专题07 电与磁（贵州专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年九年级物理上学期期末真题分类汇编（贵州专用）

专题07 电与磁 考点一 磁现象、磁场 1．（23-24九上·贵州黔东南·期末）2022年北京冬奥会开幕式《立春》节目中共有393名演员手持长米，重约10斤发光杆表演。为了表现绿草随风摆动的柔美，制作长杆的材料应具有较好的（　　） A．磁性 B．导热性 C．导电性 D．弹性 【答案】D 【详解】根据题意知道，需要表现小草随风摆动的柔美，所以，制作长杆的材料应具有较好的弹性，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2．（23-24九上·贵州兴仁·期末）战国中期著名的纵横家鬼谷子曾说：“郑子取玉，必载司南，为其不惑也”，这是磁石及其特性的最早记载。如图是记载中的司南，有关说法正确的是（　　） A．司南周围存在磁感线 B．司南周围各点的磁场方向都是相同的 C．司南可以吸引铁屑，利用了同名磁极相互吸引 D．司南可以指示方向是受到地磁场的作用 【答案】D 【详解】A．司南周围存在磁场，磁感线不是真实存在的，故A错误； B．根据磁场分布的知识可知，司南周围各点的磁场方向都是不相同的，故B错误； C．司南可以吸引铁屑，是因为磁体具有吸引铁、钴、镍的性质，故C错误； D．地球周围的磁场叫做地磁场，司南可以指示方向是受到地磁场的作用，故D正确。 故选D。 3．（21-22九上·贵州毕节·期末）如图所示为苏北某市郊区林场，树木已成材，砍伐后，地面上留有一截树桩．同学们利用双休日到林场参加植树造林活动，此时有一群大雁自右向左迁徙，小刚同学为确定大雁飞行方向拿出指南针，指南针指向如图中所示。请你根据图中提供的信息帮助小刚确定磁针A端是 极，此时季节为 季。    【答案】 N 春 【详解】[1]树木生长过程中，树干朝南一面受阳光照射较多，形成层原始细胞分裂也较迅 速，径向生长加快，结果茎干南面的年轮也较宽。而在茎干背阴朝北的一面，年轮则明显狭窄。从树桩横断面上的年轮可以判明，图中右边为南方，左边为北方，所以由图可知小磁针A端指向北方，为N极。 [2]由图可知大雁从南方向北方迁徙，所以此季节为春季。 考点二 电生磁 4．（21-22九上·贵州毕节·期末）注意观察，善于发现．正是由于具有这种敏锐的洞察力，丹麦物理学家奥斯特发现了 A．电流具有热效应 B．电流周围存在磁场 C．电磁感应现象 D．通电导体在磁场中受到力的作用 【答案】B 【详解】解答：1820年，丹麦物理学家奥斯特在一次讲课结束时，在助手收拾仪器时，注意到通电导体下的小磁针发生了偏转，正是由于他的敏锐的洞察力，发现了电流周围存在磁场． 5．（23-24九上·贵州兴仁·期末）请按要求完成下列作图：如图所示，按照小磁针N极所示方向标出通电螺线管磁感线方向，并在括号中标出电源的“+”或“-”极。 【答案】 【详解】小磁针N极指向左，根据异名磁极相互吸引，则通电螺线管右端为S极，左端为N极，磁场的方向是从N极出发回到S极，所以图中磁感线的方向是向右；再根据安培定则，让右手四指弯曲，跟螺线管中电流的方向一致，则大拇指指的方向是通电螺线管的N极，可以判断出电源的右端是正极，据此作图如下： 6．（21-22九上·贵州黔西南·期末）在图中，标出磁感线方向、小磁针的N极、S极和电源的正、负极． ( ) 【答案】 【详解】螺线管的左端为N极，磁感线从磁体的N极出发，回到S极，所以可以确定螺线管周围磁场的方向是从左向右的． 当小磁针静止时，根据磁极间作用规律可知，靠近电磁铁S极的一定是小磁针的N极，由此可知小磁针的左端为N极，右端为S极． 根据螺线管的左端为N极，以及线圈的绕向利用安培定则可以确定螺线管中电流是从螺线管的右端流入左端流出． 根据电流方向与电源正负极之间的关系：在电源外部电流从正极流出，回到负极，可以确定电源的正负极：左端为负极，右端为正极．如下图所示： 7．（21-22九上·贵州毕节·期末）在如图中画出螺线管B上的绕线，要求通电后使图中的A、B两个螺线管相互排斥． 