第2单元 生产工具与劳作方式基础达标卷-【百汇大课堂·高中学习测试卷】2024-2025学年高中历史选择性必修二（统编版2019）

工，明代史载，松江原本没有者袜。有人使用充嫩镇所声轻薄棉有制成单警抹，大受欢迎，所以松江本 第二单元 生产工具与劳作方式 基础达标卷 炮新开设的百余家骨辣店的店主，把尤置有分发始当地男妇健切成林，男归以·从店中给等取值 为生。这表明 A.南每开始介人商品坐产 (时周，45分0端分，100会) 我红南市镇体系发程配来 C,家庭手工业已蓬渐筵落 D.棉幼氨业尚税扇佣关系 一、选择驱：本题共16小想，每小烟4会，共4会。在每小知列出的日个选夏中，只有一项转合观日 象，工业兼角开始后，英同有找工场手工业获得了前所未有的发观。19t纪50一70年代，英国各行各 要双。 业都存在工务手工业。工场手工业与机答大工业的并存 1.营界上多数的犁期文明区域，不但天文历法，数学等相关学科获鼻了较早，较快的发展，而且大露发明 人，导我英国工业化进程缓慢 弘适应了生产力发展的需要 了灌熹工具，修建，硫凌，推护水利工程也在往被当作地区发展的大事。上述现象集中反陕了〔) C,原于白松经济的调强骶制 D.体观工业化模式的影样性 A,天文历法的历史悠久 我农业生产的精耕细作 .15移年，黄国伦敦议会大厦前的十字路口资装了营界上第一盏煤气信号灯：19]4年，美国的克利 C,水利灌浅的不可或缺 D,农耕文明的发展要求 大兰，组约和芝加哥相继出现了由电力据动的交道信号灯。这种变化折射出 工，有学者指曲：从春秋末年慰，连同整个最国时代，农业生产有着飞跃的发展，生产量有银大韵腿 A,产业结购的变化 我能源结构的变化 高”这主要是因为 C,社会结构的变化 山，城多结构的变化 A,从法律上确立了土地私有制 我治铁技术推动生产工具的进步 10,19世纪六七十年代中同民货机器铸织业的创办人，大那是缺乏手工棉幼契业主经历的业外者，有 C,能粉并实行了体养生息政餐 D,高产发作物品种被引进和推广 官像，十，买动，南人等，杯本设有棉鳞织业手工工场主身份，这种状况 ( 甲3下列农业生产工具或技术出观时间最晚的是 A.取决于中典集权的政泊制度 B体残了“实业数篱”思想的影响 C,折射出中国民族工业转废性 D,直接导致了民族工业的长期前条 1儿，1世纪中期，英同一位正在替妻子补辣子的男人对来访的朋友说：“我知道这不是我干的话，可是 我那可怜的老姿在工厂里一我心经三年多没有工作地具就成了家见的舅人，我却成为女 人了，”据此可知，工业革命 A,装年 弘车 C锅晕 D.期车 A.冲击了旧有的家庭结构 及拍高了工人的就最门恒 4.唐朝水轮赋》精述当时发明的一种工具：“水能利物，轮乃由成。升降演农火之用4…终夜有高。” C改变了传烧的等级现金 D,是升了妇女的政治地位 文中药述的工具是 ( 12.107年，美国人富尔领发明用藏汽机率动的轮船，刻开了装汽轮船的序幕。1811年，英国人造出 了自己的汽船。于是，一次次预定日期和运洋就线的前行迅道扩大了人莞的活动范国并促进各地 区之可的贸易。这反映了 A工业茶命促进T世界市场的新展 及骑憾大再洋的海上交道线已开看 C.英国将成为海上组国和雅民葡主 D.交通运输业因专科技术发腿面发美 A.简车 B档榨 C水特 D.车 13,19世纪怕英国人“以分钟，秒为单拉“时间概含是~个全新的概念”。对这一现象最合理的解 5,《考工记见授：“郑之刀，宋之斤，鲁之解.吴（塘）之创"等予工业品闻名于世，这一现象说明〔) 释是 A.特色手工业生严出观 我地区闻轻济兼距拉大 A,钟表的爱明便人们生活节奏加快 弘工业革合导致人们时问观念加得 C,私营手工业爱展较快 D,区城性经济克学衡烈 C.