内容正文:
第6章
直线与圆的方程
6.1
两点间距离公式和线段的中点坐标公式
6.1.1
两点间距离公式
学习目标
重点难点
。掌被平面上两点间距离公式:
重点:平面上两点间距离公式的推导与应用
口会运用公式解决简单的平面儿何问题
难点:运用公式解决简单的平面儿何问题
知识回顾
1.在平面直角坐标系中,平面上任意一点M与有序实数对(,b)
,这个有序实数对就是点
的
反之,对于任意一个有序实数对(a,b),都有平面上
的一点M与它对应.
2,一般地,设点A的坐标为(xy),点B的坐标为(x),则有A、B两点间的距离为|AB=
称为两点间距离公式,
例题精讲
1应用两点间距离公式求两点间距离
【例1】已知点A(-2,3)、B(2,6),则|AB
【解题思路】根据条件应用两点间距离公式,得引AB|=√/(2+2)+(6-3)=5.
变式训练1已知点A(1,6)、B(-5,6),则|AB1=
2应用两点间距离公式求点的坐标
【例2】已知点A(2,3),B(x,1),且|AB|=√13,求x的值.
【解题思路】根据条件应用两点间距离公式可得到一个含未知数x的式子,解方程即可,要注意方程有
两解。
因为|AB|=√(x-2)2+(1-3)=√13,所以x=5或x=-1.
直线与圆的方程
第6章
变式训练2已知点P(2,-1).Q(a,4).且|PQ|=√26,则a=
3应用两点间距离公式判断三角形的形状
【例3】以点A(-3,0)、B(3,-2)、C(-1,2)为顶点的△ABC是
A.等腰三角形
B.等边三角形
C.直角三角形
D.以上都不是
【解题思路】根据条件应用两点间距离公式可得到三角形三边的长,从而判断三角形的形状.
由两点间距离公式可得
|AB1=√(3+3)+(-2-0)=2√10:
|BC=√(-1-3)+(2+2)F=4√2:
|AC|=√(-1+3)+(2-0)F=2√2.
因为|BC|+|AC|=AB,所以△ABC是直角三角形.
变式训练3已知三个点A(-3,1)、B(3,一3),C(1,7),试判断△ABC的形状.
自我测评
零基础明圆
一、选择题
1.已知点A(2,4)、B(5,4),那么A,B两点之间的距离等于
A.8
B.6
C.3
D.0
2.已知点A(2,一3)、B(5,-7),则AB|=
A.3
B.4
C.5
D.6
3.数轴上点A的坐标是2,点M的坐标是一3,则|AM=
A.5
B.-5
C.1
D.-1
4.点A(1,一2)关于原点的对称点为A',则AA'|为
A.25
B.5
C.5√2
D.23
5.已知点(x,y)到原点的距离等于1,则实数x,y满足的条件是
A,x2-y2=1
B.x2+y2=0
C.+y=1
D.√+y=0
.已知△ABC的三个顶点分别是A(-1,0),B1,0).C(号,号),则△ABC为
A.直角三角形
B.等边三角形
C.等腰三角形
D.等腰直角三角形
7.已知点A(一1,3)、B(3,1)、点C在坐标轴上,∠ACB=90°,则满足条件的点C的个数是
(
A.1
B.2
C.3
D.4
8.已知△ABC的三个顶点分别为A(2,3)、B(一1,0)、C(2,0),则△ABC的周长是
A.23
B.3+2V5
C.6+32
D.6+1o
二、填空题
9.已知点A(0,一4)、B(3,0),则线段AB的长度为
23
通关测数学同步辅导与测评·禁瑶模块·下册
10.已知点A(-2,一1)、B(a,3),且|AB|=5,则a的值为
11.已知x轴上一点A与点B(5,12)的距离为13,则点A的坐标为
12.在平面直角坐标系中,若点(2,b)到原点的距离不小于5,则b的取值范围是
13.点M到x轴和到点N(一4,2)的距离都等于10,则点M的坐标为
14.已知点A(xy)、B(x”),则当直线AB平行于y轴时,|AB|=
三、解答题
15.求下列两点间的距离.
(1)A(-3,2),B(0,3):(2)C(一1,3),D(2,7):(3)E(一1,一1),F(-2,2).
16.已知点A(-1.3)、B(3,3),C(1,2V3+3),证明:△ABC是等边三角形.
17.已知△ABC的三个顶点坐标分别是A(1,一1)、B(一1,3)、C(3,0).
(1)判断△ABC的形状:(2)求△ABC的面积.
18.已知两点A(2,3)、B(一1,4),且点P(x,y)到点A、B的距离相等,求实数x,y满足的条件.
令能力提升
1.已知点A(一1.3),B(2,6),若在x轴上存在一点P满足|PA|=|PB,则点P的坐标为
2.在平面直角坐标系中,点(m,0)到定点(0,2)、(1,1)距离之和的最小值是
2430lg(1+ )1-lg7~0.15,即lg(1+)
B$|=(2+1)+(0-0)-3.
0.005.所以1+100.00~1.0116,解得
故△ABC的周长为|AB|+ AC +|BC |=6+
0.0116,所以人口年平均增长率应不低于1.2%.
3v2.
第6章
直线与同的方程
二、填空题
6.1 两点间距离公式和线段的
9.5【解析】|AB-(3-0)+(0+4)-5.
中点坐标公式
10.1或-5【解析】AB = (+2)+(3+1
5,解得a=1或a=-5.
6.1.1
两点间距离公式
11.(0,0)或(10,0)【解析】设A(x,0),则|AB=
【变式训练1】
(-5)+(0-12)-13,即(-5)-25.
6
解得x-0或x-10,所以点A的坐标为(0,0)或
【变式训练2】
(10,0).
