的物体没有内能 【答案】C。 【解析】A．热量是过程量，不能用含有来进行描述，故A错误； B．物体温度不变，它的内能可能改变，如晶体熔化时，吸收热量，温度不变，但是内能增大，故B错误； C．热量是热传递过程中内能的改变量，物体吸收热量，它的内能一定增大，温度不一定升高，如晶体熔化时，吸收热量，内能增大，温度不变，故C正确； D．一切物体都具有内能，0摄氏度的物体也具有内能，故D错误。故选C。 39．（23-24九年级上·安徽淮北·期末）关于热量、温度、内能下列说法中错误的是（　　）。 A．热量有可能从内能小的物体向内能大的物体转移 B．同一物体温度升高，内能增加 C．物体的内能与温度有关，只要温度不变，内能一定不变 D．物体的机械能增加时，其内能不一定增加 【答案】C。 【解析】A．发生热传递的条件是：有温度差，所以内能可自动地从高温物体转移到低温物体；内能小的物体的温度不一定低，所以热量可以从内能小的物体转移到内能大的物体，故A正确，不符合题意； B．同一物体质量一定，温度升高，内能增加，故B正确，不符合题意； C．物体温度不变，内能有可能增加或减少；例如，晶体熔化过程，吸收热量，温度不变，内能增加，晶体凝固过程，放出热量，温度不变，内能减少，故C错误，符合题意； D．机械能与整个物体的机械运动情况有关，内能与物体内部分子的运动和分子间的相互作用情况有关，内能和机械能无必然联系，物体的机械能增加时，其内能不一定增加，故D正确，不符合题意。 故选C。 40．（23-24九年级上·山西长治·期末）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　）。 A．温度越高的物体所含的热量一定越多 B．任何物体都具有内能，通过摩擦可增大冰块的内能 C．0℃的冰变成0℃的水，温度不变，内能不变 D．物体内能减少，它不可能既放出热量，又降低温度 【答案】B。 【解析】A．在热传递过程中传递内能的多少叫热量，热量是一个过程量，不能说物体含有的热量多，故A错误； B．任何物体都具有内能，摩擦冰块对冰块做了功，冰块的内能增大，故B正确； C．冰是晶体，熔化时吸收热量，温度不变，内能增加，故C错误； D．物体内能减少，也可能是放出了热量，又降低温度了，故D错误。故选B。 41．（23-24九年级上·湖南郴州·期末）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　）。 A．物体温度升高，一定是吸收了热量 B．物体温度升高了，内能一定增大 C．物体的内能增大了，温度一定升高 D．物体放出了热量，温度一定降低 【答案】B。 【解析】A.使物体内能增大、温度升高的方法有对物体做功和使其吸热两种，故A错误； B.物体温度升高，分子的无规则运动加剧，内能一定增大，故B正确； C.物体吸收热量，物体的内能增加，但温度不一定改变，如晶体熔化吸热，内能增加，但温度保持不变，故C错误； D.物体放出热量，物体的内能减小，但温度不一定改变，如晶体凝固放热，内能减小，但温度保持不变，故D错误。故选B。 42．（23-24九年级上·湖南衡阳·期末）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（  ）。 A．温度越高的物体所含的热量越多 B．物体温度升高，物体一定吸收了热量 C．煮酸辣粉时，通过热传递改变了酸辣粉的内能 D．冰熔化成水，质量不变，温度不变，内能不变 【答案】C。 【解析】A．热量是物体在热传递过程中吸收或放出的能量，与热传递过程相关联，热量是过程量，不能讲含有热量的多少，故A错误； B．物体温度升高，内能增大，改变物体内能的方式有做功和热传递，故B错误； C．煮酸辣粉过程中，酸辣粉吸收热量，内能增加，这是通过热传递改变其的内能，故C正确； D．冰熔化过程中需要吸收热量，其内能增大，故D错误。故选C。 43．（23-24九年级上·湖北武汉·期末）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　）。 A．物体内能减少，一定放出热量 B．物体内能减少，温度可能不变 C．温度高的物体，内能一定更大 D．物体内能增加的越多，吸收的热量越多 【答案】B。 【解析】A．物体内能减少时，可能是物体放出了热量，也有可能是物体对外做了功，故A错误； B．晶体的凝固过程放出了热量，内能减小，但温度不变，故B正确； C．不同物体的内能大小和物体的温度、状态有关，温度高的物体，内能不一定大，故C错误； D．物体内能增加的越多，也可能是外界对物体做的功多，故D错误。故选B。 【题型6 比热容概念与应用】 44．（23-24八年级下·广东深圳·期末）根据表中的信息分析判断下列说法正确的是（　　）。 几种物质的比热容c[J•（kg•℃）﹣1] 水 4.2×103 冰 2.1×103 酒精 2.4×103 砂石 0.92×103 煤油 2.1×103 铝 0.88×103 水银 0.14×103 铜 0.39×103 A．不同物质的比热容一定不同 B．水和砂石吸收相等热量，砂石温度升高得较多 C．质量相等的铜块和铝块，降低相同的温度，铜块放出的热量较多 D．比热容与物质的种类和状态有关 【答案】D。 【解析】A．从表中数据可得，不同物质的比热容也可能相同，例如煤油和冰，故A错误； B．若水和砂石吸收相等热量，但没有说明水和砂石的质量的大小关系，故不能判定砂石温度升高得较多，故B错误； C．从表中信息可知，铜的比热容比铝小，故质量相等的铜块和铝块，降低相同的温度，铜块放出的热量一定少，故C错误； D．分析表格数据可知，比热容与物质的种类和状态有关，故D正确。故选D。 45．（23-24九年级上·山东临沂·期末）在生产和生活中，常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景，以下事例中与这一特性无关的是（　　）。 A．夏天，景区用喷雾的方法来降温 B．育秧苗时，傍晚往秧田中灌水保温 C．沿海地区比内陆地区昼夜温差小 D．冬天，暖气用热水循环给室内升温 【答案】A。 【解析】A．夏天景区用喷雾的方法来降温，利用的是蒸发吸热，不是利用水的比热容大的特点，故A符合题意； B．因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，温度变化却很小，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，故B不符合题意。 C．因为水的比热容大于砂石的比热容，相同质量的水和砂石吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，所以沿海地区昼夜温差比内陆地区小，故C不符合题意； D．因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度时，水放出的热量多，所以暖气用热水循环给室内升温，故D不符合题意。故选A。 46．（23-24九年级上·江苏常州·期末）秧苗喜热畏寒。早春，农民培育秧苗时，下列措施中效果最好的是（　　）。 A．早晨向秧田内灌水，傍晚将秧田内的水排出 B．傍晚向秧田内灌水，早晨将秧田内的水排出 C．秧田内一直灌有水 D．秧田内一直没有水 【答案】B。 【解析】水的比热容大，吸收或放出相同热量时温度变化小；傍晚向秧田内灌水，晚上水放出更多的热量，温度变化较小，可以使稻田的温度不致过低，将秧苗冻死；早晨将水排除，由于沙土的比热容较小，太阳照到田地，可以是温度上升较快，有利于秧苗生长，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 47．（23-24九年级上·山东菏泽·期末）炎炎夏日，白天的风常常从海面吹向陆地，而夜晚风却从陆地吹向海面，如图所示。形成这一现象的主要原因是（　　）。 A．海水经太阳照射后升温快 B．砂石经太阳照射后升温慢 C．海水的比热容小于砂石的比热容 D．海水的比热容大于砂石的比热容 【答案】D。 【解析】A．海水的比热容大，经太阳照射后升温慢，故A不符合题意； B．砂石的比热容小，经太阳照射后升温快，故B不符合题意； C．海水的比热容大于砂石的比热容，故C不符合题意； D．海水的比热容大于砂石的比热容，所以相同质量的水和砂石，在吸收或放出相同的热量时，根据可知，水的温度变化小，而砂石的温度变化大，所以白天陆地的温度高、海水温度低，晚上陆地温度低、海水温度高；白天陆地上方空气的温度高，密度小，砂石上方空气上升，海面上的冷空气过来补充，所以白天的风常常从海面吹向陆地，而晚上海面上方的热空气上升，风从陆地吹向海面，故D符合题意。故选D。 48．（23-24八年级下·上海嘉定·期末）质量、初温均相同的甲、乙两种物质，放出相同的热量后相互接触，热量从甲传给乙。若两种物质的比热容分别为、，则（　　）。 A．一定大于 B．一定小于 C．一定等于 D．可能等于 【答案】A。 【解析】甲、乙两个不同的物体的质量、初温均相同，放出相同热量后再相互接触，热量从甲传递到乙，说明甲的温度高于乙的温度，则开始放出相同热量时甲降低的温度值比乙降低的小，由可知，甲的比热容大于乙的比热容，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 49．（23-24九年级上·福建莆田·期末）现有甲、乙两个物体，测得它们在一定质量下温度升高1℃时吸收的热量，根据测得的数值绘制成直方图（如图），则下列判断正确的是（　　）。 A．甲的比热容较大 B．乙的比热容较大 C．甲、乙比热容一样大 D．乙的比热容是甲的4倍 【答案】B。 【解析】由图可知，甲、乙两个物体，质量相同，温度升高1℃时，乙吸收的热量多，由可知，乙的吸热能力强，即乙的比热容大，在质量m和Δt相同时，Q吸与c成正比，由图可知，乙吸收的热量是甲的5倍，所以乙的比热容是甲的5倍，故B正确，ACD错误。 故选B。 50．（23-24九年级上·河南南阳·期末）表格中列出了一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断不正确的是（　　）。 物质 水 煤油 冰 铝 铜 比热容] A．不同物质的比热容可能相同 B．物质的状态变化后，比热容也会变化 C．用水作为暖气中的传热介质是因为水的比热容大 D．铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多 【答案】D。 【解析】A．由表中信息可知，不同物质的比热容也可能相同，如煤油和冰，故A正确，不符合题意； B．物质的物态发生变化，比热容会改变，如水和冰，故B正确，不符合题意； C．由表中信息可知，因为水的比热容比较大，由可知，质量相等的水和其他物质吸收相同的热量，水升高的温度较小，所以用水作为暖气中的传热介质，故C正确，不符合题意； D．由表中信息可知，铝的比热容比铜的大，由可知，质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多，故D错误，符合题意。故选D。 51．（23-24八年级下·上海·期末）操场上，单杠在烈日下温度升高，其内能 （选填“增大”“不变”或“减小”），这是通过 改变物体内能的。利用水的 比较大的特性，汽车发动机用循环水进行冷却。 【答案】增大；热传递；比热容。 【解析】[1][2]在烈日下，操场上单杠的温度会升高，是太阳能转化为单杠的内能，使单杠内能增大，这是通过热传递的方式改变了它的内能。 [3]因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以为保护机器，汽车发动机用水冷却。 52．（23-24八年级下·上海徐汇·期末）小西复习“物质吸收热量与哪些因素有关”的实验时，在完全相同的容器中倒入质量相同的水和煤油，并用相同热源对两液体进行加热（假设每分钟液体吸收热量相同）。