九上论述题30题-【好题汇编】备战2024-2025学年九年级历史上学期期末真题分类汇编（统编版）

精选高频考题30题·观点论述题 1．（23-24九年级上·湖北·期末）【古代文明】 大约从公元前4000年代起，北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河流域和长江流域、欧洲的爱琴海地区，诞生了多姿多彩的古代文明。 请围绕“古代文明的产生与多元”，任选角度，自拟标题，综合运用中国古代史和世界 古代史相关知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文） 【答案】观点：古代亚非地区创造了辉煌灿烂的文明成果 论述：古埃及创造的象形文字是世界上最早的文字之一，金字塔则成为古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平；古代两河流域创造了楔形文字和《汉谟拉比法典》，《汉谟拉比法典》是迄今为止已知世界上第一部较为完整的成文法，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产。其他地区也创造了灿烂的文明成果，例如中国创造了甲骨文和青铜器，古代印度创造了梵文和佛教等，它们都是人类文明的宝贵遗产。 总之，古代亚非地区创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献。 【解析】本题属于开放性试题，解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息，围绕“古代文明的产生与多元”，任选角度，自拟标题，综合运用中国古代史和世界 古代史相关知识加以论述。材料内容体现了人类文明的起源地，如北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河流域和长江流域、欧洲的爱琴海地区等，解答时选择自己熟悉的角度，如可以选择这些文明起源地都创造了灿烂辉煌的文明成果角度入手，结合各个起源地所创造的文明成果史实加以阐述和论证；也可以选择这些不同地区文明起源地所体现出的特征角度入手，结合所学知识加以论述。要求，观点明确，史论结合，表述成文。示例如下： 观点：古代亚非地区创造了辉煌灿烂的文明成果 论述：古埃及创造的象形文字是世界上最早的文字之一，金字塔则成为古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平；古代两河流域创造了楔形文字和《汉谟拉比法典》，《汉谟拉比法典》是迄今为止已知世界上第一部较为完整的成文法，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产。其他地区也创造了灿烂的文明成果，例如中国创造了甲骨文和青铜器，古代印度创造了梵文和佛教等，它们都是人类文明的宝贵遗产。 总之，古代亚非地区创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献。 2．（23-24九年级上·四川自贡·期末）阅读材料，回答问题。 在公元前800至公元前200年之间，在北纬30度上下，形成了三大古典文化中心，即中国、印度、希腊。这三个地区分别出现了非凡的文化人物，他们不约而同地思考人生、人性、灵魂、世界、存在等根本问题，深刻影响了此后两千多年间世界文明的发展。这一时段是人类文明的“轴心时代”。 ——摘编自卡尔·雅斯贝尔斯《历史的起源与目标》 ——摘编自史子禾《轴心时代中国与古希腊学校体育的比较研究》 根据材料并结合所学知识，围绕“轴心时代”，自拟一个观点并加以阐述。（观点明确，表达成文，言之有理） 【答案】 论题：杰出人物深刻影响世界文明的发展 论述：春秋时期的孔子提出“仁”的学说，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德标准，在政治上主张以德治国，要求统治者爱惜民力，提擦民情；在教育上，主张“有教无类”“因材施教”；战国时期的墨子主张“兼爱”“非攻”，要求人们互利互爱，反对各国相互攻伐，残害生命；韩非子反对空谈仁义，主张以法治国。诸子百家各陈其说，相互辩论，相互影响，形成了“百家争鸣”的思想文化繁荣局面，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。古代印度乔达摩·悉达多创立的佛教提出“众生平等”，宣扬“忍耐顺从”，佛教的创立和传播是佛教成为世界三大宗教之一。古希腊哲学家苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，主张人应该“认识你自己”，这对人的内心世界具有重要意义。综上所述，世界三大古典文化中心出现的非凡的文化人物的思想主张深刻影响了此后两千多年间世界文明的发展。 【解析】论题：根据材料“这三个地区分别出现了非凡的文化人物，他们不约而同地思考人生、人性、灵魂、世界、存在等根本问题，深刻影响了此后两千多年间世界文明的发展”可知，非凡历史人物的观点对世界产生深远影响，由此可以得出观点“杰出人物深刻影响世界文明的发展”。 论述：论述时，结合图示中的相关观点和相关人物，阐述他们的具体观点和影响，如，春秋时期的孔子提出“仁”的学说，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德标准，在政治上主张以德治国，要求统治者爱惜民力，提擦民情；在教育上，主张“有教无类”“因材施教”；战国时期的墨子主张“兼爱”“非攻”，要求人们互利互爱，反对各国相互攻伐，残害生命；韩非子反对空谈仁义，主张以法治国。诸子百家各陈其说，相互辩论，相互影响，形成了“百家争鸣”的思想文化繁荣局面，为中国古代文化的发展奠定了基础。古代印度乔达摩·悉达多创立的佛教提出“众生平等”，宣扬“忍耐顺从”，佛教的创立和传播是佛教成为世界三大宗教之一。古希腊哲学家苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，主张人应该“认识你自己”，这对人的内心世界具有重要意义。最后总结点题，如，世界三大古典文化中心出现的非凡的文化人物的思想主张深刻影响了此后两千多年间世界文明的发展。 3．（23-24九年级上·云南昭通·期末）九年级某历史学习小组以“世界文明的灿烂”为主题开展探究学习，搜集到以下图片材料： 图1 大河流城的古代文明发样地示意图           图2       图3 （1）写出图1中的②③以及图2、图3分别代表的古文明或文明古国。 （2）根据以上材料并结合所学知识，请你提炼一个观点并加以论证。（要求：结合相关史实表述成文，字数不少于80字） 【答案】（1）②古巴比伦（或古代两河流域文明）。③古印度。图2：古希腊。图3：古罗马。 （2）【示例】观点：不同的地理环境孕育不同的文明。 论述：图1所代表的古代文明产生在适合农业耕作的大河流域，尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河、长江流域都是人类文明的重要发祥地，这些地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。图2、图3所代表的古代西方文明以海洋为中心，形成了繁荣的工商业文明（或海洋文明），工商业经济繁荣，奴隶制民主政治兴盛。 综上所述，东西方各自迥异的地理环境孕育了东西方不同的文明。 【解析】（1）②根据材料结合所学可知，②位于西亚底格里斯河和幼发拉底河地区，因此，②是古巴比伦或古代两河流域文明；③根据材料结合所学可知，③位于南亚次大陆，印度河和恒河流域，因此，③代表古印度；图2：根据图2显示的小亚细亚、斯巴达、马其顿等，结合所学可知，这里产生了古希腊文明；图3：根据图3可知地中海为其内海，结合所学可知，古罗马占领地中海为其内海。 （2）本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料“不同区域出现了不同的文明古国”可拟定论点为不同的地理环境孕育不同的文明；阐释可从大河文明和海洋文明的不同特征等角度进行分析，最后进行归纳总结。若其它角度言之有理也可。 4．（23-24九年级上·江西景德镇·期末）制作大事年表是学习历史的重要方法之一。阅读材料，回答问题。 材料  大事年表 时间 事件 公元前6世纪 佛救创立 公元前509年 罗马共和国建立 公元前334年： 亚历山大开始东征 国公元前27年 屋大维掌握最高统治实权 1世纪 基督教诞生 公元476年 西罗马帝国灭亡 公元481年 法兰克王国建立 公元527年 查士丁尼继任为拜占庭帝国皇帝 公元1453年 拜占庭帝国灭亡 （1）将表中罗马共和国建立的时间用世纪、早期/晚期的纪年方式表述出来。 （2）选择材料中至少两个相互关联的事件，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）。 【答案】（1）公元前6世纪晚期。 （2）如选择佛教创立和基督教诞生。 观点；宗教是人类文明的重要组成部分，深刻地影响着世界。 说明；宗教在世界各国各民族的历史和现实中，是种普遍的文化现象，是人类文明的重要组成部分，深刻的影响着人们的观念和行为。佛教在公元前6世纪创立，起源于印度，公元前3世纪后开始外传，传入中国、东南亚等地，对这些国家产生了重要影响。基督教发源于1世纪左右罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区和小亚细亚一带，公元4世纪初，罗马帝国宣布基督教为国教，从此，基督教在罗马帝国统治的广泛地区内传播开来，在资本主义时代，基督教随着欧洲国家的殖民扩张，传播到非洲、美洲以至全世界，逐渐发展成为世界性的宗教，对世界产生了重要影响。 【解析】（1）表述：由所学可知，世纪是计算年代的单位，一个世纪代表一百年，早期指的是头30%，晚期指的是后30%。由材料可知，公元前509年，罗马共和国建立换算为世纪、早期/晚期的纪年方式表述为公元前6世纪晚期。 （2）根据题目要求，首先选择关联的历史事件，如选择佛教创立和基督教诞生。 然后结合选择的历史事件根据其联系拟定观点：宗教是人类文明的重要组成部分，深刻地影响着世界。 其次结合佛教和基督教的诞生和传播加以说明：宗教在世界各国各民族的历史和现实中，是种普遍的文化现象，是人类文明的重要组成部分，深刻的影响着人们的观念和行为。佛教在公元前6世纪创立，起源于印度，公元前3世纪后开始外传，传入中国、东南亚等地，对这些国家产生了重要影响。基督教发源于1世纪左右罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区和小亚细亚一带，公元4世纪初，罗马帝国宣布基督教为国教，从此，基督教在罗马帝国统治的广泛地区内传播开来，在资本主义时代，基督教随着欧洲国家的殖民扩张，传播到非洲、美洲以至全世界，逐渐发展成为世界性的宗教，对世界产生了重要影响。 5．（23-24九年级上·重庆铜梁·期末）阅读材料，完成任务。 义务教育教科书九年级上册《世界历史》目录（部分） 第五单元走向近代第13课 西欧经济和社会的发展 第14课 文艺复兴运动 第15课 探寻新航路 第16课 早期殖民掠夺 根据以上内容并结合所学知识，请你为第五单元自拟一个该时期历史发展的大趋势，并选择目录中的两例史事加以阐述或说明。（要求：不用第五单元原题目——走向近代，观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】趋势：欧洲资本主义的兴起和发展。 阐述：中世纪后期手工工场和租地农场的出现，以及资本主义萌芽的出现，促进了欧洲经济和社会的发展，欧洲开始酝酿一场重大变革。文艺复兴运动是资本主义经济在精神文化领域的反映，这场运动反对教会的“神权至上”和提倡人文主义，在这场运动期间，涌现出许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为资本主义的产生奠定了思想文化基础。所以说这一时期的大趋势是欧洲资本主义的兴起和发展。 【解析】依据材料并结合所学知识可知，本题是开放性题目，言之有理即可，如根据材料可自拟趋势为欧洲资本主义的兴起和发展，选择题目中的“西欧经济和社会的发展”和“文艺复兴运动”进行阐述，结合所学，可作如下 阐述，中世纪后期手工工场和租地农场的出现，以及资本主义萌芽的出现，促进了欧洲经济和社会的发展，欧洲开始酝酿一场重大变革，文艺复兴运动是资本主义经济在精神文化领域的反映，这场运动反对教会的“神权至上”和提倡人文主义，在这场运动期间，涌现出许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为资本主义的产生奠定了思想文化基础，所以说这一时期的大趋势是欧洲资本主义的兴起和发展。 6．（23-24九年级上·海南·期末）社会转型是人类历史长河中的重要篇章，它往往表现在社会政治、经济、思想文化等诸多方面的变革。 主题：____ 上面是李华同学复习九年级上册某单元后绘制的单元内容结构示意图。 （1）请为结构示意图确定主题。 （2）围绕主题，进行论述。（要求：聚焦主题，阐述①②③④所反映的重大史事之间的内在关系，史论结合，逻辑清晰）。 【答案】（1）主题：欧洲社会转型。 （2）论述：中世纪后期的欧洲，随着生产力的发展，推动欧洲社会各方面出现新的变化，推动了资本主义生产关系的产生，社会不断进步。 13世纪西欧经济和社会的变化促使租地农场和手工工场的出现，产生了新的社会阶层，即富裕农民和城市市民，资产阶级逐渐形成并壮大，他们不满罗马教廷对精神世界的控制，14世纪在意识形态领域，意大利首先撤起了文艺复兴运动；随着手工工场和租地农场的发展，欧洲经济发展的市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达，欧洲人渴求开拓新的贸易市场；同时，文艺复兴相信人的力量，追求现实生活，激发了人们追求财富进行冒险开拓海外市场，这些都推动欧洲国家走上了探寻新航路的历程；15世纪随着新航路的开辟，资产阶级为了拓展市场、推销产品、寻找原料，欧洲国家相继开始路上殖民掠夺的道路欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立商业联系，世界市场开始形成。 综上所述，这些史实都促使欧洲社会的各个方面发生了新的变化，生产力的发展带来新的生产经营方式产生，新阶层出现，新思潮的产生；新市场的开拓，都促进了欧洲资本主义的发展，欧洲社会逐步由封建社会走向资本主义社会。 【解析】（1）主题：根据材料“九年级上册某单元的单元内容结构示意图”结合所学知识，确定主题为“欧洲社会转型”。 （2）论述：围绕“欧洲社会转型”这一主题加以论述，首先概述生产力的发展引起的变化，如：中世纪后期的欧洲，随着生产力的发展，推动欧洲社会各方面出现新的变化，推动了资本主义生产关系的产生，社会不断进步。然后阐述①②③④所反映的重大史事之间的内在关系，如：13世纪西欧经济和社会的变化促使租地农场和手工工场的出现，产生了新的社会阶层，即富裕农民和城市市民，资产阶级逐渐形成并壮大，他们不满罗马教廷对精神世界的控制，14世纪在意识形态领域，意大利首先撤起了文艺复兴运动；随着手工工场和租地农场的发展，欧洲经济发展的市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达，欧洲人渴求开拓新的贸易市场；同时，文艺复兴相信人的力量，追求现实生活，激发了人们追求财富进行冒险开拓海外市场，这些都推动欧洲国家走上了探寻新航路的历程；15世纪随着新航路的开辟，资产阶级为了拓展市场、推销产品、寻找原料，欧洲国家相继开始路上殖民掠夺的道路欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立商业联系，世界市场开始形成。最后进行简单的总结，点睛主题，如：综上所述，这些史实都促使欧洲社会的各个方面发生了新的变化，生产力的发展带来新的生产经营方式产生，新阶层出现，新思潮的产生，新市场的开拓，都促进了欧洲资本主义的发展，欧洲社会逐步由封建社会走向资本主义社会。 7．（23-24九年级上·重庆南川·期末）阅读材料，完成任务。 对比起来，1500年以前的许多人类社会均处于不同程度的彼此隔离的状态之中。不过，这种闭塞状态从来不是绝对的。早在欧洲人地理大发现之前的漫长数千年中，人类各部分实际上已在相互影响，只是相互影响的确切程度随历史时期和地理位置的不同而存在巨大差异。