Unit 1 Festivals Around the World-【通关练测】中等职业技术学校英语基础模块3同步辅导与测评(高教版2023修订版)

appreciate　vt．欣赏 celebrate　vt．庆祝 decorate　v．装饰;点缀 expect　v．期待;期盼 express　v．表达 harvest　n．收获 lunar　adj．农历的 reunion　n．团圆 sign　n．标志;标记 similar　adj．相似的;类似的 plantodosth．计划做某事 theSpringFestivalGala春节联欢晚会 behappytodosth．很高兴做某事 theMidＧAutumnFestival中秋节 templefair庙会 ThanksgivingDay感恩节 theWaterＧSplashingFestival泼水节;泼水节(傣族) gettogether聚会 ▶ListeningandSpeaking １．Iplantogobackhomeandcelebrateafestivalwithmyfamily．我计划回家和家人庆祝节日. plantodosth．意为“计划做某事”,其中动词不定式todo作plan的宾语.例如: Hesaidheplannedtowritehisessaytonight．他说他今晚计划写他的论文. ２．It􀆳sareuniontimeforfamiliesandfriends．这是我们亲朋好友团聚在一起的日子. reunion是合成词:reＧ(又,再)＋union(聚会,团聚)＝reunion团圆. 前缀reＧ有三种含义: (１)表示again“重复”,如retel(复述)—repeat(重复)—rewrite(重写); ２　 (２)表示back“返回”,如react(反作用)—return(归还)—reflect(反射); (３)表示away“离开”,如remove(移开)—renounce(宣布放弃). ３．Itfalsonthe１stdayofthefirstChineselunarmonth．它正好是中国农历正月初一. 在英语中,表示时间的名词(短语)前的介词主要有in、on和at. (１)in用于表示较长时间的词之前,如年份、季节、月等或表示上午、下午、晚上的词.例如: intheevening在傍晚　　　　　　　inAugust在八月 inspring在春季 in２０２２在２０２２年 inSeptember在九月 inaweek在一周以后 (２)on用在表示具体的日期、星期几、节日或具体的某一天及具体某一天的上午、中午、 晚上等词前.例如: onMayDay在“五一”劳动节 onthefifthofJuly在７月５日 onthemorningofJune３rd在６月３日的上午 (３)at用在表示某一具体时刻,或把某一段时间看作某一时刻的词及某些节假日的名词前. atnoon在中午 atnight在晚上 atdawn在黎明时刻 atsunrise在日出的时候 atteno􀆳clock在１０点钟 at１１:３０在１１点３０分 ４．AsabigfanofChineseculture,Iamsohappytoreceiveyourinvitation．作为中国文化 的忠实爱好者,我很高兴收到你的邀请. as引导的介词短语作状语,意为“作为􀆺􀆺”;big在此句中不是单纯地形容体积或者尺 寸,而是意为“忠实的”. 归纳:as的常见用法. (１)表示时间,意为“当􀆺􀆺的时候,随着􀆺􀆺”.例如: ImetJohnasIwascominghome．我在回家途中遇到了约翰. Asayoungman,hejoinedthearmy．他在年轻时就参了军. (２)表示原因,意为“由于,因为”.例如: Ashewasnotwel,Idecidedtogowithouthim．因为他身体不好,所以我决定独自去. Shemayneedsomehelpasshe􀆳snew．她是新来的,可能需要一些帮助. (３)表示比较,意为“像􀆺􀆺一样”.例如: I􀆳mastalasyou．我和你一样高. Theworkisnotsoeasyasyouimagine．这项工作不像你想象的那么简单. (４)表示方式,意为“按照,如同”.例如: DoasIdo．我怎么干,你就怎么干. Ihavetoldthestoryjustasithappened．我已如实地讲述了这一情况. (５)表示让步,意为“虽然,尽管”.例如: Sickashewas,hecametowork．他虽然生病,但还是来上班了. Childasheis,heknowsalot．尽管他还是个孩子,但他懂得很多. 注意:as引导状语从句表示让步时,一定要用倒装语序. ３　 ▶ReadingandWriting １．InnorthernChina,peoplepreferwatchingyanggeperformancesandgoingtotemple fairstobuytraditionalcraftsandtastelocalsnacks．在中国北方,人们在春节期间喜欢看扭秧 歌、逛庙会,并且在庙会上买一些手工艺品,品尝当地小吃. prefer的用法. (１)preferAtoB(A、B皆为名词)意为“与B相比,更喜欢A”.例如: Ipreferthebluebaltotheblackbal．与黑色球相比,我更喜欢蓝色球. —Whichsubjectdoyouprefer,EnglishorChinese? 英语和语文,你更喜欢哪一科? —IwouldpreferChinesetoEnglish．比起英语,我更喜欢语文. (２)preferdoingAtodoingB意为“与做事件B相比,更喜欢做事件A”.例如: Ipreferreadingbookstodoingsports．和做运动比起来,我更喜欢读书. (３)prefertodoAratherthandoB意为“宁愿做A而不愿做B”.例如: Iprefertospendtheweekendathomeratherthangooutside． 与到外面去玩比起来,我更喜欢在家里过周末. ２．InGuangxi,Zhuangpeoplewilpreparealotofriceforthecomingnewyear,caled “ya􀆳nianfan”,whichmeanswealthandgoodluck．广西壮族自治区的壮族人通常会准备许多 米饭来庆祝新年,他们称之为“压年饭”,寓意财富和好运. 此句中,which引导非限制性定语从句,先行词为“ya􀆳nianfan”.非限制性定语从句起 补充说明的作用,即使被删去也不会影响对全句的理解.在非限制性定语从句的前面往往有 逗号与先行词隔开,若将非限制性放在句子中间,则前后都需要逗号隔开.