2024秋季中职语文基础模块上册期末模拟试卷7【中职专用】2024-2025学年高一语文名师精品教学资源（高教版2023·基础模块上册）

2024秋季中职语文基础模块上册期末模拟试卷7 一、单选题（每小题4分，共20分） 1.下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是( )。 A.赔偿 cháng 债券 zhài juàn 誊写 téng 契约 qì B.端详 xiáng 惊惶 huáng 悬赏 xián 瘦削 shòuxuē C.粗陋 lù 打盹 dǔn 琐碎 suǒsuì 仰慕 mù D.机警 jǐng 丰韵 yùn 寒伧 hánchen 黯淡 àn 【答案】D 【解析】A项，债券(quàn)。B项，悬(xuán)赏。C项，粗陋(lòu)。 2.依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是（ ） （1）星空因其______而深邃，让我们仰望和敬畏；道德阴气庄严而圣洁，值得我们一生坚守。 （2）慎言，_______，学会妥协的同时，也要坚持自己最基本的原则。 （3）大青山连绵起伏，在______的夜色中显得更加雄伟。 A.辽阔 独立 苍莽 B.寥廓 独力 苍莽 C.寥廓 独立 苍茫 D.辽阔 独力 苍茫 【答案】C 【解析】“寥廓”指空旷深远的意思；“独立”指单独的站立或者指关系上不依附、不隶属。依靠自己的力量去做某事；“苍茫”意思是指辽阔遥远而望不到边。 3.对下列各句所使用的修辞手法，判断不正确的一项是(　　) A．那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。(比喻、拟人) B．烽火连三月，家书抵万金。(对偶、借代) C．怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实。(设问) D．鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！(排比、反复) 【答案】A 【解析】A项运用的是拟人的修辞手法，但没有运用比喻，因为没有喻体。 4.下列句子中标点符号使用规范的一项是( ) A．这所美丽的乡村小学规模不大，全校只有四、五百学生。 B．我们练书法要注意字体特点：楷书要横平竖直，结构方正。行书讲究点化萦带，笔意活泼。草书则笔画连绵，结构简省。 C．家乡熟悉的树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退，渐渐模糊不清了。 D．“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说，“做题前一定要看清要求，答题要完整。” 【答案】D 【解析】A.使用不正确，“四、五百学生”表示约数，中间不能使用顿号；B.使用不正确，“我们练书法要注意字体特点”后面的冒号有提示下文的作用，应管到文末的句号，因此，“结构方正”和“笔意活泼”的句号，均应使用分号；C.使用不正确，省略号和“等”不能同时使用。 5．下列作品、作者、体裁对应不正确的一项是( )。 A.《荷花淀》——老舍——小说 B.《读书人是幸福人》——谢冕——议论文 C.《再别康桥》——徐志摩——诗歌 D.《南州六月荔枝丹》——贾祖璋——科普说明文 【答案】A 【解析】A项，《荷花淀》的作者是孙犁。 二、诗词阅读（每小题4分，共12分） 阅读下面这首诗，完成1～3题。 咏怀古迹 杜甫 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 画图省识春风面，环珮空归夜月魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 1.对下列字词意思理解不正确的一项是（ ）。 A.“荆门”，山名，在今湖北宜都西北。 B.“生长明妃尚有村”中“明妃“即王昭君。 C.“一去紫台连朔漠”中“去”，即前往。 D.“画图省识春风面中“省”，即曾经。 【答案】C 【解析】“去”是“离开”的意思。 2.对下列诗句理解有误的一项是（ ）。 A.“群山万壑赴荆门”：一个“赴”字化静为动，写出了荆门的雄奇。 B.“画图省识春风面”：揭示了造成昭君葬身塞外悲剧的原因。 C.“环珮空归夜月魂”：一个“空字让人读来更感悲凉。 D.“分明怨恨曲中论”：句中“怨恨”仅指昭君"恨帝始不见遇”。 【答案】D 【解析】昭君怨恨的是离故土很远，寄寓了作者的同情。 3.下列对整首诗的理解有误的一项是（ ）。 A.本诗选自杜甫《咏怀古迹》组诗其三，是咏叹昭君出塞之作。 B.作者运用反衬的艺术手法以荆门景色之雄奇，反衬昭君之不凡。 C.“一去”与“独留”运用对比，突出昭君一生的悲剧。 D.诗人借昭君貌美不受宠之事抒发自已壮志难酬的愤懑之情。 【答案】B 【解析】反衬路途遥远。 三、文言文阅读（每小题4分，共8分） 君子日：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，鞣以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝豉而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也；蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴，无可寄托者，用心躁也。 1.对下列句中加点词的解释错误的一项是（ ） A.学不可以已 已：停止 B.假舆马者 舆：车 C.而绝江河 绝：断绝 D.虽有槁暴 槁暴：枯干 【答案】C 【解释】绝：横渡 2.下列句中加点字的意义和用法相同的一项是（ ） A. 取之于蓝而青于蓝 此非孟德之困于周郎者乎 B. 故木受绳则直 醉则更相枕以卧 C. 吾尝终日而思矣 人非生而知之者 D. 蛟龙生焉 犹且从师而问焉 【答案】B 【解释】A. 从；被。 B. 就。 C. 表修饰，表承接。D. 兼词，于之；语气词。 四、作文（40分） 以“《我最感激的一个人》”为题，写一篇不少于800字的文章。 题 目 ： 100 200 300 400 500 600 700 800 学科网（北京）股份有限公司 $$