2024秋季中职语文基础模块上册期末模拟试卷2【中职专用】2024-2025学年高一语文名师精品教学资源（高教版2023·基础模块上册）

2024秋季中职语文基础模块上册期末模拟试卷2 一、单选题（每小题4分，共20分） 1.下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（ ） A．肖像（xiào） 璀（cuǐ）璨 气冲斗（dòu）牛 残羹冷炙（zì） B．散（sàn）落 亢（kàng）奋 颔（hàn）首低眉 哗（huá）众取宠 C．铿（jiān）尔 藩篱（fān） 戛（gá）然而止 刎（wěn）颈之交 D．租赁（lìn） 拮据（jié） 自惭形秽（suì） 鲜为人知（xiǎn） 【答案】B 【解析】A项“斗”应读“dǒu”,“炙”应读“zhì”C项“铿”应读“kēng”“戛”应读“jiá”,D项“秽”应读“huì”。 2. 下列词语中加点词的解释，有错误的一项是（ ） A. 谁主沉浮(主宰) 漫江碧透(满、遍) B. 峥嵘岁月稠(不平凡) 怅寥廓(怅惘，失意的样子) C. 浪遏飞舟(阻止) 激扬文字(激浊扬清) D. 挥斥方遒(强劲有力) 粪土当年万户侯(把……看作粪土) 【答案】B 【解析】“怅”原意是失意，这里用来表达因深思而激昂慷慨的心绪。 3.对下列句子运用的修辞手法的分析不正确的一项是(　　) A．破釜沉舟，百二秦关终属楚；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。(对偶) B．在春天静穆的晨光里，听那只娇柔献媚的百灵鸟歌唱。(拟人) C．在乌黑的无边夜空中，闪电像一道火光直奔而下。(比喻) D．这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。(反问) 【答案】D 【解析】　D项应为设问。反问是无疑而问，设问是有问有答。据此，可判断选项D是错误的。值得注意的是选项A，关于对联的修辞手法鉴赏的考核，前半句和后半句字数形式整齐匀称，“楚”和“吴”音节整齐、音韵和谐，具有音律美，内容上凝练集中，互相衬映，互相补充，明显是对偶的修辞手法。 4. 下列各项中，标点符号使用不正确的一项是 ( ) A. 什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在山里吗？是在花园里吗？ B. 当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直和纯洁。 C. 英国诗人西格夫里 · 萨松写过一行不朽的警句：“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。” D. 著名作家、翻译家杨季康（笔名杨绛）先生，以105岁高龄于2016年5月25日逝世。 【答案】B 【解析】B项，“十七八”表示概数，中间的顿号应删掉。 5.下列关于《诗经》的文学常识的说法不正确的一项是( ) A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,古时也称“诗三百”。它和乐、射、御、书、数一起被称为“六艺”。 B.“风”“雅”“颂”是《诗经》中的三部分,“赋”“比"“兴”是《诗经》的表现手法,后人把这两者合称为“六义”. C.我国文学史上向来以“风”“骚”并称,“风”指《诗经》中的“国风”民歌,“骚”指屈原的代表作《离骚》。“风骚”指我国古代现实主义和浪漫主义传统,后代用“风骚”泛指文学。 D.“风”指十五国风,大多为民间歌谣；“雅"分大雅、小雅,是宫廷乐歌；“颂”分周颂、鲁颂、商颂,是宗庙祭祀的乐歌。 【答案】A 【解析】A项,“六艺”有两种含义:一是指六部经书,即《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《乐》；一是指六种技能,即礼、乐、射、御、书、数.《诗经》当为六部经书之一. 二、判断题（每小题2分，共20分） 1、“井冈山、遵义、延安、西柏坡，是中国革命的几处＿。”横线上应填“圣地”。（） 1．√（圣地：宗教徒称与宗教创始人有重大关系的地方或指有重大历史意义的地方） 2.“一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。”这句话中的“自惭形秽”一词使用正确。 () 2．√（自惭形秽：因为自己不如别人而感到惭愧） 3.“才饮长沙水，又食武昌鱼。”词句使用了对偶的修辞手法。 3．√ 4．“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”诗句使用了比喻和借代的修辞手法。 4．×（比喻、夸张） 5．《静女》一诗中，写男子心理活动的句子是“爱而不见，搔首踟蹰”。 5．×（“爱而不见，搔首踟蹰”是动作描写，心理描写的句子是“彤管有炜，说怿女美”，男子爱物及人，表象是喜欢女子赠送的漂亮礼物，其实内心更是喜欢赠送礼物的漂亮女子） 6．《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文中，孔子“哂之”的原因是子路过于急躁。（） 6．×（从孔子回答曾晳的话语中可知孔子“哂之”的原因是子路不够谦逊） 7．√（“贻笑大方”指让内行人笑话） 8．“举手之劳，家兄不必客气，我是你的愚弟嘛，应当效力！”这句话的语言表达得体。 8．×（家兄：对外人称己兄。愚弟：兄长对外人谦称自己的弟弟） 9．“我斗胆奉上拙作，请您斧正。”这句话的语言表达得体。 ( ) 9．√ 10．“光顾”一般不能用于到别人家。 10．√（“光临”一般用于到别人家） 三、阅读（20分） 荷塘月色 朱自清 ①这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。 ②沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。 ③路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。 ④曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 ⑤月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 ⑥荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是瞌睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。 ⑦忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好： 于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐回，兼传羽杯；欋将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。 ⑧可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。 ⑨于是又记起《西洲曲》里的句子： 采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。 ⑩今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。 1.文章开头提到“这几天心里颇不宁静”，这句话在全文中的作用是什么？（4分） 答：这句话奠定了全文的情感基调，暗示了作者内心的烦躁与不安，同时也为后文他选择独自夜游荷塘寻找心灵慰藉的行为提供了背景。 2.作者为何选择夜晚去荷塘散步？请从文中找出至少两个原因。（6分） 答：作者选择夜晚去荷塘散步的原因有两个：一是“今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧”，对荷塘夜景的好奇与期待；二是为了暂时逃离白日的喧嚣与内心的烦躁，寻找片刻的宁静与自由。 3.第四段中，作者如何描绘荷花的形态与香气？请简要分析。（5分） 答：作者通过比喻和拟人手法生动描绘了荷花的形态与香气。将荷花比作“亭亭的舞女的裙”、“一粒粒的明珠”、“碧天里的星星”和“刚出浴的美人”，展现了荷花的柔美与清新；同时，将荷花的香气比作“远处高楼上渺茫的歌声”，既写出了香气的淡雅悠远，又增添了画面的诗意与朦胧美。 4.假如你是朱自清，在这样一个宁静的夜晚，你还会选择去哪里散步？请描述一下那里的景色和你的心情。（5分） 答：假如我是朱自清，在这样一个宁静的夜晚，我可能会选择去一条静谧的河边散步。河水在月光的照耀下波光粼粼，仿佛无数银鱼在跳跃；河岸边，柳树轻拂水面，发出沙沙的响声，与远处偶尔传来的虫鸣交织成一首夜的交响曲。我沿着河岸缓缓前行，心中充满了宁静与平和，仿佛所有的烦恼都随着河水流走了。在这样的环境中，我能够更加深刻地感受到大自然的美丽与和谐，也更加珍惜眼前这份难得的宁静与自由。 四、习作（40分） 《感恩之心》 要求：写一篇记叙文或议论文，表达你对生活中某个人或某件事的感激之情，以及这份感激之情如何影响了你的生活态度和价值观。不少于800字。 题 目 ： 100 200 300 400 500 600 700 800 学科网（北京）股份有限公司 $$