4.1 多变的天气-【争鸣学堂】2024-2025学年七年级地理上册同步课件（人教版2024）

第一节 多变的天气 人教版 七年级地理上册 第四章 天气与气候 课前准备：1.地理书 2.教辅 3.地理练习本 学习任务： 对照课本66-71页文字部分，完成教辅第65页自主预习。（3min） 要求：对改订正。 课程标准：1.收看天气预报节目，识别常见的天气符号，模拟播报天气。 2.结合实例，说明天气对人们生产生活的影响。 结合实例，说出天气对人们生产生活的影响。 1 2 学习目标 识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。 【重点、难点】 今天天气怎么样？ ART 01 P 1.你能描述一下今天的天气吗？ 2.你经历过什么天气？ 认天之多，识气之变 聊“天” 时间 描述天气的词： 阴晴、风雨、冷热等 常见的天气现象：降雨、降雪、降冰雹、雾、雾霾、雷电等 天气是一个地区______时间的大气状况，它是时刻________的。 短 变化 天气及其影响 击掌游戏： 看到表示天气的语句请击掌 夜来风雨声，花落知多少？ 今晨寒风凛冽 冬无严寒，夏无酷暑 郑州四季分明 乌云密布 夏季高温多雨 明天大风降温 终年炎热干燥 长冬无夏 电闪雷鸣 风雨交加 大雪纷飞 昨日阳光明媚 昨夜雨疏风骤，今夜绿肥红瘦。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 评价任务 天气：短时、多变 天气及其影响 天气与我们的日常生活息息相关。我们安排户外活动都会考虑天气因素。 1.根据你的经验，什么样的天气适合放风筝？ 2.介绍你遇到过的印象深刻的天气，谈谈这样的天气对你户外活动的影响。 活动 天气预报 ART 02 P 天气预报 通常，天气预报要预告一日或几日内______、______、______和______等的情况。 阴晴 风 气温 降水 天气预报 P69识记常用的天气符号（“快速记忆”时间） 限时1min 天气预报 S 晴 阴 多云 雾 雷阵雨 霜冻 沙尘暴 中雨 小雨 中雪 暴雨 小雪 大雪 冰雹 雨夹雪 大雨 开 火 车 评价任务 阴转雷阵雨 晴转阴 小雪转中雪 中雨转大雨 雨夹雪转小雪 多云转小雨 开 火 车（难度升级） 台风 霾 拓展知识 颜色 乳白色 （天气现象） 黄色、橙灰色 （大气污染） 拓展知识 风向：是风的____向，风向为“北”，说明风来自______。 风力：是风______的级别，共分_____级，级数越大，风力越_____。 常用的天气符号——风的表示方法 18 强 P68 北方 来 强弱 风杆（表示风的来向） 风羽（表示风的等级） 风向标 北风六级 西 北 西南 东南 西北 东 南 东北 北风八级 北风五级 北风七级 常用的天气符号——风的表示方法 P68 智慧闯关 北 西南 东南 西北 东北 东 南 西 东风四级 南风四级 北风六级 西风六级 东北风八级 西南风六级 东南风六级 评价任务 我是天气预报员 评价任务 （“过把瘾”活动时间） S 1 2 3 4 下列天气与图中所从事的活动是否妥当？请说明理由。 课堂评价 多变的天气 天气及其影响 天气预报 描述词、特点 常用天气符号 风的表示方法 多变的天气 课堂小结 教辅反馈练习 P66—67 要求完成并用红色笔对改。 地理作业 多变的天气 Lavf58.20.100 Codec by Bilibili XCode Worker v4.8.18(fixed_gap:False) $$