专题03 勇担社会责任（精选高频考题40题）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级道德与法治上学期期末真题分类汇编（湖北专用）

专题03 勇担社会责任（原卷版） 精选高频选择题25题 1．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）湖北每逢传统佳节万家团圆之时，总有人仍坚守岗位，他们是服务百姓暖人心的党员干部，是守护健康“不打烊”的医护工作者，是执勤巡逻不停歇的公安民警...他们以“一家不圆”换“万家团圆”。他们的坚守（   ） A．启示我们要舍弃家庭、无私奉献 B．说明每个人首先要对社会负责 C．体现了角色不同，责任相同 D．体现了责任担当，彰显了生命的价值 2．（23-24八年级上·湖北随州·期末）2023年9月22日，济南市“爱心奶奶”李爱萍正式入选2023年第二季度“中国好人榜”。截至目前，她义务奉献超过26000个服务工时，是目前济南市150多万名志愿者中志愿服务工时最多的一位。这告诉我们（   ） ①关爱他人比关爱自己更加重要②要积极参加各类志愿服务活动 ③要在奉献社会中实现人生价值④关爱他人追求更高的道德境界 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（23-24八年级上·湖北十堰·期末）对下图漫画《不归我管》理解正确的是（   ） A．反映了不同的角色，有不同的责任 B．责任不同，角色也不同 C．批评一些人不讲诚信 D．讽刺一部分人缺乏责任意识 4．（23-24八年级上·湖北恩施·期末）亲爱的同学：你好！当前，为缓解学生生活困难，经大数据分析学生食堂就餐记录和消费金额，并由学院核实推荐，你已获得2023年秋季学期第一批隐形饭卡资助资格。学校采用隐性资助方式体现了（   ） ①关爱他人，要尽己所能②关爱他人，要以己度人 ③关爱他人，要讲究策略④帮助他人时，要考虑他人的内心感受 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 5．（23-24八年级上·湖北宜昌·期末）“甘”苦与共，共克时艰。抗震救灾一线，我们看到军人热血的“迷彩绿”，消防战士勇敢的“火焰蓝”，以及辛勤的“医务白”“志愿红”各行各业的“甘肃行动”诠释了（   ） ①敢于质疑，挑战风险②服务社会，奉献社会③追求名利，爱岗敬业④履职尽责，无怨无悔 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（23-24八年级上·湖北宜昌·期末）2023年11月29日，小米集团董事长雷军以个人名义，向母校武汉大学捐赠13亿元人民币，这是迄今为止全国高校收到的最大一笔校友个人现金捐赠……但雷军却说这是“还愿之旅”。小明想拟个标题写感想，你认为最合适是（   ） A．服务社会有我 B．真诚以礼待人 C．千恩万谢于心 D．衔环相报之美 7．（23-24八年级上·湖北咸宁·期末）“如果世界是一间小屋，那关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。”关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望。学会关爱他人，我们要做到（   ） A．心怀善意，尽己所能 B．全力以赴，不顾安危 C．善待他人，牺牲自己 D．关爱他人，不计后果 8．（23-24八年级上·湖北孝感·期末）教育部提出，在评定学生家庭经济状况时，不能让学生当众诉苦、互相比困；公示学生受助情况时，不能涉及学生个人及家庭隐私；在发放资助物品时，鼓励采用隐性资助方式。这一规定体现了，关爱他人(    ) ①应心怀善意，关心体贴他人②要讲究策略，考虑他人感受 ③应及时给与，承担法定职责④要尽己所能，追求他人认可 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 9．（23-24八年级上·湖北宜昌·期末）2023年湖北省第十届少数民族传统体育运动会在五峰召开期间，215名志愿者热情服务赛事11天，诠释了五峰青年的硬核担当。这激励我们（   ） A．给予他人物质帮助 B．主动承担社会责任 C．服务赛事获取回报 D．自觉履行法定义务 10．（23-24八年级上·湖北宜昌·期末）“严以修身，严以用权，严以律己”和“谋事要实，创业要实，做人要实”的关键点在于各级党员领导干部要明确角色定位和责任担当。给我们的启示是（   ） ①民族复兴的重任完全靠各级党员领导干部来承担 ②每个角色都意味着一种责任，我们要认清自己扮演的角色，尽到自己的责任 ③我们每个人都应该具有社会责任感，做一个负责任的公民 ④只要是对自己负责的人，就一定能承担起对他人、对社会的责任 A．②③ B．①② C．②④ D．①④ 11．（23-24八年级上·湖北宜昌·期末）五峰在积极创建文明城市中，众多志愿者走上街头协助维持交通秩序，走进福利院帮扶老弱病残……在服务社会中获得成长，展现了青春的风采和力量。这说明（   ） ①青少年成长离不开社会的关爱②社会生活中我们要遵守社会规则 ③服务社会能促进我们全面发展④通过社会实践养成亲社会行为 A．③④ B．①④ C．②③ D．①② 12．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）河南一名外卖员跳入冰湖中，将3个落水孩子全部救上岸；江苏热心市民托举一名悬空挂在4楼阳台外的7岁男孩，直至救援人员赶到将男孩救下；安徽一车5人坠入水沟，一名警校学生和其父亲与众人合力将被困人员救回；山东司机纷纷停车解救发生侧翻车辆中的被困人员。他们身上闪耀的人性光辉是（   ） ①生命至上    ②友善待人    ③诚实守信    ④爱岗敬业 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）八年级（1）班开展主题为“走出课堂，融入社会”的实践活动。下列内容与该活动主题相符的是（   ） ①浏览各类网络信息，积极转发评论 ②深入社区，帮助环卫工人清扫路面 ③走进旅游景区，担当志愿者 ④参观红色文化遗址，雕刻励志语 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 14．（23-24八年级上·湖北恩施·期末）他肢体残疾，身高仅1.4米，却用坚守诠释着教师的职责，扎根边陲30载。他凭着对教育的执着和热爱，书写了充满传奇的教育人生。他就是熊朝贵，云南省文山州的一所小学的校长。熊朝贵的行为表明（   ） ①是否有回报应该成为我们履行责任的出发点②承担责任不言代价与回报 ③每个人要根据自己的实际情况，履行责任④应勇担社会责任，活出生命的精彩 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）下面是某校八（1）班同学开展道德与法治学科实践活动记录（摘录）： 第一组 我们组同学利用节假日到街头清除小广告 第二组 我们组同学走进敬老院教老人使用电脑 第三组 我们组同学收集旧衣物捐赠给希望工程 对此，同学们纷纷发表看法，其中正确的是（   ） ①小兰：在服务和奉献社会中，收获了成长与快乐 ②小雪：社会实践活动形式越新颖，公益效果越好 ③小菊：心怀善意关爱他人，促进社会和谐稳定 ④小竹：劳动创新了理论知识，培养批判精神 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）下侧漫画《贫困生的尊严》告诉我们（   ） ①关爱他人，使社会和谐  ②关爱他人，要心怀善意 ③关爱他人，会收获幸福  ④关爱他人，要讲究策略 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 17．（23-24八年级上·湖北孝感·期末）2023年9月23日至10月8日第19届亚运会在杭州成功举办，杭州亚运会志愿者共1.76万名，每个志愿岗位散发的微光汇聚成耀眼夺目的光源，为亚运盛会增添了亮丽的色彩。这说明（   ） A．人的身份是在社会关系中确定的 B．奉献社会需要讲究策略和方法 C．倾力奉献社会，实现人生的价值 D．服务社会需要掌握过硬的本领 18．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）小敏在进行探究性学习时收集了两则素材： ※2023年9月23日杭州亚运会盛大开幕，3.76万名“小清荷”志愿者用青每点亮微光。 ※2023年11月5日我国第一届学生(青年)运动会在广西南宁召开，1.65万名“小青芒志愿者在赛场的每一个角落绽放光芒。 