实验完成后，他绘制了实验装置的简图（如图所示），并在图中标注了关键信息。老师看过后认为小西所绘制的简图中有两处科学性错误。请根据所学的物理知识，指出其中的错误并说明理由。（已知ρ酒精=0.8×103千克/米3） （1）错误一： ，理由： ； （2）错误二： ，理由： 。 【答案】见解析。 【解析】（1）[1][2]根据比较不同物质吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，图中水和煤油的体积相同，而水的密度大于煤油的密度，根据m=ρV可知水的质量大于煤油的质量，故图中的一处错误为：水和煤油的质量不相等。 （2）[3][4]图中加热相同的时间，吸收相同的热量，质量相同的水和煤油吸收的热量相同，而水的比热容较大，因此水升高温度较低，图中水升高温度比煤油高，是错误的。 53．（23-24九年级上·山东菏泽·期中）暑假，小美赤脚在海边烈日下的沙滩上游玩时，感觉到沙子热得烫脚，这是因为沙子的 比水小的原因造成的。晚上入住海边宾馆后发现，此房间只有一面墙上有窗户，当小美打开窗户后，有阵阵凉风吹入房间。据此判断，小美居住的房间窗户是 （填“面向大海”或“面向陆地”）。 【答案】比热容；面向内陆。 【解析】[1]烈日下，沙子热得烫脚，而海水却冰凉，说明沙子升温多，水升温少，原因是水的比热容大，由可知，吸收相同的热量，水温度变化量小。 [2]由于水的比热容大，所以晚上水降温慢，温度较高，热空气上升，陆地低温空气过来补充，就会形成由陆地吹向海洋的风，所以有阵阵凉风吹入房间，说明小美居住的房间窗户是面向陆地的。 【题型7 比热容相关计算】 54．（23-24八年级下·上海浦东新·期末）水的比热容为4.2×103J/(kg∙℃)，其单位读作： ，表示质量为 的水温度每升高 吸收的热量为 。质量相同的水和煤油，升高相同的温度， 吸收的热量最多，若它们放出相等的热量， 降低的温度大。[c煤油=2.1×103J/(kg∙℃)] 【答案】焦耳每千克摄氏度；1kg；1℃；4.2×103J；水；煤油。 【解析】[1][2][3][4]比热容是表示物体吸热本领的物理量，水的比热容为4.2×103J/(kg∙℃)，单位读作：焦耳每千克摄氏度，表示质量为1千克的水，温度每升高或降低1℃所吸收或放出的热量为4.2×103J。 [5][6]根据，水和煤油升高相同的温度、质量相同，已知c水＞c煤油，水吸收的热量最多，若它们放出相等的热量，煤油降低的温度大。 55．（23-24九年级上·四川广安·期末）生活中处处有物理。铃铃的妈妈买了一个暖水袋，袋中装水取暖是因为水的 。若暖水袋内装有质量为2kg、初温为90℃的水，当暖水袋内的水放出1.68×105J的热量后，水的末温是 ℃。[已知水的比热容为] 【答案】比热容大；70。 【解析】[1]热水袋中装水取暖是因为水的比热容大，在温度变化量相同时，放出的热量更多。 [2]水温的变化量 水的末温。 56．（23-24八年级下·重庆·期末）冬天人们常用暖水袋取暖，这是通过 （选填“做功”或“热传递”）方式改变手的内能。若袋内200g的水由90℃降低到40℃，能够放出的热量为 J。[水的比热容为] 【答案】热传递；。 【解析】[1]暖水袋能取暖，是手吸收热量，温度升高，内能增大了，这是通过热传递的方式改变内能。 [2]水放出的热量。 57．（23-24八年级下·上海浦东新·期末）《三国演义》中有“青梅煮酒”的典故，芒种节气正是青梅煮酒季，煮酒可利用水浴法对酒加热。质量为0.5kg的酒从20℃升高到40℃吸收的热量是 J，这是采用 （选填“做功”或“热传递”）使酒的内能增加的。[]。 【答案】3.4×104；热传递。 【解析】[1]酒吸收的热量为 [2]煮酒利用水浴法对酒加热是采用热传递的方式使酒的内能增加的。 58．（23-24八年级下·上海黄浦·期末）我国许多城市中都建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”功能，在盛夏时期能大大减弱周围地区的“热岛效应”，这是因为水的比热容较 （选填“大”或“小”）。水的比热容为4.2×103焦/（千克·℃），单位读作： ，其物理意义为质量为1千克的水，温度升高1℃时 为4.2×103焦。现有一人工湖湖水吸收一定热量，水温升高2℃，若这些热量被同等质量的砂石吸收（c砂石<c水），则砂石升高的温度将 2℃。（填“大于”、“小于”或“等于”）。 【答案】大；焦每千克摄氏度；吸收的热量；大于。 【解析】[1]水的比热容较大，相同质量的水和土壤、砂石比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少，所以盛夏时能大大减弱周围地区的“热岛效应”。 [2][3]水的比热容为4.2×103焦/（千克·℃），单位读作：焦每千克摄氏度；其物理意义是每千克的水升高或降低1℃吸收或放出的热量。 [3]因为砂石的比热容小于水的比热容，所以根据公式 可知，质量相同的水喝砂石，吸收热量相同时，砂石升高的温度高，所以砂石升高的温度大于2℃。 59．（23-24八年级下·重庆·期末）如图甲所示，小量用相同的酒精灯分别给质量和初温均相同的水和煤油加热，以探究水和煤油的比热容大小关系。 (1)在图甲中组装器材时，发现温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，应适当将 （填“A处向上”或“B处向下”）调整； (2)要完成该实验，除了图甲、乙中所示的器材外，还需要的测量工具是 ； (3)根据实验数据，小量绘制出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像如图丙，分析图丙可知：水的比热容 （填“小于”成“大于”）煤油的比热容； (4)由图丙能得到煤油的比热容是 J/（kg∙℃）；［］ (5)实验结束后，小量又找来了一些冰块，探究了冰熔化过程中温度变化规律，如图丁所示，AB段和CD段图像的倾斜程度不同，说明同种物质的比热容与 有关。 【答案】(1)A处向上；(2)秒表、天平；(3)大于；(4)2.1×103；(5)物质的状态。 【解析】（1）在图甲中组装器材时，发现温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，要用要酒精灯的外焰加热，应适当将A处向上调整。 （2）用相同的酒精灯加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，故需要秒表；根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，故需要天平。 （3）由图丙知道，升高30℃，水和煤油的加热时间分别为20min和10min，说明相同质量升高相同的温度，水吸收的热量多，故水的比热容大于煤油的比热容。 （4）由图丙可知，升高30℃，水和煤油的加热时间分别为20min和10min，由转换法，两种物质的吸热之比为2∶1，由知道，在质量和升高的温度相同的情况下，吸热与比热容成正比，煤油的比热容是 （5）由图丁知道，AB段（固态）和CD（液态）段升高的温度相同，而加热时间不同，吸热不同（因质量是物体的一种属性，不随状态的改变而变化），故AB段（固态）和CD段的质量不变，故冰和水的吸热能力不同，说明同种物质的比热容与物质的状态有关。 60．（23-24八年级下·上海宝山·期末）根据表中信息可知，花岗岩的比热容为 焦/（千克·℃），表示质量为1千克的花岗岩，温度每升高1℃， 若将花岗岩切成大小不等的两块，则小块花岗岩的比热容 （选填“变小”、“不变”或“变大 ”），质量和温度均相同的铜块和铝块，接触后，它们之间 发生热传递（选填“会”或“不会”）；若使这两个金属块升高相同的温度，则 块吸收的热量较多。 一些常见物资的比热容 物资 焦/（千克·℃） 物资 焦/（千克·℃） 铜 0.39×103 水银 0.14×103 钢铁 0.45×103 煤油 2.10×103 花岗岩 0.80×103 甘油 2.20×103 铝 0.90×103 酒精 2.40×103 干燥泥土 0.84×103 水 4.20×103 【答案】0.80×103；吸收的热量为0.80×103J；不变；不会；铝。 【解析】[1]由表中信息可知，花岗岩所在表格中的数据为0.80×103，单位为焦/（千克·℃），所以花岗岩的比热容为0.80×103焦/（千克·℃）。 [2]花岗岩的比热容为0.80×103焦/（千克·℃），物理意义是质量为1千克的花岗岩，温度每升高或降低1℃，吸收或放出的热量为0.80×103焦，所以质量为1千克的花岗岩，温度每升高1℃，吸收的热量为0.80×103焦。 [3]由于比热容是物质的属性，与物体的质量、体积无关，所以将花岗岩切成大小不等的两块，小块花岗岩的比热容不变。 [4]由发生热传递的条件可知，热量从温度高的物体传递到温度低的物体，或者热量从同一个物体的温度高的部分传递到温度低的部分，所以质量和温度均相同的铜块和铝块，没有温度差，所以不会发生热传递。 [5]由表中信息可知，铝的比热容大于铜的比热容，由Q=cmΔt可知，质量相同的铝块和铜块，升高相同的温度，比热容越大，吸收的热量越多，即铝块吸收的热量较多。 61．（23-24八年级下·上海·期末）如图所示的盒装牛奶的质量为250克，小明用热水加热，使牛奶的温度由22℃升高到42℃。求： (1)牛奶升高的温度Δt； (2)牛奶吸收的热量Q吸 [c牛奶=2.5×103 焦/(千克·℃)] (3)若不考虑热量损失，热水放出的热量全部被牛奶吸收，小明至少要用52℃的热水多少千克？[c水=4.2×103焦/(千克·℃)]（计算结果保留1位小数） 【答案】(1)20℃；(2)1.25×104J；(3)0.3kg。 【解析】（1）牛奶升高的温度Δt=42℃-22℃=20℃ （2）牛奶吸收的热量 Q吸=c牛奶m牛奶(t-t0)=2.5×103J/(kg•℃)×250×10-3kg×(42℃-22℃)=1.25×104J （3）若不考虑热量损失，热水放出的热量Q放=Q吸=1.25×104J 热水的质量。 62．（23-24九年级上·山东菏泽·期末）如图甲所示，把质量为250g的凉牛奶置于盛有热水的敞口玻璃杯中加热，经过一段时间，牛奶和热水的温度随时间的变化图象如图乙所示。已知c水=4.2×103J/(kg·℃)，c奶=2.5×103J/(kg·℃)。求： （1）牛奶不再升温时吸收的热量； （2）若损失的热量占60%，则水放出的热量； （3）水的质量是多少千克（结果保留两位小数）。 【答案】（1）1.25×104J；（2）3.125×104J；（3）0.19kg。 【解析】（1）凉牛奶置于盛有热水的敞口玻璃杯中加热，牛奶的温度是升高的，热水的温度是降低的，则图乙中b曲线是牛奶，a曲线是热水，牛奶不再升温时，温度变化量为20℃，c奶=2.5×103J/(kg·℃)，牛奶的质量为0.25kg，根据比热容公式可知，牛奶不再升温时吸收的热量为 牛奶不再升温时吸收的热量为1.25×104J。 （2）由（1）解析可知，牛奶不再升温时吸收的热量为1.25×104J，若损失的热量占60%，则牛奶吸收的热量占40%，则水放出的热量为 水放出的热量为3.125×104J。 （3）从图乙可以看到，水的温度变化量为40℃，c水=4.2×103J/(kg·℃)，由（2）解析可知，水放出的热量为3.125×104J，根据比热容公式可知，水的质量为 水的质量约是0.19kg。 答：（1）牛奶不再升温时吸收的热量为1.25×104J；（2）若损失的热量占60%，则水放出的热量为3.125×104J；（3）水的质量约是0.19kg。 【题型8 热机及其工作原理】 63．（22-23九年级上·湖南·期末）如图是四冲程内燃机工作循环中的一个冲程，它是（　　）。 A．压缩冲程，将内能转化成机械能 B．压缩冲程，将机械能转化成内能 C．