第4单元 民族关系与国家关系基础达标卷-【百汇大课堂·高中学习测试卷】2024-2025学年高中历史选择性必修一（统编版2019）

8,79年异始的达国资产阶餐革食周同是出了国家基本权利和义务的概念，强周了国家主权原则： 第四单元 民族关系与国家关系 基础达标卷 宜布了地族自说的仅科.应除了一些免于战争的旧规荆和制度，主繁在战争达上贯柳人道主义精 种，这些皮令或制度 (时间5分物属分：10的分) A.标志看五代做断国际法的置 且禽立了衡本丰义社会的用想蓝图 一，选择题：本题共18小题，每小题《分，先#。在年小理列出帕西个选项中，开有一项粹合烟 C,对国际法的发屏严生了深远影响 以直接导致了法国民恢主又衡发 日要水 9,195年，《居合国完章》首次确认民族自决权，尊重所有民韩之权利平寧与自决原则。这一原则电 1,中华民载具有氮大的展聚力，这的凝聚力是儿千年来不斯图淀的结果。在案们对烧一的多民族国 在多个国际法非文件中得到强国减重中，并城为国际合法性的主学标准，这一原侧的实随() 家的形成与发周作出的置献中最重要的是 A,雄动了新兴代族国家的始 促进了各民熊可的平等往来 A,开醇了沟通南匙经济交藏的术陆通道 我设具客，典黑国等管理民族事务 C,消得了大国同的冲臭与对立 D准护了国际法的权成和泡望 C.注重加理对边量抛区的控制与管理 山焚书坑国，加温思塑控制 10,]47年5月】日.我国成立的第一个省一维的少数现族自治区是 2,北魏道武毒拓酸班峰心效勃率兵优焦.富下思之还。他说：“四海之人，皆可为与国，在吾新以既之 耳，匀檀平无民？斯战娃的话 A.内家若自沿区 民亚画维骨尔自治区 A.具有四再之内皆足第的精神 技具有大一能的家属意识 ,两壮版年滑区 以宁夏国族月治区 C.具有上政亲民的政册恩想 以.具有票向武力的瓷前盟念 1山，周墨案曾说，”汉联曾经长时期统的中原，向是动民线地区扩米：可是，也有不少的兄弟民族进人 型表宋解先后与朝件族建文的江，凳调饭建京的西显，女真族撞立的会长期并立。该时期民族交往受 注内地，统治过中原。这样戴形成各民熊聚居的现象…“这规明我国实行民熊区城自台制度的 流交题 尘要因素是 A,义全中斯 我摆接进行 ,达到项蜂 口背埃（退 A.民露闭结平等的历史传烧 B各民疾反2略的政治雷要 立4，幻16年，在新1塔里术盈电西北边像的竺湖之路古通花真中发观了大片西汉时朝的屯田（军人以 军率建制退所种地)及官署德堆摩，透存包括民国，水观和背图性建筑等，这一发观菌章的重要历 C.见族杂居壁合的现实闲情 D.纪族共间繁菜的经济任务 出 史信息是 1之.12年《民我区域自前实施州整》规定，“各民我自浒区自治机关湖绿麻自治区内的一切人民，不 A,仅政府对西城实行有效治到 B西权成将护丝到之热畅通 问民族成分如问均享有《中国人民较价协商会议共同形黛)所视定的思想，言论，出饭，果会，结 ,中原先进生产技术授入西城 ,西汉时中原开始与西减义往 社，通讽，人身，国往，迁使，来我催和及示减面行的育出权”这表用，我同 5,从15量纪开始，西裤牙，英国，法国走向集权，成为成群最早一批”新君主国”。“新君主国”的本质 人，正式实箱民陈区城自治 民提西民主持良的精神 内条是 C,从法律上保障公民权利 ,拳行民族平等的原划 A.者主专耐下的军政合一国家 B教皇控私下的神权专刮相案 “,议会主导下的中先建权国案 13,16年1月8日，中同【人民日服》和法属（世界极同时在头极刊登中达两国建交的消息，中达 D主权专制下的烧一民族国家 6,新航路开辟刻颜了民铁君主制的烟起，形城以王权君主制为枝心的国家，民熊语言，民线文化得到 建交被督为外交核爆生”。中法建安 注一步的院一，使民众逐渐摆根了装装的地方主义，转向以国王和同家为认同的对象，并且形成晚 A打破了夏国对中国的蕉立其植 民开创了中国德立自主的和半外 一与整体的民我意飘与民数情移。这表明 3 已，表明中国数有了一一边国”的外交政策 D.