她探究的主题应该是（   ） A．履行法定职责，做负责任的人 B．积极服务社会，实现人生价值 C．遵守社会规则，创建美好生活 D．增强法治观念，自觉遵纪守法 19．（23-24八年级上·湖北襄阳·期末）某高校依托大数据分析技术，通过食堂消费数据筛选、家庭经济困难学生数据库信息比对、学院辅导员核实，确定隐形资助的对象，定期进行资助金额的发放，将补贴直接打入学生的校园一卡通，既让学生获得相应的经济资助，又充分保护学生的隐私和自尊。这种做法启示我们（   ） A．关爱他人要讲究策略 B．要增强自我保护意识 C．要增强安全防范意识 D．关爱他人要倾尽所有 20．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）2023年12月20日，第九届武汉市道德模范名单揭晓。他们中有创建“爱心启航”团队帮助百余名孤儿的余进文，有用无声的语言和画笔为聋哑学生带去阳光的甘云山……若为他们写一句表彰词，你认为下列选项最合适的是（   ） A．平凡英雄，微光成炬，追光而行，德耀江城 B．付出精力，关爱他人，奉献社会，追求荣誉 C．准确定位，分清角色，承担责任，计较回报 D．遵章守法，遵守规则，维护规则，改进规则 21．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）“感动中国2022年度人物”颁奖盛典上，集体奖被授予13位老人，他们被网友们尊称为“银发知播”。以下是小雨收集的他们当中的一些典型事迹： ★有着50年教龄的语文教师杨维云，每天坚持两场直播，提供零基础拼音识字课程。 ★上海同济大学退休教授吴於人自制多种教具，在网上科普物理常识、演示趣味物理实验。 ★87岁的海洋地质学家、两院院士汪品先，用当下时兴的话语方式讲解中国探索海洋的故事。 从以上事迹可以看出，“银发知播”（   ） A．积极承担社会责任，不言代价与回报 B．热心公益活动，也获得了应得的物质回报 C．善于团结合作，与团队共谱绚丽乐章 D．勇于面对挫折，活出了生命的精彩 22．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）邓清明是执行神舟十五号载人航天飞行任务的航天员之一。工作中，他顽强拼搏，25年扎实训练，圆梦太空。生活中，作为父亲，他是女儿的榜样，引领同为航天人的女儿共同努力；身为丈夫，他与妻子共担风雨，互相支持。这启示我们（   ） A．实现个人价值，才能得到他人的认可 B．帮助每一个人，担责不计代价与回报 C．每个人扮演多种角色，承担相同责任 D．懂得并学会对自己、他人、国家负责 23．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）对下列观点的“微点评”合理的是（   ） 选项 观点 微点评 A 《民法典》规定，成年子女对父母有瞻养扶助的义务 责任是分内该做的事， 来源于职业要求 B 在老师引导督促下，学生自己认真学习 作为社会成员，我们首先要对他人负责 C 医生救死扶伤，法官维护司法公平正义 每一种角色都意味着承担相应的责任 D 世界上有许多事情必须做，但是你不一定喜欢做，这就是责任的涵义 对自愿作出的选择应担当起应负之责 A．A B．B C．C D．D 24．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）习近平总书记说：“立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。”要担当起重任，我们中学生应该（   ） ①走进社会生活，在社会中成长  ②成就人生伟业，方能实现价值 ③依据自我需要，进行人生规划  ④参与公益活动，勇担社会责任 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 25．（23-24八年级上·湖北·期末）2023年评选的感动中国人物沈忠芳，是我国第三代防空武器系统总指挥。他曾目睹日军轰炸家园，于是报考飞机设计专业，渴望保卫祖国。毕业后，他投身导弹研制，从此隐姓埋名60余载。他说：“人生最大的幸福莫过于为人民的幸福奋斗。”这不能告诉我们（   ） A．勇于承担责任，体现在实际行动中 B．承担责任可以赢得他人和社会的信任 C．勇于承担责任是出自内心的责任感 D．感动中国人物就应该承担更多责任 精选高频选择题15题 26．（23-24八年级上·湖北恩施·期末）“不好意思碰到您的车，请联系……”车被撞，肇事者不见踪影，张先生本很恼火，但看见肇事者在他车窗上留的纸条后，气立即就消了。对肇事者留纸条行为的认识正确的是（   ） ①赞成，公民应当对自己的行为承担责任②不赞成，他没有维护自己的利益 ③赞成，诚信意识体现了人的道德修养④不赞成，他缺乏权利意识和自护能力 A．①② B．②④ C．①③ D．②③ 27．（23-24八年级上·湖北恩施·期末）歌德曾经说过：“游戏人生将一事无成，不能主宰自己将永远是一个奴隶。”这句话启示我们要学会（   ） A．对国家负责 B．对社会负责 C．对自己负责 D．对他人负责 28．（23-24八年级上·湖北·期末）有人对世界100名各领域中的杰出人士做了问卷调查，其中61人承认：他们所从事的职业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的，之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是责任感创造了奇迹。这份调查说明了（   ） A．获取成功与兴趣爱好、智力因素没有必然联系 B．从事自己最感兴趣的职业，一定能取得成功 C．无论何种岗位，只要有了责任感就能成就一番事业 D．凡应该做的事，不管是否自愿，只要尽责尽力，同样可以做得很出色 29．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）全国三八红旗手、二十大军队代表严玲，被誉为逢“敌”亮剑、敢打必胜的“两栖霸王花”。她曾说：“虽然是我选择了这身军装，但也是这身军装成就了我。”这告诉我们（   ） A．每一种角色都意味着承担相同的责任 B．承担责任往往伴随着获得回报的权利 C．选择自己应承担的责任就能取得成就 D．不是自愿选择的责任也应该自觉承担 30．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）六年级学生丁宥涵获评2022年度武汉市“新时代好少年”。他先后被聘为湖北省博物馆、二七革命纪念馆、辛亥革命起义纪念馆的“小小讲解员”，3年来服务游客上万人次，累计服务时长150小时，被授予“优秀志愿者”称号。这启示我们（   ） ①人在不同的社会关系中具有相同的身份 ②只有参加志愿者活动才能实现人生价值 ③参加公益活动是服务和奉献社会的表现 ④积极投身于社会实践，养成亲社会行为 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 31．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）“一城汉阳人，半城志愿者”。2024年元旦期间，万科未来中心、摩尔城等12个商业体，晴川阁、琴台大剧院等10个景区景点，超3000名志愿者轮班，提供现场暖心服务，让远道而来的宾客感受到家的温馨，展现志愿之城的风采。参加志愿活动有助于我们（   ） A．爱岗敬业，在创造财富中成就自我 B．激励自我，在努力拼搏中获得名利 C．艰苦奋斗，在开拓创新中谋求发展 D．奉献爱心，在服务社会中创造价值 32．（23-24八年级上·湖北随州·期末）在我们的社会中，有这样一群守夜人——有打击犯罪的人民公安，有开夜班车的公交司机，有起早贪黑的商户摊主，有配送夜宵的外卖骑手，有维护城市清洁的环卫工人……正因为有他们，我们的生活才安全、才方便、才温暖！守夜人的行为（   ） ①自觉承担责任，爱岗敬业                          ②用劳动服务奉献社会 ③相互关爱，传递美好情感                           ④在平凡中闪耀出伟大 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 33．（23-24八年级上·湖北襄阳·期末）一位中学生骑共享单车出行，路遇一位老人向他问路。面对自己不熟悉的街区，这位中学生没有放弃，而是尝试使用手机导航功能，成功地为老人指明方位。从这位中学生的行为中，我们可以感悟到，关爱他人要（   ） A．发挥聪明才智，才能体现关爱的真正价值 B．讲究策略方法，不去伤害对方的自尊心 C．