第6单元 医疗与公共卫生能力提升卷-【百汇大课堂·高中学习测试卷】2024-2025学年高中历史选择性必修二(统编版2019)

2024-12-13
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版经济与社会生活
年级 高二
章节 第六单元 医疗与公共卫生
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.76 MB
发布时间 2024-12-13
更新时间 2024-12-13
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 百汇大课堂·高中同步学习测试卷
审核时间 2024-12-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49230527.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

丁,唐朝时期,为了教的转残、乞巧及贫民,真府专们设置了一先转齿。国《天空年代袋煌部会十候记 第六单元 医疗与公共卫生 能力提升卷 观,该邵的砖功有床1露,被子3餐,离10枚,盘著备10口,可以提供10人一年的开支。其他州的 情形与敦望席相差无儿。这表明样朗 A.中先用法律保障剧费群体 我比以住的阔代更重提仁段 (时间,3分钟满分,100分】 C,重视甚风治理以阀进隐尾 山,具备完整的社会保障休系 一、选择愿:本题共16小超,每小则4会,先叫分。在导小聪列出的日个选项中,只有一项粹合则日 .112年,装藏兴下诏在诸路建立“安铸坊”,规定“以病人轻重异室处之,以防新禁”,夏建立的立 要来 的时会,?以为汤药优食人宿舍,及病人分轻重异室”,这说明 1,《黄帝内经)是到五度之至。皆相染易,无列大小,病状相低.”《汉书,平帝纪记载:“民疾疫者.会 A.朝廷重规的胶方法的创新与应用 张民闻因家是疫情肠拉的中聚力暖 空愿第,为置属丙。”两者其同反爽了西汉 C,公共卫生和医疗眼务体系全面建立 山.胶情蔓瑶和质病传播得到有效影制 A,对废病传染社有一定认知 我能前者重浅陵病防价工作 ◆,东区时,中医发现棉树皮可退烧止痛,而巴比伦、埃及,希醒在更早位有同样记载,但直至9世纪 心.中青开静应用于度病防治 D.对传经病的孩防达成共识 微测科学家划线聊树皮,绣线有等得列水杨酸,才最终明白了其原理,后又通过化学合境乙陆 二,公元2一3世配,汉帝国和罗马帝国都发生了大规酸的天花,鼠疫和麻疹夜。两个密国资受了候 (x口)水腋国阿司民林,解决了水杨极严重伤胃的问题。下列说法合理的是 病的任镜,人口数量急国下降。这…事作 A,中医长期领光于营周医号 队传统医学具有经验性特证 A,说用数界已经法成一个整体 C,两药阿司瓦林源手中医 ),中医再需要观代科学检正 民表明令制制度不斯强化 1.康图三十三年1的年),案限身惠定疾.病情严重,阴医百治无效。此时,西方传数十刘应等人用 二,反院出:中国与西方有所交询 出,导致两个香同分用高的 可5.明朝后期疫病发生频率呈明显的上开趋势,在1580年,13年出是两次赶续多年的意收。修桥出现 金鸡销霜尚好了康阳的到,因此受到了束麻的重视,康阳还把金鸡销霜等药物推荐给皇子和近固 使用。这说明 后,明政府基本上军是向度区暴出民官对患青进行珍治,并散发相关的芮斜。间夹民聚发小丽教洗钱 A,再丙比中两要科学 从开药蓬步影啊中国 物,时设左做法事,期骨降神面新需慎实。下列关于明政府夜对疫病的靖葡表连正确的是() C,中西医学交发镜黑 ,西西成为但华工具 A,政府极应对整制 我重点是灾后振济数助 11.1们5年,洛克事精基金会看于创办北京协和属学院。浅学院全浑采用英文教学,推群美国优秀医 二,防疫斯值体现理学主张 ,利于规升人的主体地位 学段的标准,为教师提供世界水准的丰厚工究和极利保障。