例如: Yesterday,SamleftforBeijing,wherehehadstayedfortwoyears． 昨天,山姆动身到北京去了,他曾在那儿待过两年. Tom􀆳sfather,whoisoversixty,stilworksharddayandnight． 汤姆的父亲已经六十多岁了,但他仍然夜以继日地努力工作着. ３．ChristmasisoneofthemostimportantfestivalsinWesterncountries．圣诞节是西方国家 最重要的节日之一. “ ＋be＋oneofthe＋形容的最高级＋复数名词”表示“最􀆺􀆺之一”,常见的用来表示范 围的介词有in、of和among.例如: TheYelowRiverisoneofthelongestriversinChina．黄河是中国最长的河流之一. ４．InweeksbeforeChristmasDay,peoplebegintodecoratetheirhomesandgardenswith lights．在圣诞节到来的前几周,人们就开始着手用灯来装饰他们的房屋和花园. (１)begintodosth．意为“开始做某事”,是非谓语动词作宾语结构.例如: Shebegantothinkshewaswrongafterasecondthought． 经过重新思考后,她开始意识到她错了. (２)decorate with 意为“用􀆺􀆺装饰􀆺􀆺”.例如: Peopleusualydecoratetheirhouseswithflowers． 人们通常会用鲜花来装饰房子. ４　 ５．Childrenonthatnightwilputasocknearthefireplaceorapilowbeforetheygotobed, expectingSantaClaustofilitwithgiftsintheirsleep．孩子们会在那晚睡觉前,在壁炉旁或枕 边放一只袜子,期待圣诞老人在他们睡着后将袜子里装满礼物. expect和wish的区别. ★expect表示对实现某一愿望有把握或信心,其用法如下. (１)expect后接名词或代词.例如: Heisexpectingaletter(telegram)．他正在等一封信(电报). Iexpecthimeverymoment．我时时刻刻盼望他. (２)expect后接动词不定式.例如: IexpecttobebackonSunday．我预计周日回来. Howcanyouexpecttomakeprogressifyoudon􀆳tworkhard? 你不下苦功,怎么能有进步呢? (３)expect后接从句.例如: Iexpect(that)hewenttotownyesterday．我以为他昨天进城去了. IexpectyoucanguesswhatImean,can􀆳tyou? 我想你可以猜出我的意思,对吧? ★wish表祝愿,或者表示一种纯粹的愿望,这种愿望可能较遥远、较笼统或不切实际,甚 至是难以实现或不可能实现的,其意义与用法如下. (１)表示“希望,祝愿”之意,后接双宾语、复合宾语(宾语为形容词或副词)或宾语从句(从 句要用虚拟语气,即用过去时或过去完成时).例如: Peoplewishtheoldmanwel．人们祝愿那位老人身体健康. IwishIwereabird．我希望我是一只鸟. (２)表示“想要,希望(＝want)”,后面可接动词不定式、含不定式的复合结构及代词.例如: Doyouwishmetoleavenow? 你要我现在离开吗? Doyouwishtoleavenow? 你想现在就离开吗? Whatdoyouwish? 你想要什么? Whendoyouwishit(tobe)finished? 你要它什么时候完成? (３)wish用作不及物动词时,意为“愿望,希望”,常与介词for连用.例如: HowIwishforapairofwings! 我多么希望有一双翅膀啊! 非谓语动词作宾语 非谓语动词指不能单独作谓语,但同时仍保留动词某些特征的动词形式.它们没有人称和 数的变化,但可以有自己的宾语、状语等.非谓语动词主要有动词不定式(todo)、动名词(doing) 和分词(doing和done)三种形式,其中动词不定式(todo)和动名词(doing)都可以作宾语. 不定式、动名词作宾语的用法. (１)下列动词后只能跟动词不定式作宾语.记忆口诀: 决心(decide/determine)学会(learn)想(want)希望(expect/hope/wish); 拒绝(refuse)设法(manage)愿(desire)假装(pretend); ５　 主动(offer)答应(promise)选(choose)计划(plan); 同意(agree)请求(ask/beg)帮一帮(help). (２)下列动词与词组只能跟动名词作宾语.记忆口诀: 喜欢(enjoy)考虑(consider)难避免(avoid); 停止(stop)放弃(giveup)太冒险(risk); 承认(admit)理解(understand)很值得(beworth); 宽恕(forgive)想象(imagine)莫推延(delay/putoff); 要求(require)完成(finish)是期望(lookforwardto); 建议(suggest)继续(keep)勤操练(practice); 不禁(can􀆳thelp)原谅(excuse)要坚持(insiston); 继续(keepon)注意(mind)便成功(succeedin). (３)下列动词与词组既可以跟动词不定式,也可以跟动名词作宾语,但意义有所不同. forgettodosth．忘记去做某事 forgetdoingsth．忘记做过某事 remembertodosth．记得去做某事 rememberdoingsth．记得做过某事 regrettodosth．遗憾地去做某事 regretdoing/havingdonesth．后悔做过某事 trytodosth．努力做某事 trydoingsth．尝试着做某事 stoptodosth．停下来去做某事 stopdoingsth．停止做某事 meantodosth．打算做某事 meandoingsth．意味着做某事 goontodosth．(做完某事)接着做另一件事 goondoingsth．不停地做某事 can􀆳thelp(to)dosth．不能帮助做某事 can􀆳thelpdoingsth．情不自禁地做某事 注意: (１)need/want/require表示“需要”的时候,后跟动名词或动词不定式的被动形式(tobe done)作宾语. (２)动词不定式在but、otherthan后面时,若前面有实义动词do的某种形式,动词不定 式则不带to,反之则带to.例如: Jimcoulddonothingbut/otherthanwait．