做功冲程，将内能转化成机械能 D．做功冲程，将机械能转化成内能 【答案】B。 【解析】图中的进、排气门都关闭，活塞向上运动，因此这是压缩冲程，将机械能转化为内能。 故选B。 64．（23-24九年级上·贵州贵阳·期末）汽油机一个工作循环中，利用释放内能实现飞轮带动汽车各部分机械运转的冲程是（    ）。 A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程 【答案】C。 【解析】在汽油机的做功冲程中，高温高压的燃气推动活塞做功，将燃气的内能转化为机械能，所以，做功冲程是利用释放内能实现飞轮带动汽车各部分机械运转的冲程；吸气冲程、压缩冲程、排气冲程都是靠飞轮的惯性来完成的，故C符合题意，ABD不符合题意。 65．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）如图是内燃机的某个冲程。下列四种现象中与该冲程能量转化方式一致的是（　　）。 A．压缩引火 B．火箭升空 C．加热水沸 D．山中瀑布 【答案】A。 【解析】由图可知，进气门和排气门都是关闭的，活塞上行，因此是压缩冲程，机械能转化为内能。 A．压缩引火，对空气做功，机械能转化为内能，故A符合题意； B．火箭升空时，将内能转化为机械能，故B不符合题意； C．加热水沸，通过热传递的方式改变物体的内能，故C不符合题意； D．山中瀑布质量不变，高度减小，重力势能减少，速度增大，动能增加，重力势能转化为动能，故D不符合题意。故选A。 66．（24-25九年级上·内蒙古巴彦淖尔·期末）如图所示为钻木取火，其能量转化与汽油机四个冲程中能量转化相同的是（　　）。 A． B． C． D． 【答案】C。 【解析】钻木取火是通过做功转化为物体的内能，是机械能转化为内能。 A．两个气门关闭，活塞向下运动，是做功冲程，内能转化为机械能，故A不符合题意； B．进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，是吸气冲程，故B不符合题意； C．两个气门关闭，活塞向上运动，是压缩冲程，机械能转化为内能，故C符合题意； D．排气门打开，进气门关闭，活塞向上运动，是排气冲程，故D不符合题意。故选C。 67．（23-24九年级上·陕西咸阳·期末）如图所示，是某单缸四冲程汽油机工作的四个冲程示意图，该汽油机的效率是25%，汽油的热值为4×107J/kg，下列说法正确的是（　　）。 A．该汽油机的四个冲程正确的工作顺序是乙→丁→甲→丙 B．通过改善汽油机结构，可将其效率从25%提升到100% C．若该汽油机飞轮转速为3600r/min，则1s内完成120个冲程 D．该汽油机工作时吸入100g汽油可输出1×105J的有用功 【答案】C。 【解析】A．图甲中进气门、排气门均关闭、活塞由下向上运动，是压缩冲程；图乙中进气门打开、排气门关闭、活塞由上向下运动，是吸气冲程；图丙中进气门关闭、排气门打开、活塞由下向上运动，是排气冲程；丁图进气门、排气门均关闭、活塞由上向下运动，火花塞点火，是做功冲程，四冲程汽油机四个冲程依次是吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，所以该汽油机的四个冲程正确的工作顺序是乙→甲→丁→丙，故A错误； B．汽油机工作过程中有能量损耗，效率不可能达到100%，故B错误； C．汽油机的转速是3600r/min，即60r/s，因一个工作循环，曲轴转两圈，对外做功一次，所以，该汽油机每秒可以做功30次，完成120个冲程，故C正确； D．100g汽油完全燃烧放出的热量 Q放=mq=0.1kg×4×107J/kg=4×106J汽油机的效率是25%， 则所做的有用功W=ηQ放=25%×4×106J=1×106J 故D错误。故选C。 68．（23-24九年级上·四川广安·期末）如图所示是汽油机的一个冲程的示意图。下列关于热机的相关说法中，正确的是（　　）。 A．该冲程是压缩冲程，是依靠飞轮等部件的惯性完成的 B．柴油机的吸气冲程中，吸入汽缸的物质为空气和柴油的混合物 C．为了提高汽油机的热机效率，可以使用热值更大的汽油 D．汽油机的做功冲程中，汽油的化学能转化为燃气的内能，再转化为活塞的机械能 【答案】D。 【解析】A．由图可知，两个气门关闭，活塞下行，且火花塞产生电火花，为做功冲程，将燃料燃烧释放的内能转化为机械能，故A错误； B．在吸气冲程中，汽油机吸入的是汽油和空气的混合物，而柴油机吸入的只有空气，故B错误； C．热机效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比，与燃料的热值无关，故C错误； D．汽油机的做功冲程中，汽油燃烧将汽油的化学能转化为燃气的内能，再通过做功转化为活塞的机械能，故D正确。故选D。 69．（23-24九年级上·江西赣州·期末）如图所示是演示点火爆炸的实验装置，按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖被打出去，这是因为酒精燃烧产生的气体对外做功， 转化为机械能，这与图甲乙中的图 的能量转化相同。 【答案】内能；乙。 【解析】[1]酒精燃烧产生的气体对外做功，将燃气的内能转化为盒盖的机械能，燃气的内能减小。 [2]热机中的做功冲程就是利用内能来做功的冲程，将内能转化为机械能，图甲为热机的压缩冲程，图乙为热机的做功冲程，则与图乙的能量转化相同。 70．（23-24九年级上·四川眉山·期末）一台四冲程汽油机，活塞向上运动的是压缩冲程和 冲程，若该汽油机的飞轮转速为3600转/分，则该汽油机活塞1s内对外做功 次。 【答案】排气；30。 【解析】[1]四冲程汽油机工作过程中，活塞上行的冲程是压缩冲程和排气冲程。 [2]四冲程汽油机工作过程中飞轮转动两周对外做功一次，已知汽油机的飞轮转速是 即汽油机飞轮每秒转60圈，对外做功30次。 71．（23-24八年级下·上海杨浦·期末）图所示是四冲程汽油机的 冲程，该冲程是通过 的方式改变了汽缸内气体的内能。在汽车的发动机及发电机线圈中常用水或水溶液作为冷却剂，这是因为水的比热容 （选填“大”或“小”）。 【答案】压缩；做功；大。 【解析】[1][2]由图可知，内燃机两气门都关闭，活塞向上运动，故可以判断这个冲程是压缩冲程，此冲程是通过压缩气体做功将机械能转化为内能，使得缸内气体的内能变大，这是通过做功的方式改变气体的内能的。 [3]汽车发动机常用水来做冷却剂，这是因为水的比热容比较大，相同质量的水和其他物质相比较，升高相同的温度，水吸收的热量多。 72．（23-24九年级上·黑龙江大庆·期末）如图甲为空气压缩引火仪，乙是四冲程汽油机的一个冲程，两图中以下几种情况对比：①能量转化情况；②改变气体内能的方式；③气体内能的变化，其中 （填序号）是相同的。若汽油机曲轴的转速为3600r/min，则1s内对外做功 次，汽油机在做功冲程中，缸内气体的 能转化为 能。 【答案】②；30；内；机械。 【解析】[1][3][4]图甲中活塞压缩空气对空气做功，将机械能转化为内能，内能增加，温度升高，是通过做功的方法改变空气的内能。图乙中两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，因此是做功冲程，此过程中内能转化为机械能，内能减少，温度降低，是通过做功的方法改变燃气的内能；综合分析甲、乙两图能量转化情况和气体内能的变化不同，改变气体内能的方式相同。 [2]四冲程汽油机的飞轮转速为 即飞轮每秒转动60转。因为一个工作循环飞轮转2圈，做功1次，所以1min完成1800个工作循环，1s完成30个工作循环，做功30次。 【题型9 汽油机与柴油机及其简单计算】 73．（23-24九年级上·河北邢台·期末）下列说法中，正确的是（　　）。 A．柴油机的压缩冲程，主要是用热传递的方法增加了气缸内气体的内能 B．汽车发动机用水做冷却剂，主要是利用水密度大的特点 C．电动车的核心部件电动机属于热机的一种 D．柴油机和汽油机内的飞轮转动2周，完成一个循环 【答案】D。 【解析】A．柴油机的压缩冲程中，活塞对混合物做功，通过做功的方式增加了气缸内气体的内能，故A错误； B．水的比热容大，等质量的水和其他物质，吸收相同的热量，水温度升高的小，所以汽车发动机用水做冷却剂，故B错误； C．电动机主要是将电能转化为机械能，而热机是将内能转化为机械能，所以电动车的核心部件电动机不属于热机，故C错误； D．汽油机和柴油机一个工作循环，四个冲程，飞轮转两圈，做一次功，故D正确。故选D。 74．（23-24九年级上·湖南郴州·期末）关于柴油机和汽油机的下列说法中正确的是（　　）。 A．汽油机顶部有喷油嘴，柴油机顶部有火花塞 B．进、排气门同时关闭的冲程是做功冲程和压缩冲程 C．柴油机在吸气冲程中将柴油和空气吸入汽缸 D．柴油机的压缩冲程中，内能转化为机械能 【答案】B。 【解析】A．汽油机顶部有火花塞，柴油机顶部有喷油嘴，故A错误； B．做功冲程和压缩冲程中，进气门和排气门都是关闭的，故B正确； C．柴油机在吸气冲程中将空气吸入汽缸，故C错误； D．柴油机的压缩冲程中，活塞对气缸内的气体做功，将机械能转化为内能，故D错误。 故选B。 75．（23-24九年级上·陕西西安·期末）1876年，德国工程师奥托制造了第一台新型的以煤气为燃料的四冲程内燃机。如图为四冲程柴油机的工作过程。下列关说法正确的是（　　）。 A．汽油机和柴油机都是内燃机，吸入汽缸的物质相同 B．燃料在汽缸内猛烈燃烧，燃料热值迅速减小 C．压缩冲程主要是通过做功的方式增大缸内气体的内能 D．柴油机降温常用水做冷却剂是因为水的比热容小 【答案】C。 【解析】A．柴油机和汽油机都属于内燃机，工作过程中，汽油机吸入的是空气和汽油的混合物，柴油机吸入的是空气，故A错误； B．燃料在汽缸内猛烈燃烧，燃料热值跟燃料的种类、物态有关，保持不变，故B错误； C．做功和热传递都可以改变内能，压缩冲程中，活塞压缩气体，对气体做功，气体的内能变大，故C正确； D．柴油机降温常用水做冷却剂是因为水的比热容大，吸收相同的热量时温度升高小，故D错误。 故选C。 76．（23-24九年级上·河南新乡·期末）下列关于汽油机和柴油机的说法不正确的是（  ）。 A．柴油机和汽油机使用的燃料不同 B．柴油机和汽油机吸入的气体都是空气 C．柴油机气缸顶部有个喷油嘴，汽油机气缸顶部有个火花塞 D．柴油机和汽油机的做功冲程都是将内能转化为机械能 【答案】B。 【解析】A．柴油机和汽油机使用的燃料不同，分别使用的是柴油和汽油，故A正确，不符合题意； B．汽油机吸入气缸的物质是汽油和空气的混合物；柴油机吸入气缸的是空气，故B错误，符合题意； C．柴油机和汽油机的构造不同，汽油机气缸顶部有个火花塞，火花塞产生电火花，柴油机气缸顶部有个喷油嘴，喷油嘴可以喷出雾状柴油，故C正确，不符合题意； D．柴油机和汽油机的做功冲程，高温高压气体推动活塞向下运动，带动曲轴转动，对外做功，将内能转化为机械能，故D正确，不符合题意。故选B。 77．（23-24九年级上·湖南湘潭·期末）2023年10月26日，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，此次任务将进一步巩固中国在航天领域的地位，并推动空间科技的发展，下列说法正确的是（　　）。 A．燃料燃烧的过程，是将内能转化为化学能 B．火箭发动机是一种比柴油机效率更高的热机 C．火箭在向上推进过程中与空气摩擦生热，内能不变 D．火箭外壳一般选用高强铝合金是因为它密度大，便于减轻自重 【答案】B。 【解析】A．燃料燃烧是将化学能转化为内能，故A错误； B．一般情况下，火箭发动机的热机效率能达到，而柴油机的热机效率约为，故B正确； C．火箭在向上推进过程中与空气摩擦生热，机械能转化成内能，内能增大，故C错误； D．火箭外壳一般选用高强铝合金是因为它密度小，火箭体积不变时，质量较小，便于减轻自重，故D错误。