蜜本家严格厂规便工人压力增大 D.工坐文明已经完全取代农业文明 (,魏胥南比朝时期的豪强地主任园，除了役使田里，从事农业生产外，还从事开矿，治铁，制盐乃至造 14.有人预测，电于商务将域为21世纪经停主要增长点，璃士银行的一份所究担告帮出，1999年世 每等较大规植的手工业生产。这线行业虽历案为国家控制，包私，家“与公竞争，以收私，利”的情况 界电于翼易感丽为90亿美元，此后电子贸易总额将以每年刚一番的速度幽长。这直接即签于 时有发生。材料表明这一材期的 ( A.盐铁专卖制度形同图设 B庄园轻济一定程度上程速民间手工虚发展 A量界家易妇凯的雅动 玉经济全球化的深人发展 C,育品经济得到使速发展 力，民同手工业逐渐使够和官套予工业相抗衡 C,经济区装化的兴起和发展 D,同络信息产业的迅违发规 5,有学者指出：我代人靠修的最大何题是“遂信息不返”。面对层炸的信息，人们可能反面对自 《3》根据材料三，指出人类文明演益的连程。影响文明转型最主菱的两大因素是什么？《6分) 的生命铁少体跨，综合能力和剁造能力逐渐减退乃至甬失，此材养反族 A.人门的工作、生括真不开网格 日.信息技术发展遇速，影响深远 C雪描网络时代带米的鱼置效应 D网蜂世界对青少年有互大诱感 16.1956年，在11K国际度业机器公同)餐助之下，10位计算机侧城的学者组织了一场研的金，正式 提出人工智能概念，此后数十年，勉们和BM一道主宰了这个领城。这反典出 》 A科枝的发展主要那干社会需要 且，人工智储成为新科技领域标杆 C科技在很大程皮上改变了世界 D资本与科技具有相互促遗作用 二，非选择题：类36分。 7,(18分)阅读材料，亮成下列要求 材料一春秋战国时荆，铁制农具已在刻喜大觅国内得到使用和整广，就显件为一帮新的生产力 四素，为民进址会生产创造了备件。同时见每逸使用了牛将。 摘编自朱绍侯[中国古代史】 18.《18分》阅读材料，风答间题， 材料二衣夫平出基入，外库树艺，多聚拉兼，北其分事之。甘人成赛在麻，培晴帆妊，多治麻性 材料科学技求在不断地发展，随着信惠时代的来，网修已濛入人们生海的方方面面，武变着 落缘…此其分事色 人们竹姓会生洁环烧，交社方式就及社会是动美系。 —摘白《墨子) 材料三由于生产枝术和社套加然方式发生了重大变革，而使人与自然，人与人的关盖涯篇光的 20 文化伦值保系发生了根衣性变化，即为文明转型。例如，一万年前，在人口和资清特压力下，人类 a小ne中与 从表晴、求集文明内婷靴、章解文明种型。 —摘编自福岳（可持婆发展与文明转型） (1》根据材料一，说明酵秋战国时期生产力发展的表现。(4分) enough 结合材料与所学：职，同绕”同路拔求与人际关系”自行毁定一个具体的论恩，并就所拟论题 进行算要闲连。《要求：明确出所知瓷题，阁述類有史实依据) (2)根据材料二，归热我网吉代农电生产的特点，(8分) 0 12第二单元生产工具与劳作方式 8.B解析：19世纪50一70年代正是工业革命开始阶 基础达标卷 段，这一阶段存在大量手工工场，是与当时社会生产 1.D解析：结合所学内容可知，天文历法，数学和灌流 力发展水平相一致的，B项正确；工场手工业的发展 工具的发明、水利工程的维护等都与农业生产有关， 为工业革命积累了技术，促进了工业革命发晨进程， 所以这些现象的出现集中反映了农耕文明的发展要 排除A项：工场手工业的发展不是自然经济抵制的 求，D项正确：材料内容不能说明天文历法的历史悠 结果，排除C项：工场手工业不属于工业化模式，排 久和水利灌溉不可或缺，排除A、C项：仅根据材料 除D项。 内容也无法体现农业生产上的精耕细作，排除B项。 