1500年以后，由于人类的通讯联系日渐加强、交通工具不断发达，整个地球一直愈来愈快地缩小，以致今天竟真正地成了一个“宇宙飞船地球”、一个“地球村”。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请从材料中提取一个你想论述的观点，并运用所学世界史相关知识选择两个或两个以上事例，加以阐述说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】【示例一】观点：在新航路开辟之前，世界各地（文明）之间就存在交流，相互影响。中国西汉时期，开辟的丝绸之路成为中西文明交流的大通道，汉朝的丝绸等货物，经西域运往中亚、西亚，再转运到欧洲，中国同世界各地的贸易与文化交流得到发展。佛教在古代印度产生后，于公元前1世纪经中亚传到中国新疆，再传入中国内地，后又传到东亚、东南亚许多国家。亚历山大东征和帝国的建立，在客观上促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。6-9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，推动日本进行大化改新。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造了独具特色的拜占庭文化。阿拉伯帝国时期，埃及、两河流域、希腊等地的文化得到了广泛的接触和交流，在保留各自特点的基础上带上了浓厚的伊斯兰教色彩；在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化；阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，他们将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲，为世界文化的交流发展作出了卓越贡献。上述史事表明，在新航路开辟之前世界各地（文明）之间就存在交流，相互影响。【示例二】观点：新航路开辟后，世界各地的联系大大加强，世界开始连为一个整体。新航路开辟后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。为了拓展市场，推销产品，寻找原料，欧洲人奔走世界各地，进行殖民扩张和掠夺。欧洲殖民者在欧洲、非洲和美洲之间进行了长达几百年的“三角贸易”。欧洲殖民者的殖民商业活动，有助于世界市场逐渐形成，促进了物种、技术和文化的传播，对世界各地的社会发展产生了深远的影响。美国独立战争对法国大革命产生了深远影响。从18世纪后期起，其他西方国家纷纷学习英国的先进技术和生产经验。法国、美国、德国等国先后进行工业革命。上述史事表明，新航路开辟后世界各地的联系大大加强，世界开始连为一个整体。 【解析】观点：根据所学知识可知，丝绸之路是中西方交往的大动脉，中国的四大发明通过丝绸之路传入了西方，唐朝时期，玄奘西行天竺，因此可知题目为在新航路开辟之前，世界各地（文明）之间就存在交流，相互影响。论述：根据所学指可知，中国西汉时期，开辟的丝绸之路成为中西文明交流的大通道，汉朝的丝绸等货物，经西域运往中亚、西亚，再转运到欧洲，中国同世界各地的贸易与文化交流得到发展。佛教在古代印度产生后，于公元前1世纪经中亚传到中国新疆，再传入中国内地，后又传到东亚、东南亚许多国家。亚历山大东征和帝国的建立，在客观上促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。6-9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，推动日本进行大化改新。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造了独具特色的拜占庭文化。阿拉伯帝国时期，埃及、两河流域、希腊等地的文化得到了广泛的接触和交流，在保留各自特点的基础上带上了浓厚的伊斯兰教色彩；在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化；阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，他们将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲，为世界文化的交流发展作出了卓越贡献。因此综合上述史事可知，在新航路开辟之前世界各地（文明）之间就存在交流，相互影响。 观点：根据所学知识可知，新航路的开辟发现了美洲，也加强了世界与欧洲的联系，因此可知题目为新航路开辟后，世界各地的联系大大加强，世界开始连为一个整体。 论述：根据所学知识可知，通过新航路的开辟，哥伦布发现了美洲，也加强了世界与欧洲的联系新航路开辟后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。为了拓展市场，推销产品，寻找原料，欧洲人奔走世界各地，进行殖民扩张和掠夺。欧洲殖民者在欧洲、非洲和美洲之间进行了长达几百年的“三角贸易”。欧洲殖民者的殖民商业活动，有助于世界市场逐渐形成，促进了物种、技术和文化的传播，对世界各地的社会发展产生了深远的影响。美国独立战争对法国大革命产生了深远影响。从18世纪后期起，其他西方国家纷纷学习英国的先进技术和生产经验。法国、美国、德国等国先后进行工业革命。因此综合上述史事可知，新航路开辟后世界各地的联系大大加强，世界开始连为一个整体。 8．（23-24九年级上·广东潮州·期末）14、15世纪，西欧资本主义萌芽并逐步发展，推动着欧洲的社会变革，率先进入近代。阅读下列材料，回答问题。 欧洲近代大事记（部分） 时间 大事 14世纪中叶 资本主义萌芽 14-17世纪 文艺复兴 15-17世纪 新航路开辟 16-18世纪 早期殖民掠夺 17-18世纪 启蒙运动 1640-1688年 英国资产阶级革命 1775-1783年 美国独立 1789-1794年 法国大革命 1765年-19世纪中期 第一次工业革命 1848年 马克思主义的诞生 （1）根据材料，指出标志着世界开始连为一个整体的历史事件。 （2）选择材料中至少两个相互关联的事件，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。） 【答案】（1）新航路开辟 （2）示例 观点：资本主义经济的发展，推动文艺复兴的兴起。 事件：资本主义萌芽；文艺复兴 论述：14世纪中期，意大利出现了资本主义萌芽，早期资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制。开始提倡人文主义，发扬人的个性，追求享受现世生活，兴起文艺复兴运动。 结论：文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的发展，极大地促进了人们的思想解放。 【解析】（1）事件：结合所学可知，新航路的开辟使世界开始打破隔离状态，连成一个整体。 （2）本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据选取材料“资本主义萌芽；文艺复兴”可拟定论点为资本主义经济的发展，推动文艺复兴的兴起；阐释可从资本主义萌芽对阶级、思想领域产生的影响、文艺复兴的性质等角度进行分析，最后进行归纳总结。若其它角度言之成理也可。 9．（23-24九年级上·青海果洛·期末）14-16世纪，欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化，被称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇不少于150字的小短文。（要求：题目自拟，史实准确，过程完整，思路清晰，表述简洁，体现图片内容之间的联系性） 图1：书籍《神曲》                                     图2：新航路开辟示意图 【答案】论题：文艺复兴推动了新航路开辟。论述：随着欧洲资本主义萌芽的出现和发展14-17世纪，意大利兴起文艺复兴运动，随后扩展到英法等国家，文艺复兴强调人文主义，尊重人的尊严和价值，被称作“人被发现”的时代，文艺复兴鼓励人们追求财富和冒险精神解放了思想，进而推动了新航路的开辟，新航路开辟被称作“世界被发现”的时代。 综上可知，文艺复兴推动了新航路的开辟。 【解析】本题为开放性试题，言之有理即可。图1中的《神曲》是但丁在文艺复兴时期的名作，图2是新航路开辟示意图，结合所学可拟论题为文艺复兴推动了新航路开辟。论述可结合文艺复兴的内容以及对新航路开辟的推动作用作答，注意史论结合，论从史出，逻辑严密，最后进行总结即可。如论题：文艺复兴推动了新航路开辟。论述：随着欧洲资本主义萌芽的出现和发展14-17世纪，意大利兴起文艺复兴运动，随后扩展到英法等国家，文艺复兴强调人文主义，尊重人的尊严和价值，被称作“人被发现”的时代，文艺复兴鼓励人们追求财富和冒险精神解放了思想，进而推动了新航路的开辟，新航路开辟被称作“世界被发现”的时代。 综上可知，文艺复兴推动了新航路的开辟。 10．（23-24九年级上·湖南娄底·期末）阅读以下材料，回答问题。 大英博物馆现有藏品800多万件，是世界上规模最大的博物馆之一，但藏品大多与英国殖民扩张密不可分。 从1607年英国在弗吉尼亚建立第一块真正意义上的殖民地詹姆斯敦开始，到1914年第一次世界大战爆发，英国殖民地面积一度达到了3350万平方公里，约占世界陆地总面积的四分之一。 与英国殖民扩张同步的是，各国的历史文化典藏以及奇珍异宝也流入英因，并汇集到大英博物馆中。大英博物馆根据藏品划分为10个分馆，分别是古近东（巴尔干半岛地区）馆、硬币和纪念币馆、埃及馆、民族馆、希腊和罗马馆、日本馆、东方馆、史前及欧洲馆、版面和素描馆、西亚馆，共计94个展厅。埃及馆是其中最大的陈列馆，馆内藏有10万多件古埃及文物。 回读以上材料，提炼一个观点，标明一个论题，并结合材料和所学知识加以论述。要求：标明论题，史论结合，顺理成章，字数150左右。 【答案】论题：殖民主义是罪恶的见证 16至18世纪西欧各国竞相到海外拓展殖民地，给殖民地国家带来了沉重的灾难，犯下了滔天的罪行。 西欧的殖民者初到一地进行殖民活动，总是对当地居民进行欺压和屠杀，抢劫和掠夺他们的物质和财富，还从事黑人奴隶贸易。 如在美洲，数以百万计的印第安人被西欧殖民者杀害，使印第安人几乎到了种族灭绝的地步。又如，荷兰殖民者在明朝末年，侵略我国台湾，欺压台湾人民，掠夺台湾物资，给台湾人民带来无尽的苦难。 【解析】小论文：根据材料中“藏品大多与英国殖民扩张密不可分”提示了该题的论题方向，结合所学知识，可将论题拟为：大英博物馆是英国殖民扩张的历史见证。然后根据材料和课本知识进行论证。大英博物馆内藏品丰富，汇集了世界各国历史文化典藏和奇珍异宝，但是这些藏品的收集过程并不光彩。大英博物馆内的藏品恰恰是英国进行殖民扩张的历史见证。16世纪，随着资本主义生产方式的确立，英国开始拓展海外市场，在打败西班牙后，成为海上霸主，开始进行海外殖民扩张。1607年，英国登上北美洲海岸，建立了第一个殖民地，随后英国在世界各地进行殖民扩张，其殖民地面积最大的时候占到了世界陆地总面积的四分之一，亚、非、美等洲，被称为“日不落帝国”。殖民扩张给英国带来了廉价劳动力、原料和市场，大大促进了英国资本主义的发展，但是对被殖民国家的地区来说，则是一场灾难。英国对殖民地区进行大肆掠夺，包括各国的历史文化典藏和珍贵文物，从而汇聚在大英博物馆，所以，大英博物馆也就成为当时英国进行殖民扩张的历史见证。 11．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）阅读材料，完成下列要求。 世界历史大事表（部分） 时间 事件 1640年 英国资产阶级革命爆发 1649年 英国国王查理一世被推上断头台 1689年 英国议会颁布《权利法案》 1776年 大陆会议通过《独立宣言》 1787年 美国制定宪法 1789年 法国大革命爆发 1789年 法国制宪会议通过《人权宣言》 1804年 拿破仑主持制定民法典 （1）据材料及所学知识，指出美国诞生的标志及英法资产阶级革命爆发的共同原因？ （2）据大事表，选择其中至少两个相关事件，提炼一个观点，结合所学知识加以论述。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰） 【答案】（1）标志：1776年《独立宣言》的发表；原因：封建专制制度严重阻碍了资本主义的发展。 （2）示例1：观点：法律的颁布实施（法治建设）是推动社会发展的重要保障。论述：1689年《权利法案》的颁布，英国开始确立君主立宪的资产阶级统治，为发展资本主义扫清了道路，推动英国历史的进程。美国《独立宣言》宣告了美利坚合众国的成立；美国1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，美国由此建立了统一有力的联邦政府，从而保证了国家政治长期稳定，为美国经济的发展提供了法律保障；法国《人权宣言》和《民法典》，这些法律文献体现了资产阶级的自由民主的思想，促进资本主义经济的发展。结论：综上所述，法律（宪法）的颁布实施是国家政治稳定、经济发展的重要保证，推动国家社会发展。 示例2：观点：早期资产阶级革命促进资本主义经济的发展。论述：1640--1688年的英国资产阶级革命，确立君主立宪制的资产阶级专政，为资本主义的发展扫清了道路；1776年英属北美殖民地颁布了《独立宣言》，通过八年的独立战争，美国实现国家独立，为资本主义的发展扫清了道路。1787年美国制定了宪法，组成了“三权分立”的联邦政府，巩固了资产阶级政权和促进了资本主义发展。1789年巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命开始，颁布了法国《人权宣言》，传播了资产阶级自由民主思想，最终使法国走上了资本主义发展的道路。结论：综上所述，早期资产阶级革命扫除了资本主义发展障碍，有利于资本主义经济的发展。其它观点：制度创新推动了人类文明的发展；资产阶级革命是曲折的，长期的；革命是推动国家发展的重要保障；从人治到法治、专制到民主是人类文明发展的趋势等。 【解析】（1）标志：根据材料“1776年大陆会议通过了《独立宣言》”和所学知识可知，1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。所以，美国诞生的标志为1776年《独立宣言》的发表。 原因：根据所学知识可知，英国和法国爆发资产阶级革命主要是由于原来处于封建专制统治之下，国内资本主义发展趋势明显，封建专制严重阻碍了资本主义的发展。 （2）观点和论述：本题为开放题，言之有理即可，根据上述材料和所学知识可知，阅读大事年表，围绕其主题提炼一个观点，即法律的颁布实施（法治建设）是推动社会发展的重要保障。然后从1689年《权利法案》、美国《独立宣言》、美国1787年宪法、法国《人权宣言》和《民法典》的影响等角度进行论述即可。最后进行总结。或者提炼出另外一个观点，即早期资产阶级革命促进资本主义经济的发展。然后从英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命等影响进行论述即可。最后进行总结。或者还可以提炼出其他观点，即制度创新推动了人类文明的发展；资产阶级革命是曲折的，长期的；革命是推动国家发展的重要保障；从人治到法治、专制到民主是人类文明发展的趋势等。要求观点明确，史论结合，条理清楚。 具体论述如下：示例1：观点：法律的颁布实施（法治建设）是推动社会发展的重要保障。论述：1689年《权利法案》的颁布，英国开始确立君主立宪的资产阶级统治，为发展资本主义扫清了道路，推动英国历史的进程。美国《独立宣言》宣告了美利坚合众国的成立；美国1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，美国由此建立了统一有力的联邦政府，从而保证了国家政治长期稳定，为美国经济的发展提供了法律保障；法国《人权宣言》和《民法典》，这些法律文献体现了资产阶级的自由民主的思想，促进资本主义经济的发展。结论：综上所述，法律（宪法）的颁布实施是国家政治稳定、经济发展的重要保证，推动国家社会发展。 示例2：观点：早期资产阶级革命促进资本主义经济的发展。论述：1640--1688年的英国资产阶级革命，确立君主立宪制的资产阶级专政，为资本主义的发展扫清了道路；1776年英属北美殖民地颁布了《独立宣言》，通过八年的独立战争，美国实现国家独立，为资本主义的发展扫清了道路。1787年美国制定了宪法，组成了“三权分立”的联邦政府，巩固了资产阶级政权和促进了资本主义发展。