Unit 3 Artificial Intelligence-【通关练测】中等职业技术学校英语基础模块3同步辅导与测评(高教版2023修订版)

identify　v．认出;发现 service　n．服务;工作;效劳 application　n．应用 summarize　v．总结;概述 viewpoint　n．观点;看法 traditional　n．传统的;典型的 receptionist　n．接待员 rechargeable　adj．可再充电的;收费的 perform　v．执行;表演;进行 industry　n．工业;产业;生产制造 bluetooth　n．蓝牙技术 effect　n．影响;效果 recognition　n．承认;接受;识别 improve　v．提升;提高 obvious　adj．明显的 enjoyable　adj．愉快的 risk　n．&v．风险;冒险 creativity　n．创造力 moral　adj．道德的 advantage　n．优势 behefit　n．&v．益处;有益于 communicate　v．交流;交际 AI(artificialinteligence)人工智能 assemblyline生产线 agreewith同意 communicatewith沟通 intermsof依据;按照 prosandcons优点和缺点;利和弊 onthesamepage意见一致 creditcard信用卡 thanksto多亏 bedependenton依靠 leadto导致 heavylabor辛苦劳动 nolonger不再 takenotes注意到;做笔记 beinstaledon被安装 outofpower没电 mobilepayment移动支付 theheartof 􀆺􀆺的中心 thecoredrivingforce核心驱动力 ２６　 ▶ListeningandSpeaking １．Therewasnooneworkinginthescreenfactorywevisitedthismorning．我们上午参观的 屏幕制造工厂一个工作的人也没有. Therebe句型是英语中的常用句型,意为“有”,表示 “人或事物的存在”或 “某地有某 物”.具体用法如下: (１)常用句型结构. ①Thereis＋单数可数名词/不可数名词＋地点状语. 例如:Thereisacuponthedesk．桌上有一个杯子. ②Thereare＋复数名词＋地点状语. 例如:Therearefiftystudentsinourclass．我们班里有５０位学生. (２)句型转化. ①否定句:Therebe句型否定句的构成和含有be动词的其他句型一样,在be动词后加 上not或no即可.注意not和no的不同:not是副词,no为形容词,“nota/an/any＋n．”相 当于“no＋n．”.例如: Therearesomepicturesonthewal．墙上有一些图片. →Therearen􀆳tanypicturesonthewal．＝Therearenopicturesonthewal．墙上没有图片. ②一般疑问句:Therebe句型的一般疑问句变化是把be动词调整到句首,再在句尾加上 问号即可.当肯定句中有some时,要将其改为any(否定变化也一样).例如: Therearesomefishinthewater．水里有一些鱼. →Arethereanyfishinthewater? 水里有鱼吗? (３)时态变化. ①一般现在时:thereis/are 例如:Therearemanybooksonthefloor．地上有很多书. ②一般过去时:therewas/were 例如:Therewasabigtreebehindhishouselastyear．去年,他的房子后面有一棵大树. ③一般将来时:thereis/aregoingtobe或therewilbe 例如:Therewilbeanewdaytomorrow．明天将是新的一天. (４)就近原则. 当主语是两个或两个以上的名词时,谓语动词要与它最近的那个名词在数上保持一致. 例如: Thereisagirlandtwoboysunderthetree．树下有一个女孩和两个男孩. Therearetwoboysandagirlunderthetree．树下有两个男孩和一个女孩. noone为不定代词,指人,意为 “一个人也没有”. workinginthescreenfactory是现在分词短语作后置定语,修饰one. ２７　 ２．Wecanonlyseerobotsputtingdifferentpartsofthescreentogether．我们只看到机器人 把不同的屏幕零件组装起来. put together意为“把􀆺􀆺组装起来”;puttingdifferentpartsofthescreentogether是 现在分词作宾语补足语,与宾语robots一起作see的复合宾语. ３．Andalthedishescookedbyrobotsareasdeliciousasthosemadebychefs．而且机器人做 的菜都和厨师做的一样美味. cookedbyrobots和madebychefs均为过去分词短语作后置定语,分别修饰dishes和 those. ４．Itishumansthatdesignandcontrolrobots．设计和控制机器人的是人类. “Itis that ”为强调句型,此处强调主语部分.去掉 “Itis”和“that”之后,句子依然完 整,由此可判断是强调句.被强调部分可以是主语、宾语、表语.例如: Itisthedogthatmakesmeangry．是那只狗让我生气的. ５．Tobehonest,Iprefertraditionalrestaurants．说实话,我更喜欢传统餐馆. tobehonest意为“老实说,说实话”,用于口语表达,近义词有totelyouthetruth/tobe frank.例如: Tobehonest,yourpronunciationisnotsogood．老实说,你的发音并不好. ▶ReadingandWriting １．Thankstothedevelopmentofcomputerscience,AIhasbeenappliedinmanyfields,such asselfＧdriving,medicalpractices,smarthomesandeducation．由于计算机科学的发展,人工智 能已经在很多领域得到应用,比如无人驾驶、医疗实践、智能家居和教育. thanksto为介词词组,意为“多亏,由于”.例如: Thankstoyou,Iwassavedfromdrowning．多亏了你,我才能从溺水中获救. ２．MostpeopleholdawelcomingattitudetowardsAI．大部分人对人工智能持欢迎的态度. holda(n) attitudetowards 意为 “对􀆺􀆺持一种􀆺􀆺的态度”.例如: Mostpeopleholdawelcomingattitudetowardsthefresh． 大多数人对新鲜事物持欢迎的态度. ３．Takemobilepaymentasanexample．