给予他人道义支持、物质帮助和精神关怀 D．尽己所能，从小事做起，积小善为大善 34．（23-24八年级上·湖北黄石·期末）截止2022年1月底，我国注册志愿者超过2.2亿人、发布志愿服务项目超895万个，累计志愿服务时间超过37亿小时，当下，志愿者服务已逐渐成为人们的生活方式和生活习惯，志愿者行为诠释的价值观是（   ） ①参与创新实践，提升创新能力②追求个人价值，坚持荣誉至上 ③投身公益事业，彰显担当意识④服务社会公众，凸出奉献精神 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 35．（23-24八年级上·湖北黄石·期末）感动中国2022年度人物集体奖授予“银发知播”，他们由13位平均年龄77岁的两院院士、大学教授、退休教师等组成。“银发知播”借助短视频与直播，传播知识与文化，每一个与他们在知识世界里相遇的人，都能感受到他们无私奉献的热情。这里让我们感动的是,“银发知播”（   ） ①尊重他人留美名②借助网络传播正能量 ③不顾一切地牺牲自己④尽己所能地服务社会 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 36．（23-24八年级上·湖北鄂州·期末）下列对“微行为“的“微点评”，正确的是（   ） 序号 行为 微点评 ① 在公共场所不得大声喧哗 自由划定了规则的边界 ② 遇到社会人员欺凌同学，上前制止 见义勇为，敢于并善于与违法行为作斗争 ③ 每次做眼保健操时，小雨总是抓紧时间做作业 对自己不负责任的表现 ④ 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒不归还 是一种违法行为，违反《民法典》规定 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 37．（23-24八年级上·湖北黄石·期末）中央文明办组织开展网上“我推荐我评议身边好人”活动。定期推评“中国好人榜”，生动讲述身边好人故事，集中展示平凡英雄风采。以下关于“中国好人”事迹及所带来的影响的推导最合理的是（   ） A．村民张代兄48年来不离不弃照顾身患智力残疾的兄长→兄长产生良好心理体验，增强了满足感、成就感→二人之间的摩擦消除 B．出租车司机陈章宇从业30余年来，安全行车百万公里，并为有困难的人免去车费→陈章宇获得了他人的认可→出租车行业得以规范运行 C．作家李春秋入党37年来，坚持带动身边的人用实际行动爱党爱国、崇德向善→李春秋科学文化素质提高→身边的人变得优雅可亲 D．餐馆老板林生丽为兑现“要为老百姓做点实事”的承诺，28年坚持餐馆低价经营→餐馆形象和信誉良好，赢得了客户→餐馆效益持久，长盛不衰 38．（23-24八年级上·湖北随州·期末）【健康成长青春飞扬】 2023年4月，乐山首次承办四川省残疾人运动会暨特殊奥林匹克运动会。参加赛事的2134名残疾人体育健儿逐鹿赛场、敢打敢拼，奉献了一场场精彩比赛，展现了残疾人朋友自尊、自信、自立、自强的特质风貌。为了满足残疾人运动员特殊服务需求，大会选派了一批青年手语志愿者。赛场上下运动员奋力拼搏、志愿者们青春飞扬的身影，都是大家心中最美的画面。一幅幅画面，拼接起残疾人事业蓬勃发展的美丽画卷。 (1)请结合材料简要分析运动员和志愿者们身上有哪些优秀品质值得我们学习。 (2)结合所学知识，从以上优秀品质中，任选一个角度进行准确评议，80字左右。 39．（23-24八年级上·湖北襄阳·期末）城市，因文明而温暖；文明，因实践而升华。 2022年武汉市文明委在全市广泛开展贯穿全年的“武汉以我为荣”文明实践活动，广大市民进一步增强了城市荣誉感和自豪感，能够从自己做起、从小事做起、从现在做起，爱护城市、建设家园，以文明之“行”传递了文明之光，以文明之“我”点亮了文明之城，使武汉环境更美、风气更正、社会更暖…… 现邀请你来参加！ 版块一：奋进武汉我奉献 1000万份热爱，1000万次奉献，1000万个普普通通的“1”汇聚成我们共同的家园。 (1)很多青少年参与了文明之城“我参与·我奉献”的活动。请你结合实际填写下表。 活动主题 我参与·我奉献 活动对象 武汉市青少年 活动形式 活动意义 版块二：温暖武汉我推介 每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人，点滴文明，温暖江城。 (2)请简要讲述一个你传递温暖的小故事。 版块三：?____ 德行合一，向上向善，江城因我出彩、武汉以我为荣。 (3)请你结合所学知识，为版块三设计一个标题，并说明理由。 40．（23-24八年级上·湖北恩施·期末）【品味多彩生活扛起肩上责任】 思政课（《道德与法治》）上，老师往往会结合教学内容，紧密联系社会生活实际、联系新近发生的大事件，帮助同学们理解生活中蕴含的道理，认清我们的社会推崇什么、反对什么，从而引领我们成长为社会需要的人、对社会有用的人。本学期在学习“责任”议题时，一位思政课老师就在课堂上引入如下时事—— 被授予“共和国勋章”的钟南山院士在接受记者采访时说道：“在家庭里，我是妻子的丈夫、孩子的父亲，要照顾妻子、关爱子女；在医院，我是医生，要救死扶伤；在医学科研团队里，我是队长，要带领团队实事求是、勇于创新……” (1)【认识责任】从钟南山院士的话语中，你能感悟出什么道理？ 2023年10月8日晚，第十九届______在杭州圆满闭幕。3．76万名志愿者“小青荷”带着梦想和承诺，坚守在各自的岗位上，为赛会汇入青春的力量。从晨光熹微到夜色阑珊，场馆内外随处可见“小青荷”们忙碌的身影…… (2)【关心国家】思政课教育我们要关心国家发展，我们要学会通过各种正规媒体渠道了解国家新近发生的大事、要事，并从中形成正确认知、培育爱国情感。上述材料指明的是（请在答题卡规定的位置标明选择项的代号即可） A．世界大学生运动会B．亚洲运动会C．世界青少年运动会D．进口博览会 接着，思政课老师为八年级同学设计了如下志愿服务实践性作业： □阳光助残□关爱老人□同伴帮扶□健康科普 □环境保护□社区管理□文化传承□其他 同学们可以对活动项目进行自主选择，无偿参加，但最好以团队方式开展…… (3)从个人与社会的关系上看，学生参加志愿服务活动的行为，被称为 行为。 随后，同学们根据自身条件，设计并参与了不同形式的志愿服务活动。活动结束后回顾反思，大家感到收获满满——“虽然花费了一些时间和精力，还有点累，但让我懂得了做一件事需要坚持！”“在帮助别人的同时，我学到了很多，也感到很快乐。”“当社区居民对我竖起大拇指时，我感到特别自豪。”“开始还不大愿意去，结果越干越有劲儿。” (4)【实践收获】请你结合材料，运用所学，概括同学们在参加志愿服务活动中的收获。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 勇担社会责任（解析版） 精选高频选择题25题 1．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）湖北每逢传统佳节万家团圆之时，总有人仍坚守岗位，他们是服务百姓暖人心的党员干部，是守护健康“不打烊”的医护工作者，是执勤巡逻不停歇的公安民警...他们以“一家不圆”换“万家团圆”。他们的坚守（   ） A．启示我们要舍弃家庭、无私奉献 B．说明每个人首先要对社会负责 C．体现了角色不同，责任相同 D．体现了责任担当，彰显了生命的价值 【答案】D 【详解】本题考查承担责任的要求。 D：材料中，每逢节假日，他们以“一家不圆”换“万家团圆”。他们的坚守体现了责任担当，彰显了生命的价值，故D说法正确； A：舍弃家庭，说法过于绝对，不现实，故A说法错误； B：我们首先要对自己负责，故B说法错误； C：角色不同责任不同，故C说法错误； 故本题选D。 2．（23-24八年级上·湖北随州·期末）2023年9月22日，济南市“爱心奶奶”李爱萍正式入选2023年第二季度“中国好人榜”。截至目前，她义务奉献超过26000个服务工时，是目前济南市150多万名志愿者中志愿服务工时最多的一位。这告诉我们（   ） ①关爱他人比关爱自己更加重要②要积极参加各类志愿服务活动 ③要在奉献社会中实现人生价值④关爱他人追求更高的道德境界 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查关爱他人。 ②③④：“爱心奶奶”李爱萍的事迹告诉我们关爱他人追求更高的道德境界，要积极参加各类志愿服务活动，要在奉献社会中实现人生价值，故②③④符合题意； ①：关爱他人与关爱自己都很重要，故①错误； 故本题选D。 3．（23-24八年级上·湖北十堰·期末）对下图漫画《不归我管》理解正确的是（   ） A．