1789年巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命开始，颁布了法国《人权宣言》，传播了资产阶级自由民主思想，最终使法国走上了资本主义发展的道路。结论：综上所述，早期资产阶级革命扫除了资本主义发展障碍，有利于资本主义经济的发展。其它观点：制度创新推动了人类文明的发展；资产阶级革命是曲折的，长期的；革命是推动国家发展的重要保障；从人治到法治、专制到民主是人类文明发展的趋势等。 12．（23-24九年级上·北京平谷·期末）阅读材料，回答问题。 材料 时间 重大事件 1640—1649年 英国重新召开议会，议员抨击国王专权，查理一世挑起内战；议会军击败国王军队；查理一世被推上断头台 1688年 英国发动政变，史称“光荣革命” 1689年 英国议会通过了A_____________，推翻封建君主专制 英国君主立宪制逐渐形成 1776年 大陆会议通过B_____________宣告北美13个殖民地脱离英国独立 1777—1783年 大陆军取得萨拉托加大捷；约克镇英军投降；英国被迫承认美国独立 1787年 制宪会议制定出了1787年美国宪法，设计了一个联邦制共和国 1789年7月 巴黎民众攻占巴士底狱，由此引发了全国城乡的暴动 1789年8月 法国制宪议会颁布了C_____________，宣告人权、法治和保护私有财产的原则 1791—1792年 法国制宪议会，废除了旧制度，成立法兰西第一共和国，确立新制度的基本框架 1804年 《拿破仑法典》颁布并实施，从法律上巩固了资产阶级的社会经济秩序，维护了资产阶级利益 （1）将以下内容填入材料一表格中恰当位置。（写序号） ①《独立宣言》  ②《权利法案》  ③《人权宣言》 （2）选择材料一中两个或两个以上相互关联的事件，提炼一个观点，结合所学加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）A：②B：①C：③ （2）示例一观点：资本主义制度确立推动了资本主义经济发展选择的史事：英国议会通过《权利法案》：美国制定1787年宪法：法国颁布实施《拿破仑法典》等论述：英国议会通过《权利法案》，确立议会至上原则，逐步建立起了君主立宪制，为英国资本主义发展开辟了道路。美国颁布1787年宪法，建立民主共和制度，促进了资本主义经济的发展。法国颁布《民法典》，保护资产阶级利益，建立稳定的经济秩序，促进了资本主义经济的发展。由此可见，英、美、法等国资本主义制度的确立推动了本国资本主义经济发展。示例二观点：英、美、法等国通过制定法律初步确立了资本主义制度选择的史事：英国议会通过《权利法案》；美国制定1787年宪法；法国制宪议会制定了宪法等 论述：英国议会通过了《权利法案》，确定了“王在法下”原则，君主立宪制逐渐形成。美国制定了1787年宪法，宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。法国制宪议会制定了宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。1792年法国宣布废除君主制，成立法兰西第一共和国，通过法律建立了资产阶级共和国。由此可见，英、美、法等国制定并颁布法律，初步确立了资本主义制度。示例三观点：英、美、法等国通过资产阶级革命推翻了旧制度选择的史事：英国内战：“光荣革命”；萨拉托加大捷；约克镇英军投降；巴黎民众攻占巴士底狱，引发全国城乡暴动。论述：英国国王挑起内战，议会军队打败国王军队，处死国王。“光荣革命”推翻了复辟的封建王朝。北美殖民地通过战争迫使英国承认其独立，摆脱了英国的殖民统治。法国巴黎民众攻占巴士底狱，法国大革命爆发。法国宣布废除君主制成立法兰西第一共和国。由此可见，英、美、法等国通过革命的方式，推翻了旧的封建制度。 【解析】（1）填充：根据材料内容信息和结合所学可知，1689年，英国议会通过《权利法案》，推翻了封建君主专制，实行君主立宪制，所以A处填写②；1776年，大陆会议通过《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，所以B处填写①；法国制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治和保护私有财产等基本原则，所以C处填写③。 （2）阐述：开放性题目，言之有理即可。根据材料信息可知，其反映的是资产阶级革命在欧美的进程情况，关键在提炼观点。选择材料中两个或两个以上相互关联的事件，可以从封建主义与资本主义的矛盾、资本主义制度确立等方面提炼一个观点，结合所学进行阐述即可，注意要观点正确；史论结合；条理清楚。示例：资本主义制度确立推动了资本主义经济发展，选择的史事：英国议会通过《权利法案》：美国制定1787年宪法；法国颁布实施《拿破仑法典》等论述：英国议会通过《权利法案》，确立议会至上原则，逐步建立起了君主立宪制，为英国资本主义发展开辟了道路。美国颁布1787年宪法，建立民主共和制度，促进了资本主义经济的发展。法国颁布《民法典》，保护资产阶级利益，建立稳定的经济秩序，促进了资本主义经济的发展。由此可见，英、美、法等国资本主义制度的确立推动了本国资本主义经济发展。示例二观点：封建专制制度阻碍资本主义经济发展，选择的史事：英国国王推行封建君主专断政策，强行征税；法国国王路易十五加收重税。论述：英王詹姆士一世推崇“君权神授”理论，不经议会强行征税，使议会与国王处于对立状态。他之后的查理一世继续推行君主专断政策，无视议会扩大征税范围，遭议会反对后强行解散议会，激化了议会与国王的矛盾。国王的专制统治损害了资产阶级的利益。法国国王路易十五实施加重税收政策，阻碍了资本主义的发展，旧制度对经济发展的制约，致使法国各种社会矛盾激化。由此可见，英国、法国的封建制度阻碍了资本主义经济的发展。示例三观点：英、美、法等国通过制定法律初步确立了资本主义制度，选择的史事：英国议会通过《权利法案》；美国制定1787年宪法；法国制宪议会制定了宪法等论述：英国议会通过了《权利法案》，确定了“王在法下”原则，君主立宪制逐渐形成。美国制定了1787年宪法，宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。法国制宪议会制定了宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。1792年法国宣布废除君主制，成立法兰西第一共和国，通过法律建立了资产阶级共和国。由此可见，英、美、法等国制定并颁布法律，初步确立了资本主义制度。示例四观点：英、美、法等国通过资产阶级革命推翻了旧制度，选择的史事：英国内战：“光荣革命”；萨拉托加大捷；约克镇英军投降；巴黎民众攻占巴士底狱，引发全国城乡暴动。论述：英国国王挑起内战，议会军队打败国王军队，处死国王。“光荣革命”推翻了复辟的封建王朝。北美殖民地通过战争迫使英国承认其独立，摆脱了英国的殖民统治。法国巴黎民众攻占巴士底狱，法国大革命爆发。法国宣布废除君主制成立法兰西第一共和国。由此可见，英、美、法等国通过革命的方式，推翻了旧的封建制度。 13．（23-24九年级上·山东青岛·期末）一个时代有一个时代的使命，一个时代有一个时代的“梦想”。阅读以下表格内容，完成相关问题。 时间 内容 公元前5世纪 雅典的“民主梦” 646年 日本的“强国梦” 14世纪中叶 意大利的“人文梦想” 1689年 英国的“君主立宪梦想” 18世纪 法国的“理性之梦” 1787年 美国的“制宪之梦" 1848年 马克思在伦敦提出“实现全人类解放的梦想” （1）表格中日本的“强国梦”是如何实现的。 （2）请选择表中的2个及以上梦想，提炼一个观点，并结合所学加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑严密，语言流畅，字数不少于200字）。 【答案】（1）实现：646年开始，孝德天皇仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理，经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 （2）观点：制度创新推动国家进步、社会进步。 论述：1689年，为巩固英国资产阶级革命的成果，议会通过了《权利法案》，《权利法案》从法律的实施、税收的征收等方面限制了国王的权力，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐的形成了君主立宪制；为巩固美国独立战争的成果，制宪会议制定了美国的1787年宪法，宪法依据分权制衡的原则设计了一个联邦制共和国，行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及相关机构各司其职，相互制衡，美国1787年宪法的实施，建立了资产阶级民主政治体制。 结论：制度创新是一个民族发展的不竭动力，我们要鼓励创新，不断的提高我国的经济实力。 【解析】（1）实现：根据材料时间“646年”和所学知识可以判断日本的“强国梦”指的是大化改新，646年开始，孝德天皇仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理，经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 （2）本题为开放题，需要选取表格中两个及以上的梦想，分析事件之间的关系，形成观点并结合史实进行论述，要求逻辑严密、史实正确、史论结合。以英国的“君主立宪梦想”“美国的制宪之梦”为例，两者均以政治制度的变革促进社会的发展，因此可以提炼观点：制度创新推动国家进步、社会进步。参考示例如下： 观点：制度创新推动国家进步、社会进步。 论述：1689年，为巩固英国资产阶级革命的成果，议会通过了《权利法案》，《权利法案》从法律的实施、税收的征收等方面限制了国王的权力，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐的形成了君主立宪制；为巩固美国独立战争的成果，制宪会议制定了美国的1787年宪法，宪法依据分权制衡的原则设计了一个联邦制共和国，行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及相关机构各司其职，相互制衡，美国1787年宪法的实施，建立了资产阶级民主政治体制。 结论：制度创新是一个民族发展的不竭动力，我们要鼓励创新，不断的提高我国的经济实力。 14．（23-24九年级上·福建泉州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 阅读以上材料，选取两个历史信息，确定观点，并结合材料和所学世界近代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史信息，并结合所学世界近代史的一个历史信息，加以论述，史论结合，条理清楚。） 【答案】观点：资本主义社会由专制到民主，由人治到法治。 论述：为了限制国王的权力，1689年，英国议会通过了《权利法案》，它以法律的形式对国王的权力进行了 明确的制约，君主立宪制的资产阶级统治在英国开始确立起来。1776年7月4日，大陆会议发表了《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国的诞生。1787年，美国制定了宪法，宪法确立美国是一个联邦制国家，实行三权分立。1789年8月，法国资产阶级革命，颁布了《人权宣言》，体现了反对封建君主专制和封建等级制度的要求。1804年拿破仑称帝后，颁布《法典》，巩固了法国大革命的成果，确立了近代资本主义的立法规范，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和仿效。 结论：因此资本主义社会产生与发展，是由专制到民主，由人治到法治。 【解析】本题为开放性试题，答案言之成理即可。例如根据材料“《权利法案》、《独立宣言》、1787年美国宪法、《人权宣言》、拿破仑法典》”，围绕这些法律文献，确定一个观点：资本主义社会由专制到民主，由人治到法治。 结合上述史实进行分析归纳即可。如论述：为了限制国王的权力，1689年，英国议会通过了《权利法案》，它以法律的形式对国王的权力进行了 明确的制约，规定不经议会的批准，国王不能征税，不能在和平时期维持常备军：不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，这样，君主立宪制的资产阶级统治在英国开始确立起来。1776年7月4日，大陆会议发表了《独立宣言》，宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政；宣布人人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等权利，同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。宣言的发表，标志着美国的诞生。1787年，美国制定了宪法，宪法确立美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权，国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法权，实行三权分立。1789年8月，法国资产阶级革命，颁布了《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定，私有财产神圣不可侵犯等，体现了反对封建君主专制和封建等级制度的要求。1804年拿破仑称帝后，颁布《法典》，《法典》巩固了法国大革命的成果，确立了近代资本主义的立法规范。它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和仿效。因此资本主义社会产生与发展，是由专制到民主，由人治到法治。 15．（23-24九年级上·湖南怀化·期末）人类历史发展进程中，出现过一幕幕“解放”的宏大篇章，如生产解放、思想解放、妇女解放、民族解放，都对社会进步起到了巨大的推动作用。阅读材料，按要求回答问题。 （1）根据材料并结合所学知识，列举与“思想解放”“民族解放”有关的历史事件（各列举一项）。 （2）请从思想解放的角度，自拟一个观点，并结合所学知识展开论证。要求：观点明确，史论结合，论证充分，表述清晰，价值观正确。 【答案】（1）“思想解放”：文艺复兴；“民族解放”：美国独立战争； （2）观点：思想解放推动着社会进步。 论证：思想解放是指打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题，它推动着社会的进步；14世纪，开始于意大利的文艺复兴运动反对教会“神权至上”和提倡人文主义，促进了人们思想的大解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础；18世纪开始的启蒙运动，以理性主义为核心，宣传自由、平等和民主，反对专制，为法国大革命的爆发作了重要的理论准备，总之，思想解放推动着社会进步。 【解析】（1）历史事件：根据材料并结合所学知识，列举与“思想解放”“民族解放”有关的历史事件。“思想解放”：文艺复兴，14世纪中叶意大利率先兴起文艺复兴运动，文艺复兴运动以复兴希腊罗马古典文化为旗帜，宣扬人文主义思想，把人们从宗教神学的束缚下解放出来，推动了人们的思想解放；“民族解放”：美国独立战争，1775年美国独立战争爆发，1783年美国独立战争胜利，推翻了英国在北美地区的殖民统治，实现了国家独立。 （2）本问是开放性试题，首先注意材料从“思想解放”角度阐述关于“解放”的主题，并认为“解放”有利于推动社会的进步，据此可以选取一个角度，如思想解放，自拟论题“思想解放推动着社会进步”。再结合文艺复兴、启蒙运动等思想解放运动的相关知识来进行论证，如14世纪，开始于意大利的文艺复兴运动反对教会“神权至上”和提倡人文主义，促进了人们思想的大解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础；18世纪开始的启蒙运动，以理性主义为核心，宣传自由、平等和民主，反对专制，为法国大革命的爆发作了重要的理论准备。最后小结，总之，思想解放推动着社会进步。 16．（23-24九年级上·浙江杭州·期末）历史大事年表汇聚文明发展的历程。读历史年表，探文明发展。 