八年级物理期末模拟卷(沪科版(五四制 )2024,八上全册)-学易金卷:2024-2025学年初中上学期期末模拟考试
2025-01-03
|
5份
|
36页
|
2845人阅读
|
129人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪科版(五四学制)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 上海市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 11.27 MB |
| 发布时间 | 2025-01-03 |
| 更新时间 | 2025-01-03 |
| 作者 | 爱啥自由不如学小书 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期末模拟卷 |
| 审核时间 | 2024-12-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49233134.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年八年级物理上学期第期末模拟卷
参考答案
一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四选项中,只有一项符合题目要求)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
C
D
D
A
D
C
C
C
D
二、填空题(本大题共8小题,共26分)
11. 牛顿 误差 绿
12. 运动 静止 不变
13. 物体间力的作用是相互的 竖直向下 悬挂法
14. 反射 6 远离
15. 0 180 漫 不相同 一定
16. 6 不能 能量
17. 光沿直线传播 浅 方向 长
18.(1)物距不变时,凸透镜的焦距越小,像距变小;( 2 ) 大;
( 3 ) 前;近视眼患者眼睛晶状体弯曲程度大,焦距小,与正常相比,相同的物距的物体所成清晰像时的像距较小,因此所成清晰像的位置在视网膜前。
三、作图题(本大题共3小题,共6分)
19.
20.
21.
四、综合题(一)(本大题共2小题,共15分)
22.(1)30N,水平向左;(2)20N,水平向左
23.(1)102m;(2)68m;(4)40m/s
五、综合题(二)(本大题共6小题,共33分)
24.(1)C
(2) 还能听到微弱的 真空不能传声 实验推理法
25. 每次实验,力的作用效果相同 等效替代 这两个力的大小之和 同一直线上,方向相同的两个力的大小之和相等,其共同的作用效果就相同
26. 平面镜成像特点 玻璃板 便于确定像的位置 大小 虚 刻度尺 D
27.(1) 水平 零刻线 右
(2)0.2534
(3)25.2
(4)380
28.(1) 路程 停表 时间
(2) 0.04
(3)偏大
(4)宠物龟
29. 合理但结论不完整 小王 没有控制压力大小相同 当接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小的比值相等 当接触面越粗糙时,滑动摩擦力大小与压力大小的比值越大
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
(
3
)
学科网(北京)股份有限公司
$$
2024-2025学年八年级物理上学期期末模拟卷
(考试时间:80分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.测试范围:沪科版(五四制 )2024,八年级上册全册。
4.难度系数:0.66。
一、选择题
1.东方明珠电视塔,塔尖离地面的高度接近于( )
A.0.41千米 B.4.1千米
C.4100厘米 D.4.1×106毫米
【答案】A
2.上海市外环以内禁止机动车鸣喇叭,这一规定控制了噪声的( )
A.传播途径 B.传播介质 C.声源 D.噪声影响对象
【答案】C
3.下列各项措施中,用来减小摩擦的是( )
A.为了防止传动带打滑,需要把皮带张紧些
B.黑板上的粉笔字不容易擦干净时,双手用力按黑板擦擦黑板
C.在汽车轮胎上装防滑链
D.向自行车轴承中滴润滑油
【答案】D
【详解】A.把皮带张紧些是通过增大压力来增大摩擦,故A不符合题意;
B.双手用力按黑板擦擦黑板是通过增大压力来增大摩擦,故B不符合题意;
C.在汽车轮胎上装防滑链是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故C不符合题意;
D.向自行车轴承中滴润滑油是用使接触面分离的方法来减小摩擦,故D符合题意。
故选D。
4.下列有关声和光现象的说法正确的是( )
A.声音和光都不能在真空中传播 B.光年是一个非常大的时间单位
C.光在真空中的传播速度是340m/s D.在空气中,光速远大于声速
【答案】D
【详解】A.声音的传播需要介质,真空不能传声,光的传播不需要介质,光能在真空中传播,故A错误;
B.光年是一个非常大的长度单位,故B错误;
C.根据光的传播特性可知,光在真空中的传播速度是,故C错误;
D.根据光的传播特性可知,光在空气中的传播速度约为,声音在空气中的传播速度约为340m/s,故D正确。
故选D。
5.物理课本静止放在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是( )
A.课本受到的重力和桌面对课本的支持力
B.课本对桌面的压力和地面对桌子的支持力
C.课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力
D.课本受到的重力和课本对桌面的压力
【答案】A
【详解】A.物理课本静止放在水平桌面上,课本受到的重力和桌面对课本的支持力,大小相等,方向相反,作用在同一物体,同一直线上,是一对平衡力,故A符合题意;