反映了不同的角色，有不同的责任 B．责任不同，角色也不同 C．批评一些人不讲诚信 D．讽刺一部分人缺乏责任意识 【答案】D 【详解】本题考查责任的相关知识。 D：漫画中某管理部门认为“不归我管”，这是讽刺一部分人缺乏责任意识，故D符合题意； ABC：选项说法与题干无关，故ABC不符合题意； 故本题选D。 4．（23-24八年级上·湖北恩施·期末）亲爱的同学：你好！当前，为缓解学生生活困难，经大数据分析学生食堂就餐记录和消费金额，并由学院核实推荐，你已获得2023年秋季学期第一批隐形饭卡资助资格。学校采用隐性资助方式体现了（   ） ①关爱他人，要尽己所能②关爱他人，要以己度人 ③关爱他人，要讲究策略④帮助他人时，要考虑他人的内心感受 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查关爱他人的要求。 ③④：依据题文描述，学院采用隐形资助方式体现了关爱他人要讲究策略，帮助他人时，要考虑他人的内心感受，故③④符合题意； ①：关爱他人尽己所能在题文中没有体现，故①不符合题意； ②：以己度人意思为拿自己的心思来衡量或揣度别人，不是关爱他人的表现，故②说法错误； 故本题选B。 5．（23-24八年级上·湖北宜昌·期末）“甘”苦与共，共克时艰。抗震救灾一线，我们看到军人热血的“迷彩绿”，消防战士勇敢的“火焰蓝”，以及辛勤的“医务白”“志愿红”各行各业的“甘肃行动”诠释了（   ） ①敢于质疑，挑战风险②服务社会，奉献社会③追求名利，爱岗敬业④履职尽责，无怨无悔 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查服务社会。 ②④：题干中，军人热血的“迷彩绿”，消防战士勇敢的“火焰蓝”，以及辛勤的“医务白”“工装蓝”'志愿红”，他们用行动诠释了服务社会，奉献社会，勤勤恳恳，爱岗敬业，履职尽责，无怨无悔，故②④符合题意 ①③：题干未涉及，故①③不符合题意； 故本题选C。 6．（23-24八年级上·湖北宜昌·期末）2023年11月29日，小米集团董事长雷军以个人名义，向母校武汉大学捐赠13亿元人民币，这是迄今为止全国高校收到的最大一笔校友个人现金捐赠……但雷军却说这是“还愿之旅”。小明想拟个标题写感想，你认为最合适是（   ） A．服务社会有我 B．真诚以礼待人 C．千恩万谢于心 D．衔环相报之美 【答案】D 【详解】本题考查奉献社会。 D：雷军以个人名义，向母校武汉大学捐赠13亿元人民币，雷军说这是“还愿之旅”，这是用行动表示对母校的感恩图报，故D符合题意； AB：材料没有体现服务社会、以礼待人，故AB不符合题意； C：千恩万谢的意思是对于别人给予的帮助或恩惠，应该心存感激，并用真诚的话语表达自己的谢意，不是用行动，故C不符合题意； 故本题选D。 7．（23-24八年级上·湖北咸宁·期末）“如果世界是一间小屋，那关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。”关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望。学会关爱他人，我们要做到（   ） A．心怀善意，尽己所能 B．全力以赴，不顾安危 C．善待他人，牺牲自己 D．关爱他人，不计后果 【答案】A 【详解】本题考查关爱他人。 A：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望。学会关爱他人，我们要做到心怀善意，尽己所能，故A符合题意； BCD：“全力以赴，不顾安危、牺牲自己、不计后果”的说法太绝对，故BCD错误； 故本题选A。 8．（23-24八年级上·湖北孝感·期末）教育部提出，在评定学生家庭经济状况时，不能让学生当众诉苦、互相比困；公示学生受助情况时，不能涉及学生个人及家庭隐私；在发放资助物品时，鼓励采用隐性资助方式。这一规定体现了，关爱他人(    ) ①应心怀善意，关心体贴他人②要讲究策略，考虑他人感受 ③应及时给与，承担法定职责④要尽己所能，追求他人认可 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查关爱他人的要求。 ①②：“评定学生家庭经济状况和资助发放方式的规定”体现了关爱他人应心怀善意，关心体贴他人，要讲究策略，考虑他人感受，故①②说法正确； ③：关爱他人不是法定职责，故③说法错误； ④：关爱他人不是为了他人认可，故④说法错误； 故本题选B。 9．（23-24八年级上·湖北宜昌·期末）2023年湖北省第十届少数民族传统体育运动会在五峰召开期间，215名志愿者热情服务赛事11天，诠释了五峰青年的硬核担当。这激励我们（   ） A．给予他人物质帮助 B．主动承担社会责任 C．服务赛事获取回报 D．自觉履行法定义务 【答案】B 【详解】本题考查积极承担责任。 B：志愿者热情服务赛事的做法，是服务社会的表现，激励我们要主动承担社会责任，B说法正确； A：题干中志愿者的行为并没有给予他人物质帮助，A说法错误； C：服务赛事要不计回报，C说法错误； D：志愿者的行为是自觉履行道德义务，D说法错误； 故本题选B。 10．（23-24八年级上·湖北宜昌·期末）“严以修身，严以用权，严以律己”和“谋事要实，创业要实，做人要实”的关键点在于各级党员领导干部要明确角色定位和责任担当。给我们的启示是（   ） ①民族复兴的重任完全靠各级党员领导干部来承担 ②每个角色都意味着一种责任，我们要认清自己扮演的角色，尽到自己的责任 ③我们每个人都应该具有社会责任感，做一个负责任的公民 ④只要是对自己负责的人，就一定能承担起对他人、对社会的责任 A．②③ B．①② C．②④ D．①④ 【答案】A 【详解】本题考查做负责任的公民。 ②③：习近平总书记的话涉及积极承担责任，启示我们要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，我们每个人都应该具有社会责任感，做一个负责任的公民，②③正确； ①：民族复兴的重任需要我们共同承担，①错误； ④：“一定能”说法过于绝对，④错误； 故本题选A。 11．（23-24八年级上·湖北宜昌·期末）五峰在积极创建文明城市中，众多志愿者走上街头协助维持交通秩序，走进福利院帮扶老弱病残……在服务社会中获得成长，展现了青春的风采和力量。这说明（   ） ①青少年成长离不开社会的关爱②社会生活中我们要遵守社会规则 ③服务社会能促进我们全面发展④通过社会实践养成亲社会行为 A．③④ B．①④ C．②③ D．①② 【答案】A 【详解】本题考查服务社会、亲社会行为。 ③④：依据教材知识，志愿者的行为是关爱他人、服务社会的亲社会行为，有利于促进我们全面发展，③④说法正确； ①②：说法与志愿者的行为无关，①②与题意不符； 故本题选A。 12．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）河南一名外卖员跳入冰湖中，将3个落水孩子全部救上岸；江苏热心市民托举一名悬空挂在4楼阳台外的7岁男孩，直至救援人员赶到将男孩救下；安徽一车5人坠入水沟，一名警校学生和其父亲与众人合力将被困人员救回；山东司机纷纷停车解救发生侧翻车辆中的被困人员。他们身上闪耀的人性光辉是（   ） ①生命至上    ②友善待人    ③诚实守信    ④爱岗敬业 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查关爱他人。 ①②：题干中的救人等行为体现了坚持生命至上 、友善待人，故①②符合题意； ③④：题干未涉及诚实守信、爱岗敬业，故③④不符合题意； 故本题选A。 13．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）八年级（1）班开展主题为“走出课堂，融入社会”的实践活动。下列内容与该活动主题相符的是（   ） ①浏览各类网络信息，积极转发评论 ②深入社区，帮助环卫工人清扫路面 ③走进旅游景区，担当志愿者 ④参观红色文化遗址，雕刻励志语 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查服务社会。 ①：我们要做到信息节食，浏览各类网络信息，积极转发评论的做法是没有合理利用网络的表现，①说法错误； ②③：深入社区，帮助环卫工人清扫路面；走进旅游景区，担当志愿者的行为都是有强烈的社会责任感的表现，是积极融入社会的具体体现，②③说法正确； ④：参观红色文化遗址，雕刻励志语是缺乏规则意识的表现，④说法错误； 故本题选C。 14．（23-24八年级上·湖北恩施·期末）他肢体残疾，身高仅1.4米，却用坚守诠释着教师的职责，扎根边陲30载。