片段一 片段二 时间 事件 时间 事件 约公元前3500年 两河流域南部出现小国 …… …… 公元前3100年左右 统一的古代埃及国家建立 646年 日本大化改新 约公元前23年 南亚出现古代印度文明 1453年 拜占庭帝国灭亡 约公元前2070年 中国夏朝建立 1640—1689年 英国资产阶级革命 约公元前8世纪 希腊城邦开始兴起 1775—1783年 美国独立战争 公元前509年 罗马共和国建立 1789年 法国大革命爆发 …… …… …… …… ——摘编自九年级世界历史大事年表（上） （1）阅读“片段一”历史大事年表，写出古代埃及文明的发祥地是 ▲流域，欧洲文明的发祥地是▲。 （2）围绕“推动文明发展的因素”主题，选择“片段二”中2个相关历史事件，自拟一个观点并进行阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。字数160-180左右。） 【答案】（1）尼罗河，古代希腊（或希腊）。（错别字不得分） （2）答案示例： 示例1                观点：文明的推进离不开学习创新 选择的史事：日本明治维新；拜占庭帝国的灭亡 论述：6—9世纪，日本积极吸收中国文化，进行大化改新，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，推动日本发展；固步自封、不思进取是地跨欧亚非三大洲的拜占庭帝国灭亡的重要原因。 总之，国家和文明的发展不能固步自封，要善于学习，守正创新。 示例2               观点：积极改革和革命推动文明的发展 选择的史事：英国资产阶级革命；美国独立战争。 论述：1640—1689年的英国完成了资产阶级革命推翻了封建君主专制，建立君主立宪制，为英国资本主义发展开辟了道路；1775—1783年美国推翻了英国的殖民统治获得国家独立，建立了民主共和政府，促进了美国社会文明的发展。 总之，革命和改革是社会更替与变革的重要形式，推动社会的进步与发展。 【解析】（1）古代埃及文明的发祥地：根据片段一结合所学可知，古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北，故古代埃及文明的发祥地是尼罗河。 欧洲文明的发祥地：根据片段一结合所学可知，古代希腊是欧洲文明的发祥地，公元前8世纪开始，古希腊建立了城邦国家。 （2）示例1：根据材料任选两个历史事实，拟定一个主题，如文明的推进离不开学习创新。然后明确写出选择的材料中的历史事实，接着，根据主题，运用这两个历史事实对该主题进行论述，可从日本明治维新、拜占庭帝国的灭亡的内容影响方面分析作答，注意史论结合，逻辑清晰。最后，简要地对论述加以总结即可。 示例2：根据材料任选两个历史事实，拟定一个主题，如积极改革和革命推动文明的发展。然后明确写出选择的材料中的历史事实，接着，根据主题，运用这两个历史事实对该主题进行论述，可从英国资产阶级革命、美国独立战争的内容影响方面分析作答，注意史论结合，逻辑清晰。最后，简要地对论述加以总结即可。 17．（23-24九年级上·海南海口·期末）根据以下大事年表解答问题 时间 事件 1688年 英国“光荣革命” 1689年 英国议会通过了《权利法案》 1734年 伏尔泰正式发表了《哲学通信》，宣扬英国资产阶级革命的成就，抨击法国的专制政体 1762年 卢梭的《社会契约论》出版，第一次提出了“天赋人权和主权在民的思想” 1776年 大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》 1787年 制宪会议制定出美国宪法 1789年8月 法国制宪会议通过了《人权宣言》 1791年 法国制宪会议制定了宪法 1804年 拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》 1912年 中华民国颁布《中华民国临时约法》 依据以上大事年表和所学知识，选择一个观点，用大事年表中的3个史实，围绕观点进行论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，结构完整） 观点一：从专制走向民主是历史发展的趋势 观点二：民主和法治是近代资产阶级的追求 观点三：先进的思想推动社会的发展 【答案】示例1 观点一：从专制走向民主是历史发展的趋势 论述：1688年英国光荣革命标志英国资产阶级革命结束，这场革命推翻了封建君主专制，促进了英国资本主义的发展，1689年英国议会通过了《权利法案》，君主立宪制逐渐形成。 美国独立战争推翻了英国的殖民统治，1787年颁布美国宪法，是世界上第一部资产阶级成文宪法，依据分权制衡原则，确立了民主共和的政治体制，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 1789年开始的法国大革命摧毁了封建君主专制统治，建立了民主共和政体。法兰西第一帝国建立后，1804年拿破仑主持制定了《拿破仑法典》，树立了资产阶级的立法规范。 结论：综上所述，从专制走向民主是历史发展的趋势，我们要不断完善民主制度和法律体系。 示例2 观点二：民主和法治是近代资产阶级的追求。 论述：1688年英国光荣革命标志英国资产阶级革命结束，这场革命推翻了封建君主专制，促进了英国资本主义的发展，1689年英国议会通过了《权利法案》，限制了国王的权力，君主立宪制逐渐形成。 1787年美国制定了宪法，是世界上第一部资产阶级成文宪法，依据分权制衡原则，确立了民主共和的政治体制，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 1789年法国大革命爆发，摧毁了封建君主专制统治，建立了资产阶级的民主共和政体。1804年拿破仑主持制定了《拿破仑法典》，是法国大革命的重要成果，也是资产阶级国家最早的一部民法典，成为欧美资本主义国家的立法规范。 （辛亥革命推翻了清朝统治，结束了2000多年的封建君主专制，1912年中华民国成立，并颁布了《中华民国临时约法》，它是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。） 结论：民主和法治是近代资产阶级的追求。 示例3 观点三：先进的思想推动社会的发展。 论述：18世纪开始，以伏尔泰为代表的进步思想家宣传自由、平等和民主等思想，反对专制，用理性之光驱散愚昧的黑暗，掀起了启蒙运动，这一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。 受启蒙思想的影响，1776年大陆会议通过了《独立宣言》，宣扬了天赋人权、自由平等等思想，宣告英属北美13个殖民地独立，美国诞生。独立战争后美国颁布1787年宪法，依据分权制衡原则，确立了民主共和的政治体制，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 受启蒙思想的影响，1789年法国大革命爆发，并颁布了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，否定了封建君主专制，确立了资本主义制度的根本原则。 （启蒙思想影响中国，辛亥革命推翻了清朝统治，结束了2000多年的封建君主专制，1912年中华民国成立，并颁布了《中华民国临时约法》，肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。） 结论：综上所述，先进的思想推动社会的发展。 【解析】观点及论述：本题为开放题，言之有理即可，根据上述材料和所学知识，阅读大事年表，选择其中的一个观点，并在大事年表中选择至少两个相关历史事件进行论述。 选择英国“光荣革命”、英国议会通过了《权利法案》、制宪会议制定出美国宪法、拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》，可拟定观点：从专制走向民主是历史发展的趋势。示例如下： 观点一：从专制走向民主是历史发展的趋势   论述：1688年英国光荣革命标志英国资产阶级革命结束，这场革命推翻了封建君主专制，促进了英国资本主义的发展，1689年英国议会通过了《权利法案》，君主立宪制逐渐形成。  美国独立战争推翻了英国的殖民统治，1787年颁布美国宪法，是世界上第一部资产阶级成文宪法，依据分权制衡原则，确立了民主共和的政治体制，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。  1789年开始的法国大革命摧毁了封建君主专制统治，建立了民主共和政体。法兰西第一帝国建立后，1804年拿破仑主持制定了《拿破仑法典》，树立了资产阶级的立法规范。   结论：综上所述，从专制走向民主是历史发展的趋势，我们要不断完善民主制度和法律体系。 选择英国“光荣革命”、英国“光荣革命”、制宪会议制定出美国宪法、拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》，可拟定观点：民主和法治是近代资产阶级的追求，示例如下： 观点二：民主和法治是近代资产阶级的追求。   论述：1688年英国光荣革命标志英国资产阶级革命结束，这场革命推翻了封建君主专制，促进了英国资本主义的发展，1689年英国议会通过了《权利法案》，限制了国王的权力，君主立宪制逐渐形成。  1787年美国制定了宪法，是世界上第一部资产阶级成文宪法，依据分权制衡原则，确立了民主共和的政治体制，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。  1789年法国大革命爆发，摧毁了封建君主专制统治，建立了资产阶级的民主共和政体。1804年拿破仑主持制定了《拿破仑法典》，是法国大革命的重要成果，也是资产阶级国家最早的一部民法典，成为欧美资本主义国家的立法规范。  （辛亥革命推翻了清朝统治，结束了2000多年的封建君主专制，1912年中华民国成立，并颁布了《中华民国临时约法》，它是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。）   结论：民主和法治是近代资产阶级的追求。 选择伏尔泰正式发表了《哲学通信》，宣扬英国资产阶级革命的成就，抨击法国的专制政体、卢梭的《社会契约论》出版，第一次提出了“天赋人权和主权在民的思想”、大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》、制宪会议制定出美国宪法、法国制宪会议通过了《人权宣言》，可拟定观点：先进的思想推动社会的发展，示例如下： 观点三：先进的思想推动社会的发展。   论述：18世纪开始，以伏尔泰为代表的进步思想家宣传自由、平等和民主等思想，反对专制，用理性之光驱散愚昧的黑暗，掀起了启蒙运动，这一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。  受启蒙思想的影响，1776年大陆会议通过了《独立宣言》，宣扬了天赋人权、自由平等等思想，宣告英属北美13个殖民地独立，美国诞生。独立战争后美国颁布1787年宪法，依据分权制衡原则，确立了民主共和的政治体制，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。  受启蒙思想的影响，1789年法国大革命爆发，并颁布了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，否定了封建君主专制，确立了资本主义制度的根本原则。  （启蒙思想影响中国，辛亥革命推翻了清朝统治，结束了2000多年的封建君主专制，1912年中华民国成立，并颁布了《中华民国临时约法》，肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。）   结论：综上所述，先进的思想推动社会的发展。 18．（23-24九年级上·四川成都·期末）阅读材料，回答问题。 材料  15世纪以来，人类社会的发展进入了一个新的阶段，原先割裂的世界开始真正意义上地连成了一个整体，彼此隔绝的世界各国开始相互认识和了解，也展开了相互的竞争。在近现代以来的世界舞台上，有九个国家在不同的历史时期先后登场，对人类社会发展产生了重大影响。它们是：葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国。 ——摘自纪录片《大国崛起》解说词 （1）根据材料并结合所学知识，分析西方大国崛起的背景。 （2）请任选材料中的一个国家，论述其崛起的过程及影响。（史论结合，逻辑清楚） 【答案】（1）背景：新航路的开辟；殖民扩张和殖民掠夺；资本主义的发展。 （2）选择国家：英国。论述：17世纪，英国爆发资产阶级革命，推翻了封建君主专制，走上了资产阶级政治民主化道路，为资本主义制度的确立开辟了道路，揭开了欧洲和北美资产阶级革命的序幕，推动了世界历史的发展进程。18世纪60年代，英国率先开始工业革命，成为世界上第一个工业国家，推动人类文明进入工业时代；英国完成工业革命后，对外殖民扩张增强，在世界上建立了大片殖民地和半殖民地，给殖民地、半殖民地人民带来深重的灾难。20世纪初，以英国为首的三国协约和以德国为首的三国同盟进行了第一次世界大战，给人类社会带来了大量的人员伤亡和财产损失。 【解析】（1）背景：根据所学和材料一“15世纪以来，人类社会的发展进入了一个新的阶段，原先割裂的世界开始真正意义上地连成了一个整体，彼此隔绝的世界各国开始相互认识和了解，也展开了相互的竞争”可知，这体现的是，新航路的开辟，西方进行殖民扩张和殖民掠夺；根据所学可知，其它背景还有，资本主义的发展。 （2）本题为开放性题目，选择材料中英国，结合所学史实论述其崛起的过程及影响即可。如17世纪，英国爆发资产阶级革命，推翻了封建君主专制，走上了资产阶级政治民主化道路，为资本主义制度的确立开辟了道路，揭开了欧洲和北美资产阶级革命的序幕，推动了世界历史的发展进程。18世纪60年代，英国率先开始工业革命，成为世界上第一个工业国家，推动人类文明进入工业时代；英国完成工业革命后，对外殖民扩张增强，在世界上建立了大片殖民地和半殖民地，给殖民地、半殖民地人民带来深重的灾难。20世纪初，以英国为首的三国协约和以德国为首的三国同盟进行了第一次世界大战，给人类社会带来了大量的人员伤亡和财产损失。 19．（23-24九年级上·新疆伊犁·期末）根据如表所示的大事年表，撰写小论文。 时间 事件 公元前18世纪 古巴比伦王国颁布《汉谟拉比法典》 公元前450年 左右罗马共和国颁布《十二铜表法》 公元前5世纪 雅典伯里克利改革 529年 拜占庭帝国编成《查士丁尼法典》 6-9世纪 日本大化改新 1640-1689年 英国资产阶级革命；1689年议会通过了《权利法案》 1775-1783年 美国独立战争；1776年美国通过了《独立宣言》 1787年 美国颁布1787年宪法 1789年 法国大革命爆发；制宪议会通过了《人权宣言》 1804年 《拿破仑法典》颁布实施 选择材料中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。 （要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 格式示例： 观点： 事件：（选择2-3个事件） 论述： 【答案】观点：法治建设推动人类文明进步。 事件：1689年议会通过了《权利法案》，美国颁布1787年宪法；《拿破仑法典》颁布实施。 论述：法治建设随着时代进步不断完善，法治建设的推进见证了文明的进程。英国资产阶级革命后，英国通过了限制王权的《权利法案》，确立了君主立宪制的政体，推动了世界历史进程。美国独立战争后制定的1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。法国大革命后，拿破仑颁布制定《拿破仑法典》巩固了法国大革命的成果，成为各国民法的参照蓝本。 结论：综上所述，人类社会的发展离不开法治建设，法治建设推动了人类文明的发展。在建设中国特色社会主义的过程中，我们必须坚持依法治国，与时俱进。 【解析】根据题中给出的表格，选择2-3个相互关联的历史事件，如可以选择1689年议会通过了《权利法案》、美国颁布1787年宪法、《拿破仑法典》颁布实施这三个事件，可以确立的观点是法治建设推动人类文明进步。如具体论述如下： 观点：法治建设推动人类文明进步。 事件：1689年议会通过了《权利法案》，美国颁布1787年宪法；《拿破仑法典》颁布实施。 论述：法治建设随着时代进步不断完善，法治建设的推进见证了文明的进程。英国资产阶级革命后，英国通过了限制王权的《权利法案》，确立了君主立宪制的政体，推动了世界历史进程。