第3单元 项链&写作 写出人物的个性-【通关练测】中等职业技术学校语文基础模块(下册)同步辅导与测评(高教版2023)

５４　 　　∗项　链 莫泊桑 １. 理解文章的情节和线索ꎬ 体会这样安排的效果ꎮ ２. 学习从品读文本、 了解作者、 探寻时代背景、 比较阅读等途径解读和欣赏文学作品ꎮ ３. 学习深刻细腻的心理描写ꎬ 理解人物形象的典型意义ꎬ 客观地、 多层次地理解小说主题ꎬ 领会作者同情悲悯下层人民的情怀ꎮ １. 作者简介 莫泊桑ꎬ １９ 世纪法国杰出的批判现实主义作家ꎬ 被誉为 “世界短篇小说之王”ꎮ 他一生创作了 ６ 部长 篇小说和 ３５０ 多篇中短篇小说ꎮ 代表作有 «羊脂球» «漂亮朋友» «我的叔叔于勒» 等ꎮ 其作品的基本主 题是揭示资产阶级精神面貌和社会风气的腐败堕落ꎮ ２. 写作背景 １９ 世纪 ８０ 年代的法国ꎬ 资本主义恶性发展ꎬ 大资产阶级当权ꎬ 政府贪污风行ꎬ 社会道德沦丧ꎬ 资产 阶级骄奢淫逸的糜烂生活和唯利是图的道德观念影响到整个社会ꎬ 追求享乐、 爱慕虚荣成为一种社会风 气ꎮ 这种风气在小资产阶级当中同样盛行ꎬ 他们羡慕上流社会ꎬ 极力想跻身资产阶级的行列ꎬ 他们为此 做出了各种各样的努力ꎮ 作者长期在政府小科员圈子中生活ꎬ 对他们有很深的了解ꎮ １. 下列加点字的注音不正确的一项是 (　 　 ) Ａ. 模 ∙ 样 (ｍú) 账簿 ∙ (ｂù) 衣褶 ∙ (ｚｈě) 锱铢 ∙ (ｚｈū) Ｂ. 绮 ∙ 罗 (ｑǐ) 旖 ∙ 旎 (ｙǐ) 帷 ∙ 幕 (ｗéｉ) 誊 ∙ 写 ( ｔéｎｇ) Ｃ. 寒碜 ∙ (ｃｈｅｎ) 租赁 ∙ ( ｌìｎｇ) 梦寐 ∙ (ｍèｉ) 亲昵 ∙ (ｎì) Ｄ. 相称 ∙ (ｃｈèｎ) 契 ∙ 约 (ｑì) 奢侈 ∙ (ｃｈǐ) 请柬 ∙ ( ｊｉǎｎ) ２. 下列各组词语中没有错别字的一项是 (　 　 ) Ａ. 艳羡　 　 愁怅　 　 端详　 　 美味佳肴 Ｂ. 懊恼　 　 密谈　 　 仰慕　 　 歪风斜气 Ｃ. 恳求　 　 气概　 　 账簿　 　 惊惶失措 Ｄ. 黯淡　 　 琐碎　 　 碗牒　 　 面面相觑 ３. 依次填入下列句中横线上的词语ꎬ 正确的一项是 (　 　 ) 住室是那样　 　 　 　 ꎬ 壁上毫无装饰ꎬ 椅凳是那么　 　 　 　 ꎬ 衣衫是那么　 　 　 　 ꎬ 她看了 都非常痛苦ꎮ 这些情形ꎬ 如果不是她而是她那个阶层的另一个妇人的话ꎬ 可能连理会都没有理会 到ꎬ 但给她的痛苦却很大并且使她气愤填胸ꎮ Ａ. 简单　 　 破旧　 　 恶劣 Ｂ. 简单　 　 破损　 　 丑陋 Ｃ. 简陋　 　 破损　 　 恶劣 Ｄ. 简陋　 　 破旧　 　 丑陋 ４. 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是 (　 　 ) Ａ. 纵使困难使我们一筹莫展 ∙∙∙∙ ꎬ 我们也有理由对自己说ꎬ 我会乐观地看待一切ꎬ 一切就会好起来ꎮ Ｂ. 