他凭着对教育的执着和热爱，书写了充满传奇的教育人生。他就是熊朝贵，云南省文山州的一所小学的校长。熊朝贵的行为表明（   ） ①是否有回报应该成为我们履行责任的出发点②承担责任不言代价与回报 ③每个人要根据自己的实际情况，履行责任④应勇担社会责任，活出生命的精彩 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查积极承担责任。 ②④：根据题干描述可知，熊朝贵的行为具有高度的社会责任感的表现，表明要承担责任不言代价与回报，应勇担社会责任，活出生命的精彩，故②④符合题意； ①：是否有回报不是我们履行责任的出发点，故①说法错误； ③：每个人要积极承担责任，故③说法错误； 故本题选D。 15．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）下面是某校八（1）班同学开展道德与法治学科实践活动记录（摘录）： 第一组 我们组同学利用节假日到街头清除小广告 第二组 我们组同学走进敬老院教老人使用电脑 第三组 我们组同学收集旧衣物捐赠给希望工程 对此，同学们纷纷发表看法，其中正确的是（   ） ①小兰：在服务和奉献社会中，收获了成长与快乐 ②小雪：社会实践活动形式越新颖，公益效果越好 ③小菊：心怀善意关爱他人，促进社会和谐稳定 ④小竹：劳动创新了理论知识，培养批判精神 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查服务社会、关爱他人。 ①③：材料中，利用节假日到街头清除小广告、走进敬老院教老人使用电脑、收集旧衣物捐赠给希望工程，这些都体现了在服务和奉献社会中，心怀善意关爱他人，故①③符合题意； ②：此说法没有必然联系，故②不符合题意； ④：题干未涉及劳动创新了理论知识，故④不符合题意； 故本题选B。 16．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）下侧漫画《贫困生的尊严》告诉我们（   ） ①关爱他人，使社会和谐  ②关爱他人，要心怀善意 ③关爱他人，会收获幸福  ④关爱他人，要讲究策略 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查关爱他人。 ②④：漫画中的新闻媒体聚焦贫困生，使贫困生感到窘迫，忽视了他人的感受，应换位思考，尊重他人人格尊严，因为每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。将贫困生置于媒体的聚光灯下，还可能会使贫困生产生自卑感和挫败感，伤害自尊。这告诉我们，关爱他人，要心怀善意；关爱他人，要讲究策略，故②④符合题意； ①③：漫画中没有体现关爱他人，使社会和谐和会收获幸福，故①③不符合题意； 故本题选D。 17．（23-24八年级上·湖北孝感·期末）2023年9月23日至10月8日第19届亚运会在杭州成功举办，杭州亚运会志愿者共1.76万名，每个志愿岗位散发的微光汇聚成耀眼夺目的光源，为亚运盛会增添了亮丽的色彩。这说明（   ） A．人的身份是在社会关系中确定的 B．奉献社会需要讲究策略和方法 C．倾力奉献社会，实现人生的价值 D．服务社会需要掌握过硬的本领 【答案】C 【详解】本题考查服务社会、奉献社会。 C：题文材料中，每个志愿岗位散发的微光汇聚成耀眼夺目的光源，为亚运盛会增添了亮丽的色彩，体现了服务社会的重要性。说明我们要积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值，故C说法符合题意； A：题文中旨在强调服务社会的重要性，没有体现人的身份是在社会关系中确定的，故A说法与题不符； BD：体现的是服务社会的要求，故BD说法不符合题意； 故本题选C。 18．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）小敏在进行探究性学习时收集了两则素材： ※2023年9月23日杭州亚运会盛大开幕，3.76万名“小清荷”志愿者用青每点亮微光。 ※2023年11月5日我国第一届学生(青年)运动会在广西南宁召开，1.65万名“小青芒志愿者在赛场的每一个角落绽放光芒。 她探究的主题应该是（   ） A．履行法定职责，做负责任的人 B．积极服务社会，实现人生价值 C．遵守社会规则，创建美好生活 D．增强法治观念，自觉遵纪守法 【答案】B 【详解】本题考查服务社会。 B：题文中，每个志愿岗位散发的微光汇聚成耀眼夺目的光芒，为亚运盛会增添了亮丽的色彩，说明我们要积极服务社会，实现人生价值，故B说法正确； A：志愿者的行为不是法定的职责，故A说法错误； CD：题文没有体现遵守社会规则和增强法治观念，故CD说法错误； 故本题选B。 19．（23-24八年级上·湖北襄阳·期末）某高校依托大数据分析技术，通过食堂消费数据筛选、家庭经济困难学生数据库信息比对、学院辅导员核实，确定隐形资助的对象，定期进行资助金额的发放，将补贴直接打入学生的校园一卡通，既让学生获得相应的经济资助，又充分保护学生的隐私和自尊。这种做法启示我们（   ） A．关爱他人要讲究策略 B．要增强自我保护意识 C．要增强安全防范意识 D．关爱他人要倾尽所有 【答案】A 【详解】本题考查关爱他人。 A：某高校确定隐形资助的对象，既让学生获得相应的经济资助，又充分保护学生的隐私和自尊，体现出尊重他人要讲究策略，不伤害他人的自尊心，A说法正确； BC：说法与题干内容无关，BCD与题意不符； D：关爱他人要尽己所能，D错误； 故本题选A。 20．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）2023年12月20日，第九届武汉市道德模范名单揭晓。他们中有创建“爱心启航”团队帮助百余名孤儿的余进文，有用无声的语言和画笔为聋哑学生带去阳光的甘云山……若为他们写一句表彰词，你认为下列选项最合适的是（   ） A．平凡英雄，微光成炬，追光而行，德耀江城 B．付出精力，关爱他人，奉献社会，追求荣誉 C．准确定位，分清角色，承担责任，计较回报 D．遵章守法，遵守规则，维护规则，改进规则 【答案】A 【详解】本题考查承担责任的代价与回报。 A：武汉市道德模范的事迹，体现出他们在平凡中创造出伟大，是平凡英雄，微光成炬，追光而行，德耀江城，A说法正确； BC：承担责任不计代价与回报，不是以追求荣誉为目的的，也不能计较回报，BC说法错误； D：遵守规则等说法与人物事迹无关，D与题意不符； 故本题选A。 21．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）“感动中国2022年度人物”颁奖盛典上，集体奖被授予13位老人，他们被网友们尊称为“银发知播”。以下是小雨收集的他们当中的一些典型事迹： ★有着50年教龄的语文教师杨维云，每天坚持两场直播，提供零基础拼音识字课程。 ★上海同济大学退休教授吴於人自制多种教具，在网上科普物理常识、演示趣味物理实验。 ★87岁的海洋地质学家、两院院士汪品先，用当下时兴的话语方式讲解中国探索海洋的故事。 从以上事迹可以看出，“银发知播”（   ） A．积极承担社会责任，不言代价与回报 B．热心公益活动，也获得了应得的物质回报 C．善于团结合作，与团队共谱绚丽乐章 D．勇于面对挫折，活出了生命的精彩 【答案】A 【详解】本题考查勇担社会责任。 A：根据题干描述可知，“银发知播”积极承担社会责任，不言代价与回报，故A说法正确； B：热心公益活动，不是为了回报，故B说法错误； CD：说法正确但与题干主旨不符，故CD不符合题意； 故本题选A。 22．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）邓清明是执行神舟十五号载人航天飞行任务的航天员之一。工作中，他顽强拼搏，25年扎实训练，圆梦太空。生活中，作为父亲，他是女儿的榜样，引领同为航天人的女儿共同努力；身为丈夫，他与妻子共担风雨，互相支持。这启示我们（   ） A．实现个人价值，才能得到他人的认可 B．帮助每一个人，担责不计代价与回报 C．每个人扮演多种角色，承担相同责任 D．懂得并学会对自己、他人、国家负责 【答案】D 【详解】本题考查对责任的正确认识。 D：从题文中的描述中可以看出，工作中邓清明刻苦努力，生活中他也履行了作为父亲和丈夫的责任。这启示我们做负责任的人，自觉承担相应的责任，我们要懂得并学会对自己、他人、国家负责，D说法正确； A：实现个人价值，更容易得到他人的认可，A说法错误； B：帮助每个人的说法太绝对，B说法错误； C：每个人扮演着不同的角色，承担着相应的责任，不是相同责任，C说法错误； 故本题选D。 