【答案】略 【详解】由安培定则可知，A螺线管右侧为N极，左侧是S极；为使两磁极相互排斥，则B的左侧应为N极，右侧是S极；故用右手握住螺线管，大拇指指向左侧，则可知B线圈的绕向如下图所示： 考点三 电磁铁、电磁继电器 8．（23-24九上·贵州兴仁·期末）小英看到某小区车库积水造成大量财产损失的新闻后，设计了如图所示的车库积水自动报警器，图中方框空白位置可以安装电铃或 LED 灯，车库没有积水时，LED 灯亮；车库有积水时，电铃发出警报声音；请在图中方框空白的位置分别接上电铃和 LED 灯（电铃符号：  ，LED 灯符号：  ）。    【答案】   【详解】车库没有水时，电磁铁不具有磁性，不会吸引衔铁，灯亮，所以图中上方为LED灯，当车库有水时，左边电路接通，电磁铁通电，电磁铁具有磁性，能吸引衔铁，使下方电路接通，电铃发出声音，所以下方为电铃，如图所示：    9．（23-24九上·贵州兴仁·期末）小薛和小程同学在做“探究影响电磁铁磁性强弱因素”的实验时，提出以下猜想： 猜想一：电磁铁磁性强弱与通过线圈的电流有关； 猜想二：电磁铁磁性强弱与线圈的匝数有关； 猜想三：电磁铁磁性强弱与铁芯的形状有关。 为了验证猜想，他们准备的实验器材有：新干电池2节、相同的大铁钉若干、大头针若干、长导线1根、细线若干。用其中两个大铁钉绕成电磁铁A和B，电路如图所示。请你完成下列内容。 （1）实验中要通过观察电磁铁吸引大头针的 ，来判断电磁铁磁性的强弱； （2）如图，将两个电磁铁的线圈串联，是为了验证猜想 ；（选填“一”、“二”或“三”） （3）如图，把电磁铁A和B串联，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片P，发现电磁铁A总能吸引更多的大头针，由此得出的结论是：当 、 相同时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越 （选填“强”或“弱”）； （4）为了验证猜想三，小程用细线分别把2个、3个铁钉捆绑在一起，再用长导线分别缠绕铁钉6圈，制成电磁铁C和D，连成电路如图所示，通过比较得出，电磁铁磁性强弱与铁芯的形状 （选填“有关”或“无关”）。 【答案】 数目 二 电流 铁芯 强 有关 【详解】（1）[1]实验中通过电磁铁吸引大头针的多少来反映电磁铁磁性的强弱，电磁铁吸引大头针数目越多，说明电磁铁磁性越强。 （2）[2]由图可知，两只电磁铁是串联在电路中的，铁芯相同，通过它们的电流是相同的，它们线圈的匝数是不同的，因此，本实验研究的是电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，是为了验证猜想二。 （3）[3][4][5]把电磁铁A和B串联，图中电流大小相同，铁芯相同，电磁铁A线圈的匝数较多，电磁铁吸引的大头针较多，电磁铁的磁性较强，所以可以得出的结论是电流相同，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强。 （4）[6]用细线分别把2个、3个铁钉捆绑在一起，再用长导线分别缠绕铁钉6圈，制成电磁铁C和D，两个电磁铁串联，通过两个电磁铁的电流相等，线圈的匝数相同，铁芯的形状不同，电磁铁D铁钉较多，吸引大头针较多，说明电磁铁磁性强弱与铁芯的形状有关。 考点四 电动机 10．（21-22九上·贵州黔西南·期末）在光滑的水平金属导轨上静止放置两根铜质金属棒、（金属棒与轨道接触良好），当条形磁铁快速向下运动时，金属棒、运动方向如图甲所示。 （1）请说明金属棒、从静止到运动过程中的能量转化情况； （2）现将条形磁铁两极对调仍快速向下运动（如图乙所示），发现金属棒、仍从静止开始运动，请判断金属棒、运动方向并说明理由。 【答案】（1）见详解；（2）见详解 【详解】答：（1）条形磁铁向下运动时，条形磁铁的机械能转化为电能，电能又转化为金属棒的机械能； （2）条形磁铁向下运动时，闭合电路中的金属棒切割磁场运动的方向不变，仅对调条形磁铁两极，改变磁场方向，所以金属棒内电流方向发生改变；因条形磁铁磁场方向和电流方向均发生改变，所以金属棒、受力方向不变，金属棒、的运动方向不变（或金属棒向右，金属棒向左或者二者向中间靠拢）。 考点五 磁生电 11．