以移动支付为例. take asanexample意为“以􀆺􀆺为例子”.例如: Takemen􀆳sshirtsasanexample．以男装衬衫为例. ４．PeoplecanunlocktheirscreensofmobilephoneswiththehelpoffacerecognitiontechＧ nology．在人脸识别技术的帮助下,人们可以解锁手机屏幕. withthehelpof 意为“在􀆺􀆺的帮助下”.例如: We􀆳vegrownupwiththehelpofourteachers．我们在老师的帮助下成长. ５．AIhasalsobroughtgreateffectstomanyindustries．人工智能也给许多行业带来了巨大 影响. bringeffectsto 意为“给􀆺􀆺带来影响”.例如: Thedisasterhasbroughtgreateffectstohuman．这场灾难给人类带来了巨大的影响. ２８　 ６．Ontheotherhand,thereisafearthatAImayleadtomanypeoplelosingtheirjobs．另 一方面,也存在一种忧患,人工智能可能导致很多人失业. “Thereisafear ”意为“有一种忧患/恐惧􀆺􀆺”,fear之后跟that从句解释说明忧患/ 恐惧的具体内容.例如: Thereisafearthatthefreezeonbankaccountscouldprovealastingdeterrenttoinvestors． 冻结银行账户很可能对投资者是一个长期的威慑因素. ７．Whetheritisagoodthingorabadthingdependsonhowpeopleuseit．它带来的影响是 好是坏取决于人们如何利用它. “Whetheritisagoodthingorabadthing”为主语从句,“howpeopleuseit”为宾语从句. 非谓语动词作定语 非谓语动词作定语包括动词不定式(todo)、动名词(doing)和分词(现在分词和过去分 词),在句中修饰名词和代词. 一、动词不定式 １．动词不定式的构成 动词不定式的构成是在动词前加to,如todo、towork、tofinish等,有时可不带to;否定 形式为:notto＋动词原形.动词不定式没有人称和数的变化,但有时态和语态的变化.(以 do为例) 时态 主动语态 被动语态 意义 例句 一般式 todo tobedone 该动作发生在句中谓 语动作之后或是没发 生的动作 Mydreamistobecomeateacher． 我的梦想是当一名教师.(没发生) 进行式 tobedoing / 该动作与句中谓语动 作同时发生 Themanisseentobesmoking．有人 看见那个人正在抽烟.(同时发生) 完成式 tohavedonetohavebeendone 该动作发生在谓语动 作之前 Thatboypretendedtohavehadhis lunch．那个男孩假装吃过午饭了. (发生在谓语动作之前) 　　２．动词不定式作定语 (１)动词不定式作定语必须放在所修饰名词或代词的后面.例如: Ihavesomethingtodothismorning．今早我有一些事情要做. (２)当名词被first、last、second以及only等词修饰时,其后常用动词不定式作定语.例如: Heisalwaysthefirstonetocometoschool．他一直是第一个到校的人. (３)在逻辑上的动宾关系中,当动词不定式是不及物动词时,动词不定式的后面必须要加 相应的介词.例如: Youhavethreepairsofearringstochoosefrom．你有三对耳环可选择. ２９　 (４)常接动词不定式作定语的结构有thewaytodo、thechancetodo、theabilitytodo、the anxietytodo、thedecisiontodo、thefailuretodo等. 二、动名词 １．动名词的构成 动名词是在动词后面加Ｇing,如doing、working、finishing等.动名词也有自己的时态和 语态.(以do为例) 时态 主动语态 被动语态 意义 一般式 doing beingdone 表示的动作与句中谓语动作同时发生或发生在 谓语动作之后 完成式 havingdone havingbeendone 表示的动作发生在句中谓语动作之前 　　２．动名词作定语 (１)动名词作定语是用来说明被修饰名词的用途,不存在逻辑上的主谓或功能,一般放在 被修饰名词的前面,常可用usedfor来解释.例如: awashingmachine＝amachineusedforwashing洗衣机 areadingroom＝aroomusedforreading阅览室 (２)动名词作定语,表主动、正在进行的动作.例如: Isawasleepingbaby．我看到了一个正在睡觉的婴儿. (３)动名词作定语,表主动的、一般的动作,且这个动作是持久性的.例如: Theylivedinaroomfacingthestreet．他们住在一个朝街的房间里. 三、分词 １．分词的构成 分词分为现在分词Ｇing形式和过去分词Ｇed形式:现在分词常表示动作正在进行,或表示 主动意义,或表示主语的性质与特征;过去分词则表示动作已经完成,在谓语动词所表示的 动作之前发生的动作,本身有被动意义.两者之间既有相同之处,又有区别. (１)现在分词与动名词都由 “动词原形＋Ｇing”构成; (２)过去分词无时态与语态的变化形式,只有done一种形式.(以write为例) 时态 现在分词主动语态 现在分词被动语态 一般式 writing beingwritten 完成式 havingwritten havingbeenwritten 　　２．分词作定语 单个分词作定语时,将其放在被修饰的名词或代词之前;分词短语作定语时,将其放在 被修饰的名词或代词之后.例如: Chinaisadevelopingcountry,belongingtothethirdworld． 中国是个发展中国家,属于第三世界. Themanstandingatthewindowisourteacher． 站在窗口的那个人是我们老师. ３０　 Period１　VocabularyPractice 一、汉英互译 １．人工智能 ２．生产线 ３．应用 ４．优势 ５．沟通 ６．信用卡 ７．bedependenton ８．rechargeable ９．serve １０．agreewith 二、从下列方框中选出正确的单词或短语,完成句子 attitude　　effect　　mobilepayment　　obvious　　performance practice　　enjoyable　　onthesamepage　　leadto　　risk １．BeforeIoferrecommendations,herearesomethoughtstoputusal ． ２．Thebasisofsuccessisyour ． ３．Herwordshadamagical onus． ４．Today, isveryconvenient． ５．Thereasonisblindingly ． ６．