他们听了老师的教育ꎬ 不由得面面相觑 ∙∙∙∙ ꎮ ５５　 Ｃ. 这种文风承继自周作人、 董桥以来中国文人隐忍的传统ꎬ 抒情而不煽情ꎬ 简洁凝练的句子体现 的是大方之家 ∙∙∙∙ 的功底与素养ꎮ Ｄ. 一个名不见经传的莘莘学子 ∙∙∙∙ 为何能够引起科技界前辈如此关注? 这缘于近年刘嘉忆通过潜心研 究成功攻克了一个多年未解的国际数学难题ꎮ ５. 下列各句没有语病的一句是 (　 　 ) Ａ. 我看见他从老师那里借走了两本书籍ꎮ Ｂ. 爸爸一个人挣来的钱还不够养活一家六口人的生活ꎮ Ｃ. 我国高端芯片的生产ꎬ 现在还不能自给ꎮ Ｄ. 能否保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题ꎮ ６. 下列各句中ꎬ 标点符号使用正确的一项是 (　 　 ) Ａ. 她没有陪嫁的资产ꎬ 也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她、 了解她、 爱她、 娶她ꎻ 最后 只得跟教育部的一个小书记结了婚ꎮ Ｂ. 天生的聪明、 优美的资质、 温柔的性情ꎬ 就是她们唯一的资格ꎮ Ｃ. 由于伤心、 悔恨、 失望、 困苦ꎬ 她常常整天地哭好几天ꎮ Ｄ. 所有的男宾都注视她ꎬ 打听她的姓名ꎬ 求人给介绍ꎬ 部里机要处的人员都想跟她跳舞ꎬ 部长也 注意她了ꎮ ７. 对下列各句所运用的修辞手法判断不正确的一项是 (　 　 ) Ａ. 她就梦想到那些精美的晚餐ꎬ 亮晶晶的银器ꎻ 梦想到那些挂在墙上的壁衣ꎬ 上面绣着古装人物ꎬ 仙境般的园林ꎬ 奇异的禽鸟ꎻ 梦想到盛在名贵的盘碟里的佳肴ꎮ (排比) Ｂ. 一路上ꎬ 稻田绿、 菜花黄、 江水银绘成一幅幅田园巨画ꎮ (比喻) Ｃ. 生命是一条河流ꎬ 有奔腾也有平缓ꎮ (拟人) Ｄ. 天气炎热ꎬ 那张乒乓球桌子也在睡觉ꎮ (拟人) ８. 下列有关文学常识的表述ꎬ 不正确的一项是 (　 　 ) Ａ. 莫泊桑是 １９ 世纪法国著名的批判现实主义作家ꎬ 他因短篇小说 «羊脂球» 一举成名ꎮ 其他短 篇小说有 «项链» «我的叔叔于勒»ꎮ Ｂ. 莫泊桑被公认为世界短篇小说的巨匠ꎮ 他的长篇小说也具有丰富的思想内容和比较完美的艺术 形式ꎬ 代表作有 «一生» «漂亮朋友» 等ꎮ Ｃ. 小说以 “项链” 为标题ꎬ 明确了小说的线索ꎮ 小说的情节围绕 “项链” 展开ꎬ 可以概括为 “借 项链” “失项链” “赔项链” “识项链” 四个部分ꎮ Ｄ. «项链» 这篇作品让我们看到在金钱至上的社会中ꎬ 追求人格尊严要付出巨大代价ꎮ 女主人公 面对金钱是无奈的ꎬ 对人格的追求也是无奈、 失败的ꎮ 作品向我们揭示了 “小人物” 的生活状 况和精神境界ꎮ 　 　 一、 理解与鉴赏 晚会的日子到了ꎮ 罗瓦赛尔太太非常成功ꎮ 她比所有的女人都美丽ꎬ 又漂亮又妩媚ꎬ 面上总带着微 笑ꎬ 快活得几乎发狂ꎮ 所有的男子都盯着她ꎬ 