实说了中国同西方大国关系的突图 A.新航路升辟足民线国家思成的前提 B新城路开倍得登于民能侧家的支持 14,1955年万常会议后，西方国家济数百亿美元从印尼，马未西亚，素国等地转人香港细行，素港的银 C:新航路升辟足进了民族国家的形成 D返代民旋国家基于王权君主制的形成 行家不得不疗沉积的贸金以极低的利息贷出。广东言爱主要负卖人向毛深东和中央提川了将看 7,衡定了和平解决国际个端和形栽侵略的视制，并赋予安理会刺栽侵路的权力，明确了“大同一爱 夏则，集体安全体制进一少完香的是 港眼行的同际瓣贸引入同内建设购塑达，毛洋东表示赞同。毛泽东意在 A.非战公的) 且（联合国完章》 A,打敲对外经济交生的无立局面 民重视与亚非国家的经挤合作 工，到除联盟 D.和半共处五瑰息螺 C创清社会主又建设的有科条件 D.援解大跃连“运动造成的整济国连 2 26 15如图是150年创作的假《保卫世界和平签名运动》，支作品 《2》根据材料二并结合析学知识，概括中国古代泊理边漫的载点及对今天处型风族美系的启示 A.反峡了新中同外交受国际局势的影啊 8分 飞发展了中调绘圆生重日意的某本风格 C表现了农民闭护社会主义朝度的态 D.体现了“双百”方针对文艺发煲的作用 16,021华，习近平主席指出，要灌续高举联合国这重多边主义旗根：充分爱挥世蓉到易里凯，际 纤币基金组识，世界银行，二十国集团，赋国等全球和区域多边机弱的建设性作用，共同推动构建 人类命运共司体”。此可知，新时代中国外交的主要方向是 《》 18.(20分)间读材料，定载下列要求。 A推护国家经济主权的安全 弘奉行使立自主的和平外交 材料国年就盟是主委战胜国为榨持战后世界和平所建王的国际根序的熟型气表。反映了即止 C推动和完善全球多边治围 D.发限与第三世界国案关到 乾的恢幕已屋成为一个是是材是的整体的见亮，是各国唯护和平，努力用锋高和作核考式解决国 二，非选择题：共？小慧，共6分 件争成厘金竹维续完我，它在推选留称社会有序化等才面所效的有益工作，都是人袅社会梨得的 17.(1G分)中国古民杰出帝王往往四时因势制定民成政囊，有力塘推南了多民：旋一国家的建立和 文明进多。但是，（国际氧盟盟的》在保特和平，特护条旅突全，朝止战争等魂氧款制方面存在巨 巩州。阅读下列材料，签间题 大露网和严重同期：国年积题杜力框为有限，太国莲性政希盛行，道一初使国寡民置在保卫世旱 材料一基站皇相无六国，使止纯天下柔害12万户列或阳，一布分意州已局等地。一将军蒙情 和平方面浸有件出应有的育献。15年10习24普，联合国至式点主。展合国凳章第一流把娘 单大军30万人击走与战，取河动他，荒4小暴减，提内地厚人击居徐。议楼文和走进的主严枝 护和平与解决丝介发展和姬济发果问聪密聚原点一起。它克服了国联的一参重委缺隔：成为地 水香到湖教地区，皮救地为卧地：矿女了柔方迎境，又挺发雪亿退亡理的人及骨好、小离赏力： 护二烧后国脉税厚，排时世界和平与发果的拿要机构 取南方让林，南海辛事，文发万人中我冷，每玉看金居，风提文化裴术转入南考，岭南开始成为 一镇面自徐皮国承要翌与第一次世界大位后的城际铁痒 中国的领土。 《1》根据材料，对飘国际联里的宗旨，指出其建立的实标效果并分析这一结果形成的原阳。《8分) 一范文澜《中国通史 材群二雨代桃洽者为玩周自身封遮就游制定并实地海理迎股的政氧。两议射制，在连德设立 了众多车基和属国，又在江调的西北连确数且设立西战都抄府，为了性护造腐地区的精定，唐王 朝%立了军精色成制度，唐翻攻府完静边使民桃子弟学月试接义化，开得众多试文经典卡领 码给边随成城。元代，在设碳量立了堂起号，任用大堂土上害，园标而帝：建土了从有船行盘中报到 温运边健地区的兼贴制度，清代，原正皇零在西南地区雄行“反大行德”。楚隆皇滑表币，·蒙吉 人、议人，间馬正民“ 累马大正《中间古代的边阔致策与边测帝理)壁理 《2》根摆材料并合断学知积，指出颗合国克酸了国联“一些重整柒隋的表现，并指出两者共( ()摆材料一归纳察整星管辖边餐趋区的精篮，并指击其积极宜义。