Itwasasunnyand day． ７． makesperfect． ８．Eatingtoomuchsugercan healthproblems． ９．Smokingcanincreasethe ofdevelopingheartdisease． １０．We􀆳relookingforwardtoseeingyour ． Period２　ListeningandSpeaking 一、交际搭配 A (　　)１．IfoundthatAIiscommonlyused inmanyfields． (　　)２．WhydoyouprefertraditionalresＧ taurants? (　　)３．Humansmaynotbeneededinthe futurework． (　　)４．AIhelpslowercostsandimprove efficiency． (　　)５．DoyourememberthesmartfactoＧ rywewenttolastweek? B A．Yeah．Altheworkersthereare robots! B．Sowewilhavemoretimeto enjoyourlife． C．BecauseIliketocommunicate withpeople． D．Iagreewithyou． E．Idon􀆳tthinkso．Itishumans thatdesignandcontrolthem． ３１　 试题精讲 二、情境交际. A:Hi,Lucy．　１　 B:Wel,Istayedathome．It􀆳sveryboring．　２　 A:MyfamilyandIwenttoasmartrestaurant．Wehadlunchthere． B:Soundsinteresting．　３　 A:Ofcourse．　４　Everythingisservedbytherobots． B:Itisrealyamazing． A:Andalthedishescookedbyrobotsareasdeliciousasthosemadebychefs． B:Isitexpensive? A:　５　 Wehadabiglunchthere． B:Wow,IrealywishIcangowithyounexttime． A:ThisweekendisOK．Let􀆳smakeanappointmentthere． A．Howareyoutoday? B．Haveyouevercametothefactory? C．Wheredidyougolastweekend? D．No,itisn􀆳t．ItisAIthatlowercostsandimproveefficiency． E．Didyouhaveanicetimethere? F．Whataboutyou? G．Therewasnooneworkingintherestaurant． Period３　LanguagePractice 一、用括号内所给词的适当形式填空 １．OnSundays,healwayshasalotofletters (write)． ２．Ihavealotofwork (do)thismorning． ３．Heisalwaysthefirst (come)． ４．Theability (express)yourselfisveryimportant． ５．Thebuilding (build)isourlibrary． ６．Thestudents (punish)forbeinglaterealizedtheirmistakes． ７．A (walk)stickcanhelptheoldwalksteadily． ８．Thewalet (lie)onthefloorishis． ９．Theruleof (read)roomistokeepquiet． １０．Heislookingforaroom (live)in． 二、单项选择 (　　)１．—Whatdidtheheadmastersay? —Heaskedus morningexercises． A．todo B．do C．doing D．did ３２　 (　　)２．Shepretended whenhermothercameintotheroom． A．toread B．tobereading C．reading D．beingread (　　)３．Thequestion tomorrowisconcernedwithherfather． A．beingdiscuss B．discuss C．tobediscussed D．discussed (　　)４．Heisalwaysthefirst ontime． A．toappear B．appear C．appeared D．appearing (　　)５．Althoughhewasil,heknewtheway thisproblem． A．solve B．tosolve C．tobesolved D．tosolving (　　)６．Ihavealotofthings ． A．todo B．todoing C．tobedone D．tobedoing (　　)７．Thebuilding ismyhouse． A．tobuilt B．built C．beingbuilt D．wasbuilt (　　)８．Lucy fortelingliesrealizedhermistakes． A．punished B．tobepunished C．waspunished D．beingpunished (　　)９．Haveyoureadanystories byDoctorWang? A．translated B．beingtranslate C．tobetranslated D．translate (　　)１０．Theman inthestrongwindisMr．Wang． A．stand B．wasstanding C．isstanding D．standing (　　)１１．Thewoman ２booksisourheadmaster． A．hold B．held C．holding D．isholding (　　)１２．XiaoMinglovestheemojis byhisstudents． A．making B．made C．wasmade D．make (　　)１３．EveryoneislookingforwardtotheWinterOlympic in２０２６． A．tobeheld B．held C．washeld D．holding (　　)１４．Doyouknowwhothepatient onnowis? A．operated B．beingoperated C．operating D．wasoperating (　　)１５．A filmwastalkedbymyfamilies． A．moving B．moved C．move D．beingmoved Period４　ReadingandWriting 一、完形填空 Nowadays,technologyisdevelopingfast．