故选B。 78．（23-24九年级上·四川宜宾·期末）某内燃机在吸气冲程巾吸入汽缸的只有空气，那么它是 （选填“汽油机”或“柴油机”）；一单缸四冲程汽油机在做功冲程中的能量转化情况是 。 【答案】柴油机；内能转化为机械能。 【解析】[1]柴油机和汽油机吸入气缸的物质是不一样的，柴油机吸入气缸的只有空气，而汽油机吸入气缸的是空气和汽油的混合物。 [2]在做功冲程中，高温高压的燃气推动活塞向下运动，内能转化为机械能。 79．（23-24九年级上·广东广州·期末）如图，将活塞迅速向下压，玻璃筒底部的火柴头烧着了。这是因为活塞压缩空气时，空气的内能 ，温度 ；火柴头 （选填“吸收”“放出”） 热量，内能 ，温度达到燃点开始燃烧。此实验使火柴头燃烧起来的方式与 （选填“汽油机”“柴油机”）中燃料燃烧起来的方式相同。 【答案增加；升高；吸收；增加；柴油机。 【解析】[1][2]活塞压缩空气，对空气做功，空气的内能增加，温度升高。 [3][4]原来火柴头与筒内空气温度相等，后来空气温度升高了，火柴头从空气中吸收热量，内能增加。 [5]通过压缩的方式使物体温度升高达到物质的燃点，使物质燃烧，这与柴油机中柴油燃烧方式相同。 【题型10 热值与热机效率】 80．（23-24八年级下·广东深圳·期末）汽车是现代生活中最常见的一种交通工具，如图甲、乙分别是某汽油机的某冲程及能量流向图。下列有关说法正确的是（　　）。 A．甲图是压缩冲程，活塞对汽缸内的气体做功，气体的温度升高 B．由乙图可知该汽油机的效率是30% C．汽车尾气中的“汽油味”越浓，燃料燃烧得越不充分，这会降低燃料的热值 D．如图甲所示冲程没有依靠飞轮惯性 【答案】A。 【解析】A．两个气门都关闭，活塞向上运动压缩汽缸内气体，为压缩冲程，活塞对汽缸内的气体做功，气体的内能增加，温度升高，故A正确； B．热机效率是指有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的热量的比值，输出有用机械能所占比例 η=100%-36%-30%-6%=28% 故B错误； C．燃料的热值是燃料的一种特性，与质量和燃烧情况等无关，故C错误； D．如图甲所示为压缩冲程，两气门都关闭，汽缸容积变小，依靠飞轮惯性来完成，故D错误。 故选A。 81．（23-24九年级上·辽宁盘锦·期末）随着人们生活水平的提高，汽车走进千家万户，关于小汽车的知识说法正确的是（　　）。 A．汽油的热值比柴油大，大多数小汽车用汽油机做发动机 B．发动机做功冲程将内能转化为机械能 C．精心保养可使发动机的效率达到100% D．排出的尾气对环境没有任何污染 【答案】B。 【解析】A．虽然汽油的热值比柴油大，但是在做功冲程中，柴油机里燃气的压强比汽油机的大，柴油机一般用于大型机械，例如卡车、挖掘机；汽油机用于小型机械，例如小汽车、摩托车，汽油和柴油应用领域不同不是由热值决定的，故A错误； B．发动机做功冲程，燃气推动活塞做功，将内能转化为机械能，故B正确； C．任何方法都不可能使汽油机的效率达到100%，故C错误； D．排出的尾气对环境是有污染的，故D错误。故选B。 82．（23-24八年级下·北京房山·期末）下列说法中正确的是（　　）。 A．发生扩散现象的原因是液体分子不停地做无规则运动的结果 B．热传递一定是将内能从内能多的物体传到内能少的物体 C．两种燃料比较，热值大的燃料完全燃烧时放出的热量多 D．酒精的热值为3.0×107J/kg，表示1kg酒精完全燃烧放出的热量是3.0×107J 【答案】D。 【解析】A．扩散现象是分子无规则运动的结果，不仅液体分子在不停地做无规则运动，气体分子和固体分子也在不停地做无规则运动，故A错误； B．热传递的实质是内能从高温物体转移到低温物体，或者从物体的高温部分传到低温部分，而不是从内能多的物体传到内能少的物体。内能多的物体温度不一定高，内能少的物体温度不一定低，故B错误； C．燃料完全燃烧放出的热量与燃料的热值和燃料的质量都有关。根据Q放=mq，热值大的燃料完全燃烧时放出的热量不一定多，还要看燃料的质量，故C错误； D．酒精的热值为3.0×107J/kg，它表示的物理意义是：1kg酒精完全燃烧时放出的热量是3.0×107J，故D正确。故选D。 83．（23-24九年级上·陕西西安·期末）2023年10月26日，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空。神舟十六号航天员乘组在与神舟十七号航天员乘组完成在轨轮换任务后，于10月31日成功返回东风着陆场。下列说法正确的是（　　）。 A．在火箭燃料燃烧的过程中，内能转化为化学能 B．在大气层内的降落过程中，返回舱与空气摩擦是机械能转化成内能 C．火箭选用液态氢作燃料，主要是因为液氢含有大量的热量 D．火箭加速上升过程中，载人飞船的机械能不变 【答案】B。 【解析】A．火箭的燃料燃烧的过程是化学能转化为内 能，故A错误； B．在大气层内的降落过程中，克服摩擦力做功，是机械能转化成内能，故B正确； C．火箭选用液态氢作燃料，主要是因为氢具有较大的热值，故C错误； D．火箭加速上升的过程中，载人飞船的质量不变，速度变大，动能变大，高度增加，重力势能变大，故机械能变大，故D错误。故选B。 84．（23-24九年级上·河南郑州·期末）2023年5月10日，搭载天舟六号货运飞船的运载火箭成功发射。运载飞船的火箭一般要选用热值 （选填“大”或“小”）的燃料，高温燃气推动运载火箭升空时能量的转化与四冲程内燃机的 冲程相同；随着燃料质量的减少，燃料的热值 。 【答案】大；做功；不变。 【解析】[1]火箭升空时，需要火箭的燃料在燃烧时释放出巨大的能量，才能获得较大的机械能，因此在燃料质量一定时，要选用热值大的燃料，完全燃烧放出的热量较多。 [2]高温燃气推动运载火箭升空时将内能转化为机械能，内燃机的做功冲程将内能转化为机械能，所以高温燃气推动运载火箭升空时能量的转化与四冲程内燃机的做功冲程相同。 [3]燃料的热值大小只与燃料的种类有关，与燃料的质量、是否完全燃烧等因素无关，所以燃料的质量减少时，其热值不变。 85．（23-24九年级上·湖南株洲·期末）内燃机一个工作循环有四个冲程，实现将内能转化为机械能的是 冲程。某品牌汽车每行驶100km耗油7kg，这些汽油完全燃烧要放出 J的热量。如果这些热量全部被水吸收可以使质量为 kg的水温度升高80℃。（汽油的热值，水的比热容）计算结果保留整数）。 【答案】做功；；958。 【解析】[1]做功冲程，燃料燃烧，化学能转化为内能，推动活塞向下运动，将内能转化为机械能。 [2]汽油完全燃烧要放出的热量 [3]水的质量。 86．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）请完成下列填空。 (1)图甲中点燃的蜡烛上下摆动，形成跷跷板，涉及的物理原理是 ； (2)图乙是用绳和木棍体验“滑轮组”的实验，该实验说明滑轮组绕绳段数越多，所省的 （选填“力”、“距离”或“能量”）也越多； (3)图丙所示，从最高位置到最低位置的过程中滚摆的动能 （选填“增大”或“减小”）； (4)图丁是某台汽油机的能量流向图，这台汽油机的效率多大？ 。 【答案】(1)杠杆原理；(2)力；(3)增大；(4)30%。 【解析】（1）[1]图甲中点燃的蜡烛上下摆动，有支点、两个力、两个力臂，符合杠杆的五个要素，故其原理为杠杆原理。 （2）[2]图乙相当于一个滑轮组，手所拿的绳端相当于滑轮组的绳子自由端，该实验说明滑轮组绕绳段数越多，所省的力越多。 （3）[3]图丙滚摆从最高位置到最低位置的过程中质量不变，速度变大，滚摆的动能增大。 （4）[4]热机效率是指有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的热量的比值，由图丁可知，输出有用机械能所占比例为100%﹣33%﹣30%﹣7%＝30% 即该汽油机的效率为30%。 87．（23-24八年级下·重庆·期末）小量家的燃气热水器将2kg的水从40℃加热到100℃，消耗了0.02m3的天然气，水吸收的热量是 J，燃气热水器的热效率是 。［，］ 【答案】5.04×105；72%。 【解析】[1]水吸收的热量是 [2]燃烧0.02m3的天然气放出的热量为 则燃气热水器的热效率是。 88．（23-24九年级下·广东茂名·期末）汽车发动机的一个工作循环包括四个冲程，其中图1是 冲程。若该单缸四冲程汽油机飞轮转速1200r/min，则该汽油机每秒钟对外做功 次；如图所示为某型号汽车发动机的能量流向图，若该发动机完全燃烧0.2kg的汽油，输出的有用功为 J。（汽油的热值为J/kg）。 【答案】做功；10；。 【解析】[1]图1中两个气门都关闭，活塞向下运动，火花塞点火，为做功冲程，将内能转化为机械能，对外提供动力。 [2]汽油机完成1个工作循环是4个冲程，飞轮转2转，对外做功1次，单缸四冲程汽油机飞轮转速1200r/min，即20r/s，表示每秒飞轮转动20圈，曲轴转动20周，40个冲程，对外做功10次。 [3]汽油完全燃烧放出的热量为 输出的有用功为 89．（23-24九年级上·湖北省直辖县级单位·期末）某燃气热水器将20L的水从20℃加热到70℃，完全燃烧了0.21m3的煤气。水吸收的热量是 J，煤气放出的热量是 J，该燃气热水器烧水的效率是 。[已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），水的密度为1.0×103kg/m3，煤气的热值为4×107J/m3]。 【答案】4.2×106；8.4×106；50%。 【解析】[1] 水的质量为 水吸收的热量为 [2] 煤气放出的热量为 [3] 则该燃气热水器烧水的效率为。 90．（23-24九年级上·云南德宏·期末）如图所示，小潇准备了甲、乙、丙三个相同的装置，来探究不同物质的比热容和不同燃料的热值，其中液体质量、燃料质量均相等。 （1）探究不同物质的比热容时： ①应选择 两图进行实验；应该 安装实验器材（选填“自上而下”或“自下而上”）； ②不同物质吸热的多少是通过 来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）； ③小潇根据测得的实验数据，画出了a、b两种液体温度随时间变化的图像（如图丁所示），由图可知， 液体的比热容较大。若a的比热容是，b的比热容是，则= （填数量关系）。 （2）探究不同燃料的热值时应选择 两图进行实验，实验时比较燃料热值的大小是通过 来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）；燃料1在燃烧过程中，其热值 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】甲、丙；自下而上；加热时间；b；；甲、乙；温度计示数；不变。 【解析】（1）①[1]比较不同物质的比热容，应控制燃料相同而吸热物质不同，选择甲、丙两图进行实验。 [2]酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好烧杯后，再调节温度计的高度，因此必须按照自下而上的顺序进行。 ② [3]实验加热的时间越长，相同燃料燃烧的质量越多，放出的热量越多，液体吸收的就越多，故通过加热时间来反映物质吸热的多少。 ③ [4][5]由图丁知道，液体a在10min钟内温度上升40℃，质量相同的液体b在20min钟内温度上升40℃，所以它们吸收热量 由知道，a液体的比热容为 （2）[6][7]为了比较不同燃料的热值，要用相同质量的不同燃料，加热质量相同的同种液体，由知道，温度计上升的示数越高，故燃料热值的大小是通过温度计的示数来反映的；被加热的液体吸收的热量越多，则燃料完全燃烧放出的热量越多，这种燃料热值越大，故应选择甲、乙两图进行实验。 [8]热值是燃料的特性，只与燃料的种类有关，与其是否燃烧和燃烧是否充分无关，所以在燃烧的过程中，燃料的热值将不变。 