打听她的姓名ꎬ 求人给介绍ꎮ 部长办公室的人员全都要跟 她合舞ꎮ 部长也注意了她ꎮ 她已经陶醉 ∙∙ 在欢乐之中ꎬ 什么也不想ꎬ 只是兴奋地、 发狂地跳舞ꎮ 她的美丽战胜了一切ꎬ 她的成功 充满了光辉ꎬ 所有这些人都对自己殷勤献媚、 阿谀赞扬、 垂涎欲滴 ∙∙∙∙ ꎬ 妇人心中认为最甜美的胜利已完完 全全握在手中ꎬ 她便在这一片幸福的云中舞着ꎮ 她在早晨四点钟才离开ꎮ 她的丈夫从十二点起就在一间没有人的小客厅里睡着了ꎮ 客厅里还躺着另 ５６　 外三位先生ꎬ 他们的太太也正在尽情欢乐ꎮ 他怕她出门受寒ꎬ 把带来的衣服披在她的肩上ꎬ 那是平日穿的家常衣服ꎬ 那一种寒碜气和漂亮的舞 装是非常不相称的ꎮ 她马上感觉到这一点ꎬ 为了不叫旁边的那些裹在豪华皮衣里的太太们注意ꎬ 她就急 着想要跑出大门ꎮ 罗瓦赛尔还拉住她不让走: “你等一等啊ꎮ 到外面你要着凉的ꎮ 我去叫一辆马车吧ꎮ” 不过她并不听他这套话ꎬ 很快地走下了楼梯ꎮ 等他们到了街上ꎬ 那里并没有出租马车ꎻ 他们于是就 找起来ꎬ 远远看见马车走过ꎬ 他们就追着向车夫大声喊叫ꎮ 他们向塞纳河一直走下去ꎬ 浑身哆嗦ꎬ 非常失望ꎮ 最后在河边找到了一辆夜里做生意的旧马车ꎬ 这 种马车在巴黎只有在天黑了以后才看得见ꎬ 它们是那么寒碜ꎬ 白天出来好像会害羞的ꎮ ９. 解释文中加点词语的意思ꎮ (１) 陶醉: 　 (２) 垂涎欲滴: 　 １０. “她的丈夫从十二点起就在一间没有人的小客厅里睡着了ꎮ 客厅里还躺着另外三位先生” 说明了 什么? 用了什么写法? １１. “他们的太太也正在尽情欢乐”ꎬ 她们为什么 “欢乐”? １２. 罗瓦赛尔太太为什么 “急着想要跑出大门”? 表现了罗瓦赛尔太太什么心理? 　 　 二、 拓展训练 套中人 (节选) 契诃夫 “老实说ꎬ 埋葬别里科夫那样的人是一件大快人心的事ꎮ 我们从墓园回来的时候ꎬ 露出忧郁谦虚的脸 相ꎬ 谁也不肯露出快活的感情ꎬ 像那样的感情ꎬ 我们很久很久以前做小孩子的时候ꎬ 遇到大人不在家ꎬ 我们到花园里去跑一两个钟头ꎬ 享受充分自由的时候ꎬ 都经历过ꎮ “我们从墓园回来ꎬ 心绪极好ꎮ 可是一个星期还没过完ꎬ 生活又过得跟先前一样ꎬ 跟先前一样的严 峻、 无聊、 杂乱了ꎬ 这样的生活固然没有奉到明令禁止ꎬ 不过也没有得到充分的许可啊ꎮ 局面并没有变 得好一点ꎮ 确实ꎬ 我们埋葬了别里科夫ꎬ 可是另外还有多少这种套中人活着ꎬ 将来也还不知道会有多 少呢!” １３. 别里科夫死了ꎬ 作者写出人们对他怎样的态度? ５７　 １４. 为什么说 “埋葬别里科夫那样的人是一件大快人心的事”? １５. 从墓园回来ꎬ 我们 “谁也不肯露出快活的感情”ꎬ 而且生活很快 “又过得跟先前一样”ꎬ 出现这种 情况的原因是什么? １６. “我们高高兴兴地从墓园回家”ꎬ 可前文却说 “我们从墓园回来的时候ꎬ 露出忧郁谦虚的脸相”ꎮ 这是否矛盾? 为什么? 