（体分） 钓积极意义，(12分 27 水化”与材料信息无关，排除：中共十八大上，形成了 厚的家国意识，B项正确：“四海之内皆兄弟”与题干 筒明扼要、便于传播和弘扬的社会主义核心价值 中拓跋珪的主张不符，排除A项：仁政亲民与题干中 观，故D项错误。 “四海之人，皆可为与国”不符，排除C项：拓跋珪主 17.解说词：《朱子家训》是中国古代家训的典范，集中 张抚民而非崇尚武力，排除D项。 体现了儒家的正统思想，是中国古代优秀传统文化 3.B解析：结合所学知识可知，宋朝时期虽然处于民 的重要组成部分。该书倡导气节尊严、孝悌之义、 族政权并立时期，但是其主流仍然是民族交融，但是 教化和道德修养，尊崇五常之道：要求子孙崇尚礼 并未达到顶峰，因此B项正确，A、C、D三项排除。 仪，敬慕人才，敦促子孙珍惜时间，勤奋学习，学以 4.A解析：材料“发现了大片西汉时期的屯田（军人以 致用，主张教育为本：教导子孙要淡泊名利，从小树 军事建制垦荒种地)及官署遗址群，遗存包括民居、 立报国之志的社会责任感。该家训把传统儒家思 水渠和防御性建筑等”体现的是西汉时期的汉政府 想和家庭教育、社会生活紧密结合，重视家庭教育 对西域地区实行有效治理，A项正确。 和安身立命、治家处世的修身规范，推动了儒家思 5.D解析：“新君主国”是指实行君主专制的民族国 想的世俗化，有利于提高个人修养，有利于家庭和 家，D项正确：“新君主国”利用各种方式将权力集中 谐，有利于社会稳定，国家富强。 在君主个人手中，统一国家，削弱贵族和教会的权 18.(1)特点：以礼为核心，礼法合一（或德主刑辅，重德 力，A、B两项不符合题意，排除：“新君主国”是指实 轻刑)：强调家国一体和等级秩序：随着时代的发展 行君主专制的民族国家，并非议会主导下的中央集 而不断丰富。 权国家，排除C项。 影响：对古代中国的司法制度、政治体制等建设有 6.C解析：新航路开辟推动西欧国家建立王权君主 积极影响，有利于社会稳定；有利于巩固小农经济， 制，摆脱狭隘的地方主义，形成统一的民族文化、民 促进封建经济的发展：但本质上是为维护封建君主 族意识与民族情感，表明新航路开辟促进了民族国 专制服务。 家的形成，C项正确：新航路开胖是民族国家形成的 (2)不同之处：以自由主义作为基础：以维护和保障 外在动力，不是前提条件，A项错误：新航路开辟得 个人权利为核心：有相应的法律基础。 益于民族国家的支持在材料中没有体现，B项错误： (3)认识：法治观是一定时期的政治、经济、社会主 近代民族国家基于民族君主制而非王权君主制， 流思想的反映：不同国家的国情影响到不同国家法 D项错误。 治观的形成：法治规的形成和发展有一个漫长的历 7.B解析：根据“安理会”“·大国一致'原则”等信息可 程，需要与时俱进、不断完善：法治观的发展完善对 知，这都是联合国的机构和原则，因此使集体安全体 社会政治、经济、社会主流思想的发展有积极影响。 制进一步完善的是《联合国宪章》，故选B项：《非战 第四单元民族关系与国家关系 公约》和国际联盟都没有阻止后来第二次世界大战 基础达标卷 的爆发，与题意不符，排除A,C两项：和平共处五项 1.B解析：A、C两项仅有利于对地方的控制，D项强 原则是第二次世界大战后中国提出的国际交往准 调对思想的钳制，只有B项政策有利于多民族国家 则，与“安理会”“·大国一致’原则”的描述不符，排除 的巩固统一，故选B项。 D项。 2.B解析：拓跋珪的观点认为四海之内皆可以作为国 8.C解析：材料信息主要涉及了法国资产阶级革命期 家，只要统治得当，并不需要担心百姓不归附。拓跋 间制定的有利于处理国家关系的一系列法令或制 珪将治国与抚民相结合，体现了拓跋珪具有较为浓 度，对国际法的发展产生了深远影响，故C项正确； 13 A项说法错误，排除：B项材料并未涉及，排除：法国 立，排除A项：新中国成立初期就确立了独立自主 民族主义的萌发是外族压迫和教会势力衰弱导致， 的和平外交政策，排除B项：20世纪60年代后，中 而非革命期间的法令或制度，故D项错误。 