91．（23-24九年级下·河北石家庄·期末）一辆载重汽车质量（包括人员和物品）为3000kg，轮胎与地面的总接触面积为0.12m2，在平直的公路上以72km/h的速度匀速行驶，消耗了2kg汽油，汽车行驶过程受到的阻力约为汽车重力的0.1倍，汽车的发动机效率为21%。（g=10N/kg，q汽油=4.6×107J/kg）求： (1)汽车静止在地面上时，对地面的压强； (2)汽车在平直的公路上以72km/h的速度匀速行驶时，牵引力的功率； (3)汽车在这一过程中行驶的路程。 【答案】(1)；(2)；(3)。 【解析】（1）汽车重力为 则汽车静止在地面上时，对地面的压强为 （2）汽车在平直的公路上以72km/h的速度匀速行驶时，受力平衡，牵引力为 则牵引力的功率为 （3）汽油完全燃烧放出的热量为 则牵引力做功为 则汽车在这一过程中行驶的路程为。 92．（23-24九年级上·河北保定·期末）用煤气灶既方便又环保，一般的煤气灶正常工作时，15min可使质量为4kg，温度为50℃的水在一标准大气压下烧开。已知煤气的热值，水的比热容为，求： (1)水吸收的热量是多少？ (2)若煤气灶放出的热量70%被水吸收，煤气灶实际放出的热量为多少？ (3)要放出这些热量，需燃烧多少煤气？ 【答案】(1)；(2)；(3)。 【解析】（1）水吸收的热量是 （2）煤气灶实际放出的热量为 （3）燃烧煤气的体积为。 【题型11 能量的转化与转移、能量守恒定律】 93．（23-24九年级上·四川广安·期末）下列有关能量的转化和守恒的说法中，正确的是（ ）。 A．来回迅速摩擦双手，手掌变热，机械能转化为内能 B．黑塑料袋内盛有水，插入温度计后系好袋口，放在阳光下，水的温度上升，内能转化为太阳能 C．将钢笔杆在头发或毛皮上摩擦后靠近细碎的纸片，发现钢笔杆能吸引纸片，电能转化为机械能 D．随着科技的进步和发展，如图所示的永动机是可以制造出来的 【答案】A。 【解析】A．来回迅速摩擦双手，手掌变热，是克服摩擦做功，将机械能转化为内能，故A正确； B．黑塑料袋内盛有水，插入温度计后系好袋口，放在阳光下，水的温度上升，是太阳能转化为内能，故B错误； C．将钢笔杆在头发或毛皮上摩擦后靠近细碎的纸片，发现钢笔杆能吸引纸片，是摩擦起电现象，将机械能转化为电能，故C错误； D．机械能在转化的过程中一定会有损耗，永动机违背了能量守恒定律，不可能制造出来，故D错误。 故选A。 94．（23-24八年级下·山东济宁·期末）如下图所示的情景中，关于能量的说法正确的是（　　）。 A．水力发电，将电能转化为机械能 B．在空中飞行的C919，即具有动能又具有重力势能 C．张弓待发，弓静止，所以没有能量 D．过山车冲上高处的过程中，动能增加重力势能减少 【答案】B。 【解析】A．水力发电，将水的机械能转化为电能，故A错误； B．在空中飞行的C919，由于是运动的，所以具有动能，由于在空中，有一定高度，所以还具有重力势能，故B正确； C．张弓待发，弓静止，但发生了弹性形变，所以弓具有弹性势能，故C错误； D．过山车冲上高处的过程中，质量不变，速度减小，动能减小，高度增加，所以重力势能增加，故D错误。故选B。 95．（23-24九年级上·河南郑州·期末）中国古代玩具饮水鸟被誉为“爱因斯坦也吃惊的玩具”，如图所示。它的神奇之处在于能不停地点头“喝”水。它的下球中装有乙醚（乙醚极易汽化），乙醚吸收空气中的热量汽化后气压增大将乙醚压入上球，饮水鸟的重心上移“低头喝水”，如图乙；此时上下球连通气压相同，乙醚流回下球，恢复甲图状态，如此反复。下列说法不正确的是（　　）。 A．下球中乙醚汽化的过程，是通过做功的方式改变了内能大小 B．“饮水鸟”不是永动机，其能量转化过程符合能量守恒定律 C．若空气温度很低，饮水鸟内的乙醚汽化太慢，饮水鸟会慢慢地停下来 D．如果没有能量补充“饮水鸟”的运动最终会停下来 【答案】A。 【解析】A．下球中乙醚汽化的过程，吸收热量，是通过热传递的方式改变了内能大小，故A错误，A符合题意； B．“饮水鸟”和外界有能量交换，不是凭空动起来的，因此根据能量守恒定律可知，“饮水鸟”不是永动机，其能量转化过程符合能量守恒定律，故B正确，B不符合题意； C．若空气温度很低，饮水鸟内的乙醚汽化太慢，气压变小，很难将乙醚压入上球，饮水鸟的重心不能上移，则饮水鸟会慢慢地停下来，故C正确，C不符合题意； D．饮水鸟内装有乙醚液体，鸟头四周包有棉花，平时如甲图，鸟身略向前倾，上球和下球空间中充满乙醚的饱和蒸汽，当给鸟的嘴滴上水后，水分蒸发吸热，使上球乙醚蒸汽温度下降，气压减小，小于下球乙醚饱和蒸汽的气压，使下球的乙醚被压倒上球，于是整个鸟的重心上移，形成如图乙的状态，鸟嘴“喝水”，同时上、下球中的乙醚蒸汽联通混合，气压趋于一致，上球中的乙醚由于重力又回流到下球，饮水鸟的姿态又回到图甲的状态，如此循环往复。据此可知如果没有能量补充“饮水鸟”的运动最终会停下来，故D正确，D不符合题意。故选A。 96．（23-24八年级上·四川成都·期末）能量有各种形式，并且各种形式的能量可以相互转化。如图所示的情境中，主要把机械能转化为内能的是（　　）。 A．太阳能电灯 B．风力发电 C．“零电”脚踩发光车 D．搓手取暖 【答案】D。 【解析】A．太阳能电灯，是将太阳能转化为电能，再将电能转化为光能，故A不符合题意； B．风力发电，是将机械能转化为电能，故B不符合题意； C．“零电”脚踩发光车，是将机械能转化为电能，故C不符合题意； D．搓手取暖，双手克服摩擦做功，将机械能转化为内能，故D符合题意。故选D。 97．（23-24九年级上·河北保定·期末）关于能量转化，下列说法中正确的是（　　）。 A．给手机充电时，化学能转化为电能 B．电暖气工作时，电能主要转化为内能 C．燃料燃烧时，内能转化为化学能 D．洗衣机工作时，机械能转化为电能 【答案】B。 【解析】A．给手机充电时，将电能转化为化学能，故A错误； B．电暖气工作时，利用电流的热效应，将电能转化为内能，故B正确； C．燃料燃烧时，将化学能转化为内能，故C错误； D．洗衣机工作时，将电能转化为机械能，故D错误。故选B。 98．（23-24八年级上·四川成都·期末）随着时代的发展，用电来驱动的新能源小轿车走进千家万户，这种汽车的驱动原理跟常见的电风扇相同。则该新能源汽车在行驶过程中的能量转化是（  ）。 A．电能转化为机械能 B．机械能转化为电能 C．机械能转化为内能 D．内能转化为机械能 【答案】A。 【解析】该新能源汽车在行驶过程中，消耗电能，产生机械能，能量转化是电能转化为机械能，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 99．（23-24九年级上·湖南常德·期末）在燃油汽车行驶过程中，燃料的化学能一部分转化为 ，一部分转化成了热机和周围环境的 。 【答案】机械能；内能。 【解析】[1][2]在燃油汽车行驶过程中，燃料燃烧，将化学能转化为内能，有一部分通过做功冲程将内能转化为机械能，还有一部分转化为热机和周围环境的内能。 100．（23-24九年级下·山东东营·期末）用两块铜片、热电偶、电动机（带风扇）组成一个电路，铜片1插在90 ℃的热水中，铜片2放在空气中，如图所示，半分钟左右风扇发生转动，这就是温差发电现象。温差发电的实质是 能转化为 能。利用这套装置，最终热水的内能 （填“能”或“不能”）全部转化成风扇的机械能。 【答案】内；电；不能。 【解析】[1][2]电路中有电流产生，对应的电能是由热水的部分内能转化来的，即温差发电的实质是内能转化为电能。 [3]利用这套装置，热水的内能除了转化成风扇的机械能外，还有一部分散失掉了，所以最终热水的内能不能全部转化成风扇的机械能。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 分子动理论与内能、改变世界的热机（原卷版） 【题型1 分子热运动与扩散现象】 1 【题型2 分子间相互作用力】 3 【题型3 内能的概念】 5 【题型4 改变物体内能的方式】 6 【题型5 温度、内能与热量区别与联系（辨析）】 9 【题型6 比热容概念与应用】 10 【题型7 比热容相关计算】 13 【题型8 热机及其工作原理】 15 【题型9 汽油机与柴油机及其简单计算】 18 【题型10 热值与热机效率】 19 【题型11 能量的转化与转移、能量守恒定律】 22 【题型1 分子热运动与扩散现象】 1．（23-24八年级下·黑龙江齐齐哈尔·期末）“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”。关于诗句中涉及到的物理知识，下列说法错误的是（  ）。 A．“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”中“一院香”说明分子在做无规则运动 B．“只要功夫深，铁杵磨成针”中的“磨成针”是对铁杵做功 C．“晨兴理荒秽，带月荷锄归”中的“荷锄归”人扛着锄头在水平路面上前进时人对锄头做了功 D．“春江水暖鸭先知”是由于水温升高，鸭子在水中由热传递的方式先感觉到 2．（23-24九年级上·贵州毕节·期末）清池茶历史悠久，是金沙县“三宝”之一。清池茶，外形扁、平、直、光滑匀整；色泽翠绿油润；香气高爽持久：汤色黄绿、明亮：滋味鲜爽：叶底嫩绿、鲜明、匀齐完整。如图所示，一杯香茶端到客人面前，茶香四溢，下列说法正确的是（　　）。 A．热的茶水含有的热量多 B．茶水冷却过程中，分子热运动越来越剧烈 C．茶水太烫，喝茶时用嘴吹一吹，使茶水的内能减少，温度降低 D．烧水时水蒸气将壶盖顶起是机械能转化为内能 3．（23-24九年级上·湖北武汉·阶段练习）关于下列四幅图说法正确的是（　　）。 A．甲图四溢的花香引来长喙天蛾，主要说明分子在不停地做无规则运动 B．乙图电子显微镜下的一些金原子，主要说明这些金原子是保持静止不动的 C．丙图两个铅柱紧紧压一起就结合起来，主要说明分子间只存在引力 D．丁图铁水很热，冰块很冷，主要说明铁水具有内能，冰块不具有内能 4．（23-24九年级上·四川眉山·期末）有些歌第一句就喜欢上，有些人第一次就爱上，有些题看第一眼就会做。下列事例中，哪一个事例不能表明物体的分子在不停地做无规则的运动（  ）。 A．衣箱中的卫生球变小了，衣服上充满了卫生球的气味 B．在皮肤上擦点酒精，立即就能闻到酒精的味道 C．在墙角堆煤，过一段时间，墙表面及其内部靠近表面的一浅层都变黑了 D．看到雪花在空中飞舞 5．（23-24九年级上·四川广安·期末）有关分子的热运动，下列说法正确的是（ ）。 A．2023年1月15日，岳池各地迎来了2023年的第一场雪。雪花漫天飞舞，说明分子在不停地做无规则运动 B．阳春三月，大石乡的银城花海花开遍地。站在花海中，可以闻到阵阵花香，这是扩散现象 C．秋天，神龙山银杏园的银杏树变得金黄，且开始飘落。大量的银杏叶飘落地面是扩散现象，其落叶速度随温度的升高而加快 D．分别向一碗热水和冷水中滴入一滴蓝色墨水，可以发现，冷水中墨水扩散得更快 6．（23-24八年级下·安徽铜陵·期末）小强学习分子动理论后，先在试管底部装一半红墨水，再在水面上注满酒精，加盖密封后静置，1个月后再观察，现象如图所示，小强看到的现象既说明液体的分子 ，又表明液体分子间 。 7．（23-24九年级上·吉林·期末）如图所示的两幅图，是某学习小组做的两个探究性小实验，请回答： （1）甲图：分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5秒后的现象如图甲所示，该现象说明 越高，分子的热运动越剧烈； （2）乙图：用手把活塞迅速压下去，厚玻璃筒内空气的内能 ，温度 ，达到棉花的燃点，玻璃筒内棉花着火。 【题型2 分子间相互作用力】 8．（23-24九年级上·河北保定·期末）如图所示是由微颗粒（直径为1～50nm）制备得到的新型防菌“纳米纸”，在“纳米纸”的表面，细菌无法停留且“油水不沾”。