扫码阅读 ５８　 　　写作　写出人物的个性 　 １. 能仔细观察人物ꎬ 准确捕捉人物形象的外在特点ꎮ ２. 恰当运用多种描写方法ꎬ 写出人物的特点ꎬ 显示人物的个性ꎮ ３. 培养由外部触及人物内心并能把握其性格的魅力ꎬ 展示人物的内心世界ꎮ １. 通过人物语言描写突出人物个性ꎮ ２. 通过人物行动描写突出人物个性ꎮ ３. 通过人物心理描写突出人物个性ꎮ ４. 通过人物肖像描写突出人物个性ꎮ ５. 在生动的细节描写中突出人物个性ꎮ ６. 在鲜明的对比描写中突出人物个性ꎮ 阅读下面的材料ꎬ 按要求作文ꎮ 你走过一棵树ꎬ 树枝低垂ꎬ 你是随手把树枝折断丢弃ꎬ 还是弯身而过? 一只长了癣的流浪狗走近你ꎬ 你是同情地躲开ꎬ 还是一脚踢过去? 电梯门打开ꎬ 你是谦虚地让人ꎬ 还是霸道地推人? 一个盲人和你并 肩路口ꎬ 绿灯亮了ꎬ 你会搀那盲人一把吗? 你与别人如何擦身而过? 你如何从小贩手中接过找来的零钱? 你如何低头系上松了的鞋带? 你ꎬ 独处时如何与自己相处? 请依照对这段文字的理解ꎬ 展开联想ꎬ 摸索如何对待自然ꎬ 如何对待他人ꎬ 如何对待自己ꎮ 自选角 度ꎬ 以 “举手投足之间” 为题写一篇文章ꎮ 要求: 自定立意ꎬ 自定文体ꎬ 不少于 ７００ 字ꎮ 参 考 答 案 ２１１　 １０. “古代语言”与“套鞋和雨伞”都是别里科夫借 以逃避现实生活的道具ꎬ本质属性一致ꎬ这里运 用了比喻ꎮ １１. 作者在这里运用了漫画式的夸张手法ꎬ借这种 怪异的外形来表现别里科夫的荒谬性格ꎬ带有 强烈而鲜明的讽刺意味ꎮ １２. 作者是在用“形”显示“神”ꎬ用“可笑”的外表反 映其丑恶的思想ꎬ让读者在笑声中看清别里科 夫丑陋的灵魂ꎮ １３. (１) 心里感到非常满足ꎬ十分如意ꎮ (２)宴饮时 陈设的座位ꎬ借指酒席ꎮ １４. 她想过高雅奢华的生活的奢望不能得到满足ꎮ １５. “铺”着一块三天未洗桌布的圆桌ꎬ勾画了餐具 的肮脏与餐厅的简陋ꎬ与下文幻想中的餐具的 名贵和餐厅装饰的神奇等形成了鲜明的对照ꎮ １６. 以丈夫的满足ꎬ来反衬妻子的不易满足ꎬ使读者 对罗瓦赛尔太太的“梦想”产生怀疑ꎬ也暗示了 主人公将来的悲剧命运ꎮ 三　 雷雨(节选) １. Ｂ　 【解析】Ａ 项ꎬ“伺”应读 ｃìꎻＣ 项ꎬ“吟”应读 ｙíｎꎻＤ 项ꎬ“躁”应读 ｚàｏꎮ ２. Ｄ　 【解析】Ａ 项ꎬ“急燥”应为“急躁”ꎻＢ 项ꎬ“半 响”应为“半晌”ꎻＣ 项ꎬ“脉膊”应为“脉搏”ꎮ ３. Ｂ ４. Ｃ　 【解析】 “威武不屈”形容在强暴的压力下不 屈服ꎬ指一个人的坚贞刚强ꎬ不能用于与自然的 斗争ꎮ ５. Ｃ　 【解析】Ａ 项语序不当ꎬ“了解”“接触”要颠倒 过来ꎻＢ 项缺少主语ꎬ删除前句的“通过”或后句 的“使”ꎻＤ 项主语残缺ꎬ前面几个句子主语分别 为“剧本” “情节” “收场”ꎬ最后一句要补充主语 “人物”ꎮ ６. Ａ　 【解析】 根据语境ꎬ此处的破折号表示话题 转换ꎮ ７. Ｃ　 【解析】此句为比喻ꎮ ８. Ｄ　 【解析】«日出»的作者是曹禺ꎮ ９. 