除了等待,吉姆别无选择. Jimhadnochoicebuttowait．除了等待,吉姆别无选择. (３)在cannotbut、cannotdobut、hadbetter、wouldrather后面的动词不定式也无to. 例如: Hecannotchoosebutleave．他别无选择,只能离开. ６　 Period１　VocabularyPractice 一、汉英互译 １．中秋节 ２．泼水 ３．计划做某事 ４．很高兴做某事 ５．春节联欢晚会 ６．庙会 ７．traditionalcrafts ８．gettogether ９．Songkran １０．aplayfulmanner 二、从下列方框中选出正确的单词,完成句子 snacks　　received　　similar　　expressed　　means　　appreciated celebrating　　decorating　　expecting　　performance 试题精讲 １．Theboss theman􀆳sworkingability． ２．Thegraduatesare graduationbythrowingthehatsupintheair． ３．Themotheranddaughterare theChristmastree． ４．She􀆳s herbabytobebornsoon． ５．Thesetwogirlsarevery ． ６．Thegreenlight wecancrosstheroad． ７．I athankＧyounotefrommygoodfriend． ８．Theboygotdownononekneeand hislovetoher． ９．Theirmusicwasgreat．Irealylovedthe ． １０．Iusedtoeatthese althetimewhenIwasakid． Period２　ListeningandSpeaking 一、交际搭配 A (　　)１．WhenisMother􀆳sDay? (　　)２．Doyouhaveanyplansabout Christmas? (　　)３．Pleasedojoinustonight! (　　)４．Hi,Wendy．Whataniceparty! (　　)５．Pleasemadeyourselfathome． B A．Thanks． B．Iwil．Thanksforinvitingme． C．ThesecondSundayofMay． D．Thankyou．Iwilenjoymyself． E．Yes．I􀆳mgoingtobuyaChristmas hatandsomecards． ７　 二、情景交际 A:I􀆳msohappythattheSpringFestivalisaroundthecorner! B:　１　 A:Realy?Doyouwanttoknowanytraditionsaboutthefestival? B:Sure! A:　２　 B:Why?Justforfun? A:NotonlywelcometheNewYear,　３　 B:Realy? 　４　 A:Yes．TherearemanybeautifullegendsabouttheSpringFestival．　５　 B:That􀆳sgreat! A．Howmysterious! B．Ifyouwanttoknowthem,Icantelyounexttime． C．butalsofrightenawaythebigmonsterwhichiscaled“Nian”． D．OurChinesepeopleplayfirecrackersduringthefestival． E．Whichfestivaldoyoulikebest? F．Whatdopeopleusualydoduringthisfestival? G．I􀆳minterestedinthisfestival． Period３　LanguagePractice 一、用括号内所给词的适当形式填空 １．Everybodystopped (talk)assoonastheoldexpertbeganhisspeech． ２．Tiredwithhiswork,themanstopped (have)arest． ３．Youdon􀆳tneed (leave)soearly． ４．Hisclothesneed (mend)andhisshoesneed (repair)． ５．Hetriedhard (pretend)toshareinthepleasureofhisofficials． ６．Ifthetearsdon􀆳tremovethespeck,try (wash)theeyeswithcoldboiledwaＧ ter． ７．I􀆳lregret (say)thatIcannotgowithyou． ８．Sheregretted (miss)thetrainyesterday． ９．Don􀆳tforget (write)tomewhenyougetthere． １０．I􀆳lneverforget (visit)Londonforthefirsttime． 二、单项选择 (　　)１．Iremember thehouseaboutanhourago． A．tovisit B．visit C．visiting D．visited ８　 (　　)２．Idon􀆳talow inmydrawingroom．Idon􀆳talowmyfamily atal． A．smoking;tosmoke B．tosmoke;smoking C．tosmoke;tosmoke D．smoking;smoking (　　)３．Youclothesneed ． A．washed B．tobewashed C．towash D．beingwashing (　　)４．Hewouldrather athomethan outwithfriends． A．stay;hang B．stayed;hung C．tostay;hang D．stay;hanging (　　)５．Thestorywassofunnythatwe ． A．couldn􀆳thelplaugh B．can􀆳tbutlaugh C．couldn􀆳thelplaughing D．couldn􀆳thelpbuttolaugh (　　)６．Sheenjoys lightmusic． A．tohear B．hearing C．tolistento D．listeningto (　　)７．Iwouldlove tothepartylastnightbutIhadtoworkextrahoursto finishareport． A．togo B．tohavegone C．going D．havinggone (　　)８．