比京)和医学院对中国社金产生的 +,深别国际公益学舰看事会主席马薄华指出,14量的死病席春成测,波及世界,死亡人数高达 馨响主要表观在 20万。面这场跨粥际的疫大流行,结果也配选了欧群的社会受革。…视死病动描了保效的 ,有科于西方文化在中国的传插 我改善了中国的医疗卫生状况 权成。一当时紧教的种取人是帝说黑死病是上香对罪人的处罚,后案看到伪粒十,神国的人血光 C二静动了中国高等教育的快速发暖 D.有助于中国鞋会生语习俗的变迁 了,大家都不相信了,”对上述材有理解正萄的是,当时欧州黑死病 12,1每:记中叶,为处塑工业化和线市化榜来的域堆章题,英国通过公其卫生文法,在中央建立了专 A.直接导效做州紫教改革运动的其起 长使得人门堡教了条教蓬们 门的中免卫生机构,从总体上指导解数督英国的公共卫生管乳,在地方建立相暖的娃方卫生机 二,在某件程度上为文艺夏兴灵俱见机 山,挑棍了天主教金的创世嘎 构,具体实胞公共卫生的管理,这主餐说明 5.1917年,有报纸报道,”此度华北蒙姿鼠设)传播全国乃意中事耳。我增质采取之计到如何一实 A.城市化梦察了一孤列社金间题 队工业革合推动了政府围能的完善 侧以予所知,政所独术会有新带动耳”,画时转华外交团餐开联露会议,“程请我度府赶即采章积 C,英国加翼了政府对经济的干阴 山.黄国已经建文了完各的法律体系 板办法,券期从素扑减,勿任蔓廷”。这些主要说明当时 13,在然烧时代.线将儿手不承公共卫生的积跑。0年,满州里精限疫博发,清政新指遂从英国 A,段府对疫精风险认具不是 孔推纸对疫情的报道客观公正 同学日案的伍速德博十灶东北酵疫。伍连寄通过两动军队,停写火车,严格动效等一系列干段 ,鼠校度延发百姓的恐惊 卫外义团美心中国民众的健碳 己违扑天度情。从公共卫生的角度考虑,191川年的东北防疫木质上反晚了 ( 6,14世纪,期死病常卷原洲,在夺走200万人生年的问时也民使人们1进行反省,7至19世记,煤 A.清政丽丰常关往传染砖的助度 秋中国政府由传统向理代利变 发于墨丙语的黄炼病传人孩洲后,意成人群大量死白及社合活动师姨,1918一9引母年,雨肛牙瓷 ,近代的防变制度视以正式建立 口,清坟鼎最为重视东北的药度 感得发,世界死亡:人口在2000万人以上,知灌了一战的结桌,这表明度向 14.习团平在全国卫生与园康大会上的讲话中指出:“要创导键康文明的生活方式,树立大卫生,大位 A.延锰殖民扩张步线 我在全球值围内的传排 康的观念,把以治病为中心转变为以人民健事为中心,建立健全键康教育体系,提升全民健事素 ,影响历史发展进程 D,整动国疗事业的发圆 系,推动全民健身和全民健桌保度融合,“对“大卫生。大健康“观念理解正确的是 45 46 A建立“备利阴家“ B,深化全民公其卫生意因 18,《18分》间读材料,克我下判要求 C实行革命的人道主义 D.以数死扶伤为亲同 材料古化中国痛典凌情概乙 15新中间成立之初,农甘峡医少为。在党中央的号看下,涌现出大处无州定面金、半农半属的乡甘 时网 流杆磷程文概况 磷度区城 土要草特 本即医生,形成了深人每个甘镇的医疗国,素牌医生的密观 精如北方对难多下面 唐《唐管期管,建完细 A提月了中国的整体买疗水平 山,斯底解决了农村的属疗难题 方:唐朝与瓦代向北基 底府上棉千理发病潭根沧)普观温手如似 率为1之4%1盛唐录 二紫补了我国医疗能力的不足 D提升了衣村医生的整体素版 本平街。兵方流实土委 良生传老磷画院等附控:确什昌有,尿遗官圆 其:安龙之具B13引年 16重大传染性疾病是全人类的敌人。新冠变精正在全绿蔓研,屁至如年4月1心口,全球果计霸 克生在党河中下辩汽 眼复速芮:知保会头卫土系纯建校,注重找常 间克生9太。意期的7 修,例超10万制,界计死病朝达9万例,植过180个国家和地区老入。