国逐渐放弃“一边倒”的外交政策，但不符合材料主 9.A解析：根据“确认民族自决权，尊重所有民族之权 旨，排除C项。 利平等与自决原则”可以得出，这一规定有利于新兴 14.C解析：根据材料“广东省委主要负责人向毛泽东 民族国家的独立，故A项正确；平等往来材料没有体 和中央提出了将香港银行的国际游资引入国内建 现，排除B项：这一原则不能消除大国间的冲突，排 设的想法，毛泽东表示赞同”可知，毛泽东想利用国 除C项：材料没有涉及国际法，排除D项。 际资金来发展国内经济，故选C项：打破对外经济 10,A解析：根据所学知识可知，我国第一个省级少数 交往的孤立局面与题意不符，排除A项；题干没有 民族自治区是1947年成立的内蒙古自治区，故选 涉及与亚非国家的合作，排除B项；“大跃进”运动 A项：新噩维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回 开始于1958年，排除D项。 族自治区均是在中华人民共和国成立后才成立的， 15.A解析：1950年新中国刚刚成立，随着美苏冷战 故排除B、C、D三项。 加剧，中国周边局势骤然紧张，中国外交的首要问 11.C解析：材料反映了历史上中国各民族间早就形 题是巩固新生的人民政权，说明新中国外交受国际 成交错杂居的现象，这就是中国长久以来的现实国 局势的影响，故选A项；材料图片是写实作品，并非 情，基于这样的国情，我国实行民族区域自治制度， 写意，排除B项：1956年随着三大改造的完成，社 故选C项：材料没有体现民族平等，故排除A项： 会主义制度在我国建立，时间不符，排除C项：“双 材料没有涉及各民族要反侵略，故排除B项：材料 百”方针提出于1956年，时间不符，排除D项。 与经济任务无关，故排除D项。 16.C解析：材料“要继续高举联合国这面多边主义旗 12.D解析：根据材料“不问民族成分如何，均享有《中 帜，充分发挥世界贸易组织、国际货币基金组织、世 国人民政治协商会议共同纲领》所规定的思想、言 界银行，二十国集团、欧盟等全球和区城多边机制 论…及示威游行的自由权”可知，这体现《民族区 的建设性作用”体现的是新时代中国外交的主要方 域自治实施纲要》贯彻了《中国人民政治协商会议 向是推动和完善全球多边治理，C项正确：A、B、D 共同纲领》规定的民族平等原则，D项正确：1949年 三项与材料无关，排除。 《中国人民政治协商会议共同纲领》就规定实施民 17.(1)措施：移民、筑城、设县。 族区域自治，不符合题干时间，排除A项：材料内容 意义：传播汉族先进文化和生产技术：促进边疆地 主要体现了我国奉行民族平等的原则，虽材料内容 区发展：促进民族交融：扩展疆域：建立多民族统一 提及“中国人民政治协商会议”，但并不是强调民主 国家。 协商，排除B项：材料内容主要体现了我国实行民 (2)特点：具有历史继承性，在继承中创新：因地制 族平等的原则，“从法律上保障公民权利”与村料主 宜，因俗而治：始终在“大一统”思想的指导下推行 旨不符，排除C项。 边盟政策。 13.D解析：根据材料及所学知识可知，中法建交是 启示：言之有理即可。 20世纪60年代新中国外交工作的一个巨大胜利， 18.(1)实际效果：国际联盟在维持战后世界和平秩序 标志着中国加强同西欧国家关系的一个重大突破， 中权力有限。 D项正确：20世纪50年代初期，与苏联停17个国 原因：大国强权政治盛行：绥靖政策影响：国际联盟 家建立了外交关系，打破了美国对新中国的外交孤 缺乏武装军队，缺乏执行决议的强制力。 