B.地面对桌子的支持力等于课本对桌面的压力和桌子的重力之和,则课本对桌面的压力小于地面对桌子的支持力,不是平衡力,故B不符合题意;
C.课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力作用在不同的物体上,不是平衡力,故C不符合题意;
D.课本受到的重力和课本对桌面的压力作用在不同的物体上,不是平衡力,故D不符合题意。
故选A。
6.甲、乙、丙三个物体做匀速直线运动,运动路程之比为1:2:3,运动所用时间之比为3:2:1,则甲、乙、丙三个物体的运动速度之比( )
A.1:1:1 B.1:2:3 C.3:2:1 D.1:3:9
【答案】D
【详解】甲、乙、丙三个物体运动的路程之比为
s甲:s乙:s丙=1:2:3
所用的时间之比为
t甲:t乙:t丙=3:2:1
则甲、乙、丙三个物体的运动速度之比为
故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
7.有关天平的使用,下列说法正确的是( )
A.如果砝码有磨损,则测量值会偏小
B.调节天平平衡时,若指针指向分度盘左侧就开始测量物体的质量,测量值偏小
C.天平横梁平衡后,左右托盘不可以互换
D.用调好的天平称质量时,发现指针指在分度盘左侧应该向右调节平衡螺母
【答案】C
【详解】A.已磨损的砝码质量偏小,需要更多的砝码才能使天平横梁平衡,测量值会偏大,故A错误;
B.调节横梁平衡时,若指针指向分度盘左侧就开始测量物体的质量,说明一开始左侧的质量就偏大,若使天平平衡,必须放置更多的砝码,所以测量结果会偏大,故B错误;
C.每使用天平一次,都要进行调节天平平衡,所以天平横梁平衡后,左右托盘不可以互换,故C正确;
D.称量物体质量时,右盘放砝码后不能再调节平衡螺母,故D错误。
故选C。
8.如图所示,被隔板隔开的两个人偶不能直接“看到”对方,但人偶A可以从平面镜中“看到”人偶B,下列说法中错误的是( )
A.人偶A“看到”的是人偶B的虚像
B.人偶B能“看到”人偶A,是因为光路是可逆的
C.如果人偶A置于漆黑的房间,人偶A不能“看到”B
D.如果人偶B置于漆黑的房间,人偶A不能“看到”B
【答案】C
【详解】AB.在光的反射中,光路是可逆的。人偶A可以通过平面镜能“看到”人偶B所成的虚像,那么人偶B也一定可以通过平面镜“看到”人偶A所成的虚像,故AB正确,AB不符合题意;
C.自身环境漆黑眼睛也能接收光线,即如果人偶A置于漆黑的房间,人偶A也可以“看到”人偶B,故C错误,符合题意;
D.在漆黑的房间,人偶B无法反射光,即没有光线进入人偶A的眼中,因此人偶A不能“看到”人偶B,故D正确,不符合题意。
故选C。
9.如图所示,用钢尺快速击打一摞棋子中间的一个,该棋子飞出而上面的棋子又落回原位置。下列说法中正确的是 ( )
A.被击打的棋子飞出说明它不具有惯性
B.被击打的棋子飞出说明力是维持物体运动的原因
C.上面的棋子没有随着一起飞出是由于它们具有保持原来静止状态不变的性质
D.上面的棋子没有随着一起飞出是由于它们不受任何力的作用
【答案】C
【详解】A.惯性是物体的一种属性,一切物体都有惯性,被击打的棋子飞出是因为它受到了力的作用,运动的棋子也具有惯性,故A错误;
B.被击打的棋子飞出说明力可以改变物体运动状态,物体运动不需要力来维持,故B错误;
C.上面的棋子没有随着一起飞出是由于它们具有惯性,仍要保持原来的静止状态,故C正确;
D.上面的棋子没有随着一起飞出是由于它们具有惯性,而不是不受任何力的作用,它们此时仍受到重力作用,故D错误。
故选C。
10.甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动,甲的速度大于乙的速度,它们的s-t图像为图所示a、b、c三条图线中的两条,则( )
A.甲的s-t图一定为图线a
B.甲的s-t图可能为图线c
C.甲、乙两物体受到的合力大小可能不相等
D.甲、乙两物体受到的合力大小一定相等
【答案】D
【详解】AB.由图像知,对应同一时间t(如t=8s)sa=20m、sb=10m、sc=5m,即
sa>sb>sc
由速度公式可知
va>vb>vc
已知甲的速度大于乙的速度,所以a为甲的图线时,b或c是乙的图线;b为甲的图线时,c为乙的图线;但c不可能是甲的图线,故AB错误;
CD.已知甲、乙都做匀速直线运动,处于平衡状态,所以合力都为零,即两物体受到的合力大小一定相等,故C错误,D正确。
故选D。
二、填空题
11. 在研究物体运动规律的过程中创立了重要的数学工具——微积分;测量值与真实值之间的差异,叫 ;光的三原色是红、 、蓝。
【答案】 牛顿 误差 绿
12.嫦娥六号上升器携带着月球土壤,自月球背面起飞。远离月球表面的过程中,以月球为参照物,上升器内的土壤是 的;以上升器为参照物,土壤是 的(前两空选填“运动”或“静止”)。当嫦娥六号将土壤从月球携带回地球,该土壤的质量 (选填“增大”“不变”或“减小”)
【答案】 运动 静止 不变
【详解】[1]嫦娥六号上升器自月球背面起飞,远离月球表面的过程中,以月球为参照物,上升器的位置发生改变,所以上升器内的土壤是运动的。
[2]以上升器为参照物,月球土壤的位置没有发生改变,所以土壤是静止的。
[3]月球土壤样本抵达地球后,位置发生了变化,但月壤所含物质的多少不变,故其质量不变。
13.生活中蕴含着许多物理知识:如图所示,小明用力踢球时,小明的脚感到疼痛,说明 ;工人用重垂线检测墙面是否竖直,是利用重力的方向总是 ;根据二力平衡的条件,用 可确定薄板状物体的重心位置。
【答案】 物体间力的作用是相互的 竖直向下 悬挂法
【详解】[1]踢足球时,脚对球有一个力的作用,同时球对脚也有一个力的作用,所以脚感觉到疼,说明物体间力的作用是相互的。
[2]重力的方向总是竖直向下的,所以可以用重垂线检查墙是否竖直。
[3]悬挂法确定物体重心的方法为:在薄板状物体上选取一个点,将物体悬挂起来,物体静止时,物体所受重力与绳子拉力二力平衡,拉力沿线的方向通过重心,然后在物体上再选另一个点悬挂,两条悬线延长线的交点就是物体的重心位置。