面对全球公具卫生安 A光 :面为观究主要支生 风代和黑生:设直成事持湾系他,武善生常基 成期指严室,唐来至无 在江准式间和卡江无 乐魂,太左规信核转造林等 全的正大挑战,国际社会应域 代,减发频学 ①发挥周际地的重要作川@构建人类命运共同体③其享信息,开展科研合作④推行可 温延典行次,家建点好 持婆发展战略 南方北北考多,系挥化 中央议矣围具,城考议多民药身,框家汉A官 国年内养地光。索某 A.D9④ 角军多,基中涉及浙江 k①D3 6,93gD AD四D 再桑,正设桂玉压杯命,专车视命,整厘且学丈 科年间共发生五求遍 省的难理漾多,每域北 根。陵府将“挂发”探井方“可大自槛定害“ 二,非选择用,关3分。 度,产重温难由宽3次 其他地区多 之看 7.18分)阅读材料,完成下列要求 泰夏发高有1儿火 材属一后周提虽就,婚青照除意度:人们通过表孩~效”线,致幅神载。高这元变二年室膏证: 276年共发生魔完310 急脱两局个建慧底1明中和以启,经常性芮政 “其伞那国被奖基者,等出今年祖碱”东香葛油著(时后备急方),是中国第一年格底急批手骑,最 比,宜则观完火数少,中 长构汽定友在完摩时专开总的会头灵生邦物 南考根票,名考极少 早记几天花,盖火璃,《唐律慧议》载,“装家地出修污青,秋六十:出水者,勿论。至不带。海阴 明朝 利和府绍次数多。风年 令生加私含的黑配开奶普观,州,府,养无国行 罪,”明气及灰年用宁国府无花流行,斯地置用人盘接种读进行助瓷。英人琴的发明竹年在转 量多,多李景少 成基斯者瓜院 种清于高底十平待入我国,并逐新取代人植接种液 具观山本年落海地风高 —摘编自梁战(中国古代防度贾整 对年并气生大、小视 内曲他民速浅岭气律 材料二与中卡比相比,近代羊朝英国移境对薰笔现明黑世备生精任。在伊网莎白★正(们558一1诉 巴次。骨刻黄刺所车 证南从区大票能惠民药局中,权少鞋伪灰感风 清江,江百,高电,山志等 平在位)前,美国探内礼,中央政府无办且对残病,修理培施换大年身来自欧调大陆国家的望皆,为旦 中看年观生子戒码 之年作冷给时纯韩之限,锅值现屏等有。和号 前的戒或生城修,费可 将车以后,减编表生 三窝更为香遍:无网风生刊到三本数通气食 时1后年大盘疫,芯管有然镜时防度格城进行担制,伦数有处当局强制推行诗多措藏来障控减请村散 卡注中下海冰且或确 的烟单和形响龙国明显 解同自专力量别喻官并进新益净 后来关国玉室专门在中津大争减主国家公养生推平中应,为国家防魔减究根保区平洛询 的发生斯单明篮高干共 上 情细自韩司翻(论近代早别英同防疫对策特点 区 (1)根摆材料一并结合断学知识,概括古代中国整情防控情临的变化:10分) 以上材料摘等白阵据厨《中同据学史】,餐创光(三千年楼情等民学著作 从材料中提取至少两条情息,白拟论愿,并站合所学知识予以闲述。(要求:论愿用确,特论 有据,表述清所) (2)根据材料二并结合所学知其,简要分析响近代英国防度的因素。常分) 为 4第六单元 医疗与公共卫生 6.C解析:材料“爆发于墨西哥的黄热病传入欧洲后, 能力提升卷 造成人群大量死亡及社会活动瘫痪”“西班牙流感爆 1.A解析:根据材料“五疫之至,皆相染易,无问大小, 发,世界死亡人口在2000万人以上,加速了一战的 病状相似”和“民疾疫者,舍空邸第,为置医药”可知, 结束”体现的是疫病对历史发晨进程的影响,C项正 反映了当时人们认识到疫病的传染性,需要进行隔 确:疫病并未延缓殖民扩张的步伐,排除A项:黑死 离医治,A项正确:材料反映了西汉对狡病传染性有 病并未在全球范围传播,排除B项:材料与推动医疗 一定认知,但未体现统治者重视疫病防治工作,撵除 事业的发展无关,排除D项。 B项;材料未体现中药开始应用于疫病防治,排除C 7.C解析:根据材料“为了救助病残、乞丐及贫民,政 项:材料反映了西汉对疫病传染性有一定认知,“对 府专门设置了一些病坊”可知唐朝政府注重基层救 传染病的预防达成共识”不符合材料主旨,排除 助,对贫苦百姓的教助有利于维护社会稳定,故C项 D项。 