重难专题03 力学三大观点的综合应用问题(选考第18题)-2025年高考物理【热点·重点·难点】专练(浙江专用)

2024-12-10
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 706 KB
发布时间 2024-12-10
更新时间 2024-12-12
作者 匿名
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审核时间 2024-12-10
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来源 学科网

内容正文:

大题精练03 力学三大观点的综合应用问题 一、考向分析 1.本专题是力学三大观点在力学中的综合应用,高考中本专题将作为计算题压轴题的形式命题。 2.熟练应用力学三大观点分析和解决综合问题。 3.用到的知识、规律和方法有:动力学观点(牛顿运动定律、运动学规律);动量观点(动量定理和动量守恒定律);能量观点(动能定理、机械能守恒定律、功能关系和能量守恒定律)。 4.本专题的核心问题与典型模型的表现形式 (1)直线运动:水平面上的直线运动、斜面上的直线运动、传送带上的直线运动。 (2)圆周运动:绳模型圆周运动、杆模型圆周运动、拱形桥模型圆周运动。 (3)平抛运动:与斜面有关的平抛运动、与圆轨道有关的平抛运动。 二、动力学 牛顿第二运动定律 F合 = ma 或或者 Fx = m ax Fy = m ay 向心力 牛顿第三定律 三、冲量与动量、功和能 物理概念规律名称 公式 动能 重力势能 (与零势能面的选择有关) 弹性势能 功 W = Fs cos (恒力做功) W=Pt(拉力功率不变) W=f S相对路程 (阻力大小不变) 功率 平均功率: 即时功率: 机械效率 动能定理 机械能守恒定律 或者Ep= Ek 动量 = 冲量 动量定理 (解题时受力分析和正方向的规定是关键) 动量守恒 m1v1 + m2v2 = m1 v1‘+ m2v2’或p1 =一p2 或 p1 +p2=O 弹性碰撞 完全非弹性碰撞 四、几种“类碰撞”问题 情境 类比碰撞 满足规律 初态 末态 相聚最近 完全非弹性碰撞 动量守恒,动能损失最多 再次恢复原长时 弹性碰撞 动量守恒,动能无损失 共速时 完全非弹性碰撞 动量守恒,动能损失最多 滑离时 非弹性碰撞 动量守恒,部分动能转化为内能 到达最高点时 完全非弹性碰撞 动量守恒,动能损失最多 再次回到地面时 弹性碰撞 动量守恒,动能无损失 【例题】(2024•镇海区校级模拟)如图所示为某传送装置的示意图,整个装置由三部分组成,中间是水平传送带,传送带顺时针匀速传动,其速度的大小v可以由驱动系统根据需要设定,其左侧为一倾斜直轨道,右侧为放置在光滑水平面上质量为M的滑板,倾斜直轨道末端及滑板上表面与传送带两端等高并平滑对接。一质量为m的物块从倾斜直轨道的顶端由静止释放,物块经过传送带后滑上滑板,滑板运动到D时与固定挡板碰撞粘连,此后物块滑离滑板。已知物块的质量m=1.0kg,滑板的质量M=2.0kg,倾斜直轨道顶端距离传送带平面的高度h=2.5m,传送带两轴心间距L1=10.5m,滑板的长度L2=2.8m,滑板右端到固定挡板D的左端的距离为L3,物块与倾斜直轨道的动摩擦因数满足(θ为斜直轨道的倾角),物块与传送带和滑板间的动摩擦因数分别为μ2=0.1、μ3=0.5,重力加速度的大小g=10m/s2。 (1)若v=4m/s,求物块刚滑上传送带时的速度大小及通过传送带所需的时间; (2)求物块刚滑上右侧滑板时所能达到的最大动能和最小动能; (3)若v=6m/s,讨论物块从滑上滑板到离开滑板右端的过程中,克服摩擦力所做的功Wf与L3的关系。 