14.诗句“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”描述了白鹭在如镜的水面上飞行的情形。水中的“白鹭”是由光的 形成的像;若水深4米,当白鹭距离水面6米时,它的像到水面的距离为 米;拍完特写照片后,需要拍摄全景照片,游客应该把相机 (选填“靠近”或“远离”)被拍摄对象。
【答案】 反射 6 远离
【详解】[1]水中的“白鹭”是白鹭倒影,属于平面镜成像,是由光的反射形成虚像。
[2]物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离相等,水面相当于平面镜,当白鹭距离水面6m时,它的像距离水面6m。
[3]拍完特写照片后,需要拍摄全景照片,所成的像变小,根据凸透镜成像原理,需要增大物距减小像距才能使像变小,故游客应该把相机远离被拍对象。
15.一束光线垂直入射到平面镜上时,反射角的大小为 度,光的传播方向改变了 度。一束平行光入射到粗糙的墙壁上会向各个方向反射,这种反射叫做 反射(选填“镜面”或“漫”),此时墙壁上各点反射面的入射角是 的(选填“相同”或“不相同”);若其中某一条光线的反射角为30°,则它的入射角 为30°(选填“一定”或“不一定”)。
【答案】 0 180 漫 不相同 一定
【详解】[1][2]因为入射光线垂直射到平面镜上,反射光线、入射光线和法线重合,所以入射角等于,而反射角等于入射角,即反射角也为;由于反射光线沿原路径返回,所以光的传播方向改变了。
[3][4]由于墙壁面是凹凸不同的,所以发生的反射是漫反射;墙壁凹凸不平,则墙壁上各点反射面的入射角是不同的,在光的反射现象中,反射角等于入射角,则反射角的大小也是不相同的。
[5]若其中一条光线的反射角为,在光的反射中,反射角等于入射角,则它的入射角一定为。
16.一个声源 2min 内振动了 720 次,它的频率为是 Hz,人耳 (能/不能)听到该声音;次声武器发射的次声与人体发生共振,致使共振的器官造成损伤甚至导致人死亡,次声武器利用了声音能够传递 的特点。
【答案】 6 不能 能量
【详解】[1]物理学中,1s内振动的次数叫做频率,则该声源频率为
[2]人耳能听到的声音频率在20~20000Hz之间,超过这个范围,人耳是听不到的,故人耳不能听到该声音。
[3]声音能够传递信息和能量,次声武器发射的次声与人体发生共振,致使共振的器官造成损伤甚至导致人死亡,次声武器利用了声音能够传递能量的特点。
17.如图甲所示,小明将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在A处恰好看不到它。小明看不到硬币,这是因为 ;沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处能看到硬币由于光的折射形成的虚像,虚像比硬币实际位置 (选填“浅”或“深”)。如图乙、丙所示,用手拉弹簧,弹簧会伸长,用手压弹簧,弹簧会缩短,说明力的作用效果与力的 有关,如图乙,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长越 ,根据此原理制作成了弹簧测力计。
【答案】 光沿直线传播 浅 方向 长
【详解】[1]光在同一种均匀介质中沿直线传播,硬币反射的光被碗边缘挡住,所以小明看不到硬币。
[2]光经水斜射向空气中时,空气中的折射角大于水中的入射角,人逆着折射后的光线看到是硬币的虚像,虚像比硬币实际位置浅。
[3]如图所示,用手拉弹簧,力的方向向上,弹簧会伸长;用手压弹簧,力的方向向下,弹簧会缩短,说明力的作用效果与力的方向有关。
[4]在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长,弹簧的伸长量跟所受的拉力成正比;弹簧测力计就是根据弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长的原理制成的。
18.人眼的晶状体相当于一个凸透镜,通过调节晶状体的弯曲程度使远近不同的物体在视网膜上成清晰的像,从而能看清远近不同的物体,如图所示。资料表明:同种材料制成的凸透镜的焦距大小与透镜表面的弯曲程度有关,弯曲程度越大,焦距越短。为进一步研究人眼看清物体的原因,某小组选择了不同焦距的凸透镜进行实验,并记录了成清晰像时的物距和像距,数据见下表。
序号
焦距(厘米)
物距(厘米)
像距(厘米)
1
30
70
53
2
25
70
39
3
20
70
28
4
15
70
19
5
10
70
12
6
8
70
9
(1)分析表中序号1~6中凸透镜成清晰像时的像距和焦距的大小变化关系,可以得出的初步结论是: 物距不变时,凸透镜的焦距越小,像距越小 。
(2)人眼的视网膜到晶状体的距离相当于像距,当物体慢慢靠近人眼时,为了能在视网膜上始终有清晰的像,晶状体的弯曲程度变 大 。(选填“大”或“小”)
(3)已知近视眼晶状体的弯曲程度大于正常眼睛且难以调节,近视眼患者在看不清远处的物体时,物体所成清晰的像在视网膜之 前 (选填“前”或“后”),判断依据是 近视眼患者眼睛晶状体弯曲程度大,焦距小,与正常相比,相同的物距的物体所成清晰像时的像距较小,因此所成清晰像的位置在视网膜前。 。
【分析】(1)物距不变时,凸透镜的焦距越小,像距越小;
(2)近视眼晶状体弯曲程度较大;
(3)近视眼所成清晰像的位置在视网膜前。
【解答】解:(1)分析1、2、3、4、5、6数据可知:物距不变,焦距逐渐变小时,像距逐渐变小,故可得出初步结论:物距不变时,凸透镜的焦距越小,像距越小;
(2)当物体慢慢靠近人眼时,物距变小,若想保持像距不变,凸透镜的折光能力需变大,故凸透镜的焦距需变小,即凸透镜的晶状体弯曲程度变大;
(3)近视眼患者眼睛晶状体 弯曲程度大,焦距小,与正常相比,相同的物距的物体所成清晰像时的像距较小,因此所成清晰像的位置在视网膜前。
故答案为:(1)物距不变时,凸透镜的焦距越小,像距变小;( 2 ) 大;