正确:材料中的救助并未上升到法律文献的保障,只 2.C解析:根据材料“汉帝国和罗马帝国都发生了大 不过是玫府的一些措施,故排除A项:根据材料相关 规模的天花、鼠疫和麻疹疫乱”可知,天花、鼠疫和麻 信息不能得出唐朝比以往更重视仁政的结论,故排 疹都属于传染病,公元2一3世纪,汉帝国和罗马帝 除B项:唐朝具备完整的社会保障体系的说法不符 国都发生了大规模狡乱,说明中国与西方有所交流, 合史实,故排除D项。 故C项正确:结合所学可知,15一16世纪的新航路开 8.A解析:宋代根据病人病情轻重采用不同的救治方 辟使世界开始连成一个整体,A项时间不符合题意, 法,由此体现了当时朝廷重视防疫方法的创新与应 排除:汉帝国和罗马帝国都发生了大规模疫乱,和政 用,故选A项:这些防疫机构都是朝廷设立的,没有 治体制无关,排除B项;两个帝国人口数量下降,不 体现民间医家的作用,排除B项:“全面建立”和“有 能说明两个帝国分崩离析,排除D项。 效遏制”的说法过于夸张,无法体现,排除C、D两项。 3.B解析:材料“疫情出现后,明政府基本上都是向疫 9.B解析:中医只是认识到柳树皮可退烧止痛,但认 区派出医官对惠者进行诊治…派发小额救济钱 识仅止于此,而缺乏更深入的探究分析,说明传统医 物,同时设坛做法事”表明明政府对疫病主要是以灾 学具有经验性特征,故B项正确;依据题干信息“巴 后赈济救助为主,故B项正确;A项说法不全面,排 比伦,埃及、希腊在更早也有同样记载”可知,中医并 除:材料中没有体现出理学,故C项撵除:材料“设坛 不是长期领先于欧洲医学,故A项错误:合成阿司匹 做法事,期盼降神而祈福禳灾”说明带有明显的神学 林是欧洲科学家的功劳,与中医无关,故C项错误: 色彩,并没有提升人的主体地位,D项错误。 依据题干信息“欧洲科学家提纯柳树皮、绣线菊等得 4.C解析:14世纪黑死病流行使宗教丧失在欧洲的 到水杨酸”“又通过化学合成乙酰水杨酸即阿司匹 精神领导地位,动摇了宗教的权威,促进享乐主义和 林,解决了水杨酸严重伤胃的问题”,可见近代医学 个人主义萌芽的产生,在某种程度上为文艺复兴提 重视通过理论研究而深入本质,而不是中医药雷要 供契机,故选C项;先有文艺复兴,之后才是宗教改 现代科学验证,故D项错误。 革运动,A项错误:天主教地位受到撼动并不是摆脱 10.B解析:根据材料可知,康熙身患疟疾,被传教士 了宗教信仰,B项错误;黑死病使大批人员死亡,材 治好,康熙把金鸡纳霜等药物推荐给皇子和近臣使 料没有体现挑战创世说,D项错误。 用,说明西药逐步影响中国,故B项正确:仅以一个 5.A。解析:根据材料“此疫传播全国乃意中事耳。政 事例不能得出西药比中药更科学的结论,排除A 府…独未尝有所举动耳”可知,北洋政府对疫情风 项:材料未体现出中西医交流频繁,排除C项:西药 险认识不足,故选A项:仅从材料无法推理出报纸报 不是侵华工具,排除D项。 道公正与否,故排除B项;材料不能反映C项内容, 11,A解析:“该学院全部采用英文教学,按照美国优 排除:D项不符合史实,排除。 秀医学院的标准,为教师提供世界水准的丰厚工资 24 和福利保障”说明医院创办有利于西方文化对于中 17,答案:(1)变化:由通过迷信治疫到医学防疫:由祈 国的影响,A项正确:B项中改善不符合材料主旨: 祷神灵到关注民生,减轻百姓负担:由控疫到防疫: 此行为不可能推动高等教有发展,C项错误:社会 由经验总结转为医学成果:防疫法制化:由国内防 习俗不符合题意,排除D项。 疫到吸收国外经验。 12.B解析:依据材料“为处理工业化…具体实施公 (2)因素:文艺复兴推动英国防疫的世俗化:16世纪 共卫生的管理”来看,工业革命产生的一系列问题, 英国政局动荡,影响中央政府防疫,经验主要来自 政府通过立法、加强管理来解决,体现了政府职能 欧洲大陆:宗教改革运动打击天主教会权威,加强 的完善,故答案为B项:A项是题于所揭示的现象, 世俗政府权力:近代科技发展为英国防疫减灾提供 不是针对现象所采取的措施,排除;结合所学知识 保障。 