难度:★ ★ ★ ★ ★ 建议时间:40分钟 1.(2024•浙江模拟)图(a)是水平放置的“硬币弹射器”装置简图,图(b)是其俯视图。滑槽内的撞板通过两橡皮绳与木板相连,其厚度与一个硬币的相同。滑槽出口端的“币仓”可叠放多个相同的硬币。撞板每次被拉动至同一位置后静止释放,与底层硬币发生弹性正碰;碰后,撞板立即被锁定,底层硬币被弹出,上一层硬币掉下补位.底层硬币被撞后在摩擦力作用下减速,最后平抛落到水平地面上。已知每个硬币质量为m,撞板质量为3m;每次撞板从静止释放到撞击硬币前瞬间,克服摩擦力做功为W,两橡皮绳对撞板做的总功为4W;忽略空气阻力,硬币不翻转。 (1)求撞板撞击硬币前瞬间,撞板的速度v; (2)当“币仓”中仅有一个硬币时,硬币被撞击后到抛出过程,克服摩擦力做功Wf为其初动能的,求Wf; (3)已知“币仓”中有n(n≤10)个硬币时,底层硬币冲出滑槽过程中克服摩擦力做功为(2n﹣1)W;试讨论两次“币仓”中分别叠放多少个硬币时,可使底层硬币平抛的水平射程之比为1:。 2.(2024•浙江二模)如图所示为一处于竖直平面内的实验探究装置示意图,该装置由光滑圆弧轨道AB、速度可调节,长度为L1=2m的固定水平传送带BC及两半径均为R1=0.3m的固定四分之一光滑细圆管DEF组成,其中圆弧轨道的B、D端与水平传送带相切且平滑连接。紧靠F处有一质量为M=0.3kg的小车静止在光滑水平地面上,小车的上表面由长为L2=1.5m的水平面GH和半径为R2=0.5m的四分之一的光滑圆弧面HI组成,GH与F等高且相切。现有一质量为m=0.1kg的滑块(可视为质点)从圆弧轨道AB上距B点高度为h=0.8m处自由下滑,滑块与传送带及小车上表面间的动摩擦因数均为μ=0.3,不计其他阻力,取g=10m/s2。求 (1)当传送带静止时,滑块运动到圆弧轨道上的D点时,细圆管道受到滑块的作用力; (2)当传送带静止时,滑块在小车上运动过程中离上表面GH的最大高度; (3)调节传送带以不同速度v匀速转动,试分析滑块最终在小车上表面GH滑行的路程S与速度v的关系。 3.(2024•浙江一模)如图所示,一弹射游戏装置由安装在水平台面上的固定弹射器、水平直轨道AB、圆心为O的竖直半圆轨道BCD、水平直轨道EF、GH组成。BCD的最高点D与EF的右端点E在同一竖直线上,且D点略高于E点。木板静止在GH上,其上表面与EF相平,右端紧靠竖直边FG,左端固定一竖直弹性挡板。游戏时滑块从A点弹出,经过轨道AB、BCD、EF后滑上木板。已知可视为质点的滑块质量m=0.3kg,木板质量M=0.1kg,长度l=1m,BCD的半径R=0.4m,弹簧弹性势能的最大值为8J,滑块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与轨道GH间的动摩擦因数为μ2,其余各处均光滑,不考虑弹射过程中及滑块经过轨道连接处时的能量损失,滑块与挡板发生弹性碰撞。 (1)若滑块恰好能够滑上轨道EF,求滑到圆心O等高处的C点时,滑块受到的弹力大小FN; (2)若μ1=0.2,μ2=0,则在满足滑块始终不脱离木板的条件下,求滑块在木板上的动能最大值Ekm; (3)若μ1=0,μ2=0.1,滑块恰好能够滑上轨道EF,求在滑块与挡板刚发生第2次碰撞前,摩擦力对木板做的功W。 4.(2024•温州一模)如图所示,处于竖直平面内的轨道,由倾角θ=37°的足够长直轨道AB、圆心为O1的半圆形轨道BCD、圆心为O2的圆形细圆管轨道DE、倾角α=45°的直轨道EF、水平直轨道FG组成,各段轨道均光滑且各处平滑连接,B和D为轨道间的相切点,点E、圆心O2处于同一竖直线上,C、F、G处于同一水平面上。在轨道末端G的右侧光滑水平面上,紧靠着质量M=0.6kg、长度d=2m的无动力摆渡车,车上表面与直轨道FG平齐。