( 3 ) 前;近视眼患者眼睛晶状体弯曲程度大,焦距小,与正常相比,相同的物距的物体所成清晰像时的像距较小,因此所成清晰像的位置在视网膜前。
三、作图题
19.如图所示,重5N的足球在空中飞行,请画出它所受重力的示意图。
【答案】
【详解】地球附近的物体都受到重力作用,重力方向竖直向下,作用点在物体的重心上,如图所示
20.如图所示,一入射光线与水面成30°角从空气射向水面,请在图中画出其反射光线的大致方向,并在图中标出其反射角的大小。
【答案】
【详解】图中入射光线与界面的夹角是30°。入射角是入射光线与法线的夹角,因此入射角为
90°−30°=60°
反射角是反射光线与法线的夹角,根据光的反射定律可知,反射角等于入射角也为60°,如图所示:
21.如图所示,作出穿过透镜的两条光线的光路图
【答案】
【详解】对于凹透镜,平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过焦点;过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变;如图所示:
四、综合题(一)
22.重为100N的小车,在大小为30N的水平向右的拉力作用下,沿水平地面做匀速直线运动。
(1)地面对小车的摩擦阻力的大小与方向;
(2)若小车所受水平向右的拉力减小为10N时,小车在水平方向所受到的合力大小及方向。
【答案】(1)30N,水平向左;(2)20N,水平向左
【详解】解:(1)由题意可知,小车沿水平地面做匀速直线运动,小车处于平衡状态,受力平衡,在水平方向上,它受到拉力和摩擦力的作用,这二力平衡,大小相等,方向相反,拉力方向为水平向右,则摩擦力的方向为水平向左,可得
地面对小车的摩擦阻力的大小为30N,方向水平向左。
(2)若小车所受水平向右的拉力减小为10N时,小车对地面的压力没有改变,接触面的粗糙程度没有改变,则摩擦力没有改变,还是为30N,水平向右的拉力为10N,小车在水平方向所受到的合力
小车在水平方向所受到的合力大小20N,方向水平向左。
答:(1)地面对小车的摩擦阻力的大小为30N,方向水平向左;
(2)若小车所受水平向右的拉力减小为10N时,小车在水平方向所受到的合力大小为20N,方向水平向左。
23.如图甲所示是在高速公路上常见的测速反馈装置,其主要部分是一个测速仪。其原理如图乙所示,汽车向测速仪的方向匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的(超声波)信号,超声波信号遇见汽车前面板,反射回测速仪。测速仪第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.6s,测速仪第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.2s,发出两次信号的时间间隔是1.9s,超声波的速度是340m/s。求:
(1)第一次发出的信号遇见汽车时,汽车距测速仪有多远;
(2)从第一次信号遇见汽车时,到第二次信号遇见汽车时,汽车行驶的距离;
(3)汽车经过上述路段的速度是多少?(可能用到的丙图。丙图中ABCD四点分别表示:测速仪第一次发出信号时、第一次发出的信号遇见汽车时、测速仪第二次发出信号、第二次发出的信号遇见汽车时,汽车的位置。)
【答案】(1)102m;(2)68m;(4)40m/s
【详解】解:(1)第一次发出的信号到达汽车的时间
由可得,汽车接收到第一次信号时,距测速仪
(2)第二次发出的信号到达汽车的时间
汽车接收到第二次信号时,距测速仪
所以从第一次信号遇见汽车时,到第二次信号遇见汽车时,汽车行驶的距离
(3)在两次信号的间隔过程中,汽车行驶的距离
汽车行驶时间
汽车的速度
答:(1)汽车接收到第一次信号时,距测速仪有102m;
(2)汽车接收到第二次信号时,距测速仪有68m;
(4)汽车的速度是40m/s。
五、综合题(二)
24.小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。
(1)抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化,造成这一现象可能原因是 ;
A.手机声音的响度太大
B.手机声音的频率太高
C.未塞紧瓶塞存在漏气
D.插入广口瓶中导管不足够长
(2)经调整使器件完好后,小明用抽气筒不停地向外抽气,经过较长的时间后,小明将 (填“不能听到”、“还能听到微弱的”)手机声音,由此现象得出 的结论。这种研究物理问题的方法是 。
【答案】(1)C
(2) 还能听到微弱的 真空不能传声 实验推理法
【详解】(1)声音的传播需要介质,抽气一段时间后,小明听到手机的声音没有明显变化,说明广口瓶中的气体没有减少,因此导致这种情况的原因为未塞紧瓶塞存在漏气,故选C。
(2)[1][2][3]小明用抽气筒不停地向外抽气,由于无法真正造成真空,经过较长的时间后,小明将还能听到微弱的手机声音,由此现象不可以直接得出真空不能传声的结论,而是通过推理判断出真空不能传声,用到了实验推理法。
25.为了研究同一直线上两个力的共同作用效果,某同学利用一根橡皮筋、细线、弹簧测力计等器材进行实验;实验中,他先将橡皮筋的一端固定,然后在另一端系上细线,并用弹簧测力计沿同一方向拉伸橡皮筋;如图所示,每一次实验时橡皮筋拉伸的长度L相等,请仔细观察和比较图中的操作和弹簧测力计的示数,然后归纳得出初步结论;
(1)实验中,每次都将橡皮筋拉伸的长度相等的目的是 ;
(2)比较图(a)和(b)[或(a)和(c)]可知:同一直线上同方向一个力的作用效果可以由两个力 ,且这个力的大小等于 ;
(3)比较图(b)和(c)可知: 。
【答案】 每次实验,力的作用效果相同 等效替代 这两个力的大小之和 同一直线上,方向相同的两个力的大小之和相等,其共同的作用效果就相同
【详解】(1)[1]由于橡皮筋受到的力与橡皮筋的伸长量成正比,所以每次都将橡皮筋拉伸的长度相等,是为了使每次实验中力的作用效果相同。
