5.2 凝聚价值追求 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 第2课时 凝聚价值追求 核心素养目标 政治认同:体会中华民族精神和社会主义核心价值观的内涵，弘扬和培育民族精神，自觉践行社会主义核心价值观。 道德修养:在生活中高扬民族精神，践行社会主义核心价值观，提升自己的道德素养。 责任意识:掌握中华民族精神和社会主义核心价值观的内涵。知道弘扬和培育民族精神要从现在做起，从小事做起。争做传承和弘扬伟大民族精神的践行者，自觉培育和践行社会主义核心价值观。 新课导入 思考：抗美援朝战争中，敌我双方武器装备对比悬殊，但我军以劣势装备打败了完全现代化装备的以美国为首的“联合国军”靠的是什么？ 一个有希望的民族不能没有英雄， 一个有前途的国家不能没有先锋。 一个先锋英雄身上不能没有精神。 “战争不仅是物质的较量，更是精神的比拼”。在抗美援朝的战场上，志愿军正是靠着高昂的民族精神，与强敌进行了殊死较量，并最终赢得了战争胜利。 抗美援朝，保家卫国正是他们内心真实的写照。 高扬民族精神 第一部分 运用你的经验P66 “我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。” 你认为“中国的脊梁”是什么？ 指脚踏实地为民族的进步而奋斗的人们 心目中的中国脊梁 黄文秀 从他们的感人事迹中，你看到了什么精神？有什么作用？如何向他们学习？ “中国的脊梁”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是中国的脊梁！ 中国人总是总被他们中最勇敢的人保护的很好。 ——基辛格《论中国》 在中华民族的发展长河里，总有一些人，在历史的重大节点，影响一个国家，甚至几代人，用他们的生命为代价守护他人。他们是民族的英雄，在他们身上集中体现了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 1.中华民族精神内涵和品格 2020年9月8日，全国抗击新冠疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行，习近平总书记为国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。总书记在讲话中特别概括、阐释了伟大抗疫精神，“在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神”。 心目中的中国脊梁 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 1.中华民族精神的内涵 爱国主义的本质 ——坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 1.中华民族精神内涵和品格 1 2 3 4 爱国 主义 团结统一 并肩作战；万众一心；众志成城；同心同德；人心齐,泰山移…… “艰难困苦，玉汝于成”；“生于忧患而死于安乐”；“见义不为，无勇也”；“勇者不惧”；等 勤劳勇敢 “礼之用，和为贵”；“化干戈为玉帛”；“与人为善”；“亲仁善邻，国之宝也”； 爱好和平 卧薪尝胆；悬梁刺股；“天行健，君子以自强不息”；“士不可以不弘毅，任重而道远 自强不息 请谈谈你对中华民族精神的感受和理解： 随堂笔记 为什么要弘扬爱国主义? ①爱国是中华民族的传统美德 ②是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力 ③有利于实现中华民族的伟大复兴。【补充】 爱国主义的本质： 坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一 阅读P68探究与分享，梳理中华民族精神的发展史。 找到民族精神的“变”与“不变”你的看法是什么？ 具体表现形式因时而变 新民主主义革命时期（1919—1949年） 长征精神 建党精神 遵义会议精神 延安精神 西柏坡精神 红岩精神 13 社会主义革命和建设时期（1949—1978年） 具体表现形式因时而变 抗美援朝精神 红旗渠精神 雷锋精神 两弹一星精神 大庆精神 焦裕禄精神 14 改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978——2012年） 具体表现形式因时而变 特区精神 抗洪精神 抗击“非典”精神 抗震救灾精神 载人航天精神 15 中国特色社会主义新时代（2012年—至今） 具体表现形式因时而变 新时代北斗精神 伟大抗疫精神 探月精神 脱贫攻坚精神 北京冬奥精神 找到 “变”与“不变”吗？ 变—具体表现形式因时而变 不变——“爱国主义”内核不变 特点：民族精神具有与时俱进的品格。P68 16 随堂笔记 1、民族精神的内涵、核心、新内涵和特点 （1）内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 （2）核心：爱国主义 本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义的统一。 （3）新内涵：伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。 （3）特点：中华民族精神具有与时俱进的品格。在不同的历史时期有不同的表现，它随着时代进步而不断丰富和发展。 17 民族精神的价值 男子100米自由泳决赛，“00后”小将潘展乐破世界纪录夺金；男子4×100米混合泳接力决赛，中国队强势逆转夺冠，打破美国游泳队在该项目上长达40年的金牌垄断；自由式小轮车女子公园赛决赛，18岁小将邓雅文拿下中国队在这个项目上的首金；中国花游队以断层领先的优势，夺得花样游泳集体项目金牌，这是中国花游队首次夺得奥运金牌；举重女子59公斤级比赛，罗诗芳一晚连破3项纪录夺金…… 1.中华民族曾历经无数考验，面临种种灾难，但从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，总是百折不挠、知难而进，背后的精神力量是什么？有什么重要价值？ 2.你准备怎样像他们一样弘扬中华民族精神？（小组讨论，3分钟的时间） 2.民族精神的价值/重要性 随堂笔记 ①伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱 ②是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带 ③是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力 19 精神 谱系 井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神 新民主主义革命时期 1919-1949 抗美援朝精神、红旗渠精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、铁人精神、两弹一星精神、 社会主义革命和建设时期 1949-1978 特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、抗震救灾精神、载人航天精神 改革开放和社会主义建设1978以来 探月精神、新时代北斗精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神 中国特色社会主义新时代 2012年党的十八大以来 民族精神的品格：与时俱进的，它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。 