可视为质点、质量m=0.3kg的滑块从直轨道AB上某处静止释放。己知轨道BCD和DE的半径R=0.5m。(sin37°=0.6,cos37°=0.8) (1)若释放点距点B的距离l=1.5m,求滑块到最低点C时轨道对其支持力FN的大小; (2)若滑块始终不脱离轨道ABCDE,求释放点与C点高度差h的取值范围; (3)若滑块从E点飞出后落在轨道EF上,与轨道碰撞后瞬间沿轨道速度分量保持不变,垂直轨道速度分量减为零,再沿轨道滑至摆渡车上。己知滑块和摆渡车之间的动摩擦因数,且滑块恰好不脱离摆渡车,求: ①滑块运动至点G的速度大小vG; ②滑块离开点E的速度大小vE。 5.(2024•镇海区校级一模)图甲为某游戏项目模型,由弹性发射装置P、倾角θ=37°长l1=2.75m的固定斜面AB、质量m1=1kg的表面为四分之一光滑圆弧的滑块M和质量m2=4kg长度l2=2.25m的平板小车等四部分组成。圆弧CD的半径R=1m,最低点C与小车等高。当P把m=1kg的小物块(视为质点)以v0=4m/s速度水平弹出,恰好由A点沿斜面方向进入斜面,不考虑其运动时通过各连接点间的动能损失。小物块与AB间的动摩擦因数μ1=0.5,忽略小车和M下表面与地面的摩擦。(sin37°=0.6,cos37°=0.8) (1)求水平弹出点离A点的竖直高度h1; (2)若锁定平板小车,小物块与小车间的动摩擦因数μ2=0.6。求小物块滑上M时对C点的压力F及上滑的最大高度h2; (3)现解除小车锁定,并在小车上表面喷涂一种特殊材料(不计喷涂材料的质量),使小物块与小车间的动摩擦因数能从右(B端)向左随距离变化,如图乙所示。若小物块仍以v0=4m/s速度水平弹出,试分析小物块能否通过C点?并说明理由。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 大题精练03 力学三大观点的综合应用问题 一、考向分析 1.本专题是力学三大观点在力学中的综合应用,高考中本专题将作为计算题压轴题的形式命题。 2.熟练应用力学三大观点分析和解决综合问题。 3.用到的知识、规律和方法有:动力学观点(牛顿运动定律、运动学规律);动量观点(动量定理和动量守恒定律);能量观点(动能定理、机械能守恒定律、功能关系和能量守恒定律)。 4.本专题的核心问题与典型模型的表现形式 (1)直线运动:水平面上的直线运动、斜面上的直线运动、传送带上的直线运动。 (2)圆周运动:绳模型圆周运动、杆模型圆周运动、拱形桥模型圆周运动。 (3)平抛运动:与斜面有关的平抛运动、与圆轨道有关的平抛运动。 二、动力学 牛顿第二运动定律 F合 = ma 或或者 Fx = m ax Fy = m ay 向心力 牛顿第三定律 三、冲量与动量、功和能 物理概念规律名称 公式 动能 重力势能 (与零势能面的选择有关) 弹性势能 功 W = Fs cos (恒力做功) W=Pt(拉力功率不变) W=f S相对路程 (阻力大小不变) 功率 平均功率: 即时功率: 机械效率 动能定理 机械能守恒定律 或者Ep= Ek 动量 = 冲量 动量定理 (解题时受力分析和正方向的规定是关键) 动量守恒 m1v1 + m2v2 = m1 v1‘+ m2v2’或p1 =一p2 或 p1 +p2=O 弹性碰撞 完全非弹性碰撞 四、几种“类碰撞”问题 情境 类比碰撞 满足规律 初态 末态 相聚最近 完全非弹性碰撞 动量守恒,动能损失最多 再次恢复原长时 弹性碰撞 动量守恒,动能无损失 共速时 完全非弹性碰撞 动量守恒,动能损失最多 滑离时 非弹性碰撞 动量守恒,部分动能转化为内能 到达最高点时 完全非弹性碰撞 动量守恒,动能损失最多 再次回到地面时 弹性碰撞 动量守恒,动能无损失 【例题】(2024•镇海区校级模拟)如图所示为某传送装置的示意图,整个装置由三部分组成,中间是水平传送带,传送带顺时针匀速传动,其速度的大小v可以由驱动系统根据需要设定,其左侧为一倾斜直轨道,右侧为放置在光滑水平面上质量为M的滑板,倾斜直轨道末端及滑板上表面与传送带两端等高并平滑对接。