(2)[2][3]由图a、b所示实验可知,橡皮筋的伸长量相等,力的作用效果相同,图b中两弹簧测力计的拉力之和与图a弹簧测力计拉力相等,由此可知:同一直线上、方向相同的两个力的共同作用效果可以由一个力等效替代,这个力的大小等于两个力大小之和。
(3)[4]由图b、c所示可知,橡皮筋的作用效果相同,弹簧测力计拉力的合力相等,由此可知:同一直线上方向相同两个力的大小之和相等,则两个力的共同作用效果相同。
26.如图所示的实验装置是在“探究 ”的实验。小叶子同学把一块 作为平面镜,并使其竖直放置,其目的是 ;实验中选取两只大小相同的蜡烛是为了比较像和物体的 关系;实验中可以用一块光屏或白纸来研究蜡烛A的像是 像(选填“实”或“虚”)。实验中还需要的测量工具 来确定像和物体到平面镜的距离关系。小叶子同学实验过程中发现蜡烛通过平面镜成两个像,即出现了叠影现象,可以通过采取什么办法消除叠影 (最后一空选填:A.玻璃板前表面镀膜;B.玻璃板后表面镀膜;C.选择更厚的玻璃板;D.选择更薄的玻璃板)。
【答案】 平面镜成像特点 玻璃板 便于确定像的位置 大小 虚 刻度尺 D
【详解】[1][2][3]图中所示的实验装置是在“探究平面镜成像特点”的实验,实验中用一块玻璃板作为平面镜,因为玻璃板既能反光也能透光,这样便于确定像的位置。
[4][5]实验中选取两只大小相同的蜡烛是为了比较像和物体的大小关系;实验中可以用一块光屏或白纸来研究蜡烛A的像是实像还是虚像,蜡烛A的像不能用光屏或白纸来承接,所以是虚像。
[6]实验中还需要用刻度尺来测量像和物体到平面镜的距离,用来确定像和物的位置关系。
[7]玻璃板的两个面都可以反射成像,所以实验过程中会发现蜡烛通过平面镜成两个像,即出现了叠影现象,可以通过选择更薄的玻璃板的方法来消除叠影。如果是在玻璃板前表面或后表面镀膜都无法透过平面镜确定像的位置、比较像与物的大小,影响对成像特点的探究。
故选D。
27.但小布发现误差较大,于是在学习了用“托盘天平测量物体质量”的实验和“累积法”后,决定利用托盘天平来算出盒内棉签的数量。
(1)小布先将天平放在 桌面上,然后将游码移至标尺的 。在调节天平平衡时,发现天平的指针偏向分度盘的左侧,如图(a)所示。为使天平平衡,应将横梁左端或者右端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调;
(2)小布正确使用托盘天平完成整盒棉签的质量测量。当天平再次平衡后,所加的砝码有200g、50g各一个,游码移动的位置如图(b)所示,那么整盒棉签的质量是 千克;
(3)然后小布将棉签倒出,在用天平测量空盒质量时,误将空盒放在了天平的右盘,而把砝码放在了左盘。天平调平后,所用砝码是20g、10g各一个,此时游码对应的刻度是4.8g。读数时小布才发现砝码和物体的位置放反了,小布经过思考,没有重新称量也读出了空盒的质量,空盒的实际质量是 g;
(4)接着他数出了20枚棉签,测出其总质量为12g,则这盒棉签的数量大致是 枚。
【答案】(1) 水平 零刻线 右
(2)0.2534
(3)25.2
(4)380
【详解】(1)[1][2]使用天平时,先将天平放在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺左端的零刻线处。
[3]由图(a)所示天平指针位置,指针左偏,应右调,则应将天平横梁上的平衡螺母向右调节直至天平平衡。
(2)被测物体的质量等于砝码的总质量与游码所对刻度之和,根据题意知道,整盒棉签的质量是
(3)小布在用天平测物体的质量时,误将空盒放在了天平的右盘,而把砝码放在了左盘。天平调平后,所用砝码是50g、20g各一个,此时游码对应的刻度是3.2g。读数时小明才发现砝码和物体的位置放反了,小布经过思考,没有重新称量也读出了空盒的质量,空盒的实际质量是
(4)根据题意知道,一根棉签的质量
这盒棉签的数量大致是
28.小本家养了宠物兔和龟,本次龟兔赛跑,跑道长20m,小本想用实验测量宠物龟运动速度。
(1)实验原理:用刻度尺测量宠物龟通过的 ,用 测量通过这段路程所用的 ,再利用公式 即可计算出乌龟速度v的大小;
(2)数据处理
实验序号
过程
路程s/cm
时间t/s
1
10
2.51
2
20
5.00
3
30
7.52
4
40
9.98
①观察数据点的分布特征,将它们在图中用光滑的线连起来 ;
②其中实验序号2的乌龟的速度是 m/s;
(3)若选用的刻度尺是用受温度变化影响明显的材料做成,那么在严冬季节用它测量乌龟的运动路程,则测出的速度将 (选填“偏大”“偏小”或“不变”);
(4)若宠物兔由于比赛中途吃草共用时10min,而宠物龟保持以上速度匀速直线运动,则这场比赛 (选填“宠物兔”或“宠物龟”)赢了。
【答案】(1) 路程 停表 时间
(2) 0.04
(3)偏大
(4)宠物龟
【详解】(1)[1][2][3][4]刻度尺是测量长度的测量工具,停表是测量时间的测量工具,测量宠物龟运动速度时,用刻度尺测量路程,用停表测量通过这段路程所用的时间,根据速度公式计算速度。
(2)[1]根据表中数据,描点连线可得图像,如图所示:
[2]由表中数据可知,实验序号的乌龟运动的路程是20cm,时间是5.00s,则运动的速度
(3)刻度尺是用受温度变化影响明显的材料做成的,热胀冷缩,在严冬季节刻度尺缩小,所以测量的路程偏大,根据可知,速度偏大。
(4)由图可知,宠物龟做匀速直线运动,速度为0.04m/s,跑道长20m,宠物龟所用的时间是
宠物兔由于比赛中途吃草共用时10min,相同路程,宠物龟所用的时间短,所以宠物龟赢了。
29.小李和小王同学通过实验研究滑动摩擦力的大小与什么因素有关.他们用弹簧测力计、一块长木板、及若干块大小和形状都相同的长方体金属块和木块做实验.金属块和木块的长、宽、高分别为10厘米、3厘米和2厘米,它们各自各个面的光滑程度均相同,但金属块表面较光滑,木块表面较粗糙,每块金属块和木块的重力分别为3牛和0.4牛.实验时,他们用不同的放置方法把金属块(或木块)放在长木板上,并用弹簧测力计拉动它在长木板上沿水平方向做匀速直线运动,实验过程及记录数据如表一,表二和表三所示.