23．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）对下列观点的“微点评”合理的是（   ） 选项 观点 微点评 A 《民法典》规定，成年子女对父母有瞻养扶助的义务 责任是分内该做的事， 来源于职业要求 B 在老师引导督促下，学生自己认真学习 作为社会成员，我们首先要对他人负责 C 医生救死扶伤，法官维护司法公平正义 每一种角色都意味着承担相应的责任 D 世界上有许多事情必须做，但是你不一定喜欢做，这就是责任的涵义 对自愿作出的选择应担当起应负之责 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】本题考查对责任的认识。 A：《民法典》规定，成年子女对父母有瞻养扶助的义务，这一责任来源于法律规定，A说法错误； B：作为社会成员，我们首先要对自己负责，B说法错误； C：医生救死扶伤，法官维护司法公平正义，说明角色不同，责任不同，每一种角色都意味着承担相应的责任，C说法正确； D：世界上有许多事情必须做，但是你不一定喜欢做，这就是责任的涵义，启示我们虽然有些应该做的事情不是我们的自愿选择，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任，D说法错误； 故本题选C。 24．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）习近平总书记说：“立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。”要担当起重任，我们中学生应该（   ） ①走进社会生活，在社会中成长  ②成就人生伟业，方能实现价值 ③依据自我需要，进行人生规划  ④参与公益活动，勇担社会责任 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查服务社会。 ①④：依据教材知识分析，要担当起重任，我们中学生应该走进社会生活，在社会中成长，养成亲社会行为，积极参与公益活动，勇担社会责任，①④说法正确； ②：在平凡中创造伟大，②说法错误； ③：要结合国家需要和自身特点，进行人生规划 ，③说法错误； 故本题选B。 25．（23-24八年级上·湖北·期末）2023年评选的感动中国人物沈忠芳，是我国第三代防空武器系统总指挥。他曾目睹日军轰炸家园，于是报考飞机设计专业，渴望保卫祖国。毕业后，他投身导弹研制，从此隐姓埋名60余载。他说：“人生最大的幸福莫过于为人民的幸福奋斗。”这不能告诉我们（   ） A．勇于承担责任，体现在实际行动中 B．承担责任可以赢得他人和社会的信任 C．勇于承担责任是出自内心的责任感 D．感动中国人物就应该承担更多责任 【答案】D 【详解】本题考查承担责任。 ABC：题干中，感动中国人物沈忠芳说：“人生最大的幸福莫过于为人民的幸福奋斗。”这告诉我们要勇于承担责任，体现在实际行动中，落实在具体事情里，勇于承担责任是出自内心的责任感，承担责任可以赢得他人和社会的信任，故ABC说法正确； D：每个人都要积极承担责任，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 精选高频选择题15题 26．（23-24八年级上·湖北恩施·期末）“不好意思碰到您的车，请联系……”车被撞，肇事者不见踪影，张先生本很恼火，但看见肇事者在他车窗上留的纸条后，气立即就消了。对肇事者留纸条行为的认识正确的是（   ） ①赞成，公民应当对自己的行为承担责任②不赞成，他没有维护自己的利益 ③赞成，诚信意识体现了人的道德修养④不赞成，他缺乏权利意识和自护能力 A．①② B．②④ C．①③ D．②③ 【答案】C 【详解】本题考查诚信、责任。 ①③：肇事者留纸条，是勇于承认错误的行为，是诚信的做法，诚信意识体现了人的道德修养，公民应当对自己的行为承担责任，所以我们应该赞成，①③说法正确； ②④：判断错误，②④错误； 故本题选C。 27．（23-24八年级上·湖北恩施·期末）歌德曾经说过：“游戏人生将一事无成，不能主宰自己将永远是一个奴隶。”这句话启示我们要学会（   ） A．对国家负责 B．对社会负责 C．对自己负责 D．对他人负责 【答案】C 【详解】本题考查对责任的认识。 ABD：对国家负责、对社会负责、对他人负责，在题文中没有体现，故ABD不符合题意； C：“不能主宰自己将永远是一个奴隶”强调了自己对自己负责的重要性，启示我们要学会对自己负责，故C符合题意； 故本题选C。 28．（23-24八年级上·湖北·期末）有人对世界100名各领域中的杰出人士做了问卷调查，其中61人承认：他们所从事的职业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的，之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是责任感创造了奇迹。这份调查说明了（   ） A．获取成功与兴趣爱好、智力因素没有必然联系 B．从事自己最感兴趣的职业，一定能取得成功 C．无论何种岗位，只要有了责任感就能成就一番事业 D．凡应该做的事，不管是否自愿，只要尽责尽力，同样可以做得很出色 【答案】D 【详解】本题考查承担责任。 D：题干“之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是责任感创造了奇迹。”说明积极承担责任有利于事业的成功，凡应该做的事，不管是否自愿，只要尽责尽力，同样可以做得很出色，故D说法正确； A：获取成功跟兴趣爱好、智力因素也存在一定的联系，故A说法错误； B：“一定能取得成功”说法太绝对，故B说法错误 C：有了责任感不一定就能成就一番事业，故C说法错误； 故本题选D。 29．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）全国三八红旗手、二十大军队代表严玲，被誉为逢“敌”亮剑、敢打必胜的“两栖霸王花”。她曾说：“虽然是我选择了这身军装，但也是这身军装成就了我。”这告诉我们（   ） A．每一种角色都意味着承担相同的责任 B．承担责任往往伴随着获得回报的权利 C．选择自己应承担的责任就能取得成就 D．不是自愿选择的责任也应该自觉承担 【答案】B 【详解】本题考查做负责任的人。 A：每一种角色都意味着承担相应的责任，并不是相同的责任，故A说法错误； B：虽然是我选择了这身军装，但也是这身军装成就了我体现了承担责任往往伴随着获得回报的权利，故B符合题意； C：就能取得成就过于绝对，故C说法错误； D：题文中并未涉及不是自愿选择的责任也应该自觉承担，故D不符合题意； 故本题选B。 30．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）六年级学生丁宥涵获评2022年度武汉市“新时代好少年”。他先后被聘为湖北省博物馆、二七革命纪念馆、辛亥革命起义纪念馆的“小小讲解员”，3年来服务游客上万人次，累计服务时长150小时，被授予“优秀志愿者”称号。这启示我们（   ） ①人在不同的社会关系中具有相同的身份 ②只有参加志愿者活动才能实现人生价值 ③参加公益活动是服务和奉献社会的表现 ④积极投身于社会实践，养成亲社会行为 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查服务社会。 ③④：依据题文材料，该学生被聘为“小小讲解员”，服务很多游客，被授予“优秀志愿者”，这启示我们参加公益活动是服务和奉献社会的表现；要积极投身于社会实践，养成亲社会行为，故③④说法正确； ①：人在不同的社会关系中具有不同的身份，故①说法错误； ②：参加志愿者活动是实现人生价值的途径和方式之一，故②说法错误； 故本题选D。 31．（23-24八年级上·湖北武汉·期末）“一城汉阳人，半城志愿者”。2024年元旦期间，万科未来中心、摩尔城等12个商业体，晴川阁、琴台大剧院等10个景区景点，超3000名志愿者轮班，提供现场暖心服务，让远道而来的宾客感受到家的温馨，展现志愿之城的风采。参加志愿活动有助于我们（   ） A．爱岗敬业，在创造财富中成就自我 B．激励自我，在努力拼搏中获得名利 C．艰苦奋斗，在开拓创新中谋求发展 D．奉献爱心，在服务社会中创造价值 【答案】D 【详解】本题考查服务社会的意义。 D：依据题文描述，汉阳城内多人承担了志愿者的角色，参加志愿活动有助于我们奉献爱心，在服务社会中创造价值，故D说法正确； A：这与创造财富无关，故A不符合题意； B：承担责任不能以获取回报为目的，故B说法错误； C：这与题文的主旨内容不符，故C不符合题意； 故本题选D。 