Manyaspectsofpeople􀆳sdailylifehaveunderＧ goneconsiderablechangesbecauseofthe　１　developmentinartificialinteligence．　２　, artificialinteligencehasalreadycompletely　３　 people􀆳slifestyle．Ontheonehand,the ３３　 contributionofartificialinteligencetothesocietyis　４　andpeople􀆳sdependenceonitis a(n)　５　trend．Peopleenjoythebenefitsandconveniencebroughtbyinteligentmachines． Ontheotherhand,peoplearestilconcernedaboutitsnegativeimpact,forexample,whether ourbrainswil 　６　inteligentmachinestodothethinking． Inmyopinion,artificialinteligencewilenableourbrainstobecomemorecreative．　７　,a lotofworkhasbeendonebyinteligentmachines．Itseemsthatthefunctionofpeoplehas been　８　andpeople􀆳sbrainshavebeen　９　．Asamatteroffact,thankstotheinteligent machines,peoplecan　１０　theircreativepowerandaddnewvarieties．Simplyspeaking, whenpeopleare　１１　tedious,repetitive,sometimesevendangerouswork,workefficiency wilundoubtedlybeimproved．Asaresult,peoplecansparemoretimetodowhattheywant and　１２　 whattheydreamof,whichisthepremiseofcreativity．Moreover,　１３　stems primarilyfromknowledgeandthinking．Oncepeoplehavethe　１４　todomorethinkingand learning,theirinteligencewouldbe　１５　ratherthanweakened． Althoughartificialinteligenceisthe　１６　ofpeople􀆳shighdegreeofcreative　１７　,it shouldbenotedthatitislikeadoubleＧedgedsword．Thesensiblechoiceisto　１８　itsadＧ vantagesand　１９　theproblemsithasaroused．Thisiswhata(n)　２０　andrationalsocieＧ tyshouldbelike． (　　)１．A．past B．recent C．present D．last (　　)２．A．Unfortunately B．Luckily C．Obviously D．Conveniently (　　)３．A．played B．renovated C．repaired D．stood (　　)４．A．moving B．exciting C．prominent D．nervous (　　)５．A．irreversible B．comfortable C．sensible D．reliable (　　)６．A．regresswith B．comeback C．togetherwith D．returnback (　　)７．A．Recently B．Admittedly C．Frequently D．Creatively (　　)８．A．shorted B．weakened C．explored D．crowded (　　)９．A．charged B．replaced C．arranged D．measured (　　)１０．A．claim B．attract C．expand D．forecast (　　)１１．A．make B．expect C．celebrate D．freefrom (　　)１２．A．respect B．pursue C．mark D．receive (　　)１３．A．creativity B．activity C．exchange D．sincerity (　　)１４．A．variety B．opportunity C．border D．guarantee (　　)１５．A．destroyed B．fixed C．enhanced D．built (　　)１６．A．exhibition B．solution C．destination D．mention (　　)１７．A．power B．electricity C．energy D．effect (　　)１８．A．include B．accept C．embrace D．hang (　　)１９．A．makeupwith B．copewith C．solve D．comparewith (　　)２０．A．advance B．backward C．advanced D．stable ３４　 二、阅读理解 A Withthedevelopmentofscienceandinteligencetechnology,artificialinteligence(AI) hasbeenappliedinmanyareasofourlives,fromonlinepaymenttoagriculture．Butwhatis itsimpactoneducation,andwilitbehelpfulineducation? Inreality,AIenhanceseducationinmanyways．HerearesomeofthebenefitsofAIin education．Firstofal,itprovidestoolsfordevelopingamoreaccurateanddetailedpictureof howthestudents􀆳mindworksandadaptstoeachstudent􀆳sindividuallearningneedsthatwil formtargetinstructionsbasedontheirstrengthsandweaknessesinordertoimprovetheir studies．Secondly,AIcandriveeficiencyandstreamlineadministrativetaskstoalowteachersthe timeandfreedomtoprovidewithbettereducationalpractices． Fromthereasonsmentionedabove,wecoulddrawtheconclusionthatAIwilbeaninteＧ gralpartinpromotingtheadvancementofeducation． (　　)１．