2.1世界的物质性课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第二课 探究世界的本质 2.1 世界的物质性 哲学上说的世界包括： 客观世界 （即自然界＋人类社会） 主观世界 （即人的意识） 本框就是从自然界、人类社会、意识三个方面，说明世界的物质性。 （物质性） 依赖于物质，是物质的产物 自然界的物质性 01 一、自然界的物质性 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 （客观性） （可知性） （唯一特性） 1.物质的概念 物质有可知性，能被人们所认识。 （与不可知论划清界限） 客观实在性是物质的唯一特性, 是万事万物共同的本质，是物质和意识的唯一区别。 物质的客观性,无论人们是否喜欢，是否承认，是否认识，它都客观存在着，不以人的意志为转移。 （与唯心主义划清界限） 客观实在：相对于意识而言，是物质的唯一特性，不包括意识现象； 客观存在：相对于主观而言，既包括物质现象，又包括意识现象。 整个世界 自然界 人类社会 意识 客观实在 客观存在 物质 客观实在 客观存在 “客观实在” ≠ “客观存在” 注意： 王五 李六 人 猫、狗 动物 花草 物 质：具有客观性、 可知性、客观实在性。 月球星辰 看得见的物质形态 看不见的物质形态， 如磁场、超声波 生 物 具体、个别、个性 抽象、一般、共性 物质与物质的具体形态的关系：二者是共性和个性、一般和个别，抽象与具体的关系，而不是整体与部分，多数与少数的关系。 物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。 —恩格斯 哲学上的物质概念与具体的物质形态的区别与联系 哲学上的物质概念 具体的物质形态 区别 特性 唯一特性是客观实在性 万事万物的共性 除客观实在性以外，还有其自身的个别特性 存在状态 抽象的、永恒的、不生不灭的 既不能被创造也不能被毁灭 具体的、多变的、有生有灭 可以被改造创造 联系 1、物质是对具体的物质形态的抽象和概括； 2、具体的物质形态是物质的具体表现。离开了物质具体形态就没有了物质。 3、二者是共性与个性、一般与特殊、抽象与具体的关系。而不是整体与部分、多数与少数的关系。 物质≠具体的物质形态； 物质≠万事万物的总和 01 03 02 04 物质就是桌椅、苹果、阳光‥‥ 物质就是看得见、摸得着的东西。 物质是基本粒子。 物质和具体物质形态是整体与部分的关系 × × × × 物质≠物质的具体形态 物质≠自然科学的物质概念 二者是共性与个性的关系 从哲学看，下列观点是否正确？ 物质≠物质的具体形态 自然界在本质上是物质的 137亿年前,宇宙是由一次大爆炸形成的。 46亿年前，地球形成，由星际尘埃聚集、坍缩而成。 30亿年前，地球上出现最原始的生命。 700万年前，古猿进化成人类。 一、自然界的物质性 ①人类出现前：自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质的世界的组成部分。 ②人类出现后：自然界仍然是客观的、物质的，不以人的意志为转移。在利用自然、改造自然时，必须尊重自然、保护自然，按自然规律办事，与自然和谐相处。 原理内容：自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分。 方法论要求： ①承认自然界的物质性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。 ②承认自然界的客观性，尊重保护自然、合理利用改造自然，正确处理人与自然的关系，与自然和谐相处。 原理1：自然界的物质性原理及方法论 反对“上帝创世说”和“神创论”。 关键词：绿水青山就是金山银山、蓝天保卫战、垃圾分类、绿色低碳生活方式、生物多样性大会…… 人类社会的物质性 02 人类的进化史 古猿→猿人→新人→现代人 在进化过程中劳动起了决定作用 劳动创造了人和人类 （1）从人类社会的产生看：人类社会是物质世界长期发展的产物 改变了人的生理结构，形成了手脚分工 使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识 使人结成了社会联系，形成了社会关系 二、人类社会的物质性 人类生存需要怎样的社会物质生活条件？这些条件有什么特点？ 