（23-24九上·贵州兴仁·期末）如图所示，下列有关电磁现象的说法，正确的是（　　） A．甲图中导体棒水平向右运动时，不影响乙图导体棒的运动情况 B．甲图中导体棒斜向右运动，乙图中导体棒也斜向右运动 C．甲图中导体棒向右运动相当于电动机，乙图相当于发电机 D．甲、乙两图是发电机与电动机模型联合实验电路实物图 【答案】D 【详解】甲图中导体棒ab水平向右运动时，做切割磁感线运动，导体中会产生感应电流，是发电机的工作原理，此时cd中有电流通过，通电导体cd在磁场中受力向左运动，是电动机的工作原理，故ABC错误，D正确。 故选D。 12．（21-22九上·贵州毕节·期末）现在有一种“手机自生能”技术．手机上装上特制电池，上下左右摇晃手机即可产生电能，这种手机电池产生电能时应用到了 现象，其能量转化是 。 【答案】 电磁感应 机械能转化为电能 【详解】[1][2] 上下左右摇晃手机产生电能，摇晃手机时消耗了机械能，说明是将机械能转化为电能，所以这种手机电池产生电能是应用到了电磁感应现象，摇晃手机时，手机中的线圈做切割磁感线运动从而产生感应电流。 13．（22-23九年级上·贵州安顺·期末）有一品牌的电动自行车做广告“没电也能跑”，随车电瓶能让车走起来，走起来后自带发电机能发电，并且自动充入电瓶，使电瓶保持充足的电力，有了电就能走，能走就发电，从而循环工作，请用物理知识说明能不能一直走下去。 【答案】答案见解析 【详解】随车电瓶能让车走起来，走起来后再通过自带发电机能发电，并且自动充入电瓶，使电瓶保持充足的电力，有了电后，电能再转化成了机械能，同时有一部分电能在克服摩擦力时损失掉了；对于转化的机械能又有一部分变成电能，另一部分克服摩擦力变成了车的内能；所以所转化的电能一定会小于原来的机械能，故最终该电动车是一定会停下来的，永动机是不可能造成的。 14．（21-22八年级下·贵州遵义·期末）如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法正确的是（　　） A．  碾谷物的石碾子很重，减小压强 B．司南是利用磁体受地磁场的作用 C．  古代提水工具枯槔利用大气压 D．  日晷是古代探测地震的仪器之一 【答案】B 【详解】A．碾谷物的石磨选用厚重的石材，增大了压力，目的是为了增大石磨对谷物的压强，故A错误； B．司南利用地磁场对磁体有力的作用来指示南北，故B正确； C．古代设计的提水工具桔槔利用了杠杆原理，故C错误； D．光在同种均匀介质中沿直线传播，故日晷能够测量时间是利用了光沿直线传播的原理，故D错误。 故选B。 15．（21-22九上·贵州黔西南·期末）如图所示，关于甲乙丙丁四幅图，下列说法正确的是（　　） A．如图中验电器的原理是异种电荷互相排斥 B．如图是奥斯特发现的电磁感应现象 C．如图表明通电导体在磁场中会受到力的作用 D．如图的测电笔在使用时必须接触笔尾的金属体 【答案】D 【详解】A．验电器的工作原理是同种电荷互相排斥，故A错误； B．放在小磁针上方的导线中有电流通过时，小磁针会发生偏转，说明通电导体周围存在磁场，这是奥斯特发现的“电流的磁效应”现象，故B错误； C．法拉第在奥斯特的启发下，研究了磁能否生电，通过十年的努力发现了电磁感应现象，即导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流，故C错误； D．使用测电笔辨别火线时，一定要用手触及笔尾的金属部分，不能用手触及测电笔前端的金属体，否则会造成人身触电事故，故D正确。 故选D。 16．（2022·贵州铜仁·三模）如图是一些研究电磁现象实验的示意图。关于这些实验，下列说法中错误的是（　　） A．甲实验中，导线中有电流通过时，小磁针发生偏转，说明通电导体周围存在磁场 B．乙实验中，闭合开关后，导体棒ab由静止变为运动，说明这个过程中电能转化为机械能 C．丙实验中，两线圈匝数相同，通过线圈的电流不同，电磁铁吸引大头针个数不同，说明电磁铁磁性强弱与电流大小有关 D．丁实验中，导体棒ab水平向左运动，电流表指针发生偏转，说明只要导体在磁场中运动，就一定能产生电流 【答案】D 【详解】A．甲图是奥斯特实验，说明通电导体周围存在磁场，故A正确，不符合题意； B．