What􀆳sthepassagemainlyabout? A．Theinfluenceofartificialinteligenceoneducation． B．Artificialinteligence． C．Theinfluenceofartificialinteligenceonagriculture． D．Theinfluenceofartificialinteligenceonscience． (　　)２．Theunderlinedword“applied”inParagraph１means“ ”inChinese． A．申请 B．运用 C．实用 D．涂,敷 (　　)３．WhichisNOTthebenefitofAIineducation? A．Itprovidestoolsfordevelopingadetailedpictureofhowthestudents􀆳mind works． B．Itadaptstoeachstudent􀆳sindividualneeds． C．AIcandriveefficiencytoteacherswithbettereducationalpractices． D．AIcanmakepeople􀆳slifemoreconvenient． (　　)４．HowmanyreasonshavebeenmentionedabouttheinfluenceofartificialoneduＧ cation? A．２． B．３． C．４． D．５． (　　)５．Youwouldfindthepassagein ． A．aninterestingnovel B．abookaboutanimals C．apopularplay D．apieceofnewsabouttechnology B Thereareexcitingadvancementsinthefieldofartificialinteligenceandtheycouldmake ourworldabetterplace．However,noteveryoneagreeswiththat． Dr．StuartArmstrongsaysinthearticlethattheriseofsuperinteligentmachineswhich arelikelytobesmarterthanhumanscouldspeltheendofhumanity．“Asitisnotclear whetherartificialinteligenceismovingtowardsabenignorvicious(恶劣的)direction,”he ３５　 says,“mankindmustcreate‘safeAI’beforeitistoolate．” Inmyview,althoughmachinesaregettingbetterandfaster,thatdoesn􀆳tmeanourfuＧ turewilbeakinto(与􀆺􀆺类似)somesciＧfiscene(科幻场景)wheremachinesdestroyus． Firstly,wemighthaveoverestimatedthelikelihood(可能性)thatmachineswilbeasinＧ teligentashumanbeings．Inreality,thedevelopmentofartificialinteligenceisaslowand timeＧconsumingprocessandtherearemanyfundamentaldiscoveriesawayfrommachinesbeＧ ingendowedwith(被赋予􀆺􀆺)theabilitiestolearn,imagineandreason．Itisveryunlikely thatAIwouldbesmartenoughtodeviseawaytoflattenuswithoutbeingsmartenoughto understandwhywewouldbeathreat． Secondly,machineswithsuperhumaninteligence,iftheyeverexist,wilneedusas muchasweneedthem． JustconsiderwhatanAIwouldemploytoensureitssurvival．IfitiscomputerＧbased, maintenancemayremaindependent．Youmightimaginemorerobotsbeingcreatedtoperform theseupkeepfunctions,butwearenowhereclosetohavingthiskindofgeneralＧpurpose(多 用途的)robots． Unlesstherearemajorbreakthroughsinrobotics,machinesaregoingtodependonhuＧ mansforsuppliesandrepairs．Soratherthanhavingarelationshipthatwouldbeadversarial (敌对的),acooperativerelationshipwouldbemorelikelytoensure． Ithinkourtrepidation(忧虑)aboutwhetherartificialinteligencewiltakeoverandevenＧ tualywipehumanraceoutiscausedbyanoverestimateoftheimpactofthetechnologyas welasalackofvisionabouthowmankindwilprosper． (　　)６．Theunderlinedword“benign”inParagraph２means“ ”inChinese． A．和蔼的 B．良性的 C．亲切的 D．宜人的 (　　)７．WhichisNOTtheopinionofDr．StuartArmstrongonartificialinteligence? A．Hethinksmankindmustcreate“safeAI”． B．Hethinksitwilbringmanybenefitstopeople􀆳slife． C．Hethinksitcouldspeltheendofhumanity． D．Hedoesn􀆳tthinkitcouldmakeourworldabetterplace． (　　)８．Whatdoestheunderlinedword“flatten”meaninParagraph４? A．Cause． B．Accept． C．Destroy． D．Repair． (　　)９．Whatisthebesttittleofthepassage? A．ArtificialInteligencewon􀆳tDestroyHumanity B．ArtificialInteligencewilDestroyHumanity C．