9.B解析：从煤气信号灯到电力驱动的交通信号灯， 2.B解析：春秋战国时期农业方面的飞跃发展的根源 反映出从第一次工业革命到第二次工业革命中能源 是生产力进步，突出代表是冶铁技术推动生产工具 结构的变化，即从煤到电的变化，B项正确：A、C,D 的进步，出现了铁制农具，B项正确：土地私有制的 三项与主旨不符合，排除。 确立能够调动农民生产积极性，但不是农业生产飞 10,C解析：由材料“缺乏手工棉纺织业主经历的业 跃发展的主要原因，排除A项：春秋战国时期政府为 外者，有官僚、士绅、买办、商人等，基本没有棉纺织 实现富国强兵，并未实行休养生总政策，排除C项： 业手工工场主身份”说明中国民族机器纺织业具有 高产农作物引进是在明清时期，排除D项。 脱离传统手工业的突发性，它折射出中国民族工业 3.B解析：注意限定信息“出现时间最晚”，结合所学 特殊性，故C项正确。 可知，楼车出现在西汉：筒车出现在唐朝：耦犁出现 11,A解析：材料“可是我那可怜的老婆在工厂里… 在西汉：翻车出现在曹魏时期，因此最晚的是筒车， 我已经三年多没有工作”体现的是工业革命对传统 故排除A,C,D三项，B项正确。 的家庭结构产生冲击，女性开始参与社会生产， 4.A解析：从材料中的“轮”可知，它指的是简车，A项 A项正确：材料与提高工人就业门槛无关，排除 正确：B项早在唐朝之前便已出现，排除；C项是汉代 B项；材料未涉及对传统等级观念的冲击，排除 的水力鼓风治铁工具，排除；D项属于曹魏时期的灌 C项：材料体现的妇女的经济地位提升，非政治地 溉工具，排除。 位，排除D项。 5.A解析：根据材料“郑之刀，宋之斤，售之削，吴（越） 12.A解析：从题干中可看出美国人富尔顿发明的蒸 之剑”可知，手工业地域特色明显，故A项正确：材料 汽轮船和英国人自己制造的汽船主要起到的作用 未涉及不同地区经济发展水平比较，排除B项；材料 是扩大了人类的活动范围并促进了各地区之间的 未涉及手工业经营方式，排除C项：材料未涉及不同 地区经济竞争，排除D项。 贸易，故A项正确：题干中未涉及具体的海上交通 6.B解析：材料体现的是庄园经济下的手工业出现 线，故B项错误：题干没有体现英国成为海上强国 “私家·与公竟争，以收私利’的情况”，说明当时的庄 和殖民霸主，故C项错误：题干中未涉及专利技术 园经济在一定程度上促进民间手工业的发展，B项 发展问题，故D项错误。 正确：A、C两项说法与材料无关，排除；D项说法不 13.B解析：根据材料“以分钟、秒为单位”“时间概念 符合史实，当时官营手工业仍然占据主导地位， 是一个全新的概念”，并结合所学可知，工业革命之 排除。 后，大机器生产取代手工劳动，生产效率得到极大 7.D解析：松江原本没有暑袜，但是松江暑袜店主将 提升，导致人们的时间观念加强，故B项符合题意： 尤墩布分发给当地男妇缝纫成袜，男妇以“从店中给 19世纪之前钟表就已经发明，钟表的发明与生活节 筹取值”为生，这是一种典型的雇佣关系，D正确： 奏加快无关，故排除A项：材料反映的整个英国社 A错在“开始”，排除；题干并不能反映出江南市镇体 会的时间观念加强，这种社会现象不是资本家厂规 系发展起来，排除B:题干反映出家庭手工业和市场 能实现的，故排除C项：工业文明已经完全取代农 的关系，不能说明家庭手工业衰落，排除C。 业文明与材料无关，故排除D项。 5 14.D解析：电子贸易以互联网为载体，直接推动了相 18.答案：示例一：论题：互联网改变了传统的信息传播 关产业的发展，答案选D项。 方式，从而打破常规的空间与时间的界限，有利于 15.C解析：由材料“人们可能反而对自己的生命缺少 人与人之间更好地交流。 