美国独立战争后制定的1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。法国大革命后，拿破仑颁布制定《拿破仑法典》巩固了法国大革命的成果，成为各国民法的参照蓝本。 结论：综上所述，人类社会的发展离不开法治建设，法治建设推动了人类文明的发展。在建设中国特色社会主义的过程中，我们必须坚持依法治国，与时俱进。 20．（23-24九年级上·福建厦门·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  下表 国别 颁布时间 文件名称 主要内容及评价 英国 1215年 《大宪章》 它确保了法律的正当程序，禁止残酷的惩罚、过度的罚款和过高的保释金。 1689年 《权利法案》 它规定未经议会允许，常备军也不可设立，对自由选举的干涉同样被禁止，议会掌控国库。但在当时，普通人的权利从来不是不可剥夺的，国王和议会可以剥夺它们。 美国 1776年 《独立宣言》 它主张人人生而平等，造物者赋予他们某些不可转让的权利，包括生命权、自由权和追求幸福的权利。但是宣言没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。 法国 1791年 《人权宣言》 它废除奴隶制，取消长子继承权，免除了神职人员的名誉优待和特权。它使贫穷和年老者得到照顾，保证了公费教育。 ——据【英】彼得·沃森《思想史：从火到弗洛伊德》等整理 综合材料，提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。（要求：围绕主题，观点明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】观点：从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。 论述：《权利法案》奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础，确立了议会所拥有的权力高于王权的原则，标志着君主立宪制开始在英国建立，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。《独立宣言》提倡资产阶级的自由、平等和主权在民思想，否定了封建等级制和专制统治，否定英国对殖民地统治的合法性，宣言凝集了北美先进分子的思想，它所体现的革命精神，对独立战争进程具有巨大的鼓舞和指导作用。《独立宣言》正式向全世界宣告美国脱离英国而独立。《人权宣言》是在法国大革命时期颁布的纲领性文件。宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。《人权宣言》揭示了天赋人权、自由平等的原则，否定了封建等级制度，体现了摧毁封建君主专制的要求，成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器，它实际上宣告了旧封建王权灭亡和资产阶级政治制度的诞生。综上所述，从人治到法治的转变，是人类社会进步的表现，是人类历史发展的必然趋势。 【解析】论述：根据材料中《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》等信息可推知，欧洲近代国家都是通法律的形式确立了近代资产阶级代议制，统治方式实现由人治向法治的转变，进而可以概括观点：从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。围绕《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》等法律文献的内容和意义展开论述。例如《权利法案》奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础，确立了议会所拥有的权力高于王权的原则，标志着君主立宪制开始在英国建立，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。《独立宣言》提倡资产阶级的自由、平等和主权在民思想，否定了封建等级制和专制统治，否定英国对殖民地统治的合法性，宣言凝集了北美先进分子的思想，它所体现的革命精神，对独立战争进程具有巨大的鼓舞和指导作用。《独立宣言》正式向全世界宣告美国脱离英国而独立。《人权宣言》是在法国大革命时期颁布的纲领性文件。宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。《人权宣言》揭示了天赋人权、自由平等的原则，否定了封建等级制度，体现了摧毁封建君主专制的要求，成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器，它实际上宣告了旧封建王权灭亡和资产阶级政治制度的诞生。 21．（23-24九年级上·重庆万州·期末）艺术往往会被时代的精神烙下深深的印记。阅读材料，回答问题。 材料一  18世纪法国的有些思想家想要把潜藏于每个人自身之中的理性召唤出来，使人类走出不成熟的依附和奴役状态，成为敢于运用自己理性的独立的和自由的人；要在理性的引导下，要用理性来批判专制王权、封建特权和宗教神权，追求和实现人的权利、自由和平等。 （1）材料一指的是哪场思想解放运动？结合所学知识分析该运动对法国的影响。 材料二 ①《米洛斯的维纳斯》 说明：古希腊，约公元前150年。作品中的维纳斯面容平静，体态优美，神人合一。 ②《宝座上的圣母子》 说明：中世纪希腊，约1020年，教堂镶嵌画。作品以宗教为题材，色彩灰暗，圣母衣着包裹严实，表情僵硬。 ③《岩间圣母》 说明：意大利，15世纪。作品中圣母的手抚摸着耶稣，作品构图符合黄金比例，色调柔和，充满温情色彩。 ④《马背上的克伦威尔》 说明：英国，1657年，克伦威尔在推翻英国封建专制的政治斗争中，建有功勋。画作着重凸显他的勇敢、刚毅与坚强的气质。 ⑤《华盛顿横渡特拉华河》 说明：美国，1776年华盛顿率士兵强渡特拉华河，向大英帝国军队进攻。这幅作品被视为美国人民不畏挫折的象征。 ⑥《拿破仑翻越阿尔卑斯山》 说明：法国，1805年。作品描绘了拿破仑越过圣伯纳隘道进入意大利的情景。阴沉的天空、奇险的地势加强了作品的英雄主义气势。 （2）根据材料二、从材料中选择至少2幅作品，提炼一个观点，并结合所学知识进行论述。（要求：观点明确，史论结合，论证逻辑清晰） 【答案】（1）运动：启蒙运动。影响：促进了思想解放；为法国大革命作了重要的理论准备（奠定思想基础）。 （2）示例 示例一：图①图③。 观点：西方人文主义精神一脉相承。 论证：古希腊是人文主义精神的源头。古希腊雕刻艺术重视展现人体形态之美，体现了对人的欣赏；古希腊神话具有“神人同形同性”，神与人在形态上一致，只是比人更加俊美，体现了古希腊对于人本身的尊重；在哲学方面，苏格拉底提出了“认识你自己”“知识即美德”等观点，也体现了古希腊时期人们对人性的关注。文艺复兴时期，新兴的资产阶级在批判教会神权至上的同时，尊重和肯定人的价值，重视现世生活的享受，在形式和内容上都对古希腊的人文主义精神进行了继承和创新，从而促进了思想解放。 结论：综上，西方的人文主义精神源远流长，在近代化历史的发展过程中，西方对传统文化的继承和创新推动了思想解放和社会进步。 示例二：图④图⑤。 观点：革命是资本主义制度建立的重要方式。 论证：17世纪中期，英国斯图亚特的王朝的统治严重阻碍了英国资本主义的发展，新兴资产阶级和新贵族发动革命，推翻了封建制度，逐步建立起了君主立宪制，为资本主义的发展提供了有利的政治环境；18世纪后期，英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展，美洲人们在华盛顿的领导下发动革命，推翻了英国的殖民统治，建立了资产阶级共和国，从而促进了资本主义的发展。 结论：因此，革命推翻了旧制度，推动了资本主义制度的建立，对于近代历史的发展有着重要意义。 示例三：图④图⑤图⑥。 观点：杰出人物推动历史的发展。 论证：17世纪中期，英国斯图亚特的王朝的统治严重阻碍了英国资本主义的发展，克伦威尔领导新兴资产阶级和新贵族发动革命，推翻了封建制度，建立了共和国，推动了英国社会的进步；美国独立战争期间，华盛顿领导北美人民发动革命，打败了英国殖民者，取得了民族独立，建立了民主政体，促进了资主义的发展；法国大革命期间，拿破仑在法国面临内忧外患之际，领导法国人民多次击败反法同盟，主持制定《拿破仑法典》，通过军事和法律的手段维护了法国大革命的成果。 结论：杰出历史人物的正确领导可以推动历史发展和社会转型。 其他参考观点：艺术作品反映时代精神。 【解析】（1）运动：据材料“18世纪法国的有些思想家想要把潜藏于每个人自身之中的理性召唤出来，使人类走出不成熟的依附和奴役状态，成为敢于运用自己理性的独立的和自由的人”可知，材料反映的是强调“理性”的启蒙运动。 影响：据材料“要在理性的引导下，要用理性来批判专制王权、封建特权和宗教神权，追求和实现人的权利、自由和平等”并结合所学可知，启蒙运动促进了思想解放；为法国大革命作了重要的理论准备（奠定思想基础）。 （2）观点及论述：从材料中选择至少2幅具有内在联系的作品，从其内容或产生的影响等方面进行叙述，言之有理即可。可参考以下示例： 示例一：图①图③。 观点：据材料“图①《米洛斯的维纳斯》说明：古希腊，约公元前150年。作品中的维纳斯面容平静，体态优美，神人合一。图③《岩间圣母》说明：意大利，15世纪。作品中圣母的手抚摸着耶稣，作品构图符合黄金比例，色调柔和，充满温情色彩。”可知，图①反映古希腊作品，图③反映的是意大利文艺复兴时期的作品。结合所学可知，图①文艺复兴运动是借助复兴图③希腊罗马文化，宣传资产阶级文化，故可提炼观点为：西方人文主义精神一脉相承。论述如下：古希腊是人文主义精神的源头。古希腊雕刻艺术重视展现人体形态之美，体现了对人的欣赏；古希腊神话具有“神人同形同性”，神与人在形态上一致，只是比人更加俊美，体现了古希腊对于人本身的尊重；在哲学方面，苏格拉底提出了“认识你自己”“知识即美德”等观点，也体现了古希腊时期人们对人性的关注。文艺复兴时期，新兴的资产阶级在批判教会神权至上的同时，尊重和肯定人的价值，重视现世生活的享受，在形式和内容上都对古希腊的人文主义精神进行了继承和创新，从而促进了思想解放。最后得出结论：西方的人文主义精神源远流长，在近代化历史的发展过程中，西方对传统文化的继承和创新推动了思想解放和社会进步。 示例二：图④图⑤。 观点：据材料“图④《马背上的克伦威尔》说明：英国，1657年，克伦威尔在推翻英国封建专制的政治斗争中，建有功勋。画作着重凸显他的勇敢、刚毅与坚强的气质。图⑤《华盛顿横渡特拉华河》说明：美国，1776年华盛顿率士兵强渡特拉华河，向大英帝国军队进攻。这幅作品被视为美国人民不畏挫折的象征。”可知，图④反映的是英国资产阶级革命时期的议会军领袖克伦威尔；图⑤反映的是华盛顿领导的美国独立战争。故可提炼观点为：革命是资本主义制度建立的重要方式。论述如下：17世纪中期，英国斯图亚特的王朝的统治严重阻碍了英国资本主义的发展，新兴资产阶级和新贵族发动革命，推翻了封建制度，逐步建立起了君主立宪制，为资本主义的发展提供了有利的政治环境；18世纪后期，英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展，美洲人们在华盛顿的领导下发动革命，推翻了英国的殖民统治，建立了资产阶级共和国，从而促进了资本主义的发展。最后得出结论：因此，革命推翻了旧制度，推动了资本主义制度的建立，对于近代历史的发展有着重要意义。 示例三：图④图⑤图⑥。 观点：据材料“图④《马背上的克伦威尔》说明：英国，1657年，克伦威尔在推翻英国封建专制的政治斗争中，建有功勋。画作着重凸显他的勇敢、刚毅与坚强的气质。图⑤《华盛顿横渡特拉华河》说明：美国，1776年华盛顿率士兵强渡特拉华河，向大英帝国军队进攻。这幅作品被视为美国人民不畏挫折的象征。图⑥《拿破仑翻越阿尔卑斯山》说明：法国，1805年。作品描绘了拿破仑越过圣伯纳隘道进入意大利的情景。阴沉的天空、奇险的地势加强了作品的英雄主义气势。”可知，图④反映的是英国资产阶级革命时期的议会军领袖克伦威尔；图⑤反映的是华盛顿领导的美国独立战争；图⑥反映的是拿破仑的对外战争。故可提炼观点为：杰出人物推动历史的发展。论述如下：17世纪中期，英国斯图亚特的王朝的统治严重阻碍了英国资本主义的发展，克伦威尔领导新兴资产阶级和新贵族发动革命，推翻了封建制度，建立了共和国，推动了英国社会的进步；美国独立战争期间，华盛顿领导北美人民发动革命，打败了英国殖民者，取得了民族独立，建立了民主政体，促进了资主义的发展；法国大革命期间，拿破仑在法国面临内忧外患之际，领导法国人民多次击败反法同盟，主持制定《拿破仑法典》，通过军事和法律的手段维护了法国大革命的成果。最后得出结论：杰出历史人物的正确领导可以推动历史发展和社会转型。 其他参考观点：艺术作品反映时代精神。 22．（23-24九年级上·山东青岛·期末）阅读材料完成下列问题。 17—18世纪欧洲大事年表（部分） 1640年 英国资产阶级革命爆发 1649年 英国国王查理一世被推上断头台 1689年 英国确立资本主义制度 1776年 《独立宣言》发表，美利坚合众国诞生 1787年 美国制定三权分立的宪法 1789年 法国大革命爆发 1792年 法国成立法兰西第一共和国 （1）根据材料及所学，写出法国大革命开始的标志。 （2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）巴黎人民攻占巴士底狱。 （2）观点：早期资产阶级革命促进资本主义经济的发展。 1640-1688年的英国资产阶级革命，颁布了《权利法案》，英国确立君主立宪制的资产阶级专政，为资本主义的发展扫清了道路；1776年英属北美殖民地颁布了《独立宣言》，宣告了美利坚合众国的成立，通过八年的独立战争，美国实现国家独立，为资本主义的发展扫清了道路。之后美国制定了1787年宪法，组成了“三权分立”的联邦政府，使美国的政局一直保持稳定，巩固了资产阶级政权和促进了资本主义发展。1789年巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命开始，颁布了法国《人权宣言》，制定了宪法，最终推翻了法国封建君主专制统治，传播了资产阶级自由民主思想，使法国走上了资本主义发展的道路。 结论：综上所述，早期资产阶级革命扫除了资本主义发展的障碍，有利于资本主义经济的发展。 【解析】（1）标志：根据所学知识可知，1789年巴黎人民攻占巴士底狱标志着法国大革命爆发。 （2）论述题：根据材料可知，材料的主题是近代资本主义制度的确立，在这个过程中出现了很多著名的法律文件对革命的发展起到了非常重要的作用，因此可从资本主义制度的确立过程，法律文献的作用等方面确立相关论点，注意论述时结合史实，格式正确。例如：观点：早期资产阶级革命促进资本主义经济的发展。论述：1640-1688年的英国资产阶级革命，颁布了《权利法案》，英国确立君主立宪制的资产阶级专政，为资本主义的发展扫清了道路；1776年英属北美殖民地颁布了《独立宣言》，宣告了美利坚合众国的成立，通过八年的独立战争，美国实现国家独立，为资本主义的发展扫清了道路。之后美国制定了1787年宪法，组成了“三权分立”的联邦政府，使美国的政局一直保持稳定，巩固了资产阶级政权和促进了资本主义发展。1789年巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命开始，颁布了法国《人权宣言》，制定了宪法，最终推翻了法国封建君主专制统治，传播了资产阶级自由民主思想，使法国走上了资本主义发展的道路。结论：综上所述，早期资产阶级革命扫除了资本主义发展的障碍，有利于资本主义经济的发展。 23．（23-24九年级上·河南新乡·期末）俄国著名剧作家果戈理说：“当诗歌和传说都缄默的时候，只有建筑在说话。”建筑是凝固的历史、时代的缩影，一座没有老建筑的城市相当于没有灵魂。根据与下表所示的建筑相关的近代历史事件，提炼一个观点，结合所学相关史实，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 地标建筑 议会大厦 华盛顿纪念碑 埃菲尔铁塔 图片 说明 是英国议会（包括上议院和下议院）的所在地，也是英国代议民主制度的象征 为纪念美国首任总统乔治·华盛顿而建造，是当地的地标性建筑之一 是1889年巴黎世博会及纪念法国大革命100周年的产物，也是如今巴黎的地标和最高的建筑物 【答案】题目：资本主义制度的初步确立 论述：1640年，英国议会重新召开，标志着英国资产阶级革命爆发，经过长期斗争，1689年英国议会颁布《权利法案》，此后英国议会的权利日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。