下列与此现象有关的判断说法正确的是（ ）。 A．“纳米纸”的分子是静止的 B．“油水不沾”的原因是两种分子间只有斥力 C．油分子与“纳米纸”分子间既有斥力，又有引力 D．“油水不沾”的原因是组成“纳米纸”的分子间没有间隙 9．（23-24八年级下·山东济宁·期末）对下列或俗语中蕴含的物理知识，描述不正确的是（ ）。 A．墙内开花墙外香——分子不停地做无规则运动 B．破镜不能重圆——分子之间存在斥力 C．爬得越高，跌得越重——高度越高，重力势能越大 D．小小秤砣压千斤——力臂越大，对应的力越小 10．（23-24八年级下·山东临沂·期末）有关分子动理论，下列说法正确的是（  ）。 A．菜香扑鼻是分子不停地运动着的结果 B．液体可以流动说明分子间没有作用力 C．固体很难被压缩说明固体分子间没有间隙 D．酒精与水混合后总体积变小是因为分子引力 11．（23-24八年级下·山东济南·期末）热爱物理的小明同学把一块表面很干净的玻璃片挂在弹簧测力计下面，手持弹簧测力计上端，把玻璃片往下放到刚好和一盆水的水面接触，再慢慢向上提起弹簧测力计，观察到玻璃片未离开水面时弹簧测力计的示数比离开水面后的示数大。出现以上现象的原因，下列说法正确的是（ ）。 A．分子间有引力 B．玻璃板所受浮力变小 C．大气压的作用 D．水粘在了玻璃片上 12．（23-24八年级下·河北张家口·期末）农历五月初五，人们有煮茶叶蛋的习俗。下列说法正确的是（   ）。 A．在加热鸡蛋升温的过程中，鸡蛋内能增大 B．蛋壳能轻松敲碎，说明蛋壳分子间不存在引力 C．煮熟鸡蛋是通过做功增大鸡蛋内能 D．鸡蛋内能越大，含有的热量越多 13．（23-24九年级上·广东珠海·期末）物理来源于生活，生活中处处是物理，下列说法正确的是（　　）。 A．“纷纷暮雪下辕门”描述的是扩散现象 B．包粽子时米粒间有缝隙，说明分子间有间隙 C．“破镜难重圆”说明分子之间没有引力 D．“花气袭人知骤暖”，说明温度越高，分子的热运动越剧烈 14．（23-24八年级下·上海·期末）在公共场所吸烟会导致其他公众吸入“二手烟”，其主要原因是（ ）。 A．物体是由分子组成的 B．分子不停地做无规则运动 C．分子之间存在间隙 D．分子之间存在相互作用力 15．（23-24八年级下·山西晋城·期末）如图所示，用热熔法连接PPR 管时，需先用热熔器加热粗管端口内层和 细管端口外层使其软化，然后把细管插进粗管中，静置一段时间后两根管子就 连接在一起很难被拉开了。这个现象说明（ ）。 A．分子很小 B．分子间有空隙 C．分子间存在引力 D．分子间存在斥力 16．（23-24八年级下·广东东莞·期末）（1）如题图甲所示，在温度高的环境中做实验，能更快看到两瓶内气体颜色变得均匀，原因是温度越高，分子运动越 ； （2）如图乙所示，小明先让注射器吸入适量的水，再用橡皮套将套针管的口子封住，发现水的体积很难压缩，这就间接说明了分子间存在着 力。 （3）如图丙所示，先后将50mL的水和50mL的酒精倒入玻璃管中，反复翻转几次后，发现水和酒精的总体积小于100mL。为使实验现象更明显，应选用内径较 （选填“细”或“粗”）的玻璃管。 【题型3 内能的概念】 17．（23-24九年级上·四川广安·期末）生活中我们可以看到许多热现象，只要留心观察，认真思考，就能注意到它们。关于下列热现象的说法中，正确的是（ ）。 A．将烧红的铁块放入油中进行冷却，是通过做功的方式改变铁块的内能 B．加热茶水，使茶水的温度升高，茶水的内能一定增加 C．相同质量的的水比的水所含有的热量多 D．冰在熔化过程中的温度不变，故其内能也不变 18．（23-24八年级下·上海松江·期末）5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，嫦娥六号在发射后会随着火箭一起加速升空，在此过程中，关于嫦娥六号探测器下列说法正确的是（　　）。 A．内能减小 B．动能不变 C．机械能不变 D．重力势能增大 19．（23-24九年级上·广西梧州·期末）关于内能，下列说法正确的是（　　）。 A．0℃的冰块没有内能 B．一切物体都具有内能 C．温度高的物体内能一定大 D．体积大的物体的内能一定比体积小的物体内能多 20．（23-24九年级上·四川广安·期末）生活中我们可以看到许多热现象，只要留心观察，认真思考，就能注意到它们。关于下列热现象的说法中，正确的是（ ） A．将烧红的铁块放入油中进行冷却，是通过做功的方式改变铁块的内能 B．加热茶水，使茶水的温度升高，茶水的内能一定增加 C．相同质量的的水比的水所含有的热量多 D．冰在熔化过程中的温度不变，故其内能也不变 21．（23-24九年级上·山东滨州·期末）在快递运输水果、海鲜等易变质产品时，在没有冷源的情况下，为起保鲜作用，经常用水制成冷藏保鲜冰袋使用。冰袋对产品起保鲜作用的过程中，下列分析正确的是（　　）。 A．冰袋温度很低，没有内能 B．产品的温度越高，具有的热量越多 C．冰袋中的物质熔化时，温度不变，内能增大 D．此过程中发生热传递的原因是产品的内能比冰袋大 22．（24-25九年级上·内蒙古巴彦淖尔·期末）川菜口味清鲜，醇浓并重，以善用麻辣著称，自古就有“吃在中国，味在四川”的美誉。下列由川菜烹调所联想到的物理知识中错误的是（ ）。 A．蒸馒头时燃料的化学能转化成的内能越多，能量转化效率越高 B．炒回锅肉主要是通过热传递的方式增大肉的内能 C．小笼蒸牛肉在加热时温度越高，含有的热量越多 D．远处能闻到火锅的鲜香味这说明分子在不停地做无规则运动 23．（23-24八年级下·山东济南·期末）爆米花是一种深受大家喜爱的食品。制作时，将玉米粒放入锅中用火加热，加热到一定程度时，玉米粒迅速爆开，变成了爆米花，如图所示，这是通过 的方式来改变玉米粒的内能；远远我们就能闻到爆米花的香味，这是 现象。 24．（23-24八年级下·上海宝山·期末）温度是表示物体 的物理量。摄氏温标规定：一个标准大气压下 的温度为100℃。物体的温度越 ，组成物体的分子热运动越激烈。温度为0℃的物体 内能（选填“具有”或“不具有”）。 【题型4 改变物体内能的方式】 25．（23-24九年级上·贵州黔东南·期末）如图所示，下列事例中，主要不是利用做功的方式来改变物体内能的是（　　）。 A．双手摩擦能发热B．烧水时水温升高 C．钻木取火 D．锯木材锯子发烫 26．（23-24八年级下·北京石景山·期末）下列实例中，通过做功的方式改变物体（加点的物体）内能的是（  ）。 A．用热水袋暖手，手的温度升高 B．用手反复弯折铁丝，弯折处的铁丝温度升高 C．将冰块加入饮料，饮料的温度降低 D．经阳光暴晒后的柏油路面，路面的温度升高 27．（23-24九年级上·辽宁沈阳·期末）下列所给现象，使物体内能增加的方式与其它三个不同的是（　　）。 A．电水壶烧水时壶口空气变热B．坠落的流星表面产生火花 C．迅速下压活塞管内空气温度升高D．冰壶运动员摩擦冰面使冰熔化 28．（23-24八年级下·北京昌平·期末）下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是（  ）。 A．柏油马路被阳光晒热 B．加入冰块的饮料温度降低 C．锯木头时的锯条温度升高 D．放入冷水中的热鸡蛋温度降低 29．（23-24八年级下·北京房山·期末）图所示的实例中，通过热传递的方式改变物体内能的是（　　）。 A．烧水时水的温度升高 B．拉动皮条时金属管的温度升高 C．沿滑梯下滑时臀部发热 D．空气被压缩时温度升高 30．（23-24九年级上·河南安阳·期末）2023年10月31日，神舟十六号载人飞船返回舱在东风着陆场预定区域成功着陆。如图所示，返回舱进入大气层与大气层摩擦产生高温形成火球进入黑障区，下列改变内能的方式，与“火球”的形成不同的是（　　）。 A．钻木取火 B．敷冰降温 C．搓手取暖 D．擦燃火柴 31．（23-24九年级上·江西鹰潭·期末）荡秋千是人们常玩的游戏（如图所示）。当秋千从高处向下荡时，机械能之间的转化情况是重力势能转化为 能，荡的时间越长，会发现秋千慢慢会停下来，这是由于在荡的过程中有一部分机械能转化成了 能。 32．（23-24九年级上·陕西西安·期末）如图，小明提着滑板在水平路面上匀速行走，他对滑板 （选填“做功”或“不做功”）。滑板滑行过程中，轮子发热，其内能 （选填“增大”、“减小”或“不变”），这是通过 方式改变内能的。 33．（23-24九年级上·河南南阳·期末）火，能带来温暖和光明。钻木取火，是将 能转化为内能，这是人类第一次学会使用自然力量。小林特别喜欢吃“糖炒栗子”，他看到人们在炒栗子的时候，往锅里加了一些“砂子”来炒，他知道这是通过 的方式来改变栗子内能的，但是不知道放“砂子”的用处，你能猜出用砂子炒栗子的好处吗？ （写出一个好处即可）。 【题型5 温度、内能与热量区别与联系（辨析）】 34．（23-24九年级上·江西鹰潭·期末）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　）。 A．把零下的冰块放在的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块的内能会增加 B．冬天搓手取暖是利用热传递来改变内能 C．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量 D．我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多 35．（23-24九年级上·安徽安庆·期末）关于做功、热传递和内能，下列说法正确的是（  ）。 A．对物体做功，物体的内能一定增加 B．物体向外传递了热量，内能一定减少 C．物体对外做功的同时，又吸收了热量，则内能可能不变 D．晶体发生物态变化的过程中，由于温度没有变化，所以内能不变 36．（23-24八年级下·上海浦东新·期末）下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（　　）。 A．温度高的物体，分子无规则运动更剧烈 B．温度越高的物体具有的内能越多 C．做功改变物体内能的过程就是内能的转移过程 D．热量总是从内能多的物体向内能少的物体传递 37．（23-24八年级下·上海金山·期末）下列关于温度、热量、内能的说法中正确的是（　　）。 A．物体的温度升高，内能一定增加 B．物体的内能增加，温度一定升高 C．同一物体，温度越高，所含热量越多 D．物体的内能增加，一定吸收热量 38．（23-24九年级上·云南德宏·期末）关于温度、热量、内能的关系，下列说法中正确的是（　　）。 A．温度高的物体一定比温度低的物体含有的热量多 B．物体温度不变，它的内能也不变 C．物体吸收热量，它的内能一定增大，温度不一定升高 D．0摄氏度的物体没有内能 39．（23-24九年级上·安徽淮北·期末）关于热量、温度、内能下列说法中错误的是（　　）。 A．热量有可能从内能小的物体向内能大的物体转移 B．同一物体温度升高，内能增加 C．物体的内能与温度有关，只要温度不变，内能一定不变 D．物体的机械能增加时，其内能不一定增加 40．（23-24九年级上·山西长治·期末）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　）。 A．温度越高的物体所含的热量一定越多 B．任何物体都具有内能，通过摩擦可增大冰块的内能 C．0℃的冰变成0℃的水，温度不变，内能不变 D．物体内能减少，它不可能既放出热量，又降低温度 41．（23-24九年级上·湖南郴州·期末）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　）。 A．物体温度升高，一定是吸收了热量 B．物体温度升高了，内能一定增大 C．物体的内能增大了，温度一定升高 D．物体放出了热量，温度一定降低 42．