ArtificialInteligencewon􀆳tCreateHumanity D．ArtificialInteligencewilCreateHumanity (　　)１０．Whatisthewriter􀆳sattitudetowardsartificialinteligence? A．Positive． B．Negative． C．Welcome． D．Indifferent． ３６　 三、写作 科技发展到今天,人工智能这个词大家都不陌生,它已经深入到我们生活的方方面面. 有人认为人工智能给我们大家的生活带来实实在在的便利,也有人对此持反对意见,请以“Is ArtificialInteligenceGoodforSociety?”为题,写一篇８０词左右的英语作文.开头已给出, 不计入总词数. 要求:句意连贯,逻辑通顺. IsArtificialInteligenceGoodforSociety? Astechnologydevelops,peopleareattachingmuchimportancetoartificialinteligence． However, 　 　 　 　 　 　 自我测评参考答案 １５３　 wheretheairisveryfresh,makingmefeelrelaxed． Also,threeplaygroundsandafitnesscenterare aroundthebuildings．Themainentranceisinthe bottomleftcornerofthecommunity．AnotherenＧ tranceisinthebottomrightcorner．Wealloveour community．I􀆳mproudthatIcanliveinit． Unit３　ArtificialInteligence Period１　VocabularyPractice 一、汉英互译 １．AI(artificialinteligence)　　２．assemblyline ３．application 　　４．advantage ５．communicatewith 　　６．creditcard ７．依赖 　　８．可再充电的;收费的 ９．服务 　　１０．同意 二、从下列方框中选出正确的单词或短语,完成句子. １．onthesamepage　【解析】句意:在提供建议之 前,我先提供一些想法让我们达成一定的共识. ２．attitude　【解析】句意:你的态度是成功的根本. ３．effect　【解析】句意:她的话对我们有一股魔力 般的作用. ４．mobilepayment　【解析】句意:现如今,移动支 付很便捷. ５．obvious　【解析】句意:原因显而易见. ６．enjoyable　【解析】句意:这是阳光明媚、令人愉 悦的一天. ７．Practice　【解析】句意:熟能生巧. ８．leadto　【解析】句意:食用过多的糖会引起健康 问题. ９．risk　【解析】句 意:吸 烟 会 增 加 患 心 脏 病 的 风险. １０．performance　【解析】句意:我们期待看到你的 表演. Period２　ListeningandSpeaking 一、交际搭配 １—５　DCEBA 二、情景交际 １．C　【解析】根据下文 “Wel,Istayedathome．(我 待在家了.)”推断C符合语境. ２．F　【解析】根据下文 “MyfamilyandIwenttoa smartrestaurant．(我和我的家人一起去了智能餐 厅.)”推断F符合语境. ３．E　【解析】根据下文 “Ofcourse．(当然啦.)”推 断E符合语境. ４．G　【解析】根据下文 “Everythingisservedbythe robots．(一切都由机器人服务.)”推 断 G 符 合 语境. ５．D　【解析】根据上文 “Isitexpensive? (贵吗?)” 推断D符合语境. Period３　LanguagePractice 一、用括号内所给词的适当形式填空 １．towrite ２．todo ３．tocome ４．toexpress ５．beingbuilt ６．punished ７．walking ８．lying ９．reading １０．tolive 二、单项选择 １．A　【解析】句意:———校长说什么了? ———他让 我们做早操.本题考查非谓语动词作宾语的用 法.asksb．todosth．意为 “让某人做某事”.所 以选A. ２．B　【解析】句意:当她母亲走进房间时,她假装 正在看书.本题考查非谓语动词作宾语的用法. pretendtodosth．意为 “假装要做某事”;pretend tobedoingsth．意为 “假装正在做某事”.所以 选B. ３．C　【解析】句意:明天即将被讨论的问题是有关 她父亲的.本题考查非谓语动词作定语的用法. 根据语境可知,问题即将被讨论,故用不定式的 被动语态作定语.所以选C. ４．A　【解析】句意:他总是第一个准时出现的人. 本题考查非谓语动词作定语的用法.sb．wasthe firsttodosth．意为 “某人是第一个做某事的人”, thefirst作表语,toappearontime是不定式作后 置定语.所以选A. ５．B　【解析】句意:虽然他病了,但是他知道解决 这个问题的办法.本题考查非谓语动词作定语的 用法.thewaytodosth．意为 “做某事所采用的 方法”,tosolvethisproblem是不定式作后置定 语.所以选B. ６．A　【解析】句意:我有很多事情要做.本题考查 非谓语动词作定语的用法.havesth．todo意为 “有某事要做”,alotofthings意为 “许多事情”, todo是不定式作后置定语.所以选A. ７．C　【解析】句意:这幢正在被建造的建筑是我的 房子.本 题 考 查 非 谓 语 动 词 作 定 语 的 用 法. beingbuilt是现在分词短语作后置定语修饰the building.所以选C. ８．A　【解析】句意:露西因说谎而受到惩罚,她意 １５４　 英语同步辅导与测评􀅰基础模块·３G 识到了自己的错误.本题考查非谓语动词作定语 的用法.punished是过去分词作后置定语修饰 Lucy,表示两者为逻辑上的动宾关系,即被动关 系.所以选A. ９．A　【解析】句意:你读过一些由王博士翻译的故 事吗? 本 题 考 查 非 谓 语 动 词 作 定 语 的 用 法. translated是过去分词作后置定语,translatedby sb．表 示 “被 某 人 翻 译”,表 被 动 关 系.所 以 选A. １０．D　【解析】句意:那个正站在大风中的男士是 王先生.本题考查非谓语动词作定语的用法. standing是现在分词作后置定语,表主动关系. 所以选D. １１．C　【解析】句意:手里拿着两本书的女士是我 们的校长.本题考查非谓语动词作定语的用法. holding是现在分词作后置定语,表主动关系. 所以选C. １２．B　【解析】句意:肖明喜欢他学生制作的表情 包.本题考查非谓语动词作定语的用法.made bysb．表示 “由某人制作”,过去分词作后置定 语,表被动关系.所以选B. １３．A　【解析】句意:每个人都期待２０２６年冬季奥 运会的举办.本题考查非谓语动词作定语的用 法.