—Thelightintheofficeison． —Oh,Iforget ． A．turningitoff B．turnitoff C．toturnitoff D．havingturneditoff (　　)９．Weagreed here,butsofarshehasn􀆳tturnedupyet． A．havingmet B．meeting C．tomeet D．tohavemet (　　)１０．Thelittletimewehavetogether,wetry wisely． A．spendingit B．tospend C．tospend D．spendingthat (　　)１１．Shepretend mewhenIpassedby． A．nottosee B．notseeing C．tonotsee D．havingnotseen (　　)１２．LittleJimshouldlove tothetheaterthisevening． A．tobetaken B．totake C．beingtaken D．taking (　　)１３．Goon theotherexerciseafteryouhavefinishedthisone． A．todo B．doing C．with D．tobedoing ９　 (　　)１４．—Doyouenjoy avolunteer? —Ifyouwant this,you􀆳dbetterjoinus． A．being;knowing B．tobe;knowing C．being;toknow D．tobe;toknow (　　)１５．Nowadays,peoplesometimesseparatetheirwastetomakeiteasierforit ． A．refusing B．refused C．reuses D．tobereused Period４　ReadingandWriting 一、完形填空 Cultureandtraditionarethesoulofacountry．Whenacountry　１　them,it􀆳sdifficult forittomake　２　．Chineseculturecan　３　everywhere,　４　Ididn􀆳trealyunderstand itatfirst．ThenIrealizedIhadto　５　somethinginordertounderstandit． Lastwinter,Idecidedto　６　altheactivitiesorganizedforforeignstudentsto　７　 theSpringFestival． The　８　beganamonthagowiththedecoratingofourroomswithSpringFestivalcouＧ plets(对联)．OnFebruary１０,we　９　anactivitytowritetheSpringFestivalcouplets． WhenIsawthe　１０　pen,Ibecame　１１　．Whyisthere　１２　apen? 　１３　doweuse it? Afterunderstandingthetools,westartedourcreative　１４　．Itriedtoholdthebrush andstartwriting　１５　．Butthetipofthebrushpenwastoo　１６　andIcouldn􀆳tgraspit atal．Iwas　１７　,butIdidn􀆳tgiveup．Afterseveral　１８　,Iwrotealineofwords．At thistime,IfoundthatmysleevesweredirtiedwithinkasIwastoofocusedonpractising．　１９　, Iwasveryhappy,becauseIhadlearnedtheessenceofwritingcaligraphy． Throughthisactivity,Icameto　２０　theamazingChineseculturemore． (　　)１．A．loses B．spots C．owns D．keeps (　　)２．A．sense B．money C．peace D．progress (　　)３．A．see B．besaw C．beseen D．sees (　　)４．A．for B．so C．but D．or (　　)５．A．ignore B．experience C．miss D．say (　　)６．A．bringabout B．putoff C．participatein D．figureout (　　)７．A．celebrate B．celebrating C．celebration D．celebrates (　　)８．A．performances B．preparations C．traditions D．operations (　　)９．A．launched B．discovered C．celebrated D．reported (　　)１０．A．bal B．pencil C．knife D．brush (　　)１１．A．excited B．patient C．proud D．curious １０　 (　　)１２．A．such B．so C．as D．do (　　)１３．A．What B．When C．Where D．How (　　)１４．A．plan B．imagination C．journey D．decoration (　　)１５．A．wisely B．carefuly C．neatly D．skilfuly (　　)１６．A．heavy B．soft C．tight D．smal (　　)１７．A．disappointed B．impressed C．frightened D．delighted (　　)１８．A．marches B．harvests C．turns D．attempts (　　)１９．A．Ifnot B．Evenso C．Thatis D．Asusual (　　)２０．A．spread B．teach C．appreciate D．change 二、阅读理解 A EveryyearthereisaSpringFestivalinChina．Usualy,itisinJanuaryorFebruary．Itis themostimportantfestivalinChina．Sobeforeitcomes,everyonehastopreparethings． Theybuypork,beef,chicken,fruitsandmanyotherthings．Andtheyoftenmakeaspecial kindoffood—dumplings．