表一 金属块放在长木板上
次数
放置方法
接触面积(厘米2)
压力大小(牛)
弹簧测力计示数(牛)
1
三块叠加平放
30
9
2.7
2
二块叠加平放
30
6
1.8
3
一块平放
30
3
0.9
表二 木块放在长木板上
次数
放置方法
接触面积(厘米2)
压力大小(牛)
弹簧测力计示数(牛)
4
三块叠加平放
30
1.2
0.6
5
二块叠加侧放
20
0.8
0.4
6
一块竖放
6
0.4
0.2
表三 木块放在长木板上
次数
放置方法
接触面积(厘米2)
压力大小(牛)
弹簧测力计示数(牛)
7
一块平放
30
0.4
0.2
8
一块侧放
20
0.4
0.2
9
一块竖放
6
0.4
0.2
(1)小李根据表一中的实验次数1与2与3,得出的初步结论是:当接触面积和粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.你认为小李的结论是 (选填“错误”、“合理但结论不完整”或“合理且结论完整”).
(2)小李和小王根据表二或表三中的实验数据分别得出初步结论:小王认为根据表二数据可知滑动摩擦力的大小与接触面积有关,接触面积越大,滑动摩擦力越大,而小李认为滑动摩擦力的大小与接触面积无关,你认为 (选填“小王”或“小李”)的初步结论是错误的,理由是 .
(3)请进一步综合分析比较各表中弹簧测力计示数和压力大小的比值关系,可初步得出结论:
(a) .
(b) .
【答案】 合理但结论不完整 小王 没有控制压力大小相同 当接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小的比值相等 当接触面越粗糙时,滑动摩擦力大小与压力大小的比值越大
【详解】(1)[1]小李的结论合理但结论不完整,应为当接触面积和粗糙程度相同时,压力与滑动摩擦力成正比,或者压力与滑动摩擦力比值为定值;
(2)[2][3]实验中采用的是控制变量法,当研究摩擦力与接触面的大小关系时,应控制压力大小相同,小王在分析数据时没有考虑到,显然是错误的;
(3)(a)[4]进一步综合分析比较各表中弹簧秤示数和压力的比值关系,可以得出两条结论:表面光滑程度相同的物块,滑动摩擦力大小与压力的比值是一个定值;
(b)[5]可以得到物块表面越光滑(粗糙),滑动摩擦力大小与压力的比值越小(越大).
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!10
学科网(北京)股份有限公司
$$2024-2025学年八年级物理上学期期末模拟卷
(
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[
×
] [
√
] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
_____________
_____________
准考证号:
)答题卡
(
选择题(请用2B铅笔填涂)
1
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9
.
[ A ] [ B
] [ C ] [ D ]
10
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
)
(
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
19.
20.
21.
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
) (
22.
23.
24.
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
25.
26..
27..
28.
29.
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
学科网(北京)股份有限公司
$$
2024-2025学年八年级物理上学期期末模拟卷
(考试时间:80分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.测试范围:沪科版(五四制 )2024,八年级上册全册。
4.难度系数:0.66。
一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四选项中,只有一项符合题目要求)
1.东方明珠电视塔,塔尖离地面的高度接近于( )
A.0.41千米 B.4.1千米
C.4100厘米 D.4.1×106毫米
2.上海市外环以内禁止机动车鸣喇叭,这一规定控制了噪声的( )
A.传播途径 B.传播介质 C.声源 D.噪声影响对象
3.下列各项措施中,用来减小摩擦的是( )
A.为了防止传动带打滑,需要把皮带张紧些
B.黑板上的粉笔字不容易擦干净时,双手用力按黑板擦擦黑板
C.在汽车轮胎上装防滑链
D.向自行车轴承中滴润滑油
4.下列有关声和光现象的说法正确的是( )
A.声音和光都不能在真空中传播 B.光年是一个非常大的时间单位
C.光在真空中的传播速度是340m/s D.在空气中,光速远大于声速
5.物理课本静止放在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是( )
A.课本受到的重力和桌面对课本的支持力
B.课本对桌面的压力和地面对桌子的支持力
C.课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力
D.课本受到的重力和课本对桌面的压力
6.甲、乙、丙三个物体做匀速直线运动,运动路程之比为1:2:3,运动所用时间之比为3:2:1,则甲、乙、丙三个物体的运动速度之比( )
A.1:1:1 B.1:2:3 C.3:2:1 D.1:3:9
7.有关天平的使用,下列说法正确的是( )
A.如果砝码有磨损,则测量值会偏小
B.调节天平平衡时,若指针指向分度盘左侧就开始测量物体的质量,测量值偏小
C.天平横梁平衡后,左右托盘不可以互换
D.用调好的天平称质量时,发现指针指在分度盘左侧应该向右调节平衡螺母
8.如图所示,被隔板隔开的两个人偶不能直接“看到”对方,但人偶A可以从平面镜中“看到”人偶B,下列说法中错误的是( )
A.人偶A“看到”的是人偶B的虚像
B.人偶B能“看到”人偶A,是因为光路是可逆的
C.如果人偶A置于漆黑的房间,人偶A不能“看到”B
D.如果人偶B置于漆黑的房间,人偶A不能“看到”B
9.如图所示,用钢尺快速击打一摞棋子中间的一个,该棋子飞出而上面的棋子又落回原位置。下列说法中正确的是 ( )
A.被击打的棋子飞出说明它不具有惯性
B.被击打的棋子飞出说明力是维持物体运动的原因
C.上面的棋子没有随着一起飞出是由于它们具有保持原来静止状态不变的性质
D.上面的棋子没有随着一起飞出是由于它们不受任何力的作用