可知,英国19世纪实行的是自由主义经济政策,排 解析:(1)据材料一“西周设巫祝,负责驱除疠疫” 除C项:材料不仅涉及立法,而且还设立政府机构, “明代隆庆年间宁国府天花流行,当地医师用人痘 排除D项。 接种法进行防疫”可知由通过迷信治疫到医学防 13.B解析:根据“政府几乎不承担公共卫生的职能” 疫:据材料一“人们通过表演·健’戏,取媚神祇。西 到“伍连德通过调动军队、停运火车、严格防疫等一 汉元康二年宣帝诏:‘其令郡国被灾甚者,毋出今年 系列手段,迅速扑灭疫情。”可以看出现代的政府与 租赋”可知由祈祷神灵到关注民生,减轻百姓负 传统的政府有一定的区别,本质上反映的是向近代 担:据材料一“其穿垣出秽污者,杖六十:出水者,勿 的政府转变,B项正确:A项夸大了清政府的作用, 论。主司不禁,与同罪”“明代隆庆年间宁国府天花 排除A:正式的说法错误,排除C:没有比较不能得 流行,当地医师用人痘接种法进行防疫”可知由控 出“最”,排除D。 疫到防疫:据材料一“东晋葛洪著《肘后备急方》,是 14.B解析:题干材料“倡导健康文明的生活方式”“提 中国第一部临床急救手册,最早记载天花、恙虫病” 升全民健康素养”等,反映了医疗卫生事业的发展 可知由经验总结转为医学成果:据材料“《唐律疏 应有助于人民群众养成文明卫生的生活方式,推动 议》”可知防疫法制化:据材料一“英人琴纳发明的 全民卫生意识的强化,逐渐形成以人民健康为中心 牛痘接种法于嘉庆十年传入我国,并逐渐取代人痘 的“大卫生、大健康”观念,故B项正确:A、C、D三 接种法”可知由国内防疫到吸收国外经验。(2)据 项对“大卫生、大健康”观念的理解均不正确,不符 合题意主旨,排除。 材料二“与中世纪相比,近代早期英国防疫对策呈 15.C解析:根据材料可知,乡村赤脚医生的出现适应 现明显世俗性特征”可知文艺复兴推动英国防疫的 了农村缺医少药的情况,弥补了我国医疗能力的不 世俗化:据材料二“英国深陷内乱,中央政府无力应 足,有利于保障农村人民的生命健康,C项正确;乡 对疾病,防疫措施很大部分来自欧洲大陆国家的经 村赤脚医生的出现适应了农村缺医少药的情况, 验”可知16世纪英国政局动荡,影响中央政府防 “提升了中国的整体医疗水平”说法夸大了赤脚医 疫,经验主要来自欧洲大陆;据材料二“为应对1665 生的作用,排除A项:B项中的“彻底解决”说法绝 年大瘟疫,尽管有信徒对防疫措施进行抵制,伦敦 对,排除B项:乡村赤脚医生具备半农半医的特点, 市政当局强制推行诸多措施来防控疫情扩散”可知 专业程度不高,不会提升农村医生的整体素质,排 宗教改革运动打击天主教会权威,加强世俗政府权 除D项。 力:据材料二“后来英国王室专门在牛津大学建立 16.D解析:重大传染性疾病是全人类的敌人,面对全 国家公共卫生指导中心,为国家防疫减灾提供医学 球公共卫生安全的巨大挑战,国际社会应该构建人 咨询”可知近代科技发展为英国防疫减灾提供 类命运共同体,共享信息、开展科研合作,推行可持 保障。 续发展战略,还要发挥国际组织的重要作用,①② 18.答案:示例:论题:古代中国政府应对疫病措施之 ③④都正确,故选D项;A、B、C三项不全面,排除。 浅论。 25 论证:中国古代疫病具有流行性、群发性、连发性、 也从亚洲传到罗马”说明当时的亚洲与欧洲之间实 危害大、频率高等特点。防疫救灾工作的统一协调 际上通过不同的方式已经存在了物种交流,B项正 措施,必须依靠政府的力量才能得到切实有效的实 确:新航路开辟后,统一的世界市场开始出现,排除 施。