２０２６的冬奥还未举办,且表被动关系,因 此用动词不定式的被动形式.所以选A. １４．B　【解析】句意:你知道那个正在动手术的病 人是谁吗? 本题考查非谓语动词作定语的用法. 分词作后置定语,表被动关系.所以选B. １５．A　【解析】句意:我的家人谈论了一部感人的 电影.本题考查非谓语动词作定语的用法.动 名词作定语,放在被修饰的名词的前面.所以 选A. Period４　ReadingandWriting 一、完形填空 １．B　【解析】A选项past表示 “过去的”;B选项 recent表示 “最近的”;C选项present表示 “现在 的”;D选项last表示 “最后的”.根据句意 “近 期,人工智能的发展使人们生活的各个方面经历 了重大变化.”可知应选B. ２．C　【解析】A选项Unfortunately表示 “不幸地”; B选项Luckily表示 “幸运地”;C选项Obviously 表示 “显而易见地”;D选项 Conveniently表示 “便捷地”.根据句意 “显然,人工智能已经革新 了人们的生活方式.”可知应选C. ３．B　【解析】A选项played表示 “演奏;播放”;B 选 项 renovated 表 示 “更 新,革 新”;C 选 项 repaired表示 “修理”;D选项stood表示 “站立”. 下文 “Ontheonehand Ontheotherhand ”列 举出了革新的表现.所以选B. ４．C　【解析】A选项 moving表示 “感人的”;B选 项 exciting 表 示 “令 人 兴 奋 的”;C 选 项 prominent表 示 “重 要 的,突 出 的”;D 选 项 nervous表示 “紧张的”.根据句意 “人工智能对 社会的贡献是很突出的􀆺􀆺”可知应选C. ５．A　【解析】A选项irreversible表示 “不可逆的”; B选 项 comfortable表 示 “舒 适 的”;C 选 项 sensible表示 “理智的”;D选项reliable表示 “可 靠的”.根据句意 “人们对人工智能的依赖趋势 是不可逆的.”可知应选A. ６．A　【解析】A选项regresswith表示 “退回,回 归”;B选项comeback表示 “记起;恢复原状”; C选项togetherwith表示 “和􀆺􀆺一起”;D选项 returnback表示 “返回”.根据句意 “􀆺􀆺我们的 大脑会回归到用智能机器来进行思考.”可知应 选 A. ７．B　【解析】A选项Recently表示 “最近”;B选项 Admittedly 表 示 “不 可 否 认 地”;C 选 项 Frequently表示 “经常地”;D选项Creatively表 示 “创造性地”.根据句意 “不可否认的是,人工 智能已经完成了很多工作.”可知应选B. ８．B　【解析】A选项shorted表示 “使短路”;B选 项weakened表示 “削弱”;C选项explored表示 “开发”;D选项crowded表示 “拥挤”.根据句意 “人们的功能似乎已经被削弱了􀆺􀆺”可知应 选B. ９．B　【解析】A选项charged表示 “充电;控告”;B 选项replaced表示 “取代”;C选项arranged表示 “安排,筹备”;D选项 measured表示 “估量”. 根据句意 “􀆺􀆺人们的大脑已经被人工智能取代 了.”可知应选B. １０．C　【解析】A选项claim表示 “声称”;B选项 attract表示 “吸引”;C选项expand表示 “扩 展”;D选项forecast表示 “预测”.根据句意 “事实上,多亏了人工智能,人们才能扩展他们 的创造力.”可知应选C. １１．D　【解析】A选项 make表示 “使”;B选项exＧ pect表 示 “期 待”;C选 项celebrate表 示 “庆 祝”;D选项freefrom表示 “摆脱,免于”.根据 自我测评参考答案 １５５　 句意 “简单来说,当人们摆脱乏味、重复、有时 甚至危险的工作,毫无疑问,工作效率会提高.” 可知应选D. １２．B　【解析】A选项respect表示 “尊敬”;B选项 pursue表示 “追求”;C选项 mark表示 “标志”; D选项receive表示 “接收”.根据句意 “因此, 人们可以抽出更多的时间去做他们想做的事情 并追求他们的梦想􀆺􀆺”可知应选B. １３．A　【解析】A选项creativity表示 “创造力”;B 选项activity表示 “活动”;C选项exchange表 示 “交换”;D选项sincerity表示 “真挚,诚意”. 根据句意 “此外,创造力主要起源于知识和思 维.”可知应选A. １４．B　【解析】A选项variety表示 “各式各样”;B 选项opportunity表示 “机会”;C选项border表 示 “边界”;D选项guarantee表示 “保证”.根 据句意 “一旦人们有机会做更多的思考􀆺􀆺”可 知应选B. １５．C　【解析】A选项destroyed表示 “破坏”;B选 项fixed表示 “固定”;C选项enhanced表示 “增 强”;D 选 项 built表 示 “建 造”.根 据 句 意 “􀆺􀆺他们的智力将会被增强,而不是被削弱.” 可知应选C. １６．A　【解析】A选项exhibition表示 “展示”;B选 项solution表示 “解决办法”;C选项destination 表示 “目的地”;D选项 mention表示 “提到”. 根据句意 “虽然人工智能是人们高度创造力的 展示􀆺􀆺”可知应选A. １７．A　【解析】A选项power表示 “力量”;B选项 electricity表示 “电”;C选项energy表示 “能 力”;D选项effect表示 “影响”.根据句意 “虽 然人工智能是人们高度创造力的展示􀆺􀆺”可 知应选A. １８．C　【解析】A选项include表示 “包含”;B选项 accept表示 “接受”;C选项embrace表示 “拥 抱”;D选项hung表示 “悬挂”.根据句意 “明 智的选择是拥抱它的优势􀆺􀆺”可知应选C. １９．B　【解析】A选项 makeupwith表示 “与􀆺􀆺 和解”;B选项copewith表示 “处理”;C选项 solve表示 “解决”;D选项comparewith表示 “与􀆺􀆺相比较”.根据句意 “处理它所引起的 问题􀆺􀆺”可知应选B. ２０．C　【解析】A选项advance表示 “前进”;B选项 backward表示 “向后的”;C选项advanced表示 “先进的”;D选项stable表示 “稳定的”.根据 句意 “这就是一个先进和理性的社会应该有的 样子.”可知应选C. 二、阅读理解 １．A　【解析】根据第二段中的 “Inreality,AIenＧ hanceseducationinmanyways．Herearesomeof thebenefitsofAIineducation．(事实上,人工智 能在很多方面都提高了教育水平.以下是人工智 能在教育中的一些好处.)”推断A选项正确. ２．B　【解析】根据画线词所在句 “artificialinteliＧ gence(AI)hasbeenappliedinmanyareasofour lives(人工智能已经被应用于我们生活的许多领 域)”推断B选项正确. ３．