体验，综合能力和创造能力逐渐减退乃至消失”可 阐述：互联网作为崭新的信息技术，信息量庞大，信息 知，材料反映了网络对人类的负面影响，故C项正 传播与交流的速度快捷，将世界联系在一起，具有开 确：材料未体现人们离不开网络，且离不开这种说 放性，人人都可以自由参与，资源共享。在并不虚拟 法错误，故A项错误；材料未体现信息技术影响深 的网络世界里，可以方便地找到在局部的现实世界 远，故B项错误：材料的对象是所有人，不仅仅是青 中不易觅得的好友，可以与众多千万里之遥的知音 少年，故D项错误。 天天聚会畅谈，增加了更多人之间从陌生到变为朋 16.D解析：根据题千可知，“在BM(国际商业机器公 友的可能性。即使亲人，友人之间相隔遥远，也能通 司)资助之下，10位计算机领域的学者组织了一场 过网络进行“面对面”的交流，便于感情的交流与 研讨会…他们和BM一道主宰了这个领域”，表 升华。 示例二：论题：互联网的发展拉开了人与人之间的 明资本与科技具有相互促进作用，D项正确：材料 距离。 没有体现社会的需要，排除A项：材料只是说他们 阐述：随着网络技术的发展，电脑、手机逐渐成为人 主宰了人工智能领域，但没有体现人工智能在新科 们生活和工作必不可少的工具。很多人沉浸于网 技领域的地位，排除B项；材料没有体现对世界的 络空间，减少了人与人之间的亲密交往。在家看手 改变，排除C项。 机、玩电脑、缺少与家人的沟通：在外与朋友聚会时 17.答案：(1)表现：铁制农具、牛耕的使用和推广。 各自拿着手机低头看，也缺少与朋友的交流，从而 (2)特点：以家庭为经营单位：男耕女织：自给自足： 使亲情、友情变得淡化。另外，由于网络的虚拟性， 生产规模小：性别分工简单。 往往会出现虚假购物、网络欺骗、不良信息泛滥等， (3)进程：由渔猎、采集文明到游牧、农耕文明。 造成人与人之间失去信任，增加了孤独、抑郁等负 因素：生产技术和社会组织方式。 面因素，拉开了人与人之间的距离。 解析：(1)表现：根据材料“铁制农具已在相当大范 解析：本题考查网络技术与人际关系。结合材料提 围内得到使用和推广…同时又普遍使用了牛耕” 供的图片，围绕“网络技术与人际关系”，可提炼出 可知，春秋战国时期生产力发展的主要表现是铁制 两个论题：一是互联网改变了传统的信息传播方 农具、牛耕的使用和推广。(2)特点：根据材料“农 式，有利于人与人之间更好地交流；二是互联网的 夫”“妇人”可知，古代农业以家庭为经营单位；根据 发展拉开了人与人之间的距离。结合史实阐述时 材料“农夫早出暮入，耕稼树艺，多聚菽粟，此其分 必须从多角度着手，史实必须准确。 事也。妇人夙兴夜寐，纺绩织经，多治麻丝葛绪”可 第二单元生产工具与劳作方式 知，古代农业中男耕女织：根据材料“耕稼树艺，多 能力提升卷 聚菽粟”“纺绩织纤，多治麻丝葛绪”可知，自给自 1.C解析：商周时期青铜器的铸造技术高超，北方出 足；从生产规模来看，古代农业生产规模小：男性耕 土的青铜农具之所以比江准出土的青铜农具少，是 地，女性纺织，性别分工简单。(3)进程：根据材料 因为北方的青铜器主要是礼器和兵器，说明北方统 “一万年前，在人口和资源的压力下，人类从渔猎、 治者重礼制和军事，故答案为C项；商周时期青铜铸 采集文明向游牧、农耕文明转型”可知，由渔猎、采 造进入繁荣时期，排除A项：B、D两项材料不能反 集文明到游牧，农耕文明。因素：根据材料“由于生 映，排除。 产技术和社会组织方式发生了重大变革”可知，生 2.C解析：汉代江苏徐州地区和山东地区都是以铁犁 产技术和社会组织方式 牛耕的方式进行耕作，体现了小农经济模式下的精 6