Itmeans“cometogether”．Onthedaybeforethefestival,parents buynewclothesfortheirchildren．Childrenalsobuypresentsfortheirparents．OntheSpring FestivalEve(除夕),althefamilymemberscomebacktotheirhometown．Thisisahappy moment．Somesinganddance,someplaycardsandothersgetthedinnerready．Whenthey enjoythemeal,theygiveeachotherthebestwishesforthecomingyear．Theyalhaveagood time． (　　)１．WhenistheSpringFestivalusualycelebrated? A．InMarchorApril． B．InMayorJune． C．InJanuaryorFebruary． D．InDecember． (　　)２．WhichisthemostimportantfestivalinChina? A．TheMidＧAutumnFestival． B．TheLanternFestival． C．Children􀆳sDay． D．TheSpringFestival． (　　)３． isthespecialkindoffoodfortheSpringFestivalinChina． A．Chicken B．Dumpling C．Fish D．Friedrice (　　)４．What􀆳sthemeaningofthefood“dumplings”forChinesepeopleintheSpring Festival? A．Cometogether． B．Helpyourself． C．Lookup． D．Congratulate． (　　)５．Thefamily whentheyarehavingdinnertogetherontheSpringFestiＧ valEve． A．giveeachotherthebestwishes B．buyeachotherpresents C．singanddance D．playcards １１　 B OnThanksgivingDay,mostofuswilsitdowntoenjoyaturkeydinner．Thebirdalso showsuponthetableatChristmas．Howdidwestartwiththetraditionofsavouringturkeys duringtheholidays? Theywerefresh,cheap,andbigenoughtofeedagroupofpeople．Americanslikehaving largepoultry(家禽)forcelebrationsbecausetheydon􀆳tneedtopayalotforthebirds．Cows weremoreusefulalivethandead,andbeefwasn􀆳twidelyoffereduntilthelate１９thcentury． Chickenwasmorehighlyregardedthanitistoday．Venison(鹿肉)wouldhavebeenanother choice,especialyduringthe１７thand１８thcenturies．EatingturkeyswasalsoaBritishholiＧ daycustom(风俗)peoplebroughttotheNewWorld． Amongthebigbirds,turkeyisthemostsuitableforThanksgivingDay．Turkeysare borninthespring．Theyspendaboutsevenmonthseatinginsectsonthefarm．ByThanksgivＧ ing,theyhavegrowntoabout１０pounds．Turkeysarecheaperthangeese,whicharemore difficulttoraise,andcheaperbythepoundthanchickens．CostisanimportantfactorforholiＧ dayshoppers,becausepeoplewilnotpreparejustonemeal．ThanksgivingDayisthetimeto bakemealandothertypesofpies．Thefoodscanlastthroughthewinter． (　　)６．Theunderlinedword“savouring”inParagraph１probablymeans“ ”in Chinese． A．享用 B．欣赏 C．饲养 D．清洁 (　　)７．WhydoAmericansenjoyeatingturkeysonThanksgivingDay? A．Turkeyswerefresh． B．Turkeyswerebig． C．Turkeyswerecheap． D．Aloftheabove． (　　)８．Whatweremoreusefulalivethandead? A．Turkeys． B．Chickens． C．Cows． D．Geese． (　　)９．Howlongdoturkeysgrowtoabout１０pounds? A．Aboutthreemonths． B．Aboutsevenmonths． C．Aboutoneyear． D．Aboutelevenmonths． (　　)１０．Theunderlinedword“factor”canbereplacedby“ ”． A．opinion B．idea C．thought D．thing 三、写作 假设你是李华,你的美国朋友Jack想通过你了解中国的传统节日.请根据提示给Jack 写一封信,向他介绍我国传统节日春节的情况. 内容提示:１．春节是中国最重要的节日; ２．春节期间人们的主要活动. 要求:句意连贯,逻辑通顺;不少于８０词(开头已给出,不计入总词数). 自我测评参考答案 １４７　 Unit１　FestivalsAroundtheWorld Period１　VocabularyPractice 一、汉英互译 １．theMidＧAutumnFestival２．splashwater ３．plantodosth． ４．behappytodosth． ５．theSpringFestivalGala ６．templefair ７．传统手工艺品 ８．聚会 ９．宋干节(泰国节日) １０．嬉闹的方式 二、从下列方框中选出正确的单词,完成句子 １．