地理环境 人口因素 生产方式 客观的、物质的 （2）从人类社会的构成看：人类社会在本质上是一个客观的物质体系 二、人类社会的物质性 13 生 产 方 式 生产力 生产关系 客观的 物质的 劳动者 劳动资料 劳动对象 生产资料的所有制关系 人们在生产中的地位和相互关系 产品的分配关系 物质 关系 不能随意改变 二、人类社会的物质性 人类社会的发展 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 社会发展由低向高， 生产力和生产关系的矛盾运动是决定因素。 （3）支配人类社会形态更替及其发展规律是客观的，具有物质性。 二、人类社会的物质性 2.人类社会的物质性 （1）产生： 人类社会是物质世界长期发展的产物。 （2）存在： 人类社会在本质上是一个客观的物质体系。 都是客观的物质的要素， 集中体现了人类社会的物质性。 基本要素 生产方式 人口要素 地理环境 知识小结 二、人类社会的物质性 （3）发展：人类社会遵循的从低级到高级逐步发展的规律也是客观的。 意识是物质世界长期发展的产物 03 人类意识产生经历了哪几个阶段？ 反应特性 岩石的风化 一切物质 人类意识 思维着的精神 人 物质基础 刺激感应 植物向阳 低等生物 感觉和心理 动物的反射 动物 前提 意识产生 (1)意识是自然界长期发展的产物 意识产生的物质基础：一切物质的反应特性 意识产生的前提：生物的反应形式 1、意识是自然界长期发展的产物 思考： 人的意识是从动物的心理发展而来的,那么动物的心理能称之为人的意识吗？为什么？ 黑猩猩经过人们的反复训练，它能打开水龙头，用水桶放水灭火。 后来，人们把黑猩猩放到船上，同样点上火，给它一个水桶，让它灭火，但它此时已束手无策了。 纯粹的动物心理不会自发地形成意识 19世纪初某国有个王子，幼年时被人绑架，囚禁在一间直不起身的黑屋子里，直到17岁被释放，从未接触过人。后来虽然经宫廷老师尽心尽力的教育，智力仍然不及常人。死后解剖发现，他的脑沟很简单，大脑甚至没有覆盖小脑，连类人猿都不如。王子的故事说明什么？ 狼孩：像狼一样嚎叫，专吃生肉；喜欢啃骨头，用舌头舔水，没有感情，只知道饥饿的时候觅食，饱的时候休息，昼睡夜出，靠四肢行走。 他们有意识吗？ 缺少社会性劳动 意识一开始就是劳动的产物、社会的产物。 结论2、意识是社会发展的产物。 劳动促进人思考问题 劳动产生语言 ① 劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的生成 ② 劳动和社会交往促进了意识的表达手段——语言的产生 ③ 劳动和社会交往提供和丰富了意识的内容 劳动在意识产生中起 决定作用 劳动提供意识内容 （2）意识是社会发展的产物 劳动使人直立行走 三、意识是物质世界长期发展的产物 1.从意识的起源看： 意识是物质世界 （自然界、人类社会） 长期发展的产物 （1）意识是自然界长期发展的产物 （2）意识意识是社会发展的产物 充分说明：先有物质后有意识，物质决定意识 2.从生理基础上看：意识是人脑的机能 人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。 ≠大脑 ≠动物脑 ≠电脑 人脑 ≠人工智能 注： ①没有人脑，一定不会产生意识 ②有了人脑，不一定就会产生意识（狼孩） 三、意识是物质世界长期发展的产物 3.意识是人脑对物质世界的反映。（意识是客观存在的主观映像） 自然山水 画家 山水画 不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。离开客观存在，就不可能有意识。 客观存在 人脑 意识 生活 实践 加工 改造 三、意识是物质世界长期发展的产物 意识是客观存在的主观映像 （1）意识的形式是主观的。它既包括感觉、知觉、表象 等感性认识形式，也包括概念、判断、推理等理性认识形式。 （2）意识的内容是客观的，它是对客观存在的反映。 你看到了什么？ 三、意识是物质世界长期发展的产物 3.意识是人脑对物质世界的反映。（意识是客观存在的主观映像） 注意：意识有正确错误之分 错误的意识是对客观事物的歪曲反映。 正确的意识是对客观事物的如实反映。 意识有时是正确的，有时是错误的，但无论是正确还是错误，都是对客观存在的反映。（意识的内容是客观的） 注意：意识是客观存在的主观映象 A.意识不是像照镜子一样，对客观存在原原本本的反映，而是人脑对客观存在的能动反映。 B.对同一对象，不同的人会有不同的反映。 （意识的形式是主观的）它既包括感觉、知觉、表象 等感性认识形式，也包括概念、判断、推理等理性认识形式。 意识是主观形式和客观内容的统一 【原理】： 物质决定意识，意识是对物质的反映。