（23-24九年级上·湖南衡阳·期末）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（  ）。 A．温度越高的物体所含的热量越多 B．物体温度升高，物体一定吸收了热量 C．煮酸辣粉时，通过热传递改变了酸辣粉的内能 D．冰熔化成水，质量不变，温度不变，内能不变 43．（23-24九年级上·湖北武汉·期末）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　）。 A．物体内能减少，一定放出热量 B．物体内能减少，温度可能不变 C．温度高的物体，内能一定更大 D．物体内能增加的越多，吸收的热量越多 【题型6 比热容概念与应用】 44．（23-24八年级下·广东深圳·期末）根据表中的信息分析判断下列说法正确的是（　　）。 几种物质的比热容c[J•（kg•℃）﹣1] 水 4.2×103 冰 2.1×103 酒精 2.4×103 砂石 0.92×103 煤油 2.1×103 铝 0.88×103 水银 0.14×103 铜 0.39×103 A．不同物质的比热容一定不同 B．水和砂石吸收相等热量，砂石温度升高得较多 C．质量相等的铜块和铝块，降低相同的温度，铜块放出的热量较多 D．比热容与物质的种类和状态有关 45．（23-24九年级上·山东临沂·期末）在生产和生活中，常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景，以下事例中与这一特性无关的是（　　）。 A．夏天，景区用喷雾的方法来降温 B．育秧苗时，傍晚往秧田中灌水保温 C．沿海地区比内陆地区昼夜温差小 D．冬天，暖气用热水循环给室内升温 46．（23-24九年级上·江苏常州·期末）秧苗喜热畏寒。早春，农民培育秧苗时，下列措施中效果最好的是（　　）。 A．早晨向秧田内灌水，傍晚将秧田内的水排出 B．傍晚向秧田内灌水，早晨将秧田内的水排出 C．秧田内一直灌有水 D．秧田内一直没有水 47．（23-24九年级上·山东菏泽·期末）炎炎夏日，白天的风常常从海面吹向陆地，而夜晚风却从陆地吹向海面，如图所示。形成这一现象的主要原因是（　　）。 A．海水经太阳照射后升温快 B．砂石经太阳照射后升温慢 C．海水的比热容小于砂石的比热容 D．海水的比热容大于砂石的比热容 48．（23-24八年级下·上海嘉定·期末）质量、初温均相同的甲、乙两种物质，放出相同的热量后相互接触，热量从甲传给乙。若两种物质的比热容分别为、，则（　　）。 A．一定大于 B．一定小于 C．一定等于 D．可能等于 49．（23-24九年级上·福建莆田·期末）现有甲、乙两个物体，测得它们在一定质量下温度升高1℃时吸收的热量，根据测得的数值绘制成直方图（如图），则下列判断正确的是（　　）。 A．甲的比热容较大 B．乙的比热容较大 C．甲、乙比热容一样大 D．乙的比热容是甲的4倍 50．（23-24九年级上·河南南阳·期末）表格中列出了一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断不正确的是（　　）。 物质 水 煤油 冰 铝 铜 比热容] A．不同物质的比热容可能相同 B．物质的状态变化后，比热容也会变化 C．用水作为暖气中的传热介质是因为水的比热容大 D．铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多 51．（23-24八年级下·上海·期末）操场上，单杠在烈日下温度升高，其内能 （选填“增大”“不变”或“减小”），这是通过 改变物体内能的。利用水的 比较大的特性，汽车发动机用循环水进行冷却。 52．（23-24八年级下·上海徐汇·期末）小西复习“物质吸收热量与哪些因素有关”的实验时，在完全相同的容器中倒入质量相同的水和煤油，并用相同热源对两液体进行加热（假设每分钟液体吸收热量相同）。实验完成后，他绘制了实验装置的简图（如图所示），并在图中标注了关键信息。老师看过后认为小西所绘制的简图中有两处科学性错误。请根据所学的物理知识，指出其中的错误并说明理由。（已知ρ酒精=0.8×103千克/米3） （1）错误一： ，理由： ； （2）错误二： ，理由： 。 53．（23-24九年级上·山东菏泽·期中）暑假，小美赤脚在海边烈日下的沙滩上游玩时，感觉到沙子热得烫脚，这是因为沙子的 比水小的原因造成的。晚上入住海边宾馆后发现，此房间只有一面墙上有窗户，当小美打开窗户后，有阵阵凉风吹入房间。据此判断，小美居住的房间窗户是 （填“面向大海”或“面向陆地”）。 【题型7 比热容相关计算】 54．（23-24八年级下·上海浦东新·期末）水的比热容为4.2×103J/(kg∙℃)，其单位读作： ，表示质量为 的水温度每升高 吸收的热量为 。质量相同的水和煤油，升高相同的温度， 吸收的热量最多，若它们放出相等的热量， 降低的温度大。[c煤油=2.1×103J/(kg∙℃)] 55．（23-24九年级上·四川广安·期末）生活中处处有物理。铃铃的妈妈买了一个暖水袋，袋中装水取暖是因为水的 。若暖水袋内装有质量为2kg、初温为90℃的水，当暖水袋内的水放出1.68×105J的热量后，水的末温是 ℃。[已知水的比热容为] 56．（23-24八年级下·重庆·期末）冬天人们常用暖水袋取暖，这是通过 （选填“做功”或“热传递”）方式改变手的内能。若袋内200g的水由90℃降低到40℃，能够放出的热量为 J。[水的比热容为] 57．（23-24八年级下·上海浦东新·期末）《三国演义》中有“青梅煮酒”的典故，芒种节气正是青梅煮酒季，煮酒可利用水浴法对酒加热。质量为0.5kg的酒从20℃升高到40℃吸收的热量是 J，这是采用 （选填“做功”或“热传递”）使酒的内能增加的。[]。 58．（23-24八年级下·上海黄浦·期末）我国许多城市中都建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”功能，在盛夏时期能大大减弱周围地区的“热岛效应”，这是因为水的比热容较 （选填“大”或“小”）。水的比热容为4.2×103焦/（千克·℃），单位读作： ，其物理意义为质量为1千克的水，温度升高1℃时 为4.2×103焦。现有一人工湖湖水吸收一定热量，水温升高2℃，若这些热量被同等质量的砂石吸收（c砂石<c水），则砂石升高的温度将 2℃。（填“大于”、“小于”或“等于”）。 59．（23-24八年级下·重庆·期末）如图甲所示，小量用相同的酒精灯分别给质量和初温均相同的水和煤油加热，以探究水和煤油的比热容大小关系。 (1)在图甲中组装器材时，发现温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，应适当将 （填“A处向上”或“B处向下”）调整； (2)要完成该实验，除了图甲、乙中所示的器材外，还需要的测量工具是 ； (3)根据实验数据，小量绘制出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像如图丙，分析图丙可知：水的比热容 （填“小于”成“大于”）煤油的比热容； (4)由图丙能得到煤油的比热容是 J/（kg∙℃）；［］ (5)实验结束后，小量又找来了一些冰块，探究了冰熔化过程中温度变化规律，如图丁所示，AB段和CD段图像的倾斜程度不同，说明同种物质的比热容与 有关。 60．（23-24八年级下·上海宝山·期末）根据表中信息可知，花岗岩的比热容为 焦/（千克·℃），表示质量为1千克的花岗岩，温度每升高1℃， 若将花岗岩切成大小不等的两块，则小块花岗岩的比热容 （选填“变小”、“不变”或“变大 ”），质量和温度均相同的铜块和铝块，接触后，它们之间 发生热传递（选填“会”或“不会”）；若使这两个金属块升高相同的温度，则 块吸收的热量较多。 一些常见物资的比热容 物资 焦/（千克·℃） 物资 焦/（千克·℃） 铜 0.39×103 水银 0.14×103 钢铁 0.45×103 煤油 2.10×103 花岗岩 0.80×103 甘油 2.20×103 铝 0.90×103 酒精 2.40×103 干燥泥土 0.84×103 水 4.20×103 61．（23-24八年级下·上海·期末）如图所示的盒装牛奶的质量为250克，小明用热水加热，使牛奶的温度由22℃升高到42℃。求： (1)牛奶升高的温度Δt； (2)牛奶吸收的热量Q吸 [c牛奶=2.5×103 焦/(千克·℃)] (3)若不考虑热量损失，热水放出的热量全部被牛奶吸收，小明至少要用52℃的热水多少千克？[c水=4.2×103焦/(千克·℃)]（计算结果保留1位小数） 62．（23-24九年级上·山东菏泽·期末）如图甲所示，把质量为250g的凉牛奶置于盛有热水的敞口玻璃杯中加热，经过一段时间，牛奶和热水的温度随时间的变化图象如图乙所示。已知c水=4.2×103J/(kg·℃)，c奶=2.5×103J/(kg·℃)。求： （1）牛奶不再升温时吸收的热量； （2）若损失的热量占60%，则水放出的热量； （3）水的质量是多少千克（结果保留两位小数）。 【题型8 热机及其工作原理】 63．（22-23九年级上·湖南·期末）如图是四冲程内燃机工作循环中的一个冲程，它是（　　）。 A．压缩冲程，将内能转化成机械能 B．压缩冲程，将机械能转化成内能 C．做功冲程，将内能转化成机械能 D．做功冲程，将机械能转化成内能 64．（23-24九年级上·贵州贵阳·期末）汽油机一个工作循环中，利用释放内能实现飞轮带动汽车各部分机械运转的冲程是（    ）。 A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程 65．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）如图是内燃机的某个冲程。下列四种现象中与该冲程能量转化方式一致的是（　　）。 A．压缩引火 B．火箭升空 C．加热水沸 D．山中瀑布 66．（24-25九年级上·内蒙古巴彦淖尔·期末）如图所示为钻木取火，其能量转化与汽油机四个冲程中能量转化相同的是（　　）。 A． B． C． D． 67．（23-24九年级上·陕西咸阳·期末）如图所示，是某单缸四冲程汽油机工作的四个冲程示意图，该汽油机的效率是25%，汽油的热值为4×107J/kg，下列说法正确的是（　　）。 A．该汽油机的四个冲程正确的工作顺序是乙→丁→甲→丙 B．通过改善汽油机结构，可将其效率从25%提升到100% C．若该汽油机飞轮转速为3600r/min，则1s内完成120个冲程 D．该汽油机工作时吸入100g汽油可输出1×105J的有用功 68．（23-24九年级上·四川广安·期末）如图所示是汽油机的一个冲程的示意图。下列关于热机的相关说法中，正确的是（　　）。 A．该冲程是压缩冲程，是依靠飞轮等部件的惯性完成的 B．柴油机的吸气冲程中，吸入汽缸的物质为空气和柴油的混合物 C．为了提高汽油机的热机效率，可以使用热值更大的汽油 D．汽油机的做功冲程中，汽油的化学能转化为燃气的内能，再转化为活塞的机械能 69．（23-24九年级上·江西赣州·期末）如图所示是演示点火爆炸的实验装置，按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖被打出去，这是因为酒精燃烧产生的气体对外做功， 转化为机械能，这与图甲乙中的图 的能量转化相同。 70．（23-24九年级上·四川眉山·期末）一台四冲程汽油机，活塞向上运动的是压缩冲程和 冲程，若该汽油机的飞轮转速为3600转/分，则该汽油机活塞1s内对外做功 次。 71．（23-24八年级下·上海杨浦·期末）图所示是四冲程汽油机的 冲程，该冲程是通过 的方式改变了汽缸内气体的内能。在汽车的发动机及发电机线圈中常用水或水溶液作为冷却剂，这是因为水的比热容 （选填“大”或“小”）。 72．