32．（23-24八年级上·湖北随州·期末）在我们的社会中，有这样一群守夜人——有打击犯罪的人民公安，有开夜班车的公交司机，有起早贪黑的商户摊主，有配送夜宵的外卖骑手，有维护城市清洁的环卫工人……正因为有他们，我们的生活才安全、才方便、才温暖！守夜人的行为（   ） ①自觉承担责任，爱岗敬业                          ②用劳动服务奉献社会 ③相互关爱，传递美好情感                           ④在平凡中闪耀出伟大 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查服务和奉献社会。 ①②④：分析题文并结合所学知识可知，材料中守夜人的行为是自觉承担责任，爱岗敬业的表现，他们用劳动服务奉献社会，在平凡中闪耀出伟大，故①②④符合题意； ③：材料未体现相互关爱，故③不符合题意； 故本题选B。 33．（23-24八年级上·湖北襄阳·期末）一位中学生骑共享单车出行，路遇一位老人向他问路。面对自己不熟悉的街区，这位中学生没有放弃，而是尝试使用手机导航功能，成功地为老人指明方位。从这位中学生的行为中，我们可以感悟到，关爱他人要（   ） A．发挥聪明才智，才能体现关爱的真正价值 B．讲究策略方法，不去伤害对方的自尊心 C．给予他人道义支持、物质帮助和精神关怀 D．尽己所能，从小事做起，积小善为大善 【答案】D 【详解】本题考查关爱他人。 D：题干的描述，一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。这名中学生为老人指路的行为，体现了关爱他人，要尽己所能，从小事做起，积小善为大善，D说法正确； A：“才能”说法过于绝对，夸大了发挥聪明才智对关爱的作用，A说法错误； B：题干中学生为老人指路的行为，与关爱他人讲究策略方法无关，B说法不符合题意； C：题干中学生为老人指路的行为，与给予他人道义支持、物质帮助和精神关怀无关，C说法不符合题意； 故本题选D。 34．（23-24八年级上·湖北黄石·期末）截止2022年1月底，我国注册志愿者超过2.2亿人、发布志愿服务项目超895万个，累计志愿服务时间超过37亿小时，当下，志愿者服务已逐渐成为人们的生活方式和生活习惯，志愿者行为诠释的价值观是（   ） ①参与创新实践，提升创新能力②追求个人价值，坚持荣誉至上 ③投身公益事业，彰显担当意识④服务社会公众，凸出奉献精神 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查服务社会。 ①：志愿者的行为与创新实践无关，故①不符合题意； ②：志愿者的行为是无私奉献，不是为了追求个人价值和荣誉，故②说法错误； ③④：依据教材知识，志愿者的行为是投身公益事业，彰显担当意识；服务社会公众，凸出奉献精神，故③④符合题意； 故本题选D。 35．（23-24八年级上·湖北黄石·期末）感动中国2022年度人物集体奖授予“银发知播”，他们由13位平均年龄77岁的两院院士、大学教授、退休教师等组成。“银发知播”借助短视频与直播，传播知识与文化，每一个与他们在知识世界里相遇的人，都能感受到他们无私奉献的热情。这里让我们感动的是,“银发知播”（   ） ①尊重他人留美名②借助网络传播正能量 ③不顾一切地牺牲自己④尽己所能地服务社会 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查服务社会奉献社会。 ②④：“银发知播”借助短视频与直播，传播知识与文化，尽己所能地服务社会、奉献社会，勇担社会责任，借助网络传播正能量，实现生命的价值，故②④说法正确； ①：题文与尊重他人无关，故①说法错误； ③：“不顾一切”说法太绝对，故③说法错误； 故本题选D。 36．（23-24八年级上·湖北鄂州·期末）下列对“微行为“的“微点评”，正确的是（   ） 序号 行为 微点评 ① 在公共场所不得大声喧哗 自由划定了规则的边界 ② 遇到社会人员欺凌同学，上前制止 见义勇为，敢于并善于与违法行为作斗争 ③ 每次做眼保健操时，小雨总是抓紧时间做作业 对自己不负责任的表现 ④ 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒不归还 是一种违法行为，违反《民法典》规定 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查自由与规则的关系、同违法犯罪作斗争、对自己负责、违法行为。 ①：在公共场所不得大声喧哗，说明社会规则划定了自由的边界，故①说法错误； ②：遇到社会人员欺凌同学，要具有自我保护意识，不能盲目上前制止，启示我们要见义智为，敢于并善于与违法行为作斗争，故②说法错误； ③：每次做眼保健操时，小雨总是抓紧时间做作业，这是对自己不负责任的表现，故③说法正确； ④：朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒不归还，这是一种违法行为，违反《民法典》规定，故④说法正确； 故本题选D。 37．（23-24八年级上·湖北黄石·期末）中央文明办组织开展网上“我推荐我评议身边好人”活动。定期推评“中国好人榜”，生动讲述身边好人故事，集中展示平凡英雄风采。以下关于“中国好人”事迹及所带来的影响的推导最合理的是（   ） A．村民张代兄48年来不离不弃照顾身患智力残疾的兄长→兄长产生良好心理体验，增强了满足感、成就感→二人之间的摩擦消除 B．出租车司机陈章宇从业30余年来，安全行车百万公里，并为有困难的人免去车费→陈章宇获得了他人的认可→出租车行业得以规范运行 C．作家李春秋入党37年来，坚持带动身边的人用实际行动爱党爱国、崇德向善→李春秋科学文化素质提高→身边的人变得优雅可亲 D．餐馆老板林生丽为兑现“要为老百姓做点实事”的承诺，28年坚持餐馆低价经营→餐馆形象和信誉良好，赢得了客户→餐馆效益持久，长盛不衰 【答案】D 【详解】本题考查诚信、自觉承担责任、关爱他人、奉献社会。 D：分析题文，林生丽兑现“要为老百姓做点实事”的承诺，知道了诚实守信，诚信经营，信誉良好，从而赢得了客户，因此餐馆效益持久，长盛不衰，故D符合题意； A：村民张代兄 48 年来不离不弃照顾身患智力残疾的兄长，积极承担责任，并没有体现二人之间有摩擦，故A说法错误； B：陈章宇的行为并不能影响到出租车行业是否规范运营，故B说法错误； C：李春秋的行动说明他有较高的思想道德素质，而非科学文化素质，故C说法错误； 故本题选D。 38．（23-24八年级上·湖北随州·期末）【健康成长青春飞扬】 2023年4月，乐山首次承办四川省残疾人运动会暨特殊奥林匹克运动会。参加赛事的2134名残疾人体育健儿逐鹿赛场、敢打敢拼，奉献了一场场精彩比赛，展现了残疾人朋友自尊、自信、自立、自强的特质风貌。为了满足残疾人运动员特殊服务需求，大会选派了一批青年手语志愿者。赛场上下运动员奋力拼搏、志愿者们青春飞扬的身影，都是大家心中最美的画面。一幅幅画面，拼接起残疾人事业蓬勃发展的美丽画卷。 (1)请结合材料简要分析运动员和志愿者们身上有哪些优秀品质值得我们学习。 (2)结合所学知识，从以上优秀品质中，任选一个角度进行准确评议，80字左右。 【答案】(1)自强不息、无私奉献等 (2)①自强不息是人生的宝贵财富。在困难和挑战面前，运动员们凭借坚韧不拔的毅力，不断超越自我，这种精神值得我们每一个人学习。它告诉我们，只有不断努力，才能成就更优秀的自己。 ②志愿者们积极融入社会，倾力奉献社会，他们不求回报，默默付出，为残疾人运动员提供支持和帮助，展现了人性中最美好的一面，传递社会正能量，推动社会文明进步。 【分析】考点考查：优秀品质 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为运动员和志愿者们。需要运用优秀品质的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：参加赛事的2134名残疾人体育健儿逐鹿赛场、敢打敢拼→可链接自强不息； 关键词②：大会选派了一批青年手语志愿者→可链接无私奉献； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查对题文中的优秀品质进行评议。开放性试题，言之有理即可。 39．（23-24八年级上·湖北襄阳·期末）城市，因文明而温暖；文明，因实践而升华。 2022年武汉市文明委在全市广泛开展贯穿全年的“武汉以我为荣”文明实践活动，广大市民进一步增强了城市荣誉感和自豪感，能够从自己做起、从小事做起、从现在做起，爱护城市、建设家园，以文明之“行”传递了文明之光，以文明之“我”点亮了文明之城，使武汉环境更美、风气更正、社会更暖…… 现邀请你来参加！ 