世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。 【方法论】：坚持辩证唯物主义的物质统一性原则。坚持一切从实际出发，实事求是。使主观符合客观，做到主观与客观具体的历史的统一。 原理总结2：世界物质性（物质决定意识）原理 关键词：针对国情制定政策，对症下药，因材施教，量力而行，因地制宜，量体裁衣.... 本课小结 世界的物质性 物质的含义 世界的物质性 1.自然界是物质的 2.人类社会是物质的 3.意识是物质世界长期发展的产物 ①意识是自然界长期发展的产物 ②意识是社会发展的产物 ③人脑是意识活动的物质器官 ④意识是对物质世界的反映 注意:关于世界的物质性，有以下几种说法 ①世界的真正的统一性在于它的物质性 ②世界统一于物质 ③世界的本质是物质 ④世界的本原是物质 ⑤世界是物质的世界 世界的物质性原理——物质决定意识——要求一切从实际出发 易混易错辨析 1．物质就是物质具体形态的集合。(　　) 【答案】×。提示：物质是对万事万物即具体的物质形态的概括抽象，而不是物质具体形态的集合。 2．意识是大脑特有的机能。(　　) 【答案】×。提示：意识是人脑特有的机能，不是大脑特有的机能。 3．物质与意识不可分离，相互依赖。(　　) 【答案】×。提示：物质和意识的关系不能理解为不可分离，相互依赖，因为意识依赖于物质，而物质是独立于意识之外而存在的。 4．人的意识根源于人的创造能力。(　　) 【答案】×。提示：人的意识根源于物质。 1.恩格斯：“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”对这句话理解正确的有（　　） ①物质与物质具体形态是共性和个性的关系 ②物质的唯一特性就是客观存在性 ③物质概念概括了一切事物的共同本质 ④物质概念就是各种事物的总和 A．②④ B．②③ C．①③ D．③④ C 【解析】物质概念概括了一切事物的共同本质，物质与物质具体形态是共性和个性的关系，①③正确且符合题意；物质的唯一特性是客观实在性，故②不选；物质概念概括了一切事物和现象的共同本质，而不是各种事物的总和，④错误。 故本题选C。 2.最新研究显示，当我们压力大时就喜欢吃辣味食物，这是因为辣椒中的辣椒素能刺激口腔神经末梢，大脑便释放出可以使人愉快的物质----内啡肽。香蕉中富含的镁元素，可以缓解紧张情绪。这些研究 ①是在承认物质决定意识的前提下进行的 ②从侧面证明人脑是意识活动的生理基础 ③说明没有反映对象就不会有意识的产生 ④表明意识是物质世界长期发展的产物 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ A 【解析】辣椒素使大脑释放使人偷快物质，镁元素缓解紧张情绪，体现了物质对意识的影响，故①正确。辣椒和香蕉对人的情绪的影响需要通过大脑分泌的物质来起作用，体现了人脑是意识活动的生理基础。故②正确。题干主要强调辣椒和香蕉对人的情绪有所影响，未体现意识产生的来源。故③不符合题意。材料不涉及意识的起源，故④不符合题意。故本题正确答案为A。 课堂练习 1．（2023·江苏·模拟预测）现在流行的“飒”，特指帅利落、潇洒清爽，多用于女性。据统计，奋战在抗疫一线的医生中约有50%是女性，护士中女性超过90%。 用“飒”来形容她们，是全国人民对女性同胞最崇高的致敬!如今，“飒!”“ 真飒!"“又美又飒!”已成为人们赞美奋战在各行各业各自岗位上女性同胞的常用语，在网络上广为传播。材料表明（   ） ①意识是人脑对客观对象的如实反映 ②物质决定意识，意识是物质的派生物 ③没有被反映的对象就不可能有任何意识的内容 ④意识不是从来就有的，是物质世界长期发展的产物 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 二、哲学是系统化理论化的世界观 练习 C 2．（2023·广东·校联考模拟预测）随着人工智能技术的发展，人工智能图像生成器能够复制艺术家的风格来制作新图像。只要在人工智能图像生成器输入毕加索、达·芬奇等作为指示后，在几分钟甚至几秒钟内就能创建他们新的原创艺术品。对此理解正确的是（   ） ①人工智能虽然也有意识，但只能在某些方面取代人类 ②人工智能是人类思维的产物，又可以超越人类思维 ③人工智能的发展使它能够复制或放大人脑的某些功能 ④意识是人脑的机能，人工智能创作是意识能动性表现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 课堂练习 三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 二、哲学是系统化理论化的世界观 练习 D 3．