中国共产党人精神谱系 基本内涵 民族精神特点 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 与时俱进 爱国主义本质 坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 小结： 民族精神的基本内涵、本质及特点 6. 为什么要弘扬民族精神?（高扬民族精神的原因) ①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 ②精神的力量是无穷的，伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。（作用、价值） ③意义：有利于弘扬爱国主义精神，激发爱国热情，增强人民的责任感、使命感；有利于增强民族自信心、自尊心、自豪感和对国家的认同感 ；有利于弘扬中华传统美德和优秀文化；有利于践行社会主义核心价值观，实现中国梦。 3.怎样传承和弘扬民族精神 01 在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继 02 在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献 03 在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优 04 从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生 构筑中国价值 二 构筑中国价值 “三观不合“，”三观不正”中的“三观”是指哪三观？ 人生观 如何对待自己的生活 世界观 如何看待与分析事物 价值观 判断是非曲直和决定行为取向 价值观是文化最深层的内核 思考：我们每个人的价值观是一样的吗？ 26 4.为什么要培育和践行社会主义核心价值观？ ①.社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且还吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。 ②.社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 ③.社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 ④.社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。 二 27 感悟社会主义核心价值观 情境辨析 P72探究与分享 社会主义核心价值观不能只存在于观念中、落实在口头上。 社会主义核心价值观太宏大了，生活中没法照着做。 践行社会主义核心价值观是一个长期过程，不能搞“一阵风” 公民只要培育和践行个人层面的价值观就够了。 你同意他们的看法吗？说说你的理由。 × × √ √ 情境辨析 P72探究与分享 社会主义核心价值观不能只存在于观念中、落实在口头上。 社会主义核心价值观太宏大了，生活中没法照着做。 践行社会主义核心价值观是一个长期过程，不能搞“一阵风” 公民只要培育和践行个人层面的价值观就够了。 你同意他们的看法吗？说说你的理由。 × × √ √ 思考：作为青少年，我们应如何弘扬社会主义核心价值观？ ★5.青少年如何培育和践行社会主义核心价值观? 笔记区 5、如何培育和践行社会主义核心价值观？ ①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 ②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 ③构筑中国价值，中国少年当争先。 课堂笔记 凝 聚 价值追求 高扬民族精神 中华民族精神的内涵 为什么要继承和弘扬民族精神 如何继承和弘扬民族精神 构筑中国价值 课堂小结： 凝聚价值追求 汇聚中国力量 社会主义核心价值观的内涵 为什么要培育和践行核心价值观 如何培育和践行核心价值观 1.（2024山东菏泽中考真题）2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功。从神舟一号到神舟十八号，在“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神的鼓舞下，几代航天人犹如捆绑式火箭，汇成托举神舟飞天的强大力量。这种精神( ) ①是当代中国人评判是非曲直的价值标准 ②同中华民族长期形成的文化基因一脉相承 ③体现了中华民族精神具有与时俱进的品格 ④是中华文化的精髓和民族复兴的精神动力 A. ①② B.①④ C.②③ D.③④ 社会主义核心价值观 中华传统美德是中华文化的精髓 课堂练习 C 34 课堂练习 2.2023年，“我的韶山行”——湖南省中小学生红色研学在韶山启动。该活动将毛泽东广场、毛泽东同志纪念馆、毛泽东同志故居等地点串联成线，通过展教结合的方式开展思想政治教育。此活动有助于青少年（   ） ①追寻红色记忆，传承红色基因 ②领悟革命精神，强化使命担当 ③厚植爱国情怀，汲取奋进力量 ④发展文化产业，增加居民收入 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 课堂练习 3.（2024·四川遂宁·中考真题）历史深刻表明，爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。下列诗句与这句话蕴含的思想一致的是（ ） ①同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 ②死去元知万事空，但悲不见九州同 ③窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 ④一寸丹心图报国，两行清泪为思亲 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 课堂练习 4.（2024·山东烟台·中考真题）“人而无信，不知其可也。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。愿得此身长报国，何须生入玉门关。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”上述语句与社会主义核心价值观要求对应正确的是（ ） A．富强、民主、文明、和谐 B．爱国、自由、诚信、和谐 C．自由、平等、公正、法治 D．诚信、敬业、爱国、友善 课堂练习 5．（2024·四川遂宁·中考真题）历史深刻表明，爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。下列诗句与这句话蕴含的思想一致的是（ ） ①同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 ②死去元知万事空，但悲不见九州同 ③窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 ④一寸丹心图报国，两行清泪为思亲 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$