10.甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动,甲的速度大于乙的速度,它们的s-t图像为图所示a、b、c三条图线中的两条,则( )
A.甲的s-t图一定为图线a
B.甲的s-t图可能为图线c
C.甲、乙两物体受到的合力大小可能不相等
D.甲、乙两物体受到的合力大小一定相等
二、填空题(本大题共8小题,共26分)
11. 在研究物体运动规律的过程中创立了重要的数学工具——微积分;测量值与真实值之间的差异,叫 ;光的三原色是红、 、蓝。
12.嫦娥六号上升器携带着月球土壤,自月球背面起飞。远离月球表面的过程中,以月球为参照物,上升器内的土壤是 的;以上升器为参照物,土壤是 的(前两空选填“运动”或“静止”)。当嫦娥六号将土壤从月球携带回地球,该土壤的质量 (选填“增大”“不变”或“减小”)
13.生活中蕴含着许多物理知识:如图所示,小明用力踢球时,小明的脚感到疼痛,说明 ;工人用重垂线检测墙面是否竖直,是利用重力的方向总是 ;根据二力平衡的条件,用 可确定薄板状物体的重心位置。
14.诗句“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”描述了白鹭在如镜的水面上飞行的情形。水中的“白鹭”是由光的 形成的像;若水深4米,当白鹭距离水面6米时,它的像到水面的距离为 米;拍完特写照片后,需要拍摄全景照片,游客应该把相机 (选填“靠近”或“远离”)被拍摄对象。
15.一束光线垂直入射到平面镜上时,反射角的大小为 度,光的传播方向改变了 度。一束平行光入射到粗糙的墙壁上会向各个方向反射,这种反射叫做 反射(选填“镜面”或“漫”),此时墙壁上各点反射面的入射角是 的(选填“相同”或“不相同”);若其中某一条光线的反射角为30°,则它的入射角 为30°(选填“一定”或“不一定”)。
16.一个声源 2min 内振动了 720 次,它的频率为是 Hz,人耳 (能/不能)听到该声音;次声武器发射的次声与人体发生共振,致使共振的器官造成损伤甚至导致人死亡,次声武器利用了声音能够传递 的特点。
17.如图甲所示,小明将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在A处恰好看不到它。小明看不到硬币,这是因为 ;沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处能看到硬币由于光的折射形成的虚像,虚像比硬币实际位置 (选填“浅”或“深”)。如图乙、丙所示,用手拉弹簧,弹簧会伸长,用手压弹簧,弹簧会缩短,说明力的作用效果与力的 有关,如图乙,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长越 ,根据此原理制作成了弹簧测力计。
18.人眼的晶状体相当于一个凸透镜,通过调节晶状体的弯曲程度使远近不同的物体在视网膜上成清晰的像,从而能看清远近不同的物体,如图所示。资料表明:同种材料制成的凸透镜的焦距大小与透镜表面的弯曲程度有关,弯曲程度越大,焦距越短。为进一步研究人眼看清物体的原因,某小组选择了不同焦距的凸透镜进行实验,并记录了成清晰像时的物距和像距,数据见下表。
序号
焦距(厘米)
物距(厘米)
像距(厘米)
1
30
70
53
2
25
70
39
3
20
70
28
4
15
70
19
5
10
70
12
6
8
70
9
(1)分析表中序号1~6中凸透镜成清晰像时的像距和焦距的大小变化关系,可以得出的初步结论是: 。
(2)人眼的视网膜到晶状体的距离相当于像距,当物体慢慢靠近人眼时,为了能在视网膜上始终有清晰的像,晶状体的弯曲程度变 。(选填“大”或“小”)
(3)已知近视眼晶状体的弯曲程度大于正常眼睛且难以调节,近视眼患者在看不清远处的物体时,物体所成清晰的像在视网膜之 (选填“前”或“后”),判断依据是 。
三、作图题(本大题共3小题,共6分)
19.如图所示,重5N的足球在空中飞行,请画出它所受重力的示意图。
20.如图所示,一入射光线与水面成30°角从空气射向水面,请在图中画出其反射光线的大致方向,并在图中标出其反射角的大小。
21.如图所示,作出穿过透镜的两条光线的光路图
四、综合题(一)(本大题共2小题,共15分)
22.重为100N的小车,在大小为30N的水平向右的拉力作用下,沿水平地面做匀速直线运动。
(1)地面对小车的摩擦阻力的大小与方向;
(2)若小车所受水平向右的拉力减小为10N时,小车在水平方向所受到的合力大小及方向。
23.如图甲所示是在高速公路上常见的测速反馈装置,其主要部分是一个测速仪。其原理如图乙所示,汽车向测速仪的方向匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的(超声波)信号,超声波信号遇见汽车前面板,反射回测速仪。测速仪第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.6s,测速仪第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.2s,发出两次信号的时间间隔是1.9s,超声波的速度是340m/s。求:
(1)第一次发出的信号遇见汽车时,汽车距测速仪有多远;
(2)从第一次信号遇见汽车时,到第二次信号遇见汽车时,汽车行驶的距离;
(3)汽车经过上述路段的速度是多少?(可能用到的丙图。丙图中ABCD四点分别表示:测速仪第一次发出信号时、第一次发出的信号遇见汽车时、测速仪第二次发出信号、第二次发出的信号遇见汽车时,汽车的位置。)
五、综合题(二)(本大题共6小题,共33分)
24.小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。
(1)抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化,造成这一现象可能原因是 ;
A.手机声音的响度太大
B.手机声音的频率太高
C.未塞紧瓶塞存在漏气
D.插入广口瓶中导管不足够长
(2)经调整使器件完好后,小明用抽气筒不停地向外抽气,经过较长的时间后,小明将 (填“不能听到”、“还能听到微弱的”)手机声音,由此现象得出 的结论。这种研究物理问题的方法是 。
25.为了研究同一直线上两个力的共同作用效果,某同学利用一根橡皮筋、细线、弹簧测力计等器材进行实验;实验中,他先将橡皮筋的一端固定,然后在另一端系上细线,并用弹簧测力计沿同一方向拉伸橡皮筋;如图所示,每一次实验时橡皮筋拉伸的长度L相等,请仔细观察和比较图中的操作和弹簧测力计的示数,然后归纳得出初步结论;
(1)实验中,每次都将橡皮筋拉伸的长度相等的目的是 ;
(2)比较图(a)和(b)[或(a)和(c)]可知:同一直线上同方向一个力的作用效果可以由两个力 ,且这个力的大小等于 ;