1或3
12.(-,-21]U[2,+)【解析】点(2.b)到原
【变式训练3】
△ABC是等腰直角三角形
点的距离d= (2-0)+(b-0)5.解得
自我测评
<-21或21,故的取值范围为(-.
-21]U[2,+).
【基础巩固】
一、选择题
13.(2,10)或(-10,10)【解析】因为点M到x轴距
1.C【解析】|AB=(5-2)+(4-4)=3.$$
离等于10可知其纵坐标为士10.又点M到N的距
离也为10,且N在第二象限,可知点M的纵坐标
2.C【解析】|AB|- (5-2)+(-7+3)^*=5.
为10.设M(x.10),由两点间距离公式得|MN =
3.A【解析】|AM -|-3-2|=5.
4.A【解析】点A(1,一2)关于原点的对称点为
(x+4)+(10-2)-10,解得x--10或
x=2,所以点M的坐标为(2,10)或(-10,10).
A'(一1,2),故由两点间的距离公式得 AA=
14. 一 【解析】因为直线AB平行于y轴,所
(-1-1)+(2+2)=2v5
以x=x:,即x-x=0,故lABl=
5.C【解析】由两点间的距离公式得 王十-1.
(-)+(y-y){=
-)二
6.A【解析】|ACl-、(-1-)+(o-){}
1y-1.
三、解答题
:B C|- (1-)+(o-3)-1;
15.解:(1)|ABl-(-3-0)*+(2-3){-10;
(2)CD|- (-1-2)+(3-7)-5;
|AB|=(-1-1)=2.
因为 AC+|BC =AB ,所以△ABC是
(3) |FF-(-1+2)+(-1-2)=10.
直角三角形.
16.证明:AB= (-1-3)*+(3-3)=4;
7.C【解析】①若点C在x轴上,设C(x,0),由
|AC|= (-1-1)+(3-23-3)^{
ACB=90{,得|AB-AC +B[C|,即
=4+12-4;
(3+1) +(1-3)=(x+1)+3+(r-3)+
1*,解得x-0或x-2.
|BC|= (3-1)+(3-23-3){
②若点C在y轴上,设C(0,y),同理可求得y=0
= 4+12-4;
或y-4.
所以|AB =AC =BC ,所以△ABC是等
综上,满足条件的点C有3个.
边三角形.
8.C【解析】|ABl-(-1-2)+(0-3)-3\V2;
17.解:(1因为|AB|-(-1-1)+[3-(-1-
|AC=(2-2)+(0-3)-3;
2.1AC|=(3-1+[0-(-1)] =.
训练测评参考答案
157
|BC= 3-(-1)+(0-3)=5.所以$$
y=4.所以B点坐标为(一1,4).所以 AB
|AB+AC =BC ,即△ABC是以A为
(-1-1)+(4-2)-22.
直角顶点的直角三角形.
4.C【解析】设A(x,y),由线段中点坐标公式得
(2)由(1)得|AB|-25.AC =.又因为
(1r-0.
-2+y-。
1y=2.
所以点A的坐标
2
2v5×v5-5.
为(-1,2).
18.解:已知|PA|-PB|,即 Gr-2)*+(y-3 =
5.B【解析】设A(x,y),由线段中点坐标公式得
(r+1)+(y-4,化简得3x-y+2-0.
1+-4.
r-7.
【能力提升】
-2y-6
1y-14.
所以点A的坐标
1.(5.0)【解析】设P(x,0),则由两点间距离公式可
“2
得 (x+1) +9- (x-2)*+36,解得x=5.所
为(7,14).
6.C【解析】由线段中点坐标公式得13-a,解
以点P的坐标为(5.0).
2
2. 10【解析】设A(0,2)关于x轴的对称点坐标
得-2.
为B(0.一2).点C为(1.1).连接BC交x轴于点
二、填空题
D.由对称性可知 |AD =BD ,所以|AD+
7.(3.-2)【解析】由线段中点坐标公式得中点
ICD = BD 士 CD ·由两点之间线段最短可
坐标为(3.-4+0)-(,-2).
知,线段BC的长即为点D(m,0)到定点(0,2)
(1,1)距离之和的最小值,即BC=
(-2十a-4.
1+(1+2-10.
8.10.15【解析】
2
-1_7.
解得a=10,b-15.
6.1.2
线段的中点坐标公式
【变式训练1】
9.5
【解析】设D(x,y),由线段中点坐标公式得
(1)(2.-1);(2)(2.);(3)(,-5):(4)(4,20).
-2+6
2
-r.
→/=2
【变式训练2】
所以D(2,-3).
-3十(-3)
一y
1y=-3.
|PQ|-8:M(1,-1
【变式训练3】
|BBD|=(2-2)*+(-3-2)-5.
n-5.(-5
10.(1.一2)【解析】设B(x,y),由线段中点坐标公
自我测评
(-5r--2.
式得
【基础巩固】
4y-1
1y--2
所以B01,-2).
一、选择题
2
1.C
三、解答题
11.解:(1)(-3+0.2去3)-(-.)
2.D【解析】由题意可知B为线段AC的中点,设
(-4十r-4.
(2)(-37)-()
2
C(x.v),由线段中点坐标公式得
6ty-0
→
(3)(-#.+2)-(-.)#
2
-12,
'所以点C的坐标为(12,-6).
12.解:设O(a.b).M(x.y).由线段中点坐标公式得
-一6.
2十6
_a.
3.C【解析】由题意可知,P是线段AB的中点,设点
a-4.
→
3+9-6
B(x y),所以l+=0.2y=3.解得x--1.
所以O(4,6).同理可得
16-6,
#
2
158
数学同步辅导与测评·基碑模块·下册