一质量为m的物块从倾斜直轨道的顶端由静止释放,物块经过传送带后滑上滑板,滑板运动到D时与固定挡板碰撞粘连,此后物块滑离滑板。已知物块的质量m=1.0kg,滑板的质量M=2.0kg,倾斜直轨道顶端距离传送带平面的高度h=2.5m,传送带两轴心间距L1=10.5m,滑板的长度L2=2.8m,滑板右端到固定挡板D的左端的距离为L3,物块与倾斜直轨道的动摩擦因数满足(θ为斜直轨道的倾角),物块与传送带和滑板间的动摩擦因数分别为μ2=0.1、μ3=0.5,重力加速度的大小g=10m/s2。 (1)若v=4m/s,求物块刚滑上传送带时的速度大小及通过传送带所需的时间; (2)求物块刚滑上右侧滑板时所能达到的最大动能和最小动能; (3)若v=6m/s,讨论物块从滑上滑板到离开滑板右端的过程中,克服摩擦力所做的功Wf与L3的关系。 【解答】解:(1)对物块,在A到B的运动过程应用动能定理得:mgh﹣μ1mgcosθ• 又: 代入数据解得:vB=5m/s; 若传送带速度v=4m/s,根据速度—位移公式得:v22μ2gx1, 代入数据解得物块在传送带上做匀减速运动的位移:x1=4.5m 匀减速运动的时间:t1s=1s, 随后在传送带上匀速运动的时间:t2s=1.5s, 物块通过传送带所需的时间t=t1+t2=1s+1.5s=2.5s; (2)a、当传送带静止或速度较小时,物块在传送带上一直做减速运动,物块克服摩擦力所做的功最多,即物块刚滑上滑板时的动能最小,最小动能设为Ekm1, 由动能定理得:﹣μ2mgL1=Ekm1, 代入数据解得:Ekm1=2J; b、当传送带的速度较大时,物块在传送带上一直做匀加速运动,摩擦力对物块所做的功最多,即物块刚滑上滑板时的动能最大,最大动能设为Ekm2, 由动能定理得:μ2mgL1=Ekm2, 代入数据解得:Ekm2=23J; (3)当v=6m/s时,物块滑上传送带后先做匀加速直线运动,匀加速的位移:x2m=5.5m<L1, 可知滑块在传送带上先做匀加速然后做匀速,刚滑上滑板时的速度大小v1=6m/s 设若滑板与挡板间距足够长,滑板碰挡板前物块与滑板能达共速v2,规定向右为正方向, 规定向右为正方向,由动量守恒得:mv1=(m+M)v2, 代入数据解得:v2=2m/s 对物块,由动能定理得:﹣μ3mgs1, 对滑板,由动能定理得:μ3mgs2, 代入数据解得:s1=3.2m,s2=0.8m 物块相对滑板的位移Δs=s1﹣s2=3.2m﹣0.8m=2.4m, 故若L3≥s2=0.8m,则木板与挡板碰撞前物块与滑板已经共速,共速后二者相对静止,无摩擦力, 故克服摩擦力做的功:Wf=μ3mg(s1+L2﹣Δs)=0.5×1×10×(3.2+2.8﹣2.4)J=18J, 若0<L3<0.8m,则当滑板与挡板相碰时物块尚未滑到滑板的右端, 这种情况下物块的对地位移为:s3=L2+L3=2.8+L3, 克服摩擦力做的功:Wf=μ3mgs3=14+5L3。 难度:★ ★ ★ ★ ★ 建议时间:40分钟 1.(2024•浙江模拟)图(a)是水平放置的“硬币弹射器”装置简图,图(b)是其俯视图。滑槽内的撞板通过两橡皮绳与木板相连,其厚度与一个硬币的相同。滑槽出口端的“币仓”可叠放多个相同的硬币。撞板每次被拉动至同一位置后静止释放,与底层硬币发生弹性正碰;碰后,撞板立即被锁定,底层硬币被弹出,上一层硬币掉下补位.底层硬币被撞后在摩擦力作用下减速,最后平抛落到水平地面上。