(3)比较图(b)和(c)可知: 。
26.如图所示的实验装置是在“探究 ”的实验。小叶子同学把一块 作为平面镜,并使其竖直放置,其目的是 ;实验中选取两只大小相同的蜡烛是为了比较像和物体的 关系;实验中可以用一块光屏或白纸来研究蜡烛A的像是 像(选填“实”或“虚”)。实验中还需要的测量工具 来确定像和物体到平面镜的距离关系。小叶子同学实验过程中发现蜡烛通过平面镜成两个像,即出现了叠影现象,可以通过采取什么办法消除叠影 (最后一空选填:A.玻璃板前表面镀膜;B.玻璃板后表面镀膜;C.选择更厚的玻璃板;D.选择更薄的玻璃板)。
27.但小布发现误差较大,于是在学习了用“托盘天平测量物体质量”的实验和“累积法”后,决定利用托盘天平来算出盒内棉签的数量。
(1)小布先将天平放在 桌面上,然后将游码移至标尺的 。在调节天平平衡时,发现天平的指针偏向分度盘的左侧,如图(a)所示。为使天平平衡,应将横梁左端或者右端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调;
(2)小布正确使用托盘天平完成整盒棉签的质量测量。当天平再次平衡后,所加的砝码有200g、50g各一个,游码移动的位置如图(b)所示,那么整盒棉签的质量是 千克;
(3)然后小布将棉签倒出,在用天平测量空盒质量时,误将空盒放在了天平的右盘,而把砝码放在了左盘。天平调平后,所用砝码是20g、10g各一个,此时游码对应的刻度是4.8g。读数时小布才发现砝码和物体的位置放反了,小布经过思考,没有重新称量也读出了空盒的质量,空盒的实际质量是 g;
(4)接着他数出了20枚棉签,测出其总质量为12g,则这盒棉签的数量大致是 枚。
28.小本家养了宠物兔和龟,本次龟兔赛跑,跑道长20m,小本想用实验测量宠物龟运动速度。
(1)实验原理:用刻度尺测量宠物龟通过的 ,用 测量通过这段路程所用的 ,再利用公式 即可计算出乌龟速度v的大小;
(2)数据处理
实验序号
过程
路程s/cm
时间t/s
1
10
2.51
2
20
5.00
3
30
7.52
4
40
9.98
①观察数据点的分布特征,将它们在图中用光滑的线连起来 ;
②其中实验序号2的乌龟的速度是 m/s;
(3)若选用的刻度尺是用受温度变化影响明显的材料做成,那么在严冬季节用它测量乌龟的运动路程,则测出的速度将 (选填“偏大”“偏小”或“不变”);
(4)若宠物兔由于比赛中途吃草共用时10min,而宠物龟保持以上速度匀速直线运动,则这场比赛 (选填“宠物兔”或“宠物龟”)赢了。
29.小李和小王同学通过实验研究滑动摩擦力的大小与什么因素有关.他们用弹簧测力计、一块长木板、及若干块大小和形状都相同的长方体金属块和木块做实验.金属块和木块的长、宽、高分别为10厘米、3厘米和2厘米,它们各自各个面的光滑程度均相同,但金属块表面较光滑,木块表面较粗糙,每块金属块和木块的重力分别为3牛和0.4牛.实验时,他们用不同的放置方法把金属块(或木块)放在长木板上,并用弹簧测力计拉动它在长木板上沿水平方向做匀速直线运动,实验过程及记录数据如表一,表二和表三所示.
表一 金属块放在长木板上
次数
放置方法
接触面积(厘米2)
压力大小(牛)
弹簧测力计示数(牛)
1
三块叠加平放
30
9
2.7
2
二块叠加平放
30
6
1.8
3
一块平放
30
3
0.9
表二 木块放在长木板上
次数
放置方法
接触面积(厘米2)
压力大小(牛)
弹簧测力计示数(牛)
4
三块叠加平放
30
1.2
0.6
5
二块叠加侧放
20
0.8
0.4
6
一块竖放
6
0.4
0.2
表三 木块放在长木板上
次数
放置方法
接触面积(厘米2)
压力大小(牛)
弹簧测力计示数(牛)
7
一块平放
30
0.4
0.2
8
一块侧放
20
0.4
0.2
9
一块竖放
6
0.4
0.2
(1)小李根据表一中的实验次数1与2与3,得出的初步结论是:当接触面积和粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.你认为小李的结论是 (选填“错误”、“合理但结论不完整”或“合理且结论完整”).
(2)小李和小王根据表二或表三中的实验数据分别得出初步结论:小王认为根据表二数据可知滑动摩擦力的大小与接触面积有关,接触面积越大,滑动摩擦力越大,而小李认为滑动摩擦力的大小与接触面积无关,你认为 (选填“小王”或“小李”)的初步结论是错误的,理由是 .
(3)请进一步综合分析比较各表中弹簧测力计示数和压力大小的比值关系,可初步得出结论:
(a) .
(b) .
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1
学科网(北京)股份有限公司
$$
(
) (
)
2024-2025学年八年级物理上学期期末模拟卷
答题卡
(
姓 名:
__________________________
准考证号:
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标记由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[
×
] [
√
] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;填空题和解答题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
)
选择题(请用2B铅笔填涂)
(
1
[A] [B] [C] [D]
2
[A] [B] [C] [D]
3
[A] [B] [C] [D]
4
[A] [B] [C] [D]
5
[A
] [B] [C] [D]
6
[A] [B] [C] [D]
7
[A] [B] [C] [D]
8
[A] [B] [C] [D]
9
[A] [B] [C] [D]
10
[A] [B] [C] [D]
)
(
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
19.
20.
21.
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
22..
23.
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
24.
25.
26..
27.
28.
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
29.
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
非
答
题
区
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。