乙图是通电导体在磁场中受力，电能转化为机械能，故B正确，不符合题意； C．丙图是探究电磁铁磁性的强弱与电流的关系，在其它条件相同时，电流越大，电磁铁的磁性越强，故C正确，不符合题意； D．丁图是电磁感应实验，导体只有切割磁感线时，闭合电路中才会产生感应电流，故D错误，符合题意。 故选D。 17．（21-22九上·贵州毕节·期末）如图所示的两个模型，其中甲图是 机的模型，它是根据 制成的，乙图是 机的模型，它是根据 制成的。 【答案】 电动 通电导线在磁场中受力的作用 发电 电磁感应现象 【详解】[1][2]在甲图中，当线圈中通电时，线圈在磁场中会受到力的作用而转到，即其是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制的，即是电动机模型原理图。 [3][4]在乙图中没有电源，即磁场中的线圈转动时，即其切割磁感线运动，此时电路中就会产生电流，这就是著名的电磁感应现象，发电机就是利用该原理制成的。 18．（2023·贵州六盘水·模拟预测）如图所示，当外径为d的铜制圆环从光滑绝缘斜面顶端A点由静止开始向下滚动，经过宽度为3d的磁场（虚线区域内的“×”表示垂直纸面向里的磁感线），到达了斜面底端B点，设铜制圆环在A点时的机械能为EA，到达B点时的机械能为EB，运动过程中不考虑空气阻力的影响，请判断EA和EB的大小关系，并对你的判断作简要说明。    【答案】见详解 【详解】当外径为d的铜制圆环从光滑绝缘斜面顶端A点由静止开始向下滚动，经过宽度为3d的磁场，到达了斜面底端B点，当圆环进入此处和离开磁场的过程中，闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动产生了电流，将机械能转化为电能，因而机械能的总量减小，故EA比EB大。 19．（21-22九上·贵州毕节·期末）为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想： 猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性 猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强 猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强 为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁．图上所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况． 根据小丽的猜想和实验，完成下面填空： （1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它 的不同． （2）通过比较 两种情况，可以验证猜想A是正确的． （3）通过比较 两种情况，可以验证猜想B是正确的． （4）通过比较d中甲、乙两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充 ． 【答案】 电磁铁磁性强弱 a、b b、c 通电电磁铁的电流相同 【详解】（1）电磁铁磁性的强弱可用吸引大头针数目的多少来体现，是转换法的应用，所以通过观察电磁铁吸引大头针的多少的不同，来判断它磁性强弱的不同； （2）电磁铁磁性的有无可以通过电磁铁是否吸引大头针来判断．由ab两图可知，a图的开关断开，电路中没有电流，电磁铁也不吸引大头针闭合，说明电磁铁没有磁性．b图的开关闭合，电路中有电流，电磁铁吸引大头针闭合，说明电磁铁有磁性；所以通过比较ab两种情况，可以验证猜想A是正确的； （3）要验证猜想B，即磁性的强弱是否与电流大小有关，要控制匝数相同，电流大小不同．比较图可知，bc两图滑动变阻器的位置不同，电路中电流大小不同，且c图滑动变阻器接入电路的电阻小，电路中电流大，电磁铁吸引的大头针多，表明磁性强，所以通过比较bc两种情况，可以验证猜想B是正确的； （4）在d图中，由于两电磁铁串联，控制了电流相等，匝数不同，且匝数越多时，磁性越强．