D　【解析】题干为 “以下哪一个不是人工智能在 教育领域的好处?”,选项D表示人工智能极大 方便了人们的生活,与教育无关,所以选D. ４．A　【解析】根据第二段提到的 “Herearesomeof thebenefits Firstofal, Secondly, ”可知 文中提到了两个原因,所以选A. ５．D　【解析】全文主要讲述人工智能在教育领域的 影响,推断D选项正确. ６．B　【解析】根据画线词所在句 “Asitisnotclear whetherartificialinteligenceismovingtowardsa benignorvicious(恶劣的)direction(因为目前还 不清楚人工智能是在朝着良性还是恶性的方向发 展)”推断B选项正确. ７．B　【解析】根据第二段中他的话 “Asitisnot clearwhetherartificialinteligenceismovingtoＧ wardsabenignorvicious(恶劣的)direction(因为 目前还不清楚人工智能是在朝着良性还是恶性的 方向发展)”推断B选项不是他的观点. ８．C　【解析】根据画线单词所在句 “ItisveryunＧ likelythatAIwouldbesmartenoughtodevisea waytoflattenus(人工智能不太可能聪明到能设 计出一种能把我们彻底击败的方法)”推断C选 项正确. ９．A　【解析】根据第一段中的 “Thereareexciting advancementsinthefieldofartificialinteligence andtheycouldmakeourworldabetterplace．(人 工智能领域有了一些令人兴奋的进步,它们可以 让我们的世界变得更美好.)”以及全文内容,推 断A选项正确. １０．A　【解析】最后一段提到 “我认为,我们对人工 智能是否会接管并最终消灭人类种族的恐惧是 １５６　 英语同步辅导与测评􀅰基础模块·３G 由于人们高估了该技术的影响,以及对人类将 如何蓬勃发展缺乏远见.”由此可知作者对 AI 持积极的态度,所以选A. 三、写作 参考范文 IsArtificialInteligenceGoodforSociety? Astechnologydevelops,peopleareattaching muchimportancetoartificialinteligence．However, astowhetherartificialinteligenceisgoodforsociety ornot,differentpeoplecomeupwithvariousattiＧ tudes． Ontheonehand,somepeopleholdthatartificial inteligenceisofprofoundsignificanceinourlife, whichcannotonly promotetheadvancementof societybutalsoenrichourrecreationalactivities．For example,artificialinteligencecanimprovetheworkＧ placesafety．ButothersarguethatAIhassomedisＧ advantagetous,suchasposingdangerousprivacy risks,causingmassunemploymentthatreplacedby robotsandsoon． Formypart,Istandonsideoftheformeropinion． Ithinktheprosoutweighthecons．AIactualy brings manybenefitsandconveniencetopeople． Nothingintheworldisperfect．Ifweencouragethe meritsandeliminatethedrawbacks,alpeoplewil enjoyabetterlife． Unit４　CustomerService Period１　VocabularyPractice 一、汉英互译 １．customerservice ２．causelossto ３．sportswatch ４．evenif/though ５．getsth．done ６．arrangesth． ７．负责􀆺􀆺 ８．投诉 ９．为了 １０．减少 二、从下列方框中选出正确的单词,完成句子 １．salty　【解析】句意:这道菜太咸了. ２．battery　【解析】句意:这部手机的电池有问题. ３．inconvenience　【解析】句意:带来任何不便,我 们深感抱歉. ４．repaired　【解析】句意:我想修一下我的手机. ５．complaint　【解析】句意:我要投诉. ６．complain　【解析】句意:他正在打电话投诉你在 餐厅提供的糟糕服务. ７．hot　【解析】句意:又没有热水了. ８．exchanged　【解析】句意:我姐姐去了客服中心 把电池给换了. ９．charge　【解析】句意:我们每天都需要给手机 充电. １０．size　【解析】句意:这个是错误的尺码. Period２　ListeningandSpeaking 一、交际搭配 １—５　BECDA 二、情景交际 １．C　【解析】根据下文 “What􀆳stheproblem? (有 什么问题?)”推断C符合语境. ２．G　【解析】根据空后 “itstildoesn􀆳twork(它依 然不工作)”推断G符合语境. ３．D　【解析】根 据 上 文 “Whendidyoubuythis sportswatch? (你 什 么 时 候 买 的 这 个 运 动 手 表?)”推断D符合语境. ４．F　【解析】根据下文 “(Afterawhile)(过了一 会)”推断F符合语境. ５．B　【解析】根据上文 “Butwe􀆳veexchangedanew (但是我们已经换了一个新的􀆺􀆺)”推断B符 合语境. Period３　LanguagePractice 一、用所给词汇填空. １．so;that ２．Since ３．inorderthat ４．Evenif ５．Eventhough ６．eventhough ７．evenif ８．Since ９．inorderthat １０．Since 二、单项选择 １．D　【解析】句意:他没有去学校,因为他生病了. 本题考查连词的用法.A选项eventhough表示 “即使”;B选项so表示 “因此”;D选项because 表示 “因为”.根据句意需要,所以选D. ２．A　【解析】句意:她努力学习,所以取得了好成 绩.本题考查连词的用法.A选项so表示 “所 以”;B选项because表示 “因为”;C选项as表示 “因为”;D选项since表示 “既然”.根据句意需 要,所以选A. ３．D　【解析】句意:我起得太晚以至于上学迟到 了.本题考查连词的用法.根据句意可知,“如 此􀆺􀆺以至于􀆺􀆺”用so that 表示,so后接 形容词.所以选D. ４．C　【解析】句意:即使他很富有,但他还是不开 心.本题考查 连 词 的 用 法.A 选 项since表 示