（2023·浙江杭州·高二杭州高级中学校考学业考试）从简单重复的电话客服，到需要抽象思维的设计行业，人工智能技术正在逐步取代人类工作。这从一个侧面佐证了（   ） A．人工智能能模仿人脑的部分功能 B．人工智能具有不可克服的局限性 C．人工智能的意识能力正逐渐增强 D．人工智能的思维能力正日趋完善 课堂练习 三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 二、哲学是系统化理论化的世界观 练习 A 4．（2023春·浙江·高二校联考阶段练习）作为美国人工智能研究公司OpenAI最新且迄今为止功能最强大的聊天机器人，ChatGPT可以回答各式各样的问题，它标志着知识学习和人工智能的核心技术突破，在很多人看来这是取代人类的第一步。下列对人工智能的正确认识是（   ） ①能够进行知识学习，反映客观事物本质 ②是人类实践的产物，可模拟人的部分功能 ③可以进行思维和交流，是社会性的表现 ④意识是人脑特有而非人工智能具有的本领 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 课堂练习 三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 二、哲学是系统化理论化的世界观 练习 C 5．（2023·湖南衡阳·校考模拟预测）“世界那么大，我想去看看”“秋天的一杯奶茶”，网络流行用语为我们的生活增添了无穷的乐趣。事实上，每一个流行语背后都有一个饱受关注的社会事件。这反映的哲学道理是（   ） ①物质和意识相互依赖，不可分离 ②物质决定意识，意识是对物质的反映 ③思维是世界的本原 ④人的意识随着客观实际的变化而变化 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 课堂练习 三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 二、哲学是系统化理论化的世界观 练习 D 6．（2023秋·重庆·高二校联考期末）“雪”是古诗中一个重要的意象，常常成为诗人抒发情感的载体。如柳宗元《江雪》“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。他就借描写雪，来抒发自己在政治上失意的郁闷苦恼。元稹诗曰“才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘；千峰笋石千株玉，万树松罗万朵云”。作者通过千株玉、万朵云，把北国的冬天变得温情脉脉，不在因雪而凌厉肃杀。把自己热爱大自然、热爱生活的激情表达的具体贴切。所以不同的诗人看到同一景象，往往抒发不同情感，对此分析合理的是（   ） ①诗词是客观内容和主观形式的有机统一 ②诗人发挥主观能动性可创造一个幻想的世界 ③诗人对雪的描述具有主动创造性和自觉选择性 ④诗人对雪的文学描述和雪的实际情况是相互依存的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 课堂练习 三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 二、哲学是系统化理论化的世界观 练习 B 8．（2023秋·重庆·高二校联考期末）中国科学院古脊椎动物与古人类研究所朱敏院士团队近十年来，先后在重庆、贵州等地的志留纪早期地层中发现了距今约4.39亿至4.36亿年的鱼类化石，这些化石主要包括无颌的盔甲鱼类“灵动土家鱼”、被称为“奇迹秀山鱼”的盾皮鱼、被称为“蠕纹沈氏棘鱼”的软骨鱼类等。这些资料揭示了有颌脊椎动物起源与早期演化的重要信息，从而在“从鱼到人”的探源研究领域取得重要突破。材料说明（   ） ①人是地球上从鱼演化而来的新物种 ②人类社会是物质世界长期发展的产物 ③自然界与人类社会有着相互依靠密不可分的联系 ④从鱼到人的转变体现了人类社会的物质性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 课堂练习 三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 二、哲学是系统化理论化的世界观 练习 D $$