但磁性大小不仅与线圈匝数有关，还与电流大小有关，因此猜想C不全面，要增加电流相同这个条件． 试卷第1页，共3页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题07 电与磁 考点一 磁现象、磁场 1．（23-24九上·贵州黔东南·期末）2022年北京冬奥会开幕式《立春》节目中共有393名演员手持长米，重约10斤发光杆表演。为了表现绿草随风摆动的柔美，制作长杆的材料应具有较好的（　　） A．磁性 B．导热性 C．导电性 D．弹性 2．（23-24九上·贵州兴仁·期末）战国中期著名的纵横家鬼谷子曾说：“郑子取玉，必载司南，为其不惑也”，这是磁石及其特性的最早记载。如图是记载中的司南，有关说法正确的是（　　） A．司南周围存在磁感线 B．司南周围各点的磁场方向都是相同的 C．司南可以吸引铁屑，利用了同名磁极相互吸引 D．司南可以指示方向是受到地磁场的作用 3．（21-22九上·贵州毕节·期末）如图所示为苏北某市郊区林场，树木已成材，砍伐后，地面上留有一截树桩．同学们利用双休日到林场参加植树造林活动，此时有一群大雁自右向左迁徙，小刚同学为确定大雁飞行方向拿出指南针，指南针指向如图中所示。请你根据图中提供的信息帮助小刚确定磁针A端是 极，此时季节为 季。    考点二 电生磁 4．（21-22九上·贵州毕节·期末）注意观察，善于发现．正是由于具有这种敏锐的洞察力，丹麦物理学家奥斯特发现了 A．电流具有热效应 B．电流周围存在磁场 C．电磁感应现象 D．通电导体在磁场中受到力的作用 5．（23-24九上·贵州兴仁·期末）请按要求完成下列作图：如图所示，按照小磁针N极所示方向标出通电螺线管磁感线方向，并在括号中标出电源的“+”或“-”极。 6．（21-22九上·贵州黔西南·期末）在图中，标出磁感线方向、小磁针的N极、S极和电源的正、负极． ( ) 7．（21-22九上·贵州毕节·期末）在如图中画出螺线管B上的绕线，要求通电后使图中的A、B两个螺线管相互排斥． 考点三 电磁铁、电磁继电器 8．（23-24九上·贵州兴仁·期末）小英看到某小区车库积水造成大量财产损失的新闻后，设计了如图所示的车库积水自动报警器，图中方框空白位置可以安装电铃或 LED 灯，车库没有积水时，LED 灯亮；车库有积水时，电铃发出警报声音；请在图中方框空白的位置分别接上电铃和 LED 灯（电铃符号：  ，LED 灯符号：  ）。    9．（23-24九上·贵州兴仁·期末）小薛和小程同学在做“探究影响电磁铁磁性强弱因素”的实验时，提出以下猜想： 猜想一：电磁铁磁性强弱与通过线圈的电流有关； 猜想二：电磁铁磁性强弱与线圈的匝数有关； 猜想三：电磁铁磁性强弱与铁芯的形状有关。 为了验证猜想，他们准备的实验器材有：新干电池2节、相同的大铁钉若干、大头针若干、长导线1根、细线若干。用其中两个大铁钉绕成电磁铁A和B，电路如图所示。请你完成下列内容。 （1）实验中要通过观察电磁铁吸引大头针的 ，来判断电磁铁磁性的强弱； （2）如图，将两个电磁铁的线圈串联，是为了验证猜想 ；（选填“一”、“二”或“三”） （3）如图，把电磁铁A和B串联，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片P，发现电磁铁A总能吸引更多的大头针，由此得出的结论是：当 、 相同时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越 （选填“强”或“弱”）； （4）为了验证猜想三，小程用细线分别把2个、3个铁钉捆绑在一起，再用长导线分别缠绕铁钉6圈，制成电磁铁C和D，连成电路如图所示，通过比较得出，电磁铁磁性强弱与铁芯的形状 （选填“有关”或“无关”）。 考点四 电动机 10．（21-22九上·贵州黔西南·期末）在光滑的水平金属导轨上静止放置两根铜质金属棒、（金属棒与轨道接触良好），当条形磁铁快速向下运动时，金属棒、运动方向如图甲所示。 （1）请说明金属棒、从静止到运动过程中的能量转化情况； （2）现将条形磁铁两极对调仍快速向下运动（如图乙所示），发现金属棒、仍从静止开始运动，请判断金属棒、运动方向并说明理由。 