已知每个硬币质量为m,撞板质量为3m;每次撞板从静止释放到撞击硬币前瞬间,克服摩擦力做功为W,两橡皮绳对撞板做的总功为4W;忽略空气阻力,硬币不翻转。 (1)求撞板撞击硬币前瞬间,撞板的速度v; (2)当“币仓”中仅有一个硬币时,硬币被撞击后到抛出过程,克服摩擦力做功Wf为其初动能的,求Wf; (3)已知“币仓”中有n(n≤10)个硬币时,底层硬币冲出滑槽过程中克服摩擦力做功为(2n﹣1)W;试讨论两次“币仓”中分别叠放多少个硬币时,可使底层硬币平抛的水平射程之比为1:。 【解答】解:(1)根据动能定理有 4W﹣W3mv2 解得 v (2)规定向右为正方向,对撞板与硬币构成的系统,由于发生的是弹性碰撞,则有 3mv=3mv1+mv2 3mv23 解得 v2 克服摩擦力做功Wf为其初动能的,则有 Wf 解得 WfW (3)平抛运动过程有 h x1=v底1t x2=v底2t 根据题意有 底层硬币冲出滑槽过程中克服摩擦力做功为(2n﹣l)Wf,根据动能定理有 ﹣(2n1﹣1)Wfmv底12 ﹣(2n2﹣1)Wfmv底22 结上有 3n1=n2+21 由于n≤10,则有 n1=8个,n2=3个或n1=9个,n2=6个或n1=10个,n2=9个 答:(1)撞板撞击硬币前瞬间,撞板的速度为; (2)当“币仓”中仅有一个硬币时,硬币被撞击后到抛出过程,克服摩擦力做功Wf为W; (3)两次“币仓”中分别叠放n1=8个,n2=3个或n1=9个,n2=6个或n1=10个,n2=9个硬币时,可使底层硬币平抛的水平射程之比为1:。 2.(2024•浙江二模)如图所示为一处于竖直平面内的实验探究装置示意图,该装置由光滑圆弧轨道AB、速度可调节,长度为L1=2m的固定水平传送带BC及两半径均为R1=0.3m的固定四分之一光滑细圆管DEF组成,其中圆弧轨道的B、D端与水平传送带相切且平滑连接。紧靠F处有一质量为M=0.3kg的小车静止在光滑水平地面上,小车的上表面由长为L2=1.5m的水平面GH和半径为R2=0.5m的四分之一的光滑圆弧面HI组成,GH与F等高且相切。现有一质量为m=0.1kg的滑块(可视为质点)从圆弧轨道AB上距B点高度为h=0.8m处自由下滑,滑块与传送带及小车上表面间的动摩擦因数均为μ=0.3,不计其他阻力,取g=10m/s2。求 (1)当传送带静止时,滑块运动到圆弧轨道上的D点时,细圆管道受到滑块的作用力; (2)当传送带静止时,滑块在小车上运动过程中离上表面GH的最大高度; (3)调节传送带以不同速度v匀速转动,试分析滑块最终在小车上表面GH滑行的路程S与速度v的关系。 【解答】解:(1)滑块运动到圆弧轨道上的D点时,根据动能定理 解得 vD=2m/s 在D点,根据牛顿第二定律 解得 方向竖直向下。 (2)从D点到F点,根据动能定理 解得 vF=4m/s 设向右为正方向,根据动量守恒 mvF=(m+M)v共 解得 v共=1m/s 根据能量守恒有 解得 H=0.15m (3)要求滑块不脱离小车,有 ①滑块不离开小车的右端时 解得 ②滑块不离开小车左端时 解得 所以滑块到F点时的最大速度为,则D点时的最大速度为vm,根据动能定理 解得 所以,当传送带逆时针或传送带的速度顺时针v≤2m/s时,则 μmgx1=mgH 解得x1=0.5m 滑行的路程为 s=L2+x1=1.5m+0.5m=2m 当传送带的速度顺时针时,滑块会脱离小车 S=2L2=2×1.5m=3m 当传送带的速度顺时针时,根据动能定理 解得 根据能量守恒 解得 3.(2024•浙江一模)如图所示,一弹射游戏装置由安装在水平台面上的固定弹射器、水平直轨道AB、圆心为O的竖直半圆轨道BCD、水平直轨道EF、GH组成。BCD的最高点D与EF的右端点E在同一竖直线上,且D点略高于E点。