如:唐政府通过普及医学知识,设立传染病医 A项:物种交流的途径具有多样性,贸易往来只是其 院等手段防控疾病;政府高度重视与传染病流行密 中之一,排除C项:新航路开辟后,世界各大洲之间 切相关的公共卫生,采取注重饮食及饮水卫生,设 相对隔绝的状态被打破,世界日益连成一个整体,排 置城市排污系统,改善生活居住环境,大力提倡植 除D项。故选B项。 树造林等举措,收效良好。宋政府将“疫灾”提升为 2.A解析:结合所学知识可知,大约1万年前,农业出 “四大自然灾害”之首,从国家战略的角度积极加以 现,人类从食物的采集者转变为食物的生产者,因此 应对,建立以政府为主导、社会民众为辅助的疫病 促进人口大幅度增长,A项正确:B、C、D项不属于主 防治体系,将皇帝、中央政府、地方政府、医学家和 要原因,排除。 社会民众等紧密地联系在一起。北宋设立官药局, 3.B解析:根据材料中希腊的地理环境和所学知识可 参与政府组织的赈济医药活动,这是世界医政史上 知,希腊内部的地理环境及地中海气候,使其食物生 的一个创举。 产主要以葡萄酒和橄榄油为主,B项正确:商业成为 结论:中国的大一统,使政府应对疫情防治更加有 社会经济基础的说法与材料无关,排除A项:材料未 力,政府事前预防和事后救治相结合,积累了丰富 涉及土地的所有权,排除C项;D项错在“普遗”,如 的科学知识和方法:在防治疫病的过程中,出现了 斯巴达是典型的贵族寡头政体,排除D项。 大量阐发疫病病因、病理和病机的著作,使中医基 4.D解析:根据材料“大豆根瘤的固氨功能被发现” 础理论和方剂理论得以提升和发展,值得后人 “从大豆中开发出人造蛋白纤维”,可知科技的进步 借鉴。 使大豆的营养价值和生态功能逐渐被发现,进而促 (若从明清时期疫病时空分布规律和社会成因等角 进了大豆在北美地区的普及,D项正确:资本主义世 度探析亦可。) 界市场最终形成出现于19世纪末20世纪初,时间 解析:本题是开放性试题,解题的思维过程是:首 与材料不符,排除A项:材料主要强调的是大豆的营 先,认真阅读材料,并从中提取至少两条信息:然 养价值的不新被发现进而推动了大豆的推广,与品 后,自拟论题,论题要明确:再次,结合所学知识对 种适应性无关,排除B项;人口快速增长使大豆推广 该论题予以阐述,要求持论有据,表述清所。“论 只是外在的客观原因,排除C项。 题”,依据材料信息“隋、唐、五代”和“两宋”两个阶 5.B解析:材料“人们可以依赖玉米为生,为小麦季做 段可以得出:古代中国政府应对疫病措施之浅论。 准备”“玉米的秸秆叶片把牲口喂肥”体现的是玉米 “阐述”,依据材料信息“政府主编并顾发《诸病源候 种植对当时的农业生产及民众生活产生巨大影响, 论》普及医学知识,设立传染病医院等防控:颁行医 B项正确:圈地运动是工业革命的背景,与材料无 方、派遣官员赈灾送药;加强公共卫生系统建设、注 关,排除A项:材料与无法得出玉米的广泛种植解决 重饮食及饮水卫生:设置城市排污系统:改善生活 了粮食问题的说法,排除C项:商业革命是新航路开 居住环境:大力提倡植树造林等”和“中央设太医 辟的结果,与材料无关,排除。 局,地方设惠民药局,北宋设立官药局,还设校正医 6.A解析:根据材料“茶不分早晚是唯一的饮料,而且 书局,专事校物、整理医学文献。政府将‘疫灾’提 总是在晚餐时大量饮用”可知,茶在英国人的生活中 升为‘四大自然灾害·之首”并结合所学知识论述 占据重要地位,说明茶叶的传播改变了人们的传统 即可。 生活习惯,所以A正确:根据材料“如果在用餐时间, 滚动检测卷(一)(第一一二单元) 一脚踏进穷人家的村屋,就会发现:茶不分早晚是唯 1.B解析:根据材料“西亚的小麦、大麦等进入欧洲” 一的饮料,而且总是在晚餐时大量饮用”可知,材料 “通过丝绸之路,葡萄、苜着等传到中国,樱桃、杏等 没有涉及其他阶级,不能体现“淡化了英国社会的阶 26

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