内容正文:
期末押题卷01
(考试范围:基础模块下)
班级 姓名 学号 分数
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3 分,共 30分)
1.函数的定义域为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】对于函数,有,解得,
因此,函数的定义域为.
故选:C.
2.已知圆:,则该圆的圆心坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】圆:化为标准方程得,
所以圆心坐标为,
故选:D.
3.若函数(且)的图像经过定点P,则点P的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】因为,所以当,即时,函数值为定值0,所以点P坐标为.
另解:因为可以由向右平移一个单位长度后,
再向下平移1个单位长度得到,由过定点,
所以过定点,
故选:B
4.底面边长为2,高为1的正三棱柱的体积是( )
A. B.1 C. D.
【答案】A
【解析】底面边长为2,高为1的正三棱柱的体积是.
故选:A
5.若直线与圆相切,则的值是( )
A.-2或12 B.2或-12 C.-2或-12 D.2或12
【答案】C
【解析】由题得圆的圆心坐标为半径为1,
所以或,
故选:C.
6.若直线被圆截得的弦长为2,则( )
A.8 B.2 C.2 D.
【答案】B
【解析】因为圆心到直线的距离为,
所以,故,
故选:B.
7.从标有数字1、2、6的号签中,任意抽取两张,抽出后将上面数字相乘,在10次试验中,标有1的号签被抽中4次,那么结果“12”出现的频率为 ( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】标有1的号签出现4次,另外6次应抽到标有2、6的号签,
所以乘积12出现6次,频率为.
故选:B.
8.若一个正方体内接于表面积为4π的球,则正方体的表面积等于( )
A.4 B.8 C.8 D.8
【答案】B
【解析】设正方体棱长为,球半径为,
则,解得,
正方体的体对角线为,所以,解得,
所以该正方体的表面积为,
故选:B.
9.给定一组数据,设这组数据的平均数为,中位数为,众数为,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】,
平均数,
中位数,
众数,
所以,
故选:B.
10.某学校高一、高二、高三年级的学生人数分别为300,200,400,为了了解学生的课业负担情况,该校采用分层抽样的方法,从这三个年级中抽取18名学生进行座谈,则高一、高二、高三年级抽取人数分别是( )
A.6,4,8 B.6,6,6 C.5,6,7 D.4,6,8
【答案】A
【解析】某学校高一、高二、高三年级的学生人数分别为300,200,400,
该校采用分层抽样的方法,从这三个年级中抽取18名学生进行座谈,
则高一年级抽取人数是:186,
高二年级抽取人数是:184,
高三年级抽取人数是:188,
故选:A.
二、填空题(本大题共8小题,每小题3 分,共 24分)
11.函数的定义域_____________
【答案】
【解析】要使函数有意义,需满足,
即,解得
故函数定义域为,
故答案为:.
12.已知函数,则 .
【答案】1
【解析】由题意可得,所以,
故答案为:1.
13.直线2x+y+m=0和x+2y+n=0的位置关系是 .
【答案】相交但不垂直
【解析】首先求出两条直线的斜率,得到且,所以两条直线相交但不垂直.
【详解】直线的斜率,直线的斜率为,
则且.所以两条直线相交但不垂直.
故答案为:相交但不垂直
14.已知圆的圆心坐标,则圆的半径是 .
【答案】5
【解析】圆的圆心为,
所以圆的半径为,
故答案为:.
15.若一个圆锥的侧面积为π,其侧面展开图扇形的圆心角为60°,则这个圆锥的母线为 .
【答案】
【解析】设圆锥的母线为,则侧面展开图扇形的半径即为,
则,解得,
故答案为:.
16.直线的倾斜角为,直线过,,则直线与的位置关系为 .
【答案】平行或重合
【分析】根据斜率与倾斜角关系可求得;利用两点连线斜率公式求得;根据可得位置关系.
【详解】倾斜角为 的斜率
过点, 的斜率
与平行或重合
故答案为:平行或重合
17.一个布袋中有6个质地、大小都相同的小球,从中不放回地随机抽取3个小球(每次抽取1个),则某一特定小球被抽到的可能性是 .
【答案】
【解析】因为简单随机抽样时每个个体被抽到的可能性相同,均为,
所以某一特定小球被抽到的可能性是,
故答案为:.
18.圆柱的底面直径为,母线长为,则该圆柱的侧面积为___________.
【答案】
【解析】由题意知:圆柱的底面半径,母线,
圆柱的侧面积.
故答案为:.
三、解答题(本题共6小题,共46分,解答时应写出文字说明、证明过程或者演算步骤.)
19.(6分)已知实数,且满足不等式,解不等式.
【答案】
【解析】解:由题意得:,∴,
∴,解得.
20.(6分)已知直线与直线平行, 且直线过点.
(1)求直线的方程;
(2) 求直线在轴上的截距.
【答案】(1)(2)
【解析】解:(1)由题可设直线的方程为:,
因为直线过点,带入该点可得,
所以直线的方程为:.
