内容正文:
直线与圆的方程
第6章
6.1.2
线段的中点坐标公式
学习目标
重点难点
©掌耀平面上线段中点坐标公式:
重点:平面上线段中点坐标公式的推导与应用
⊙会运用公式解决简单的平面儿何计算问题
难点:运用公式计算简单的平面儿何问题
知识回顾
1,在平面直角坐标系中,如果
,则称B为线段AC的中点
2.设点A(x,y)、B(2,)为平面内任意两点,则线段AB的中点M的坐标为
例题精讲
1有关线段中点坐标的计算问题
【例1】已知线段MN,它的中点坐标是(3,2),端点N的坐标是(1,一2),求另一个端点M的坐标.
【解题思路】直接利用中点坐标公式计算.设点M的坐标为(x,y),因为线段MN的中点坐标是(3,2),
x十1=3,
2
所以
解得
x=5,
y=6.
所以另一个端点M的坐标为(5,6).
y+(-2)
=2.
2
变式训练1已知点A,B的坐标,分别求线段AB的中点坐标:
(1)A(0,0),B(4,-2):(2)A(-1,3),B(5,0):
(3)A(6,-2),B(3,-8):(4)A(10.0),B(-2,40).
2有关中线问题
【例2】已知△ABC的三个顶点分别为A(号2)小B(-3,4).C2.6).
(1)在平面直角坐标系中画出该三角形:
(2)求△ABC的边BC上的中线AD的长,
【解题思路】(1)只需建立平面直角坐标系,描点即可,如下图所示:
201234¥
(2)只需求出点D的坐标,再利用两点间的距离公式求出AD的长.因为点D是边BC的中点,设点D的
坐标为(xy).
25
通关练测
数学同步辅导与测评·基瑶模块·下册
-3+2
2
t=
所以
21
y=4+6
所以点D的坐标为(仁5小,所以边BC上的中线AD的长为
1y=5
√-)+6-2=
变式训练2已知点P(-3,-1),Q(5,一1),求线段PQ的长度,并求线段PQ的中点M的坐标.
3有关对称性问题
【例3】若点A(2,1)与点B关于原点对称,求点B的坐标,
【解题思路】直接利用中点坐标公式即可.因为点A(2,1)与点B关于原点对称,所以线段AB的中点为
0=r+2
2
(0,0).设点B的坐标为(.x,y),所以
|x=-2,
0=y+1y=-1.
所以点D的坐标为(一2,一1).
2
变式训练3已知点A(2,t)和点B(8,3)关于点P(m,4)对称,求1与m的值.
自我测评
基础固
一、选择题
1,已知点A(一4,6)、B(4,0),则线段AB的中点坐标为
A.(0.6)》
B.(-8,6)
C.(0.3】
D.(-4.3)
2.已知点A(-4,6)、B(4,0),若AB=BC,则点C的坐标为
A.(4,6)
B.(0,3》
C.(-4,3)
D.(12,-6)
3.若点A(1,2)与点B关于点P(0,3)对称,则AB的长度为
A.2
B号
C.2√2
4.点A(1.一2)关于原点的对称点为A',则A'的坐标为
A.(4,6)
B.(0,3)
C.(-1,2)
D.(12,-6)
5.点A(1,一2)关于点B(4,6)的对称点为A',则A'的坐标为
A.(-4,6)
B.(7,14)
C.(-1,2)
D.(8,-6)
6.点A(1,2)关于点B(a,4)的对称点为A'(3,6),则a的值为
A.10
B.8
C.2
D.24
二、填空题
7.已知点A(0,一4)、B(3,0),则线段AB的中点坐标为
26
直线与圆的方程
第6章
8.已知点A(一2,一1),B(a,b),且线段AB的中点为M(4,7),则a,b的值分别为
9.已知△ABC的三个顶点分别为A(-2,一3)、B(2,2)、C(6,一3),则AC边上的中线BD的长度为
10.已知点A(一5,4),线段AB的中点P的坐标为(一2,1),则端点B的坐标为」
三、解答题
11,求下列两点为端点的线段的中点坐标。
(1)A(-3.2).B(0.3):(2)C(-1,3),D(2,7):(3)E(-1,-1),F(-2,2).
12.已知两点A(2,3)、B(6,9),且O是AB的中点,M是AO的中点,求点M的坐标.
13.已知△ABC的三个顶点坐标分别是A(1,一1),B(一1,3)、C(3,0),求BC边上的中线AD的长度.
试题精讲
令能力提升
已知点P(2,-1)、Q(a,4),并且1PQ|=√T.
求:(1)a的值:(2)线段PQ的中点R的坐标.
271BC|=√[3-(-1)]+(0-3)F=5,所以
y=4,所以B点坐标为(一1,4).所以AB|=
|AB|2+|AC|2=|BC|,即△ABC是以A为
√/(-1-1)+(4-2)产=2√2.
直角顶点的直角三角形
4.C【解析】设A'(x,y),由线段中点坐标公式得
(2)由(1)得|AB|=25,|AC|=5.又因为
1十x=0,
2
x=-1,
∠A=9,所以Sm=号AB1·AC=专×
所以点A'的坐标
-2+y=0
1y=2,
2
25×5=5.
为(-1,2)
18.解:已知|PA|=PB|,即√x-2y+(y-3=
5,B【解析】设A'(x,y),由线段中点坐标公式得
√x+1)+(y-4,化简得3.x-y十2=0.