关于那绣在袖襟上的梅花ꎬ周朴园本人几乎已经 忘记ꎬ且梅花只有他和梅侍萍清楚ꎬ侍萍突然提 起使周朴园感到意外而“惊愕”ꎮ １０. 表现了周朴园的恐慌心理ꎮ １１. 表现周朴园害怕丑事外扬、于己不利的虚伪ꎮ １２. 周朴园料定鲁侍萍此次是来者不善ꎬ有所企图ꎬ 所以才这样发问ꎮ １３. Ｃ　 【解析】“可见李三老于世故ꎬ也可见他对清 王朝的愚忠”理解错误ꎬ李三之所以发出这样的 感慨ꎬ是因为他见惯了军阀混战、你方唱罢我登 场的情景ꎬ对社会的改良失去了信心ꎮ １４. Ｂ　 【解析】 “表现出他们对茶馆即将开业的期 待和兴奋”分析错误ꎮ 这些动作描写ꎬ不能表现 出他们对茶馆即将开业的期待和兴奋ꎬ主要是 表现此时没有顾客光临ꎬ他们无事可做以及对 茶馆前景的不自信ꎮ １５. ①能够顺应时代潮流ꎮ 王淑芬是裕泰茶馆的老 板娘ꎬ也许是平时见惯了三教九流的人ꎬ所以她 的思想比较超前、活跃ꎬ在急剧变革的时代ꎬ没 有因循守旧ꎬ抵制变革ꎮ 她梳着时兴的圆髻ꎬ看 不顺眼李三的小辫儿ꎬ又劝李三“不要顽固ꎬ既 然改了民国ꎬ就应该随着走”ꎬ都可表现出她的 与时俱进ꎮ ②勤劳ꎮ 作为老板娘ꎬ她并没有把自己放在主 子的位置上吆三喝四ꎬ而是和伙计一起忙前忙 后ꎬ里外操劳ꎮ ③善良ꎮ 从王淑芬对李三抱怨的理解中可以看 出她比王利发更能体谅别人ꎬ内心更为善良ꎻ她 还劝王利发添人ꎬ既是茶馆的实际需要ꎬ也是出 于对李三忙不过来的关照ꎮ １６. ①雇员(李三)与老板(王利发)之间的薪酬利 益冲突ꎮ ②新思潮(王淑芬时兴的圆髻)与旧思 想(李三的小辫儿)之间的冲突ꎮ ③小人物(王 利发一干人等) 与大时代 (军阀割据) 之间 的冲突ꎮ ∗项链 １. Ｃ　 【解析】“赁”应读 ｌìｎꎮ ２. Ｃ　 【解析】Ａ 项ꎬ“愁怅”应为“惆怅”ꎻＢ 项ꎬ“歪 风斜气” 应为 “歪风邪气”ꎻＤ 项ꎬ “碗牒” 应为 “碗碟”ꎮ ３. Ｄ ４. Ｄ　 【解析】莘莘学子:指众多的学生ꎮ 前面不宜 用表数量的词语ꎮ ５. Ｄ　 【解析】Ａ 项ꎬ集体名词的数量修饰不当ꎮ 应 该去掉“籍”字ꎮ Ｂ 项ꎬ动宾搭配不当ꎮ 将“的生 活”去掉ꎮ Ｃ 项ꎬ主谓搭配不当ꎮ 去掉“的生产”ꎮ ６. Ｃ　 【解析】Ａ 项ꎬ顿号改为逗号ꎻＢ 项ꎬ顿号改为 逗号ꎻＤ 项ꎬ“求人给介绍”后面的逗号改为分号ꎮ ７. Ｃ　 【解析】此句为比喻ꎬ不是拟人ꎮ ８. Ｄ　 【解析】“对人格的追求也是无奈、失败的”不 ２１２　 语文同步辅导与测评􀅰基础模块·下册 符合原文的意思ꎮ ９. (１)很满意地沉浸在某种境界或思想活动中ꎬ沉 醉于某种事物或境界里ꎬ以求得内心的安慰ꎮ (２)意思是馋得连口水都要滴下来了ꎬ形容非常 想吃的样子ꎮ 也比喻看到好的东西ꎬ十分羡慕ꎬ 极想得到(含贬义)ꎮ １０. 说明时间太晚以及他们的妻子对自己丈夫的冷 落ꎬ反衬了妻子们的“忘乎所以”ꎬ同时说明爱慕 虚荣的现象是普遍的ꎮ １１. 