appreciated　【解析】句意:老板很欣赏这个人的 工作能力. ２．celebrating　【解析】句意:毕业生们通过把帽子 扔向天空来庆祝毕业. ３．decorating　【解析】句意:母女 俩 正 在 装 饰 圣 诞树. ４．expecting　【解析】句意:她期待着她的孩子快点 儿出生. ５．similar　【解析】句意:这两个女孩长得很像. ６．means　【解析】句意:绿灯意味着我们可以过马 路了. ７．received　【解析】句意:我从好朋友那里收到了 一张感谢卡. ８．expressed　【解析】句意:男孩单膝跪地,向她表 达自己的爱意. ９．performance　【解析】句意:他们的音乐听起来 很棒,我很爱这场演出. １０．snacks　【解析】句意:我小时候一直在吃这些 零食. Period２　ListeningandSpeaking 一、交际搭配 １—５　CEBAD 二、情景交际 １．G　【解析】根据下文 “Realy? Doyouwantto knowanytraditionsaboutthefestival? (真的吗? 你想知道有关这个节日的传统吗?)”推断G符合 语境. ２．D　【解析】根据下文 “Why?Justforfun? (为什 么,就是为了好玩吗?)”推断D符合语境. ３．C　【解析】根据上文 “NotonlywelcometheNew Year,(不仅仅是为了迎接新年,)”推断 C符合 语境. ４．A　【解析】根据上文 “butalsofrightenawaythe bigmonsterwhichiscaled‘Nian’．(还为了吓走 大怪兽‘年’.)”推断A符合语境. ５．B　【解析】根据上文 “Yes．There􀆳remanybeautiＧ fullegendsabouttheSpringFestival．(是的.有很 多关于春节的美丽传说.)”推断B符合语境. Period３　LanguagePractice 一、用括号内所给词的适当形式填空 １．talking　　２．tohave　　３．toleave ４．mending/tobemended;repairing/toberepaired ５．topretend　　６．washing　　７．tosay ８．missing/havingmissed/tohavemissed ９．towrite　　１０．visiting/havingvisited 二、单项选择 １．C　【解析】句意:大约一小时前,我记得我参观 了这所房子.本题考查非谓语动词作宾语的用 法.rememberto do sth．记 得 去 做 某 事; rememberdoingsth．记得做过某事.根据题干中 时间状语aboutanhourago,所以选C. ２．A　【解析】句意:我不允许在我的客厅里吸烟. 我根本不允许我的家人吸烟.本题考查非谓语动 词作宾语的用法.alowdoingsth．允许做某事; alowsb．todosth．允许某人做某事.需注意的 是,alow不能接动词不定式作宾语,所以选A. ３．B　【解析】句意:你的衣服该洗了.本题考查非 谓语动词作宾语的用法.此处need为实义动词, needdoing＝needtobedone,所以选B. ４．A　【解析】句意:他宁愿待在家里也不愿意和朋 友一起出去闲逛.本题考查非谓语动词作宾语的 用法.wouldratherdo thando 意为 “宁 愿 做􀆺􀆺,也不愿做􀆺􀆺”,是固定用法,would rather和than后面都跟动词原形,所以选A. ５．C　【解析】句意:这个故事如此有趣以至于我们 忍不住笑了.本题考查非谓语动词作宾语的用 法.can􀆳thelptodosth．不 能 帮 着 去 做 某 事; can􀆳thelpdoingsth．禁不住做某事.所以选C. ６．D　【解析】句意:她喜欢听轻音乐.本题考查非 谓语动词作宾语的用法.enjoydoingsth．喜欢做 某事;listen是不及物动词,表示有意识或注意地 “听”,必须加to才能接宾语;hear是及物动词, 表示 “听见,听到”,可能是有意识地听,也可能 １４８　 英语同步辅导与测评􀅰基础模块·３G 是无意识地听,强调“听”到的结果.所以选D. ７．B　【解析】句意:我很想去参加昨晚的聚会,但 我必须加班才能完成一份报告.本题考查非谓语 动词作宾语的用法.wouldlove或 wouldlike后 只接动词不定式,不接动名词,由此可排除C、D; but分句暗示其前分句意思为 “我本想去参加晚 会但却未去成”,只有wouldlove后接动词不定 式的完成式才能表达此意,所以选B. ８．C　【解析】句意:———办公室的灯亮着.———哦, 我忘记关掉了.本题考查非谓语动词作宾语的用 法.forgettodosth．忘 记 要 去 做 某 事;forget doingsth．忘记做过某事;turnoff关掉,有代词 时应把代词放在其中间,所以选C. ９．C　【解析】句意:我们约好在这里见面,但到目 前为止她还没有出现.本题考查非谓语动词作宾 语的用法.agree后只能接动词不定式,在谓语 动词之后发生,用一般式,所以选C. １０．C　【解析】句意:我们要好好利用在一起的这 点儿时间.本题考查非谓语动词作宾语的用法. trytodosth．的 意 思 是 “努 力 做 某 事”;try doingsth．的意思是 “试着做某事”,由little time可知选C.本句实际上是一个前置句,正 常的语序是:Wetrytospendthelittletimewe havetogetherwisely．所以选C. １１．A　【解析】句意:当我路过时,她假装没有看到 我.本题考查非谓语动词的固定搭配.pretend todosth．假装做某事,其否定形式是在不定式 前加not,即pretendnottodosth．假装没有做 某事,所以选A. １２．A　【解析】句意:小吉姆应该喜欢今晚被带去 剧院.本题考查shouldlovetobetakento的用 法.shouldlovetobetakento 意为“愿意被带 去􀆺􀆺”,非谓语动词的逻辑主语(即句子主语) 是非谓语动词动作的承受者时,非谓语动词用 被动形式.所以选A. １３．A　【解析】句意:做完这个练习,再继续做另一 个练习.本题考查非谓语动词作宾语的用法. 从题干中afteryouhavefinishedthisone和the otherexercise这一信息可知,语境表示继续做 与原来不同的事,A选项todo符合;B、C选项 是表示继续做与原来相同的事;D选项不符合 语法.所以选A. １４．C　【解析】句意:———你喜欢做志愿者吗? ———如 果你想知道这个,那你最好加入我们.本题考 查非谓语动词作宾语的用法.enjoydoingsth． 喜欢做某事;wanttodosth．