木板静止在GH上,其上表面与EF相平,右端紧靠竖直边FG,左端固定一竖直弹性挡板。游戏时滑块从A点弹出,经过轨道AB、BCD、EF后滑上木板。已知可视为质点的滑块质量m=0.3kg,木板质量M=0.1kg,长度l=1m,BCD的半径R=0.4m,弹簧弹性势能的最大值为8J,滑块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与轨道GH间的动摩擦因数为μ2,其余各处均光滑,不考虑弹射过程中及滑块经过轨道连接处时的能量损失,滑块与挡板发生弹性碰撞。 (1)若滑块恰好能够滑上轨道EF,求滑到圆心O等高处的C点时,滑块受到的弹力大小FN; (2)若μ1=0.2,μ2=0,则在满足滑块始终不脱离木板的条件下,求滑块在木板上的动能最大值Ekm; (3)若μ1=0,μ2=0.1,滑块恰好能够滑上轨道EF,求在滑块与挡板刚发生第2次碰撞前,摩擦力对木板做的功W。 【解答】解:(1)若滑块恰好能够滑上轨道EF,在最高点D处做圆周运动的向心力由重力提供: 滑块由C点滑到最高点D此过程由机械能守恒: 滑块滑到C点时做圆周运动的向心力由滑道对滑块的弹力提供: 联立以上方程代入数值得:FN=9N (2)因μ1=0.2,μ2=0,木板与地面之间没有摩擦,而滑块与木板之间存在摩擦,把滑块与木板看成一个系统,其动量守恒,满足滑块始终不脱离木板必定滑块与木板共速, 以向左的方向有:mv=(m+M)v共 设滑块以v的速度滑入木板,并在木板上最终摩擦滑行x长时滑块与木板共速,此过程能量守恒: 滑块滑入木板时的动能最大为: 以上方程解得: 当x=2l时,滑块在木板上的动能最大值Ekm=4.8J,此时: 所以滑块能够滑上木板,相应的机械能为7.2J<8J。 (3)由题意滑块恰好能够滑上轨道有: 代入数值滑块刚滑上木板时:v0=2m/s 因为μ1=0,μ2=0.1,木板与地面之间存在摩擦,而滑块与木板之间没有摩擦,滑块与挡板第1次碰撞时动量守恒有:mv0=mv1+Mv2 再由能量守恒定律有: 解得滑块速度:v1m/s=1m/s 木板速度:v2m/s=3m/s>v1 之后,木板做匀减速运动,加速度a=μ2g=0.1×10m/s2=1m/s2。滑块匀速运动,设经过t发生第二次碰撞,则有:v2tv1t 代入数据:t=0,t=4s,此时木板的速度v=v2﹣at=3m/s﹣1×4m/s=﹣1m/s<0 经判断,发生第2次碰撞前,木板已处于静止状态。 故摩擦力对木板做的功: 答:(1)滑到圆心O等高处的C点时,滑块受到的弹力大小FN为9N; (2)滑块在木板上的动能最大值Ekm为4.8J; (3)在滑块与挡板刚发生第2次碰撞前,摩擦力对木板做的功W为﹣4.5J。 4.(2024•温州一模)如图所示,处于竖直平面内的轨道,由倾角θ=37°的足够长直轨道AB、圆心为O1的半圆形轨道BCD、圆心为O2的圆形细圆管轨道DE、倾角α=45°的直轨道EF、水平直轨道FG组成,各段轨道均光滑且各处平滑连接,B和D为轨道间的相切点,点E、圆心O2处于同一竖直线上,C、F、G处于同一水平面上。在轨道末端G的右侧光滑水平面上,紧靠着质量M=0.6kg、长度d=2m的无动力摆渡车,车上表面与直轨道FG平齐。可视为质点、质量m=0.3kg的滑块从直轨道AB上某处静止释放。己知轨道BCD和DE的半径R=0.5m。(sin37°=0.6,cos37°=0.8) (1)若释放点距点B的距离l=1.5m,求滑块到最低点C时轨道对其支持力FN的大小; (2)若滑块始终不脱离轨道ABCDE,求释放点与C点高度差h的取值范围; (3)若滑块从E点飞出后落在轨道EF上,与轨道碰撞后瞬间沿轨道速度分量保持不变,垂直轨道速度分量减为零,再沿轨道滑至摆渡车上。己知滑块和摆渡车之间的动摩擦因数,且滑块恰好不脱离摆渡车,求: ①滑块运动至点G的速度大小vG; ②滑块离开点E的速度大小vE。 