版块一：奋进武汉我奉献 1000万份热爱，1000万次奉献，1000万个普普通通的“1”汇聚成我们共同的家园。 (1)很多青少年参与了文明之城“我参与·我奉献”的活动。请你结合实际填写下表。 活动主题 我参与·我奉献 活动对象 武汉市青少年 活动形式 活动意义 版块二：温暖武汉我推介 每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人，点滴文明，温暖江城。 (2)请简要讲述一个你传递温暖的小故事。 版块三：?____ 德行合一，向上向善，江城因我出彩、武汉以我为荣。 (3)请你结合所学知识，为版块三设计一个标题，并说明理由。 【答案】(1)答案示范：活动形式：在街道、社区等公共场所清除牛皮癣、到博物馆做志愿讲解员、到敬老院敬老、当“小小交通引导员”等。 活动意义：①有利于武汉市青少年投身社会实践，培养亲社会行为。②有利于增强青少年承担社会责任的能力，不断提升自身素质。③有利于增强青少年劳动观念，积极参加社会公益活动，服务和奉献社会。 (2)小故事契合“传递温暖”的主题、贴合生活实际、语言简洁连贯，逻辑清晰，言之有理即可。 (3)标题设计注重格式，理由既要阐述意义、作用（原因），也要简述做法。只从原因角度或做法角度作答亦可 示例一： 标题：诚信武汉我践诺理由： 原因角度：诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则；诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德；诚信是一项民法原则；诚信强调人们讲信用、守诺言、诚实不欺；诚信是一个安身立命之本；诚信是企业的无形资产；诚信促进社会文明、国家兴旺。 做法角度：树立诚信意识；运用诚信智慧；珍惜个人诚信记录；大力弘扬诚信文化；共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚；提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。 示例二： 标题：文明武汉我先行理由： 原因角度：文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼有利于促进社会和谐；文明有礼体现国家形象；文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现；文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可；文明礼貌是沟通人与人之间情感的桥梁；文明礼貌是维系社会正常生活的一种道德行为规范；有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱；有利于形成安定有序、文明祥和的社会。做法角度：态度谦和，用语文明；仪表整洁、举止端庄；在社会生活中不断学习、观察、思考和践行；从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人；影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。 【分析】 考点考查：服务社会和奉献社会 能力考查：分析理解能力 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】（1）第一问：本题考查服务社会、奉献社会的活动形式和途径，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第二问：第一步：审设问，明确设问主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用服务社会的意义进行作答。 第二步：审材料，提取关键词。 关键词：我参与，我奉献→亲社会行为、社会主义核心价值观、传递社会正能量、我为人人，人人为我等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题属于开放性试题，言之有理，符合题意即可。 （3）本题属于开放性试题，言之有理，符合题意即可。 40．（23-24八年级上·湖北恩施·期末）【品味多彩生活扛起肩上责任】 思政课（《道德与法治》）上，老师往往会结合教学内容，紧密联系社会生活实际、联系新近发生的大事件，帮助同学们理解生活中蕴含的道理，认清我们的社会推崇什么、反对什么，从而引领我们成长为社会需要的人、对社会有用的人。本学期在学习“责任”议题时，一位思政课老师就在课堂上引入如下时事—— 被授予“共和国勋章”的钟南山院士在接受记者采访时说道：“在家庭里，我是妻子的丈夫、孩子的父亲，要照顾妻子、关爱子女；在医院，我是医生，要救死扶伤；在医学科研团队里，我是队长，要带领团队实事求是、勇于创新……” (1)【认识责任】从钟南山院士的话语中，你能感悟出什么道理？ 2023年10月8日晚，第十九届______在杭州圆满闭幕。3．76万名志愿者“小青荷”带着梦想和承诺，坚守在各自的岗位上，为赛会汇入青春的力量。从晨光熹微到夜色阑珊，场馆内外随处可见“小青荷”们忙碌的身影…… (2)【关心国家】思政课教育我们要关心国家发展，我们要学会通过各种正规媒体渠道了解国家新近发生的大事、要事，并从中形成正确认知、培育爱国情感。上述材料指明的是（请在答题卡规定的位置标明选择项的代号即可） A．世界大学生运动会B．亚洲运动会C．世界青少年运动会D．进口博览会 接着，思政课老师为八年级同学设计了如下志愿服务实践性作业： □阳光助残□关爱老人□同伴帮扶□健康科普 □环境保护□社区管理□文化传承□其他 同学们可以对活动项目进行自主选择，无偿参加，但最好以团队方式开展…… (3)从个人与社会的关系上看，学生参加志愿服务活动的行为，被称为 行为。 随后，同学们根据自身条件，设计并参与了不同形式的志愿服务活动。活动结束后回顾反思，大家感到收获满满——“虽然花费了一些时间和精力，还有点累，但让我懂得了做一件事需要坚持！”“在帮助别人的同时，我学到了很多，也感到很快乐。”“当社区居民对我竖起大拇指时，我感到特别自豪。”“开始还不大愿意去，结果越干越有劲儿。” (4)【实践收获】请你结合材料，运用所学，概括同学们在参加志愿服务活动中的收获。 【答案】(1)在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色；每一种角色都意味着承担相应的责任。 (2)B。 (3)亲社会行为。 (4)有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的 价值观念；有利于赢得他人的尊重和认可，实现我们自身的价值；有利于磨砺我们的坚强意志，培养我们不断进取和刻苦钻研的精神；有利于促进我们全面发展，不断拓展我们的视野，丰富我们的知识，提升我们观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力和道德境界；有利于增强学生的社会实践能力。 【分析】考点考查：角色与责任的关系、亲社会行为、服务社会。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用角色与责任的关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在家庭里，我是妻子的丈夫、孩子的父亲，要照顾妻子、关爱子女；在医院，我是医生，要救死扶伤；在医学科研团队里，我是队长，要带领团队实事求是、勇于创新→可链接角色与责任的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）时政题，解析略。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用亲社会行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学生参加志愿服务活动的行为→可链接亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用亲社会行为、服务社会的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：同学们根据自身条件，设计并参与了不同形式的志愿服务活动→可链接亲社会行为的意义+服务社会的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$