（23-24九年级上·黑龙江大庆·期末）如图甲为空气压缩引火仪，乙是四冲程汽油机的一个冲程，两图中以下几种情况对比：①能量转化情况；②改变气体内能的方式；③气体内能的变化，其中 （填序号）是相同的。若汽油机曲轴的转速为3600r/min，则1s内对外做功 次，汽油机在做功冲程中，缸内气体的 能转化为 能。 【题型9 汽油机与柴油机及其简单计算】 73．（23-24九年级上·河北邢台·期末）下列说法中，正确的是（　　）。 A．柴油机的压缩冲程，主要是用热传递的方法增加了气缸内气体的内能 B．汽车发动机用水做冷却剂，主要是利用水密度大的特点 C．电动车的核心部件电动机属于热机的一种 D．柴油机和汽油机内的飞轮转动2周，完成一个循环 74．（23-24九年级上·湖南郴州·期末）关于柴油机和汽油机的下列说法中正确的是（　　）。 A．汽油机顶部有喷油嘴，柴油机顶部有火花塞 B．进、排气门同时关闭的冲程是做功冲程和压缩冲程 C．柴油机在吸气冲程中将柴油和空气吸入汽缸 D．柴油机的压缩冲程中，内能转化为机械能 75．（23-24九年级上·陕西西安·期末）1876年，德国工程师奥托制造了第一台新型的以煤气为燃料的四冲程内燃机。如图为四冲程柴油机的工作过程。下列关说法正确的是（　　）。 A．汽油机和柴油机都是内燃机，吸入汽缸的物质相同 B．燃料在汽缸内猛烈燃烧，燃料热值迅速减小 C．压缩冲程主要是通过做功的方式增大缸内气体的内能 D．柴油机降温常用水做冷却剂是因为水的比热容小 76．（23-24九年级上·河南新乡·期末）下列关于汽油机和柴油机的说法不正确的是（  ）。 A．柴油机和汽油机使用的燃料不同 B．柴油机和汽油机吸入的气体都是空气 C．柴油机气缸顶部有个喷油嘴，汽油机气缸顶部有个火花塞 D．柴油机和汽油机的做功冲程都是将内能转化为机械能 77．（23-24九年级上·湖南湘潭·期末）2023年10月26日，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，此次任务将进一步巩固中国在航天领域的地位，并推动空间科技的发展，下列说法正确的是（　　）。 A．燃料燃烧的过程，是将内能转化为化学能 B．火箭发动机是一种比柴油机效率更高的热机 C．火箭在向上推进过程中与空气摩擦生热，内能不变 D．火箭外壳一般选用高强铝合金是因为它密度大，便于减轻自重 78．（23-24九年级上·四川宜宾·期末）某内燃机在吸气冲程巾吸入汽缸的只有空气，那么它是 （选填“汽油机”或“柴油机”）；一单缸四冲程汽油机在做功冲程中的能量转化情况是 。 79．（23-24九年级上·广东广州·期末）如图，将活塞迅速向下压，玻璃筒底部的火柴头烧着了。这是因为活塞压缩空气时，空气的内能 ，温度 ；火柴头 （选填“吸收”“放出”） 热量，内能 ，温度达到燃点开始燃烧。此实验使火柴头燃烧起来的方式与 （选填“汽油机”“柴油机”）中燃料燃烧起来的方式相同。 【题型10 热值与热机效率】 80．（23-24八年级下·广东深圳·期末）汽车是现代生活中最常见的一种交通工具，如图甲、乙分别是某汽油机的某冲程及能量流向图。下列有关说法正确的是（　　）。 A．甲图是压缩冲程，活塞对汽缸内的气体做功，气体的温度升高 B．由乙图可知该汽油机的效率是30% C．汽车尾气中的“汽油味”越浓，燃料燃烧得越不充分，这会降低燃料的热值 D．如图甲所示冲程没有依靠飞轮惯性 81．（23-24九年级上·辽宁盘锦·期末）随着人们生活水平的提高，汽车走进千家万户，关于小汽车的知识说法正确的是（　　）。 A．汽油的热值比柴油大，大多数小汽车用汽油机做发动机 B．发动机做功冲程将内能转化为机械能 C．精心保养可使发动机的效率达到100% D．排出的尾气对环境没有任何污染 82．（23-24八年级下·北京房山·期末）下列说法中正确的是（　　）。 A．发生扩散现象的原因是液体分子不停地做无规则运动的结果 B．热传递一定是将内能从内能多的物体传到内能少的物体 C．两种燃料比较，热值大的燃料完全燃烧时放出的热量多 D．酒精的热值为3.0×107J/kg，表示1kg酒精完全燃烧放出的热量是3.0×107J 83．（23-24九年级上·陕西西安·期末）2023年10月26日，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空。神舟十六号航天员乘组在与神舟十七号航天员乘组完成在轨轮换任务后，于10月31日成功返回东风着陆场。下列说法正确的是（　　）。 A．在火箭燃料燃烧的过程中，内能转化为化学能 B．在大气层内的降落过程中，返回舱与空气摩擦是机械能转化成内能 C．火箭选用液态氢作燃料，主要是因为液氢含有大量的热量 D．火箭加速上升过程中，载人飞船的机械能不变 84．（23-24九年级上·河南郑州·期末）2023年5月10日，搭载天舟六号货运飞船的运载火箭成功发射。运载飞船的火箭一般要选用热值 （选填“大”或“小”）的燃料，高温燃气推动运载火箭升空时能量的转化与四冲程内燃机的 冲程相同；随着燃料质量的减少，燃料的热值 。 85．（23-24九年级上·湖南株洲·期末）内燃机一个工作循环有四个冲程，实现将内能转化为机械能的是 冲程。某品牌汽车每行驶100km耗油7kg，这些汽油完全燃烧要放出 J的热量。如果这些热量全部被水吸收可以使质量为 kg的水温度升高80℃。（汽油的热值，水的比热容）计算结果保留整数）。 86．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）请完成下列填空。 (1)图甲中点燃的蜡烛上下摆动，形成跷跷板，涉及的物理原理是 ； (2)图乙是用绳和木棍体验“滑轮组”的实验，该实验说明滑轮组绕绳段数越多，所省的 （选填“力”、“距离”或“能量”）也越多； (3)图丙所示，从最高位置到最低位置的过程中滚摆的动能 （选填“增大”或“减小”）； (4)图丁是某台汽油机的能量流向图，这台汽油机的效率多大？ 。 87．（23-24八年级下·重庆·期末）小量家的燃气热水器将2kg的水从40℃加热到100℃，消耗了0.02m3的天然气，水吸收的热量是 J，燃气热水器的热效率是 。［，］ 88．（23-24九年级下·广东茂名·期末）汽车发动机的一个工作循环包括四个冲程，其中图1是 冲程。若该单缸四冲程汽油机飞轮转速1200r/min，则该汽油机每秒钟对外做功 次；如图所示为某型号汽车发动机的能量流向图，若该发动机完全燃烧0.2kg的汽油，输出的有用功为 J。（汽油的热值为J/kg）。 89．（23-24九年级上·湖北省直辖县级单位·期末）某燃气热水器将20L的水从20℃加热到70℃，完全燃烧了0.21m3的煤气。水吸收的热量是 J，煤气放出的热量是 J，该燃气热水器烧水的效率是 。[已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），水的密度为1.0×103kg/m3，煤气的热值为4×107J/m3]。 90．（23-24九年级上·云南德宏·期末）如图所示，小潇准备了甲、乙、丙三个相同的装置，来探究不同物质的比热容和不同燃料的热值，其中液体质量、燃料质量均相等。 （1）探究不同物质的比热容时： ①应选择 两图进行实验；应该 安装实验器材（选填“自上而下”或“自下而上”）； ②不同物质吸热的多少是通过 来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）； ③小潇根据测得的实验数据，画出了a、b两种液体温度随时间变化的图像（如图丁所示），由图可知， 液体的比热容较大。若a的比热容是，b的比热容是，则= （填数量关系）。 （2）探究不同燃料的热值时应选择 两图进行实验，实验时比较燃料热值的大小是通过 来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）；燃料1在燃烧过程中，其热值 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 91．（23-24九年级下·河北石家庄·期末）一辆载重汽车质量（包括人员和物品）为3000kg，轮胎与地面的总接触面积为0.12m2，在平直的公路上以72km/h的速度匀速行驶，消耗了2kg汽油，汽车行驶过程受到的阻力约为汽车重力的0.1倍，汽车的发动机效率为21%。（g=10N/kg，q汽油=4.6×107J/kg）求： (1)汽车静止在地面上时，对地面的压强； (2)汽车在平直的公路上以72km/h的速度匀速行驶时，牵引力的功率； (3)汽车在这一过程中行驶的路程。 92．（23-24九年级上·河北保定·期末）用煤气灶既方便又环保，一般的煤气灶正常工作时，15min可使质量为4kg，温度为50℃的水在一标准大气压下烧开。已知煤气的热值，水的比热容为，求： (1)水吸收的热量是多少？ (2)若煤气灶放出的热量70%被水吸收，煤气灶实际放出的热量为多少？ (3)要放出这些热量，需燃烧多少煤气？ 【题型11 能量的转化与转移、能量守恒定律】 93．（23-24九年级上·四川广安·期末）下列有关能量的转化和守恒的说法中，正确的是（ ）。 A．来回迅速摩擦双手，手掌变热，机械能转化为内能 B．黑塑料袋内盛有水，插入温度计后系好袋口，放在阳光下，水的温度上升，内能转化为太阳能 C．将钢笔杆在头发或毛皮上摩擦后靠近细碎的纸片，发现钢笔杆能吸引纸片，电能转化为机械能 D．随着科技的进步和发展，如图所示的永动机是可以制造出来的 94．（23-24八年级下·山东济宁·期末）如下图所示的情景中，关于能量的说法正确的是（　　）。 A．水力发电，将电能转化为机械能 B．在空中飞行的C919，即具有动能又具有重力势能 C．张弓待发，弓静止，所以没有能量 D．过山车冲上高处的过程中，动能增加重力势能减少 95．（23-24九年级上·河南郑州·期末）中国古代玩具饮水鸟被誉为“爱因斯坦也吃惊的玩具”，如图所示。它的神奇之处在于能不停地点头“喝”水。它的下球中装有乙醚（乙醚极易汽化），乙醚吸收空气中的热量汽化后气压增大将乙醚压入上球，饮水鸟的重心上移“低头喝水”，如图乙；此时上下球连通气压相同，乙醚流回下球，恢复甲图状态，如此反复。下列说法不正确的是（　　）。 A．下球中乙醚汽化的过程，是通过做功的方式改变了内能大小 B．“饮水鸟”不是永动机，其能量转化过程符合能量守恒定律 C．若空气温度很低，饮水鸟内的乙醚汽化太慢，饮水鸟会慢慢地停下来 D．如果没有能量补充“饮水鸟”的运动最终会停下来 96．（23-24八年级上·四川成都·期末）能量有各种形式，并且各种形式的能量可以相互转化。如图所示的情境中，主要把机械能转化为内能的是（　　）。 A．太阳能电灯 B．风力发电 C．“零电”脚踩发光车 D．搓手取暖 97．（23-24九年级上·河北保定·期末）关于能量转化，下列说法中正确的是（　　）。 A．给手机充电时，化学能转化为电能 B．电暖气工作时，电能主要转化为内能 C．燃料燃烧时，内能转化为化学能 D．洗衣机工作时，机械能转化为电能 98．（23-24八年级上·四川成都·期末）随着时代的发展，用电来驱动的新能源小轿车走进千家万户，这种汽车的驱动原理跟常见的电风扇相同。则该新能源汽车在行驶过程中的能量转化是（  ）。 A．电能转化为机械能 B．机械能转化为电能 C．机械能转化为内能 D．内能转化为机械能 99．（23-24九年级上·湖南常德·期末）在燃油汽车行驶过程中，燃料的化学能一部分转化为 ，一部分转化成了热机和周围环境的 。 100．（23-24九年级下·山东东营·期末）用两块铜片、热电偶、电动机（带风扇）组成一个电路，铜片1插在90 ℃的热水中，铜片2放在空气中，如图所示，半分钟左右风扇发生转动，这就是温差发电现象。温差发电的实质是 能转化为 能。利用这套装置，最终热水的内能 （填“能”或“不能”）全部转化成风扇的机械能。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$