1775—1783年，华盛顿领导美国独立战争，使美国赢得独立。1787年，在华盛顿的主持下，美国制定了1787年宪法，美国确立了联邦制共和国，华盛顿开创了美国民主政治的先河。1789年，巴黎人民攻克巴士底狱，法国大革命爆发，期间颁布《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。由此可知，17—18世纪，英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命使资本主义制度得到初步确立。 【解析】观察题干图片，议会大厦可知与英国资产阶级革命有关，英国通过资产阶级革命确立了君主立宪制的资产阶级统治；华盛顿纪念碑与美国独立战争有关，美国通过独立战争赢得国家独立，1787年颁布美国宪法，使美国确立联邦制共和国；埃菲尔铁塔与法国大革命有关，法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。据此可以拟定标题：资本主义制度的初步确立。论述如下：1640年，英国议会重新召开，标志着英国资产阶级革命爆发，经过长期斗争，1689年英国议会颁布《权利法案》，此后英国议会的权利日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。1775—1783年，华盛顿领导美国独立战争，使美国赢得独立。1787年，在华盛顿的主持下，美国制定了1787年宪法，美国确立了联邦制共和国，华盛顿开创了美国民主政治的先河。1789年，巴黎人民攻克巴士底狱，法国大革命爆发，期间颁布《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。最后得出结论：由此可知，17—18世纪，英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命使资本主义制度得到初步确立。 24．（23-24九年级上·广东江门·期末）按照唯物史观的指导，在具体的时空条件下考察历史，是学习历史的基本素养。阅读材料，完成下列要求。 材料一 图1 材料二 图2                       图3 （1）根据材料一，分别指出图片所反映的“三角贸易”为欧洲、美洲两大洲带来的积极影响。 （2）分析材料二中的两幅图片所反映事件之间的内在联系，从以下三个角度中任选一个或自定观察角度，提炼一个观点，结合所学知识并用具体史实加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚） 观察角度：（Ⅰ）大国关系（Ⅱ）政体建设（Ⅲ）制度确立 【答案】（1）积极影响：欧洲：客观上有助于欧洲资本原始积累，促进了欧洲资本主义的发展；美洲：为美洲种植园经济发展提供劳动力，促进了美洲的开发。欧洲文化传到殖民地，对美洲文社会的发展产生深远的影响。 （2）示例：观察角度：制度确立 观点：资产阶级革命推动资本主义制度建立 论述：17世纪开始，英国在北美先后建立13块殖民地。1765年以来，英国对北美殖民地的剥削和压迫阻碍资本主义发展，激化了  北美人民与殖民者之间的矛盾。1775年4月，美国独立战争爆发，在华盛顿的领导下，取得独立战争的胜利，建立了资本主义制度。受美国独立战争和启蒙运动的影响，1789年7与14日，法国大革命爆发。法国大革命摧毁了法国的君主统治，建立了资本主义制度，传播了资产阶级民主自由思想。因此，英法两国通过资产阶级革命，分别推翻了殖民统治和封建专制统治，确立了资产阶级的统治地位，资本主义制度得到初步确立。 【解析】（1）积极影响：根据图示可知，对欧洲来说，欧洲殖民殖民者从事的三角贸易的主要商品是黑人奴隶，欧洲殖民者从非洲掳获黑人奴隶贩卖到美洲，获得巨额利润，客观上有助于欧洲资本原始积累，促进了欧洲资本主义的发展；对美洲来说，欧洲殖民者将黑人奴隶贩卖到美洲，解决了美洲缺乏劳动力的问题，为美洲种植园经济发展提供劳动力，促进了美洲的开发。 （2）根据题意，从大国关系、政体建设、制度确立中任选一个角度或自定观察角度，确立观点，如选择观察角度（Ⅲ）制度确立，从美国独立战争和法国大革命的影响中得出观点“资产阶级革命推动资本主义制度建立”。论述时，从美国独立战争和法国大革命的背景、结果、影响方面简述即可，如，17世纪开始，英国在北美先后建立13块殖民地。1765年以来，英国对北美殖民地的剥削和压迫阻碍资本主义发展，激化了 北美人民与殖民者之间的矛盾。1775年4月，美国独立战争爆发，在华盛顿的领导下，取得独立战争的胜利，建立了资本主义制度。受美国独立战争和启蒙运动的影响，1789年7与14日，法国大革命爆发。法国大革命摧毁了法国的君主统治，建立了资本主义制度，传播了资产阶级民主自由思想。结论部分，总结点明观点，英法两国通过资产阶级革命，分别推翻了殖民统治和封建专制统治，确立了资产阶级的统治地位，资本主义制度得到初步确立。 25．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）阅读材料，回答问题。 世界近代史大事年表 时间 历史事件 14-17世纪 文艺复兴 1488 迪亚士到达非洲好望角 1492 哥伦布“发现”美洲 1640—1688 英国资产阶级革命 1687 牛顿《自然哲学的数学原理》出版 18世纪 启蒙运动 18世纪中期—19世纪中期 英国工业革命 1775—1783 美国独立战争 1789 法国大革命爆发 18世纪末19世纪初 拉丁美洲掀起民族独立运动 1848 《共产党宣言》发表 1859 达尔文《物种起源》出版 1871 巴黎公社 请回答： 关于“思想解放与社会变革”，有人认为“思想解放是社会变革的先导”，也有人认为“社会变革为思想解放创造良好的环境”。请你任选其中一个观点，运用上表中相关联的史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，行文流畅，不超过200字） 【答案】观点一：思想解放是社会变革的先导。文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上两次重要的思想解放运动，它们打破了宗教神学的束缚，解放了人们的思想，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想基础。文艺复兴促进了自然科学的发展，启蒙运动则为欧美资产阶级革命提供了锐利的思想武器。因此，思想解放是社会变革的先导，它推动了社会进步和发展。 观点二：社会变革为思想解放创造良好的环境。英国资产阶级革命后，英国确立了君主立宪制，为启蒙运动的发生提供了政治前提。启蒙运动宣传自由、平等、民主和法制的思想，为法国大革命提供了思想武器。因此，社会变革为思想解放创造了良好的环境，推动了思想解放的深入发展。 【解析】论文：根据题干要求任选一个观点，然后从题干表格中选择相关史实进行论述。选择第一个观点思想解放是社会变革的先导，然后选择题干表格中的文艺复兴和启蒙运动的影响进行论述。如：观点一：思想解放是社会变革的先导。文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上两次重要的思想解放运动，它们打破了宗教神学的束缚，解放了人们的思想，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想基础。文艺复兴促进了自然科学的发展，启蒙运动则为欧美资产阶级革命提供了锐利的思想武器。因此，思想解放是社会变革的先导，它推动了社会进步和发展。选择第二个观点社会变革为思想解放创造良好的环境，选择题干表格中的英国资产阶级革命和启蒙运动进行论述，英国资产阶级革命后，英国确立了君主立宪制，为启蒙运动的发生提供了政治前提。如：观点二：社会变革为思想解放创造良好的环境。英国资产阶级革命后，英国确立了君主立宪制，为启蒙运动的发生提供了政治前提。启蒙运动宣传自由、平等、民主和法制的思想，为法国大革命提供了思想武器。因此，社会变革为思想解放创造了良好的环境，推动了思想解放的深入发展。 26．（23-24九年级上·福建漳州·期末）阅读材料，完成下列要求 ——摘编自人教版部编九年级教材 （1）根据材料，指出马克思主义诞生的标志。 （2）阅读以上材料，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料及所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，根据选择的两个历史事件，并结合所学知识至少一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）标志：《共产党宣言》的发表。 （2）【示例一】选文艺复兴运动兴起、《共产党宣言》发表，再结合所学的新文化运动。 观点：思想解放是社会进步的重要推动力。 论述：14世纪，西欧资产阶级掀起的文艺复兴运动，反对教会“神权至上”，提倡人文主义，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，极大地促进了人们的思想解放，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。1848年《共产党宣言》发表，号召工人阶级建立自己的政党，用暴力推翻资产阶级的统治，标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。陈独秀、李大钊领导的新文化运动，提倡民主和科学，动摇了封建礼教的统治地位，宣传马克思主义，为中国共产党的成立奠定了思想基础，是一次伟大的思想解放运动。结论：综上所述，思想解放是社会进步的重要推动力，先进思想指导社会实践，是社会发展的先导，推动了社会的进步。 【示例二】选《查士丁尼法典》编成、《联邦宪法》颁布，再结合所学《拿破仑法典》。 观点：完善法制建设是推动社会发展进步的重要保障。 论述：529年，拜占庭皇帝查士丁尼组建法典编纂委员会，整理了《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，统称《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础，稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力。美国于1787年颁布联邦宪法，依据分权制衡原则构建联邦共和国，是世界上第一步资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生重要影响。1799年，拿破仑主持制定了民法典，称《拿破仑法典》，体现自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，成为后来许多国家民法的参照蓝本。结论：综上所述，人类法制建设源远流长，不断完善法制建设适应统治者巩固统治的需要，稳定社会秩序，推动经济发展社会进步。 【示例三】选伯里克利改革、日本大化改新，再结合所学法兰克国王查理·马特改革。 观点：适宜的改革是推动社会发展的动力源泉。 论述：公元前5世纪，古代雅典的伯里克利通过抽签选举、轮番而治扩大公民权利，实行津贴制，保证了贫穷公民参政议政，雅典达到民主政治的全盛时期。646年开始，日本的孝德天皇仿效唐朝的典章制度，进行大化改新，使日本发展成为一个中央集权的封建国家，从奴隶社会过渡到封建社会。8世纪前期，法兰克国王查理·马特对土地的分封形式进行改革，实行封君封臣制，形成了以土地的封赐为纽带的封建制度，至11世纪，这种封建制度在西欧已普遍存在，从而推动西欧进入封建社会。综述：综上所述，适宜的改革是推动社会发展的动力源泉，通过改革采取得当的措施促进社会政治、经济等领域的变革，从而推动社会的发展与进步。 其他观点：杰出历史人物的有效举措是社会进步的重要推动力。制度创新对社会发展有重大推动作用。 【解析】（1）标志：根据材料“《共产党宣言发表》”并结合所学马克思主义诞生的知识可知，1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 （2）【示例一】根据题干要求可选文艺复兴运动兴起、《共产党宣言》发表，再结合所学新文化运动。这三个事件都是中外史上著名的思想解放运动，因此可提炼出观点为：思想解放是社会进步的重要推动力。然后围绕观点，结合文艺复兴运动、《共产党宣言》和新文化运动的时间、内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。论述：14世纪，西欧资产阶级掀起的文艺复兴运动，反对教会“神权至上”，提倡人文主义，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，极大地促进了人们的思想解放，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。1848年《共产党宣言》发表，号召工人阶级建立自己的政党，用暴力推翻资产阶级的统治，标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。陈独秀、李大钊领导的新文化运动，提倡民主和科学，动摇了封建礼教的统治地位，宣传马克思主义，为中国共产党的成立奠定了思想基础，是一次伟大的思想解放运动。结论：综上所述，思想解放是社会进步的重要推动力，先进思想指导社会实践，是社会发展的先导，推动了社会的进步。 【示例二】根据题干要求可选《查士丁尼法典》编成、《联邦宪法》颁布，再结合所学《拿破仑法典》。这三个法律文献都是对人类社会产生深远影响的法律文献，因此可提炼出观点为：完善法制建设是推动社会发展进步的重要保障。然后围绕观点，结合《查士丁尼法典》编成、《联邦宪法》颁布、《拿破仑法典》的时间、内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。论述：529年，拜占庭皇帝查士丁尼组建法典编纂委员会，整理了《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，统称《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础，稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力。美国于1787年颁布联邦宪法，依据分权制衡原则构建联邦共和国，是世界上第一步资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生重要影响。1799年，拿破仑主持制定了民法典，称《拿破仑法典》，体现自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，成为后来许多国家民法的参照蓝本。结论：综上所述，人类法制建设源远流长，不断完善法制建设适应统治者巩固统治的需要，稳定社会秩序，推动经济发展社会进步。 【示例三】根据题干要求可选伯里克利改革、日本大化改新，再结合所学法兰克国王查理·马特改革，伯里克利改革使雅典的民主政治达到鼎盛，大化改新使日本进入中央集权的国家，查理·马特改革推动了西欧进入封建社会，因此可提炼出观点为：适宜的改革是推动社会发展的动力源泉。然后围绕观点，结合伯里克利改革、日本大化改新、查理·马特改革的时间、内容和影响等角度进行分析，最后进行总结。论述：公元前5世纪，古代雅典的伯里克利通过抽签选举、轮番而治扩大公民权利，实行津贴制，保证了贫穷公民参政议政，雅典达到民主政治的全盛时期。646年开始，日本的孝德天皇仿效唐朝的典章制度，进行大化改新，使日本发展成为一个中央集权的封建国家，从奴隶社会过渡到封建社会。8世纪前期，法兰克国王查理·马特对土地的分封形式进行改革，实行封君封臣制，形成了以土地的封赐为纽带的封建制度，至11世纪，这种封建制度在西欧已普遍存在，从而推动西欧进入封建社会。综述：综上所述，适宜的改革是推动社会发展的动力源泉，通过改革采取得当的措施促进社会政治、经济等领域的变革，从而推动社会的发展与进步。 其他观点：杰出历史人物的有效举措是社会进步的重要推动力。制度创新对社会发展有重大推动作用。 27．（23-24九年级上·广东广州·期末）如下图所示，在人类历史的长河中，每个时代不同地区的人类都有一些追求的梦想，在逐梦的过程中，人类孜孜以求，不断进步。 （1）请结合图中人类的两个梦想，以近代人类的逐梦之路为主题加以论述。（要求观点明确，史论结合，条理清晰） （2）谈谈作为新时代的中学生，应该拥有怎样的时代梦想？ 【答案】（1）题目：人类的逐梦之路。 论述：14世纪中叶，文艺复兴是一场资产阶级性质的思想解放运动，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想基础。15、16世纪欧新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来；17—19世纪的英、法、美资产阶级革命促进了资本主义的发展，确立了资本主义制度，推动了人类的进步；20世纪初的俄国十月革命建立世界上第一个社会主义国家。无产阶级确立了自己的政权，开创了人类社会无阶级剥削和压迫的社会制度。在这些逐梦的过程中，人类孜孜以求，不断进步，最终实现了人类的梦想。 （2）时代梦想：努力学习，树立责任感，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，为实现中国梦而贡献自己的力量。 【解析】（1）主题和论述：依据图示中的相关史实，以人类的时代梦想为中心，可确定题目为人类的逐梦之路或人类的时代梦想，为让相关史实的影响加以论述，如，14世纪中叶，文艺复兴是一场资产阶级性质的思想解放运动，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想基础。15、16世纪欧新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来；17—19世纪的英、法、美资产阶级革命促进了资本主义的发展，确立了资本主义制度，推动了人类的进步；20世纪初的俄国十月革命建立世界上第一个社会主义国家。无产阶级确立了自己的政权，开创了人类社会无阶级剥削和压迫的社会制度。最后总结概括，强调在这些逐梦的过程中，人类孜孜以求，不断进步，最终实现了人类的梦想。 （2）时代梦想：本题为开放题型，中学生作为社会主义事业的建设者和接班人，要努力学习。同时作为新时代的一份子，需要树立爱国意识、责任感，努力让自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，要将自己的梦想与中国梦相结合，为实现中国梦而努力奋斗。 28．（23-24九年级上·重庆长寿·期末）阅读材料，完成任务。 选择上面两个及以上图片信息，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】参考示例： 观点：思想变革是推动社会发展的重要因素。 论述：14世纪文艺复兴兴起，以但丁为代表的文学家、思想家和艺术家们宣传了人文主义思想，大大解放了人们的思想，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。17世纪启蒙运动兴起，以伏尔泰为代表的启蒙思想家宣传了理性主义思想，进一步解放了人们的思想，直接推动了美国独立战争和法国大革命，有利于这些国家建立资产阶级统治。 综上所述，思想变革促进先进思想的传播并指导社会实践，是社会发展的先导，推动了社会的发展。（其他观点及论述言之成理即可） 【解析】根据所学知识可知，要求选择两个及以上图片信息概括观点，并且阐述，要求试论结合，论从史出。两个以上图片一般可以找到两者的相同点或者前后联系等进行概况观点。但丁代表文艺复兴运动，伏尔泰则代表了启蒙运动，这两者都属于思想解变革，都推动了社会的发展和进步。因此可以得出观点：思想变革是推动社会发展的重要因素。  从文艺复兴和启蒙运动的影响等角度进行分析，要求：观点正确，史论结合，条理清楚。论述如下：14世纪文艺复兴兴起，以但丁为代表的文学家、思想家和艺术家们宣传了人文主义思想，大大解放了人们的思想，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。17世纪启蒙运动兴起，以伏尔泰为代表的启蒙思想家宣传了理性主义思想，进一步解放了人们的思想，直接推动了美国独立战争和法国大革命，有利于这些国家建立资产阶级统治。  综上所述，思想变革促进先进思想的传播并指导社会实践，是社会发展的先导，推动了社会的发展。（其他观点及论述言之成理即可） 29．（23-24九年级上·重庆潼南·期末）阅读材料，完成任务。 世界历史大事记（部分） 时间 事件 1640年 英国资产阶级革命爆发 1792年 法兰西第一共和国成立 1789年 《人权宣言》 18世纪中期 英国工业革命开始 1848年 《共产党宣言》发表 1864年 第一国际 1871年 巴黎公社建立 阅读以上材料，提取两个以上相关联的历史信息，确定观点，并结合所学世界史知识加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】示例一观点：马克思主义推动了世界无产阶级革命从理论到现实的转变。 论述：1848年发表的《共产党宣言》，号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，用暴力推翻资产阶级统治。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。在马克思主义指导下，国际工人运动进入新阶段。第一国际的成立，推动各国工人阶级的斗争走向联合。 结论：马克思主义理论是科学的理论，是不断发展、开放的理论。在其指导下，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 示例二观点：由人治走向法治、由专制走向民主是人类政治文明发展的趋势。 论述：英国资产阶级革命后颁布了《权利法案》，确立了君主立宪制，限制了王权，资产阶级掌握了政权；法国大革命过程中通过《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由平等和保护私有财产神圣不可侵犯的原则，体现了资产阶级反封建的要求。 结论：由此可见，由人治走向法治、由专制走向民主是人类政治文明发展的趋势。 【解析】本题为开放性试题，答案言之成理即可。例如根据材料“世界近代史大事记（部分）”可提取两个历史事件，确定观点，围绕这两个历史事件对当时及后世的影响进行分析即可。如选择：法国大革命和美国独立战争。确立的观点是：顺应历史潮流的革命推动了社会的进步。围绕史实进行论述：1775年，美国面对英国殖民统治，华盛顿领导独立战争，颁布1787美国宪法，为美国资本主义发展扫清障碍，也促进了法国革命的爆发和拉美民族解放运动的兴起；1789年，法国大革命，颁布《人权宣言》，成立法兰西第一共和国、处死路易十六等措施，摧毁了法国君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。综上所述，面对社会危机，资产阶级顺应历史发展潮流，除旧布新，有力地推动了社会的发展。 示例一观点：马克思主义推动了世界无产阶级革命从理论到现实的转变。 论述：1848年发表的《共产党宣言》，号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，用暴力推翻资产阶级统治。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。在马克思主义指导下，国际工人运动进入新阶段。第一国际的成立，推动各国工人阶级的斗争走向联合。  结论：马克思主义理论是科学的理论，是不断发展、开放的理论。在其指导下，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 示例二观点：由人治走向法治、由专制走向民主是人类政治文明发展的趋势。  论述：英国资产阶级革命后颁布了《权利法案》，确立了君主立宪制，限制了王权，资产阶级掌握了政权；法国大革命过程中通过《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由平等和保护私有财产神圣不可侵犯的原则，体现了资产阶级反封建的要求。  结论：由此可见，由人治走向法治、由专制走向民主是人类政治文明发展的趋势。 30．（23-24九年级上·安徽安庆·期末）观察下列图片，完成探究活动。 【图现历史】 （1）图一作品出现在哪一重大事件中？图二所示政治模式是哪位思想家最早提出的学说？1848年图三作品的发表，标志着哪一重要科学理论的诞生？ 【探究历史】 （2）请根据上述图片材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰。） 【答案】（1）文艺复兴；孟德斯鸠；马克思主义。 （2）观点：思想解放运动推动社会进步。 论述：文艺复兴运动推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化的基础。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。马克思主义诞生后，无产阶级斗争有了科学理论的指导。社会主文运动更加蓬勃地发展起来。 综上所述，思想解放运动推动社会进步。 【解析】（1）重大事件：根据所学可知，意大利诗人但丁是文艺复兴运动的先驱，他的长诗《神曲》，因此该作品出现在14世纪开始于意大利的文艺复兴运动； 思想家：根据材料图二和所学可知，反映的是分权制衡原则，孟德斯鸠提出分权制衡的政治模式，他的这一思想在18世纪美国的1787年美国宪法中得到体现。 科学理论：根据所学可知，1848年，受共产主义者同盟的委托，马克思和恩格斯起草了《共产党宣言》，它的发表标志着马克思主义的诞生。 （2）论述：根据材料所涉及的：文艺复兴运动、启蒙运动、马克思主义可确立观点：思想解放运动推动社会进步；然后分析三个事件的影响：文艺复兴运动推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化的基础。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。马克思主义诞生后，无产阶级斗争有了科学理论的指导。社会主文运动更加蓬勃地发展起来；总结得出结论：思想解放运动推动社会进步。 ( 47 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 精选高频考题30题·观点论述题 1．（23-24九年级上·湖北·期末）【古代文明】 大约从公元前4000年代起，北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河流域和长江流域、欧洲的爱琴海地区，诞生了多姿多彩的古代文明。 请围绕“古代文明的产生与多元”，任选角度，自拟标题，综合运用中国古代史和世界 古代史相关知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文） 2．（23-24九年级上·四川自贡·期末）阅读材料，回答问题。 在公元前800至公元前200年之间，在北纬30度上下，形成了三大古典文化中心，即中国、印度、希腊。这三个地区分别出现了非凡的文化人物，他们不约而同地思考人生、人性、灵魂、世界、存在等根本问题，深刻影响了此后两千多年间世界文明的发展。这一时段是人类文明的“轴心时代”。 ——摘编自卡尔·雅斯贝尔斯《历史的起源与目标》 ——摘编自史子禾《轴心时代中国与古希腊学校体育的比较研究》 根据材料并结合所学知识，围绕“轴心时代”，自拟一个观点并加以阐述。（观点明确，表达成文，言之有理） 3．（23-24九年级上·云南昭通·期末）九年级某历史学习小组以“世界文明的灿烂”为主题开展探究学习，搜集到以下图片材料： 图1 大河流城的古代文明发样地示意图           图2       图3 （1）写出图1中的②③以及图2、图3分别代表的古文明或文明古国。 （2）根据以上材料并结合所学知识，请你提炼一个观点并加以论证。（要求：结合相关史实表述成文，字数不少于80字） 4．（23-24九年级上·江西景德镇·期末）制作大事年表是学习历史的重要方法之一。阅读材料，回答问题。 材料  大事年表 时间 事件 公元前6世纪 佛救创立 公元前509年 罗马共和国建立 公元前334年： 亚历山大开始东征 国公元前27年 屋大维掌握最高统治实权 1世纪 基督教诞生 公元476年 西罗马帝国灭亡 公元481年 法兰克王国建立 公元527年 查士丁尼继任为拜占庭帝国皇帝 公元1453年 拜占庭帝国灭亡 （1）将表中罗马共和国建立的时间用世纪、早期/晚期的纪年方式表述出来。 （2）选择材料中至少两个相互关联的事件，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）。 5．（23-24九年级上·重庆铜梁·期末）阅读材料，完成任务。 义务教育教科书九年级上册《世界历史》目录（部分） 第五单元走向近代第13课 西欧经济和社会的发展 第14课 文艺复兴运动 第15课 探寻新航路 第16课 早期殖民掠夺 根据以上内容并结合所学知识，请你为第五单元自拟一个该时期历史发展的大趋势，并选择目录中的两例史事加以阐述或说明。（要求：不用第五单元原题目——走向近代，观点正确，史论结合，条理清楚） 6．（23-24九年级上·海南·期末）社会转型是人类历史长河中的重要篇章，它往往表现在社会政治、经济、思想文化等诸多方面的变革。 主题：____ 上面是李华同学复习九年级上册某单元后绘制的单元内容结构示意图。 （1）请为结构示意图确定主题。 （2）围绕主题，进行论述。（要求：聚焦主题，阐述①②③④所反映的重大史事之间的内在关系，史论结合，逻辑清晰）。 7．（23-24九年级上·重庆南川·期末）阅读材料，完成任务。 对比起来，1500年以前的许多人类社会均处于不同程度的彼此隔离的状态之中。不过，这种闭塞状态从来不是绝对的。早在欧洲人地理大发现之前的漫长数千年中，人类各部分实际上已在相互影响，只是相互影响的确切程度随历史时期和地理位置的不同而存在巨大差异。1500年以后，由于人类的通讯联系日渐加强、交通工具不断发达，整个地球一直愈来愈快地缩小，以致今天竟真正地成了一个“宇宙飞船地球”、一个“地球村”。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请从材料中提取一个你想论述的观点，并运用所学世界史相关知识选择两个或两个以上事例，加以阐述说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 8．（23-24九年级上·广东潮州·期末）14、15世纪，西欧资本主义萌芽并逐步发展，推动着欧洲的社会变革，率先进入近代。阅读下列材料，回答问题。 欧洲近代大事记（部分） 时间 大事 14世纪中叶 资本主义萌芽 14-17世纪 文艺复兴 15-17世纪 新航路开辟 16-18世纪 早期殖民掠夺 17-18世纪 启蒙运动 1640-1688年 英国资产阶级革命 1775-1783年 美国独立 1789-1794年 法国大革命 1765年-19世纪中期 第一次工业革命 1848年 马克思主义的诞生 （1）根据材料，指出标志着世界开始连为一个整体的历史事件。 （2）选择材料中至少两个相互关联的事件，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。） 9．（23-24九年级上·青海果洛·期末）14-16世纪，欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化，被称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇不少于150字的小短文。（要求：题目自拟，史实准确，过程完整，思路清晰，表述简洁，体现图片内容之间的联系性） 图1：书籍《神曲》                                     图2：新航路开辟示意图 10．（23-24九年级上·湖南娄底·期末）阅读以下材料，回答问题。 大英博物馆现有藏品800多万件，是世界上规模最大的博物馆之一，但藏品大多与英国殖民扩张密不可分。 从1607年英国在弗吉尼亚建立第一块真正意义上的殖民地詹姆斯敦开始，到1914年第一次世界大战爆发，英国殖民地面积一度达到了3350万平方公里，约占世界陆地总面积的四分之一。 与英国殖民扩张同步的是，各国的历史文化典藏以及奇珍异宝也流入英因，并汇集到大英博物馆中。大英博物馆根据藏品划分为10个分馆，分别是古近东（巴尔干半岛地区）馆、硬币和纪念币馆、埃及馆、民族馆、希腊和罗马馆、日本馆、东方馆、史前及欧洲馆、版面和素描馆、西亚馆，共计94个展厅。