考点五 磁生电 11．（23-24九上·贵州兴仁·期末）如图所示，下列有关电磁现象的说法，正确的是（　　） A．甲图中导体棒水平向右运动时，不影响乙图导体棒的运动情况 B．甲图中导体棒斜向右运动，乙图中导体棒也斜向右运动 C．甲图中导体棒向右运动相当于电动机，乙图相当于发电机 D．甲、乙两图是发电机与电动机模型联合实验电路实物图 12．（21-22九上·贵州毕节·期末）现在有一种“手机自生能”技术．手机上装上特制电池，上下左右摇晃手机即可产生电能，这种手机电池产生电能时应用到了 现象，其能量转化是 。 13．（22-23九年级上·贵州安顺·期末）有一品牌的电动自行车做广告“没电也能跑”，随车电瓶能让车走起来，走起来后自带发电机能发电，并且自动充入电瓶，使电瓶保持充足的电力，有了电就能走，能走就发电，从而循环工作，请用物理知识说明能不能一直走下去。 14．（21-22八年级下·贵州遵义·期末）如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法正确的是（　　） A．  碾谷物的石碾子很重，减小压强 B．司南是利用磁体受地磁场的作用 C．  古代提水工具枯槔利用大气压 D．  日晷是古代探测地震的仪器之一 15．（21-22九上·贵州黔西南·期末）如图所示，关于甲乙丙丁四幅图，下列说法正确的是（　　） A．如图中验电器的原理是异种电荷互相排斥 B．如图是奥斯特发现的电磁感应现象 C．如图表明通电导体在磁场中会受到力的作用 D．如图的测电笔在使用时必须接触笔尾的金属体 16．（2022·贵州铜仁·三模）如图是一些研究电磁现象实验的示意图。关于这些实验，下列说法中错误的是（　　） A．甲实验中，导线中有电流通过时，小磁针发生偏转，说明通电导体周围存在磁场 B．乙实验中，闭合开关后，导体棒ab由静止变为运动，说明这个过程中电能转化为机械能 C．丙实验中，两线圈匝数相同，通过线圈的电流不同，电磁铁吸引大头针个数不同，说明电磁铁磁性强弱与电流大小有关 D．丁实验中，导体棒ab水平向左运动，电流表指针发生偏转，说明只要导体在磁场中运动，就一定能产生电流 17．（21-22九上·贵州毕节·期末）如图所示的两个模型，其中甲图是 机的模型，它是根据 制成的，乙图是 机的模型，它是根据 制成的。 18．（2023·贵州六盘水·模拟预测）如图所示，当外径为d的铜制圆环从光滑绝缘斜面顶端A点由静止开始向下滚动，经过宽度为3d的磁场（虚线区域内的“×”表示垂直纸面向里的磁感线），到达了斜面底端B点，设铜制圆环在A点时的机械能为EA，到达B点时的机械能为EB，运动过程中不考虑空气阻力的影响，请判断EA和EB的大小关系，并对你的判断作简要说明。    19．（21-22九上·贵州毕节·期末）为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想： 猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性 猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强 猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强 为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁．图上所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况． 根据小丽的猜想和实验，完成下面填空： （1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它 的不同． （2）通过比较 两种情况，可以验证猜想A是正确的． （3）通过比较 两种情况，可以验证猜想B是正确的． （4）通过比较d中甲、乙两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充 ． 试卷第1页，共3页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$