14 (2)表现：1950年6月27日，在苏联缺席的情况下， 举行，体现民族间的民俗交融，故选C项：追求神韵 安理会呼吁会员国支援南朝鲜抵抗北朝鲜的入侵， 意趣是文人画的特征，官廷画呈现出雍容华贵、吉 《朝鲜停战协议》于1953年7月27日由联合国军司 祥、富丽堂皇的特点，排除A项：冰嬉既是娱乐活动， 令和中朝司令共同签署：1956年11月，联合国讨论 也是军事操练，久之，军事训练的目的逐渐淡薄，游 了苏伊士运河危机问题，并决定建立第一支联合国 艺性慢慢突现出来，排除项：宫廷生活奢靡与八旗 维和部队一联合国紧急部队：1968年6月12日， 官兵滑冰活动无关，排除D项。 联合国大会通过了《核不扩散条约》，并且呼吁各国 5.A解析：“专制之下无祖国”代表了资产阶级的观 批准：1969年1月4日，《消除一切形式种族歧视国 点。在近代民族国家，增强民族意识的方法多为消 际公约》。意义：表达了人类对于追求世界和平的 灭封建制度，一定程度上表明近代民族国家是资本 向往：促进各国维护和平，用协商和仲裁解决国际 主义发晨的产物，A项正确。 争端：推动国际社会有序化、促进国际合作是现代 6.B解析：根据材料并结合所学可知，1648年，欧洲 国际组织的运作和发展的借鉴。 诸国签订《威斯特伐利亚和约》，结束了欧洲的混战 第四单元民族关系与国家关系 局面，形成了威斯特伐利亚体系。威斯特伐利亚体 能力提升卷 系确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原 1.A解析：“书同文、车同轨、人同伦”体现了在先秦以 则，B项正确；《威斯特伐利亚和约》只是承认了德意 来华夏融合的基础上，汉朝境内的人们逐渐被称为 志境内数百个诸侯国的主权，设有确立促进德意志 “汉人”，民族认同感大大加强，故选A项：材料信息 统一的原则，排除A项：民族自决不属于《威斯特伐 与中央集权制度完善、中国疆域基本定型无关，排除 利亚和约》的内容，排除C项：《威斯特伐利亚和约》 B,C两项；D项中“消除”一词不符合史实，排除。 开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决 2.A解析：从材料可以看出，文成公主入藏，得到礼 国际争端、结束国际战争的先例，但没有确立和平解 遇。文成公主入藏带去了以服饰为代表的先进技 决国际争端的机制，排除D项。 术，松赞千布为文成公主建造布达拉官来激励后世， 7.A解析：依据材料可知，《非战公约》使每个国家“有 反映的是汉藏的友好关系由来已久，A项正确：题干 权决定情况是否需要诉诸战争以实行自卫”，这意味 出现的是汉藏两个民族，与B项中“各民族”不符，错 着各国采取军事行动的道路还是敞开着的，为了本 误：C、D两项都符合史实，但不能代表题干中汉藏关 国利益，它们可以进行“自卫”战争，说明《非战公约》 系的历史渊源，不是问题中“最能表明”的最佳选项， 排除。 维护和平的实际作用大打折扣，A项正确：《非战公 3.C解析：蒙古人、色目人在镇守云南的将官中所占 约》并未限制军备竟赛，B项错误：材料体现的是《非 比例较大，仕宦云南的官吏在《元史》中占列传的七 战公约》不能有效地制止战争，并非主要说明《非战 分之一，说明元朝时期中央政府重视对西南边疆的 公约》明确废弃战争、维护和平的责任，C项错误：材 管理，从而任命中央政府信得过的蒙古人，色目人驻 料体现的是《非战公约》不能有效地制止战争，并非 守云南，且涌现出一些杰出官员，故答案为C项：材 尊重各国的独立主权，D项错误。 料没有涉及科举制度稳定发展，排除A项：材料没有 8.A解析：根据材料及所学知识可知，国际社会签订 反映民族交融程度加深，排除B项：材料没有反映地 的协定公约具有法律效力，材料中社会各领域的公 方行政体制的变化，排除D项。 约协定的出现，反映出当时国际社会法制化的发展 4.C解析：冬至节是二十四节气之一，这是汉族的传 趋势，A项正确：材料中不仅建立了以资本主义国家 统文化，冰嬉是满族的传统体育活动，冰嬉在冬至节 为主导的世界经济体系，同时还制定了保护平民和 15