埃及馆是其中最大的陈列馆，馆内藏有10万多件古埃及文物。 回读以上材料，提炼一个观点，标明一个论题，并结合材料和所学知识加以论述。要求：标明论题，史论结合，顺理成章，字数150左右。 11．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）阅读材料，完成下列要求。 世界历史大事表（部分） 时间 事件 1640年 英国资产阶级革命爆发 1649年 英国国王查理一世被推上断头台 1689年 英国议会颁布《权利法案》 1776年 大陆会议通过《独立宣言》 1787年 美国制定宪法 1789年 法国大革命爆发 1789年 法国制宪会议通过《人权宣言》 1804年 拿破仑主持制定民法典 （1）据材料及所学知识，指出美国诞生的标志及英法资产阶级革命爆发的共同原因？ （2）据大事表，选择其中至少两个相关事件，提炼一个观点，结合所学知识加以论述。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰） 12．（23-24九年级上·北京平谷·期末）阅读材料，回答问题。 材料 时间 重大事件 1640—1649年 英国重新召开议会，议员抨击国王专权，查理一世挑起内战；议会军击败国王军队；查理一世被推上断头台 1688年 英国发动政变，史称“光荣革命” 1689年 英国议会通过了A_____________，推翻封建君主专制 英国君主立宪制逐渐形成 1776年 大陆会议通过B_____________宣告北美13个殖民地脱离英国独立 1777—1783年 大陆军取得萨拉托加大捷；约克镇英军投降；英国被迫承认美国独立 1787年 制宪会议制定出了1787年美国宪法，设计了一个联邦制共和国 1789年7月 巴黎民众攻占巴士底狱，由此引发了全国城乡的暴动 1789年8月 法国制宪议会颁布了C_____________，宣告人权、法治和保护私有财产的原则 1791—1792年 法国制宪议会，废除了旧制度，成立法兰西第一共和国，确立新制度的基本框架 1804年 《拿破仑法典》颁布并实施，从法律上巩固了资产阶级的社会经济秩序，维护了资产阶级利益 （1）将以下内容填入材料一表格中恰当位置。（写序号） ①《独立宣言》  ②《权利法案》  ③《人权宣言》 （2）选择材料一中两个或两个以上相互关联的事件，提炼一个观点，结合所学加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 13．（23-24九年级上·山东青岛·期末）一个时代有一个时代的使命，一个时代有一个时代的“梦想”。阅读以下表格内容，完成相关问题。 时间 内容 公元前5世纪 雅典的“民主梦” 646年 日本的“强国梦” 14世纪中叶 意大利的“人文梦想” 1689年 英国的“君主立宪梦想” 18世纪 法国的“理性之梦” 1787年 美国的“制宪之梦" 1848年 马克思在伦敦提出“实现全人类解放的梦想” （1）表格中日本的“强国梦”是如何实现的。 （2）请选择表中的2个及以上梦想，提炼一个观点，并结合所学加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑严密，语言流畅，字数不少于200字）。 14．（23-24九年级上·福建泉州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 阅读以上材料，选取两个历史信息，确定观点，并结合材料和所学世界近代史知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史信息，并结合所学世界近代史的一个历史信息，加以论述，史论结合，条理清楚。） 15．（23-24九年级上·湖南怀化·期末）人类历史发展进程中，出现过一幕幕“解放”的宏大篇章，如生产解放、思想解放、妇女解放、民族解放，都对社会进步起到了巨大的推动作用。阅读材料，按要求回答问题。 （1）根据材料并结合所学知识，列举与“思想解放”“民族解放”有关的历史事件（各列举一项）。 （2）请从思想解放的角度，自拟一个观点，并结合所学知识展开论证。要求：观点明确，史论结合，论证充分，表述清晰，价值观正确。 16．（23-24九年级上·浙江杭州·期末）历史大事年表汇聚文明发展的历程。读历史年表，探文明发展。 片段一 片段二 时间 事件 时间 事件 约公元前3500年 两河流域南部出现小国 …… …… 公元前3100年左右 统一的古代埃及国家建立 646年 日本大化改新 约公元前23年 南亚出现古代印度文明 1453年 拜占庭帝国灭亡 约公元前2070年 中国夏朝建立 1640—1689年 英国资产阶级革命 约公元前8世纪 希腊城邦开始兴起 1775—1783年 美国独立战争 公元前509年 罗马共和国建立 1789年 法国大革命爆发 …… …… …… …… ——摘编自九年级世界历史大事年表（上） （1）阅读“片段一”历史大事年表，写出古代埃及文明的发祥地是 ▲流域，欧洲文明的发祥地是▲。 （2）围绕“推动文明发展的因素”主题，选择“片段二”中2个相关历史事件，自拟一个观点并进行阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。字数160-180左右。） 17．（23-24九年级上·海南海口·期末）根据以下大事年表解答问题 时间 事件 1688年 英国“光荣革命” 1689年 英国议会通过了《权利法案》 1734年 伏尔泰正式发表了《哲学通信》，宣扬英国资产阶级革命的成就，抨击法国的专制政体 1762年 卢梭的《社会契约论》出版，第一次提出了“天赋人权和主权在民的思想” 1776年 大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》 1787年 制宪会议制定出美国宪法 1789年8月 法国制宪会议通过了《人权宣言》 1791年 法国制宪会议制定了宪法 1804年 拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》 1912年 中华民国颁布《中华民国临时约法》 依据以上大事年表和所学知识，选择一个观点，用大事年表中的3个史实，围绕观点进行论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，结构完整） 观点一：从专制走向民主是历史发展的趋势 观点二：民主和法治是近代资产阶级的追求 观点三：先进的思想推动社会的发展 18．（23-24九年级上·四川成都·期末）阅读材料，回答问题。 材料  15世纪以来，人类社会的发展进入了一个新的阶段，原先割裂的世界开始真正意义上地连成了一个整体，彼此隔绝的世界各国开始相互认识和了解，也展开了相互的竞争。在近现代以来的世界舞台上，有九个国家在不同的历史时期先后登场，对人类社会发展产生了重大影响。它们是：葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国。 ——摘自纪录片《大国崛起》解说词 （1）根据材料并结合所学知识，分析西方大国崛起的背景。 （2）请任选材料中的一个国家，论述其崛起的过程及影响。（史论结合，逻辑清楚） 19．（23-24九年级上·新疆伊犁·期末）根据如表所示的大事年表，撰写小论文。 时间 事件 公元前18世纪 古巴比伦王国颁布《汉谟拉比法典》 公元前450年 左右罗马共和国颁布《十二铜表法》 公元前5世纪 雅典伯里克利改革 529年 拜占庭帝国编成《查士丁尼法典》 6-9世纪 日本大化改新 1640-1689年 英国资产阶级革命；1689年议会通过了《权利法案》 1775-1783年 美国独立战争；1776年美国通过了《独立宣言》 1787年 美国颁布1787年宪法 1789年 法国大革命爆发；制宪议会通过了《人权宣言》 1804年 《拿破仑法典》颁布实施 选择材料中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。 （要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 格式示例： 观点： 事件：（选择2-3个事件） 论述： 20．（23-24九年级上·福建厦门·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料  下表 国别 颁布时间 文件名称 主要内容及评价 英国 1215年 《大宪章》 它确保了法律的正当程序，禁止残酷的惩罚、过度的罚款和过高的保释金。 1689年 《权利法案》 它规定未经议会允许，常备军也不可设立，对自由选举的干涉同样被禁止，议会掌控国库。但在当时，普通人的权利从来不是不可剥夺的，国王和议会可以剥夺它们。 美国 1776年 《独立宣言》 它主张人人生而平等，造物者赋予他们某些不可转让的权利，包括生命权、自由权和追求幸福的权利。但是宣言没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。 法国 1791年 《人权宣言》 它废除奴隶制，取消长子继承权，免除了神职人员的名誉优待和特权。它使贫穷和年老者得到照顾，保证了公费教育。 ——据【英】彼得·沃森《思想史：从火到弗洛伊德》等整理 综合材料，提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。（要求：围绕主题，观点明确，史论结合，逻辑清晰） 21．（23-24九年级上·重庆万州·期末）艺术往往会被时代的精神烙下深深的印记。阅读材料，回答问题。 材料一  18世纪法国的有些思想家想要把潜藏于每个人自身之中的理性召唤出来，使人类走出不成熟的依附和奴役状态，成为敢于运用自己理性的独立的和自由的人；要在理性的引导下，要用理性来批判专制王权、封建特权和宗教神权，追求和实现人的权利、自由和平等。 （1）材料一指的是哪场思想解放运动？结合所学知识分析该运动对法国的影响。 材料二 ①《米洛斯的维纳斯》 说明：古希腊，约公元前150年。作品中的维纳斯面容平静，体态优美，神人合一。 ②《宝座上的圣母子》 说明：中世纪希腊，约1020年，教堂镶嵌画。作品以宗教为题材，色彩灰暗，圣母衣着包裹严实，表情僵硬。 ③《岩间圣母》 说明：意大利，15世纪。作品中圣母的手抚摸着耶稣，作品构图符合黄金比例，色调柔和，充满温情色彩。 ④《马背上的克伦威尔》 说明：英国，1657年，克伦威尔在推翻英国封建专制的政治斗争中，建有功勋。画作着重凸显他的勇敢、刚毅与坚强的气质。 ⑤《华盛顿横渡特拉华河》 说明：美国，1776年华盛顿率士兵强渡特拉华河，向大英帝国军队进攻。这幅作品被视为美国人民不畏挫折的象征。 ⑥《拿破仑翻越阿尔卑斯山》 说明：法国，1805年。作品描绘了拿破仑越过圣伯纳隘道进入意大利的情景。阴沉的天空、奇险的地势加强了作品的英雄主义气势。 （2）根据材料二、从材料中选择至少2幅作品，提炼一个观点，并结合所学知识进行论述。（要求：观点明确，史论结合，论证逻辑清晰） 22．（23-24九年级上·山东青岛·期末）阅读材料完成下列问题。 17—18世纪欧洲大事年表（部分） 1640年 英国资产阶级革命爆发 1649年 英国国王查理一世被推上断头台 1689年 英国确立资本主义制度 1776年 《独立宣言》发表，美利坚合众国诞生 1787年 美国制定三权分立的宪法 1789年 法国大革命爆发 1792年 法国成立法兰西第一共和国 （1）根据材料及所学，写出法国大革命开始的标志。 （2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 23．（23-24九年级上·河南新乡·期末）俄国著名剧作家果戈理说：“当诗歌和传说都缄默的时候，只有建筑在说话。”建筑是凝固的历史、时代的缩影，一座没有老建筑的城市相当于没有灵魂。根据与下表所示的建筑相关的近代历史事件，提炼一个观点，结合所学相关史实，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 地标建筑 议会大厦 华盛顿纪念碑 埃菲尔铁塔 图片 说明 是英国议会（包括上议院和下议院）的所在地，也是英国代议民主制度的象征 为纪念美国首任总统乔治·华盛顿而建造，是当地的地标性建筑之一 是1889年巴黎世博会及纪念法国大革命100周年的产物，也是如今巴黎的地标和最高的建筑物 24．（23-24九年级上·广东江门·期末）按照唯物史观的指导，在具体的时空条件下考察历史，是学习历史的基本素养。阅读材料，完成下列要求。 材料一 图1 材料二 图2                       图3 （1）根据材料一，分别指出图片所反映的“三角贸易”为欧洲、美洲两大洲带来的积极影响。 （2）分析材料二中的两幅图片所反映事件之间的内在联系，从以下三个角度中任选一个或自定观察角度，提炼一个观点，结合所学知识并用具体史实加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚） 观察角度：（Ⅰ）大国关系（Ⅱ）政体建设（Ⅲ）制度确立 25．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）阅读材料，回答问题。 世界近代史大事年表 时间 历史事件 14-17世纪 文艺复兴 1488 迪亚士到达非洲好望角 1492 哥伦布“发现”美洲 1640—1688 英国资产阶级革命 1687 牛顿《自然哲学的数学原理》出版 18世纪 启蒙运动 18世纪中期—19世纪中期 英国工业革命 1775—1783 美国独立战争 1789 法国大革命爆发 18世纪末19世纪初 拉丁美洲掀起民族独立运动 1848 《共产党宣言》发表 1859 达尔文《物种起源》出版 1871 巴黎公社 请回答： 关于“思想解放与社会变革”，有人认为“思想解放是社会变革的先导”，也有人认为“社会变革为思想解放创造良好的环境”。请你任选其中一个观点，运用上表中相关联的史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，行文流畅，不超过200字） 26．（23-24九年级上·福建漳州·期末）阅读材料，完成下列要求 ——摘编自人教版部编九年级教材 （1）根据材料，指出马克思主义诞生的标志。 （2）阅读以上材料，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料及所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，根据选择的两个历史事件，并结合所学知识至少一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚） 27．（23-24九年级上·广东广州·期末）如下图所示，在人类历史的长河中，每个时代不同地区的人类都有一些追求的梦想，在逐梦的过程中，人类孜孜以求，不断进步。 （1）请结合图中人类的两个梦想，以近代人类的逐梦之路为主题加以论述。（要求观点明确，史论结合，条理清晰） （2）谈谈作为新时代的中学生，应该拥有怎样的时代梦想？ 28．（23-24九年级上·重庆长寿·期末）阅读材料，完成任务。 选择上面两个及以上图片信息，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 29．（23-24九年级上·重庆潼南·期末）阅读材料，完成任务。 世界历史大事记（部分） 时间 事件 1640年 英国资产阶级革命爆发 1792年 法兰西第一共和国成立 1789年 《人权宣言》 18世纪中期 英国工业革命开始 1848年 《共产党宣言》发表 1864年 第一国际 1871年 巴黎公社建立 阅读以上材料，提取两个以上相关联的历史信息，确定观点，并结合所学世界史知识加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 30．（23-24九年级上·安徽安庆·期末）观察下列图片，完成探究活动。 【图现历史】 （1）图一作品出现在哪一重大事件中？图二所示政治模式是哪位思想家最早提出的学说？1848年图三作品的发表，标志着哪一重要科学理论的诞生？ 【探究历史】 （2）请根据上述图片材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰。） ( 20 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$