(2)由(1)知直线的方程为,
令得,
故直线在轴上的截距为.
21.(8分)求过点且与圆相切的切线方程.
【答案】或.
【解析】因为,
所以点在圆外,所以过点的切线有条,
当直线的斜率不存在时:切线方程为,符合题意,
当直线的斜率存在时,设过点的切线为,即,
由得,可得圆心,半径,
因为直线与圆相切,
所以圆心到直线的距离为,
整理得:,
所以切线方程为:,
即.
所以过点且与圆相切的切线方程为或.
22.(8分)已知函数.
(1)求的定义域和值域:
(2)判断的奇偶性,并说明理由:
【答案】(1)定义域为(-2,2),值域为;(2)偶函数,理由见解析;
【解析】解:(1)由,解得,所以的定义域为;
,
因为函数在上单调递增,在上单调递减,且为增函数,
所以函数在上单调递增,在上单调递减,
又,所以,
即的值域为;
(2)由(1)知,的定义域为,关于原点对称,
∵,
∴为偶函数.
23.(8分)已知棱长为5,底面为正方形,各侧面均为正三角形的四棱锥.
(1)求它的表面积;
(2)求它的体积.
【答案】(1);(2)﹒
【解析】解:(1)∵四棱锥的各棱长均为5,底面为正方形,各侧面均为正三角形,
∴它的表面积为;
(2)连接、,AC∩BD=,连接,则为棱锥的高,
则,
故棱锥的体积.
24.(10分)如图是总体的一个样本频率分布直方图,且在内频数为.
(1)求样本容量;
(2)若在内的小矩形面积,求在内的频数;
(3)在(2)的条件下,求样本在内的频率.
【答案】(1);(2);(3).
【解析】解:(1)在频率分布直方图中,样本在内的频率为,
所以样本容量为;
(2)由题意可得,样本在内的频数为;
(3)样本在内的频率为,在内的频率为,
因此样本在内为.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$
期末押题卷01
(考试范围:基础模块下)
班级 姓名 学号 分数
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3 分,共 30分)
1.函数的定义域为( )
A. B. C. D.
2.已知圆:,则该圆的圆心坐标为( )
A. B. C. D.
3.若函数(且)的图像经过定点P,则点P的坐标是( )
A. B. C. D.
4.底面边长为2,高为1的正三棱柱的体积是( )
A. B.1 C. D.
5.若直线与圆相切,则的值是( )
A.-2或12 B.2或-12 C.-2或-12 D.2或12
6.若直线被圆截得的弦长为2,则( )
A.8 B.2 C.2 D.
7.从标有数字1、2、6的号签中,任意抽取两张,抽出后将上面数字相乘,在10次试验中,标有1的号签被抽中4次,那么结果“12”出现的频率为 ( )
A. B. C. D.
8.若一个正方体内接于表面积为4π的球,则正方体的表面积等于( )
A.4 B.8 C.8 D.8
9.给定一组数据,设这组数据的平均数为,中位数为,众数为,则( )
A. B. C. D.
10.某学校高一、高二、高三年级的学生人数分别为300,200,400,为了了解学生的课业负担情况,该校采用分层抽样的方法,从这三个年级中抽取18名学生进行座谈,则高一、高二、高三年级抽取人数分别是( )
A.6,4,8 B.6,6,6 C.5,6,7 D.4,6,8
二、填空题(本大题共8小题,每小题3 分,共 24分)
11.函数的定义域_____________
12.已知函数,则 .
13.直线2x+y+m=0和x+2y+n=0的位置关系是 .
14.已知圆的圆心坐标,则圆的半径是 .
15.若一个圆锥的侧面积为π,其侧面展开图扇形的圆心角为60°,则这个圆锥的母线为 .
16.直线的倾斜角为,直线过,,则直线与的位置关系为 .
17.一个布袋中有6个质地、大小都相同的小球,从中不放回地随机抽取3个小球(每次抽取1个),则某一特定小球被抽到的可能性是 .
18.圆柱的底面直径为,母线长为,则该圆柱的侧面积为___________.
三、解答题(本题共6小题,共46分,解答时应写出文字说明、证明过程或者演算步骤.)
19.(6分)已知实数,且满足不等式,解不等式.
20.(6分)已知直线与直线平行, 且直线过点.
(1)求直线的方程;
(2) 求直线在轴上的截距.
21.(8分)求过点且与圆相切的切线方程.
22.(8分)已知函数.
(1)求的定义域和值域:
(2)判断的奇偶性,并说明理由:
23.(8分)已知棱长为5,底面为正方形,各侧面均为正三角形的四棱锥.
(1)求它的表面积;
(2)求它的体积.
24.(10分)如图是总体的一个样本频率分布直方图,且在内频数为.
(1)求样本容量;
(2)若在内的小矩形面积,求在内的频数;
(3)在(2)的条件下,求样本在内的频率.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$