因为她们跻身于上流社会的梦想暂时得到了 实现ꎮ １２. 衣服太寒碜ꎬ不愿被穿着珍贵皮衣的女人看见ꎬ 表现了她的虚荣心ꎮ １３. 别里科夫死了ꎬ人们“都去送葬”ꎮ 说老实话ꎬ人 们把“埋葬别里科夫那样的人”看作是“一件大 快人心的事”ꎮ 回去时“露出忧郁谦虚的脸相”ꎬ 而“不肯露出快活的感情”ꎮ １４. 别里科夫活着用套子套自己ꎬ也套社会ꎬ他辖制 了人们的生活和思想ꎬ这样一个维护旧制度、害 怕新事物、扼杀新思想的沙皇鹰犬的死自然是 一件大快人心的事ꎮ １５. 说明别里科夫这样的人的出现绝对不是个别现 象ꎬ而是普遍现象ꎮ 只要别里科夫赖以生存的 社会现实还在ꎬ即反动的沙皇政府还在ꎬ别里科 夫这种装在套子里的人就必然继续存在ꎬ作者 实际上是以此来呼吁人们彻底铲除产生别里科 夫这样罪恶人格的社会土壤ꎮ １６. 不矛盾ꎮ 两者描写的对象不同ꎮ “忧郁谦虚”写 的是脸相ꎬ “高高兴兴” 写的是内心感受ꎬ是 心情ꎮ 写作　 写出人物的个性 略ꎮ 第四单元 整本书阅读———«乡土中国» １. １９４８　 １４　 人和人是如何联结在一起的　 学术 ２. 社会学　 人类学 ３. 概念 ４. 礼俗 ５. 定居　 迁移　 不流动　 孤立和隔膜 ６. 乡土 ７. 村落　 聚村而居 ８. 空间阻隔　 时间阻隔 ９. 差序格局 １０. 己　 自我　 平等　 宪法 １１. 一捆一捆扎清楚的柴　 一块石头丢在水面所产 生的一圈圈推出来的波纹 １２. 孝悌　 忠信 １３. 生育　 婚姻 １４. 道德　 行为者的信念 １５. 小家族　 单系 １６. 血缘即亲属　 契约 １７. 阿波罗　 稳定　 浮士德　 冲突 １８. 同性　 异性　 １９. 夫妇　 父子　 婆媳 ２０. 礼 ２１. 传统 ２２. 缺乏“社会公德”的概念 ２３. 长老权力　 时势权力　 横暴权力　 同意权力 ２４. 文化的陶冶 ２５. 和而不同 ２６. 隔离 ２７. 血缘的空间投影 ２８. 教化　 主动 ２９. 长老权力 ３０. 中心势力　 伸缩 ３１. ①在内蒙和西伯利亚这样并不适宜耕种的地 方ꎬ不管天气如何ꎬ中国人住下了ꎬ都会试着锄 地播种ꎮ ②乡下人对土地公的信仰ꎮ ③“我”初次出国时ꎬ奶妈怕我在国外水土不服ꎬ 偷偷给我带上家乡灶上的泥土ꎬ不舒服时煮 汤吃ꎮ ３２. (１)联系:第一篇讨论了乡土社会的性质特点ꎬ 是第二、三篇的理论基础ꎮ 乡土社会的本色是 土气ꎬ由此产生了“生于斯、死于斯”的熟悉的社 会模式ꎬ决定了其不需要文字的文化特点ꎮ 第 二、三两篇是并列关系ꎬ分别从空间、时间角度 论述了文字在乡土社会没有发展的土壤ꎬ是对 第一篇内容的有力补充和论证ꎮ (２)地位和作用:«乡土本色»一篇是全书的开 篇ꎬ提出了全书最重要的概念———乡土社会ꎬ指 出了中国基层社会的性质ꎬ二、三两篇对其原因 的论述进一步阐释了“乡土社会”的内涵与特 征ꎬ为接下来的重点内容ꎬ如“差序格局” “礼治 秩序”ꎬ奠定了坚实的理论基础ꎮ