想要做某事.所以 选C. １５．D　【解析】句意:如今,人们有时会将垃圾分 类,以便垃圾更容易被重复使用.本题考查动 词不定式的用法.“重复使用”是指将来发生的 动作,而且是被动的,所以选D. Period４　ReadingandWriting 一、完形填空 １．A　【解析】A选项loses表示 “丢失”;B选项 spots表示 “散布”;C选项owns表示 “拥有”;D 选项keeps表示 “保持”.根据下文中的difficult 所以选A. ２．D　【解析】A选项sense表示 “意识”;B选项 money表示 “钱”;C选项peace表示 “和平”;D 选项progress表示 “进步”.所以选D. ３．C　【解析】根据题干 “Chineseculturecan　３　 everywhere”可知,Chineseculture与see之间是 逻辑上的动宾关系.所以选C. ４．C　【解析】根据前文 “Chineseculturecan　３　 everywhere”可知,“　４　Ididn􀆳trealyunderＧ standitatfirst”此处是转折关系.所以选C. ５．B　【解析】A选项ignore表示 “忽视”;B选项 experience表示 “经历”;C选项 miss表示 “错 过;想念”;D选项say表示 “说”.所以选B. ６．C　【解析】A选项bringabout表示 “带来”;B选 项putoff表示 “推迟”;C选项participatein表示 “参加”;D选项figureout表示 “搞清楚”.所以 选C. ７．A　【解析】根据题干 “LastwinterIdecidedto 　６　 al the activities organized forforeign studentsto　７　theSpringFestival．(去年冬天, 我决定参加所有为外国学生组织的庆祝春节的活 动.)”可知,动词不定式tocelebratetheSpring Festival在此处作目的状语.所以选A. ８．B　【解析】A选项performances表示 “演出”;B 选项preparations表示 “准备”;C选项traditions 表示 “传统”;D选项operations表示 “操作”.根 据下文中的“decoratingofourrooms”可知是春 节前的准备工作.所以选B. ９．A　【解析】A选项launched表示 “发起”;B选项 discovered表示 “发现”;C选项celebrated表示 “庆祝”;D 选 项reported表 示 “报 告”.所 以 选A. 自我测评参考答案 １４９　 １０．D　【解析】A选项bal表示 “球”;B选项pencil 表示 “铅笔”;C选项knife表示 “刀子”;D选项 brush表示 “毛刷”.根据常识可知,写对联要 用毛笔.所以选A. １１．D　【解析】A选项excited表示 “激动的”;B选 项patient表示 “有耐心的”;C选项proud表示 “骄傲的”;D选项curious表示 “好奇的”.根据 下文“Whyisthere　１２　apen?”可知产生了 好奇心理.所以选D. １２．A　【解析】根据题干 “Whyisthere　１２　a pen? (为什么这样一支笔?)”可知此处要修饰 名词apen.so是副词,主要用来修饰形容词和 副词;such是 形 容 词,用 来 修 饰 名 词.所 以 选A. １３．D　【解析】根据题干 “　１３　doweuseit?”可 知是“我们怎样使用它?”.所以选D. １４．D　【解析】A选项plan表示 “计划”;B选项 imagination表示 “想象力”;C选项journey表示 “旅行”;D选项decoration表示 “装饰”.根据 “Afterunderstandingthetools,westartedour creativedecoration．(在理解了这些工具之后,我 们开始了我们的创意装饰.)”可知应选D. １５．B　【解析】A选项 wisely表示 “明智地”;B选 项carefuly表 示 “小 心 地;仔 细 地”;C选 项 neatly表 示 “工 整 地”;D 选 项skilfuly表 示 “熟练地”.刚开始接触毛笔书写,只能是仔细 认真地写,所以选B. １６．B　【解析】A选项heavy表示 “重的”;B选项 soft表示 “柔软的”;C选项tight表示 “牢固 的”;D选项smal 表示 “小的”.根据 “ the tipofthebrushpenwastoosoftandIcouldn􀆳t graspitatal．(􀆺􀆺笔尖太软了,我根本抓不 住.)”可知应选B. １７．A　【解析】A选项disappointed表示 “失望的”; B选项impressed表示 “印象深刻的”;C选项 frightened表示 “害怕的”;D选项delighted表 示 “很高兴的”.根据 “butIdidn􀆳tgiveup．(但 是我没有放弃.)”可知应选B. １８．D　【解析】A选项 marches表示 “前进”;B选 项harvests表 示 “收 获”;C 选 项turns表 示 “(依次轮到的)机会”;D选项attempts表示 “尝 试”.根 据 “Afterseveralattempts,Iwrotea lineofwords．(经过多次的尝试后,我写了一行 字.)”可知应选D. １９．B　【解析】A选项Ifnot表示 “如果没有”;B选 项Evenso表示 “即使如此”;C选项Thatis表 示 “就是”;D选项 Asusual表示 “一如既往”. 根据 “Atthistime,Ifoundthatmysleeveswere dirtied with ink as I was too focused on practising．Evenso,Iwasveryhappy,becauseI hadlearnedtheessenceofwritingcaligraphy． (这时,我发现我的袖子被墨水弄脏了,因为我 太专注于练习.即使这样我还是很高兴,因为我 学会了书法的精髓.)”可知应选B. ２０．C　【解析】A选项spread表示 “展开”;B选项 teach表示 “教”;C 选 项appreciate表 示 “感 受”;D 选 项 change 表 示 “改 变”.根 据 “Throughthisactivity,Icametoappreciatethe amazingChineseculturemore．(通过这次活动, 我更加 感 受 到 了 中 国 文 化 的 魅 力.)”可 知 应 选C. 二、阅读理解 １．C　【解析】根据文章中的 “Usualy,itisinJanuＧ aryorFebruary．”可知应选C. ２．