【解答】解:(1)对滑块,从释放点到C点过程,根据动能定理 在C点合外力提供向心力: 代入数据解得:FN=15N (2)满足恰好达到半圆形轨道BCD与O1等高处:h1=R=0.5m 可得:0≤h≤0.5m 满足恰好能到达E点,则:h2=2R(1+cosθ)=2×0.5×(1+0.8)m=1.8m 恰好能过D点而不掉落,重力分力提供向心力: 从释放点到D点过程: 解得:h3=1.1m 综上可得:0≤h≤0.5m或1.1m≤h≤1.8m (3)①对滑块,从G点滑上摆渡车至共速,根据动量守恒定律 mvG=(M+m)v共 根据能量守恒定律 联立解得: ②从E点飞出落在EF段,根据位移偏转角和速度偏转角的关系: 可得:,,vy=2vE 所以: 由碰撞点到G点,根据动能定理: 代入数据解得: 答:(1)若释放点距点B的距离l=1.5m,滑块到最低点C时轨道对其支持力FN的大小为15N; (2)若滑块始终不脱离轨道ABCDE,释放点与C点高度差h的取值范围为:0≤h≤0.5m或1.1m≤h≤1.8m; (3)①滑块运动至点G的速度大小vG为m/s; ②滑块离开点E的速度大小vE为m/s; 5.(2024•镇海区校级一模)图甲为某游戏项目模型,由弹性发射装置P、倾角θ=37°长l1=2.75m的固定斜面AB、质量m1=1kg的表面为四分之一光滑圆弧的滑块M和质量m2=4kg长度l2=2.25m的平板小车等四部分组成。圆弧CD的半径R=1m,最低点C与小车等高。当P把m=1kg的小物块(视为质点)以v0=4m/s速度水平弹出,恰好由A点沿斜面方向进入斜面,不考虑其运动时通过各连接点间的动能损失。小物块与AB间的动摩擦因数μ1=0.5,忽略小车和M下表面与地面的摩擦。(sin37°=0.6,cos37°=0.8) (1)求水平弹出点离A点的竖直高度h1; (2)若锁定平板小车,小物块与小车间的动摩擦因数μ2=0.6。求小物块滑上M时对C点的压力F及上滑的最大高度h2; (3)现解除小车锁定,并在小车上表面喷涂一种特殊材料(不计喷涂材料的质量),使小物块与小车间的动摩擦因数能从右(B端)向左随距离变化,如图乙所示。若小物块仍以v0=4m/s速度水平弹出,试分析小物块能否通过C点?并说明理由。 【解答】解:(1)根据平抛运动规律,小物块到在A点时有: 解得:vy=3m/s,h1=0.45m; (2)小物块在A点速度为合速度,则有: 小物块从A运动到B的过程中,由动能定理可得: 解得:vB=6m/s 小物块从B运动到C的过程中,由动能定理有 可得: 解得:vC=3m/s 在圆轨道C点,根据牛顿第二定律有: 根据牛顿第三定律可知,小物块滑上M时对C点的压力:F=N 解得:F=19N,方向竖直向下。 设小物块滑上M的最大高度时,小物块与M共速v1,由动量守恒定律和机械能守恒定律可得: mvC=(m1+m2)v1 解得:h2=0.225m; (3)小物块从B到C过程,克服摩擦力做功为: 解得:WBC=6.5J 若到C点共速,则对三者组成的系统,由动量守恒定律有: mvB=(m+m1+m2)v共 解得:v共=1m/s (m+m1+m2) 解得:ΔE损=15J 可知WBC,故小物块能通过C点。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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重难专题03 力学三大观点的综合应用问题(选考第18题)-2025年高考物理【热点·重点·难点】专练(浙江专用)
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