1十x=4,
2
x=7,
【能力提升】
→
所以点A'的坐标
y=14.
1.(5,0)【解析】设P(x,0),则由两点间距离公式可
-2+义=6
2
得√(x+1)+9=√(x-2)十36,解得x=5,所
为(7,14).
以点P的坐标为(5,0).
6.C
【解析】由线段中点坐标公式得十3=,解
2
2.√10【解析】设A(0,2)关于x轴的对称点坐标
得a=2.
为B(0.一2)·点C为(1,1),连接C交x轴于点
二、填空题
D.由对称性可知|AD|=BD|,所以|AD|+
|CD|=BD|十|CD|,由两点之间线段最短可
.(,-2)
【解析】由线段中点坐标公式得中点
知,线段C的长即为点D(m,0)到定点(0,2)、
坐标为(生,艺生)=(受-2),
(1,1)距离之和的最小值,即|BC|=
+(1+2)下=10.
-2十4=4.
8.10,15【解析】
2
解得a=10,b=15.
6.1.2
线段的中点坐标公式
-1+b=7,
2
【变式训练1】
9.5
【解析】设D(x,y),由线段中点坐标公式得
12,-10:2(2.2)3(号,-5):404.20.
-2+6
2
x=2,
【变式训练2】
所以D(2,-3),
=3+,←》=yy=-3.
|PQ=8:M(1,-1)
2
【变式训练3】
|BD|=√(2-2)+(-3-2)F=5.
m=5,1=5
10.(1.一2)【解析】设B(x,y),由线段中点坐标公
自我测评
-5+1=一2
2
【基础巩固】
式得
/x=1
1y=-2
所以B(1,-2).
4十¥=1
一、选择题
2
1.C
三、解答题
2.D【解析】由题意可知B为线段AC的中点,设
1.解:(,2生)-(←是
一4十x=4,
2
C(xy),由线段中点坐标公式得
2(,3告)-(分:
6十y=0
8(22,2)-(是)月
x=12,
y=-6,
所以点C的坐标为(12,一6).
12.解:设O(a,b),M(x,y),由线段中点坐标公式得
2+6
3.C【解析】由题意可知,P是线段AB的中点,设点
a=4,
所以O(4,6).同理可得
Bx0.所以1士=0,2生=3,解得x=-1
3+9=b
1b=6.
2
2
158
关测数学同步辅导与测评·基础模块·下册
2十4=x,
2
x=3
自我测评
3+6=y
所以M(3,号)
=号
【基础巩固】
一、选择题
13.解:|AB|=√(-1-1)+3-(-1)F=2√5,
3-2
LA【解析】k仙=-2-二3=1因ana=L
|c|=√(3-1)+L0-(-1D下=√5.|C|=
0°≤a<180°,所以倾斜角a=45
√3-(-1)F+0-3)F=5,所以|AB|:+
2.B【解析】由两点连线的斜奉公式得8一20=1,
|AC|2=BCI?,即△ABC是以A为直角顶点
m十2
的直角三角形,故AD=专X1=受
解得m=2.
3.B【解析】如图所示,直线1的倾斜角为60,故选B
【能力提升】
解:(1)根据平面直角坐标系中两点之间的距离公式
可得√(a-2y+4-(-1D下=√4红,两边平方,得
60°
a一4a+4+25=41,化简得a2-4a-12=0,解得
a=-2或a=6.
(2)当a=一2时,点Q的坐标为(一2,4),所以R的
4.C【解析】如图所示,直线(的倾斜角为30°或
坐标为(2士合2,之士)即(0,受)月
150°,故选C.
2
y
当a=6时,点Q的坐标为(6,4),所以R的坐标为
(2生,1)脚(4,2)
60609
综上,点R的坐标为(0,三)或(4,2)
5.C【解析】由斜率公式可得答案.
6.2
直线的方程
6.D【解析】由斜率的定义可知k=tan60°=√3.
6.2.1直线的倾斜角与斜率
7。A【解标】设直线!的领斜角为a,m8-9二}
【变式训练1】
D【解析】当直线1的倾斜角为90°时,其斜率不存
1,又a∈[0°,180),所以a=45°,故选A
在,故①不对:斜率与倾斜角之间是一一对应的,故
8B【解析】m135=-1=解得m
②正确:当a=0°时,直线1的倾斜角为90°,符合题
一5,故选B.
意,当1向上的部分在y轴左侧,直线!的倾斜角为
二、填空题
90°+a,当a为90°时,直线1的倾斜角为0°,符合题
9.0;不存在【解析】由斜率的定义可知tan0°=0,
意,当1向上的部分在y轴右侧时,直线I的倾斜角为
tnn90°没有意义.
90°一,故③正确:任意一条直线都存在倾斜角,故
④正确.
10.1【解析】由两点连线的斜率公式得k=二5一3
a-5
【变式训练2】
2,解得a=1.
(1)存在,k=
1.(1,一5)【解析】由两点连线的斜率公式设
4
y-3
(2)存在,k=
2-2
=2,
-5-1=0
x-5
P(x,y),得
解得
y=-5.
所以
y-2
(3)不存在.
x+3
【变式训练3】
P(1,-5).
A【解析】选项B,C,D三点均共线,不能构成三
12.4【解析】由斜率的定义可知,AB的连线与x轴
角形.
垂直.
训练测评参考答案
159