D　【解析】根据文章中的 “Everyyearthereisa SpringFestival ．Itisthemostimportantfestivalin China．”可知应选D. ３．B　【解析】根据文章中的 “Andtheyoftenmakea specialkindoffood—dumplings．”可知应选B. ４．A　【解析】根据文章中的 “Andtheyoftenmake aspecialkind offood—dumplings．It means ‘cometogether’．”可知应选A. ５．A　【解析】根据文章中的 “Whentheyenjoythe meal,theygiveeachotherthebestwishesforthe comingyear．”可知应选A. ６．A　【解析】根据画线词所在句 “Howdidwestart withthetraditionofsavouringturkeysduringthe holidays?”推 测savour意 为 “享 用”,可 知 应 选A. ７．D　【解析】根据第二段中的 “Theywerefresh, cheapandbigenoughtofeedagroupofpeople．” 可知应选D. ８．C　【解析】根据第二段中的 “Cowsweremore usefulalivethandead,andbeefwasn􀆳twidelyofＧ fereduntilthelate１９thcentury．”可知应选C. ９．B　【解析】根据第三段中的 “Theyspendabout sevenmonthseatinginsectsonthefarm．ByThanksＧ giving,theyhavegrowntoabout１０pounds．”可 １５０　 英语同步辅导与测评􀅰基础模块·３G 知应选B. １０．D　【解析】根据画线词所在句 “CostisanimＧ portantfactorforholidayshoppers,becausepeoＧ plewilnotpreparejustonemeal．”可推测factor 表示“因 素”,和thing“事 物”意 思 接 近,所 以 选D. 三、写作 参考范文 DearJack, Howareyou?I􀆳mrealygladthatyouareinterＧ estedintraditionalChinesefestivals．Therearemany traditionalfestivalsinChina,suchastheSpringFesＧ tival,theMidＧAutumnFestivalandsoon．I􀆳dliketo introducetheSpringFestivaltoyou．TheSpring Festivalisthemostimportanttraditionalholidayin China．Itusualylastsfor１５days． Daysbeforethefestival,peoplecleantheirhouＧ ses．Theythinkcleaningcansweepbadluck．They decoratetheirhouseswithpapercuts．Ontheeveof thefestival,familymembersgettogetherandhave bigmeals．ThentheywatchtheSpringFestivalGala onTV．Atmidnight,theysetofffireworkstowelＧ cometheNew Year．Duringthefestival,kidsget luckymoneyfromtheirelders．Peoplevisittheir relativesandfriends．Theywisheachotherahappy yearandgoodluck． Bestwishes! Yours, LiHua Unit２　CommunityLife Period１　VocabularyPractice 一、汉英互译 １．checkout　　　　　２．getafeelfor ３．meetone􀆳sneeds ４．haveachancetodosth． ５．besuitablefor ６．holdvalue ７．设施 ８．穿上 ９．去散步 １０．确信,确保 二、从下列方框中选出正确的单词,完成句子 １．compare　【解析】句意:如果你拿这台新的电视 机和那台旧的作比较,你就会看出哪一台更好. ２．facilities　【解析】句意:我们还有其他什么设 施吗? ３．list　【解析】句意:昨天,格林夫人给了她丈夫 一张购物清单. ４．purpose　【解析】句意:这项活动的目的是筹钱. ５．location　【解析】句意:这家诊所的准确地址是 哪里? ６．attractive　【解析】句意:露西是位有魅力的女性. ７．suit　【解析】句意:选择一台适合你特殊需要的 电脑. ８．district　【解析】句意:这四家博物馆在北京的同 一个区. ９．community　【解析】句意:我开车逛了一圈商业 社区. １０．lifestyle　【解析】句意:当我们搬到乡下后,生 活方式发生了很大的变化. Period２　ListeningandSpeaking 一、交际搭配 １—５　CEDBA 二、情景交际 １．F　【解析】根据下文 “Yes,thereis．It􀆳sonthe FifthStreet．(是的,有一个.它在第五街道.)” 推断F符合语境. ２．E　【解析】根据下文 “YoucantakeaNo．２bus． (你可以乘坐２路公交车.)”推断E符合语境. ３．B　【解析】根据下文 “Itwiltakesixminutes．(需 要６分钟.)”推断B符合语境. ４．A　【解析】根据下文 “Maybetwentyminutes􀆳 walk．(可能 走 路 需 要２０分 钟.)”推 断 A 符 合 语境. ５．G　【解析】根据上文 “Thankyouverymuch．(非 常感谢.)”推断G符合语境. Period３　LanguagePractice 一、用括号内所给词的适当形式填空 １．business ２．notwatch ３．tolearn ４．playing ５．camping ６．Cooking ７．yourselves ８．suitable ９．attractive １０．happily 二、单项选择 １．B　【解析】句意:你知道正在跟你父亲说话的那 位男士是谁吗? 本题考查定语从句的用法.先行 词在从句中充当主语,指人,关系词用 who,所 以选B. ２．C　【解析】句意:正在树下读书的那个女孩是我 的妹妹.本题考查定语从句的用法.先行词在从 句中充当主语,指人,关系词用 who;主句结构 中主语是Thegirl,为第三人称单数,从句谓语